【优】人民版高中历史选修三第4章第3课 人类对和平的追求(课件2) (共26张PPT)

世界和平。
进步人士 的推动。 ②社会主义国家和爱好和平的国际__________
(2)第一届
巴黎 ①召开：1949 年 4 月，在______ 和布拉格两地同时举行。 裁减军备 、争取国际安全、禁止核武器以及缓和 ②宗旨：团结一切要求__________
国际紧张局势的人，共同保卫世界和平。
③结果
世界保卫和平大会宣言 》 a．通过了《_______________________ 《告世界人民书》等文件，选出了
(4)1978 年，成立裁军谈判委员会，裁军领域取得可喜进展。 (5)1981 年，联合国通过《关于防止核浩劫宣言》 ，震慑了企图发动核战争 的战争贩子。
诺贝尔和平奖 。 (6)1988 年，联合国维和部队获得______________
6．中国与联合国
安全理事会 的常任理事国。 (1)1945 年，中国成为联合国的创始会员国和____________
联合国 家宣言》 ，第一次正式使用“________ ”一词。 旧金山 ，数十个国家的代表举行会议，讨论 ③1945 年 4 月 25 日，在美国________
建立联合国的相关事宜。 2．成立
联合国宪章 》 1945 年 6 月 26 日，来自 50 个国家的代表签署了《____________ ，同年
常设委员会。
斯德哥尔摩宣言 》 b．1950 年 3 月，发表了关于禁止使用核武器的《________________ 。
(3)第二届
华沙 召开。 ①召开：1950 年 11 月，在波兰的______
②内容
朝鲜战争 、禁止核武器和 a．通过了《告全世界人民的宣言》 ，要求停止__________
裁减军备。
[ 课中思考] 怎样理解科学技术是一把“双刃剑”？ 【提示】 科学技术是生产力提高的结果，又为生产力进一步提高创造了
条件。但是现代科学技术是一把“双刃剑”，它一方面给人类带来丰富的物质 财富，极大地改善了人们的生产条件和生活条件，促进了社会的变革，从而促 进了社会的民主与和平等。另一方面，它带来了资源的浪费、环境的破坏、人 们物欲的增长、人与人财富的争夺而引发战争；另外，科技不仅创造财富，同 时也制造杀人武器，如核武器的出现。因此，要使科学技术真正成为造福人类 的工具，我们要不断深入思考，认真反思，更多地去关注人类的命运与前途， 更好地利用科技。
教材整理 1 风雨兼程联合国 1．酝酿
法西斯 给人类带来的深重灾难，昭示着创建新的国际组织来维 (1)背景：________
护世界和平的重要性。 (2)过程
大西洋宪章 》最早提出这一设想。后来苏联也提出了类似 ①1941 年的《____________
的想法。
②1942 年 1 月 1 日，中、美、英、苏等 26 国代表在华盛顿签订了《联合国
世界和平理事会 b．决定组成_________________ 进行经常活动。
③影响：1951 年 2 月，柏林会议通过了《要求五大国(中、苏、英、美、法) 缔结和平公约的宣言》 ，掀起了全世界范围内的和平签名运动。
2． 《罗素—爱因斯坦宣言》 (1)背景：核武器的巨大破坏力引起一些科学家的不安。
第3课人类对和平的追求
学习目标： 1.了解联合国的产生及其在维护世界和 平中的主要活动。 2.了解世界保卫和平大会、 《罗素—爱因 斯坦宣言》 、 20 世纪六七十年代美国反战 运动等史实，分析战后世界人民反战和 平运动高涨的原因、特点和意义。 1.重点： 《罗素—爱因斯坦宣 言》和 20 世纪六七十年代美 国的反战运动。 2.难点：对和平内涵的理解。
(2)1949 年， 中华人民共和国在联合国的合法席位被台湾的蒋介石集团占据。
1971 年，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。 (3) ______
教材整理 2 世界保卫和平大会的召开 1．世界保卫和平大会 (1)背景
国际形势 十分紧张，战争随时可能爆发，严重威胁着 ①冷战的兴起导致__________
5．发展历程
原子能委员会 ，探讨对原子能的控制。 (1)1946 年，建立______________
(2)1960 年，第 15 届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》 ，加速了
世界殖民 体系的瓦解。 __________
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(3)1974 年，第六届特别联大通过的《建立新的国际经济秩序宣言》 ，有利于 发展中国家经济的独立和发展。
罗素 (2)发表：1954 年 12 月，英国数学家______ 发表题为《氢弹》的演说，之后
草拟了一份宣言，征求科学家签名，爱因斯坦同意签名。
和平方法 解决争端，号召 (3)内容：呼吁“学会用新的方式来思考”，用__________
和平 使用科学技术，避免人类自身的灭亡。 ______
(4)影响
核战争 世界和平 ①它表达了科学家们反对________ 和呼吁___________ 的美好愿望。 裁军 和禁止使用 ②一些著名科学家和知名人士定期举行集会，推动 ______ 核武器 _________ 的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。
教材整理 3 世界人民的反战运动 1．背景 美苏冷战使世界笼罩着战争的阴影，严重威胁着世界的和平与安全。 2．表现 (1)早期世界人民的反战运动
核武器 的背景下，出现了三次大规模的和平签名运动。 ①在美国威胁使用_______ 罗素—爱因斯坦 ②美苏日益加剧的军备竞赛和核试验， 促成了 1955 年 《_________________ 宣言 》的发表，出现了一批固定的和平组织。 ______ 赫尔辛基 举行反战世界大会，呼吁裁减军备 ③1955 年，亚非新兴国家在__________
10 月 24 日起生效，联合国正式成立。
国际和平与安全 、制止侵略行为、促成国际合作等。 3．宗旨：维护________________
4．原则
主权平等 、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。 (1)各会员国___________ 大国一致 原则。 (2)联合国安理会在一切实质性问题上，都遵守___________
和核武器。
不结盟国家 首脑会议通过了《不结盟国家首脑和政府 ④1961 年，第一次_____________