月光曲续写
小学六年级作文月光曲续写
小学六年级作文月光曲续写自从那天晚上听了贝多芬的弹奏之后，盲姑娘不仅弹之前那首曲子弹得熟练起来，还牢牢记住贝多芬即兴创作的《月光曲》。
一天，盲姑娘又在练习《月光曲》了。
这时，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。
皮鞋匠哥哥起身去开门，却发现门外一个人也没有。
皮鞋匠正要关门，忽然发现地上有两个金光闪闪的东西。
他蹲下身，将其捡了起来，凑到眼前仔细一看，立马激动地浑身颤抖起来。
他冲进茅屋，对着正坐在钢琴前的妹妹兴奋地欢呼起来：“啊，妹妹，我们有贝多芬音乐会入场券了，这究竟是谁送给我们的呢？”“怎么可能？”盲姑娘一脸疑惑，“天上是不会掉馅饼的呀！”“是真的，是真的！这两张入场券就在这里！不信，你摸摸上面的字迹！”皮鞋匠急了，将入场券塞进了盲姑娘的手中。
盲姑娘一边摸着上面字迹留下的凹槽，一边一字一顿地念出声来：“贝多芬将于今晚6点在市中心大剧院举行音乐会。
”在读完入场券后的一刹那，姑娘的眼睛瞪大了……“真不知道贝多芬本人弹起钢琴来是怎么样的呢！”音乐会开场前，盲姑娘激动不已地坐在大剧院里，兴奋地与哥哥窃窃私语着，“说实话，我并不是很肯定那天晚上为我们弹奏曲子的就是贝多芬。
”正在他们悄悄谈话的时候，帷幕“哗——”地打开了。
一位衣冠整齐，头发微卷的男子神情肃穆地缓缓走上台，坐在了钢琴前。
全场霎时间安静下来，所有人都屏住了呼吸，双眼紧紧地盯着那名男子的手，耳朵也竖了起来。
“咚——”男子猛地按下了琴键，一连串的音符如流水般淌了出来，全场人的眼前立马浮现出月亮下大海波涛汹涌的景象——月亮缓缓地从地平线升了起来，照耀着波光粼粼的大海。
紧接着，月亮越升越高，海浪也拍打得越来越汹涌……观众们都听得如痴如醉，唯独皮鞋匠兄妹吃惊地捂住了嘴，久久都说不出话来。
因为，这声音对他们来说太熟悉了！小学六年级作文我不应该那样做今天，我约我的小伙伴小丽去游泳馆那边玩，她答应了。
本来天空万里无云，阳光明媚，我的心情也豁然开朗，就在吃完饭我准备出发的时候，天空突然下起了倾盆大雨，豆大的雨滴，“噼啪噼啪“地拍打着屋顶、窗户、地面。
《月光曲》续写作文200
《月光曲》续写作文200《月光曲》续写[转载]贝多芬走之后，盲姑娘十分感叹地说：“这一定是贝多芬，他弹得多美妙啊！从他的琴声中，我看到了从没有看到过的景色！”“对呀！那琴声由慢到快，由优美到激昂，可真动听呀！”“不仅如此.”盲姑娘继续说，“贝多芬他现在可是赫赫有名的音乐家，是多么的高贵呀！而我，只是一个乡下穷孩子，和他之间的差距是多么大呀！他却为我弹上一曲，可见贝多芬是多么的善良，多么的有爱心呀！”皮鞋匠也说：“没错，他是多么和善！这下，你的心愿也了了吧！”“嗯！我现在听了他的琴声，懂得更多了！”“那你更要好好练，弹出更加动听的乐曲.”皮鞋匠说道.“对，我一定要好好练，不辜负贝多芬的一片好心！”。
《月光曲》续写[转载]贝多芬走之后，盲姑娘十分感叹地说：“这一定是贝多芬，他弹得多美妙啊！从他的琴声中，我看到了从没有看到过的景色！”“对呀！那琴声由慢到快，由优美到激昂，可真动听呀！”“不仅如此。
”盲姑娘继续说，“贝多芬他现在可是赫赫有名的音乐家，是多么的高贵呀！而我，只是一个乡下穷孩子，和他之间的差距是多么大呀！他却为我弹上一曲，可见贝多芬是多么的善良，多么的有爱心呀！”皮鞋匠也说：“没错，他是多么和善！这下，你的心愿也了了吧！”“嗯！我现在听了他的琴声，懂得更多了！”“那你更要好好练，弹出更加动听的乐曲。
”皮鞋匠说道。
“对，我一定要好好练，不辜负贝多芬的一片好心！”兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们转过神来时、贝多芬早已离开了茅屋…哥哥看到妹妹如此的热爱音乐，决心要多做些皮鞋，赚足了钱，好为妹妹买一架漂亮的人钢琴！后来哥哥想：整天卖皮鞋，多久才能挣够了钱呢？于是哥哥就决定出去找工作。
可是，一个月过去了，没有找到；两个月过去了，还没有找到，哥哥非常伤心。
妹妹好像明自了哥哥的心思，便安慰哥哥说“没关系，有这架旧钢琴我就已经很满足了。
哥哥说：‘妹妹，放心吧，我一定要为你买架漂亮的钢琴。
”贝多芬知道了这件事后，非常同情他们，便悄悄来到他们家。
《月光曲》续写
《月光曲》续写
贝多芬飞奔回客店，他一走进房间就坐在了钢琴前。
他打开了钢琴盖，可弹了一段后，感觉却不对。
他心想：原本在茅屋里我不是都弹得出来吗？怎么过了一会儿就不行了呢？可能是由于在茅屋中如痴如醉地沉浸在月光下的缘故吧。
于是，他静下心来，慢慢弹奏，可感觉还是不对。
此时，月亮似乎也懂得他的心思，要帮他完成作曲，从云层中探出头来。
霎时间，银色的月光穿过窗子，洒满了贝多芬的桌子。
夜已深，窗外一片寂静，偶尔传来几声夏虫的鸣叫。
忽然，一阵风把桌前的蜡烛吹灭了，月光洒在了他的稿纸上。
此情此景，让他仿佛又回到了刚才的情景。
他渐入佳境，沉浸在那美妙的情景中：月亮缓缓地升起，海面上洒满了银光，天空中漂浮着一缕一缕轻纱似的微云……
贝多芬有了创作灵感，他一边慢慢地弹着琴键，一边在纸上琢磨着，缓缓写出一个个音符。
舒缓的音乐中透出一点忧伤，仿佛在和盲姑娘一起悲伤；一会儿，音乐逐渐增强，弹奏出了盲姑娘喜爱音乐的心；一会儿，高昂激越的乐曲仿佛在为盲姑娘鸣不平；最后，一个舒缓的音乐结束了全曲。
贝多芬试着将曲子试探一遍。
这时他也仿佛沉浸在自己的作品中。
由于劳累，他趴伏在创作曲子的桌子上睡着了。
等他苏醒过来，阳光早已洒满了屋子……。
月光曲改编
月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
我面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎（ｓｈà）时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上飘过一阵轻风，它们有的顽皮地挑起我的黑发，有的与披着银纱的海浪公主舞蹈，洗刷着我的小脚丫。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来，啊！大海多宽阔，多蓝，多淘气啊！。
月光曲一课课后题仿写
月光曲一课课后题仿写
以下是《月光曲》一课课后题的仿写：
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景
象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
请你也来写一写，当你听到某一首音乐时的联想和想象。
注意运用恰当的修辞手法，将你的感受表达得更加生动、形象。
示例：
当我听到《森林狂想曲》这首音乐时，我仿佛置身于一片茂密的森林中。
阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成光影的斑点。
鸟儿在树枝上欢快地歌唱，好似在举办一场盛大的音乐会。
草丛中的昆虫也不甘示弱，纷纷用自己独特的方式加入到这场音乐盛宴中。
微风吹过，树叶沙沙作响，与虫鸣声交织在一起，宛如大自然的交响乐。
我
闭上眼睛，感受着这美妙的旋律，仿佛自己也成为了森林中的一员，与万物共同享受着这宁静而欢乐的时光。
仿写月光曲第九自然段200字
仿写月光曲第九自然段200字
月光曲第九自然段是一首著名的音乐作品，它以其优美的旋律
和深情的情感而广受欢迎。
在这一段中，音乐逐渐达到高潮，带给
人们一种宏大而壮丽的感觉。
这一段开始时，音乐逐渐加强，乐器的声音更加饱满。
弦乐器
奏出了激情四溢的旋律，如波涛般起伏，带给人们一种澎湃的感觉。
随着乐曲的进行，管弦乐器逐渐加入，增添了层次和厚度。
音乐的
节奏也变得更加强烈，快速的音符交织在一起，形成了一幅繁复而
有力的音乐画面。
在这一段的高潮部分，乐队全体奏出了同一旋律，音乐的力量
达到了巅峰。
乐器们的声音交织在一起，形成了一种宏大而壮丽的
氛围。
乐曲的旋律高亢激昂，仿佛在向人们展示一幅壮丽的画卷。
音乐的节奏变得更加紧凑，快速的音符如雨点般落下，给人一种狂
热而激动的感觉。
然而，随着高潮的过去，音乐逐渐平静下来。
乐器们的声音渐
渐减弱，旋律逐渐变得柔和而悠扬。
整个乐曲进入了尾声，音乐的
力量逐渐消退，带给人们一种宁静和平和的感觉。
最后，乐队以柔
和的音符结束了这一段，让人们沉浸在音乐的余韵中。
总的来说，月光曲第九自然段展示了音乐的力量和情感的表达。
通过不同乐器的演奏和旋律的变化，音乐带给人们一种宏大、壮丽、激动和平和的感觉。
这段音乐作品的精彩之处在于它能够引起听众
的共鸣，让人们沉浸其中，感受到音乐所传达的情感和美妙。
仿写《月光曲》第九自然段
仿写《月光曲》第九自然段人生路上，没有谁不希望有一首动听的歌伴随自己走过人生的风风雨雨；又有谁不想在人生路上高奏一曲，永留青史呢？常听人说：“人之初，性本善。
”是呀！如果人生的每一步都能走得踏踏实实，顺顺利利，那还会有什么意外发生吗？记得五岁时，我就对童话充满了好奇心。
那是一个漆黑的夜晚，我走在回家的路上，忽然一只大狗挡住了我的去路。
那可是一条凶猛的恶犬啊！它龇着牙，咧着嘴，向我吠叫着。
怎么办？我吓坏了，转身逃跑。
刚转过身，那狗就像离弦的箭一样，向我扑来。
这时，爸爸飞奔过来，一把推开我，举起电棒对准那狗就要打下去，就在这危急关头，奇迹出现了，突然“砰”地一声，电棒碰在了一根竹竿上。
原来是电工正在修理线路，不小心碰上了。
看着那条狗夹着尾巴灰溜溜地逃走了，我激动得抱着爸爸的脖子直喊：“爸爸万岁！爸爸万岁！”爸爸微笑着对我说：“你真勇敢，但以后可别再这样做了！”人类来到这个世界上的那一刻起，生命便被赐予了一种不可抗拒的东西——成长。
从呱呱落地的婴儿到已经开始牙牙学语的孩童，再到满脸皱纹、鬓染风霜的老者……这段生命历程何尝不是一首充满欢乐与悲伤的乐曲呢？人生路上，有许多喜怒哀乐，每当这时候，便会情不自禁地想起妈妈曾说过的话：“失败乃成功之母。
”人生道路中，有许多不同的境遇和困难，但你只要有信心和决心去面对，就一定能够克服困难，战胜困难。
于是，便又想起妈妈曾告诉我的另一句话：“勤奋能点燃智慧之火。
”的确，人生路上，哪能不遇到些困难呢？如果我们一遇到挫折，就垂头丧气，退缩不前，那么，困难就永远无法逾越。
然而，若能一路向前，奋力拼搏，终究会有柳暗花明的那一天。
于是，便又忆起了妈妈曾对我说过的一句话：“劳动是人类的本分。
”的确，人生路上，哪能没有辛勤劳动的足迹呢？人的生命中充满了太多的爱。
父母的爱如春天般温暖，纯洁无私；友谊的爱似冬日的阳光，温暖耀眼；师长的爱犹如蜡烛，照亮了我们的前程……从小到大，是谁给了我们最伟大、最深沉的爱？啊，我知道了，原来是您，我敬爱的母亲！您用博大的爱养育了我们，您的恩情让我们铭记一生！。
月光曲仿写第九自然段仿写听音乐的感受
月光曲仿写第九自然段仿写听音乐的感受转动着、闪烁着的小东西，或许有它所需要守护的事物吧！谁能想到，一个被人们遗弃多年的“废物”，竟然会带给人间如此大的欢乐呢？也许这就是那曲子的魅力，那感人肺腑的音乐。
我不知道是从什么时候起，总喜欢看着皎洁的明月。
几千年来，月亮似乎并没有什么变化，她还是像当初一样孤独地挂在天空，周围云雾弥漫，寒冷清静，月光似乎永远是那么冰冷。
窗外的月光一直都那么柔和而美丽，一点儿也不像白天那般充满活力与阳光。
在这个寒冷的冬季里，我很少有这种宁静的享受了，却有幸欣赏到了那无与伦比的美丽，更是对月光那份朦胧，美丽有了进一步的了解。
每当夜幕降临，我总会站在窗前凝视着月光，看着它那朦胧而又神秘的面孔，便自然地联想到古代的诗人——李白，他曾说过：“举头望明月，低头思故乡。
”的确，正是月亮使人们相互倾诉思念之情，也只有月亮才能创造出如此美好的景象。
但月光依旧如此，让我在失望中仍保留一丝希望，不至于完全绝望。
夜晚的月光透露出一股莫名的忧伤。
曾几何时，每逢过节的时候，妈妈便会在灯下为我赶制一个红色的小灯笼，灯笼上还画着一些图案。
母亲坐在我身边，她的手不停地在缝纫机上飞舞着，每一针，每一线，都包含了母亲对我的关怀。
“砰砰”，门被敲响了，这意味着我快要回家了。
每当我推开门时，总会看见母亲那双期盼的眼睛，嘴角还挂着一丝淡淡的微笑。
母亲便迫不及待地将我抱起，生怕把我摔坏了。
然后，捧着我的脸颊，眼眶湿润了，对我轻声说道：“宝贝，你长大了，知道心疼妈妈了……”“妈妈，别哭，我会加油，争取考上重点中学的。
”我握紧拳头对母亲承诺。
可结果却让我大吃一惊——我居然没考上。
月光下，仿佛飘落了几片乌云。
母亲将我搂在怀里，不住地用纸巾擦着眼泪，我甚至觉得，一滴泪水也有千斤重，却在这么一瞬间滑落。
忽然，父亲与母亲同时喊道：“啊！——”随即，又抱在了一起，再次啜泣起来。
泪水顺着我的脸颊流淌下来，与泥土掺杂在一起，散发出阵阵苦涩。
仿照月光曲第九自然段写一写你听某段乐曲时产生的想象
仿照月光曲第九自然段写听某段乐曲时产生的想象乐曲第九自然段的内容如下：
月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
听某段乐曲时产生的想象：
随着乐曲的缓缓展开，我仿佛看到了初升的太阳从地平线慢慢升起，将天空染成了温暖的橙色。
阳光逐渐变强，照耀在波光粼粼的湖面上，反射出耀眼的光芒。
太阳越升越高，逐渐穿过一片片轻盈的云朵。
忽然，空气中充满了清新的气息，仿佛是大自然的呼吸。
人教版六年级上册语文26月光曲学生改写的作品
学生改写的作品：那是一个秋天的夜晚，格外宁静。
我依旧像往常一样坐在钢琴边，弹奏着贝多芬的一首曲子，可是反复地弹了几遍仍然是断断续续，“多难弹啊，要是我能亲耳听听贝多芬先生是怎样弹的，该多好啊！”刚一脱口，我就感觉到自己不该说这话。
果然，听见哥哥伤感而又满怀歉意地说：“都怪哥哥没用，买不起音乐会的入场券！”我连忙安慰他：“哥哥，你别自责了，我只是随便说说罢了。
”这时，只听见门“咯吱”一声响了，好象是有人走进来了。
“先生，您找谁？走错门了吧？”“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”说话的人有着浑厚的、有磁性的嗓音，显然是位先生。
我连忙站起来让座，听他弹奏。
悦耳的琴声悠然响起，就是我刚才弹的那首曲子，我真是又惊又喜。
流畅的乐曲真令人陶醉啊，我都听入迷了，我从来没有听到谁能把贝多芬先生的曲子弹得如此纯熟！突然我想到一个问题：贝多芬先生不是到我们镇上来演出吗？他会不会就是？于是我激动地问：“您就是贝多芬先生吧！您弹的曲子感情多深哪！”奇怪的是那位先生并没有作声，过了一会儿，听到他温和地问：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”一阵秋风拂过我的脸颊，屋里显得静极了。
一阵柔和舒缓的音乐渐渐响起，我仿佛看到了哥哥曾经对我描述的美丽情景：一轮皎洁的圆月从水天相接的地方缓缓升起，波光粼粼的大海一望无际，紧挨着月亮的地方银光点点。
不一会儿月亮就越升越高了，速度也似乎快了些，在一缕缕轻纱似的微云里穿行，海面上铺满了银色。
忽然刮起了一阵大风，巨大的浪花不断地朝岸边涌来，大海上顿时波涛汹涌，多么壮观啊……“哥哥，我看到了！”“妹妹，我也看到了！”“咦，那位好心的先生呢？”“他肯定就是贝多芬先生，只有他才能弹得那么好！能亲耳听到他为我弹奏，我是多么幸福啊!”。
《月光曲》续写
《月光曲》续写
贝多芬赶紧跑回客店，他赶紧拿起羽毛笔，迅速蘸上墨水，“唰唰唰——”地写起了乐谱来。
他一边写，一边回忆起刚刚在茅草屋里的情景：兄妹俩各站在一旁，安静地听着曲子。
乐曲里仿佛有着月亮皎洁的月光，洒在水平如镜的大海上，顿时海面上就像镀了一层银白的漆。
月亮就像一位美丽的仙女，穿着薄薄的白纱衣，从海上露出了半张脸，好像在悄悄地窥视着人间的景象。
过了一会儿，她又好像放开了胆子，直接把整个头都给探了出来。
海面上一片宁静，显得和谐而又幽静。
突然间，海上突然刮起了大风，却不令人心生畏惧，风与海像是约定好了的似的，跳起了华丽的双人舞。
雪白的浪花好似恶魔一般扭动着，一波接着一波，它咆哮着，朝岸上涌来。
在这样的情景下，月光越发显得柔和明亮，在海面上静静地微笑。
不知过了多久，海面上忽然又平静了下来，好像刚才的狂风巨浪就从来没有出现过……
刚才的景象仿佛又映在他的脑海里，然后那一个个画面就变成了一个个时而优雅时而疯狂的美丽的音符。
贝多芬出神地写着乐谱，他不一会儿就停下，仔细端详着这绝世之作，有一个音符没有更完美地表达出这首曲子的意境，贝多芬赶紧划掉重新谱写起来。
他就这样改了又删，删了又写。
贝多芬就这样全心投入到曲子的创作之中。
终于在凌晨一点，这首曲子出世了！
贝多芬小心翼翼的望着他的乐谱，把它放到钢琴架上。
忘情地弹奏起这支美丽动人的曲子。
哦，忘了说，这首曲子叫——《月光曲》。
《月光曲》续写作文4篇
《月光曲》续写作文4篇《月光曲》续写作文4篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的《月光曲》续写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《月光曲》续写作文1贝多芬向客店奔去，他穿过一丛丛矮矮的灌木，几只小小的蚊子“嘤嘤嘤”地在他身边飞舞……回到了客店，贝多芬翻箱倒柜，找到了纸和笔，立刻开始谱曲。
他一会儿奋笔勤书，一会儿手舞足蹈，一会儿埋头沉思，一会儿又眉开眼笑。
他把他所有的感情都倾注到每个音符中……一个夜晚过去了，接替它的是万里无云的晴空。
一首令人陶醉的《月光曲》终于在贝多芬的笔尖下创作出来了。
此刻，贝多芬情不自禁地坐到了钢琴前，弹起了美妙动听的《月光曲》。
这时，他仿佛看到了大海------一望无际，水天一色的大海！哦，月亮升起来了，越升越高，高得钻进了云层中……突然，一股强劲的海风刮来，天空中的一道闪电打破了海上的宁静气氛，大片大片黑压压的乌云遮住了月亮，浪花一个又一个地拍打着沙滩……弹到这里，贝多芬也像穷兄妹俩一样陶醉了。
《月光曲》续写作文2“微波粼粼”的海面时用缓慢、平静的.语气；“波涛汹涌”的海面上激昂有力的声调，增强语感，渲染气氛。
这一段，着力描写了贝多芬即情创作的钢琴曲所描绘的意境，尽情抒发了贝多芬胸中激荡的感情。
“月光曲”的音调、节奏的变化，月光下大海景象的变化，恰恰是贝多芬思想感情的变化过程。
这首曲子所表现的思想感情是有层次地反映了贝多芬当时感情发展过程的：一天夜晚，贝多芬演出结束后在幽静的小路上散步，心情悠闲，就像“微波粼粼的海面上洒遍了银光”；忽然，听到断断续续的钢琴声从茅屋里传出来，正是他谱的乐曲，一股无形的力量推动他走进茅屋。
他看到了穷兄妹俩，听到了他们的谈话，同情、爱怜之感油然而生。
他的心中仿佛是幽静的海空，穿过缕缕微云，并情不自禁地弹了一曲。
盲姑娘听得入了神。
尤其是她立刻判断出弹琴的就是贝多芬先生！多可爱的盲姑娘！她虽然穷，却这样爱好音乐，而且竟有这样高的音乐理解水平、欣赏能力！《月光曲》续写作文3他马上飞迸回客店，坐到了写字桌前，明月仿佛在帮助贝多芬回忆似的，将皎皎的月光送进了屋子里，贝多芬借着“月亮的好意”，开始记录起来。
月光曲续写作文5OO字
月光曲续写作文5OO字兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们转过神来时、贝多芬早已离开了茅屋…哥哥看到妹妹如此的热爱音乐，决心要多做些皮鞋，赚足了钱，好为妹妹买一架漂亮的人钢琴！后来哥哥想：整天卖皮鞋，多久才能挣够了钱呢？于是哥哥就决定出去找工作。
可是，一个月过去了，没有找到；两个月过去了，还没有找到，哥哥非常伤心。
妹妹好像明自了哥哥的心思，便安慰哥哥说“没关系，有这架旧钢琴我就已经很满足了。
哥哥说：‘妹妹，放心吧，我一定要为你买架漂亮的钢琴。
”贝多芬知道了这件事后，非常同情他们，便悄悄来到他们家。
正好贝多芬要举行一个盛大的音乐会，于是送给他们两张入场券，还留下了张纸条，上面写着：“到时候，我会请你上台为大家弹一首曲子。
”哥哥回来了，看见了入场券和纸条、兴奋地对妹妹说：“太好了，我们有贝多芬音乐会的人场券了，到时候他还会邀请你上台为大家弹一曲呢！”妹妹听了，心里别提有多高兴了，她想：终于可以再次听到贝多芬弹的曲子了。
为了能够在台上弹得更好，一连几天，妹妹不分昼夜地练习她想弹的那首曲子，有时甚至连饭都忘了吃。
终于盼到了那一天、哥哥花了家中的全部储蓄，为妹妹买了一件新裙子。
下午5点，贝多芬的音乐会开始了，贝多芬在弹了一首曲子之后，便邀请妹妹上台演出。
妹妹刚弹完了曲子，观众们都惊呆了，因为妹妹弹得太投入、太纯熟、太好了。
音乐会结束后，兄妹俩回到家。
哥哥惊奇地发现有一架白色的钢琴摆在眼前，钢琴上贴了一张字条。
原来是贝多芬知道妹妹热爱音乐，为了给她个惊喜，在他举行音乐会时，托人把那架钢琴送到了他们家。
妹妹心里一激动，不知怎么着，眼睛可以看见了。
妹妹说：啊-―哥哥，我能看见了”哥哥听见后高兴地抱起妹妹转了几圈，兄妹俩紧紧地拥抱在一起。
从此以后妹妹更加刻苦地练习钢琴，长大后成了一位著名的音乐家《月光曲》续写[转载]贝多芬走之后，盲姑娘十分感叹地说：“这一定是贝多芬，他弹得多美妙啊！从他的琴声中，我看到了从没有看到过的景色！”“对呀！那琴声由慢到快，由优美到激昂，可真动听呀！”“不仅如此。
仿写月光曲300字
仿写月光曲300字
月影轻轻洒在湖面上，微风吹过，泛起层层涟漪。
那轻盈的月影仿佛是夜的旋律，在寂静的夜空中缓缓流淌。
夜色中，湖面上的月影渐渐浓烈，像是舞动的音符，在湖面上跳跃、闪烁。
每一道月光都像是乐谱上的音符，被月光曲所唤醒，它们随着月色的变化，演绎出一曲静谧而优雅的夜曲。
月光曲在湖面上演，水面上的音符不断跃动，时而低沉，时而高亢，仿佛是大自然的呼吸，与湖面上的月影相互呼应。
那悠扬的旋律在湖面上荡漾，让人心醉神迷。
月色渐深，月光曲也渐渐淡去。
湖面上的月影逐渐淡去，但那舞动的音符却仍在心中回荡。
那是一首属于大自然的夜曲，是一段难忘的回忆，让人沉醉其中，不愿醒来。
月光曲落幕，但它的旋律仍在耳边回响。
它仿佛是夜的灵魂，在寂静的夜空中流淌，让人感受到大自然的神秘与美丽。
月光曲仿写第九自然段
月光曲仿写第九自然段
以下是对《月光曲》第九自然段的仿写：
在那明亮的月光下，海面上的波纹逐渐消失，只剩下一片平静如镜的水面。
这时候，微风轻拂过水面，带动起一轮又一轮的涟漪，仿佛在跳动着一曲无声的旋律。
海浪拍打着岸边的礁石，发出轻柔而有节奏的声音，像是乐曲中的低音部分，给人一种宁静而深远的感觉。
突然间，一只海鸥从天空中飞过，翅膀划破空气的声音似乎为这乐曲增添了几分高亢的旋律。
随着海鸥的离去，月光再次洒满了海面，一切都恢复了平静。
但是，那首美妙的乐曲仿佛还回荡在耳边，让人不禁沉醉其中，久久不能自拔。
仿月光曲第九段的仿写（听六月船歌百鸟朝凤二泉映月）
仿月光曲第九段的仿写（听六月船歌百鸟朝凤二泉映月）听《二泉映月》——仿《月光曲》第九段六（5）班霍祉曦我静静地听着《二泉映月》。
我仿佛看到了，一个瞎子——阿炳，正坐在我的面前。
他，衣衫褴褛，粗糙的手指按在二胡弦上。
在月光的映照下，他脸色显得有些苍白，身子有些佝偻。
骨瘦如柴的他大概好几天没有吃饭了吧！他在我身边倾诉者，倾诉着他生活的艰辛——每天只能在惠山亭边拉二胡讨点零钱，维持生计；倾诉着他在雨天里，踏着泥水，拄着拐杖，斜背破二胡，一步步蹒跚地走回家……也许，他更想告诉我的是，他只是个瞎子，对生活显得无能为力……我听着听着，泪水不禁淌下来。
月下的阿炳仿佛看见了我们，看见了我们为他流泪的模样。
音乐随着月光渐渐停了下来。
听《二泉映月》——仿《月光曲》第九段六（5）班李诗琪我静静地听着《二泉映月》。
我好像来到了一间破茅屋前，屋里的一切都缠上了蜘蛛网。
月亮慢慢地露出了脸颊，穿过了一朵朵轻纱似的的微云。
这时，瞎子阿炳拄着拐杖一步、一步地向前走来。
那拐杖就是他的指路明灯。
忽然，刮起了大风，雨点噼噼啪啪，不一会儿，就变成了倾盆大雨。
天气这么坏，老人就摸索着回到了屋子里。
屋子里，破破烂烂，雨珠从脸上滑落。
老人泪光闪闪，一次又一次地拿破盆子接水——屋子漏雨。
摸着肚子，老人无助地摇摇头。
他睡在稻草堆里，忍饥挨饿。
无儿无女，冷风冷雨，就这样陪伴着他度过一天有一天……我默默地看着全班同学那圆润的脸庞，想着他们拥有的幸福生活、美满家庭，念着阿炳，泪不禁又一次滑落下来。
听《百鸟朝凤》——仿《月光曲》第九段六（5）班周肇轩我静静地听着《百鸟朝凤》。
我好像来到了传说中。
凤凰将要来临，布谷鸟一声长鸣，把这个信息传遍了鸟类。
于是，众鸟集中到了梧桐林，准备朝拜凤凰。
他们欢乐地鸣叫着。
霎时间，树林里洒满了快活的歌声。
歌声越来越大，传遍了田野，响得惊天动地。
忽然，云雀大叫着，原来凤凰要来了。
可凤凰不肯露面。
杜鹃带齐头，兴奋地领着百鸟唱歌以欢迎凤凰。
六年级上册语文 第22课《月光曲》课后小练笔范文后小练笔范文
六年级上册语文第22课《月光曲》课后小练笔范文写作要求：听一听自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。
范文一我好像站在小溪里，水流正从斑驳的石缝中涌出来。
晶莹剔透的水面上转眼间披上了耀眼的微光。
鱼儿越来越快活，随着急流起舞，它们穿过一块块岩石，跳跃着，飞腾着。
半晌，水面拂过一簇叶子，激起了浪花。
金色的浪花裹着树叶，欢腾地奔向远方。
我将心扉敞开，小鱼和溪流仿佛也看见了我，一个从未见过的身影，一个白衣飘飘的女孩。
范文二泡泡正从那个小女孩儿的嘴里吹出来。
一望无际的沙滩上，霎时间被泡泡笼住了。
一个个小泡泡像跳跃的音符，在空中自由地飞舞。
泡泡越升越高，越升越快，穿过一丝一丝地薄雾，穿过一条一条的柳枝，穿过忽然飞来的孩子那稚嫩的手。
啪—的碎了。
被太阳照得像珍铢，像宝石一样的泡泡，又源源不断地飞出来，去迎接生命，去振翅飞翔……六年级上册语文第22课《月光曲》课后小练笔范文范文三听着宗次郎的《故乡的原风景》,那一声一声的陶笛，清新而悠扬，简直把我带进一个与世无争、远离城市喧嚣的大草原上。
风轻轻地抚过我的脸颊，温暖而舒适。
似乎就在一瞬间，草原上多出了几只牛羊，他们静立在溪边悠然地吃草，仿佛在回味着草原的无限乐趣。
清澈的小溪如同一面镜子，倒映着牛羊，倒映着蓝天白云，在这境界里，我既想表达我满心的愉快，又想感叹草原的无比静谧。
范文四我看到自己孤身一人穿过热闹繁华的街道，来到静谧的溪边。
月光洒在水面上，微波粼粼，像洒上一层银光。
我坐在岸边的梧桐树下，任凭晚风朝我吹来，梧桐树摇曳着，水面也摇曳着，片片落叶飘下，落在水面上，如同一叶扁舟，随着风飘向世界的尽头。
我抬头，在层层叠叠的叶间，是皎皎明月。
看得不真切，月光透过来，洒在我的脸上，是那么柔和，离我又是那么近……。
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月光曲续写
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月光曲续写（一）
贝多芬向客店奔去，他穿过一丛丛矮矮的灌木，几只小小的蚊子“嘤嘤嘤”地在他身边飞舞……回到了客店，贝多芬翻箱倒柜，找到了纸和笔，立刻开始谱曲。
他一会儿奋笔勤书，一会儿手舞足蹈，一会儿埋头沉思，一会儿又眉开眼笑。
他把他所有的感情都倾注到每个音符中……
一个夜晚过去了，接替它的是万里无云的晴空。
一首令人陶醉的《月光曲》终于在贝多芬的笔尖下创作出来了。
此刻，贝多芬情不自禁地坐到了钢琴前，弹起了美妙动听的《月光曲》。
这时，他仿佛看到了大海------一望无际，水天一色的大海！哦，月亮升起来了，越升越高，高得钻进了云层中……突然，一股强劲的海风刮来，天空中的一道闪电打破了海上的宁静气氛，大片大片黑压压的乌云遮住了月亮，浪花一个又一个地拍打着沙滩……
弹到这里，贝多芬也像穷兄妹俩一样陶醉了。
月光曲续写（二）
他仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象。
屋子里没有点着灯，只有一丝皎洁的月光从窗外射进来，房间里的东西仿佛披上了薄纱。
他看见了大海，月亮已穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，原来风平浪静的海面上刮起了大风，卷起了巨浪，“轰——轰——”大风卷起的巨浪犹如千万匹奔腾的骏马，浩浩荡荡扑向礁石，“轰隆隆——”姑娘心中一惊。
这时海浪扑打礁石的声音越来越响，贝多芬创作的交响曲——《月光曲》的声音也越来越高。
那位姑娘仿佛已经领悟出《月光曲》的真谛，但他还是静静的听着。
此时，交响曲已近最高潮，动听的音乐让那位姑娘更陶醉，他已经完全沉醉在音乐之中了。
等兄妹俩苏醒过来时，贝多芬早已离开了茅屋。
月光曲续写（三）
兄妹俩被琴声陶醉了，等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
妹妹激动的说：“贝多芬先生演奏第一首曲子时，他弹的多熟练，感情多深哇！”
“是啊，我们买不起音乐会的入场券，贝多芬先生就亲自为我们弹一曲，他真是一位热心的音乐家。
”哥哥感动的说。
“哥哥，第二首曲子我从没听过，是不是贝多芬先生即兴创作的？”妹妹睁着大大的眼睛看着皮鞋匠，说，“虽然我是个盲姑娘，但是那一刻我好像看见了月光照耀下波涛汹涌的大海，好美丽的景色，好美妙的琴声啊！”
“嗯，听着乐曲，我身临其境，仿佛来到了海边，仿佛看见月亮
缓缓升起，仿佛看见月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，仿佛看见了海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
贝多芬先生拥有卓越的音乐才华，他真了不起！”
妹妹点了点头，猜想说：“贝多芬先生一定是触景生情，有感而发，创作出了这首乐曲。
”
“妹妹，你看，我们是这样的贫穷，可贝多芬先生还是愿意走进这简陋的茅屋，为我们劳动人民演奏一曲，创作一曲。
”哥哥尊敬地说，“你说，贝多芬先生难道不善良吗？”
“是的，这使我更崇敬他啦！”
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