第九章 第2节 液体的压强课件 新人教版
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人教版八年级物理下册第九章第二节9.2液体的压强 (共23张PPT)
演示实验
二、探究液体压强的大小与特点
液体对容器底和容器侧壁都有压强,它的大 小与哪些因素有关呢?液体压强的特点又是 怎样的呢?不同高度的小孔流出的水有远有 近,说明什么问题?
演示实验
(1)压强计:是专门用来测量液体压强的仪器。 (2)压强计原理:当探头上的橡皮膜受到压强时, U形管两边液面出现高度差,两边高度差表示出 液体压强的大小。压强越大,液面高度差越大, 反之亦然。 (3)科学方法———转换法:将一无法直接测量 或很难测量的物理量转换为能直接测量的物理量。
1、如图所示,在一个上大下小的容器中放 入重15牛的水,水对容器底部的压力( C )
A、大于15牛 B、 等于15牛 C、小于15牛 D、不能判断
思路分析:
水对容器底部的压强为P( P 波 gh ),
容器底部受到的压力用公式 F P·S 计算。
比较液体重力G与压力F的大小关系可以得到 问题的答案。
性质: 连通器里的同一种液体不流动时,各容
器中的液面相平。
四、连通器和船闸
原理:连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃 管中装有同一种液体,在连通器的底部正中设想有一个 小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对 液片AB向右侧的压强,一定等于右管中的液体对液片AB 向左侧的压强。因为连通器内装的是同一种液体,左右 两个液柱的密度相同,根据液体压强的公式P=ρgh可知, 只有当两边液柱的高度相等时,两边液柱对液片AB的压 强才能相等。所以,在液体不流动的情况下,连通器各 容器中的液面应保持相平。
四、连通器和船闸
三峡大坝的双线五级船闸全长6.4公里, 船闸上下落差大113米,船舶通过船闸要翻越 40层楼房的高度,规模举世无双,是世界上最 大的船闸。
人教版八年级物理下册:9.2 液体压强(共37张PPT)
F3>F1 F3>G
解:P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa?
解:由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时,坝底以上105m 处的压强为多少?
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3(5+20)cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样? A、F=G B、F<G C、F>G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S< ρgh1S
F2<F1
F2<G
h3
S F3=ρgh3S> ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
(3)在不同液体的同一深度处, 液体的密度越大,压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
(1)液体内部的压强随深度增加而增大;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (3)在不同液体的同一深度处,液体的密 度越大,压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
解:P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa?
解:由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时,坝底以上105m 处的压强为多少?
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3(5+20)cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样? A、F=G B、F<G C、F>G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S< ρgh1S
F2<F1
F2<G
h3
S F3=ρgh3S> ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
(3)在不同液体的同一深度处, 液体的密度越大,压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
(1)液体内部的压强随深度增加而增大;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (3)在不同液体的同一深度处,液体的密 度越大,压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
新人教版八年级物理下册第九章 压强 第2节 液体的压强 (共22张PPT)
(2)水中深度越深,压强越 大
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(3)和液体密度有关吗?
酒
精
水
研究和密度关系要注意什么?
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(4)和液体多少有关吗?
实验:用探头放入水底
和液体重力及体积无关
实验(5)和容器形状有关吗?
和装液体容器的形状无关
实验:把探头放入水中同一深度
3、实验结论
1、压强计:用途,用法、 原理。
二、探究液体内部的压强 2、实验
(1)、器材
(2)、步骤 和记录
(1)探头放入水中同一深度,向 不同方向转动,观察U型管两中不同深度,观 察U型管两边液面差,并记录。 (只观察深度)
实验结论:
(1)水中同一深度,向各个 方向的压强大小相等
(1)液体内部向各个方向都有压强
(2)液体越深,压强越大 (3)同种液体,深度相同处,压
强相等 (4)不同液体,同一深度处,液 体密度越大,压强越大
3、实验结论
(5)液体内部压强和容器形状无关; 和液体重力无关。
三、液体压强产生原因 液体有重力,液体有流动 性。
G
深度:自由液面到某处的竖 直距离。
器材:压强计,水,酒精,不同形状,不 同大小的容器
学生器材:压强计,水,装水容器
第2节 液体的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
膜
倒入水
现象: 左边膜 顶起
一、液体对容器壁的压强
结论:液体对容器底和侧 壁都有压强。液体越深, 压强越大。
二、探究液体内部的压强
hB
A B
C
练习:比较压强
A B
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(3)和液体密度有关吗?
酒
精
水
研究和密度关系要注意什么?
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(4)和液体多少有关吗?
实验:用探头放入水底
和液体重力及体积无关
实验(5)和容器形状有关吗?
和装液体容器的形状无关
实验:把探头放入水中同一深度
3、实验结论
1、压强计:用途,用法、 原理。
二、探究液体内部的压强 2、实验
(1)、器材
(2)、步骤 和记录
(1)探头放入水中同一深度,向 不同方向转动,观察U型管两中不同深度,观 察U型管两边液面差,并记录。 (只观察深度)
实验结论:
(1)水中同一深度,向各个 方向的压强大小相等
(1)液体内部向各个方向都有压强
(2)液体越深,压强越大 (3)同种液体,深度相同处,压
强相等 (4)不同液体,同一深度处,液 体密度越大,压强越大
3、实验结论
(5)液体内部压强和容器形状无关; 和液体重力无关。
三、液体压强产生原因 液体有重力,液体有流动 性。
G
深度:自由液面到某处的竖 直距离。
器材:压强计,水,酒精,不同形状,不 同大小的容器
学生器材:压强计,水,装水容器
第2节 液体的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
膜
倒入水
现象: 左边膜 顶起
一、液体对容器壁的压强
结论:液体对容器底和侧 壁都有压强。液体越深, 压强越大。
二、探究液体内部的压强
hB
A B
C
练习:比较压强
A B
人教版物理八年级下册第九章第2节 《液体的压强》课件
3. 看看在深度相同的水和盐水中时,液体内部的压强 是否相等?
现象: 在不同液体中,压强计U型管高度差不同。 结论:在同一深度,密度越大,液体压强越大。
总结: • 液体压强特点
液体内部朝__各_个__方_向___都有压强;在同一深度, 各方向压强__相_等____;深度增大,液体的压强 _越__大____;液体的压强还与液体的密度有关, 在深度相同时,液体___密_度__越_大____ ,压强 ____越_大__ 。
属盒处的压强
D.甲金属盒处的压强小于乙金
属盒处的压强
探究新知
知识点 3 连通器
定义:上端开口、下端连通的容器, 叫做连通器。 特点:连通器里的液体不流动时, 各个容器里的液面高度总是相同的。
9.2 液体的压强
假设容器底部有一竖直膜
片,分析下图中p1与p2的 大小。
三峡大坝
9.2 液体的压强
课堂小结
9.2 液体的压强
1.如图,一个容器内装有一定量的水,它的左 边是开口的,而右边是密封的,容器标有a、b、 c、d四个位置,则a、b、c、d四处所受液体压 强大小的关系是( )
A.pc=pd>pb>pa B.pc>pd>pd>pa C.pd>pb>pc=pa D.pa>pb>pc=pd
联系
p=ρgh是由 p = F 推导出来的
S
巩固练习
9.2 液体的压强
连接中考 例1(云南中考)如图所示,试管中装一些水,当试管倾斜时,
水在试管底部产生的压强比竖
直时将 ( B )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法比较 h
H
课堂检测
9.2 液体的压强
2. 如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、
人教版初中物理课标版 八年级下册第九章第2节 液体的压强 (共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2421.8.2422:42:4522:42:45August 24, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午10时42分45秒22:42:4521.8.24 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午10时42分21.8.2422:42August 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二10时42分45秒22:42:4524 August 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时42分45秒下午10时42分22:42:4521.8.24
4.一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾
斜,在水从试管流出前,水对管底的
压强将( )
h
h
A.逐渐变大 B.逐渐减小 1
2
C.不发生变化 D.先变大后变小
5.杯内装满水,若将手浸入水中,则水对杯底 的压强( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
6.两个完全相同的量筒,分别倒入质量相等 的水和煤油,则量筒底受到压强是 [ ]
论固体、液体还是气体.
• p液= ρ液gh是从前者推导出来的,只适用于求静止液体的压 强
例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器 中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的 大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有 这么大吗?请通过估算加以说明。
解:因为是估算,海水密度取 1103 kg/m3,g取 10 N/kg,脚背的面积近似取 S 130 cm2 1.3102 m2。
4.一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾
斜,在水从试管流出前,水对管底的
压强将( )
h
h
A.逐渐变大 B.逐渐减小 1
2
C.不发生变化 D.先变大后变小
5.杯内装满水,若将手浸入水中,则水对杯底 的压强( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
6.两个完全相同的量筒,分别倒入质量相等 的水和煤油,则量筒底受到压强是 [ ]
论固体、液体还是气体.
• p液= ρ液gh是从前者推导出来的,只适用于求静止液体的压 强
例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器 中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的 大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有 这么大吗?请通过估算加以说明。
解:因为是估算,海水密度取 1103 kg/m3,g取 10 N/kg,脚背的面积近似取 S 130 cm2 1.3102 m2。
新人教版第九章第二节液体压强课件
液体内部有压强
液体内部有压 强,液体内部 的压强随深度 的增加而增大
• 液体内部向各个方 向都有压强
同一深度液体向 各个方向的压强 都相等
液体压强还和密度有关
• 液体压强特点
• 1、液体对容器底和容器壁都有压强 • 2、液体内部向各个方向都有压强 • 3、液体的压强随深度的增加而增大, 在同一深度,液体向各个方向的压 强相等 • 4、不同液体的压强还和密度有关。 密度越大,压强越大
练习: 1、压强计是研究_____的仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时, 观察到的现象是U形管两边液面_____, 这个现象说明__________。 · 2、如图所示:把一个容器侧壁开一个孔, 当往容器中注水时,水会从小孔中喷出, 水喷出距离最远的是____孔,这是因为 ___________. a b c
结论:
液体受重力作用对支撑它的物 体——容器底有压强 液体具有流动性,对阻碍它流散 开的容器侧壁也有压强,液体内 向各个方向都有压强。
研究液体内部的压强
• 器材:压强计,大烧 杯,水,盐水
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大,说明 橡皮膜所受到的压强越大。
大胆猜想
液体内部 可以向各个方向施加压强; 液体压强的大小可能与液体深度(液面 高度)有关; 液体压强的大小可能与液体密度有关; 液体压强的大小可能与液体质量(重力) 及容器底面积有关。
• 教学课时:2时
பைடு நூலகம்
温故知新
1、什么是压力? 压力的方向? 2、压强是表示什么的物理量? 压强公式? 100帕表示什么含义?
某水库大坝的侧面图
深海鱼类
浅海潜水服
深海潜水服
1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯 1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯 形状? 形状? 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水 服要厚重一些? 服要厚重一些?
人教版八年级物理下册第九章第2节液体的压强 课件(共21张PPT)
3.连通器的应用 水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
课堂小结
•液体压强的特点 •液体压强的大小 •连通器
学习检测
1.压强计是研究液体__内__部_压的强仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察 到的现象是U形管两边液面产生__高__度_差, 这个 现象说明 液__体_内__部__存__在_压强
液体受到重力作用,并具 有流动性
实验2
一、液体压强的特点
1.液体内部向各个方向都有压强
2.在同种液体内部的同一深度,向各个
方向的压强都
;
3.同种液体内部,深度越深,液体源自压 强;4.在深度相同时,液体密度越大,压
强
。
二、液体压强的大小
h
r
S
p gh
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2?h1
第二节 液体的压强
学习目标
1.知道液体压强产生的原因 2.知道液体内部压强的特点 3.知道液体压强的大小跟什么因素有关 以及液体压强公式的推导与应用 4.知道连通器原理及应用
放在水平桌面的木块对桌面产
生压强,那么装在杯里的水对杯底
会不会产生压强?水对杯壁会不会
产生压强呢?
???
↓↓
实验1
液体压强产生的原因:
比较p1、p2的大小,则 ( A )
A.p1>p2
B.p1<p2
C.p1=p2
D.条件不足,无法判断
5.如图,不同容器A、B中分别盛有深 度相同的盐水和水,则液体对容器底
> 部压强的大小关系为:PA PB (填
“>”、“<”、“=”)。
盐 水
h
水
八年级物理下册第9章第2节液体的压强课件新版新人教版
? 在生产和生活中连通器有哪些应用?它们 是怎样利用连通器的特点来实现自己的功 能?
【反馈练习】
1、一只木桶能装多少水,取决于桶壁上
______(选填“最长”或“最短”)的那块木
板。已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的
木板长为0.2m,如图所示。当桶装足够多的水
时,桶底受到水的压强约为
Pa?
验证一下呢?
? 3.设计实验: ? 你计划采取什么科学方法来研究自己的课题?
? 那就请同学们运用控制变量法设计实验方案,请同学们小 组交流合作进行设计。为了证明自己的观点,你的实验方 案主要解决以下问题:如何选择实验器材?如何使用?实 验步骤:如何做?如何设计实验表格?
? 【归纳总结】师生讨论后,归纳方案如下: ? 【实验的基本组成部分】 ? 【实验步骤】 ? 探究一:液体压强大小与深度的关系 ? 控制不变的量是:________和_________ ? 改变的量是:________ ? 观察的量是:_______________________
? h 是深度,是指研究点到液面的竖直距离,单位 是m。
? 从推导出来的公式 P =ρgh进一步说明:液体压强 只跟液体的密度和深度有关,而与液体的质量、 体积、重力、容器的底面积、形状均无关。
? 拓展:我们探究了液体的压强,在1648年 帕斯卡也做了一个著名的实验---帕斯卡桶
实验
(四)应用——连通器
次数
1 2 3
液体
深度 (cm
)
探头方 U形管左右液面 向 高度差(小格)
朝----
朝----
朝----
? 探究二:液体压强大小与方向的关系 ? 控制不变的量是:________和________
新人教版 八年级物理下册 第九章 第二节 液体的压强 课件 (共26张PPT)
(2)潜水艇为什么要用抗压能力很强的厚钢板制作? (3)工程师们为什么把拦河坝设计成上窄下宽的梯形状?
(二)液体压强的大小
(1)这个水柱的体积
是多大? V=Sh
(2)这个水柱的质量 是多大? m=ρV
(3)这个水hg
(4)这个水柱对平面的压力是多大?
F=G=mg=ρVg=ρShg
深度
探头方向 压强计的高度 差
同一深度(5cm) 朝上
同一深度(5cm) 朝侧面
同一深度(5cm)
朝下
实验结论:液体内部的压强,在同一深 度,各方向的压强相等。
探究2:液体不同深度处的压强。 增大探头在水中的深度,观察压强计的高度差变化,分别填 入表格中。
深度
探头方向 压强计的高 度差
较浅(3cm)
水
盐水
硫酸铜溶液
实验结论:液体的压强跟液体的密度有关,在深度 相同的情况下,密度越大,压强越大
【学生总结】:液体内部压强的特点
(1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等; (2)液体深度越深,压强越大。 (3)深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
学以致用:
(1)带鱼生活在深海里,为什么我们在地面上没有见过 活着的带鱼?
(二)液体内部压强的规律
演示实验2: 将液体倒入侧壁有三个开口的塑料饮
料瓶如下图:你会观察到哪些现象? 说明了什么?
(二)液体内部压强的规律
实验现象:液体能从容器壁的孔喷出, 而且小孔越往下,从小孔喷射距离越远。
解释原因:液体的压强随深度 的增大而增大。
转换法
验证:液体内部是否存在压强
在烧杯中倒入适量的水,把压强计 的探头放入盛水中容器,如图观察 压强计的有没有高度差。
(二)液体压强的大小
(1)这个水柱的体积
是多大? V=Sh
(2)这个水柱的质量 是多大? m=ρV
(3)这个水hg
(4)这个水柱对平面的压力是多大?
F=G=mg=ρVg=ρShg
深度
探头方向 压强计的高度 差
同一深度(5cm) 朝上
同一深度(5cm) 朝侧面
同一深度(5cm)
朝下
实验结论:液体内部的压强,在同一深 度,各方向的压强相等。
探究2:液体不同深度处的压强。 增大探头在水中的深度,观察压强计的高度差变化,分别填 入表格中。
深度
探头方向 压强计的高 度差
较浅(3cm)
水
盐水
硫酸铜溶液
实验结论:液体的压强跟液体的密度有关,在深度 相同的情况下,密度越大,压强越大
【学生总结】:液体内部压强的特点
(1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等; (2)液体深度越深,压强越大。 (3)深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
学以致用:
(1)带鱼生活在深海里,为什么我们在地面上没有见过 活着的带鱼?
(二)液体内部压强的规律
演示实验2: 将液体倒入侧壁有三个开口的塑料饮
料瓶如下图:你会观察到哪些现象? 说明了什么?
(二)液体内部压强的规律
实验现象:液体能从容器壁的孔喷出, 而且小孔越往下,从小孔喷射距离越远。
解释原因:液体的压强随深度 的增大而增大。
转换法
验证:液体内部是否存在压强
在烧杯中倒入适量的水,把压强计 的探头放入盛水中容器,如图观察 压强计的有没有高度差。
【最新】人教版八年级下册第九章第二节液体的压强课件 (共27张PPT)
2、(2016•郴州)如图所示,薄壁容器的底面 积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G, 密度为ρ ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压 强和压力分别为( D ) A.G/S和G B.ρ gh和G
C.G/S和ρ ghS
D.ρ gh和ρ ghS
3、(2016•南充)如图所示,底面积相同的甲、
你现在能解释吗?
因为力也越大, 从而把桶压得 裂开了。
思考:潜水服为什么不同?
浅海潜水服
深海潜水服
原因:海水的压强随着深度的增加而增大。
例题:有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜 水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压
力的大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压
乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、
乙两容器中液体的密度ρ 甲和ρ 乙的关系以及液体对容
器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( D )
A.ρ 甲=ρ 乙,F甲<F乙 B.ρ 甲>ρ 乙,F甲=F乙 C.ρ 甲<ρ 乙,F甲>F乙 D.ρ 甲>ρ 乙,F甲>F乙
4、如图装置中,两端开口的U型管装有一定 量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水 面将( C )
A.高于B管中的水面
B.低于B管中的水面
C.与B管中的水面相平
D.以上三种情况均有可能
作业布置
1、完成动手动脑学物理 2、完成本节对应练习
液体的压强
人教版第九章第二节 液体的压强
初中物理
知识巩固
固体有重力,对支撑它的桌面会产生压强。
思考:液体也有重力,对支撑它的杯底
也产生压强吗?
液体压强的特点
没 有 水 时 ︐ 橡 皮 膜 平 坦
观察与思考
倒 入 水 后 ︐ 橡 皮 膜 向 外 凸 起
最新人教版物理八年级下册第九章第二节液体压强ppt课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动喂水器……
精品课件
过路涵洞
洗手盆水管
喷 泉
乳牛自动饮水器 精品课件
三峡船闸--世界上最大的连 通器
三峡大坝
精品课件
打开上游阀门A,闸室和上游 水道构成了一个连通器。
闸室水面上升到和上游水面相 平后,打开上游闸门,船驶入 闸室
打开下游阀门B,闸室和下游 水道构成了一个连通器
闸室水面下降到跟下游水面相 平精后品课,件 打开下游闸门,船驶向 下游。
精品课件
测试底面积不同,但深度相同的 水的压强
结论:同种液体的压强与容器
底面积无关
精品课件
3、液体压强的特点:
①液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内 部各个方向都有压强。
②同一液体,液体的压强随深度的增加而增大。
③同一深度,液体向各个方向的压强相等。
④不同液体的压强还与液体的密度有关,深度 相同时,液体密度越大,压强越大。
—连通器,了解日常生活中形形 色色的连通器。
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静止在桌面的书由于重力对支 撑它的桌面有压强
那么液体也受到重力,对支撑它的 物体也有压强吗??
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一.液体压强
1、产生原因(由实验现象总结规律):
(1)
(2)
现象表明:
液体对容器底有压强
因为液体受到重力作用
精品课件
一.液体压强的规律
(由实验现象总结规律):
(1)
(2)
现象表明:
液体对容器底有压强
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一.液体压强
1、产生原因
(1)
(2)
现象表明:
现象表明:
液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
动喂水器……
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过路涵洞
洗手盆水管
喷 泉
乳牛自动饮水器 精品课件
三峡船闸--世界上最大的连 通器
三峡大坝
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打开上游阀门A,闸室和上游 水道构成了一个连通器。
闸室水面上升到和上游水面相 平后,打开上游闸门,船驶入 闸室
打开下游阀门B,闸室和下游 水道构成了一个连通器
闸室水面下降到跟下游水面相 平精后品课,件 打开下游闸门,船驶向 下游。
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测试底面积不同,但深度相同的 水的压强
结论:同种液体的压强与容器
底面积无关
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3、液体压强的特点:
①液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内 部各个方向都有压强。
②同一液体,液体的压强随深度的增加而增大。
③同一深度,液体向各个方向的压强相等。
④不同液体的压强还与液体的密度有关,深度 相同时,液体密度越大,压强越大。
—连通器,了解日常生活中形形 色色的连通器。
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静止在桌面的书由于重力对支 撑它的桌面有压强
那么液体也受到重力,对支撑它的 物体也有压强吗??
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一.液体压强
1、产生原因(由实验现象总结规律):
(1)
(2)
现象表明:
液体对容器底有压强
因为液体受到重力作用
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一.液体压强的规律
(由实验现象总结规律):
(1)
(2)
现象表明:
液体对容器底有压强
精品课件
一.液体压强
1、产生原因
(1)
(2)
现象表明:
现象表明:
液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
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U型管液 实验次 所用 深度 方向 面高度差 数 液体 (厘米)(厘米) (厘米) 1 2 水 水 3 3 朝上 朝下 2.6 2.6
3
4 5 6
水
水 水 盐水
3
6 9 9
侧面
朝上 朝上 朝下
2.6
5.4 8.2 8.5
7、如右图所示,玻璃管下端扎有橡皮膜,管里装 有某种液体,此时橡皮膜向外凸出,若将玻璃管慢 慢放入盛有水的容器中,当玻璃管内外的液面相平 时,发现橡皮膜仍向下凸出,则管内装的液体可能 是( C ) A、煤油 B、水
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不 流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
假设容器底部有一竖直膜 片,分析下图中p1与p2的大 小。
如果p1、p2大小不相等,会 发生什么现象? 右侧液面下降,最后当 液体静止时,两侧液面 相平。
h1 p1 p2
h2
3.连通器的应用 水位计
自来水供水系统
带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上 却看不到活带鱼? 潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用 不同的潜水服? 工程师们为什么要把水坝设计成上窄下宽 的形状?
以上这些事例都与液体压强有关
放在水平面上的固体,由于受到重力 作用,对支撑它的物体表面有压强
液体也受到重力作用,液体没有固定的形 状,能流动,盛在容器内的液体对容器底 部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强,
第二节
液体的压强
活么带 带我鱼 鱼们生 ?在活 鱼在 市深 上海 却中 看, 不为 到什
无器具潜水
氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 (1980年) 抗压 潜水服
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ?, 为
工程师们为什么要把水坝设计 成上窄下宽的形状?
你知道吗?
4、探究液体内部压强与液体密度的关系
结论: 在不同液体的同一深度处,液体的密度 越大,压强越大。
液体压强的规律:
(1)液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部 向各个方向都有压强; (2)在同一深度,同种液体向各个方向的压强相等; (3)同种液体的压强随深度增加而增大; (4)不同液体的压强还跟液体的密度有关。在同一
3、两只容器中分别盛有相同高度的酒精和水,A、 B、C三点中,液体产生的压强分别为pA、pB、pC, 则pA、pB、pC的大小关系是 pA < pB < pC。
∵ hA < hB hA
∴
∴
pA < pB
(同种液体深度 越大压强越大) 又∵ hB=hC
hB=hC
ρ酒精< ρ水
(不同种液体深度相同时,密度越大,压 强越大)
2
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
9.1 105 N n 1500 2 6 10 N
利用公式 p gh 计算的时候,密度单位必须 用kg/m3,深度的单位要用m。
本节研究了液体的压强,认识了液体 压强的规律。 在对液体压强规律的认识上,要特别 注意:对同一液体,液体的压强只与深度 有关,而与液体的多少和容器的形状无 关. 为了说明这个问题,帕斯卡在 1648 年 表演了一个著名的实验
p gh
1 103 kg/m 3 10 N/kg 7 103 m =7 10 Pa
7
脚背受的压力
F pS 7 107 N/m2 1.3 102 m2 9.1 105 N
一个成年人的质量约为60 kg,所受重力
G mg 60 kg 10 N/kg 6 10 N
深度液体密度越大压强越大。
二、液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
F G mg Vg Shg
h
S
平面受到的压强
F p gh S
因此,液面下深度为h处液体的压强为
p gh
例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器 中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的 大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有 这么大吗?请通过估算加以说明。 解:因为是估算,海水密度取 1 103 kg/m3,g取 10 N/kg,脚背的面积近似取 S 130 cm2 1.3 102 m2。 则7 km深处海水的压强为:
1.用压强计来研究液体内部压强,当把蒙有 橡皮膜的探头放入液体中,可以看到压强计 两管中的液面产生高度差,这表明
液体的内部存在压强 金属盒放入液体中越 _________________, 大 这表明液 深,两管中水面的高度差越_____,
增大 .若金 深度 的增加而_____ 体内部压强随______
3、连通器的应用----船闸
三峡大坝的双线五 级船闸,它全长6.4公里, 船闸上下落差达113米, 船舶通过船闸要翻越40 层楼房的高度,规模举 世无双,是世界上最大 的船闸。三峡船闸的闸 门非常高大,其首级人 字闸门每扇门高近40m, 宽二十多米,如果平放 在地面上,有两个篮球 场大。
闸门
闸室
现象:
瓶子在水中无论朝哪个方向,橡皮膜都向内凹
现象表明:
液体内部向各个方向都有压强
总结初步规律: 1、液体对容器底有压强
2、液体对容器侧壁有压强
液体向各 个方向都 有压强
3、液体内部向各个方向都有压强
二、探究液体压强的特点 (一)、认识压强计
橡皮管
金属盒
压强计的原理:如果 液体内部存在压强, 探头上的橡皮膜就会 变形,U形管的两侧 液面就会产生高度差; 压强越大,液面高度 差越大
潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用 不同的潜水服浅海潜水要更耐压,更厚重些。
上窄下宽 .为什么? 水库大坝的形状__________
液体的压强随深度的增加而增加,大坝造成 下宽能增大受力面积,承受很大的压强,上窄 可以减少材料.
液体受到重力和具有流动性 产生原因:
1.对容器底部和侧壁都有压强,液
体内部向各个方向都有压强
液 体 压 强
特点
2.同种液体的压强随深度的增加而增大 3.在同一深度,同种液体向各个方向的
压强相等 4.在同一深度,液体的密度越大,压强 越大
大小
1.只由液体密度与深度决定 2.随深度、密度增大而增大
测量仪器:压强计
三、连通器
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
∴ pB < p C
∴ pA < p B < p C
4、如图所示,将一盛水的试管向一边倾 斜,管底受到的水的压强是否发生变化?
解:
∵
h>h'
h
h'
∴ p>p'
5、如图所示,两支试管盛着质量相同的不同种 液体,深度相同,请问管底受到的压强P甲、P乙大 小关系。 解:
∵ m甲=m乙 V甲<V乙 ∴ ρ甲 > ρ乙
又∵h甲=h乙=h ∴P甲>P乙
甲 乙
6、 右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录: ①比较第1、2、3次实验数据 可得: 在同一深度,同种液体向 ———————————— 各个方向的压强相等; ——————————— ②比较第1、4、5次实验数据 可得: 同种液体的压强随深度 ———————————— 的增加而增大; ———————————— ③比较第5、6次实验数据可 得: 同一深度,密度大的液 ———————————— 体产生的压强大。 ————————————
>
(2) •a •b
Pc > Pb > Pa
(3) 水 •c
a•
•b
酒 精
Pa
Pa > Pb
3、如图:在U形管中间放一薄塑料片, 在左右两边同时分别加入等体积的水和 b 食盐水,塑料片将 。 a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动 水 盐 水
4、 有一容器,如图:底部受到液体压 强为P1,如把它倒放,底部受到液体压 强为P2 ,则P1 < P2 。 (填“=”、“< ”、“ > ”)
属盒所处深度不变,转动金属盒,使蒙橡皮
膜的盒口方向向上、向下、向任何方向,
不变 ,这表明 压强计两管中水面的高度差_____ 向各个方向的压强相等 液体内部同一深度____________________
2. 在研究液体压强的实验时,某同学做 了如图所示的实验,此实验研究的内容 是 液体内部同一深度处的压强关系 。
探头
橡皮膜
U形管
(二)、研究液体内部的压强
1、探究液体内部是否存在压强
结论: 液体内部向各个方向都 有压强
2、探究液体内部同一深度处的压强
结论:
在同一深度,液体向各个方向的 压强都相等。
3、用压强计探究液体内部不同深度处的压强
h:研究点到 自由液面的 竖直距离。
结论:
液 体 内部压强随深度的增加而增大
C、硫酸
D、酒精
8、容器内装满水,在它的侧壁的不同深度开三 个小孔,水从孔中射出。试判断图10-5中水从 孔中喷射正确的画法
带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上却看 不到活带鱼?
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官 适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外 界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
阀门
船闸是利用连通器原理工作的
1、某地一幢五层楼房,内部的自来水都是由 楼顶的水箱供水的,把一楼和五楼的水龙头 拧开同样大小,发现一楼出水湍急、五楼缓 和,这是因为( )
B
A、一楼管内水浅,五楼管内水深 B、一楼水的压强大,五楼水的压强小 C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了
2、在以下各图中比较a、b、c各点的 压强大小 (1) •a •b Pb
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验: 他用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入 一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里 灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了。
3
4 5 6
水
水 水 盐水
3
6 9 9
侧面
朝上 朝上 朝下
2.6
5.4 8.2 8.5
7、如右图所示,玻璃管下端扎有橡皮膜,管里装 有某种液体,此时橡皮膜向外凸出,若将玻璃管慢 慢放入盛有水的容器中,当玻璃管内外的液面相平 时,发现橡皮膜仍向下凸出,则管内装的液体可能 是( C ) A、煤油 B、水
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不 流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
假设容器底部有一竖直膜 片,分析下图中p1与p2的大 小。
如果p1、p2大小不相等,会 发生什么现象? 右侧液面下降,最后当 液体静止时,两侧液面 相平。
h1 p1 p2
h2
3.连通器的应用 水位计
自来水供水系统
带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上 却看不到活带鱼? 潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用 不同的潜水服? 工程师们为什么要把水坝设计成上窄下宽 的形状?
以上这些事例都与液体压强有关
放在水平面上的固体,由于受到重力 作用,对支撑它的物体表面有压强
液体也受到重力作用,液体没有固定的形 状,能流动,盛在容器内的液体对容器底 部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强,
第二节
液体的压强
活么带 带我鱼 鱼们生 ?在活 鱼在 市深 上海 却中 看, 不为 到什
无器具潜水
氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 (1980年) 抗压 潜水服
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ?, 为
工程师们为什么要把水坝设计 成上窄下宽的形状?
你知道吗?
4、探究液体内部压强与液体密度的关系
结论: 在不同液体的同一深度处,液体的密度 越大,压强越大。
液体压强的规律:
(1)液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部 向各个方向都有压强; (2)在同一深度,同种液体向各个方向的压强相等; (3)同种液体的压强随深度增加而增大; (4)不同液体的压强还跟液体的密度有关。在同一
3、两只容器中分别盛有相同高度的酒精和水,A、 B、C三点中,液体产生的压强分别为pA、pB、pC, 则pA、pB、pC的大小关系是 pA < pB < pC。
∵ hA < hB hA
∴
∴
pA < pB
(同种液体深度 越大压强越大) 又∵ hB=hC
hB=hC
ρ酒精< ρ水
(不同种液体深度相同时,密度越大,压 强越大)
2
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
9.1 105 N n 1500 2 6 10 N
利用公式 p gh 计算的时候,密度单位必须 用kg/m3,深度的单位要用m。
本节研究了液体的压强,认识了液体 压强的规律。 在对液体压强规律的认识上,要特别 注意:对同一液体,液体的压强只与深度 有关,而与液体的多少和容器的形状无 关. 为了说明这个问题,帕斯卡在 1648 年 表演了一个著名的实验
p gh
1 103 kg/m 3 10 N/kg 7 103 m =7 10 Pa
7
脚背受的压力
F pS 7 107 N/m2 1.3 102 m2 9.1 105 N
一个成年人的质量约为60 kg,所受重力
G mg 60 kg 10 N/kg 6 10 N
深度液体密度越大压强越大。
二、液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
F G mg Vg Shg
h
S
平面受到的压强
F p gh S
因此,液面下深度为h处液体的压强为
p gh
例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器 中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的 大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有 这么大吗?请通过估算加以说明。 解:因为是估算,海水密度取 1 103 kg/m3,g取 10 N/kg,脚背的面积近似取 S 130 cm2 1.3 102 m2。 则7 km深处海水的压强为:
1.用压强计来研究液体内部压强,当把蒙有 橡皮膜的探头放入液体中,可以看到压强计 两管中的液面产生高度差,这表明
液体的内部存在压强 金属盒放入液体中越 _________________, 大 这表明液 深,两管中水面的高度差越_____,
增大 .若金 深度 的增加而_____ 体内部压强随______
3、连通器的应用----船闸
三峡大坝的双线五 级船闸,它全长6.4公里, 船闸上下落差达113米, 船舶通过船闸要翻越40 层楼房的高度,规模举 世无双,是世界上最大 的船闸。三峡船闸的闸 门非常高大,其首级人 字闸门每扇门高近40m, 宽二十多米,如果平放 在地面上,有两个篮球 场大。
闸门
闸室
现象:
瓶子在水中无论朝哪个方向,橡皮膜都向内凹
现象表明:
液体内部向各个方向都有压强
总结初步规律: 1、液体对容器底有压强
2、液体对容器侧壁有压强
液体向各 个方向都 有压强
3、液体内部向各个方向都有压强
二、探究液体压强的特点 (一)、认识压强计
橡皮管
金属盒
压强计的原理:如果 液体内部存在压强, 探头上的橡皮膜就会 变形,U形管的两侧 液面就会产生高度差; 压强越大,液面高度 差越大
潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用 不同的潜水服浅海潜水要更耐压,更厚重些。
上窄下宽 .为什么? 水库大坝的形状__________
液体的压强随深度的增加而增加,大坝造成 下宽能增大受力面积,承受很大的压强,上窄 可以减少材料.
液体受到重力和具有流动性 产生原因:
1.对容器底部和侧壁都有压强,液
体内部向各个方向都有压强
液 体 压 强
特点
2.同种液体的压强随深度的增加而增大 3.在同一深度,同种液体向各个方向的
压强相等 4.在同一深度,液体的密度越大,压强 越大
大小
1.只由液体密度与深度决定 2.随深度、密度增大而增大
测量仪器:压强计
三、连通器
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
∴ pB < p C
∴ pA < p B < p C
4、如图所示,将一盛水的试管向一边倾 斜,管底受到的水的压强是否发生变化?
解:
∵
h>h'
h
h'
∴ p>p'
5、如图所示,两支试管盛着质量相同的不同种 液体,深度相同,请问管底受到的压强P甲、P乙大 小关系。 解:
∵ m甲=m乙 V甲<V乙 ∴ ρ甲 > ρ乙
又∵h甲=h乙=h ∴P甲>P乙
甲 乙
6、 右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录: ①比较第1、2、3次实验数据 可得: 在同一深度,同种液体向 ———————————— 各个方向的压强相等; ——————————— ②比较第1、4、5次实验数据 可得: 同种液体的压强随深度 ———————————— 的增加而增大; ———————————— ③比较第5、6次实验数据可 得: 同一深度,密度大的液 ———————————— 体产生的压强大。 ————————————
>
(2) •a •b
Pc > Pb > Pa
(3) 水 •c
a•
•b
酒 精
Pa
Pa > Pb
3、如图:在U形管中间放一薄塑料片, 在左右两边同时分别加入等体积的水和 b 食盐水,塑料片将 。 a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动 水 盐 水
4、 有一容器,如图:底部受到液体压 强为P1,如把它倒放,底部受到液体压 强为P2 ,则P1 < P2 。 (填“=”、“< ”、“ > ”)
属盒所处深度不变,转动金属盒,使蒙橡皮
膜的盒口方向向上、向下、向任何方向,
不变 ,这表明 压强计两管中水面的高度差_____ 向各个方向的压强相等 液体内部同一深度____________________
2. 在研究液体压强的实验时,某同学做 了如图所示的实验,此实验研究的内容 是 液体内部同一深度处的压强关系 。
探头
橡皮膜
U形管
(二)、研究液体内部的压强
1、探究液体内部是否存在压强
结论: 液体内部向各个方向都 有压强
2、探究液体内部同一深度处的压强
结论:
在同一深度,液体向各个方向的 压强都相等。
3、用压强计探究液体内部不同深度处的压强
h:研究点到 自由液面的 竖直距离。
结论:
液 体 内部压强随深度的增加而增大
C、硫酸
D、酒精
8、容器内装满水,在它的侧壁的不同深度开三 个小孔,水从孔中射出。试判断图10-5中水从 孔中喷射正确的画法
带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上却看 不到活带鱼?
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官 适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外 界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
阀门
船闸是利用连通器原理工作的
1、某地一幢五层楼房,内部的自来水都是由 楼顶的水箱供水的,把一楼和五楼的水龙头 拧开同样大小,发现一楼出水湍急、五楼缓 和,这是因为( )
B
A、一楼管内水浅,五楼管内水深 B、一楼水的压强大,五楼水的压强小 C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了
2、在以下各图中比较a、b、c各点的 压强大小 (1) •a •b Pb
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验: 他用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入 一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里 灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了。