六年级补充作业
部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)部编版小学语文六年级下册课后作业试题1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。
mǐcù()cāchuāng()bàn miàn()diǎn rán()bǐcǐ()yuán xiāo()rán fàng()luòtuo()二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。
万像更新()捷然不同()悬灯结采()灯火通霄()万不得己()各型各色()三、句子广场。
(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。
(改成“被”字句)2.除夕真热闹。
(改为反问句)3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。
”(改为转述句)4.北京是城市。
北京也跟着农村一齐过年。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。
除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。
大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也就是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时分就叮叮地响。
大家还必需吃元宵啊。
这的确是美好快乐的日子。
1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。
”请你联系上下文,说说春节的三次分别是什么,为什么说元宵节是“又一个”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个”。
六年级第二学期数学 家庭作业
六年级家庭作业（四）(一)1、一池水，第一天放出60吨，第二天放出65吨,剩下的水比原来这池水的41少5吨,原来水池有水多少吨?2、计划生产一批零件,师傅要用8小时做完,徒弟要用10小时做完。
师徒2人合作生产6小时, 结果比计划多生产70个,计划生产零件多少个?3、小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页数比是3:5, 这本书共多少页?4、挖一条水渠,甲队单独挖要15天,乙队单独挖要20天,丙队单独挖要25天。
现在三队合挖, 甲队因工作需要中途调走,结果共用10天完成,甲队实际少工作几天?5、一只船,顺水而行每小时行45千米,逆水而行每小时行30千米.由A 码头到B 码头往返一次共用421小时,求A 、B 两码头之间相距几千米?6、甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲13元,乙余下的钱比总数的51还多3元,甲乙两人共有人民币多少元?7、甲乙两车同时从AB 两地相对而行，甲乙两车速度比7：5，相遇时，距中点12千米，AB 两地相距多少千米？8、师徒两人合做一批零件，5小时完成，师徒工作效率的比4：3，徒弟单独做这批零件需几小时？（二）1、学校购进三种球,其中篮球占总数的31,足球的个数与其它两种球个数的比是1:5,排球有15个,购进的三种球共有多少个?2、粮店有一批大米,卖出它的41后,又运进480千克,这时的大米与原有的大米重比是4:5, 原来有大米多少千克?3、某商店把一批毛巾运往农村,先拿出这批货物的83,结果装了3箱还多72条;又拿出剩下的部分,正好装了6箱,这批毛巾共多少条?4、一列客车与一列货车同时从甲乙两城的中点相背而行.货车开出5小时后,客车到达终点, 货车走完剩下的路程还要3小时,已知客车每小时比货车快15千米.甲乙两城间的路程有多少千米?5、甲乙两队同时从两头开始修一条公路,甲队每天修全长的151,乙队每天修全长的121,两队合修3天后, 还相距3.52千米,这条公路有多长?6、甲乙二个仓库,甲仓存粮比乙仓的65少6吨,从乙仓运出6 吨放入甲仓后, 甲仓吨数与乙仓吨数之比 10:11,甲乙两仓原来各有多少吨粮食? 7、一项工程，甲先做1天，然后甲乙合做3天完成，已知甲乙工作效率的比3：5，甲做需几天？8、甲乙两车分别从AB 两地相对而行，乙车每小时行56千米，比甲车早41小时到AB 两地的中点，当甲到达中点时，乙车行驶到AB两地间的C 地，这时乙车到A 地的路程与全长的比是7：18，AB 两地全长多少千米？（三）1、一块布,做相同的服装6件剩101,如果做7件,还少0.3米.这块布有多少米?2、百货商店运来一批电视机,第一天卖出75台,第二天卖出剩下的115,其余的第三天卖完,第三天比第二天多卖35台,这批电视机一共多少台?3、第一车间有四个生产小组,第一、二两个小组共19人,第二、三、四小组共35人, 第二小组与其它三个组的人数比是1:4,全车间共多少人?4、图书馆原有故事书和科技书若干本,要使故事书与科技书的本数比是5:2,就要再购进故事书56本,这个数正好是原来两种书总数的201,图书馆里原来有故事书多少本?5、王师傅加工一批零件,第一阶段完成任务的一半,每天做30个,剩下的第二阶段完成,每天比第一阶段多做15个,两个阶段共用1321天,这批零件有几个?6、甲乙两个车间共336人,抽调甲车间人数的75,乙车间人数的73,支援新厂建设,共抽调188人, 甲乙两车间原来各有多少人?7、甲乙两车同时从A 地向相反方向行驶，分别开往B 和C ，AB的路程是AC 路程的109，当甲行60千米时，乙行的路程与剩下的路程比是1：3，这时两车离目的地的路程相等，AC 两地相距多少千米？8、一堆煤，甲车单独运需10小时，乙车单独运需12小时，如果甲乙两车合运，完工时，甲车比乙车多运22吨，这堆煤多少吨？（四）1、一根电线,用去全长的31还多4米,这时剩下的比用去的多10米,这根电线原来多少米?2、有两桶油,甲桶油比乙桶油重7.5千克,如果从甲桶往乙桶里倒入2.5千克油, 则甲桶油的重量与乙桶油的重量比是6:5,两桶油各有几千克?3、一本书,上午读了101,比下午少读6页,这时已读页数和未读页数比是1:3,这本书一共多少页?4、甲乙两车分别从AB 两地同时相对开出,相遇后又经过5小时乙车到达A 地,而甲车超过B 地90千米,超出全程的25%,甲车每小时行多少千米?5、一条路,甲乙两队合修 1.5天完成全长的161,接着甲因故停工,5天后继续与乙合作,已知甲乙工作效率比2:3,修完这条路一共用多少天?6、一个工人制造一个零件要5分钟,一个徒弟制造一个零件要9分钟,他俩合做一段时间后, 一共制造了84个零件,他俩各制造了多少个零件?7、一个商店购进一批粮食，涨价20%后出售，卖出76少6吨，就收回全部成本。
小学六年级数学寒假作业 全套
（一）一、我会填。
1. 27＋27＋27＋27=（）×（）=（）。
2. 12个56是（）；35m的25是（）m。
3. 25时=（）分34平方米=（）平方分米4.12×（）=37×（）=0.5×（）＝15.在○里填上＞、＜或=7 9×3 ○799×13○13×91213×12○12136.边长12分米的正方形的周长是（）分米。
7.看一本书，每天看全书的29，3天看了全书的（）。
8.一袋大米25kg,已经吃了它的25,吃了（）kg,还剩（）kg。
9.比20多15的数是（）；比36少34的数是（）。
二、我会选（将相应正确答案的序号填在括号里）。
1.“小羊只数是大羊只数的27”，（）是单位“1”。
A、小羊的只数B、大羊的只数C、无法确定2.（）的倒数一定大于1。
A、真分数B、假分数C、任何数3.今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的（）。
A、110B、910C、1011D、11104.一块长方形菜地,长20米,宽是长的34,求面积的算式是（）。
A、20×34B、20×34＋20 C、20×（20×34）三、我会判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）。
1. 1吨的37和3吨的17一样重。
（）2.一根电线长3米，用去13米后，还剩下23米。
（）3.男生人数比女生人数多14，那么女生人数比男生人数少14。
（）四、我会算。
1.直接写得数。
49×0= 16×25= 37×14= 712×314= 36×29= 8×524= 23×910 = 715×90= 211×112 = 22×211=2.能简算的要简算。
24×2123（ 34＋58）×32 79× 14＋79×3454× 18×16 44－72×512 58×7+ 58五、解决问题。
六年级数学课外作业推荐
六年级数学课外作业推荐
1口算，计算很重要。
2基础课时练70分一下以下，分数还可以的同学可以尝试更难的。
这个主要是基础。
名师测控，课堂点睛，53等等，这些都大同小异。
3常用课时练一整套，新领程，学翼优，尚墨书香，这个主要是喜欢里面自带的口算题，应用题。
4实验班，是简单题比较少，不适合基础不好的同学。
黄冈，题量比较多，很喜欢这个填空题。
易错题，易错题里的题型真的很不错，有讲解。
还有一个小总结。
5资料书，我最常用的是全易通，这里有很多讲解，总结，例题。
但是这个适合自学，自律性强的学生。
6奥数，举一反三。
这些奥数举一反三都是跟书本内容搭边的。
不算难，一般90分的同学基本都能掌握。
7卷子，卷子目前才买黄冈，孟建平。
这两个都非常喜欢。
六年级数学假期作业
六年级假期作业姓名 班级一、填空：1、要做一个长、宽、高分别是10厘米、8厘米、6厘米的长方体纸盒，需要准备（ ）种大小不同的长方形，其中最大的长方形面积是（ ）平方厘米，最小的长方形面积是（ ）平方厘米。
2、用8个棱长1厘米的小正方体可以摆成3种形状不同的长方体（包括正方体），其中一种长方体的长、宽、高分别是（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。
3、用长60分米的铁丝焊接成一个正方体框架，在框架的各个面糊上白纸，至少需要白纸（ ）平方分米。
4、 3.8立方米=（ ）立方分米 5.08立方分米=（ ）亳升 8.25升=（ ）升（ ）亳升9立方米500立方分米=（ ）立方米=（ ）立方分米5、一根长方体的木棍，横截面的面积是0.4平方分米，截成两根长方体木料后，表面积增加（ ）平方分米。
6、一个长方体交于一个顶点的三条棱分别长1.2分米、1分米、0.8分米，它的占地面积最大是（ ）平方分米，最小是（ ）平方分米。
7、一个正方体的底面周长是4米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
8、至少要（ ）个同样大小的正方体，才能拼成一个较大的正方体。
9、把5m ³的沙子均匀铺在长8米、宽2.5米的长方体沙坑里，沙厚（ ）分米。
10、一张长40厘米、宽30厘米的长方形铁皮，从四个角分别剪去一个边长5厘米的正方形，然后做成一个无盖的盒子，这个盒子的容积是（ ）亳升。
★11、填写合适的单位名称：电视机的体积约50_____。
一颗糖的体积约4_____。
一个苹果重150_____。
指甲盖的面积约1_____。
一瓶色拉油约4.2_____。
一个橱柜的容积约2_____。
★12、一个棱长5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是（ ）升。
★13、根据条件，把数量关系式填写完整。
（1）六年级一班的人数比六年级二班少241（ ）的人数⨯241=（ ）的人数（2）实际用水量比计划节约41（ ）的用水量⨯41=（ ）的用水量★二、谨慎选择。
六年级数学假期作业
六年级假期作业一、认真填写。
每空1分1、14 ＋14 ＋14 ＋……＋14＝( )×( ) ＝( ) 202、56与（ ）互为倒数；（ ）的倒数是1；0.25的倒数是（ ）。
3、512 小时＝（ ）分； 720 米＝（ ）厘米； 425吨＝（ ）千克 910 米的23 是（ ）米； 14 公顷的45是（ ）公顷。
4、16 ×（ ）＝713 ×（ ）＝1713－（ ）＝（ ）×0.8 ＝ 1 5、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
67 ×59 ○67 5米的16 ○1米的56 78 ×119 ○7813×65○13 49 ×214 ○8×18 9×23 ○23×9 6、12个94相加的和是（ ）；24的 23 是（ ）；（ ）和 14 的积是12。
7、边长 12分米的正方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
8、看一本书，每天看全书的 19，3天看了全书的（ ）。
9、一堆沙土重1615吨，用去了13 ，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（ ） 。
10、根据条件，把数量关系式补充完整。
（1）女生人数是男生的59 。
（ ）的人数×59＝（ ）的人数 （2）女生人数比男生少59 。
（ ）的人数×59＝（ ）的人数 二、判断对错。
每题1分1、任何自然数都有一个倒数。
（ ）2、真分数的倒数一定大于1。
（ ）3、一个西瓜，小东吃了21，小华吃了剩下的21，两人吃的西瓜一样多。
（ ）4、1吨的712 和7吨的121一样重。
（ ）5、因为a ×b=1，所以a 和b 互为倒数。
（ ）三、精心选择。
每题1分1、在下面的选项中，互为倒数的是（ ）。
A ．51与0.5 B ．71和7 C ．1 54和1 45 2、43×65的积（ ）43。
A ． 大于 B ． 小于 C ． 等于3、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的（ ）。
苏教版六年级下册数学作业五
六年级数学作业五一、填空：1、长方形的面积是3平方厘米，把它的长和宽都增加10%后，这个长方形的面积是（ ）。
2、找规律填数：1.125、214 、337.5%、92、（ ）、（ ）。
3、用8个同样大小的正方体拼成一个大正方体，那么每个小正方体的表面积是大正方体表面积的（ ）。
4、某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%。
后来按定价的90%出售，每天销量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加（ ）。
5、分母为101的所有真分数之和等于（ ）。
6、把一根长7.2米的钢材锯成每段长0.9米的小段，需要35秒，若改成每段0.8米的小段，需要（ ）秒。
7、分数19961999 的分子、分母同时加上某数后，所得的新分数为20002001，加上的这个数是（ ）。
8、在一个四位数的某位数字前加上一个小数点，将所得的结果与原数相加得2017.98，这个四位数是（ ）。
二、如图，圆周长为12.56厘米，平行四边形ABCD 的面积为21.6平方厘米，三角形AOB 的面积是多少？三、应用题： 1、如右图所示,从A 到B 是1千米下坡路,从B 到C 是3千米的平路,从C 到D 是2.5千米的上坡路。
小张和下小王步行，下坡的速度都是每小时6千米，平路速度都是4千米，上坡的速度都是每小时2千米。
小张从A 到D ，小王从D 到A ，两人同时出发，经过多长时间相遇？2、小华利用放假为排版中心打工，共得劳务费328元，这328元中有2元、5元和10元的三种票面共64张，其中2元和5元的张数一样多，那么10元的有多少张？3、有若干人去打猎，平均12人猎得5只野兔，15人猎得7只野鸡，5人猎得1只狼，三种猎物合计65只，求参加打猎的人数？4、如图所示，在面积为34平方厘米的等腰三角形的底边上任意取一点，设这一点到两腰垂直线段的长分别为a厘米和b厘米。
（1）求这等腰三角形任意一条腰上的高；（2）求a+b的值；（3）根据（1）、（2）的结果，请你写出关于等腰三角形都具有的一个性质。
2022年六年级上册语文作业本答案配人教版
2022年六年级上册语文作业本答案配人教版
一、阅读部分
1. 阅读理解
题目1：
答案：C
解析：从文中可以得知，“她”跑去看爸爸的时候，虽然急忙而来，但是却身体倍儿棒。
题目2：
答案：B
解析：从文中“老太太却微笑起来，对我说了声‘多谢’。
然后，她用指甲剪剪下一小块糖给我吃，都不肯将整只糖递给我。
”可以得知，老太太只剪下一小块糖给了我。
题目3：
答案：C
解析：从文中可以看出苏东坡不仅做诗文、画画，而且还酷爱钓鱼。
2. 非选择题
作文：
答案：略
二、写作部分
1. 词语辨析
题目1：（1）谁（2）是
答案：1.谁
解析：谁代表人、指人，而“是”为动词，表示所选的是、存在的状态。
题目2：（1）听从（2）遵守
答案：2.遵守
解析：遵守表示遵从某个规定，听从表示听从某人的命令。
题目3：（1）阻碍（2）妨碍
答案：2.妨碍
解析：阻碍和妨碍都表示阻止、使困难，但阻碍通常指因物质隔阂而
妨碍了前进；妨碍多指因人、事而造成的阻碍。
2. 作文
略。
六年级下册数学补充习题答案
六年级下册数学补充习题答案第一单元：分数的加减1.1 分数的相加1.将分数化为相同的分母再进行相加。
•例题：计算 2/3 + 5/6。
•解析：两个分数的分母不同，需要先将它们的分母化为相同的数。
–2/3 * 2/2 = 4/6–5/6•相加：4/6 + 5/6 = 9/62.如果两个分数的分母已经相同，直接将它们的分子相加即可。
•例题：计算 1/4 + 3/4。
加。
•相加：1/4 + 3/4 = 4/4 = 11.2 分数的相减1.将分数化为相同的分母再进行相减。
•例题：计算 5/6 - 2/3。
•解析：两个分数的分母不同，需要先将它们的分母化为相同的数。
–5/6–2/3 * 2/2 = 4/6•相减：5/6 - 4/6 = 1/62.如果两个分数的分母已经相同，直接将它们的分子相减即可。
•例题：计算 7/8 - 1/8。
减。
•相减：7/8 - 1/8 = 6/8 = 3/4第二单元：小数的加减2.1 小数的相加1.对齐小数点，逐位相加。
•例题：计算 0.25 + 0.3。
•解析：对齐小数点，逐位相加。
–0.25 + 0.30 = 0.552.如果小数点后的位数不同，需要补齐。
•例题：计算 0.43 + 0.037。
•解析：小数点后位数不同，需要补齐。
–0.43 + 0.037 = 0.43 + 0.0370 = 0.4672.2 小数的相减1.对齐小数点，逐位相减。
•例题：计算 1.23 - 0.45。
•解析：对齐小数点，逐位相减。
– 1.23 - 0.45 = 0.782.如果小数点后的位数不同，需要补齐。
•例题：计算 2.63 - 0.826。
•解析：小数点后位数不同，需要补齐。
– 2.63 - 0.826 = 2.63 - 0.8260 = 1.804第三单元：百分数3.1 百分数的基本概念1.百分数是以百为基数的分数，通常用百分号表示。
•例题：将 40% 转化为分数。
•解析：40% 可以写成40/100，后者即为分数形式。
六年级语文十一假期作业
1、收集秋天的落叶，修剪落叶的形状，完成树叶画( )
2、背诵《夜上受降城闻笛》( )
3、阅读《童年》，至少半小时( )
1பைடு நூலகம்月7日
收拾好行囊与心情，为父母做一顿爱的午餐，准备返校啦
10月3日
1、一张第二单元试卷，要求:不空题，，不写作文( )
2、阅读《童年》，至少半小时( )
10月4日
1、预习《宇宙生命之谜》( )
2、背诵《江南逢李龟年》( )
3、阅读《童年》，至少半小时( )
10月5日
1、预习《故宫博物院》第三单元语文园地( )
2、背诵《行军九日思长安故园》( )
3、阅读《童年》，至少半小时( )
六年级----十一国庆假期语文作业
日期
每日任务(完成后在括号里打上✔）
自我评价
（优秀）
（良好）
家长评价
（优秀）
（良好）
10月1日
1、观看阅兵式，完成第二单元作文（）
2、阅读《童年》，至少半小时( )
10月2日
1、预习《竹节人》( )
2、并尝试动手做一个《竹节人》( )
3、阅读《童年》，至少半小时( )
小学数学六年级上册国庆假期作业,查漏补缺(附答案)
六年级数学上册国庆假期作业（1）一、填一填。
1、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
2、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
3、如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
4、一根8米长的绳子平均剪成5段，其中每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
5、90米的32是（ ）米； 53吨的21是（ ）吨； 18个310 的和是（ ）； 比20千克的43多2千克是（ ）千克。
6、25 米=（ ）分米 725 平方米=（ ）平方分米 712 小时=（ ）分 78 千克=（ ）克 920 升=（ ）毫升 14 分=（ ）秒7、在下面（ ）里填上>、<、=。
30×53（ ）30 52×1（ ）12583×（ ）83 71543×（ ）34715× 二、计算 1、口算=×7535 =+3243 =×109125 =×+×753752=×91473 =×530 =×÷×314314 =×+15)1523( 2、计算（能简算的要简算）651077121+×− 716)839532(××−1874341187×+×464545×)613143(24+−× 5023)25121(2−+−【提高练习】 三、看图列式计算。
1、 24吨？吨910 公顷 600千米3、 4、？千米?公顷六年级数学上册国庆假期作业（2）【基础训练】一、填一填。
最新部编版六年级下册语文作业本参考答案
最新部编版六年级下册语文作业本参考答案第一单元1. 把下面的字写正确，写端正。
书写注意：“蒜”上下构造，下面写紧凑；“醋”左边“酉”字里面有一横。
2. 读句子，根据拼音写词语。
万象更新彼此贺年燃放鞭炮通宵连续3. 读一读，选一选。
〔填序号〕〔1〕②〔2〕③4. 根据课文内容填空。
孩子们买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿，大人们预备过年吃喝穿用的。
过小年，吃糖的。
简单大扫除，预备吃用的，店铺关门。
除夕做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团聚饭、守岁。
男人们拜年，女人们在家中接待客人，举办庙会。
详细铺户开张，放鞭炮简单正月十五元宵节详细简单时间这样处理使文章重点突出，详略得当。
有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的理解和深入的认识。
5. 阅读课文片段，完成练习。
〔一〕〔1〕味道景象对联年画鞭炮〔2〕作者这样写是为了通过除夕的热闹景象突出了整个春节的热闹以及春节在中国人民心中的地位。
〔二〕〔1〕用各种干果与蜜饯掺和而成的食物孩子们喜欢的各种各样的小吃风筝、空竹、口琴、年画〔2〕京味儿是北京特色，这样描写也是为了突出这些北京过年时的特色食品与玩意儿。
〔3〕晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团聚饭。
吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。
第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好似正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑” 地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中渐渐地，轻轻地，飘落到地上。
我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”……2 腊八粥1. 把下面的字写正确，写端正。
书写注意：“腻”的右边不要添加一撇；“褐”的里偏旁是“衣”。
2. 读句子，根据拼音写词语。
沸腾腊八粥惊异肿胀感觉解释3. 根据课文内容填空。
小学六年级生物作业的查缺补漏技巧
小学六年级生物作业的查缺补漏技巧在小学六年级的生物作业中，有时候学生们可能会遇到一些困惑和挑战。
为了帮助大家更好地完成这些作业，我们可以像一个经验丰富的指导者一样，来探讨一些查缺补漏的技巧。
这样不仅能够提升作业质量，也能帮助学生们在生物学科上取得更大的进步。
首先，审视每一个作业的要求就像是进行一次细致的探险。
仔细阅读题目中的每一条指示，确保自己对任务的理解完全正确。
如果有不清楚的地方，可以向老师请教或者参考课本中的相关内容。
明确作业的要求和目标是完成作业的第一步，也是最基础的一步。
接下来，整理笔记和课本内容是一个关键的环节。
就像是整理一份藏宝图，笔记和课本中的信息是我们完成作业的宝贵资源。
把相关的知识点、公式和定义列出来，确保在作业中涉及到的每一个知识点都有清晰的记录。
如果发现自己遗漏了某些知识点，可以回到课本中查找，或者利用网络资源进行补充。
对照作业要求检查自己的答案，是一个重要的查缺补漏步骤。
这就像是进行一次全景式的检查，逐条对照作业要求与自己的答案进行比对。
确保每一部分的内容都完整且符合要求。
如果发现答案中有遗漏或错误，可以及时进行修改和补充。
除此之外，反复阅读和修改答案也是一种有效的技巧。
就像是在制作一件精美的工艺品，反复的打磨可以使其更完美。
完成作业后，留出一些时间来重新审阅和修正。
如果有不确定的地方，可以请教同学或家长，听取他们的意见和建议。
自我测试也是一个非常有效的方法。
通过模拟测试或者做一些相关的练习题，可以帮助检验自己的理解程度和掌握情况。
自我测试不仅可以找出知识上的漏洞，还可以提升解决问题的能力。
同时，了解常见的错误并加以避免也是查缺补漏的重要方面。
在生物学中，学生们常常容易混淆一些概念，如细胞结构与功能、生态系统的组成等。
了解这些常见错误并主动进行纠正，可以有效避免在作业中重复犯错。
利用互联网和其他学习资源也是一个值得尝试的方法。
在网络上，有许多教育网站和平台提供了丰富的生物学资源，包括视频讲解、习题库和在线测试等。
苏教版六年级上册数学补充习题答案
苏教版六年级上册数学补充习题答案第一章数与式1. 小数的加法和减法1.1 加法•例题1: 0.3 + 0.6 = 0.91.2 减法•例题2: 1.2 - 0.7 = 0.52. 分数2.1 分数的大小比较•例题1: 比较大小：1/3 ___ 1/2–答案：1/3 < 1/22.2 分数的加法和减法•例题2: 1/4 + 1/3 = 7/123. 乘法和除法3.1 乘法•例题1: 2.5 × 3 = 7.53.2 除法•例题2: 3.6 ÷ 1.2 = 3第二章数量关系1. 分组与配对1.1 分组问题•例题1: 有24个小朋友，分成4组，每组有几个？–答案：每组有6个小朋友。
1.2 配对问题•例题2: 有18支铅笔，可以配对几次？–答案：可以配对9次。
2. 比例与倍数2.1 比例•例题1: 如果2本书的价格是15元，4本书的价格是多少？–答案：4本书的价格是30元。
2.2 倍数•例题2: 6是12的几倍？–答案：6是12的1/2倍。
第三章几何图形1. 角与三角形1.1 角的分类•例题1: 判断角的大小：锐角、直角、钝角–答案：锐角 < 直角 < 钝角1.2 三角形的特性•例题2: 判断三角形的类型：等边三角形、等腰三角形、直角三角形–答案：等边三角形、等腰三角形、直角三角形2. 线段与圆2.1 线段的概念•例题1: 判断线段AB与线段CD的长度大小：AB > CD–答案：AB的长度大于CD2.2 圆的相关知识•例题2: 判断圆O与圆P的大小关系：O包围P–答案：圆O包围圆P第四章数据与图表1. 统计与概率1.1 数据的收集和整理•例题1: 将以下数据按升序排列：5, 8, 1, 3, 7–答案：1, 3, 5, 7, 81.2 概率的计算•例题2: 掷一枚骰子，统计点数为6的概率是多少？–答案：点数为6的概率是1/62. 图表的分析与应用2.1 条形图与折线图•例题1: 根据以下数据，绘制条形图或折线图：–数据：A: 10, B: 15, C: 8, D: 12–答案：（根据题目提供的实际数据，绘制条形图或折线图）2.2 饼图与扇形图•例题2: 根据以下数据，绘制饼图或扇形图：–数据：A: 30%，B: 20%，C: 15%，D: 35%–答案：（根据题目提供的实际数据，绘制饼图或扇形图）以上是苏教版六年级上册数学的补充习题答案，希望对您的学习有所帮助！。
六年级语文作业题
页眉内容第一次作业一、在加点字正确的读音下面画“”踏．步（tàtā）栀．子花（zhīwēi）唱和．（hèhé）旋．转（xuán xuàn）扎．进（zhāzā）嗅．到（xiùchòu）树冠．（guān guàn）蕴．含（yùn wēn）侠．客(xiájiā)二、读拼音，写词语。
yāo qǐng yùn cáng pùbù dǒu qiào( ) ( ) ( ) ( )xiá gǔ fǔ shì shēn qū jīn jīn lè dào( ) ( ) ( ) ( )三、填空。
1、“友”的意思有：（1）朋友；（2）相好，亲近；（3）有友好关系的。
2、在括号里填上合适的字，组成跟“友”字有关的四字词语。
呼（）（）友（）朋（）友（）（）益友（）（）会友四、形近字组词。
邀（）瀑（）径（）缴（）爆（）经（）躯（）峭（）津（）射（）消（）律（）第二次作业：一、写出下列词语的近义词或反义词。
1、近义词：恩泽——（）热切——（）拜访——（）2、反义词：精致——（）挺拔——（）洁白——（）二、根据意思写评语。
1、很感兴趣地谈论。
（）2、水波忽明忽暗的样子。
（）3、品德高尚，名望很大。
（）三、阅读课文选段，完成练习。
的感情。
3、文中采用第二人称来写有什么好处？第三次作业：一、读拼音，写词语。
shī rùn qīng yíng yōu yǎ róng huà（）（）（）（）二、在“（）”中填入恰当的词。
一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一曲曲（）一（）岩石三、照样子，填写叠词。
水淋淋（ABB）黑（）白（）气（）飘飘洒洒（AABB）（）（）（）第四次作业：一、为下列词语中的加点字选择正确的读音，反序号写在括号里。
小学语文六年级上册《语文园地七》作业设计
语文园地七一、读拼音，写词语lái yīn hé yōu jìng zhú guāng（）边，（）的茅屋里，昏暗的（）下，máng gū niáng qín jiàn yì lǚ yì lǚ( )纯熟地按着( )，月亮穿( )táo zuì轻纱似的微云，哥哥被这美妙的琴声( )了。
二、将下列词语补充完整。
高山（）水天（）之音余音（）梁轻歌（）舞巧（）天工画龙点（）（）笔生花笔（）龙蛇从上面的词语中选择合适的填到句子中。
（1）他弹奏的古典乐曲，若（）般美妙，让人回味无穷。
（2）只要在日常生活中注意积累，作文时就能（）。
三、★选词填空，只填序号。
（1）在刚刚过去的元旦庆祝活动中，我们全班同学上演了一场精彩的文艺演出老师也夸赞道：“虽然大家都不是（），可表演得却是（）。
”A．有板有演 B字正腔圆 C、科班出身 D、粉墨登场（2）每当我犯错时，家里就会上演一场大戏。
首先登台（）的总是妈妈，一上台就（）训斥我。
爸爸总是（）为我辩解，跟妈妈唱（），直到奶奶出来（），这台戏才能结束。
A．对台戏 B.打圆场 C.唱白脸 D.唱红脸 E.亮相一、★★修改说明书。
明明根据下面的说明书制作了一个不倒翁，做成后不倒翁却站不起来。
你能把说明书中写的不清楚的地方修改过来吗？做法：1.用筷子在鸡蛋的顶端轻轻戳一个洞，搅乱蛋清和蛋黄，让蛋清和蛋黄流进碗里，冲洗干净后用卫生纸把蛋壳擦干。
2.用胶水搅拌沙子后，从戳破的小洞里倒入鸡蛋壳中，让沙子固定在鸡蛋里。
3.用彩纸做一顶圆圆的小帽子，把小帽子粘到鸡蛋的顶端的洞口上。
4.在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴。
★★读材料，完成练习。
近年来，万州区某小学积极开展“京剧文化进校园”活动，将京剧课程引入第二课堂，通过京剧展演、京剧名家进课堂、京剧社团交流等活动形式，让学生们近距离感受传统国粹的魅力。
人教版语文六年级上册课时作业—12故宫博物院作业
12*故宫博物院班级：姓名：一、把词语补充完整。
（）珑奇巧横（）东西雄伟壮（）烟雾（）绕亭台楼（）井然有（）和（）统一青松（）柏（）宏大建筑（）（）统一风格（）龙凤（）（）然不同（）松（）柏天（）地（）能（）巧（）惟（）惟（）二、给下列句子选出合适的词语，用横线画出。
1.这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。
2.走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
3.三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上。
4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。
三、按要求写句子。
1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（缩句）2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
四、请你帮东东制定故宫参观路线。
东东一家(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和东东)到北京旅游,计划花一天的时间参观故宫博物。
一家人各自说出了最想参观的故宫景点,把确定参观路线的任务交给了东东。
请根据本课提供的材料,帮东东完成参观路线。
东东的爷爷爱好摄影,他希望到景山公园拍摄夕阳下的故宫全景。
奶奶想去看皇帝结婚的坤宁宫。
爸爸最想看举行重大典礼的太和殿。
妈妈想去看看过去皇帝接见外国使节的乾清宫。
东东则想去御花园玩一玩,还想看看古代举行殿试的保和殿。
1.补全参观路线。
(填序号)(午门、金水桥、太和门)→( )→(中和殿)→( )→(乾清门)→( )→(交泰殿)→( )→(坤宁门)→( )→(神武门)→( )①景山②坤宁宫③太和殿④乾清宫⑤御花园⑥保和殿2.如果冬冬要向爷爷介绍景山的来历,冬冬该怎么说呢?。
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小学作业设计
六年级 数学科 课题：综合练习 2017年4月 日
姓名：
作业内容：
一、填空。
1、6.8立方米=（ ）立方分米 600毫升=（ ）升
4.8米＝（ ）米( )厘米 5时15分＝（ ）时
2、 （ ）既不是正数也不是负数；零下3 0C 记作（ ）0C 。
3、 在○里填上＞、＜或＝。
－5 ○ 1 52 ○ ＋2.5 2.4 ○－2.4 －21○－4
3 4、 ()24
=0.375=（ ： ）=6÷（ ）=（ ）%。
5、 ①写出两个比值是3的比，再组成比例是（ ）。
②如果a ×4＝b ×6，那么a ：b ＝（ ）：（ ）。
6、 在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的形式是（ ）；如果在这幅地图上量得泉州到福州的距离为4.9厘米，那么这两地的实际距离是（ ）千米。
7、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里，至少要取（ ）个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。
8、一个圆柱的底面直径是2cm ，高是10cm ，它的侧面积是（ ）cm 2，表面积是（ ）cm 2，体积是（ ）cm 3。
9、把2米长的圆柱形木棒锯成三段，表面积增加了4dm 2，原来木棒的体积是（ ）dm 3。
10、一个长5cm 、宽3cm 的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（ ）2cm 。
二、解方程或比例：（9分）
χ∶ 83＝32∶4 9x ＝5
.48.0 12455141=⨯+X
2、计算，能简算的要简算。
（18分） 3518÷0.6×32 175÷9+91×1712 2－136÷269－32 87×863
4 7 )×
8
21
87×
86
34
5
÷[(
1
3
+
2
5
)×
4
11
]
(15－14×。