湖南省常德市汇文中学高中历史 第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制建立》学案 新人教版必修1
高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元学习小结新人教版必修11.doc
2019-2020年高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元学习小结新人教版必修112019-2020年高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元学习小结新人教版必修1(1)俄国十月革命发生在资本主义国家，它推翻了资产阶级的统治，建立了社会主义国家，因此它的性质是无产阶级社会主义革命。
中国新民主主义革命则发生在半殖民地半封建国家，它推翻了封建主义、帝国主义、官僚资本主义的统治。
因此这一革命的性质实质上是资产阶级民主革命。
(2)俄国十月革命首先从中心城市开始，然后再推向农村。
中国革命则首先建立农村革命根据地，走农村包围城市，最后夺取全国政权的道路。
(3)俄国十月革命是世界上第一次成功的无产阶级革命，从而开辟了人类历史的新纪元。
中国新民主主义革命吸取了十月革命的经验，它的胜利壮大了社会主义力量，改变了世界政治力量的对比。
1．xx年德国特尔马克思博物馆天天爆满，德国本地游客不断增多，也有大量从世界各地而来的游客。
……经济不景气让马克思一夜之间又变身为大明星。
这主要是由于马克思( )A．发表《共产党宣言》160周年B．对无产阶级革命的理论指导C．对资本主义社会的深刻剖析D．对俄国十月革命的精确预言2．恩格斯在《〈共产党宣言〉1890年德文版序言》中指出：“当宣言出版时，我们不能把它叫做社会主义宣言，在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。
当时，社会主义，至少在大陆上，是上流社会的，而共产主义运动却恰恰相反。
”材料表明，马克思、恩格斯奋斗的目标是( )A．实现社会主义B．革除资本主义制度的弊端C．解放被压迫民族D．为工人阶级谋取利益3．《共产党宣言》号召“全世界无产者，联合起来！”的原因不包括( )A．资本主义经济发展迅速，第一次世界性的经济危机爆发B．工人阶级队伍不断发展壮大C．马克思、恩格斯不断总结经验教训D．《国际工人协会成立宣言》确定了正确的政治原则和组织原则4．《马赛曲》的歌词“前进，法兰西的儿女们，那光荣的时刻已来临！……公民们，武装起来！用敌人的污血，灌溉我们的田野！……”歌词中的“敌人”是指( ) A．波帝王朝B．企图复辟的保王党势力C．普奥联军D．被拿破仑征服的封建势力5．19世纪70年代巴黎公社失败的社会根源是( )A．因为是人类历史上第一个无产阶级政权B．没有以马克思主义为指导的政党的领导C．资本主义向前发展仍是当时世界的主流D．没有建立起巩固的工农联盟6．列宁在《莫斯科吟》中写道：“十月革命，犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。
人教版历史必修1第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》章末总结
高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立总
结新人教版必修1
一、巴黎公社革命与十月革命的比较
二、社会主义的发展
1．19世纪中期经历了由空想到科学(圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义→1848年《共产党宣言》的发表)、由理论到实践(1871年法国巴黎公社建立了第一个无产阶级的政权)的过程。
2．20世纪初经历了理想到现实(俄国十月革命)、社会主义思想扩展(马克思主义在中国广泛传播)的过程。
3．20世纪二三十年代经历了革命道路创新(中国的“工农武装割据”道路)、马克思主义理论的创新(毛泽东思想的形成、新经济政策体现的经济建设理论)和现代化模式的创新(斯大林模式)。
4．20世纪四五十年代社会主义由一国到多国、形成社会主义阵营。
主要体现在中国的独立和社会主义制度的建立、美苏两极对峙格局的形成。
5．20世纪八九十年代经历了苏联模式的失败和中国模式的健康发展。
东欧剧变和苏联解体是斯大林模式僵化的结果，中国通过深化改革开放逐步形成了社会主义市场经济体制和中国特色社会主义模式。
高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制的建立单元总结课件新人教版必修1
(3)从夺取政权的形式(xíngshì)看：十月革命以总暴动的形 式(xíngshì)首先占领中心城市，然后很快波及农村；中国革命 则是先建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国 政权。
(4)从取得胜利的时间看：十月革命取胜总的来说是迅速而 容易的，而中国革命却经历了漫长而曲折的历程。
第十一页，共18页。
2．不同点 (1)革命领导者：巴黎公社没有无产阶级政党的领导，是自 发的；十月革命是在以列宁为领导的比较成熟(chéngshú)的无 产阶级政党的领导下进行的。 (2)群众基础：巴黎公社没有取得农民的广泛支持，只有无 产阶级孤军奋战；十月革命中俄国无产阶级有自己的同盟军— —广大农民。
会主义国家(guójiā)，实现了人民当家作主。 【答案】 C
第十页，共18页。
二、比较巴黎公社和十月革命的异同 1．相同点 (1)革命性质：都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治 的革命斗争。 (2)革命背景：都受战争(zhànzhēng)的影响，分别是普法战 争(zhànzhēng)和第一次世界大战。 (3)革命方式：都是以武装起义的形式夺取政权，打碎了旧 的国家机器，建立无产阶级专政。
(5)革命影响：巴黎公社主要是为国际无产阶级革命提供了 经验和教训；十月革命则开辟了俄国历史和世界历史的新纪 元。
第十三页，共18页。
与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命的特
点是 导学号 89910601 ( )
①无产阶级暴力夺取政权 ②有成熟的无产阶级政党的领
导 ③以夺取大城市为主要目标 ④以马克思主义为指导
第九页，共18页。
Байду номын сангаас
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“工
人革命的第一步就是使无产阶级转化为统治阶级，争得民
高中历史第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》知识点总结新人教版必修1
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克思主义的诞生
1、1848年《共产党宣言》发表，它标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。
2、1871年3月28日巴黎公社成立，虽然失败了，但它是无产阶级建立政权的第一次尝试。
第19课俄国十月革命的胜利
1、1917年3月，“二月革命”。
2、列宁的《四月提纲》（1917年4月），提出把俄国革命由资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。
3、1917年11月彼得格勒，“十月革命”
“十月革命”是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
“十月革命”的性质：无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
“十月革命”的意义：在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重的打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
人教版历史必修一第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》说课稿
2.在课堂上适时更新板书，避免信息过载；
3.采用不同颜色和符号，突出重点，区分层次。
（二）教学反思
在教学过程中，我预见到以下问题或挑战：
1.部分学生对抽象的理论理解困难；
2.课堂互动可能不够充分；
3.教学内容较多，时间分配可能出现问题。
为应对这些问题，我将：
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.按照时间顺序，讲解科学社会主义理论的产生背景和发展过程；
2.结合具体案例，阐述马克思和恩格斯、列宁等人的主要科学社会主义理论；
3.通过对比分析，让学生了解苏联和中国等国家的社会主义制度助学生梳理历史脉络，加深对知识点的理解。
本节课的主要知识点包括：科学社会主义理论的产生背景、马克思和恩格斯的科学社会主义理论、列宁对科学社会主义的发展、苏联和中国等国家的社会主义制度建立过程。通过学习这些知识点，学生可以了解社会主义从理论到实践的演变过程，认识社会主义制度的历史必然性。
（二）教学目标
1.知识与技能目标
（1）了解科学社会主义理论的产生背景和发展过程；
（一）板书设计
我的板书设计将采用以下布局和风格：
1.布局：板书分为三个部分，左侧为时间轴，中间为主要知识点，右侧为关键词和思考问题；
2.主要内容：包括科学社会主义理论的产生背景、主要理论、社会主义制度建立过程等；
3.风格：简洁明了，采用不同颜色粉笔突出重点，以图表、关键词等形式呈现。
板书在教学过程中的作用是帮助学生梳理知识结构，强化重点，便于记忆。为确保板书清晰、简洁且有助于学生把握知识结构，我将：
3.情感态度与价值观目标
（1）使学生认同社会主义制度的历史必然性，坚定社会主义信念；
高一历史人教版必修一第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 知识总结
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立一、马克思主义的诞生和巴黎公社革命（一）了解《共产党宣言》的主要内容1、时间：1848年2、主要内容：（1）阐明社会发展规律：肯定资本主义制度取代封建制度进步作用，揭示资本主义基本矛盾，断言资本主义必将被共产主义取代。
（2）阐明了无产阶级的历史使命：暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
（3）提出建立无产阶级政党的必要性。
（4）号召：“全世界无产者，联合起来！”（《共产党宣言》第一次较为完整地阐述了马克思主义基本原理，标志着马克思主义的诞生。
）（二）认识马克思主义产生的重大意义①理论上：把社会主义理论从空想变为科学；②实践上：使国际工人运动有了科学理论的指导，推动了国际工人运动蓬勃发展，使社会主义运动成为不可抗拒的历史潮流。
（三）了解巴黎公社的成立1、导火线：1870年普法战争法国战败，法兰西第三共和国的资产阶级临时政府投降卖国政策激起巴黎人民反抗。
2、成立：1871年3月18日，法国巴黎工人发动武装起义，推翻资产阶级政府；3月28日成立巴黎公社。
它是世界历史上第一个无产阶级政权。
3、意义：（1）它是无产阶级建立政权实行专政的第一次伟大尝试；（2）它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说；（3）它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
【拓展】1、巴黎公社和马克思主义的关系：巴黎公社不是在马克思主义指导下进行的，但巴黎公社的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
2、巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。
因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。
二、俄国十月革命的胜利（一）了解二月革命1、时间：1917年3月（俄历２月）2、性质：资产阶级民主革命3、结果：⑴推翻了罗曼诺夫王朝，结束了沙皇专制统治。
⑵形成两个政权并存局面：工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府（临时政府掌握实权）。
高一历史人教版必修一第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》优秀教学案例
本节课将采用问题导向的教学策略，教师通过提出问题，引导学生思考，激发他们的学习兴趣。问题设计应具有启发性，能够激发学生的思维。例如，在讲解《共产党宣言》时，教师可以提出：“《共产党宣言》为何能够成为科学社会主义的代表作？”等问题，引导学生深入思考。通过问题导向，学生将培养出批判性思维，提高历史知识水平。
（三）情感态度与价值观
在本节课的教学中，教师将注重引导学生树立正确的历史观。学生将通过学习科学社会主义的理论，了解社会主义制度建立的艰辛过程，认识到社会主义制度的优越性。同时，教师还将教育学生热爱祖国，珍惜来之不易的社会主义制度，培养他们的国家观念。
此外，本节课还将强调培养学生的人文关怀。学生将学会关注社会问题，以社会主义视角分析现实问题，为我国的社会发展贡献自己的力量。通过对社会主义制度的了解，学生将树立公平正义的理念，关心民生，关注社会进步。
3.小组合作：教师将学生分成若干小组，让他们在小组内进行讨论、交流。这种小组合作的方式培养了学生的团队协作能力，提高他们的沟通能力。
4.反思与评价：教师引导学生进行反思与评价，设置一些思考题，让学生在课后进行思考。通过反思与评价，学生能够更好地巩固所学知识，提高自己的历史思维能力。
5.作业小结：教师布置一些具有创新性的作业，如撰写小论文、进行历史人物角色扮演等。这种作业小结方式能够让学生更好地巩固所学知识，提高自己的历史思维能力。
（三）学生小组讨论
在讲授完新知识后，我会组织学生进行小组讨论。我会提出一些具有启发性的问题，引导学生深入思考。例如，在讲解完《共产党宣言》后，我可以让学生分组讨论：“你们认为，《共产党宣言》中的哪些观点在当今社会仍然具有现实意义？”通过小组讨论，学生将培养团队协作能力，提高自己的沟通能力。
湖南省常德市汇文中学高中历史 第五单元《从科学社会
第18课马克思主义的诞生单选题：1、《共产党宣言》之所以说是科学共产主义诞生的标志，主要因为它A、是马克思、恩格斯亲自起草的B、是第一个国际共产主义运动纲领C、第一次指出阶级斗争的重要性D、第一次较为完整地、系统地阐述了马克思主义的基本原理2、人类历史上第一次明确阐述无产阶级专政和暴力革命理论的是A、《共产党宣言》B、《四月提纲》C、《权利法案》D、《共同纲领》3、《共产党宣言》是国际工人运动的第一个战斗纲领。
其内容不包括A、无产阶级通过暴力革命夺取政权B、社会历史发展的客观规律C、全部政权归苏维埃D、阶级斗争学说4、人类历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试发生于A、英国B、法国C、俄国D、德国5、以下所列与《共产党宣言》相符合的有①社会主义终将取代资本主义②是国际工人运动的第一个战斗纲领③标志着马克思主义的诞生④第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③6、巴黎公社在实践上体现了《共产党宣言》中A．资本主义社会必将被共产主义所取代的理论B．用暴力推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的理论C．“全世界无产者，联合起来”的口号 D．资本主义所有制已不适应生产力发展的理论7、斯大林曾说:“它是无产阶级为反对资本主义而扭转历史的第一次光荣的英勇的然而没有成功的尝试。
”“它”是指A.五四运动B.巴黎公社C.新中国成立D.十月革命第19课俄国十月革命的胜利一、单选题：1、有同学在网上搜到某一历史事件的一组关键词，其中有“列宁”、“四月提纲”、“攻打冬宫”等。
这一历史事件应该是A、马克思主义诞生B、巴黎公社革命C、俄国二月革命D、俄国十月革命2、下列对俄国十月革命的评价，不正确的是A、是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命B、开创了国际社会主义运动新局面C、鼓舞了国际无产阶级革命斗争D、是建立无产阶级政权的第一次尝试3、以下关于俄国二月革命和十月革命的说法正确的是①二月革命推翻了资产阶级临时政府②十月革命是资产阶级民主革命③二月革命推翻了罗曼诺夫王朝④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家A、②③B、①③C、①④D、③④4、下列哪项不是十月革命的意义？A、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试B、建立了世界上第一个社会主义国家C、为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样D、开辟了无产阶级革命的新时代5、列宁在《四月提纲》中指出的革命任务是A．推翻沙皇专制，完成民主革命任务B．全部政权归苏维埃掌握C．进入社会主义革命和建设D．使民主革命过渡到社会主义革命6、十月革命的首创性体现为A.使社会主义从空想变为科学B.建立了第一个无产阶级革命政权C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命。
精品文档 (113)第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》介绍
本单元包括第18课和第19课两课，主要内容是马克思主义的产生、巴黎公社革命、俄国十月革命。
根据课程标准的要求，主要通过对这些重大历史事件的了解，明确它们的重大历史意义。
从情感、态度价值观角度看，社会主义从理论到现实的过程，是对学生进行历史唯物主义教育、进行社会主义教育、进行正确的社会发展观教育的重要素材。
同时，通过对本书第三单元关于资产阶级代议制内容的联系，实际上也能使学生对资本主义社会的弊端有更深刻的认识，认识到马克思主义的产生和社会主义制度的建立的历史必然性。
第18课马克思主义的诞生一、对《课程标准》相关内容的理解与说明在教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》中，规定教科书这一课的教学内容和要求为：“简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
”在这一标准的相关部分还明确指出：要让学生“了解人类历史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史实，正确认识历史上的阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律”。
通过对新课标的学习和理解，教材编写者在撰写本课课文时，在以下几方面对新课标的内容加以拓展和具体化。
建议教师在使用新教材时注意这一特点。
二、把握本单元的核心思想课文内容围绕本单元的主题，即“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”展开。
虽然本课内容涵盖了从19世纪中期到晚期国际工人运动的发展情况，点多面广，涉及的国家和人物也比较多，但其主线是社会主义理论从空想阶段发展到科学阶段，以及巴黎公社从理论到实践所进行的实验。
如果教师在教学过程中注意了这一点，就会把握住本单元和本课的主要线索。
这对理解本课的内容，是十分有益的。
由此出发，教师可以在阐述具体历史事件的过程中，将主要的线索融入其中，拓宽学生的视野和思维领域，从而促使学生由具体思维向抽象思维方向发展．，从更高更宽的角度去理解历史现象，进而理解马克思主义诞生的原因及其必然性。
三、课文分析“马克思主义的诞生”安排了1课时的教学内容，本课共分三个目，分别介绍了科学社会主义产生的背景、经过以及无产阶级建立政权的伟大尝试。
高中历史《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》文字素材(1) 新必修1
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立随着资本主义制度的确立，欧美经济迅速发展，但资本主义的弊端也日益显露。
大部分财富被资本家占有，工人的政治权利得不到保障，生活待遇没有得到明显改善。
工人阶级与资产阶级的矛盾日趋尖锐，工人运动兴起。
同时，一些有识之士提出了改造资本主义社会、建立新的社会制度的设想。
19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。
1871年，法国巴黎工人建立巴黎公社．开始了建立无产阶级政权的伟大尝试。
1917年，俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家。
社会主义终于从理论变为现实。
【学习建议】●运用分析的方法，联系资本主义政治制度发展的基本情况，了解资本主义的弊端，认识科学社会主义的出现是历史的必然性。
●注意从宏观上观察问题，认识社会主义发展过程的曲折性。
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。
这幅图是欧文亲自描绘的公社蓝图。
这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。
“新和谐公社”一出现，就引起人们的广泛关注。
但是，由于“新和谐公社”脱离社会现实，内部矛盾激化，短短几年就失败了。
不过，它表明了人们对旧制度的不满和对社会制度的新探索。
◎空想社会主义与工人的觉醒随着资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病也日益暴露。
在资本家日益富裕的同时，工人的生活条件没有得到改善，工人的政治权利非常有限，社会上的不平等促使社会矛盾日益激化。
1825年开始的周期性资本主义经济危机，加剧了工人贫困和社会动荡。
为了探究矛盾的症结所在，找到社会发展的良策，许多有识之士进行了不懈的探索，法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文就是其中的著名代表。
他们抨击资本主义的种种弊端，提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想。
高一历史上学期期末复习 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立.doc
第5单元：从科学社会主义理论到社会主义制度的建立一、《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生1．《共产党宣言》的问世：⑴时间：1848年⑵内容：①第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，指出资本主义必将被共产主义取代。
②充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，进一步揭示了无产阶级的历史使命，即用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
③号召全世界无产者联合起来。
⑶意义：标志着马克思主义的诞生。
2．马克思主义诞生的重大意义：从此国际工人运动有了科学理论的指导，推动国际工人运动蓬勃发展。
二、巴黎公社的主要措施及其经验教训1．巴黎公社的成立：1871年3月28日，巴黎公社正式宣告成立。
2．巴黎公社的革命措施：⑴在政权方面：废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军。
国家公职人员由选举产生，人民有权监督和罢免。
对公职人员实行限薪措施，公社委员会是最高权力机关。
⑵在社会经济方面：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，实行八小时工作制。
3．巴黎公社的经验教训：a．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
巴黎公社的革命实践（打碎资产阶级国家机器，代之以无产阶级专政），丰富了马克思主义关于无产阶级革命和专政的学说。
（经验）b．19世纪70年代，不论是生产力水平和无产阶级的政治威信，都未达到完成社会主义革命的程度。
c．同时，公社没有统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有可供借鉴的经验，这些都是巴黎公社失败的重要原因。
三、俄国十月革命1．二月革命：193月，推翻了统治俄国30的罗曼诺夫王朝，建立了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权。
（革命性质属于资产阶级民主革命）2．《四月提纲》：194月，列宁发表了《四月提纲》的演说，提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，还提出全部政权归苏维埃，争取以和平方式夺取政权。
3．彼得格勒武装起义：1911月7日攻下冬宫，起义胜利。
第5单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
•单元小结：
•马克思主 •理
义的诞生 和实践
论
•实 践
•《共产党宣言》 发表
•空想到科学
•巴黎公社革命 •由理论到实践
•俄国十月革命 •由理想到现 实
• 2．人类历史进入新纪元的标志是（ ）
• A．巴黎公社的建立
• B．俄国二月革命 • C．第一次世界大战的爆发
•巴黎公社——经验教训
• 教训：
• 缺乏一个以马克思主义理论武装起 来的革命政党的正确领导
–缺乏工农联盟
• 经验：巴黎公社原则——永存（它反
映了无产阶级革命的最一般规律）
•巩固练习
•
1．之所以说《共产党宣言》的发表标志
着马克思主义的诞生，主要是因为其：
•
①第一次提出了建立社会主义的目标
•
②看到了无产阶级与资产阶级的对立
建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
•作用：丰富了马克思关于无产阶级革命和无
产阶级专政的学说。
•影响：巴黎公社的经验和教训，成为国际
社会主义运动的宝贵财富。
•为什么说：巴黎公社是无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试
• 产生——巴黎无产阶级通过暴力革命，推翻反动
的资产阶级政府，通过普选建立新型国家。 • 政权领导人和阶级成份——通过民主选举产生的公
• 工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分
配。
——列宁《论无产阶级在
这次革命中的任务》（四月提纲
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第5单元从科学社会主义理论到社会 主义制度的建立
结果
1917年,工兵代表苏维埃第二次全国代表大 会组成人民委员会,建立了人类史上第 一个社会主义国家，通过《告工人、
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单选题：
1、《共产党宣言》之所以说是科学共产主义诞生的标志，主要因为它
A、是马克思、恩格斯亲自起草的
B、是第一个国际共产主义运动纲领
C、第一次指出阶级斗争的重要性
D、第一次较为完整地、系统地阐述了马克思主义的基本原理
2、人类历史上第一次明确阐述无产阶级专政和暴力革命理论的是
A、《共产党宣言》
B、《四月提纲》
C、《权利法案》
D、《共同纲领》
3、《共产党宣言》是国际工人运动的第一个战斗纲领。
其内容不包括
A、无产阶级通过暴力革命夺取政权
B、社会历史发展的客观规律
C、全部政权归苏维埃
D、阶级斗争学说
4、人类历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试发生于
A、英国
B、法国
C、俄国
D、德国
5、以下所列与《共产党宣言》相符合的有①社会主义终将取代资本主义②是国际工人运动的第一个战斗纲领③标志着马克思主义的诞生④第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、②③
6、巴黎公社在实践上体现了《共产党宣言》中
A．资本主义社会必将被共产主义所取代的理论B．用暴力推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的理论
C．“全世界无产者，联合起来”的口号 D．资本主义所有制已不适应生产力发展的理论
7、斯大林曾说:“它是无产阶级为反对资本主义而扭转历史的第一次光荣的英勇的然而没有成功的尝试。
”“它”是指
A.五四运动
B.巴黎公社
C.新中国成立
D.十月革命
第19课俄国十月革命的胜利
一、单选题：
1、有同学在网上搜到某一历史事件的一组关键词，其中有“列宁”、“四月提纲”、“攻打冬宫”等。
这一历史事件应该是
A、马克思主义诞生
B、巴黎公社革命
C、俄国二月革命
D、俄国十月革命
2、下列对俄国十月革命的评价，不正确的是
A、是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
B、开创了国际社会主义运动新局面
C、鼓舞了国际无产阶级革命斗争
D、是建立无产阶级政权的第一次尝试
3、以下关于俄国二月革命和十月革命的说法正确的是
①二月革命推翻了资产阶级临时政府②十月革命是资产阶级民主革命③二月革命推翻了罗曼诺夫王朝④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家
A、②③
B、①③
C、①④
D、③④
4、下列哪项不是十月革命的意义？
A、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
B、建立了世界上第一个社会主义国家
C、为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样
D、开辟了无产阶级革命的新时代
5、列宁在《四月提纲》中指出的革命任务是
A．推翻沙皇专制，完成民主革命任务B．全部政权归苏维埃掌握
C．进入社会主义革命和建设D．使民主革命过渡到社会主义革命
6、十月革命的首创性体现为
A.使社会主义从空想变为科学
B.建立了第一个无产阶级革命政权
C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论
D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命。