S版一语下册《夜色》课件
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再见
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原来花草都像白 天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样 在月光下睡觉……
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我会填
本文写了我( )怕黑,一 天( ),( )拉我去散步 后,我( )怕黑,克服了自己 的软弱,变成一个勇敢的孩子。
9夜 色
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词语大点兵
dǎn yǒng gǎn 胆子 勇敢
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色外 看 爸晚再
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笑
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wǎng wài chuāng 往来 外面 窗户
luàn piān sàn yuán xiàng 忙乱 偏见 散步 原来 好像
wēi 微笑
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小火车来喽
胆子 勇敢 往来 外面 窗户 忙乱 偏见 散步 原来 好像 微笑
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原来花草都像白 天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样 在月光下睡觉……
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我会填
本文写了我( )怕黑,一 天( ),( )拉我去散步 后,我( )怕黑,克服了自己 的软弱,变成一个勇敢的孩子。
9夜 色
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词语大点兵
dǎn yǒng gǎn 胆子 勇敢
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色外 看 爸晚再
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笑
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wǎng wài chuāng 往来 外面 窗户
luàn piān sàn yuán xiàng 忙乱 偏见 散步 原来 好像
wēi 微笑
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小火车来喽
胆子 勇敢 往来 外面 窗户 忙乱 偏见 散步 原来 好像 微笑
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统编版一年级语文下册9夜色课件(共25张PPT)
参考答案:
dǎn zi
胆子
yuán lái
原来
dǎn liàng
胆量
cǎo yuán
草原
dà dǎn
大胆
yǒng gǎn
勇敢
gāo yuán wēi xiào
高 原 微笑
yǒng qì
勇气
wēi xiǎo
微小
yǒng shì
勇士
wēi fēng
微风
“很~很~”式词语:很小很小 “~了又~”式词语:讲了又讲
“很~很~”式词语:很大很大 “~了又~”式词语:想了又想
很高很高 看了又看
很白很白 说了又说
词语搭配 勇敢的故事 感人的故事 真实的故事 动人的故事
红色 外边 看见 爸爸 晚上 笑话 再见
重点方法 写作方法 运用对照的写作方法 修辞手法 拟人 阅读方法 联系实际阅读
仿写思路:拟人,就是把物当成人来写,赋予物人的动作、语言、思 想和神态,我们在描写事物时,看合适从哪个角度(动作、表情、语言) 把事物当成人来写,注意想象公道。
我的练笔:运用拟人的修辞手法写一个句子。
◎朗读课文。
朗读指点:这是一首富有乐趣的儿童诗,内容非常贴合儿童的生活。朗读 时要读出儿童诗想象奇特、富有童趣的特殊韵味。另外朗读时要注意“ 一” 的音变。 如“天一黑” 中“一” 读第四声,“一看、一样”中“一”读第二 声。另外,还要注意长句子的停顿。
【节解】写“ 我” 从前胆子很小, 怕黑。
①从前:时间词。过去的时候; 以前。 造句:从前的事,你就不必再 提了。 ②胆子:胆量。 造句:我从小胆子就很小,不 敢一个人走夜路。 ③勇敢:不怕危险和困难;有 胆量。 造句:爸爸说我是一个勇敢的 孩子。 ❶品析:“瞧”的意思是
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在外面我看到了
了
,看到了
了
。
,看到 ,听到
读句子:
1 可我一看窗外心就乱跳……
2 原来花草都像白天一样微笑。 3再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉……
• 2、你平常看到的花草好看吗?它们 是什么样子的?
• 3、现在你还害怕吗?你们觉得夜色 到底怎么样呢?想象一下小鸟在月光 下睡觉的情景。
故事 故乡
步子 进步
我能行:
胆子 不敢 勇敢
故事 窗外 原来
从此 睡觉 散步 拉着
读课文,思考!
(1)开始这个小朋友胆子很小。你是从课 文中哪句话体会到的? (2)后来爸爸带他去散步,他发现原来花 草都像白天一样美丽。你能给大家敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳······
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
思考:
1、“我“为什么会”心乱跳 “呢?这时”我“心里都想了些 什么?边想边想象,并读出害怕 的语气。
2、你认为课文中的小朋友是一 个怎样的孩子呢?
爸爸晚上偏要拉我出去散步 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉······
想一想:
1、“偏要”是什么意思?爸爸拉“我” 去散步时会对“我”说什么?我又发现 了什么?
部编版一年级语文下册第二学期部编教材一下课文9《夜色》ppt课件
会有怪兽吗?会藏着小偷吗?会……
• 串珠问题:
1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方?试试用横线 画出文中的语句。
爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
省略号表示什么意思?
小虫爬行,萤火虫跳舞,听到蟋蟀唱歌……
• 串珠问题:
2.爸爸晚上拉“我”出去散步, “我”有什么发现?请 你用波浪线画出来。
”写得长而宽。
kàn
看 音序: K 部首: 目 结构:半包围
组词: 看见 看书
造句: 我看见外面的景色 很美。
书写指导: 第一笔是撇,第三 笔横要长,第四笔从竖中线起 笔。 “目”横折起笔在横中线。
bà
爸
音序: B 部首: 父
结构:上下
组词: 爸爸
造句: 爸爸非常疼爱 我们。
书写指导: 父字头撇捺舒展, 穿插过横中线。 “巴”不要太 大,最后一笔要稳。
3. ( 原 )来花草像白天一样微笑。 4.公( 园 )里的花儿真美呀! 5. ( 元 )旦晚会,他要表演节目。
6.大( 象 )的身子( 像 )堵墙。
读一读,选一选。(填序号)
1.这只小猴子很__③____,它救过它妈妈的命。 2.老师___②___着给我们讲了很多故事。 3.小山羊比梅花鹿还__ ___。
探究学习
二、勇敢。
1.从文中找出“胆小”的反义词: 勇__敢 。 2.“偏要”可以换成“_就__要____”。
3.和爸爸一起出去散步, “我”发现了什么?
____
_ 一__ _ 。_____________________
4.小朋友在和爸爸散步时可能看到什么美景?根据生活经历写一写。
部编版小学语文一年级下册第9课《夜色》优质课件
红色
kàn jiàn
门外
zài jiàn
看见 再见
三、火眼金睛,辨字组词。
晚上
笑话
免费
吴国
爸爸 黄色
四、读一读,选一选。(填序号)
1.这只小猴子很___③___,它救过它妈妈的命。 2.老师___②___着给我们讲了很多故事。 3.小山羊比梅花鹿还__①____。
9 夜色
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
课堂小结
初读课文后,你感受到了什么? 初读课文后,我感受到了要亲近自然,热爱
生活。
一、读一读,连一连。
gǎn wǎng dǎຫໍສະໝຸດ chuāngyǒng胆
敢
往
勇
窗
二、看拼音,写词语。
hóng sè
mén wài
天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧。
怕黑
胆子小
朗读指导(课后第1题)
wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo
我 从 前 胆 子 很 小 很小,
tiān yì hēi jiù bù ɡǎn wǎnɡ wài qiáo
天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧。 “很小很小”可读得轻一些,表现出“我”的胆
读的美一些。
叠词的使用
概念:拟人,就是把物当成人来写,赋予物人的动作、 语言、思想和神态。 效果:使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。
课文结构
天一黑就不敢往外瞧
像
从前 一看窗外心就乱跳
怕黑
夜
白 天 一
色
样
去散步 花草微笑
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9 夜色
从前:胆小 害怕
现在:勇敢 夜色很美
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可我一看窗外心就乱跳…… 一 就。
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说一说:
我会看到些什么? 想到些什么呢?
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小学语文一年级下册
9 夜色
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
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课文解读
1.学习第1节。 (1)找出课文中描写“我”害怕夜
晚的句子,读一读。 我从前胆子很小很小,天一黑就不
敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
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(3)赏析句子“原来花草都像白 天一样微笑”。
“花草都像白天一样微笑”运用了 拟人的修辞手法,把花草比作人,表 明夜晚的美,也说明夜晚一点儿都不 可怕,写出“我”在夜晚看到景物后 的惊喜之情。
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(4)思考:在黑夜里散步,“我” 发现了些什么?
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近义词
胆子——(胆量) 微笑——(浅笑) 从前——(以前) 原来——(本来)
勇敢——(英勇) 瞧——(看)
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反义词
勇敢——(胆小) 外——(内) 白天——(夜晚) 从前——(今后)
部首不同,部件相同;有的部首相同, 部件不同。我们可以利用汉字的这个 规律,运用“换部首”的方法将生字 和熟字联系起来。比如把 “担”的“扌”换成 “月”,就成了“胆” 字;把“住”的“亻” 换成“彳”,就成了“往”字。
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课文解读
1.学习第1节。 (1)找出课文中描写“我”害怕夜
晚的句子,读一读。 我从前胆子很小很小,天一黑就不
敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
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(3)赏析句子“原来花草都像白 天一样微笑”。
“花草都像白天一样微笑”运用了 拟人的修辞手法,把花草比作人,表 明夜晚的美,也说明夜晚一点儿都不 可怕,写出“我”在夜晚看到景物后 的惊喜之情。
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(4)思考:在黑夜里散步,“我” 发现了些什么?
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近义词
胆子——(胆量) 微笑——(浅笑) 从前——(以前) 原来——(本来)
勇敢——(英勇) 瞧——(看)
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反义词
勇敢——(胆小) 外——(内) 白天——(夜晚) 从前——(今后)
部首不同,部件相同;有的部首相同, 部件不同。我们可以利用汉字的这个 规律,运用“换部首”的方法将生字 和熟字联系起来。比如把 “担”的“扌”换成 “月”,就成了“胆” 字;把“住”的“亻” 换成“彳”,就成了“往”字。
部编版一年级语文下册第9课《夜色》优秀课件(共91张PPT)
原 来 花 草都 像 白 天一 样 微 cónɡ cǐ zài hēi zài hēi de yè wǎn
从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚,
“微笑睡觉”可以 面带微笑,读得轻 轻的,甜甜的,表 现夜晚的美好;
笑。 “再黑再黑”可以
读得响亮些,表现
“我”的勇敢。
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ xià shuìjiào
1、借助汉语拼音自读 课文,把儿歌读通顺、 读正确。 2、标出儿歌共有几句
我会读:
1、我从前胆子很小很 小,天一黑就不敢往外 瞧。妈妈把勇敢的故事 讲了又讲,可我一看窗
我会读:
2.爸爸晚上偏要拉我出 去散步,原来花草都像 白天一样微笑。从此再 黑再黑的夜晚我也能看
dǎn zi
胆子
y勇ǒng g敢ǎn
勇( 勇敢 ) 微( 微笑 )
字词听写
第二课时
检查复习 (课后第2题)
读一读,记一记。
胆子 胆量 大胆 原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
面对神秘的夜色,“我”身上发生了 怎样的变化?为什么会有这样的变化呢? 让我们再到课文中找找答案吧!
互动课堂
齐读第一小节,思考:诗歌中 的“我”黑之后有怎样的表现?
妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲,
kě wǒ yí kàn chuānɡ wài xīn jiù luàn tiào
可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳……
妈妈的方法并不奏效
字理识字
像天窗形,即在屋顶留个洞, 可以透光,也可以出烟。
窗 金文 小篆 隶书 “囱”是“窗”的本字,古代“囱” 和“窗”通用。后加“穴”字头构 成形声字。
从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚,
“微笑睡觉”可以 面带微笑,读得轻 轻的,甜甜的,表 现夜晚的美好;
笑。 “再黑再黑”可以
读得响亮些,表现
“我”的勇敢。
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ xià shuìjiào
1、借助汉语拼音自读 课文,把儿歌读通顺、 读正确。 2、标出儿歌共有几句
我会读:
1、我从前胆子很小很 小,天一黑就不敢往外 瞧。妈妈把勇敢的故事 讲了又讲,可我一看窗
我会读:
2.爸爸晚上偏要拉我出 去散步,原来花草都像 白天一样微笑。从此再 黑再黑的夜晚我也能看
dǎn zi
胆子
y勇ǒng g敢ǎn
勇( 勇敢 ) 微( 微笑 )
字词听写
第二课时
检查复习 (课后第2题)
读一读,记一记。
胆子 胆量 大胆 原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
面对神秘的夜色,“我”身上发生了 怎样的变化?为什么会有这样的变化呢? 让我们再到课文中找找答案吧!
互动课堂
齐读第一小节,思考:诗歌中 的“我”黑之后有怎样的表现?
妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲,
kě wǒ yí kàn chuānɡ wài xīn jiù luàn tiào
可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳……
妈妈的方法并不奏效
字理识字
像天窗形,即在屋顶留个洞, 可以透光,也可以出烟。
窗 金文 小篆 隶书 “囱”是“窗”的本字,古代“囱” 和“窗”通用。后加“穴”字头构 成形声字。
《夜色》-经典课件
写字
外
左右结构 外面 外人 外国
左窄右宽。“卜”字要写得长而宽。
一年级下册语文课件-4.2 夜色 人教夜色 人教(部编版)(共15张PPT)
字词基础,我做主!
写字
上下结构
爸
爸爸
上面的“父”撇和捺要写得舒展;下面的 “巴”,不要写得太大。
一年级下册语文课件-4.2 夜色 人教(部编版)(共15张PPT)
从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚,
晚的美好。
wǒ
我
yě
也
néng kàn jiàn xiǎo niǎo
能 看见 小 鸟 怎
zěn
样
yàng zài
在月
y“uè再黑再黑”要 读得响亮,表现
guāng xià shuì jiào
“我”的勇敢。
光 下 睡 觉……
勇敢
一年级下册语文课件-4.2 夜色 人教(部编版)(共15张PPT)
一年级(下册)
夜色
主讲人:沙沙老师
知识讲解
沙沙老师来介绍 本课是一首儿童诗,作者用富有童趣的
语言,告诉我们,克服胆小,做个勇敢的人, 能收获美好。
本课学习的重点是读好长句子的停顿, 读懂诗歌的意思。
字词基础,我做主!
识字 dǎn 胆 gǎn 敢 wǎng 往 wài 外 yǒng 勇 chuāng窗 luàn 乱 piān 偏 sàn 散 yuán 原 厂字头 xiàng 像 wēi 微
一年级下册语文课件-4.2 夜色 人教(部编版)(共15张PPT)
字词基础,我做主!
写字
笑
上下结构 微笑 笑容 大笑
竹字头要写紧凑。
一年级下册语文课件-4.2 夜色 人教(部编版)(共15张PPT)
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
作者 很害怕!
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
1.“可我一看窗外心就乱跳……”中的省 略号是什么意思? 意思是“我”心里会想外面有没有恶 魔,有没有吃人的怪物,有没有吓人的大 怪兽等等。
练习用“一· · · · · · 就· · · · · · ”说句子。
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
(2)后来爸爸带他去散步,他发现
原来花草都像白天一样美丽。你能给大
家读读这句话吗?
爸爸晚上偏要拉我出去散步,
原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉……
激问探究:
江庄小学
韩韧
设问自学
你们喜欢这首歌吗?
这首歌唱的是什么时候的景色?
夜 色
学习目标
1.正确、流利的朗读课文。
2.正确认读本课十三个生字。
提问合作:
胆 勇
我会读
事
此
窗
原ห้องสมุดไป่ตู้
再 讲
睡 故
觉 外 拉 步
我能行:
胆子
勇敢 不敢 故事
窗外 睡觉
原来
从此
散步
拉着
阅读课文,思考——
(1)开始这个小朋友胆子很小。 你是从课文中哪句话体会到的?
放学后,我一到家就做作业。 早上上学,我一到学校就自觉的读书。 我一看到垃圾纸屑就把它捡起丢 到垃圾桶去。
“偏要” 是什么意思? 真没 爸爸晚上偏要拉我出去散步, 想到啊! 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟 怎样在月光下睡觉……
偏要:硬要、一定要。
2.“我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 ……”中的省略号是什么意思? 意思是“我”还能看见小虫在树叶下爬 行,还能看见在萤火虫在空中跳舞,还能 听见蟋蟀树上唱歌等等。
夜景欣赏
测问展示
再 在 布
步
• 小鸟好像( 在 )和我说话:“小朋友( 再 )再见!” • 我进( 步 )了,妈妈送我一个( 布 )娃娃。
生问拓展
1、你有坏习惯吗? 2、你是如何克服你的坏习惯的? 3、把你纠正坏习惯的经历与同学
们分享吧!