毕业顶岗实习管理办法
顶岗实习生的规章制度
顶岗实习生的规章制度第一章总则一、为了规范公司顶岗实习生的管理，充分发挥其作用，增强实习生的职业素养，特制定本规章制度。
二、实习生是指公司聘用的暂未毕业或即将毕业的学生，在公司规定的时间内，通过实际工作经历提升自己的专业技能和实践经验的人员。
三、实习生应当遵守公司规章制度，服从公司管理，努力工作，积极学习，做到勤学、乐群、刻苦。
第二章实习生招聘和转正一、公司将根据实习生的招聘需求，通过官方网站、校园招聘会等途径招聘实习生。
二、招聘实习生应符合国家相关规定，年龄在25岁以下，具有相应的专业背景和能力。
三、实习生经过一定时间的工作适应期后，公司将对其表现进行评估，符合公司要求的实习生将有机会转正成为公司正式员工。
四、实习生在实习期间表现突出，公司将给予相应的奖励或表扬，以鼓励其学习和工作。
第三章实习生的工作要求一、实习生应当遵守公司的工作时间、假期、加班等规定，严格按时上下班。
二、实习生应当尊重公司上级的安排，服从工作安排，配合完成工作任务。
三、实习生应当细心、认真、负责地完成工作，不推诿责任，不怠慢工作。
四、实习生应当对公司的商业秘密和机密信息保密，不得泄露给外部机构或个人。
五、实习生应当保持工作场所的整洁，遵守公司的安全管理规定，确保工作和生活环境的安全。
第四章实习生的培训和学习一、公司将为实习生提供相应的培训计划和机会，帮助其提升专业技能和职业素养。
二、实习生应当积极参加公司组织的各类培训活动，努力学习，不得懈怠。
三、实习生可以向公司专业人员请教，争取更多的学习机会，丰富自己的知识储备。
四、公司将定期对实习生进行评估和考核，鼓励实习生提出改进建议，促进工作的持续改进和提高。
第五章实习生的考核与评优一、公司将定期对实习生进行综合考核，根据实习生的工作表现和学习成绩评定其考核结果。
二、考核结果将作为实习生转正的重要依据，优秀的实习生将有机会获得转正的机会。
三、公司将设立实习生优秀奖，每年对表现突出的实习生进行评选，给予奖金或奖品作为鼓励。
顶岗实习实施方案
顶岗实习实施方案一、实施目的顶岗实习是大学生在校期间接受企业培训，了解企业运作，提高实际操作能力的一种实践教育形式。
通过顶岗实习，学生可以将在校学到的理论知识应用到实际工作中，增强自身综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。
二、实施对象顶岗实习适用于各专业的大学生，特别是大三、大四的学生。
学校应根据学生专业和兴趣进行岗位匹配，确保学生能够在实习期间得到有效的学习和锻炼。
三、实施流程1. 实习前准备学校和企业共同确定实习计划，明确实习时间、实习内容、实习目标等。
学生提前了解实习企业的基本情况，做好相关准备工作。
2. 实习中的指导企业为学生分配专业导师，指导学生进行实际工作。
学校老师定期走访实习企业，了解学生的实习情况，并进行指导和帮助。
3. 实习后总结学生完成实习后，须提交实习报告，总结实习的收获和体会。
企业和学校对学生的实习情况进行评估，给予实习证书和学分认定。
四、实施保障1. 学校保障学校要加强对学生实习的管理和指导，确保学生的人身安全和合法权益。
学校还要积极协调企业资源，为学生提供良好的实习机会。
2. 企业保障企业要为学生提供良好的实习环境和条件，配备专业的实习导师，指导学生进行实际工作。
企业还要加强对学生的管理和培训，提高学生的实际操作能力。
五、实施效果通过顶岗实习，学生可以更好地了解企业运作，增强自身的实际操作能力，提高就业竞争力。
同时，企业也可以通过实习生的培养，为企业输送更多的人才，促进企业的发展。
六、实施建议学校和企业要加强沟通和合作，共同制定实施方案，确保实施顶岗实习的顺利进行。
学校要加强对学生的指导和管理，帮助学生更好地完成实习任务。
企业要为学生提供良好的实习环境和条件，培养学生的实际操作能力。
七、结语顶岗实习是大学生实践教育的重要形式，对学生和企业都具有重要意义。
学校和企业要共同努力，为学生提供更好的实习机会，促进学生的全面发展和社会的进步。
顶岗实习工作管理办法
药学系顶岗实习工作管理办法第一章总则第一条顶岗实习是培养高职学生实践能力的主要教学环节,对于提高学生专业素质与综合素质具有十分重要的作用.为进一步加强实习工作管理，提高实习工作质量，确保实习效果，特制订本规定.第二条教学计划安排顶岗实习工作环节,属于必修课,不得免修.实习必须严格按照教学计划和实习大纲的要求进行，保证实习质量。
第三条本规定所指实习是指教学计划规定的毕业顶岗实习。
第二章顶岗实习组织与实施第四条顶岗实习工作在学校教务处领导下，实行校、系二级管理体系，以药学系管理为主体.第五条主要职责（一）根据专业培养目标,组织制订实习大纲，编制实习计划,在实习一月前报教务处审批或备案；（二）组织实施实习计划，具体负责实习的组织管理与实施工作；（三）组织开展实习前的专题培训和动员，强化学生的职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，强化实习纪律和安全教育，加强实习检查，杜绝各种意外事故的发生；(四）保证实习经费的预算安排；（五）负责制定实习成绩考核标准与评定办法；（六）负责实习工作的过程检查、总结与交流，加强实习材料的档案管理；(七）负责专业实习基地的建设与管理.第六条实习必须有完善的毕业实习大纲和相关配套的管理制度。
毕业实习大纲由药学系根据专业培养方案制订，经学校组织专家审批后，报教务处备案.毕业实习大纲主要内容包括：（1)实习目标；(2）实习总体要求；（3）实习具体要求；(4)实习时间的安排；（5）实习成绩的评定等.《实习手册》（以下简称“《实习手册》”）是根据实习大纲的要求,结合当次实习的工作实际制订。
主管领导审批，报教务处备案.《实习手册》主要包括：学生毕业实习工作流程、业毕业实习大纲、学生毕业实习守则、学生毕业实习考勤制度、药学专业学生各岗位实习内容及考核鉴定表、药学专业学生毕业实习报告评定表、药学专业毕业实习考核鉴定表。
第八条毕业实习主要以集中实习和分散实习两种方式进行。
顶岗实习管理办法
顶岗实习管理办法为贯彻和落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》和市（天津）教委等上级有关文件精神，学院（生物工程职业技术学院，下同）严格按照上级文件要求，认真组织开展学生顶岗实习工作。
为了进一步规范顶岗实习，加强对顶岗实习学生的管理，全面提高实践教学质量，结合学院实际，特制定本办法。
第一章总则第一条顶岗实习是学院教育教学过程中的必要环节之一，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走向社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段，学生在毕业前必须参加顶岗实习。
第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走上工作岗位打下扎实的基础。
第二章组织管理第三条学生顶岗实习实行院、系两级管理。
学院负责全院学生顶岗实习工作规划和管理规定的制定，实施过程中的检查、评估及重大问题的处理。
各系具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作。
第四条学院成立顶岗实习领导组，负责顶岗实习的宏观管理，主要职责是：（一）制定学生顶岗实习的规划和其他相关的规章制度；（二）审批顶岗实习方案，与顶岗实习企业签订合作协议；（三）负责实习工作的检查、监督、评估、总结和交流；（四）协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。
第五条各系成立顶岗实习领导小组，负责顶岗实习的组织管理和具体实施工作，主要职责是：（一）负责安排指导教师，并对相关班主任（辅导员）和指导教师进行专题培训；（二）按要求组织开展针对学生实习前的专题培训，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；（三）组织好毕业学生参加“校园招聘双选会”，各班班主任组织学生填写“毕业生推荐表”，负责督促班主任对学生自联实习单位进行审查及跟踪；（四）检查和指导顶岗实习的进展情况，处理各种突发事故；（五）组织顶岗实习考核，评定顶岗实习成绩；（六）整理、归档和上报有关实习材料。
漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)管理办法
漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）管理办法根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成〔2006〕4号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)的精神，按照《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)要求，高等职业院校应全面推进工学结合的人才培养模式改革，进一步强化学生的综合职业能力的培养，重视校内学习与实际工作的一致性，学生在完成校内学习、实践、技能考证的同时，必须到校外的生产、建设、管理、服务第一线参加半年以上的顶岗实习。
为加强学生毕业实践管理，确保顶岗实习的教学质量，现结合学院实际，制定本办法。
第一章总则第一条坚持以服务区域经济建设为中心的办学理念，积极探索半工半读、弹性学制和以学分制为主要内容的灵活的教学管理制度的改革，大力推行工学结合的校企合作培养模式，积极推进学生顶岗实习工作，努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式，使顶岗实习管理工作走向规范化、科学化。
第二条顶岗实习要课程化，即要以一门专业核心课程的形式由校外兼职教师和校内专业教师来设计和开发顶岗实习课程教学内容。
加强对顶岗实习教学过程的管理与考核，坚持校内评价与企业评价相结合并以企业评价为主的原则，学生未取得相应的学分，不能毕业。
在顶岗实习期间，学生既要完成顶岗实习的工作任务，又要结合岗位的实际完成顶岗实习报告。
各部门要积极为学生开辟就业渠道，努力使顶岗实习单位成为学生的就业单位。
第三条顶岗实习原则上应当在学生完成校内教学任务的前提下进行，时间安排在第六学期。
各系可以根据专业特点和实习单位的岗位需求，对顶岗实习时间进行适当调整，但事先必须报教务处会同学生处核准。
累计顶岗实习时间不得少于半年。
第四条学生不在第六学期进行顶岗实习者，原则上要求整个班级在同一单位进行实习。
同时必须以专业对口、任务明确、有符合条件的指导教师、能完成本专业顶岗实习任务为前提，于实习开始两周前向所在系提交相关资料，主要有顶岗实习承诺书、实习岗位、实习时间、接收顶岗实习单位的人力资源部门联系人及联系电话、企业指导教师姓名及联系电话和相关其它材料等，方可提前进行顶岗实习。
学生顶岗实习管理办法
学生顶岗实习管理办法第一章总则第一条学生顶岗实习是贯彻我院工学结合人才培养模式改革的关键性教学环节，也是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节,对培养学生良好的职业素质，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
通过顶岗实习，使学生与职业岗位零距离接触，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。
为加强学生校外顶岗实习的组织管理，提高实习质量，特制订本管理办法。
第二章目的与要求笫二条学生应通过顶岗实习，巩固已学理论知识，增强感性认识，实现在学期间与企业、岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，获得符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；通过顶岗实习深入了解企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；树立质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神；提高综合素质，提高毕业生的就业、择业和市场竞争能力。
第三条全院各专业均应安排半年以上顶岗实习教学环节。
顶岗实习内容应做到与专业人才培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。
各专业顶岗实习为必修课程，学生完成顶岗实习并考核合格方能毕业。
第四条各专业必须充分认识到顶岗实习是高职教育的重要组成部分，要加强内涵建设，从形式和内容上将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，改变顶岗实习管理松散状况，不断总结管理经验。
第五条学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或实习员工），接受企业与学院的双重管理。
第六条不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和国家规定的第四级体力劳动强度、以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
第三章教学文件第七条顶岗实习标准是进行顶岗实习教学的指导性文件，各专业应根据人才培养要求，与企业指导教师共同编制顶岗实习标准。
其内容包括：实习目的、实习内容、实习要求、考核标准、考核细则等。
学生跟岗和顶岗实习管理办法
学生跟岗和顶岗实习管理办法为贯彻落实教育部等5部门引发的《职业学校学生实习管理规定》和《山东省教育厅关于进一步加强职业院校学生实习管理工作的通知》等文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强学生跟岗和顶岗实习的组织管理，规范工作程序，提高实习成效，特制定本办法。
第一条为规范和加强学院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知及相关法律法规、规章，制定本规定。
第二条跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由学院各系组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。
第三条跟岗和顶岗实习是教学工作的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径。
跟岗和顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际，提高学生实际操作能力，使学生能够将所学专业知识与生产实际相结合，加强学生实践能力锻炼，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为学生实现就业零适应期打下扎实基础。
第四条加强学生实习工作的领导，学院成立跟岗和顶岗实习工作领导小组，由院领导、教务处、学生工作处、安全保卫办公室等职能部门及各系负责人组成，由学院分管教学领导任组长。
跟岗和顶岗实习工作领导小组下设办公室（设在教务处），具体负责全院跟岗和顶岗实习工作的总体安排与管理，主要职责是，审核各系的跟岗和顶岗实习实施计划；督促、检查各系跟岗和顶岗实习计划的落实情况；研究解决跟岗和顶岗实习管理中存在的问题，了解和掌握学生就业签约等情况。
教务处负责建立健全实习管理制度，协调各相关部门工作，负责全院学生实习工作的全程管理和过程的监控、检查。
学生顶岗实习教学管理制度范本
学生顶岗实习教学管理制度范本一、总则本实习教学管理制度旨在规范学生顶岗实习的各项工作，加强实习教学管理，提高实习教学质量，保障学生实习期间的权益和安全。
根据国家相关政策法规，结合本校的实际情况，制定以下管理制度。
二、实习安排1. 实习时间学生实习的时间安排应与学校教学计划相一致，确保实习的时长不会对学生的学业造成过多影响。
2. 实习岗位学校将根据学生专业背景和实际需求，对学生进行实习岗位的匹配。
实习岗位应与学生的专业相关，能够为学生提供实践机会和培养特定技能。
3. 实习单位学校将与各实习单位建立良好的合作关系，确保实习单位具备提供学生实习所需的资源和条件。
三、实习前准备1. 实习协议签订学校将与实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务，保护学生实习期间的权益。
2. 实习说明会学校将组织实习说明会，介绍实习的安排和要求，为学生提供必要的信息和指导。
四、实习教学管理1. 导师指导每位学生将由一名导师负责指导实习工作，导师应具备相关专业背景和丰富的实践经验，能够提供学生实践过程中的指导和建议。
2. 实习计划学生在实习开始前，需制定个人实习计划，并报经导师审核后执行。
实习计划应包括实习目标、实习任务和时间安排等内容。
3. 实习日志学生每天应完成实习日志的书写，记录实习过程中的所见所闻、心得体会等内容。
导师将对学生的实习日志进行定期检查和指导。
4. 实习报告学生在实习结束后，应根据实习的要求撰写实习报告，报告应详细记录实习过程中的任务完成情况、问题与挑战及解决思路等内容。
五、实习考核1. 导师评价导师将根据学生实习的表现，对学生进行定期评价。
评价内容包括学生的工作态度、实践能力、团队合作等方面。
2. 学生自评学生在实习结束后，需对自己的实习情况进行评价，包括个人实习目标的完成情况、存在的不足和提高的方向等。
六、实习安全管理1. 实习责任学校、实习单位和学生三方都应对实习期间的安全负有责任。
学校将对实习安全进行监管和管理，实习单位应提供必要的安全教育和保障，学生应自觉遵守相关安全规定。
学生顶岗实习管理办法
学生顶岗实习管理办法
顶岗实习是一项综合性的实践教学活动，是理论联系实际、综合运用所学知识、联系生产实践、培养学生实践能力的重要实践教学环节。
通过在职实践，将学生培养成既懂技术又懂管理的应用型、技能型人才。
为了顺利完成顶岗实习各项教学任务，学生必须遵守以下规定：
第一，学生必须参加学院组织的安全培训和劳动纪律教育。
二、学生应积极参加“人身意外伤害保险”。
实习期间若发生意外伤害事故，按投保的“人身意外伤害保险”规定办理，学院与实习单位共同做好处理工作。
三、实习期间，学生的一切活动都应纳入实习单位的统一管理。
学生必须遵守实习单位的规章制度，遵纪守法。
学生必须参加实习单位组织的安全教育和培训，严格遵守实习单位的安全生产操作规程和安全管理制度。
严禁违章作业和冒险作业。
爱护公物，保护安全和生产设施。
四、学生必须尊敬企业指导教师、工程技术人员、工人师傅，谦虚谨慎，虚心学习，勤奋刻苦。
五、学生在单位实习期间仍是学生，学院按照学生的要求进行管理。
学生事假或病假必须以书面形式提出，并在三天内(含三天)由实习单位指导老师和学校实习管理老师共同签字批准(学院管理老师保留签字后的请假条)。
超过三天，报教务处主任审核批准。
超过七天的，须经主管院长批准。
学生实习期间请事假累计超过20%或旷工5%以上者，顶岗实习成绩按不及格处理，病假按学院有关规定执行。
六、实习期间，学生应严格遵守单位作息时间，并注意交通安全。
实习结束后你应该及时返校。
学生在本单位实习场所外发生任何因个人原因(如喝酒、打架、上网、游泳)或违反安全操作规程造成的意外或事故，应承担后果。
职业学院学院顶岗实习管理办法
XX职业学院顶岗实习管理办法（征求意见稿）顶岗实习是人才培养工作的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，能够增强“教学过程的实践性、开放性和职业性”。
为规范管理，保障学生顶岗实习的实施，特制定本管理办法。
一、总体要求（一）加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。
顶岗实习属于教学范畴，因此系部是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。
顶岗实习学生的指导教师实行“三师制”：校内指导教师、企业指导教师和学生的职业导师-----辅导员。
（二）加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。
从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，时间不少于半年，毕业设计（论文）可以结合进行，强化顶岗实习的管理，提高顶岗实习的教学效果。
（三）各专业要认真落实学生顶岗实习岗位，聘请企业技术岗位人员做兼职教师，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。
（四）学生的顶岗实习应与专业培养目标、就业岗位具有一定的关联性。
（五）各专业要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。
严格遵守国家有关法律法规，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
（六）顶岗实习接收单位向实习学生支付合理的实习报酬，各系和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
（七）学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学院的双重管理。
二、顶岗实习的组织和管理（一）学院设顶岗实习领导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，成员由教务处、学生处、招生就业办和系部负责人组成，负责领导顶岗实习工作。
下设领导小组办公室（由教务处、系部和相关部门组成，办公室设在教务处），负责协调顶岗实习工作，系部负责具体实施。
顶岗实习单位管理制度
顶岗实习单位管理制度第一章总则第一条为了规范和加强顶岗实习单位的管理，提高实习单位的实习质量，保障实习生的权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有接收顶岗实习生的单位。
第三条实习单位应当遵守国家有关法律、法规和规章，规范办学行为，切实保障实习生的合法权益。
第四条实习单位应当加强对实习生的管理，确保实习过程的安全和实效。
第五条实习单位应当建立健全顶岗实习管理制度，定期对制度进行检查和评估，及时进行调整和改进。
第二章实习单位的基本要求第六条实习单位应当有符合相关资质要求的实习指导教师，为实习生提供良好的实习环境和指导。
第七条实习单位应当具备相应的实习条件，包括设施、设备、实训工时等，确保实习生能够顺利进行实习活动。
第八条实习单位应当建立健全的安全管理体系，确保实习过程中实习生的人身安全和财产安全。
第九条实习单位应当对实习生进行全方位的指导和培训，提高实习生的专业素养和实践能力。
第十条实习单位应当定期对实习生的实习情况进行评估，并及时向实习学校提交实习成绩和评价。
第三章实习单位的管理制度第十一条实习单位应当建立健全的实习管理制度，明确实习生的实习内容、实习时间、实习规定等。
第十二条实习单位应当为实习生制定个性化的实习计划，并对实习计划进行指导和监督。
第十三条实习单位应当制定健全的实习考核制度，对实习生的学习情况进行定期检查和评估。
第十四条实习单位应当建立实习教材和资料的借阅制度，为实习生提供学习资料和资源支持。
第十五条实习单位应当建立实习生的档案管理制度，记录实习生的学习成绩和评价情况。
第十六条实习单位应当定期对实习管理制度进行检查和评估，及时进行改进和完善。
第四章实习单位的管理措施第十七条实习单位应当建立健全的实习生管理团队，配备专业化的实习指导教师和管理人员。
第十八条实习单位应当定期组织实习生进行实习情况的反馈和交流，及时解决实习中的问题和困难。
第十九条实习单位应当加强对实习生的心理辅导和生活关怀，帮助实习生解决实习中的心理问题。
顶岗实习管理办法
.关于加强学生顶岗实习管理制度为全面加强顶岗实习管理，规范工作程序，确保顶岗实习取得效益，特制定顶岗实习管理制度。
一、参加顶岗实习的对象与相关规定1.我校各专业学生实行三年学制，2+1模式，即在校学习二学年，第三年顶岗实习。
2.在学生正式进入顶岗实习前，各班级班主任依据教育教学管理有关规定，落实学生文化基础课与专业课学习考核、以及技能等级考核的完成情况，学生修完所有课程、取得相应学分，并至少获得一项技能等级证书，才可视为修完所有学业。
3.学生修完所有学业，并取得德育素质考评合格以上，方能进入顶岗实习的推荐名单。
二、实习就业处工作职责与相关规定1.负责制定学生顶岗实习的计划。
2.主动与教务处、政教处、各专业教研组、班主任等相关部门联系，确定推荐顶岗实习的学生名单。
3.考察相关企业，了解企业的劳动力需求，并适时考察企业的劳动环境、安全保障、薪资报酬和社会保险等状况；第一时间在学校公告栏或者相关网络上张贴、发布企业的用工招聘启事和企业情况。
4.做好学生顶岗实习的动员工作，负责对顶岗学生安全知识、面试、求职技巧等基本常识和开展企业对接性训练。
5.组织安排企业到学校的招聘会，协助做好面试工作；学生安排集体外出面试时，要做好联系与带队工作，确保学生的安全。
学生经面试合格且需到外地培训实习时，要与企业共同做好学生的动员解释与联系，并充分考虑旅途的安全保障措施，做好学生的培训与生活等方面的稳定工作。
适时召开家长座谈会，向家长通报国家政策及顶岗实习目的意义及要求，征求家长意见和支持。
6.做好校企合作培训工作，协助企业筛选学生进企业顶岗实习。
7.负责安排有丰富教学经验的教师担任跟班实习指导教师。
8.加强校企联系沟通，主动向企业了解实习学生的工作表现，做好各方面的沟通与解释工作，协助解决实习活动中出现的问题，收集好企业对实习活动的反馈意见，及时召回违反实习制度的学生，开展批评教育及后续工作。
9.在安排毕业班学生顶岗实习的工作中，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时（学生自愿的除外，但必须按劳动法支付相应报酬）10.由学校统一安排的顶岗实习活动，原则上都要签署学生顶岗实习协议书。
学生顶岗实习管理方案
学生顶岗实习管理方案
学生顶岗实习管理方案应包括以下几个方面的内容：
1. 实习岗位的规划和设定：
确定实习岗位的类型和数量，并根据学生的专业和实习需求进行合理的分配。
同时，要与实习单位进行充分沟通，明确实习岗位的职责和要求。
2. 实习学生的选拔和培训：
通过面试、考核等方式选拔优秀的实习生，确保他们具备胜任实习岗位的能力。
在实习开始之前，对实习生进行必要的培训，包括岗位职责、实习期限、工作规范等方面的内容。
3. 实习合同的签订：
为每个实习学生与实习单位签订实习合同，明确实习期限、工作内容、工作时间、实习报酬等各方面的条款。
合同中还应明确实习单位和学校的责任和权益。
4. 实习过程的监督和指导：
安排专人负责实习生的日常监督和指导工作，定期与实习学生和实习单位进行沟通，了解实习进展和存在的问题，并及时给予解决方案和指导意见。
5. 实习成果的评估和反馈：
通过实习报告、实习成绩等方式对实习学生的工作表现进行评估，并向实习单位提供反馈意见。
同时，也要让实习学生对实习单位和实习过程进行评估，从而改进和完善实习管理方案。
6. 确保实习的安全和保障：
为实习学生提供必要的保险和安全措施，确保他们在实习期间的人身安全和财产安全。
同时，也要关注实习学生的身心健康状况，并提供必要的支持和帮助。
7. 实习经验的总结和分享：
在实习结束后，组织实习学生进行经验总结和分享，收集实习的反馈意见，并及时调
整和改进实习管理方案。
同时，也要对实习单位进行满意度调查，了解实习单位对实
习生的评价和实习经验的反馈。
顶岗实习管理制度
顶岗实习管理制度一、总则顶岗实习是指学校组织学生到企事业单位、社会组织及公共机构等处进行实习，以提高学生实践能力，促进学科知识与实际应用相结合的一种实践教学活动。
为了规范顶岗实习活动，保障实习质量，营造和谐的实习环境，制定本管理制度。
二、实习对象本制度适用于所有参与学校组织的顶岗实习项目的学生。
三、实习内容顶岗实习应与学生所学专业密切相关，以提高学生实践能力和从业素质为核心。
实习内容应由学校和实习单位共同商定，并在实习开始前进行详细说明。
四、实习期限顶岗实习的时间一般为学年内的寒暑假期间，具体实习期限由学校和实习单位商定，并在实习开始前进行详细说明。
五、实习单位选择与审核学校将根据学生的专业特长和实习需求，与相关的企事业单位、社会组织及公共机构等进行沟通，选择适合学生实习的单位。
实习单位必须具备合法的经营资质和相应的实习条件，学校将对实习单位进行审核。
六、实习合同签订学生和实习单位应在实习开始前签订实习合同，明确双方的权益和义务。
实习合同应包括实习期限、实习内容、实习报酬（如有）、保密事项、责任分担、违约责任等内容。
七、实习教师指导与管理每个实习学生应有专门指导教师。
实习指导教师应与实习学生保持良好的沟通，提供必要的帮助与指导，及时解答学生的问题。
实习指导教师还负责对学生的实习情况进行管理和评价。
八、实习报酬和福利根据实习单位的规定，实习学生可能会获得一定的实习报酬。
实习单位应根据学校的要求，确保实习学生在实习期间享受与正式员工相同或类似的福利待遇，包括但不限于工作保险、交通补贴、餐补等。
九、实习考核与评价实习单位应对学生的实习情况进行考核和评价，评价内容包括学生的工作态度、工作能力、学科知识运用情况等。
实习单位需及时向学校提供实习学生的综合评价报告。
十、责任与违约处理实习学生在实习期间应遵守实习单位的各项规章制度，保守实习单位的商业机密，不得利用实习单位资源从事非法活动。
如有违反，学校和实习单位有权根据合同约定进行相应的处理。
学生顶岗实习管理办法
学生顶岗实习管理办法为了规范学生顶岗实习的管理，保障实习过程的安全、有序和有效，特制定以下学生顶岗实习管理办法。
一、实习基本条件1.实习学时：学生距离完成专业学业的时间不少于1年，实习学时不少于6周。
2.实习单位：实习单位应符合国家、行业和地方相关规定，有实习、实践条件和安全防护设施。
3.实习导师：实习单位应安排专业技术导师，协助学生开展实习工作。
4.实习内容：实习内容应与所学专业相关，具有一定的实践性和针对性。
5.实习报告：学生应提交实习报告，实习导师和指导教师应及时评价和给予意见。
二、实习程序1.组织实习：学院组织学生进行实习，明确实习目的、要求和安排，制定学生实习计划。
2.协商派遣：学生和实习单位签订实习协议，明确实习期间的权责和责任，派遣学生到实习单位。
3.安全教育：实习单位应为学生提供安全教育，告知学生安全注意事项，制定安全管理制度。
4.实习指导：实习导师应了解学生的实践能力和实习计划，定期进行实习指导，对学生进行实习评价。
5.实习总结：学生应提交实习报告，实习导师和指导教师进行评价和总结，提出意见和建议。
三、实习管理1.实习安全：实习单位应保障学生的人身安全和财产安全，遵守国家安全生产的相关规定。
2.实习制度：实习单位应制定实习制度，明确学生的实习要求和规定，健全学生实习管理制度。
3.实习评价：实习导师和指导教师应对学生的实习情况进行评价，提供合理的评价意见和建议。
4.实习证明：实习单位应为学生出具实习证明，证明学生的实习经历和实习成绩。
5.实习宣传：学院应及时进行实习宣传和推广，对学生进行实习意识教育，增强学生的实践能力和实习意识。
四、实习意义1.培养实践能力：学习书本知识是一方面，能够把书本知识与实践相结合才是更好的提高知识的一种方法。
学生实习能够有效提高学生的实践能力，为将来的发展打下坚实基础。
2.拓展人际交往：在实习中能够结交新的朋友，学习与人交往的技巧，这将有利于学生日后的生活与工作以及人际关系的处理。
毕业生见习管理制度
第一条为进一步推动高校毕业生就业见习工作,提高见习学生整体素质，根据劳动法相关规定,结合公司实际情况，制定本制度。
第二条见习岗位。
积极与公司合作单位沟通,开拓见习岗位，加强见习学生的上岗指导教育，努力提高见习质量.确定见习岗位后，及时向昌吉市人才交流服务中心申报，并积极组织高校毕业生进入用工单位见习工作.原则上毕业生在见习期间应在同一岗位见习，有特殊原因的,见习学生可提出书面申请，调整见习岗位，岗位调整不得超过两次。
第三条见习协议。
上岗前与见习学生签订《见习协议》,约定具体见习岗位、工作内容、工作时间、工作地点等。
有下列情形的，可提前解除《见习协议》：1、公司主营业务、经营状况等发生重大变化，不能继续设立见习岗位，致使见习工作无法履行的;2、严重违反公司劳动纪律以及规章制度的；3、严重失职、营私舞弊，对公司利益造成重大伤害的；4、见习学生同时在其它单位见习,对完成公司的工作任务造成严重影响的；5、被依法追究刑事责任的。
第四条见习指导.见习期间，公司指定1-2名工作人员作为某个岗位见习学生的指导老师，指导老师主要负责见习学生的日常工作安全,职业素养指导，工作业绩考核，见习评定等见习相关工作。
第五条见习待遇。
见习期间，除享受国家见习补助外,按岗位实际情况给予单位额外补贴.第六条工作时间。
根据见习岗位要求，严格执行国家法律法规相关规定,具体时间按本岗位要求执行。
第七条劳动保护和劳动条件。
1、公司为见习学生提供必要的劳动条件和劳动工具。
2、根据岗位的需要，按照国家有关劳动安全、卫生的规定为见习学生配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。
3、根据国家有关法律、法规，建立安全生产制度；见习学生应当严格遵守公司的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
第八条工作制度。
见习期间,根据见习岗位的要求,严格遵守公司工作制度.1、见习学生必须严格遵守有关规章制度，上班不迟到、不早退，按时进入指定的工作岗位;2、见习学生不准擅自离开见习岗位，有事离岗需经或指导或是指导老师批准，返回岗位应向领导或指导老师报告，同意后方可上岗；3、见习学生必须听从指导老师指导，严格遵守安全操作规程，爱护电脑，不得无故损坏。
毕业班顶岗实习管理及费用报销暂行办法
矿业与环境工程学院毕业班顶岗实习管理及费用报销暂行办法在学校推行财务核算二级管理运行机制后，为了进一步规范顶岗实习管理，在保证教师外出带顶岗实习工作与生活的需要的同时，尽量节俭费用开支，根据重庆市财政局关于印发《重庆市市级机关和事业单位差旅费管理办法》的通知（渝财行（2007）109号）和学校有关文件精神，结合我院实际情况，特制定本办法。
第一条毕业班级学生顶岗实习管理规定1.顶岗实习仍然按以班级为单位指派一名校内专任教师进行实习任务指导，学生在单位顶岗实习期间由实习单位指派指导教师。
2.已签订就业协议的学生原则上到就业单位进行顶岗实习，未签订就业协议的学生可以自行联系顶岗实习单位，或由指导教师帮助联系顶岗实习单位，但需提供顶岗实习单位的接受函。
3.各教研室必须在第五学期期末前安排落实好各班毕业第六学期顶岗实习单位，根据毕业学生顶岗实习相对集中分布情况，打乱原有班级建制，综合本院各专业，实施划片区指派带队和巡回检查指导管理办法；人数较少且分散到各实习单位的学生，实行电话联络沟通方式。
4.应分班组织进行顶岗实习前的安全教育和实习任务的交底，并认真做好原始记录，要求每个学生履行签字备案。
5. 教师外出巡查须详细记录巡查起止时间、具体地点、巡查的学生名单等。
第二条顶岗实习课时费计算及发放办法。
1.顶岗实习校内教师总课时数按照0.4学时/（人·周）×学生人数×周数进行计算，列入教师课时费进行发放。
2.顶岗实习校外教师总课时数不再按照0.4学时/（人·周）×学生人数×周数全额发放，根据校外兼职教师参与实习指导工作的多少按实际酌情发放课时费，具体发放数额由校内专任教师提出书面依据报告，经院长审核后按实际数额发放，发放方式通过学校财务打到校内专任教师提供的校外兼职教师个人银行卡上。
第三条实习管理费计算及发放办法。
实习管理费计算方法参照学校《差旅费报销暂行办法》，即在本行业实习五周以内（含五周），班级实习人数在20人以上、集中实习的班级，实习管理费为1200元；多点实习的班级，实习管理费为1500元。
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毕业顶岗实习管理办法
第一条顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“ 工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。
为加强顶岗实习的管理工作，保证顶岗实习的质量，特制定本办法。
第二条各专业至少有半年的顶岗实习时间，一般安排在整个学程的最后一个学期。
第三条各系根据专业人才培养方案组织制定《顶岗实习实施方案》（附件1），于动员大会前报教务处备案，同时充分做好实习动员工作。
第四条学校导师由各系安排落实，原则上由毕业设计导师继续担任同一课题组学生的毕业实习导师，既指导实习、又指导就业。
第五条各系通过组织用人单位见面会等方式，采取学生自主联系与学校导师推荐相结合的办法落实实习单位和企业导师,与实习单位签订《毕业顶岗实习协议书》（附件2），每个学生一式两份。
第六条实习期间，各系部要强化过程管理，加强与实习单位的联系，适时组织学校导师及班主任亲临实习现场巡回指导，随时掌握并及时指导学生的实习过程，确保实习效果和实习工作顺利进行。
第七条实习开始后4周内未能落实实习单位的学生，由各系部召回学校报到并安排在校内实习。
第八条学生要遵守实习纪律，尊重学校导师和企业导师，虚心听取导师意见，并严格按照实习方案或实习单位安排开展实习工作，圆满完成实习任务。
第九条学生要按照《顶岗实习报告文本格式要求》（附件3）认真完成三份阶段性顶岗实习报告和《顶岗实习总结报告》，实习结束时填写《学生顶岗实习考核表》（附件4），三份阶段性实习报告内容应具有连续性，与《顶岗实习总结报告》内容一致。
第十条实习学生返校后，各系专业教研室及学校导师负责组织返校交流会，交流体会、总结经验、提出教学改革建议，推选毕业实习优秀典型事例并
在毕业典礼中加以宣传表彰。
第十一条学校导师依据学生提交的三份阶段性顶岗实习报告、《顶岗实习总结报告》和《毕业顶岗实习考核表》，参照《顶岗实习报告评分标准》（附件5）分别给出成绩。
第十二条总评成绩按企业导师评价占30％，三份阶段性顶岗实习报告占各占10％，最后的顶岗实习总结报告占40％计算。
总评成绩采取四级记分制，分为优秀（85分以上）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（60分以下）。
第十三条指导教师将各项成绩填写在《毕业顶岗实习考核表》中，由教研室统一汇总实习成绩。
第十四条学生《顶岗实习总结报告》、《毕业顶岗实习考核表》（按附件4要求与总结报告一起装订）、《顶岗实习成绩单》及《返校交流会总结报告》（按附件3要求的文本格式撰写）等文档资料在返校交流会后一并交教务处存档。
第十五条学生顶岗实习时间按15周计算，指导教师工作量＝指导学生人数×0.1学时/人/周×15周。
第十六条本规定自发布之日起执行，解释权归教务处。
教务处
2007-9-1
附件1 ×××系×××专业
顶岗实习实施方案
一、顶岗实习目的（参考）
通过顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识、专业技能与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
二、顶岗实习的目标与任务（参考）
1．了解企业概况。
2．知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。
3．熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
4．熟练掌握相应岗位的操作技能。
5．按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。
6．具备初步的管理能力。
7．完成顶岗实习报告。
三、顶岗实习的内容
四、指导教师、学生及实习单位
用Excel制表，标题为“××系××专业××班级顶岗实习情况一览表”，表头项目分别为“学生姓名”、“性别”、“联系方式”“学校导师”、“实习单位”、“地址”、“企业导师”、“联系方式”。
五、成绩评定
参照《毕业顶岗实习暂行规定》第十条和第十一条
注：按顶岗实习报告文本格式要求排版（附件3）
附件2 保定职业技术学院
毕业顶岗实习协议书
甲方：保定职业技术学院系
乙方：（实习单位）
一、为落实高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用的上”，实践能力强、综合素质高、职业道德好的高技能人才，实现学院发展、企业受益、学生提高的共赢目标，经双方友好协商，就甲方选派毕业实习学生到乙方顶岗实习达成此协议。
二、协议双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务
1.为乙方提供顶岗实习提纲，与乙方共同落实顶岗实习方案,评定学生实习成绩。
2.选派专业指导教师负责协调学生实习有关工作，并对实习学生给予必要的专业指导。
3.学生以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。
4.及时与乙方共同协商解决学生实习过程中出现的问题。
（二）乙方的权利与义务
1.与甲方共同落实顶岗实习方案，评定学生实习成绩。
2.指定企业指导教师负责实习学生的技术指导。
3.按照企业员工的要求对学生进行管理。
4.及时与甲方共同协商解决学生实习过程中出现的问题。
三、其他未尽事宜，通过双方协商解决。
四、本协议一式二份，双方各执一份。
甲方代表（签章）：乙方代表（签章）:
年月日年月日
附件3 顶岗实习报告文本格式要求
一、封面
参见顶岗实习总结报告封面示例（下页）。
二、正文
正文由综述、主体和总结三部分组成。
正文字数为3000字左右。
1．综述
综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。
有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。
字数一般为300字左右。
2．主体
主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般2000字以上。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。
凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。
用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。
3．总结
总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。
三、顶岗实习总结报告的版面要求
顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。
按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。
报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。
正文必须从正面开始并设置为第一页。
页码在页末居中打印（如正文第5页格式为－5－）。
报告标题为“顶岗实习总结报告”，标准小二号宋体字加粗，居中，报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。
报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“（一）”、“（二）”等，序号和标题之间不加顿号。
三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。
正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；
四、封底
封底上不要有任何文字。
封面
顶岗实习总结报告
系别：
专业：
班级：
姓名：
学号：
实习单位：
实习岗位：
企业导师：
学校导师：
实习日期：至
附件4保定职业技术学院
毕业顶岗实习考核表系: 专业：学制：班级：
附件5
顶岗实习报告评分标准
优秀：报告内容完整系统，言之有物，完全符合报告撰写要求；精通岗位业务，熟练掌握岗位技能；用词准确，语句流畅，逻辑性强；书写公正，完全符合文本格式要求。
良好：报告内容比较完整系统，言之有物，完全符合报告撰写要求；熟悉岗位业务，能够掌握岗位技能；用词较准，语句通顺，逻辑性较强；书写公正，完全符合文本格式要求。
及格：报告内容基本完整，言之有物，基本符合报告撰写要求；了解岗位业务，基本掌握岗位技能；个别用词不准，语句欠通顺，有一定的逻辑性；书写较公正，基本符合文本格式要求。
不及格：报告内容不完整不系统，言之无物，不符合报告撰写要求；岗位业务不通，岗位技能不熟；用词不准，语句不通，逻辑混乱；书写欠公正，不符合文本格式要求。