六年级品德与社会期中复习资料

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品德与社会复习资料

品德与社会复习资料

品德与社会复习资料品德与社会是一门重要的学科,旨在培养学生的良好品德和社会责任感。

下面是一份关于品德与社会的复习资料,帮助学生巩固相关知识并为考试做准备。

第一部分:品德教育品德教育是培养学生良好品德和道德素养的过程。

以下是品德教育的几个重要方面:1. 道德价值观:学生应该了解并尊重基本的道德价值观,如诚实、正直、友善、助人为乐等。

我们应该教育学生在面对困难时始终保持正直,拥有正确的价值观。

2. 社会责任感:学生应该意识到自己是社会的一部分,有责任为社会做出贡献。

我们可以通过参与社区服务活动、关注社会问题等方式培养学生的社会责任感。

3. 品德培养:培养学生良好的品德是品德教育的核心。

教育者应该注重培养学生的自律、坚持和毅力等品德特质,这些品质对于学生未来的发展至关重要。

第二部分:社会科学社会科学是研究社会现象、社会问题和社会关系的学科。

以下是几个常见的社会科学概念:1. 政府与政治:政府是社会组织的最高权力机构,负责管理和决策。

政治是政府权力的获取和运用过程。

学生应该了解不同政治制度的特点,例如民主制度和专制制度。

2. 经济学:经济学研究资源分配、生产和消费等经济活动。

学生应该了解基本的经济概念,如供求关系、市场经济和计划经济等。

3. 文化和社会变迁:学生应该了解不同文化的特点和传统习俗。

同时,他们也应该了解社会变迁对文化的影响,如技术革新、全球化等。

第三部分:国际关系国际关系研究不同国家之间的政治、经济和社会联系。

以下是一些国际关系的重要概念:1. 国际组织:国际组织是由不同国家成员组成的机构,旨在解决全球性问题,促进国际合作。

例如,联合国是一个重要的国际组织,致力于维护国际和平与安全。

2. 全球化:全球化指的是国际交流和联系的加强。

全球化对经济、文化和政治产生了深远影响。

学生应该了解全球化对不同国家和人民的影响。

3. 战争与和平:战争是国家之间冲突达到极端的表现,而和平则是维护国家间关系稳定的重要目标。

六年级品社期中考试复习题

六年级品社期中考试复习题

六年级品社期中考试复习题一、选择题1. 我国的基本国情是:A. 社会主义初级阶段B. 资本主义初级阶段C. 社会主义高级阶段D. 资本主义高级阶段2. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 基层群众自治制度D. 民族区域自治制度3. 我国的基本经济制度是:A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 市场经济制度D. 混合经济制度4. 我国的基本道德规范包括:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 爱国、守法、诚信、友善C. 爱国、敬业、守法、友善D. 爱国、守法、诚信、友善5. 我国宪法规定,公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加劳动和社会服务D. 以上都是二、填空题6. 我国的国歌是______,国旗是______,国徽是______。

7. 我国的首都是______,最大的民族是______。

8. 我国的国土面积是______平方公里,位居世界第______位。

9. 我国的基本国策包括______、______、______等。

10. 我国的最高权力机关是______。

三、判断题11. 我国是一个多民族国家,实行民族区域自治制度。

()12. 我国的基本政治制度是人民代表大会制度。

()13. 我国的基本经济制度是社会主义市场经济制度。

()14. 我国的基本道德规范是爱国、敬业、诚信、友善。

()15. 我国宪法规定,公民有信仰宗教的自由。

()四、简答题16. 请简述我国社会主义核心价值观的基本内容。

17. 请简述我国的基本国情及其对国家发展的意义。

18. 请简述我国的基本经济制度及其对经济发展的作用。

19. 请简述我国的基本政治制度及其对国家政治稳定的作用。

20. 请简述我国的基本道德规范及其对公民行为的指导作用。

五、论述题21. 论述我国宪法的地位和作用。

22. 论述我国基本经济制度与社会主义市场经济制度的关系。

23. 论述我国基本政治制度与民主政治建设的关系。

部编版六年级品德与生活上册期中复习归纳全套

部编版六年级品德与生活上册期中复习归纳全套

部编版六年级品德与生活上册期中复习归纳全套第一单元:情感故事与各自的情况- 研究内容:本单元主要讲述了各种情感故事,帮助学生了解不同情感表达方式,并培养学生的情感交流能力。

- 复重点:学生应复各种情感词汇的用法,如高兴、生气、伤心等,并通过对情感故事的分析,理解不同情感背后的原因和解决方法。

- 复方法:学生可以回顾课本中的情感故事,并运用所学的词汇和句型,对故事中的情感进行描述和分析。

第二单元:友谊故事与自我介绍- 研究内容:本单元主要讲述了友谊故事和自我介绍,帮助学生学会如何与他人交往和建立良好的友谊关系。

- 复重点:学生应复友谊词汇和描述他人的句型,并通过回顾友谊故事,了解友谊的重要性和如何处理友谊中的问题。

- 复方法:学生可以练与同学进行自我介绍,分享自己的兴趣爱好,并通过角色扮演等方式模拟处理友谊中的各种情况。

第三单元:公共秩序与交通规则- 研究内容:本单元主要讲述了公共秩序和交通规则,培养学生的遵守规则和维护公共秩序的意识。

- 复重点:学生应复交通规则的内容和用语,如红绿灯、斑马线等,并理解为什么需要遵守交通规则以及违反规则的后果。

- 复方法:学生可以通过观察和描述周围的交通情况,以及与同学进行相关问题的讨论来加深对交通规则的理解。

第四单元:公共设施与环保行动- 研究内容:本单元主要讲述了公共设施和环保行动,提升学生的环境保护意识和责任感。

- 复重点:学生应复公共设施的名称和用途,如图书馆、公园等,并了解环保行动对环境的重要性和自己应该如何参与其中。

- 复方法:学生可以参观周围的公共设施,观察并描述其功能和使用情况,同时可以组织环保活动,如垃圾分类等,来实践环保行动。

第五单元:节约与分享- 研究内容:本单元主要讲述了节约和分享的概念,培养学生的节约意识和分享精神。

- 复重点:学生应复与节约相关的词汇和句型,并理解节约的重要性和分享的乐趣。

- 复方法:学生可以通过家庭讨论和小组合作等形式,制定并实施家庭和学校节约计划,同时可以分享自己的节约经验和感受。

六年级品德与社会期中复习

六年级品德与社会期中复习

六年级品德与社会期中复习一、填空1、在学习上,合作让我们战胜();在赛场上,合作让我们赢得();在集体生活中,合作让我们()。

2、大家为了(),()做事,这就叫“合作”。

3、人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范,参与这一庞大工程的六个国家分别是()、()、()、()、()、()。

4、因为有了()的威胁,鳗鱼才长久的保持()。

5、有了对手,人们才会有(),才会有();有了对手,人们才会()、()。

生活离不开竞争,竞争让我们(),竞争让我们()。

6、在我们的生活中,()与()无处不在。

竞争,可以();合作,更有利于(),形成合力,是发展()、()。

7、在科技飞速发展,专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开(),竞争需要(),合作中存在()!8、当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个();当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个()。

9、有时候,真正促使你坚持到底的,不是别人,而是();真正促使你成功的,往往是与()。

个人有了对手,就会不断(),想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会(),(),形成强大的凝聚力。

10、合作伙伴如同我们的()和(),彼此配合,才能()。

11、真诚合作要以()。

要学会发现别人的长处,体谅别人的();善于();要学会();要经得起()和()……只有大家心往一处想,劲往一处时,合作才会成功。

12、合作需要(),学会用宽广的胸怀去()别人,用真诚的态度去()。

合作要建立在()、()的基础上。

13、合作的最大好处是使合作双方或多方能够“()”、“()”。

14、()、()、(),是旧中国劳动人民生活的真实写照。

()年()月()日,新中国诞生了!中国人民在中国共产党的领导下,(),( ),创造了举世公认的伟大奇迹。

15、在旧中国,对很多人来说,()只是一个永远实现不了的梦想。

现在,我国已基本普及了(),国民素质和社会文化程度明显提高。

六年级道法期中考试复习资料

六年级道法期中考试复习资料

一、期中考试知识点总结第一课中学时代1、中学时代的重要性、意义、价值、作用、为什么?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础;(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

(3)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,是成长的礼物。

有利于激发潜能,实现自我超越,重塑自我。

2、中学生活带来的变化、影响或成长的礼物?(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,是成长的礼物。

(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会;(3)进入中学,新的目标和要求激发潜能,激励实现自我超越;(4)在新的环境中,我们有机会改变自己不够完美的形象,重塑一个“我”。

3、在中学阶段,如何发展成就自己?(中学生活,怎样做)(1)抓住中学生活提供的多种机会;(2)树立新的目标和要求,不断激发潜能,实现自我超越;(3)抓住机会改变自己不够完美的形象,重塑一个“我;(4)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。

4、梦想的意义、价值、作用、好处、重要性、为什么?(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望;(2)有梦想才能有明确的人生目标,才能找到前进的方向,才能不断进步和发展。

5、少年梦想的特点:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

6、中国梦:(1)含义:实现中华民族伟大复兴;(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

7、青少年如何实现梦想?(梦想,怎样做)(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力就有改变,努力是梦想与现实之间的桥梁;(2)努力是一种生活态度,要有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,树立对自我的坚定信念和对美好的不懈追求;(3)努力需要立志。

小学六年级品德与社会复习资料

小学六年级品德与社会复习资料

1、我国生产的第一辆汽车的品牌是(解放)牌,第一辆轿车的品牌是(红旗)牌。

目前我国共有各类汽车品牌(355)个。

2、20世纪50年代,我国兴建了(鞍山)钢铁厂,之后又修建了(首都)钢铁厂、(武汉)钢铁厂、(攀枝花)钢铁厂等一批钢铁基地。

3、新中国成立以来,在(中国共产党)的领导下,把一个(半殖民地半封建)的贫穷落后的旧中国建设成繁荣昌盛的(社会主义)国家。

4、新中国成立后,我国以占世界百分之7的耕地养活了占世界百分之22的人口,在解决人们吃饭的问题上取得了举世瞩目的成就5、目前我国共有各类汽车品牌355个'2004年我国汽车产量达到507万辆.6、1956年7月13日,生产出我国第一辆汽车,命名为解放牌7、废墟上的崛起的汽车城是(长春)8、新中国有两大奇迹,一个是南京长江大桥,一个是林县红旗渠9、长春是第一汽车制造厂,由此成为中国汽车工业的摇篮10、(邓小平)被称为我国改革开放和现代化建设的总设计师。

他大力支持和推动农村改革,推进以城市为中心的全面经济体制改革。

提出了“科学技术是第一生产力”11、1980 年,国务院批准设立(深圳)、(珠海)、汕头、(厦门)四个经济特区12、1988年又决定在海南建省,并将之建成我国最大的经济特区13、深圳被称为“一夜城”14、(邓小平)是改革开放和现代化建设的总设计师,他提出(科学技术是第一生产力)新论断,提倡(尊重知识)、(尊重人才),重视发展教育和科学、文化事业。

15、沿海经济开发区有(珠江三角洲)、(长江三角洲)、环渤海地区16、香港自古以来就是中国的领土。

鸦片战争以后,英国于1842年8月强迫清政府签订中英《南京条约》,割占了香港岛;1860年10月,英国有强迫清政府签订《北京条约》,割占九龙司地方一区17、我国对香港恢复行使主权的时间是(1997.7.1),对澳门恢复行使主权的时间是(1999.12.20)。

香港回归后实行(一国两制)、(港人治港)的方针。

六年级期中道法知识点

六年级期中道法知识点

六年级期中道法知识点道法是指人们在日常生活中应该遵循的道德准则和行为规范。

六年级的学生正处于性格和行为习惯形成的关键期,掌握道法知识点对于他们的成长和发展至关重要。

下面是一些六年级期中道法知识点的介绍:一、尊重他人尊重他人是道法的基本准则之一。

六年级的学生应该懂得尊重他人的人格和权利,不论是同学、老师还是家人。

学生应该学会关心和体谅他人,对他人的观点和意见保持开放的态度。

只有尊重他人,才能建立良好的人际关系。

二、诚实守信诚实守信是道法的核心价值观之一。

六年级的学生应该明白说假话或者撒谎是不对的,应该坚持说实话、做实事。

在与人交往中,要言行一致,并且遵守诺言。

只有诚实守信,才能赢得他人的信任。

三、友善待人友善待人是培养和展现个人品质的重要方式。

六年级的学生应该学会友善待人,用礼貌和友好的态度对待他人。

不论是同学、老师还是一路之上的人,都应该尊重他们,对他们抱有友善的态度。

只有友善待人,才能建立更多的友谊。

四、守时守纪守时守纪是六年级学生应当遵守的基本规则。

学生应该学会守时,准时起床、上学、完成作业。

同时,学生也应该守纪,遵守学校规章制度,不做违反校纪的事情。

只有守时守纪,才能让自己的生活更有秩序。

五、关爱环境关爱环境是道法中的重要内容之一。

六年级的学生应该懂得保护环境,不乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。

学生们还应该学会节约资源,如节约用水、用电等。

只有关爱环境,才能创造美好的生活环境。

六、积极助人积极助人是培养学生乐于助人的品质的关键。

六年级的学生应该乐于助人,主动帮助需要帮助的人。

学生可以帮助老师整理教室,帮助同学解决问题,帮助家人完成家务等。

只有积极助人,才能展现出自己的价值。

以上是六年级期中道法知识点的简要介绍。

通过掌握这些知识点,希望六年级的学生能够成为品德端正、行为规范的好学生,为自己的成长和社会发展贡献力量。

让我们共同努力,营造良好的道德风尚,让道法之美在我们中间生根、开花、结果。

六年级品德与社会复习资料

六年级品德与社会复习资料

《品德与社会》复习资料第一单元你我同行(1-18)(1、男生女生2-9、2、朋友之间10-13、3、学会和谐相处14-18)一、填空。

1、学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

(×)7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。

(×)8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。

苏教版六年级下册品德与社会复习材料

苏教版六年级下册品德与社会复习材料

苏教版六年级下册品德与社会复习材料一、创新与发展本文档旨在提供苏教版六年级下册品德与社会的复材料,帮助学生巩固所学内容。

下面将按照教材章节进行总结和归纳。

二、第一单元:与时间有关的知识本单元主要讲述了时间的概念、时间的计算和生活中的计时。

学生应理解时间的概念,熟练掌握时间的计算方法,并应用到日常生活中。

1. 时间的概念- 顺序:秒、分钟、小时、天、星期、月、季节、年等的概念及其相互关系。

- 计算表达:用数字来表示时间,如2019年、10月、30日、18时等。

2. 时间的计算- 秒:60秒=1分钟,60分钟=1小时。

- 分钟:60分钟=1小时,24小时=1天。

- 小时:24小时=1天,7天=1周,30天≈1月,365天=1年。

3. 生活中的计时- 日常生活中的时间计算方法,如用钟表读取时间、用手机计时等。

- 熟练操作钟表,使用24小时制和12小时制。

三、第二单元:传统节日与非物质文化遗产本单元主要介绍了中国的传统节日和非物质文化遗产,帮助学生了解中国文化的独特之处,并培养对传统文化的尊重和热爱。

1. 传统节日- 春节:春联、大年夜、烟花、舞龙舞狮等。

- 清明节:扫墓、踏青等。

- 端午节:赛龙舟、吃粽子等。

- 中秋节:赏月、吃月饼等。

2. 非物质文化遗产- 口述和表演:传统歌曲、舞蹈、故事等。

- 技艺和传统工艺:剪纸、刺绣、景泰蓝等。

四、第三单元:消费与廉洁本单元围绕消费与廉洁的话题展开,帮助学生正确理解消费,树立正确的消费观念,并培养廉洁的品德。

1. 消费观念的培养- 消费与节约:理智消费、文明消费、绿色消费等。

- 节约资源:珍惜粮食、节约用水、节约用电等。

其他单元内容待添加...总结本文档提供了苏教版六年级下册品德与社会的复习材料,包括与时间有关的知识、传统节日与非物质文化遗产以及消费与廉洁等内容。

学生可以通过复习这些知识巩固对教材的理解和掌握,提高自己的品德与社会素养水平。

最新六年级品德与社会复习(浙教版)

最新六年级品德与社会复习(浙教版)

最新六年级品德与社会复习(浙教版)前言品德与社会是中小学生必修的一门学科,目的是教授学生良好的品德和社会知识。

本文是最新的六年级品德与社会复习资料(浙教版),希望能帮助学生们更好地复习并掌握相关知识。

课程内容1.人人都是学习的主角–学习目标:了解学习的重要性,提高学习动力和方法。

–主要内容:学习的好处,如何制定学习计划,如何掌握学习方法。

–复习重点:学习的好处和学习方法。

2.生命的意义–学习目标:认识生命的意义,珍惜生命,关爱生命。

–主要内容:生命的起源和意义,人类和自然的关系,如何保护环境,如何珍惜生命。

–复习重点:生命的意义,保护环境,珍惜生命。

3.尊重劳动,尊重职业–学习目标:了解劳动的价值,尊重他人的劳动成果。

–主要内容:劳动的价值和意义,各种劳动和职业的介绍。

–复习重点:劳动的价值,常见职业和劳动方式。

4.孝敬父母,尊敬师长–学习目标:理解家庭和学校对个人的教育和帮助。

–主要内容:父母和祖辈的教育方式和尊敬他们的意义,师生关系的建立和维护。

–复习重点:家庭和学校对个人的教育和帮助。

5.行为规范,安全第一–学习目标:掌握行为规范,养成良好的行为习惯。

–主要内容:公共场所的行为规范,交通安全,防灾和自救。

–复习重点:公共场所的行为规范,交通安全。

本文介绍了最新的六年级品德与社会复习资料(浙教版),内容涵盖了学习、生命、劳动、家庭、社会和安全等多个方面,希望能帮助学生们更好地复习并掌握相关知识。

通过本文的阅读,学生们能够深刻理解品德与社会学科的重要性,形成良好的品德和社会意识,为今后的学习和生活打下坚实基础。

六年级品德期中知识点

六年级品德期中知识点

六年级品德期中知识点在六年级的学习中,品德教育是十分重要且不可或缺的一部分。

通过品德教育的引导,我们可以培养学生正确的价值观和道德观,帮助他们树立正确的人生观和世界观。

下面将介绍六年级品德期中的知识点。

一、诚实与守信诚实守信是做人的基本准则,对学生的成长至关重要。

诚实是指说真话、做实事、讲正气,不撒谎、不作弊、不敷衍塞责。

守信是指信守承诺、遵守约定,不轻易违背自己所做的承诺。

通过诚实守信的培养,学生在面对各种困难和考验时可以坚守原则,做出正确的抉择。

二、友善与宽容友善与宽容是培养学生积极向上品质和良好人际关系的重要素养。

友善是指待人友好,乐于助人,关心他人的感受。

宽容是指容忍他人的错误和缺点,不计较小节,理解并接纳不同的观点和文化差异。

通过培养友善与宽容的品质,学生可以更好地与同学和其他人相处,建立良好的人际关系。

三、团结与合作团结与合作是培养学生集体观念和团队意识的关键。

团结是指大家团结一致,相互帮助,共同克服困难。

合作是指在集体中互相配合,分工协作,共同完成任务。

通过培养团结与合作的能力,学生可以更好地融入集体,发挥个人的优势,同时也能培养乐观向上的心态。

四、孝顺与尊重孝顺与尊重是培养学生传统美德和家庭价值观的基础。

孝顺是指尊敬父母,关爱家庭,尊重长辈,关心父母的感受和压力。

尊重是指尊重他人的权利和个人尊严,不侮辱、不歧视他人。

通过培养孝顺与尊重的品质,学生可以树立正确的家庭观念,也能够与他人和谐相处。

五、勤奋与积极勤奋与积极是培养学生良好学习习惯和积极进取意识的关键。

勤奋是指努力学习,不怕困难,坚持不懈。

积极是指乐观向上,积极进取,主动参与各种活动。

通过培养勤奋与积极的品质,学生可以培养自律和自信心,取得更好的学业成绩。

六、公平与正义公平与正义是培养学生公正思维和法治观念的重要方面。

公平是指一视同仁,公正对待每个人,不偏袒、不歧视。

正义是指辨别是非,维护正义,不姑息迁就不公正的行为。

通过培养公平与正义的品质,学生可以树立正确的法律意识,对待事物更加客观公正。

六年级思品复习资料

六年级思品复习资料

六年级思品复习资料
六年级学生即将面临期末考试,思品作为一门重要的学科,对于学生的成绩影响非常大。

为了帮助学生更好地复习思品,本文提供一些复习资料供大家参考。

一、道德修养类
1.爱国主义教育:
核心要点:热爱祖国,弘扬民族精神,传承中华文化。

2.道德品质与修养:
核心要点:培养诚实守信、勇往直前、谦虚礼让等良好品质,提高自我修养。

3.家庭教育:
核心要点:重视家庭教育,加强家庭责任感和使命感,建设和
谐家庭。

4.学习品质:
核心要点:注意学习方法,培养学习兴趣,注重学习自我管理。

二、社会实践类
1.社区服务:
核心要点:提高服务意识,积极参与社区活动,为社区建设贡
献自己的力量。

2.校内服务:
核心要点:在校园内发挥自己的优势,参与学校活动,争创生
活区和谐共享。

3.公益活动:
核心要点:积极参与公益活动,提高爱心和责任感,感悟公益的意义和价值。

三、环保意识类
1.资源利用:
核心要点:适当节约、合理利用资源,减少浪费,从绿色用电开始。

2.垃圾分类:
核心要点:分类投放、减量化、资源化利用垃圾。

3.环保生活:
核心要点:从日常点点滴滴改变,形成环保意识,我们每个人都是环保的守护者。

以上是一些六年级思品的复习资料,希望可以帮助大家更好地备考。

当然,除了资料以外,还有一些方法也很有效,比如可以通过与同学交流、参加模拟考试等方式提高自己的思品水平。

最重要的一点是要理解思品的核心概念,把握好核心要点,这样才能在考试中取得好成绩。

最后祝愿大家都可以取得优异的成绩!。

品德与社会复习资料

品德与社会复习资料

六年级上册《品德与社会》复习资料一、填空题1、---月---日是世界无烟日,今年的世界无烟日主题是:------------------。

2、《西游记》中唐僧本名是---------,他为了取得佛教真经,经过千辛万苦到达印度,潜心研究佛法,终于成为佛学大师。

佛教的始祖是-----------。

佛教所宣扬的是--------------。

3、我国的传统节日有:----------、------------、------------、------------、-------------、----------、------------等。

4、世界上三大主要人种是指种人、种人和种人。

5、人们说埃及是“河的赠礼”。

6、我国具有“雾都”之称的城市是。

7、中国和古巴比伦、、统称为世界四大文明古国。

8、被称为希腊的三大宝的是阳光、、。

积极的兴趣爱好使人对生活充满,能振奋,令人。

9、佛教的创始人是。

10、人们说埃及是“河的赠礼”。

11、在现代文明社会中,诚信应当是公民的------。

我国有句俗话叫------,说的是做人讲诚信,就像金子一样宝贵。

12、我国干湿区的划分有湿润区、半湿润地区、半干旱地区、和干旱区。

13、我国最大的传统节日是。

14、-----------推动着社会社会的进步和发展,不断的改变着我们的生活。

15、----------给我国经济发展带来了生机。

16、1839年6月3日,----------------在虎门销烟。

17、如今,我国和周边国家在-----------、------------、-----------、贸易、旅游等方面的交流变得更加频繁。

18、每年的8月9日,被定为----------------------------------------------------。

19、-------------我国最大、最繁华的城市,它又被称为--------------和-----------------。

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14、《未成年人保护法》规定,“父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职1、生命有一个敌人叫“危险”,它时常威胁我们。

(√)2、有些危险事故的发生不在于危险事情的存在,而在于我们人的行为不当。

(√)3、生命喜欢平安也喜欢危险。

(×)4、当危险发生时,慎定、方法、机智都很重要。

(√)5、投票选举是国家主人管理国家和社会这个大集体的重要方式。

(∨)6、我们小学生虽说也是公民,但是年龄小,所以不必参与社会,为社会献言献智慧。

(×)7、中华人民共和国公民有受教育的权利。

(√)8、法律能保护我们,但如果法律不会限制我们的自由就好了。

(×)9、任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(√)10、我们是未成年人,受法律保护就是说我们未成年人所有的行为法律都支持。

(×)11、在新班委会选举时,王娟自我推荐做候选人。

(√)12、小学生都有选举和被选举权。

(×)13、全国人民代表大会是新中国的最高权利机关。

( √)14、《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本大法。

(√)1、为什么说生命是宝贵的?我们应该如何珍爱生命?答:因为生命是会死亡的,人的生命只有一次,人最宝贵的莫过于生命,我们的生命属于自己,也属于社会,珍爱生命也是对社会负责的表现,所以说生命是宝贵的。

我们应该时刻呵护我们的生命,做到防险于未然,珍爱生命,拒绝毒品,不信邪教,遵守交通规则等。

2、我们每个人的生命在孕育、诞生、哺育、成长的过程中离不开父母的养育之恩。

请你说说你对生命的孕育、诞生、哺育、成长的过程有什么感谢?答:我对生命的孕育、诞生、哺育、成长的过程感受是:每当我看我儿时的照片时,再看看爸爸和妈妈,我知道了我的生命是父母生命的延续,知道了我的成长浸透着父母的很多的心血,知道了生命是宝贵的,我们要珍爱宝贯的生命。

3、生命中的关爱无处不在。

把你感受到的人间关爱讲出来或写下来吧。

我感受到的关爱有①我生病的时候父母在身边日夜守护②外出时父母总忘不了嘱咐我注意安全③天冷时父母给我添加衣服④过生日时父母送我生日蛋糕,等等。

感受是我的成长浸透着父母很多的心血,我们的生命包含着父母无尽的牵挂,牵挂中带着期盼。

父母期盼我们平安、幸福、快乐。

4、在参观浏览动物园的过程中,你有过类似于本册课本第九面左上图中的行为吗?这种行为会给我们带来什么后果?在现实生活中还有哪些类似的危险?答:在参观动物园的过程中,我有过类似小朋友用食物逗猛兽的行为。

这种行为不好,因为这种行为会带来动物伤人危险事故的发生。

在现实生活中还有如下类似的危险发生:(1)在建筑:工地上玩耍;(2)在同学背后拉钥匙绳;(3)在变压器旁攀高;(4)玩“枪战”游戏;(5)横穿公路或铁路。

5、什么是邪教组织?它的罪恶是什么?答:邪教组织是指冒用科学、宗教、气功或其他名义建立的一种神化首要分子.利用制造、散布迷信鄂说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展信徒,危害社会的非法组织。

它的罪恶是反科学、反人类、反社会、残害生命。

6、我国出现的邪教组织名称是什么?它的首要分子是谁?它有哪些危害?答:在我国出现的邪教组织名称是“法轮功”。

首要分子是李洪志。

“法轮功”有一套严密的组织,他们披着科学的外衣,以练气功为借口,散布歪理邪说,从精神上控制练功人员,从而聚敛钱财,扰乱秩序,甚至残害练功者的生命。

7、读了刘思影生命悲剧的故事,我们知道善良而又纯真的小思影是受到了“法轮功”的诱骗,现在你看清了法轮功的本质后,你想对小思影说点什么?答:当我看清了“法轮功”的本质后,我想对小思影说:当初像没有看清“法轮功”的本质,受“法轮功”的诱骗,结果失去了宝贵的生命,我的心情非常沉重。

我想对照小思影说:你用生命唤醒我们,让我们认清了邪教的本质与危害.为了.生命的悲剧不再重演,我们会做到珍爱生命,拒绝邪教。

8、危险威胁生命的安全。

我们怎样预防和避免危险发生?当危险发生时,又怎样进行目我救护?答:为了生命的安全,我们要时刻预防危险的发生,做事时要留神,要有预见危险性。

明知是危险的事,不要蛮干,遵守交通规则,在公共场所要看清安全标志,使用电器.一定看“使用说明书”,做到防险于未然。

当危险发生时,我们应尽量保持镇静,思考对策,做到立即行动起来,机智地自护自救,也可以向他人求救或报警等方式来救护。

9、“珍爱生命,拒绝邪教”我的宣言书是:(1)科学是战胜邪教的武器。

我们要崇尚科学,积极参加科学活动。

(2)情绪乐观,积极参加健康向上的文体活动。

(3)保持清醒头脯,不信、不参加“法轮功”。

拒绝“法轮功”的传单、邮件和一切宣传活动。

(4)相信科学,抵制邪教!(5)坚定意志,不信任何邪教!10、暑假的一天,刘明准备乘车到县城去走亲戚。

当他上车时发现汽车上面人员严重超载,车上的售票员一个劲的拉他上车,还说少收他几块钱。

这个时候你认为刘明应该怎么做,为什么?答:当刘明发现汽车里面人员严重超载时,不应该上车,因为汽车超载人员,容易造成安全事故的发生,为了对自己生命安全负责,时时做到防险于未然。

11、星期天的中午,东东在家中帮助妈妈炒菜时,油锅突然起火。

假若你在现场你会怎样做?答:假若我在场我会立即将锅盖盖上,或将锅内放内放些青菜,然后关掉火源,避免火灾发生,做到防险于未然。

12、吴威寒假到乡下玩,携带烟花鞭炮乘车,当车站工作人问他拎的什么时,他还谎称是食品。

他的行为对吗?为什么?我们平时在玩鞭炮时应注意什么?答:吴威的行为不对。

因吴威这样做违反了《烟花爆竹安全管理条例》:“禁止携带易燃易爆物品乘车。

”携带烟花炮竹上车,对车上的公众生命财产造成威胁。

我们平时玩鞭炮时应该注意不在人多的地方玩,不再易燃易爆的物品旁玩,不对准他人放鞭炮,点燃后迅速转到安全地带。

13、人的生命犹如一朵鲜花,活着的时候,充满活力,一旦逝去,不能复返。

善待开放中的生命“花朵”,善待生命,我们应该怎么做?答:人的生命犹如一朵鲜花,活着的时候,充满活力.一量逝去,不能复返,所以我们要善待生命,珍爱生命。

在我们成长的路上,如果遇到了病痛、困难、挫折,甚至是磨难,我们要用积极的态度对待生命,对待人生,了解生命的意义和价值,珍惜生命。

14、火灾发生后,我们该怎么办?答:火灾发生后我们应该(1)首先迅速离开现场,逃离时不要乘电梯可以走安全通道,用湿毛巾捂着鼻子和口爬行,选择逆风而逃;(2)如果一时离开不了,要及时拨打火警电话119求救,打电话时,尽可能简要地讲清起火的地点、火势大小和自己的名字;(3)设法自护。

15、新学期你们的班委会是如何产生的?这样选举产生班委会的好处是什么?答:新的学期我们班的班委会通过提名候选人,候选人演讲,确定监票人,投票计票,公布结果等民主选举的形式产生的。

这样选举产生班委会的好处是公开、公平、公正、民主和平等。

16、你和你身边的同学是如何保护自己的合法权利的?答:我和我身边的同学是这样保护自己的合法权利的:当我们的权益受到侵害时,(1)做到据理力争;(2)向妇联组织、青少年维权中心、司法机关申诉;(3)向家长、学校求助;(4)报警。

用法律保护我们的合法权利。

17、人们为什么把选票叫“神圣的一票”?答:因为投票选举是一种科学方法,代表了民意,体现了权利,象征民主,决定国家和社会的大事,所以在人民心中,它无比神圣。

18、我国公民有哪些基本权利?在我国儿童有哪四项最基本的权利?答:我国公民的基本权利有:(1)宗教信仰自由的权利。

(2)受教育的权利。

(3)人身自由不受侵犯。

(4)人格尊严不受侵犯。

(5)劳动者有休息的权利。

(6)通信自由和通信秘密受法律保护。

我国儿童最基本的权利有四种:即生存权、发展权、受保护权、参与权。

19、你知道法律规定公民有哪些义务?履行法律义务,你认为该怎么办?答:我国现行宪法规定了公民应履行的义务。

主要有:(1)维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益。

(2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

(3)依照法律服兵役和参加民兵组织。

(4)依法纳税。

(5)计划生育。

(6)参加劳动和接受教育。

劳动和受教育既是公民享有的权利,也是公民应尽的义务。

20、未成年人不得有哪些不良行为?(2-8例)答:未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

21、你从社会中的那些方面听到了公民的声音?我们小公民怎样参与到民主生活中来?答,我从社会中听到了决策会上公民的声音,听到了公民建议的声音,听到了公民监督的声音,中华人民共和国的公民通过自己的声音行使自己的权利,履行建设国家的责任。

我们是社会的小公民,应该积极参与到社会民主生活中去,为社会献言献力献智慧。

22、当我们的权益受到侵害是,我们应该怎么办?向谁求助?答:当我们的权利受到侵害时,我们可以采取以下方式进行保护:据理力争、向有关部门申诉、向有关单位或人求助、报警、向法院起诉等。

我们可以向家长、学校、妇联组织、青少年维权中心、司法机关等求助。

23、你知道公民可以通过哪些形式和途径参与国家和社会事物?答:公民可以通过参加听证会、提出合理化建议、向政府部门献计献策、“市长热线”、“群众信箱”、“政务公开”等形式参与国家和社会事务。

五、分析类。

1、下列事情中公民的哪些权利被侵犯了?他们该怎么做?(1)夏令营中,小华和来自外地的小伙伴陈波成了好朋友,回到家后,他们经常写信交流各自的学习生活情况。

可是有一天,小华发现妈妈在偷看他的信。

答:小华的通信自由和通信秘密被侵犯了。

小华应该告知妈妈他的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不经他的允许不得偷看他的信件,妈妈不应该偷看他的信件。

(2)海龙逛完超市准备回家时,被超市的保安拦住,说他拿了超市的东西没有给钱,还要搜海龙的衣兜,海龙不让,保安就不准海龙回家。

答:海龙的人身自由权和名誉权被侵犯了。

海龙可要求超市保安或经理向他赔礼道歉,消除影响,恢复名誉,赔偿损失,包括经济损失和精神、名誉损害赔偿。

2、遇到下列情况,他们该怎么办?为什么?请你教教他们。

(1)今天,小严最早到校,看见教室里乱糟糟的,可是他又不是今天值日。

答:他应该主动打扫教室卫生,把教室整理干净整齐,因为我们生活在集体中,集体好比我们的家,作为一名小主人,我们应该时时刻刻把集体这个大家庭牵挂,不应分份内和份外。

(2)在旅游景区,小海看见别人在古墙上刻字,他也想拿出小刀去刻字留念。

答:他应该放弃这种想法,收回小刀。

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