《沙漠之舟》PPT课件
合集下载
小学语文课件-沙漠之舟
2
演变
随着时间的推移，沙漠之舟的制作材料逐渐升级，外形也变得更为美观。
3
作用
沙漠之舟逐渐演化成为交通工具、生存工具和文化传承的代表。
沙漠之舟的制作
制作材料 制作过程 制作技巧
羊毛毡、骆驼毛、细麻绳等 剪裁-缝制-封边-打版-固定装饰物 尺码要合适，固定要紧凑，细节要精细
沙漠之舟的运用
搭建帐篷
ห้องสมุดไป่ตู้沙漠之舟内部空间较大，可以 搭建帐篷供人们居住。
作为交通工具
沙漠之舟可以装载大量物资， 也可以让人们跨越沙漠。
其他用途
沙漠之舟还可以用于赛马、游 览沙漠等。
小结
沙漠之舟是一个具有悠久历史和独特文化内涵的物品，它不仅是沙漠中必不可少的交通工具，也是沙漠文化的 产物。
拓展知识
中国古代长途商队
古代长途商队中也曾使用沙漠之 舟，如丝绸之路上的骆驼队。
阿拉伯文化
阿拉伯国家中，骆驼文化占据重 要的地位，骆驼赛事经常举行。
柏柏尔人
柏柏尔人是非洲北部的游牧民族， 他们长期使用沙漠之舟生存。
知识问答
1 1. 沙漠之舟最早是用什么材料制作的？
毛皮和骨头。
2 2. 沙漠之舟可以用来作什么？
搭建帐篷、作为交通工具、赛马等。
3 3. 沙漠之舟的制作需要哪些技巧？
尺码要合适，固定要紧凑，细节要精细。
小学语文课件-沙漠之舟
沙漠之舟是沙漠中必不可少的交通工具和生存工具。它看起来和普通帐篷很 相似，但是内部结构和用途截然不同。
自然环境介绍
沙丘
沙漠中最典型的自然景观，一望 无际的沙丘让人望而生畏。
高温
沙漠中白天高温难耐，晚上温差 大，需要做好保暖措施。
沙漠之舟精品PPT课件
3、讨论后填表
骆驼的外形有什么特点呢？
填一填：
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填：
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高，脖子很长 能看到很远的地方
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有胼胝
脚掌又宽又厚，脚趾 分开
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水
风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚，脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
学习提示
自由读课文，读通读顺课文，不理解 的地方多读几遍。想一想文章主要讲 了哪几部分内容?
学习提示：
1、默读课文第一自然段，用“ ”，画 出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
2、小组讨论：骆驼身体各部分有什么特点？ 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系？
“舟”是什么意思？ 船在哪里航行？ 沙漠里有船吗？ 沙漠之舟指的是什么？
看了课题，你有什么问题吗？
沙 漠 之 舟
读一读：
• 骆驼 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下
读读词语，想想这组词语都是描写什么景物的 ？
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
骆驼的外形有什么特点呢？
填一填：
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填：
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高，脖子很长 能看到很远的地方
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有胼胝
脚掌又宽又厚，脚趾 分开
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水
风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚，脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
学习提示
自由读课文，读通读顺课文，不理解 的地方多读几遍。想一想文章主要讲 了哪几部分内容?
学习提示：
1、默读课文第一自然段，用“ ”，画 出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
2、小组讨论：骆驼身体各部分有什么特点？ 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系？
“舟”是什么意思？ 船在哪里航行？ 沙漠里有船吗？ 沙漠之舟指的是什么？
看了课题，你有什么问题吗？
沙 漠 之 舟
读一读：
• 骆驼 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下
读读词语，想想这组词语都是描写什么景物的 ？
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
沙漠之舟ppt课件
沙漠之舟的应用范围广泛，包括但不限 于以下几个方面
交通运输：在偏远地区，沙漠之舟可以 作为重要的交通工具，为人们提供快速 的移动方式。
应用和价值的案例分析
交通运输案例
在偏远地区，如非洲和阿拉伯半 岛，沙漠之舟被广泛用于运输货 物和人员，为当地经济发展提供
了重要的支持。
探险旅游案例
在一些探险旅游线路中，如撒哈 拉沙漠、阿塔卡马沙漠等，沙漠 之舟成为探险者的重要交通工具 ，为他们在沙漠中提供了方便和
舒适的住所。
军事用途案例
在一些战争和冲突地区，如伊拉 克、阿富汗等，沙漠之舟被作为 移动的战斗平台，为部队提供火 力支援和移动掩护，提高了作战
效率。
应用和价值的挑战与机遇
要点一
挑战
沙漠之舟的应用也存在一些挑战，如维护成本高、燃料消 耗大、行驶速度较慢等问题，这些问题限制了沙漠之舟的 应用范围和价值。
要点二
机遇
随着科技的不断进步和应用，未来沙漠之舟的应用前景将 更加广阔。例如，可以使用更先进的车辆设计和制造材料 ，提高沙漠之舟的性能和使用寿命；同时也可以开发更高 效的能源利用技术，降低沙漠之舟的燃料消耗和维护成本 。此外，随着探险旅游业的不断发展，沙漠之舟将成为更 多人的选择，为人们提供更加丰富和刺激的旅游体验。
沙漠之舟ppt课件
contents
目录
• 引言 • 沙漠之舟的构造和设计 • 沙漠之舟的历史和发展 • 沙漠之舟的应用和价值 • 沙漠之舟的未来展望与思考
01
CATALOGUE
引言
沙漠之舟的背景介绍
沙漠之舟的起源
沙漠之舟是一种古老的交通工具，起 源于公元前3000年的中东地区，是 古代商队使用的运输工具。
文化传承
沙漠之舟PPT课件
用积蓄维持生命
18
外形（生理） 特点
作用
体型 脖子
很高，很长 能够望到很远的地方。
嗅觉 很灵敏 能帮助人们找到水源。
鼻子 紧紧地闭起来 能挡风沙。
腿 有一大片胼胝 趴在滚热的沙子上，不会烫伤。
脚掌 又宽又厚 不会陷到松软的沙子里。
驼峰 储藏食物和水分 缺乏食物时，维持生命。
因为… …所以… … 之所以… …是因为… … 19
北师大版四年级下册第八单元
沙漠之舟
马跑泉中心学校 谢娟娟
1
2
3
身高2-3米， 重约450公斤， 寿命可达35— 40岁。
它身体很高，脖子很长，
能够望到很远的地方。
4
单峰骆驼
双峰骆驼
5
学习目标
1. 认 识 本 课 生 字 词 语 ， 正 确 读 写本课词语。 2.正确，流利地朗读课文。 3. 学 习 课 文 ， 了 解 骆 驼 的 生 理 特点。
课后作业： 美美地写一写课后的生字。 有感情地朗读这篇课文。
20
5脚掌又宽又厚，脚趾分开 不会陷进沙子里
6驼峰把养料变成脂肪
用积蓄维持生命
因为… …所以… …
之所以… …是因为… …
17骆驼身体部位的特点 Nhomakorabea作
用
身体很高，脖子很长 眼睫毛是双重的 嗅觉灵敏
能看到很远的地方 遮挡风沙 找水源
鼻孔能紧闭
防风沙
腿上有胼胝
不会烫伤
脚掌又宽又厚，脚趾分开 不会陷进沙子里
驼峰把养料变成脂肪
9
10
12
13
14
15
自读要求：
1、用自己喜欢的方式读课文第1自然段。 2、用“_____”划出描写骆驼身体各部分
四年级下册语文课件-8.2《沙漠之舟》｜北师大版 (共12张PPT)
①骆驼生活在沙漠里。② 它身高很高，脖子很长， 能够望到很远的地方。沙漠③里有水的地方很少， 骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢 ④沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地 比起来。骆驼⑤的腿上有一大片胼胝，它就是趴在 被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼⑥ 的 脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不 会陷到松软的沙子里去。骆驼背⑦上有驼峰，在水 草多的地方，它吃得饱饱的，喝的足足的，一部 分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏⑧食物的 时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。
沙漠胝 脂肪 积蓄 储藏
它是沙漠里重要的交通工具， 人们把它看做渡过沙漠之海的航船， 称它为“沙漠之舟”。
自读检测
1、骆驼的 鼻子 很灵敏。 2、骆驼有 两个 个脚趾。 3、骆驼的鼻子能 认路 。 4、驼峰里储藏着 脂肪 。 5、沙漠刮风时，骆驼就 跪下 。
①骆驼生活在沙漠里。②它身高很高，脖子很长， 能够望到很远的地方。沙漠③里有水的地方很少， 骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢 ④沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地 比起来。骆驼⑤的腿上有一大片胼胝，它就是趴在 被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼⑥ 的 脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不 会陷到松软的沙子里去。骆驼背⑦上有驼峰，在水 草多的地方，它吃得饱饱的，喝的足足的，一部 分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏⑧食物的 时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
四年级下册语文课件-8.2《沙漠之舟》北师大版 (共30张PPT)
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单 峰和双峰两种，单峰骆驼没有野生 的，全部为饲养种，双峰驼有少数 野生种。骆驼有很强的耐饥渴能力， 能在沙漠中长途跋涉，故有“沙漠 之舟”之称。它们的嗅觉也很灵敏， 能嗅出一两千米外的水源。
骆驼的故乡在北美洲，有单峰驼、双峰驼 和原驼等，我国的骆驼均属双峰驼。据联 合国粮农组织1998年的统计，全世界有骆 驼1908万峰，双峰驼不足150万峰，我国 的双峰驼1981年为64万峰，目前全国的骆 驼总数已经下降到不足25万峰。由于现代 交通运输业的发达和现代养畜的普及，骆 驼失去了它原有的价值，面临被淘汰的命 运。 骆驼已经改行从事了旅游业，成为 摄影家和旅游者的拍摄对象和旅行工具。
用学到的方法观察你喜欢的小动物，并 坚持写一写观察日记。
沙 漠 之 舟
初读课文，整体感知。
• 1.自由读课文，自学生字新词。 • 2.采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。 • 3. 检查读书情况。
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 沙漠宽广无边 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
说一说这组词语有什么特点？ （都是描写沙漠环境的。）
感知： 沙 漠
“舟”是什么意思？ （船） 船在哪里航行？ （江、河、湖、海）
北师大版四年级语文下册第八单元
沙 漠 之 舟
看了课题，你有什么问题吗？
1.舟是水上的交通工具，沙漠里有水的地方很少， 怎么会有舟呢？
2.沙漠里的舟会是什么样呢？
学习目标
• 正确、流利地朗读课文。
• 了解骆驼的有关知识，知道骆驼为什么被称为 “沙漠之舟”。
“无边瀚海人难度，端赖驼力代客船”
——古老的骆驼用宽大的脚掌踩出了一条 东起长安、西至罗马的“丝绸之路”，悠 扬的驼铃连接着一块又一块绿洲，也使不 同的文明穿越大漠融汇碰撞。骆驼以其特 异的功能，超强的耐受力和顽强的生命力， 象一艘凌波劈涛的航船一样，接受人类的 使命，驱使在生命绝迹的沙漠戈壁之中， 所以人们亲切地称之为“沙漠之舟”。
小学四年级下学期语文《沙漠之舟》PPT课件PPT、优质教学课件
几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]
4．2×
0．88×
水
铝
103
103
酒精
2．4× 103
0．84× 干泥土
103
煤油
2．1× 103
0．46× 铁、钢
103
2．1×
0．39×
冰
铜
103
103
蓖麻油
1．8× 103
水银
0．14× 103
0．92×
0．13×
沙石
铅
103
103
师：从表中同学们了解到了哪些信息？ 生（甲）：从表中可以看出，水的比热容最大，而岩石和泥土的比 热 容比水小得多。 生（乙）：同种物质在不同状态时比热值不同，例如，水和冰。
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
红旗就向上升。向
下拉绳子越长，旗就
4、小组做一个升旗的 3、为什么向下拉绳了，旗帜 装置去研究。 就升上去了，到底装了什么 边操作边研究合作交
样的机械？
流。
学生打开工具盒，小
生（乙）：与水温升高多少(△t)有关，水温升高越多吸收热量越多。 生（丙）：与水的质量、水温升高多少都有关，质量越大、水温升 高 越多吸收热量越多。 （教师引导学生互相交流、反驳，对回答不完善的地方可补充完 善，共同讨论、归纳、得出结论。在学生讨论回答的基础上，教师板 书结论。） 师（继续提出问题）：对于不同的物质，例如，水、沙子、煤油， 如 果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否 相 同？如何通过实验来研究？ （让学生参看桌上的实验器材，边讨论边合作设计实验方案。教 师加 入学生的探究设计，倾听学生的思路，并适时加以点拨，培养学 生的 创新思维和创新意识。）
4．2×
0．88×
水
铝
103
103
酒精
2．4× 103
0．84× 干泥土
103
煤油
2．1× 103
0．46× 铁、钢
103
2．1×
0．39×
冰
铜
103
103
蓖麻油
1．8× 103
水银
0．14× 103
0．92×
0．13×
沙石
铅
103
103
师：从表中同学们了解到了哪些信息？ 生（甲）：从表中可以看出，水的比热容最大，而岩石和泥土的比 热 容比水小得多。 生（乙）：同种物质在不同状态时比热值不同，例如，水和冰。
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
红旗就向上升。向
下拉绳子越长，旗就
4、小组做一个升旗的 3、为什么向下拉绳了，旗帜 装置去研究。 就升上去了，到底装了什么 边操作边研究合作交
样的机械？
流。
学生打开工具盒，小
生（乙）：与水温升高多少(△t)有关，水温升高越多吸收热量越多。 生（丙）：与水的质量、水温升高多少都有关，质量越大、水温升 高 越多吸收热量越多。 （教师引导学生互相交流、反驳，对回答不完善的地方可补充完 善，共同讨论、归纳、得出结论。在学生讨论回答的基础上，教师板 书结论。） 师（继续提出问题）：对于不同的物质，例如，水、沙子、煤油， 如 果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否 相 同？如何通过实验来研究？ （让学生参看桌上的实验器材，边讨论边合作设计实验方案。教 师加 入学生的探究设计，倾听学生的思路，并适时加以点拨，培养学 生的 创新思维和创新意识。）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版四年级语文下册第八单元
沙 漠 之 舟
中寨镇大哈小学教师 郎胜林
2016年6月8日
“舟”是什么意思？ （船） 船在哪里航行？ （江、河、湖、海） 沙漠里有船吗？ （没有） 沙漠之舟指的是什么？ （骆驼）
看了课题，你有什么问题吗？ （为什么人们把骆驼称为沙漠之舟？……）
感知： 沙 漠
沙 漠
骆驼的故乡在北美洲，有单峰驼、双峰驼 和原驼等，我国的骆驼均属双峰驼。据联 合国粮农组织1998年的统计，全世界有骆 驼1908万峰，双峰驼不足150万峰，我国 的双峰驼1981年为64万峰，目前全国的骆 驼总数已经下降到不足25万峰。由于现代 交通运输业的发达和现代养畜的普及，骆 驼失去了它原有的价值，面临被淘汰的命 运。 骆驼已经改行从事了旅游业，成为 摄影家和旅游者的拍摄对象和旅行工具。
1.自读课文思考：“沙漠之舟”指什么？ 2.谈谈你对骆驼的认识。
骆驼一般是生活在沙漠里
骆 驼Байду номын сангаас
课文是从哪几方面写骆驼是 “沙漠之舟”的？
三个方面：
（1）骆驼的外型特点。
（2）骆驼具有特殊生理构造，能适应沙漠生 活。
（3）骆驼长途跋涉在沙漠中，担负着繁重的 运输任务，成为交通工具，不愧为“沙漠 之舟”。
双峰骆驼生活在蒙古至中亚的干燥 沙漠中。它的身体很适合沙漠生活， 只要有树叶和杂草，不喝水也能活 好几天，没有水和食物时，利用贮 存在驼峰里的脂肪和体内水分维持 生命。双峰骆驼比单峰骆驼更有力， 可搭载250公斤重的东西，以4千米 的时速，可日行40千米。平常个性 温和，但发怒时，则会喷吐唾液及 胃内的东西。
（一）骆驼的外型特点
（１）在课文中画出描写骆驼外型特点的词句 读一读。 （２）说一说这些外形表现其什么特点？
骆驼的颈
• 骆驼的颈很长，所以能看得很远，不致 迷失方向。
骆驼的鼻孔及眼睛
• 骆驼的鼻孔可开可闭，眼睛有双重的睫 毛，可以挡住风沙，使它不致窒息，也 不会迷眼。
骆驼的脚掌
• 骆驼的脚掌有厚厚的 肉垫，富弹性，能伸 展，走路时不会陷进 沙中。
背上有驼峰——储存 养料。
身体很高、脖子长——望得远；
嗅觉灵敏——找水源；
避旋风，鼻孔会闭——挡风沙； 腿上有胼胝——不怕烫；
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷；
背上有驼峰——储存养料。
（二）骆驼具有什么特殊的生理构造适合 沙漠生活？ 骆驼皮毛的功用
骆驼的外表并不好看，还可以说有些丑陋。它披着一 层蓬松的黄褐色的皮毛，看来有点褴褛，但这层皮毛足以 抵御寒风的侵袭，保持体温；抵挡烈日的曝晒，使它的体 温升至摄氏四十度以上才开始出汗，减少体内水分的流失。
• （三）为什么说骆驼是沙漠里重要的 交通工具？ 骆驼有耐力，刻苦耐劳，能背负重物走长途， 能做别的动物不能担当的工作，成为沙漠中
特有的交通工具，所以人们叫它“沙漠之舟”。
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单 峰和双峰两种，单峰骆驼没有野生 的，全部为饲养种，双峰驼有少数 野生种。骆驼有很强的耐饥渴能力， 能在沙漠中长途跋涉，故有“沙漠 之舟”之称。它们的嗅觉也很灵敏， 能嗅出一两千米外的水源。
“无边瀚海人难度，端赖驼力代客船”
——古老的骆驼用宽大的脚掌踩出了一条 东起长安、西至罗马的“丝绸之路”，悠 扬的驼铃连接着一块又一块绿洲，也使不 同的文明穿越大漠融汇碰撞。骆驼以其特 异的功能，超强的耐受力和顽强的生命力， 象一艘凌波劈涛的航船一样，接受人类的 使命，驱使在生命绝迹的沙漠戈壁之中， 所以人们亲切地称之为“沙漠之舟”。
１.将你查到有关骆驼的资料介绍给大家。 ２.课后自己从网上查找有关骆驼的资料。
沙 漠 之 舟
骆驼的体内构造
骆驼的背上有一个或两个隆起的圆锥形的肉峰，使它看来 像个驼子。可是别小看这肉峰，它是骆驼储藏脂肪和养料 的地方。 它的胃里还有一个水囊，用来储水。凭着这肉 峰和水囊，骆驼可以在缺少水草的沙漠里，六七天不进食， 不喝水，照常生活。骆驼即使几个星期不水体重只会减去 四分之一左右，不会有生命危险。
漠
初读课文，整体感知。
• • • • • • • • 1.自由读课文，自学生字新词。 2.采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。 3. 检查词语认读。 4.滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 5.宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 6.大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘 7.说一说这组词语有什么特点？ （都是描写沙漠环境的。）
沙 漠 之 舟
中寨镇大哈小学教师 郎胜林
2016年6月8日
“舟”是什么意思？ （船） 船在哪里航行？ （江、河、湖、海） 沙漠里有船吗？ （没有） 沙漠之舟指的是什么？ （骆驼）
看了课题，你有什么问题吗？ （为什么人们把骆驼称为沙漠之舟？……）
感知： 沙 漠
沙 漠
骆驼的故乡在北美洲，有单峰驼、双峰驼 和原驼等，我国的骆驼均属双峰驼。据联 合国粮农组织1998年的统计，全世界有骆 驼1908万峰，双峰驼不足150万峰，我国 的双峰驼1981年为64万峰，目前全国的骆 驼总数已经下降到不足25万峰。由于现代 交通运输业的发达和现代养畜的普及，骆 驼失去了它原有的价值，面临被淘汰的命 运。 骆驼已经改行从事了旅游业，成为 摄影家和旅游者的拍摄对象和旅行工具。
1.自读课文思考：“沙漠之舟”指什么？ 2.谈谈你对骆驼的认识。
骆驼一般是生活在沙漠里
骆 驼Байду номын сангаас
课文是从哪几方面写骆驼是 “沙漠之舟”的？
三个方面：
（1）骆驼的外型特点。
（2）骆驼具有特殊生理构造，能适应沙漠生 活。
（3）骆驼长途跋涉在沙漠中，担负着繁重的 运输任务，成为交通工具，不愧为“沙漠 之舟”。
双峰骆驼生活在蒙古至中亚的干燥 沙漠中。它的身体很适合沙漠生活， 只要有树叶和杂草，不喝水也能活 好几天，没有水和食物时，利用贮 存在驼峰里的脂肪和体内水分维持 生命。双峰骆驼比单峰骆驼更有力， 可搭载250公斤重的东西，以4千米 的时速，可日行40千米。平常个性 温和，但发怒时，则会喷吐唾液及 胃内的东西。
（一）骆驼的外型特点
（１）在课文中画出描写骆驼外型特点的词句 读一读。 （２）说一说这些外形表现其什么特点？
骆驼的颈
• 骆驼的颈很长，所以能看得很远，不致 迷失方向。
骆驼的鼻孔及眼睛
• 骆驼的鼻孔可开可闭，眼睛有双重的睫 毛，可以挡住风沙，使它不致窒息，也 不会迷眼。
骆驼的脚掌
• 骆驼的脚掌有厚厚的 肉垫，富弹性，能伸 展，走路时不会陷进 沙中。
背上有驼峰——储存 养料。
身体很高、脖子长——望得远；
嗅觉灵敏——找水源；
避旋风，鼻孔会闭——挡风沙； 腿上有胼胝——不怕烫；
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷；
背上有驼峰——储存养料。
（二）骆驼具有什么特殊的生理构造适合 沙漠生活？ 骆驼皮毛的功用
骆驼的外表并不好看，还可以说有些丑陋。它披着一 层蓬松的黄褐色的皮毛，看来有点褴褛，但这层皮毛足以 抵御寒风的侵袭，保持体温；抵挡烈日的曝晒，使它的体 温升至摄氏四十度以上才开始出汗，减少体内水分的流失。
• （三）为什么说骆驼是沙漠里重要的 交通工具？ 骆驼有耐力，刻苦耐劳，能背负重物走长途， 能做别的动物不能担当的工作，成为沙漠中
特有的交通工具，所以人们叫它“沙漠之舟”。
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单 峰和双峰两种，单峰骆驼没有野生 的，全部为饲养种，双峰驼有少数 野生种。骆驼有很强的耐饥渴能力， 能在沙漠中长途跋涉，故有“沙漠 之舟”之称。它们的嗅觉也很灵敏， 能嗅出一两千米外的水源。
“无边瀚海人难度，端赖驼力代客船”
——古老的骆驼用宽大的脚掌踩出了一条 东起长安、西至罗马的“丝绸之路”，悠 扬的驼铃连接着一块又一块绿洲，也使不 同的文明穿越大漠融汇碰撞。骆驼以其特 异的功能，超强的耐受力和顽强的生命力， 象一艘凌波劈涛的航船一样，接受人类的 使命，驱使在生命绝迹的沙漠戈壁之中， 所以人们亲切地称之为“沙漠之舟”。
１.将你查到有关骆驼的资料介绍给大家。 ２.课后自己从网上查找有关骆驼的资料。
沙 漠 之 舟
骆驼的体内构造
骆驼的背上有一个或两个隆起的圆锥形的肉峰，使它看来 像个驼子。可是别小看这肉峰，它是骆驼储藏脂肪和养料 的地方。 它的胃里还有一个水囊，用来储水。凭着这肉 峰和水囊，骆驼可以在缺少水草的沙漠里，六七天不进食， 不喝水，照常生活。骆驼即使几个星期不水体重只会减去 四分之一左右，不会有生命危险。
漠
初读课文，整体感知。
• • • • • • • • 1.自由读课文，自学生字新词。 2.采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。 3. 检查词语认读。 4.滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 5.宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 6.大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘 7.说一说这组词语有什么特点？ （都是描写沙漠环境的。）