高一化学上册高效课堂资料13必修一前三章综合训练
高一化学上册高效课堂资料13查漏补缺定时训练
1.综合实验分析解答思路:
(1)明确实验目的 (2)根据相关物质的性质、发生的化学反应分析好实验原理 (3)以实验目的、原理为依据,分析每个装置和所用试剂的作 用以及仪器连接顺序、各步操作的目的。
2.常见气体制取和性质探究装置的连接顺序:
总结反刍,分层达标:3分钟
• 1. 针对重点内容和自己的疑难问题,迅速 总结反刍,构建知识体系并马上落实好。
后左 后中 后右
得失电子守恒法的计算
1.标出化合价,根据元素化合价变化判断得失电子ห้องสมุดไป่ตู้2.根据题中物质的量和得失电子守恒列出等式求解
变价原子个数×化合价降低数值×n(氧化剂) =变价原子个数×化合价升高数值× n(还原剂)
跟踪练习
• 当溶液中X2O72-和SO32-离子数之比为1:3时 正好完全发生氧化还原反应,X在还原产物 中的化合价为( )
T8 写出下列相关反应的离子方程式 ①少量CO2通入NaOH溶液 ②足量CO2通入NaOH溶液 ③少量Fe溶于稀硝酸 ④足量Fe溶于稀硝酸
T10 写出分析计算过程,并小结思路方法
T14 (2) ①写出计算过程,小结思路方法
T14 (2) ②写处计算过程,小结思路方法
展示
自由 展示
位置 前左 前中 前右
氧化剂HNO3得电子数=还原剂Cu失电子数
气密性检查
检查装置气密性的基本操作步骤
将导管出口浸入水中;用手掌紧贴容积外壁,若水中的导管口 有气泡产生;移开手掌后,有水柱形成,说明装置不漏气。 气密性检查三步曲 ① 形成密闭装置 ② 改变密闭装置内部气体压强的操作(改变温度或气体体积) ③ 根据现象判断气密性(气泡的产生、水柱的形成、液体的下
高一化学上册精品课件
鲁科版高中化学必修一第一、二章综合练习.doc
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理2011-2012学年鲁教版化学必修1第一、二章综合练习(答题时间:100分钟)一、选择题(每题有1或2个正确答案)1. 在标准状况下,100mL 某气体的质量为0.125g,则该气体可能是下列中的()A. 氨气B. 氮气C. 二氧化碳D. 一氧化碳2. 下列各项中,在容量瓶上必须标明的是()①容量②刻度线③温度④压强⑤物质的量浓度⑥用于配酸溶液或碱溶液A. 只有①②③B. 只有①③⑤C. 只有②④⑥D. 只有③⑤⑥3. 某化学小组做了如下四条设想,你认为可行的是()A. 工业上可用“蒸馏”法淡化海水来解决我国的淡水危机B. 让塑料制品走出我们的生活,如用布袋完全取代塑料以解决“白色污染”C. 当石油枯竭时,可用高粱、玉米和薯类等来制造酒精代替汽油作内燃机的燃料D. 为防止CO 中毒,在煤炉旁放一盆水4. 类推是化学中常用的思维方法,以下四个类推结果正确的是()A. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B. 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应C. 燃烧一般都伴随着发光,发热现象,所以有发光.发热的现象就是燃烧D. 醇类物质在空气中燃烧生成CO2和H2O ,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中燃烧生成CO2和H2O5. 按物质的分类方法,前者包括后者的是()A. 有机物、化合物B. 纯净物、化合物C. 化合物、单质D. 单质、金属6. 初中化学里,我们学习过以下常见的酸、碱、盐:NaOH、C a(O H)2、HCl、H2SO4、Na2CO3,请你整理归纳,这五种物质两两相互能发生反应的共有()A. 4组B. 5组C. 6组D. 7组7. 某种胶体电泳时,它的胶粒向阴极移动,在这种胶体中分别加入下列物质:①蔗糖溶液②硫酸镁溶液③硅酸胶体④氢氧化铁胶体,不会发生凝聚的是()A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④8. 已知Cl-、Fe2+、H2O2、I-、SO2均具有还原性,且在酸性溶液中的还原性依次增强,下列反应不可能发生的是()A. 2Fe2+ + Cl2=2Fe3+ + 2Cl-B. 2Fe3+ + SO2 + 2H2O =2Fe2+ + SO42-+ 4H+C. H2O2+ H2SO4=SO2 + O2 + H2OD. I2 +SO2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI9. 下列离子方程式书写正确的是()A. 铁跟稀硫酸:2Fe + 6H+=2Fe3+ + 3H2↑B. 碳酸氢钙与稀硝酸:HCO3- + H+=H2O + CO2↑C. 铝与氯化铜溶液反应:Al + Cu2+=Al3+ + CuD. 氧化钙与盐酸:O2- +2H+ =H2O10. 在强酸性溶液中可以大量共存的是()A. Na+、Ba2+、Cl-、SO4 2-B. Mg2+、H+、OH-、NO3-C. Mg2+、HSO3-、Na+、Cl-D. NH4+、NO3-、K+、SO42-11. 在相同的温度和压强下,4个容器分别装有4种气体,已知各容器中的气体和容器的体积分别为a.CO2、100ml;b. O2、200mL;c. N2、400mL;d.CH4、600mL. 则4个容器中气体的质量由大到小的顺序是()A. a>b>c>dB. b>a>d>cC. c>d>b>aD. d>c>a>b12. 在一定温度下,某无水盐R在水中的溶解度为23g,向R的饱和溶液中加入Bg该无水盐,保持温度不变,析出R的结晶水和物Wg,从原饱和溶液中析出溶质R的质量为()A. 23(W-B)/123gB. 23(W-B)/77gC. 23(W-B)/100gD. (W – 77B/23)g13. 下列因素与气体的体积关系不大的是()A. 温度B. 压强C. 分子间平均距离D. 分子大小14. 下列物质中,不能使紫色石蕊试液变成无色的是()A. Cl2B. NaClOC. Na2O2D. NaOH15. 下列物质中的铁元素通常只具有氧化性的是()A. FeCl3B. FeOC. F e(O H)2D. Fe16. 在下列三个反应中:①H2O2 + H2S =2H2O +S↓②2H2O2MnO2△2H2O + O2↑③H2O2 +Cl2=2HCl+ O2↑。
高一化学上册高效课堂资料13胶体的性质
自学
反思
第2页
训练展示案
知识点
识记
理解
应用
能够举例说出常见的属于胶体的分散系。
2
学会判断胶体的丁达尔现象、聚沉等性质,并能说出引起特性的原因。
1
3、4
重点难点
胶体的性质
学生笔记
学案内容
一、学案使用要求:
C.2mol•L-1MgSO4溶液D.FeCl3溶液
4.下列事实与胶体知识无关的是()
(1) Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水的目的
(2)在晚上当你打开手电筒时,会看到一道“光柱”射向天空或射向远方
(3)使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血
(4)一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞
高一化学上册高效课堂资料
山东省一中2017级
高一化学翻转课堂课时学案
课题
胶体的性质
编制人
王育军马申成
审核人
王育军
自学质疑案
目标导学
1.能识别胶体这种重要的分散系;
2.能够举例说出胶体的丁达尔现象、聚沉等特性,并学会胶体性质的简单应用。
重点难点
胶体的性质及其应用。
阅读记录
学案内容
请记录你的疑惑点或自学障碍。
(5)手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血
(6)江河入海口易形成三角洲
第3页
学案内容
学生笔记(教师点拨)
(7)在豆浆中加入盐卤做豆腐
(8)一束平行光照射蛋白质溶液时从侧面可以看到光亮的通道
(9)在FeCl3溶液中滴入NaOH溶液出现红褐色沉淀
(10)冶金厂大量烟尘用高压电除去
人教版高中化学必修一高一上学期第三章 综合训练题.docx
高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)高一上学期化学必修1第三章综合训练题班级:姓名:学号:一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是( )。
A.NaB.NaClC.NaOHD.Na2O2.某200 mL溶液中含0.1 mol Fe2+、0.2 mol Fe3+,加入0.2 mol铁粉,待Fe3+完全还原后,溶液中Fe2+的物质的量浓度为(假设反应前后体积不变)()A. 0.4 mol/LB. 2 mol/LC. 0.8 mol/LD. 1.0 mol/L3.有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3五种溶液,只用一种试剂就可以把它们鉴别开来,这种试剂是( )。
A.盐酸B.烧碱溶液C.氨水D.KSCN 溶液4.下面关于Na2CO3和NaHCO3性质的叙述,不正确的是( )。
A.受热时Na2CO3比NaHCO3稳定B.在水中Na2CO3比NaHCO3溶解性大C.物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别溶于水后,NaHCO3水溶液的碱性较强D.质量相等的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应,Na2CO3放出的CO2比NaHCO3少5.某化合物的溶液中可能含有下列离子,当加入NaOH 溶液时,有沉淀生成;另取该化合物的水溶液,并加入铁粉,溶液的质量将增加。
该溶液中一定含有的离子是( )。
A.Ag+B.Fe3+C.Al3+D.Mg2+6.下列反应的离子方程式书写正确的是( )。
A.钠和冷水反应:Na+2H2O==Na++2OH-+H2↑B.金属铝溶于氢氧化钠溶液:Al+2OH-==AlO2-+H2↑C.金属铝溶于盐酸中:2Al+6H+==2Al3++3H2↑D.铁跟稀硫酸反应:2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑7.向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液。
下列图像中,能正确表示上述反应的是(横坐标表示加入NaOH 溶液的体积,纵坐标表示反应生成沉淀的质量)( )。
高一化学上册高效课堂资料《第三章 自然界中的元素》自主练习
高一化学上册高效课堂资料《第三章自然界中的元素》自主练习可能用到的原子量:Al 27,S 32 ,N 14 ,O 16, Cl 35.5,Na 23,Cu 64,Zn 65第I卷选择题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1 .澳大利亚研究人员最近开发出被称为第五形态的固体碳,这种新的碳结构称作“纳米泡沫”,它外形类似海绵,比重极小,并具有磁性。
纳米泡沫碳与金刚石的关系是()A.同系物B.同分异构体C.同位素 D.同素异形体2. 上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用。
下列关于NO的说法不正确的是()A.NO为无色气体遇空气后迅速变成红棕色B.NO是造成光化学烟雾的因素之一C.NO是汽车尾气的有害成分之一D.NO分子所含电子总数为偶数3.下列反应中,浓硝酸既表现氧化性又表现酸性的是()A. 浓硝酸中滴入紫色石蕊试液(先变红后退色)B. 氧化铁与浓硝酸反应C. 氢氧化铜与浓硝酸反应D. 碳与浓硝酸反应4.下列气体中通常状况下能大量共存,并且能用浓硫酸干燥的是()A. CO、 H2、O2B. SO2、H2S 、O2C. HCl、NO 、O2 D. NH3、H2、Cl25.现有25mL 2mol/L的Na2CO3溶液和75mL 1mol/L的稀盐酸,①将Na2CO3溶液缓缓滴加到盐酸中②将稀盐酸缓缓滴加到Na2CO3溶液中,在标准状况下产生的气体情况是()A. 均为0.84LB. 均为0.56LC. ①>②D. ①<②6.检验SO2气体中是否混有CO2气体,可以采用的方法是()A. 通过品红溶液B. 通过澄清的石灰水C. 先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水D. 先通过酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水7.将25.6g铜粉与一定质量浓硝酸反应,当铜完全作用时,收集到11.2L(标准状况下),则所消耗硝酸的物质的量是()A.0.65 molB.0.8 molC.0.5 molD.1.3 mol8.已知Fe3+溶液为棕黄色,Fe2+溶液为浅绿色,向Fe(NO3)2溶液中逐滴加入少量稀盐酸,溶液的颜色变化应该是()A. 颜色变浅B. 变为红色C. 没有变化D. 变为棕黄色9.下列化学方程式或离子方程式正确的是()A.常温下,将铁片置于浓硝酸中:Fe+6HNO3=Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2OB.向氯化铵的稀溶液中加入少量NaOH :NH4++OH—=NH3↑+H2OC.向(NH4)2SO4溶液中加入适量Ba(OH)2:Ba2++SO42—=BaSO4↓D.向浓硝酸中加入铜片:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O10.足量浓硫酸与m g 碳反应,放出气体经干燥后为nL(标准状况下),则被还原的硫酸为()A. m/12 gB. 49m/3 gC. n/ 22.4 molD. n/33.6 mol11.在某100mL混合酸溶液中,HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别为0.4mol·L-1和0. 2 mol·L-1,向该混合液中加入1.92g铜粉,加热充分反应后,所得溶液的Cu2+的物质的量浓度为()A.0.15 mol·L-1 B.0.225 mol·L-1C.0.3 mol·L-1 D.不能确定班级姓名学号成绩二、填空题12.实验证明铜不能在常温下与氧气反应,铜不与稀硫酸反应,但工业上却在废铜屑与热的稀硫酸混和物中,通入空气制硫酸铜溶液。
高一上学期化学必修一第三章总复习 (共23张PPT)
9.作出铝的化合物之间的相互转换的“铝三角”图, 并写出相互之间的转化条件或方程式。
Al3+
① ③ ④ ⑤ ⑥
②
Al(OH) 3
AlO
① Al3+
弱碱或少量强碱或AlO
Al(OH) 3
如:Al3++3NH3•H2O==Al(OH)3↓+ 3NH Al3++3OH ==Al(OH)3↓ Al3++3AlO +6H2O==4Al(OH)3↓
2 AlO +CO2 (少量)+3H2O == 2 Al(OH) 3↓ + CO
AlO + H+(少量) +H2O === Al(OH)3↓
第三章 金属及其化合物 总复习
1.请按含量从大到小顺序写出地壳中排名前十的元素。
元素在地壳中的含量从大到小排列: 养闺女贴给哪家美青苔(氧硅铝铁钙钠钾镁氢钛)
2.画出金属活动顺序表。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 强 金属活泼性 弱
3.金属具有哪些化学性质?请写出并各举一例。
碱性氧化物 + 酸 == 盐+ 水 , 而2Na2O2 +4HCl== 4NaCl+2H2O+ O2↑; 碱性氧化物 + 酸性氧化物 == 盐, 而2Na2O2 +2CO2 == 2Na2CO3 +O2 ; 所以过氧化钠(Na2O2)不是碱性氧化物。
6.(1)写出碳酸钠和碳酸氢钠的俗名,并写出鉴别两者的方法。 (2)写出碳酸钠与碳酸氢钠之间相互转化的方法。 (3)碳酸钠与碳酸氢钠的除杂。
高三化学高效课堂资料高一导学案 第一单元定稿
自主构建:
我的困惑:
丰富多彩的物质世界编号:01
——元素与物质的分类
【学习目标】
1.仔细研读教材与整合文本两遍,能用自己的话说出酸性氧化物、碱性氧化物、电解质和非电解质,强弱电解质概念的理解。
2.列举3个实例,从不同的角度比较它们的性质及异同,能够正确判断酸性氧化物、碱性氧化物,电解质和非电解质,强电解质和弱电解质。
2.CO、NO2、CO2、生石灰、Na2O2你是如何判断的?
【活动二】辨析(非)电解质和强弱电解质
阅读教材,NH3、NH3.H2O、氨水、NaCl、盐酸、Na2O、H2SO4、NaOH、金属铁、Na2CO3、NaHSO4、CO2、生石灰、稀硫酸、CH3COOH,如何从电解质角度分类?依据是什么?
【思考】
高三化学高效课堂资料
物质是由元素组成的,而自然界存在的和人工合成的元素目前仅有100多种,但在物质世界中,物质却是丰富多彩的,自然界存在的和人工合成的物质多达数千万种,且人工合成的新物质每天都在增加。想想初中你学过了哪些物质?有什么性质?它们之间有何联系?你是怎样学习化学的?化学是一门实验学科,对实验你有哪些认识?
困惑、疑问写在“我的疑问”区。
单元学习目标
试从不同的分类角度构建丰富多彩的物质及其性质,能用自己的话说出对酸性氧化物、
碱性氧化物、电解质、非电解质、胶体的认识。实验探究电解质溶液及胶体的性质。
单元学习任务
通过构建初中化学体系,衔接高中内容,学会分类研究物质性质的思维方法,逐步形成规范严谨的学习品质和严谨的科学态度。
【思考】
1.一位同学在实验过程中边滴加FeCl3溶液边用玻璃棒搅拌,没有制得胶体,反而出现了浑
浊;另一位同学向烧杯中一次加入大量FeCl3溶液,也没有制得胶体,你认为是什么原
高一化学上学期1-4章综合练习
高一化学1-4章综合练习姓名班级相对原子质量:Na-- 23 Cl-- 35.5 Ag-- 108 N –14 I-- 127一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共60分)1、展望21世纪,许多科学家都认为新材料是高技术的突破口,只有更好地开发和应用具有特殊性能的新材料,才能拥有更强大的经济优势和技术潜力。
对于新材料的开发和研制,最具有独特优势的学科是()A. 物理B. 化学C. 地理D. 生物2、下列物质的用途,利用了该物质氧化性的是()A. 用过氧化钠漂白织物B. 医药上可用小苏打治疗胃酸过多C. 用钠冶炼钛等金属D. 用Na—K合金作原子反应堆的导热剂3、在下列状态下,能导电的电解质是()A. 氨水B. 液态氯化氢C. 液态水银D. 熔融氯化钠4、下列粒子只能做还原剂的是()A. Cu2+B. Fe2+C. SO2D. Cl-5、下列各组中的两物质作用时,反应条件或反应物用量的改变,对生成物没有影响的是()A. Na2O2与CO2B. Na与O2C. NaOH与CO2D. C与O26、称烧碱时,不将它放在纸上,而放置在烧杯等玻璃器皿中,主要原因是()A. 纸上称量易沾上杂质,降低所配溶液的纯度B. 配制溶液总是在烧杯中进行的,直接在烧杯中进行称量的目的是为了减少操作步骤C. 放纸上称量没有置烧杯中称量准确D. 烧碱易潮解,且腐蚀性强7、不能用Ca2++CO2-3=CaCO3↓表示离子反应的是()A. CO2通入澄清的石灰水中B. 氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液C. 澄清的石灰水与纯碱溶液混合D. 碳酸铵溶液中加入硝酸钙溶液8、下列各组离子在碱性溶液中能够大量共存的是()A. Na+ Ag+ Cl- SO2-4B. Mg2+ Al3+ Cl- SO2-4C. K+ Na+ Cl— CO2-3D. NH+4 H+ ClO- NO-39、下列五种物质在空气中长期放置,能得到同一种固体物质的是()①Na2O2②Na ③NaOH ④Na2CO3·10H2O ⑤Na2OA. 只有②③⑤B. 除④外都可以C. ①②③D. 全部可以10、中国科学院北京真空物理实验室研究人员于1993年年底以超真空扫描隧道显微镜(STM)为手段,得到用硅原子组成的两个汉字——中国,教材中图示的是经放大180万倍在计算机屏幕上显示出来的,这两个字的“笔画”宽度约2 nm。
高中化学-高一上学期前三章复习
强电解质:在水溶液中完全电离的电解质。如:强酸、强碱和绝大部分盐
弱电解质:在水溶液中部分电离的电解质。如:弱酸、弱碱和水
离子反应
✓ 下列化学反应的离子方程式正确的是( )
A.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+===CO2↑+H2O B.往碳酸镁中滴加稀盐酸:CO32-+2H+===CO2↑+H2O C.向FeCl2溶液中通入Cl2反应生成FeCl3溶液:Fe2++Cl2===Fe3++ 2Cl- D.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42-+H++OH- =BaSO4↓+H2O ✓ 某无色溶液中,可大量共存的离子组是( )
________;若参加反应的HCl是73 g,则被氧化的HCl是________g.
已知:①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2;②2FeCl2+Cl2===2FeCl3.下列粒子的氧 化性从强到弱的顺序正确的是( )
A.Cl2>Fe3+>I2 B.I2>C l2>Fe3+ C.Fe3+>Cl2>I2
能
不能
不能
实例
食盐水
Fe(OH)3胶体
泥浆水
离子反应
电解质
化合物
电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。
非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物。 如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、NH3、CO2等是非电解质
✓ 酸、碱、盐、金属氧化物和水都是电解质;
✓ 强电解质与弱电解质
三大强酸(H2SO4、HCl、HNO3), 三大强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2 )
化学物质及其变化
化学物质的分类
分散系及其分类
当分散剂为液体时,根据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。
高一化学上册高效课堂资料高一第一次段侧化学试题(1)
高一化学上册高效课堂资料高一第一次段考化学试题时间90分钟满分100分可能用到的原子量:Al 27,S 32 ,N 14 ,O 16,Cl 35.5,Na 23,Cu 64,Zn 65第I卷选择题(共48分)一、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)。
1.下列说法中,不正确的是()A.研究物质的性质时,常用到观察、实验、分类、比较等方法B.制陶、冶金、酿酒等生产过程中,肯定发生了化学反应C.1869年俄国化学家门捷列夫提出了原子学说,为近代化学的发展奠定了基础D.我国化学家在1965年第一次人工合成了具有生命活性的蛋白质,为世界生命科学的研究和发展作出了贡献2. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。
在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。
”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.实验 B.比较C.观察D.分类3.下列物质能在自然环境中稳定存在的是()。
A.氯气B.氯化钠C.金属钠D.过氧化钠4.下列关于钠的叙述,错误的()A.金属钠可以保存在煤油中B.金属钠着火时不可以用泡沫灭火器灭火C.钠暴露在空气中会变为黑色的氧化钠D.实验时剩余的钠应该放回原试剂瓶。
5.下列说法正确的是()。
A.红热的铜丝在Cl2中燃烧产生棕色的雾B.含有氯元素的物质都呈黄绿色,均有毒C.H2在Cl2中燃烧时,火焰呈淡蓝色D.氯水中滴入硝酸银溶液和稀硝酸后,产生白色沉淀6.下列实验或实验操作达到实验目的的是( )A.图I:将海带灼烧成灰B.图II:检验装置的气密性C.图III:制取少量纯净的CO2气体D.图IV:蒸发海水获得蒸馏水7.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是( )8.下列说法正确的是()A.将钠放在水中,钠将沉在水底B.将一小块钠放在稀盐酸中,钠与水反应生成NaOH和H2,生成的NaOH再与HCl反应生成NaCl和H2OC.将钠放在CuSO4溶液中发生反应:2Na+CuSO4=Na2SO4+ CuD. Na2O和Na2O2中,氧元素化合价不相同9.下列关于氯水的叙述中,正确的是()A.新制氯水只含有Cl2和H2O分子B.新制氯水可以使紫色石蕊试液先变红后褪色C.久置的氯水pH变大D.氯水经光照有气泡逸出,该气体为HCl10.下列装置或操作正确的是( )A.装置①常用于分离沸点不同,且彼此互溶的液态混合物B.装置②常用于过滤操作C.装置③可用于除去CO中混有的CO2气体D.装置④可用于以CaCO3为原料实验室制备CO211.向盛有Cl2的三个集气瓶甲乙丙中各注入下列液体中的一种,经过振荡,现象如图所示,则甲乙丙中注入的液体分别是()①AgNO3溶液②NaOH溶液③水A.①②③B②①③C③①②D①③②12.将一小块钠投入到FeCl3溶液中,观察到的现象是()。
2021版新教材 苏教版化学 必修第一册 3-第三单元综合拔高练
第三单元综合拔高练五年选考练1.(高考组编,)下列说法错误的是 ( )A.(2018江苏单科,12B)向碘水中加入等体积CCl4,振荡后静置,上层接近无色,下层显紫红色,说明I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度B.(2019课标Ⅲ,7D)碘酒可用于皮肤外用消毒C.(2019课标Ⅱ,10B)将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶,集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生D.(2016江苏单科,9D)下列转化能一步完成:MgCO3 MgCl2(aq) Mg2.(2018江苏单科,5,2 分,)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( )A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾气三年模拟练应用实践1. (2020贵州铜仁第一中学高三第三次月考,)从海水中提取镁的工艺流程如图所示:下列说法错误的是( )A.用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富B.步骤④电解熔融MgCl2时,在阳极生成MgC.步骤③将晶体置于HCl气流中加热是为了防止MgCl2水解D.上述工艺流程中涉及分解反应、复分解反应和氧化还原反应2.(2020河北唐山第一中学高一上期中,)下列各组试剂不能用来鉴别NaCl、NaBr、NaI 溶液的一组是( )A.氯水、苯B.氯水、CCl4C.碘水、淀粉溶液D.稀硝酸、硝酸银溶液迁移创新3.(2020江苏常州第一中学高一上期中,)加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末,常温下很稳定,加热至560 ℃开始分解,在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应。
工业生产碘酸钾的流程如下:(1)已知步骤①反应器中发生反应的化学方程式为6I2+11KClO3+3H2O6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑。
参照碘酸钾的溶解度:温度/℃20 40 60 80 KIO3/100 g H2O 8.08 12.6 18.3 24.8操作③得到碘酸钾晶体,方法是、。
高一化学上册高效课堂资料训练01物质的分类.doc
高一化学上册高效课堂资料高一化学训练学案第 2 章第 1 节元素与物质的分类定时训练编号 012.将选择题答案填在答案表格中。
说明 :1.选择题只有一个选项符合题意。
导基础知识回顾一、物质的分类1.根据物质的组成如何对物质进行分类?2.根据组成特点和所具有的性质如何对化合物进行分类?3.物质分类的其他依据学(1)根据在水溶液中或熔融状态下能否导电如何对化合物进行分类?(2)根据在氧化还原反应中的表现如何对物质进行分类?(3)根据分散物质的颗粒大小如何对混合物进行分类?4.非金属氧化物和酸性氧化物的关系?金属氧化物和碱性氧化物的关系?二、胶体及其性质案 1.溶液、胶体、浊液三种分散系的本质区别?2.胶体的性质及应用(分别举一实例)。
装 3.使胶体聚沉的方法?三、酸碱盐及氧化物的性质1.指出钠及其化合物所属类别:一、选择题1.下列说法正确的是()A.同一种元素在不同物质中表现的化合价一定不同.B.同类物质具有相似的化学性质.C.同一种元素,呈现化合态时其化合价一定比游离态高.D.相同化合价的同种元素在不同物质中表现出来的化学性质一定不同.2.在加碘食盐、含氟牙膏、补钙保健品、缺铁性贫血中,“碘、氟、钙、铁”是指()A.单质B.元素C.化合物D.物质3.下列物质中属于纯净物的是()A. 干冰B.碱石灰C.盐酸D.氢氧化铁胶体4.下列元素中,在自然界中只能以化合态存在的是()A. 钠B.氧C.氮D.铁5.由不同元素组成的物质()A.一定是纯净物B.可能是单质C.一定是混合物D. 可能是化合物6. 下表中关于物质的分类正确的组合是()组分类酸碱盐纯净物混合物酸性氧化物A HClO纯碱NH 4Cl纯盐酸蔗糖溶液COB盐酸Ca(OH) 2AgNO 3浓硫酸次氯酸Na 2O2C H 2SO4Na 2CO 3AlCl 3胆矾冰水混合物Na2 O订线Na: NaOH: Na2 O: D HCl烧碱CaCO 3液氨氨水SO2 Na2CO 3: NaHCO 3: NaCl: 7.下列各组中的物质属于同一类别(指酸、碱、盐、氧化物 )的是 ( )2.用化学方程式表示氧化钠的性质和氢氧化钠的化学性质 A.纯碱、胆矾、硫酸钠 B.烧碱、纯碱、熟石灰Na 2OC.干冰、冰、金刚石D.氯化钙、氧化钙、硝酸钙8.下列物质中,不属于碱性氧化物的是A.Na 2OB. Mn 2O7C. Fe3 O4D.CuONaOH9.下列各组物质中,在物质分类里前者从属于后者的一组是()A.纯净物、混合物B.氧化物、化合物名师高效资料C.单质、化合物D. 金属单质、非金属单质10.下列事实与胶体的性质无关的是( )A.向豆浆中加入盐卤做豆腐.B.将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物.C.一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一束光亮的通路 .D.氯化铁溶液可以用于止血.11.下列有关胶体的叙述中不正确的是()A.利用丁达尔效应可以鉴别胶体和溶液 .B.用渗析的方法可净化胶体 ,使用的半透膜只能让较小分子、离子通过 ,不能让胶体微粒通过 .C.胶体能够稳定存在的主要原因是胶体微粒带电荷.D.搅拌不能够使胶体聚沉 .12.下列关于 Fe(OH) 3 胶体的说法中不正确的是()A.Fe(OH) 3 胶体与硅酸胶体混合,将产生聚沉现象 .B.Fe(OH) 3 胶体微粒在电场影响下将向阴极移动 .C.Fe(OH) 3 胶体带正电荷 .D.光线通过 Fe(OH) 3 胶体时会发生丁达尔现象.13.已知土壤胶体微粒带负电荷,又有很大的表面积,因而具有较强选择吸附能力。
高一化学上册高效课堂资料高一化学1前3章方程式总结
Cl2+H2O=HCl+HClO Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
8.次氯酸见光分解(HClO有强氧化性、漂白性和杀菌消毒作用)2HClO 2HCl+O2↑
9.(1)氯气通入氢氧化钠溶液中制84消毒液或氯气的尾气处理
Cl2氧化性比Br2强
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2Brˉ=2Clˉ+Br2
取少量KI溶液于试管中,向其中加入少量氯水,振荡,溶液由无色变为棕黄色,再加入适量CCl4,用力振荡后静置,溶液分为两层,上层接近无色,下层紫红色
Cl2氧化性比I2强
Cl2+2KI=2KCl+I2
Cl2+2Iˉ=2Clˉ+I2
(2)取一小块锌片于试管中,加入少量FeCl2溶液,溶液由浅绿色变为无色,证明FeCl2具有氧化性。Zn3;+Zn= Fe+Zn2+
15.取少量铁粉于试管中,加入少量FeCl3溶液,铁粉逐渐溶解,溶液由黄色变为浅绿色,说明有Fe2+
生成,证明FeCl3具有氧化性。
28.铵盐受热易分解NH4HCO3 NH3↑+H2O↑+CO2↑ NH4Cl NH3↑+ HCl↑
铵盐受热易分解不一定都产生氨气:硝酸铵会产生氮气等
29.铵盐都能与碱反应 稀溶液:NH4++OH-= NH3·H2O ②浓溶液NH4++OH-= NH3↑+H2O
③无论浓、稀,只要加热NH4++OH- NH3↑+H2O(用于检验NH4+)
等物质的量的Cl2、SO2混合或同时通入石蕊或品红溶液中,因发生反应Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl(Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-)都失去漂白性,故溶液不退色
高一化学第一章及第三章知识归纳及模拟训练人教版知识精讲
高一化学第一章及第三章知识归纳及模拟训练人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容:第一章及第三章知识归纳及模拟训练二. 教学目标:1. 氧化还原反应、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等重要的基本概念;氧化还原反应中的重要规律以及上述概念、规律的综合应用。
2. 电解质、非电解质、强电解质、弱电解质、离子反应、离子方程式等重要的基本概念;电离的规律,离子反应的类型,离子方程式的书写等规律的综合应用。
3. 以“物质的量”为桥梁进行的有关物质的质量、气体体积、物质的微粒数、物质的量浓度之间的计算。
4. 阿伏加德罗常数问题。
溶质的质量分数、溶解度等有关溶液组成的计算。
三. 知识分析:(一)知识归纳及基本概念 1. 化学反应的分类⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧吸热反应放热反应和放出根据反应中热量的吸收分子反应离子反应根据反应中粒子的种类非氧化还原反应氧化还原反应转移根据反应中是否有电子复分解反应置换反应分解反应化合反应少反应前后物质种类的多别以及根据反应物和生成物类应反学化 2. 氧化还原反应中有关概念及其关系:⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨−−−−−−−−−−−→−−−−−−−−−−−−→−><><⇑⇑↑-↑↑↑↑↑↓↓↓↓↓↓-氧化产物特征实质氧化反应价失还原性还原剂同时产生同时发生数目相等数目相等同时存在还原产物还原反应价得氧化性氧化剂物应反e e )()(生成物 3. **⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧------盐弱碱强碱弱酸强酸物质分类:的规律部分酸、碱、盐溶解性 4. 离子反应⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧+=++=+所有同一类型的反应示质间的某个反应而且表意义:不仅表示一定物书写:应的离子符号表示化学反定义:用实际参加反应表示方法:离子方程式如氧化还原的离子反应::如非氧化还原的离子反应类型:子参加或生成的反应定义:有自由移动的离应反子离Cu FeSO CuSO Fe O H NaCl HCl NaOH 442 5. 物质的量(二)方法规律1. 有关氧化还原反应的规律总结 (1)物质氧化性或还原性强弱① 氧化还原反应发生的方向氧化剂 + 还原剂→还原产物 + 氧化产物 强氧化性 + 强还原性→弱还原性 + 弱氧化性 ② 金属活动性顺序−−−−−−−−−−−−−−−←增强金属单质的还原性逐渐K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H )Cu Hg Ag Pt Au−−−−−−−−−−−−−−→−渐增强金属阳离子的氧化性逐③ 非金属活动性顺序−−−−−−−−−−−−−−−−←渐增强非金属单质的氧化性逐F Cl Br I−−−−−−−−−−−−−−−→−逐渐增强非金属阴离子的还原性(2)氧化还原反应过程中的规律 ① 反应顺序:当一种氧化剂同时遇到了多种还原剂时,还原性最强的首先被氧化 ② 电子守恒:任何氧化还原反应中,氧化剂的得电子总数,一定等于还原剂的失电子总数。
苏教版高中化学必修一高一课化学堂训练(三).doc
高中化学学习材料唐玲出品高一课化学堂训练(三)一、选择题(每题4分)()1、在互联网上用百度搜索“中央电视台每周质量报告”中,可搜索到的以下被曝光事件中一定涉及化学变化的是:A用淀粉、蔗糖、奶油、香精掺合成“成长奶粉” B、用工业石蜡给瓜子美容C、用硫磺燃烧法熏制粉丝 C、用工业酒精勾兑白酒()2、下列物质的转化能一步实现的是A、Na2CO3->NaOHB、CaCO3->Ca(OH)2C、NaNO3-> NaClD、FeSO4->CuSO4( ) 3、科学家在研究化学物质的时候,常常对物质进行分类,以便对同类物质的组成和性能进行深入的研究。
下列4组物质:①Mg,O2,N2,NO②NaOH,Na2CO3,CH4,KCl③H2CO3,H2SO4,NH3.H2O,H2SiO3④CaO,SO2,CO2,SiO2。
从物质的基本分类看,每组中都有一种物质与其他物质不属于同一类,这4中午物质分别是:A.Mg, Na2CO3, H2CO3, CaOB. O2, NaOH, H2SO4, SiO2C. NO,CH4, NH3.H2O, CaOD. NO, KCl, H2SiO3, SO2( ) 4、下列对于“摩尔”的理解正确的是A.摩尔是国际科学届建议采用的一种物理量B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号是molC.我们把6.02*1023个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔D.1mol氧含6.02*1023个O2( ) 5.若50滴水正好是m mL,则1滴水所含的水分子数是A.m*50*18*6.02*1023B.[m/(50*18)]*6.02*1023C.(18m/50)*6.02*1023D.(18*50*m)/6.02*1023( ) 6.a mol H2SO4中含有b个氧原子,则阿佛加德罗常数可以表示为A.a/4b mol-1 B. b/4a mol-1 C. a/b mol-1 D.b/a mol-1( ) 7.偏二甲肼(分子式:C2H8N2)是一种有机高能燃料,其燃烧能产生的巨大能量可作为航天运载火箭的推动力。
高一化学上册高效课堂资料高一化学满分答卷
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高一化学检测满分答卷
班级小组姓名评价:同学们,素质教育向我们提出了更高的要求,规范、扎实、认真是考试胜利的法宝,我们必须要严格要求自己,珍惜每一次考试机会,发现自己存在的问题,重视纠错,总结经验,不断提升自己!成绩分析:应得分实得分失分
考试状态分析:
基础知识掌握方面:
规范、审题方面:
计算方面:
时间分配方面:
错题纠正:在下面纠正试卷上的错题
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本次测试的反思与下一步措施:
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鲁科版高一第一册高效手册——第3章物质的性质与转化
鲁科版(2019)高一必修第一册高效手册——第3章物质的性质与转化学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.向某溶液中加入含Fe 2+的溶液后,无明显变化。
当再滴入几滴新制氯水后,混合溶液变成红色,则下列结论错误..的是 A .该溶液中一定含有SCN -B .氧化性:Fe 3+>Cl 2C .Fe 2+与SCN -不能形成红色物质D .Fe 2+被氧化为Fe 3+2.将KSCN 溶液加入到下列所指定的各溶液中,溶液不会显红色的是( ) A .加入足量的铁粉后的FeCl 3溶液B .铁丝在足量氯气中燃烧后所得产物的水溶液C .长期暴露在空气中的绿矾溶液D .加入新制氯水后的FeCl 2溶液3.如图是研究二氧化硫性质的微型实验装置.现用60%硫酸溶液和亚硫酸钠晶体反应制取SO 2气体,实验现象很明显,且不易污染空气.下列说法中错误的是( )A .紫色石蕊溶液先变红后褪色B .品红溶液褪色C .溴水橙色褪去D .含酚酞的NaOH 溶液红色变浅 4.下列事实与括号中所写浓硫酸的性质对应的是( )A .敞口久置在空气中的浓硫酸,其质量增大(脱水性)B .铜与浓硫酸在加热条件下反应(脱水性)C .浓硫酸在白纸上书写的字迹变黑(氧化性)D .浓硫酸可用来干燥某些气体(吸水性)5.向100mL 含等物质的量的HBr 和23H SO 的混合溶液中通入0.01mol 2Cl ,有一半-Br 变为2Br (已知2Br 能氧化23H SO )。
原溶液中HBr 和23H SO 的浓度均为( ) A .-10.0075mol L ⋅B .-10.008mol L ⋅C .-10.075mol L ⋅D .-10.08mol L ⋅6.铜粉放入稀硫酸中,加热后无明显现象发生。
当加入一种盐后,铜粉的质量减少,溶液呈蓝色,同时有气体逸出。
该盐可能是( )A .()243Fe SOB .23Na COC .3KNOD .4FeSO 7.向25mL -112.0mol L ⋅浓硝酸中加入足量的铜,充分反应后共收集到0.1mol NO 和2NO 的混合气体(不考虑2NO 与24N O 间的相互转化),则参加反应的铜的质量为( ) A .3.2g B .6.4g C .12.8g D .19.2g8.标准状况下,在三个干燥的烧瓶中,一瓶装入氨气,一瓶装入含一半空气的氯化氢,一瓶装入二氧化氮和氧气(体积比为4:1),然后分别以水作溶剂作喷泉实验。
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高一化学必修一前三章综合训练 2016.12
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。
满分100分,考试时间为90分钟。
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A)涂写在答题卡上。
考试结束时,将试题和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 N 14 Cl 35.5 S 32 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本题包括16个小题,每题只有一个选项......符合题意,1至8小题每题2分,9至16小题每题3分,共40分)
1.一粒绿豆大小的钠块投入到硫酸铜溶液中,观察不到的现象是 A .钠块浮在液面上 B .产生蓝色沉淀
C .在钠块表面析出红色金属
D .钠块熔成小球四处游动 2.下列试剂能够区别二氧化碳和二氧化硫的是
A .氢氧化钠溶液
B .品红溶液
C .澄清石灰水
D .碳酸氢钠溶液 3.下列物质溶于水能导电且属于非电解质的是
A .H 2SO 4
B .NO 2
C .NaOH
D .Cu 4.下列有关说法不正确的是
A .铁元素在地壳中的质量分数仅次于氧、硅和铝,在自然界中可以单质形态存在
B .碳酸钠俗称纯碱或苏打,是白色固体,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
C .一氧化氮可作为一种传递神经信息的“信使分子”,在使血管扩张、免疫、增强记忆力
等方面有着极其重要的作用
D .硫单质俗称硫黄,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,熔点和沸点都不高
6.下列说法错误的是
A .碱性氧化物一定是金属氧化物,酸性氧化物一定是非金属氧化物
B .新制氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝色
C .将一束强光通过蛋白质溶液,也能产生丁达尔效应
D .氯水久置后,次氯酸会慢慢分解,最终变为稀盐酸
HCl
Cl 2 9.
10.
11.
12.
名师高效资料
C .常温下,23g NO 2含有N A 个氧原子
D .在标准状况下,1 mol 水的体积为22.4 L
16.
13.
15.
14.
名师高效资料
18.(10分) _
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姓
名
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考
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科
类
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名师高效资料
20.(10分) 工业以NaCl 、NH 3、CO 2等为原料先制得NaHCO 3,有关反应的化学方程式为:
NaCl +NH 3+CO 2+H 2O =NaHCO 3↓+NH 4Cl ,进而生产出纯碱。
某活动小组根据上述原理,制备碳酸氢钠。
实验装置图如下:
⑴ 写出乙装置中发生反应的离子方程式:_______________________________________。
⑵ 丙装置产物可能含有Na 2CO 3,如何检验Na 2CO 3,请写出使用试剂名称_______________, 请写出发生反应的离子方程式 ______________________________________。
若其中存在Na 2CO 3应如何除去,写出相应离子方程式_____________________________________。
⑶ 写出HCO 3-
+OH -
=H 2O +CO 32-
的一个化学方程式:—————————————————————。
21.(12分) 实验室需用1000mL 0.1 mol·L -1标准Na 2CO 3溶液。
请回答下列问题:
(1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器有 。
(2)使用容量瓶前必须进行的操作时是______________________________。
(3)配制1000 mL 0.1 mol·L -1 Na 2CO 3溶液的实验步骤如下: a.计算应称取碳酸钠固体的质量为________g 。
b.称量碳酸钠固体。
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量
瓶中。
d.用适量的蒸馏水溶解称量好的碳酸钠固体,并冷却至室温。
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm 时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
上述步骤的正确操作顺序为_______________________(用序号表示)。
(4)下列操作会引起所配溶液浓度偏大的是 (填字母)。
A .未冷却至室温就将烧杯中的溶液转移到容量瓶 B .向容量瓶中转移时,有少量液体溅出
(5)
19.(14分)
名师高效资料
高一化学必修一前三章综合训练2016.12 (2)2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO 3
22.(12分)
还原,
名师高效资料
(1)HCO 3-
+H +=H 2O +CO 2↑
(2)氯化钙溶液(或氯化钡溶液)(不写“溶液”不扣分)
CO 32-+Ca 2+=CaCO 3↓或CO 32-
+Ba 2+=BaCO 3↓
CO 32-
+H 2O +CO 2=2HCO 3-
(3)NaHCO 3+NaOH =Na 2CO 3+H 2O 21.(12分,每空2分)
(1)A C (2分) 烧杯、玻璃棒、1000mL 容量瓶(2分,每少一种扣1分) (2)检验容量瓶是否漏水(2分) (3)10.6(2分) abdcfe (2分) (4)A (2分)
22.(12分)
※将某些化学知识用数轴表示,可以收到直观、简明、易记的效果。
用数轴表示的下列知识正确的是
A. 硫及其化合物的化合价与氧化还原反应的关系:
B. 分散系的分类:
C .硫单质在O 2中燃烧后的产物:
D . CO 2与NaOH 溶液反应的产物:
※参考答案:D
m/64(1分), m/32(1分)。