语文高考复习课件:文言文(18个必考文言虚词)

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2024届高考语文一轮复习常见18个文言虚词课件

2024届高考语文一轮复习常见18个文言虚词课件

但是,却
青,取之于蓝,而.青于蓝(《劝学》)
连词
表示假 设关系 表示修 饰关系 表示因 果关系 表示目 的关系
假如,如果
锲而.舍之,朽木不折(《劝学》)
地,着,或不译 因而
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而.走(《寡 人之于国也》)
余亦悔其随之而.不得极夫游之乐也(《游褒 禅山记》)

籍吏民,封府库,而.待将军(《鸿门宴》)
(1)副词,暂且,姑且。(2)连词,表递进,而且。 (3)副词,将要。 (4)连词,表并列,并且。 (5)连词,表让步关系,尚且,都。
参考译文 “活着的人姑且苟活着吧,死去的人就永远逝去了”,这难道只是石壕一个地 方的现象吗?中晚唐王朝全都这样啊。(国家治理得都)像这个样子(了),皇帝仍然每 天玩乐,而且把朝政委托给奸邪谄佞的人。因此李唐将要灭亡,(是)一定的了。在这 世上,河水清澈而有涟漪泛起,还算过得去,朝廷中的人如果像这样,那么必将危 殆。纵使他有“连死都不躲避,一杯酒怎么值得拒绝”的勇气,(却)没有用武之地, 又有什么用呢?
(六)且
词性 用法
释义
例句
连词
表示 又,并且,一边…… 命如南山石,四体康且.直(《孔雀东南飞》)
并列
一边……
士死者过半……且.引且.战(《李将军列传》)
表示递进
况且,而且
且.壮士不死即已,死即举大名耳(《陈涉世 家》)
表示假设
如果
且.静郭君听辨而为之也,必无今日之患也 (《吕氏春秋·知士》)
表示让步 尚且,都,还,即使 臣死且.不避,卮酒安足辞(《鸿门宴》)
代词
表示第 二人称 同“尔”,你,你的 而.翁归,自与汝覆算耳(《促织》)
助词 表示语气

18个必考文言虚词课件

18个必考文言虚词课件
◎考试对虚词要求
高考文言文虚词
《考纲》要求:“理解常见虚词在文中的用 法。” 一、常见的18个文言虚词: 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之 二、所谓“在文中的用法”,就是某个文言虚 词的在具体语境中的意义及其所表示的语法关 系,即词性(虚词包括副词、介词、连词、助 词、叹词、代词等)。
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1、文言翻译。 2、断句题。
虚词词性
代副介连助 词词词词词
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短 语,构成介宾短语在句中充当状语
例:以一璧之故逆强秦之欢
“以”作连词时,后面通常都是动词 例:1、以俟夫观人风者得焉 2、有好事者船载以入
巧记十八个虚词:
之乎者也,因为所以, 而乃其且(儿奶妻妾), 于与,何若焉则。
①因宾客至相如门谢罪。《廉颇》
⑵表示途径、手段或条件。译为:通过,经由
恩所加,则思无因喜以谬赏。 ⑶表原因。因为,由于。
2.连词 祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
(《雁荡山》) 表原因。译为:因为,由于。
3. 副词 项王即日因留沛公与饮。
译为:于是、就、便、因而。
4.动词:沿袭、继承 蒙故业,因遗策。
索引
十二、以 1.作介词 ①愿以十五城请易璧。 ②吾今以此书与汝别矣
⑴表工具。 译为:“拿”、“用”。
①久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ②以勇气闻于诸侯 。
⑵表凭借,凭,靠。
4.固定结构 ①虎视之,庞然大物也,以为神。 ②南取百越之地,以为桂林、象郡。 【以为】认为是,把……作为(制成)。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 ②久之,能以足音辨人。《项脊轩志》 ③顷之,持一象笏至。 ④扣舷而歌之。

高考复习文言虚词十八个ppt

高考复习文言虚词十八个ppt

4、动词
因遗策
沿袭
练习
因拔刀斫前奏案
于是
变法者因时而化
根据
高祖因之以成帝业
依靠
因击沛公于坐
趁机
后因伐木,始见此山
因为
因秦宫室,据其府库
沿袭
驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之于是
因使唐雎使于秦
因而
十三、于 1、介词
1)择师而教之,于其身也,则耻师焉 2)乃设九宾礼于庭 3)燕王欲结于君 4)从径道亡,归璧于赵 5)青,取之于蓝 6)苛政猛于虎也 7)君幸于赵王 8)事急矣,请求救于孙将军
七、所 1、名词
“所”假借为“处”。处所;地方 成反复自念,得无教我猎虫所耶?
2、助词
1)与后面的动词结合,构成名词性结构 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。
2)用作宾语提前的标志,多与“唯”字 配合使用,相当于“是”
臣唯命所试。
3)与“为”呼应,构成“为…所…”句式, 表示被动。
为国者无使为积威之所劫哉。
4)与介词“从”“由”“自”结合,组成 所字结构,表示与动作有关的地方、原因、 对象是等时以大中丞抚吴者为魏之私人,周
公之逮所由使也。 抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻。
5)和介词“以”组成“所以”这一短语, 根据“以”的不同用法与具体语言环境, 有不同的意思,解释为“…的原因、方法、 工具此”殆天所以资将军
2、代词
1)你;你的 余知而无罪也。 而翁归,自与汝复算耳。 2)这样,此 同是被逼迫,君而妾亦然。
3、助词
1)与“上”、“下”、“前”、“后”、 “来”、“往”连用,相当于“以”
形而上者谓之道,形而下者谓之器。
2)用于句中,表示反问语气,相当于 “难道”,“岂” 为仁由己,而由人乎哉?

2025届高考语文复习:18个文言虚词课件

2025届高考语文复习:18个文言虚词课件
(9)“何得”:怎么能。例:生之者甚少 而靡之者甚多,天下财产何得不蹶?
(10)“何加”:有什么益处。万钟于我何 加焉!
(11)“何其”:多么。例:何其衰也!
2.情势为“如 …… 何”译为 “把…… 怎么样”。①如太行、王屋何?
②其如土石何? 【无何】译为“不久”“没多久” 如:抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰 悦,免成役
1.故夫知效一官、行比一乡、德合一君、 而征一国者,其自视也,亦若此矣。
⑴而已:放句末, “罢了”。 1.未几而摇头顿足者,得数十人而已。 2.我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而 控于地而已矣。
⑵而后:以后,后来。 1.假诸人而后见也。 2.臣鞠躬尽瘁,死而后已。
⑶而况:“何况”,更何况。 1.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而
(2)“若夫”:是用在一段话的开头、引起论述的词。 近似“要说那”、“像那”的意思。 例:若夫霪雨霏霏,连月不开。 (3)“若定”:心中有数,从容不迫。指挥若定
(4)“若干”:约计之词,相当于“几许”、“多少”。 例:车后若干递送夫。 《般涉调·哨遍·高祖还乡》 就是车子后边有几个递茶送水的人。
塞翁失马——选自《淮南子》
通“伪”,假装 假装
①安有为天下阽diàn危者若是而上不惊者? 哪里有治理天下,(已经)危急到这般地步,可 是主上不震惊的呢? ②为国者无使为积威之所动哉! 治理国家的一国之君不要使自己被积威所胁迫啊! ③由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
• ①此何遽不为福乎? • 这怎么就不能变成一件好事呢?
• ②处遂改励,终为忠臣。 • 周处听后就改过自新,终于成为一名忠
臣。
①此不为远者小而近者大乎? 这不是离人远看起来小而近看起来大的道理吗? ②中峨冠而多髯者为东城。 带着峨冠(峨冠是宋朝士子比较流行带的一种帽子, 那种高高的帽子)、而且长着很多胡子的就是苏东 坡。

高考18个文言虚词详解ppt课件

高考18个文言虚词详解ppt课件
久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)
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⑥结构助词,定语后置的标志,用于倒置的定语 与中心语之间。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) 石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》) (3)用作动词。可译作“往”“至”“到……去”。 齐王使淳于髡之赵请救兵。(《史记·淳于髡》) 有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”
大概、或许、差不 多、几乎、大约、 似乎
表 谦 敬
请、谨、窃、忝、辱、敢、请求、私下、幸而


频率 副词
再、迭、频、数、又、复
第二次、再一次、 频繁、屡次等
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一:《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词:
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之
二:《考试说明》中确定的18个文言虚词;所 谓“用法”,就是某个文言虚词的意义及其 所表示的语法关系,即词性(虚词包括副词、 介词、连词、助词、叹词等,有些资料书把 代词也归入虚词范围)。
译:现在我鲁肃迎顺曹操,曹操想必会把我送还乡里,品 评我的名位,还少不了(让我做一个)低级的从事。
(4)活用第二人称代词,译为“你(的)” 。 例:老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。 (《触龙说赵太后》)
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(5)指示代词,表示远指,作定语,可译为“那”“那 个”“那些”“那里”。 ①既其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) ②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》) ③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)
师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! (《师说》)
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
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18个文言虚词详解.ppt

18个文言虚词详解.ppt
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五、【其】 (一)用作代词。
1.第三人称代词,作领属性定语,可译为“他的”, “它的”(包括复数)。 ①臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇与蔺相如》) ②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》) ③事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(《石钟山记》) ④郯子之徒,其贤不及孔子。(《师说》)
2.作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什 么”,译时,“何”要后置。 ①豫州今欲何至?(《赤壁之战》) ②大王来何操?(《鸿门宴》) ③王见之曰:“牛何之?”(《齐桓晋文之事》) ④何由知吾可也?(《齐桓晋文之事》)
3.作定语,可译为“什么”“哪”。 ①其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶 行》) ②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
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(二)用作疑问副词。
1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什 么”“怎么”。 ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) ②小子无所畏,何敢助妇语!(《孔雀东南飞》) ③如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
2.用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多 么”“怎么这样”。 ①举言谓阿妹:“作计何不量!”(《孔雀东南飞》) ②水何澹澹,山岛竦峙。(《观沧海》)
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(二)用作代词。 1.用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语, 译为“你”。不能作宾语。 ①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(陆游《示儿》) ②尔其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》) 2.用作指示代词,译为“这样”。 ①夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(《齐桓晋文之 事》) 【无乃】表猜测,译为“恐怕……”。 ①无乃尔是过与?(《论语·季氏将伐颛臾》) ②今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎? (《报任安书》) 【乃尔】译为“这样”。 ①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。(《孔雀东 南飞》)

高考18个文言虚词复习课件-(共103张PPT)精编版

高考18个文言虚词复习课件-(共103张PPT)精编版
4.指示代词,表“其中的”,后面多为数词。
(二)用作副词。 表示揣测、反诘、婉商、期望(祈使)等语气。
①尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰 能讥之乎(《游褒》) ②念诸父与诸兄,皆康强而早逝,如吾之衰 者,其能久存乎 (《祭十》)
反诘“难道”
③愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》 揣测“大概”
④王之好乐甚,则齐国其庶几乎(《庄暴》)
⑤吾其还也(《烛之》)
婉商“还是”
⑥与尔三矢,尔其无忘乃父之志(《伶官》) 期望“一定”
(三)用作连词。 1.表选择关系,相当于“是……还是……” 。 2.表示假设关系,相当于“如果”。 ①沛然下雨,则苗……其若是,孰能御之。 (《孟子》)
(四)用作助词。起调节音节的作用,可不译。 ①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索. (《离骚》)
——>学会根据语境辨别虚词用法。
高考要求掌握的18个文言虚词
1而2 何3 乎4 乃5 其6 且 7 若 8 所 9 为 10 焉 11 也 12 以 13因 14 于 15 则 16 者 17 与 18 之
按常出现在文言句 子的位置分
帮助文言 文断句
• 句首: 何、其、且、若、焉
• 句中:
而、乃、所、为、以、 因、于、则、者、之
• 5、指示代词,可译为那
• 6、副词,表示推测语气,可译为大概
• 7、代词,可译为其中
• 8、连词,表示选择关系,可译为是……还是
• 9、连词,表示假设关系,可译为如果
• 10、助词,补足音节,可译为不译
• 11、代词,可译为我,自己
●且
(一)用作连词。
1.并列关系,并且。
①王不行,示赵弱且怯也 (《廉颇》)

2025届高考语文复习:十八个常见文言虚词 课件

2025届高考语文复习:十八个常见文言虚词 课件
(三)多么
吏呼一<zzd>何</zzd>怒!妇啼一何苦!(《石壕吏》)
(四)固定用法
①信臣精卒陈利兵而谁<zzd>何</zzd>。(《过秦论》)——何:通“呵”,呵斥、斥责。 ②阿母谓府吏:“<zzd>何乃</zzd>太区区!”(《孔雀东南飞并序》)——何乃:怎能。

3.表示顺承关系,可译为“就”“接着”“然后”。①人非生<zzd>而</zzd>知之者,孰能无惑?(《师说》)②置之地,拔剑撞<zzd>而</zzd>破之。(《鸿门宴》)
4.表示转折关系,可译为“但是”“却”。①青,取之于蓝,<zzd>而</zzd>青于蓝。(《劝学》)②有如此之势,<zzd>而</zzd>为秦人积威之所劫。(《六国论》)③登高而招,臂非加长也,<zzd>而</zzd>见者远。(《劝学》)
3.表推测,可译为“吧”。 ①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) ②将军岂有意乎?(《荆轲刺秦王》)
4.表感叹或呼告,可译为“啊”“呀”。 ①已矣乎!寓形宇内复几时?(《归去来兮辞并序》) ②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。(《离骚》)
5.表示假设关系,可译为“假如”“如果”。①今以秦之强<zzd>而</zzd>先割十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)②死<zzd>而</zzd>有知,其几何离?(《祭十二郎文》)
7.表示因果关系,可译为“因而”“因此”“所以”。①而余亦悔其随之<zzd>而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)②臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)

语文高考复习课件:文言文(18个必考文言虚词)

语文高考复习课件:文言文(18个必考文言虚词)
【所以2】表示原因。相当于“…的原因(缘 故)”
①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌》) ②非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)
【所谓】所说的。
①石之铿然有声者,所在皆是也。 ②急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》) 【所在】1.到处。2.所在之处,处所。 ①不者,若属皆且为所虏《鸿门宴》 ②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱 先人(《报任安书》)
索引
八、所 ★★☆
1.作助词 ①道之所存,师之所存也。(《师说》) ②杳不知其所之也。 ③故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)
⑴与动词组成名词性短语,表示与动作行为有关的 人、事、物,译为:…的(人、事、地方、情况)
①此后汉所以倾颓也。 ②是吾剑之所从坠。(所顺着掉下去的地方)
⑵与介词组成名词性短语,表示与动作行为有关的 处所、方法或工具、条件、原因等。译为:……地 方、…的原因、(用来)…的方法。
⑷表示动作行为的受益者(表示替代)。可译 为“替”、“给”等。
此中人语云:“不足为外人道也。” ⑸表示动作、行为的对象。可译为:“向、对、 跟、同”等。
为其来也,臣请缚一人过王而行(《晏子使 楚》)
⑹表示动作行为的时间或趋向。可译为“当、到” 等。
3.作语气助词 ①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? ②是社稷之臣也。何以伐为?(《季氏》) 读wěi,在疑问句末表示疑问或反诘。前面有疑 问代词跟它呼应。可译为“呢”、“么”、 “吗”。
⑴作宾语,什么,哪里 ①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? ②邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
《寡人之于国也》
⑵作谓语,用于询问原因,后常有“哉、也” 等疑问语气词,译为“为什么”。
①其间旦暮闻何物 ? ②然则何时而乐耶? ⑶作定语,什么、为什么
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索引
五、其 ★★★★★
1.作代词 ①方其破荆州,下江陵……《赤壁赋》 ②其闻道也固先乎吾。 ③思国之安者,必积其德义。 ④女子十七不嫁,其父母有罪。《勾践灭吴》 ⑴第三人称代词。译为“他(们)、它 (们)”,“他(们)的、它(们)的”。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
⑵活用为第一人称(或第二人称)代词。译为“我 的、我(自己)”或“你、你的”。
索引
1.疑问代词 ①大王来何操? ②却看妻子愁何在。 ③使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?
《黄州快哉亭记》
二、何 ★★★★(未考)
⑴作宾语,什么,哪里 ①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? ②邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
《寡人之于国也》
⑵作谓语,用于询问原因,后常有“哉、也” 等疑问语气词,译为“为什么”。 ①其间旦暮闻何物 ? ②然则何时而乐耶? ⑶作定语,什么、为什么
①则或咎其欲出者。 ②其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉…… ③以故其后名之曰褒禅。
⑶指示代词,多表示远指。译为“那”、“那 个”、“那些”、“那里”。(表近指时译为 “这(些)”) ④于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。 ⑷指示代词,其中(的)。
2.作副词。 ①汝其勿悲。《与妻书》 ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志!《伶官传序》 ⑴表祈使语气,相当于“可(要)”、“还 是”、“一定(要)”。 ①其皆出于此乎? ②王之好乐甚,则齐国其庶几乎? ⑵表揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、 “大概”、“可能”。 ①其孰能讥之乎? ②如吾之衰者,其能久存乎?《祭十二郎文》 ③且行千里,其谁不知?《崤之战》 ⑶表反问语气,相当于“难道”、“怎么”
【为„„所】“为”和“所”呼应,组成 “为„„所„„”的格式,表示被动。
索引
九、为
★★★
1.副词(表判断,译为“是” ) ①如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》) ②非为织作迟,君家妇难为。(《孔雀》) 2.作介词(wèi) ①身死国灭,为天下笑,(《过秦论》) ②遂为猾胥报充里正役。(《促织》) ③若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)
三、乎
★★★(未考)
1.助词 ①儿寒乎?欲食乎?《项脊轩志》 ②料大王士卒足以当项王乎? ⑴表疑问语气。吗、呢。 ①沛公不先破关,公岂敢入乎? ②此非孟德之困于周郎者乎?《赤壁赋》 ⑵表示反问语气。吗、呢。
①其皆出于此乎? ②王之好乐甚,则齐国其庶几乎。
⑶表推测或商量语气。吧。
①危乎高哉! ②嗟乎!时运不齐,命途多舛。《滕王阁》

词 表修饰 着、地,不译。 吾尝跂而望矣
表并列 而且、并且、 又、和,不译 ①剑阁峥嵘而崔嵬。 ②蟹六跪而二螯。 …… 某所,而母立于兹
……
第二人称 代词
„„
你、你的
十八个必考文言虚词用法索引
• • • • • • • • • 1·而 2·何 3·乎 4·乃 5·其 6·且 7·若 8·所 9·为 • • • • • • • • • 10·焉 11·也 12·以 13·因 14·于 15·与 16·则 17·者 18·之
(4)表感叹或祈使语气。啊、呀。 ①浩浩乎如冯虚御风……飘飘乎如遗世独立…… ②西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍 《赤壁赋》
(6)作形容词或副词词尾。„„的样子、地。
2.用作介词 ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 ②生乎吾前,其闻道也固先乎吾? ③叫嚣乎东西,隳突乎南北。 (《捕蛇者说》) 相当于“于”。译为“在”、“比”、 “对”、“对于”等。
起调节音节的作用,可不译。
索引
六、且
★★★
1.作连词。 ①王不行,示赵弱且怯也!(《廉颇》) ③公语之故,且告之悔。 ⑴表递进关系,译为“而且、并且”等。 ①臣死且不避,卮酒安足辞! ②古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 ③且壮士不死则已,死即举大名耳。 ⑵表让步关系或让步递进(先让步,后推进一 层),译为:尚且,况且,还。
索引
八、所
★★☆
1.作助词 ①道之所存,师之所存也。(《师说》) ②杳不知其所之也。 ③故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)
⑴与动词组成名词性短语,表示与动作行为有关的 人、事、物,译为:„的(人、事、地方、情况)
①此后汉所以倾颓也。 ②是吾剑之所从坠。(所顺着掉下去的地方)
⑵与介词组成名词性短语,表示与动作行为有关的 处所、方法或工具、条件、原因等。译为:„„地 方、„的原因、(用来)„的方法。
①当立者乃公子扶苏。 ②以其乃华山之阳名之也。 ③若事之不济,此乃天也。
⑷在判断句中,表判断或确认。译为:是,就是, 只是、本来是、原来是。
2.作代词 ①尔其无忘乃父之志。 ②家祭无忘告乃翁。 ⑴你,你的。
③备乃器械,持乃糗粮,呼应风从。⑵他们的 ④夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋 文》)⑶用作指示代词,译为“这样”
索引
四、乃 ★★★★ 1.作副词 ①乃取一葫芦置于地。 ②乃入见。 ③陈涉乃立为王。
⑴表承接,译为 “于是、就”。
⑵表限止,译为 ①度我至军中,公乃入。 “才、这才、然后 ②好雨知时节,当春乃发生。 才”、“仅”等。
⑶表出乎意料或违 ①问今是何世,乃不知有汉。 背常理,译为“却、 ②今君乃亡赵走燕 竟然,居然”。
⑷表示动作行为的受益者(表示替代)。可译 为“替”、“给”等。 此中人语云:“不足为外人道也。” ⑸表示动作、行为的对象。可译为:“向、对、 跟、同”等。
为其来也,臣请缚一人过王而行(《晏子使 楚》) ⑹表示动作行为的时间或趋向。可译为“当、到” 等。 3.作语气助词 ①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? ②是社稷之臣也。何以伐为?(《季氏》) 读wěi,在疑问句末表示疑问或反诘。前面有疑 问代词跟它呼应。可译为“呢”、“么”、 “吗”。
索引
1.作兼词 ①积土成山,风雨兴焉。 ②率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 ③针针丛棘,青麻头伏焉。
十、焉
★★★★★(未考)
兼有介词“于”和代词“是”、“之”的作用,相 当于“于之”、“于此”、“于彼”、“于是”。 译为:在其中、从这里、在这里、在那里、从那里
2004-2010年高考广东卷 文言虚词考查情况一览表
年份 考查词语 题干设问 语句
均选 自阅 读文 段 文段 与课 内组 合
2010 之、为、所、于 意义和用法都不相同的
2009 其、之、以、乃 意义和用法都相同的 2008 因、与、以、于 意义和用法都不相同的
2007 而、以、所、于 意义和用法都不相同的
一、而
★★★★★
1.作连词 ⑴表转折关系。 然而、可是、 ①青,取之于蓝,而青于蓝。 ②固一世之雄也,而今安在哉? 却。 ③惑而不从师
①吾尝跂而望矣 ②弃甲曳兵而走(《寡人》) ③项王按剑而跽曰…… ①人而无信,不知其可。 ②诸君而有意,瞻予马首可 也。
⑵表修饰关系,连 接状语和谓语,译 为“着、地”或不 译。
3.固定结构 ①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自 若也 ②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》) ③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎 【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议 论,译为“况且、再说”。
索引
七、若 ★★★☆(未考)
1.作代词 ①若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞 ②不者,若属皆且为所虏 作第二人称代词或物主代词。相当于“你”、 “你们”、“你(们)的”。 以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。
从弟子女十人所。(跟从的女徒弟十个左右)
⑶用于数词后,表示约数。译为“上下、左右”
2.固定结构 ①吾所以待侯生者备矣《信陵君窃符救赵》 ②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)
【所以1】表动作行为的方法、凭借或依据等,相 当于“用来„„的(方法、东西)”。 ①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 ②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 ③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 【所以2】表示原因。相当于“„的原因(缘 故)”
穷且益坚,不坠青云之志。(《滕王阁序》) ⑶转折关系,然而,但是 ①甲者出,太尉笑且入。 ②河汉清且浅,相去复几许。(《迢迢牵牛星》)
⑷并列关系:又;又„又„;一面„,一面„
2.作副词 ①不出,火且尽。 将,将要,将近。 ②若属皆且为所虏。 ③北山愚公者,年且九十。 ①存者且偷生,死者长已矣! ②誓不相隔卿,且暂还家去。 暂且,姑且。 ③卿但暂回家,吾今且报府。
①以其求思之深,而无所不在也。 ②君子博学而日参省乎己。 ⑹表示递进关系。而且、并且、更。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ⑺表示因果关系。因而、因此。 ①缦立远视,而望幸焉。 ②于是从散约败,争割地而赂秦。 ⑻表示目的关系。来,用来。
2.作代词 ①而翁归,自与汝复算耳。 你,你的。 ②某所,而母立于兹。
①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌》) ②非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》) 【所谓】所说的。
①石之铿然有声者,所在皆是也。 ②急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》) 【所在】1.到处。2.所在之处,处所。 ①不者,若属皆且为所虏《鸿门宴》 ②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱 先人(《报任安书》)
⑶表假设关系,连接 主语和谓语,相当于 “如果、假使”。
①剑阁峥嵘而崔嵬。 ②蟹六跪而二螯。 ③永州之野产异蛇,黑质而白章。
⑷表示并列关系。“而且”、“又”、“和” 或不译。 ①耳得之而为声,目遇之而成色。 ②置之地,拔剑撞而破之。 ③择其善者而从之,其不善者而改之。 ⑸表示承接关系。“而且”、“并且”、“就” 或不译。
指示代词,表近指,相当于“这(样)/如此”。
2.作副词 ①关山度若飞。 ②山有小口,仿佛若有光。 ③若望仆不相师 用在动词前,表不肯定,译为:好像、似乎
3.作连词 ①若弗与,则请除之。《郑伯》 ②若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设,相当于“如果、假设”等。
诸将以万人若一郡降者,封万户。 《史记· 高祖本纪》 表选择,相当于“或、或者”。
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