《组织行为学》(工商企业管理专科)测试题
《组织行为学》综合测试复习题及答案
[题型]：多选题1.人的行为是指人这种主体对所处环境这种客体所做的反应。
按照狭义的行为来看，人的行为特点是( )A.适应性B.单一性C.动态性D.可控性E.多样性答案：A ，C ，D ，E2. 组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的学科，是研究一切人的行为规律性。
( )答案：错误题型：判断题3. 关于组织行为学的学科性质，下列说法正确的是( )A. 边缘性B.多学科交叉性C.两重性D.应用性答案：D题型：单选题4.组织行为学的第二层次是( )A.群体B.组织C.个体D.外部环境答案：A题型：单选题5.组织行为学是由哪个学科发展而来( )A.社会学B.经济学C.心理学D.政治学E.法律学答案：C题型：单选题6.组织行为学演技你方法的特性( )A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的可控性D.所得结论的再现性E.对未来的预见性答案：A ，B ，D ，E题型：多选题7.关于组织行为学研究的基本过程正确的是( )A.观察和实验、预测和推断、分析和评价、检查和验证B.观察和实验、分析和评价、预测和推断、检查和验证C.预测和推断、分析和评价、观察和实验、检查和验证D.预测和推断、观察和实验、分析和评价、检查和验证答案：B题型：单选题8.组织行为学研究的主要方法( )A.案例研究法B.观察法C.心理测验法D.调查法E.实验法答案：A ，B ，C ，D ，E题型：多选题9.度量离中趋势的常用指标是( )A.算数平均数B. 中位数C.加权平均数D.标准差答案：D题型：单选题10.感觉的特点是只反映客观事物的个别属性。
( ) 答案：正确题型：判断题11.下列属于社会知觉的是( )A.对他人的知觉B.对人际关系的知觉C.对角色的知觉D. 自我知觉E.对因果关系的知觉答案：A ，B ，C ，E题型：多选题12.造成错误知觉的思想方法主要有( )A.知觉防御B.首因效应C.晕轮效应D.投射E. 近因效应答案：A ，B ，C ，D题型：多选题13.关于归因论的说法错误的是( )A.一般人会做出四种归因：努力程度，能力大小，任务难度，运气与机会。
组织行为学试题及答案(最新版本)
单项选择1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和( )A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性D.目标的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( )A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )A.人性管理理论B.群体行为理论C. 人类需要理论D.领导行为理论6.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的( )A.认识过程B.意志过程C.情感过程D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论9.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是( )A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是( )A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( )A.观察者与行为者的归因偏差B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及社会地位的归因偏差D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为( )A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( )A.组织形式B.领导方式C.领导作风D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A.奖励B.倒退C.消退D.激励16.实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为( )A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( )A.小型群体B.大型群体C.实属群体D.参照群体18.在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是( )A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的19.下列情形中，能最大提高生产效率的是( )A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为( )A.协作B.回避C.迁就D.折衷21.只进行与工作相关的信息沟通的是( )A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通22.参照测量法测量的对象是( )A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度23.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )A.8.4B.3.7C.2.8D.9.224.领导者有意让部属拥有充分的自主权。
组织行为学试题及答案1(长春理工大学工商管理专业)
组织行为学试题及答案1理工大学工商管理专业一、单选题（题数：25，共50.0 分）1在组织行为学中，把权力、成就、情谊等这类动机称为（）A、原始动机B、习得动机C、一般动机D、生理性动机正确答案：B2组织的基层管理层负责实施上级所安排的具体计划或工作，因此基层管理层也称为（）A、.战略层B、计划层C、业务层D、作业层正确答案：D3汽车生产车间的流水作业线是属于下列哪种相互依存的关系：A、共享型B、相继型C、互惠型D、一致性正确答案：B4组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（）A、事业生涯管理B、事业生涯计划C、事业生涯开发D、事业生涯发展正确答案：A5在组织发展中，改变人们的实际工作，或者是对人们完成工作所需要的工具和技术流程进行改革的手段属于：( )A、结构型干预B、任务－技术型干预C、以人为主型干预D、强制型干预正确答案：B6当一个人说的是一回事，而其肢体语言又表示的是另外一回事的时候，会发生：A、种族中心主义的信息B、混合的信息C、语义误读D、地位效应正确答案：B7把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是（）A、某种倾向性B、人的行为模式C、何种心理机能占优势D、思想行为的独立性正确答案：B8任何一个在组织或其成员的活动中有利益或者有利害关系的人都是企业的：( )A、利益相关者投资者C、管理层D、股东正确答案：A9每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。
这种观点的提出者是（A、.霍曼斯B、劳勒C、伦林D、舒兹正确答案：D10一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A、性格外向喜欢与人交往的人B、性格外向不喜欢与人交往的人C、性格内向喜欢与人交往的人D、性格内向不喜欢与人交往的人正确答案：A11按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）A、.物质动机与精神动机B、低级动机与高级动机C、优势动机与次要动机D、积极动机与消极动机正确答案：C12人际心理关系形成的基础是（）A、人们的直接感情相互作用人们的直接血缘关系C、人们的宗教道德观念D、人们的政治法律观念正确答案：A13决策民主化的先决条件是（）A、决策科学化B、决策法制化C、决策公开化D、决策合理化正确答案：B14在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是（）A、联营式关系B、顺序性关系C、互惠式关系D、协作式关系正确答案：C15下列选项中不是个人加入群体的原因的是（）A、地位需要B、自尊需要C、情感需要D、人为需要正确答案：D16最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是（）A、轮式全方位式C、链式D、Y式正确答案：B17领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和（）A、指挥权B、奖惩权C、决策权D、人事权正确答案：B18动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的（）A、始发机能B、导向机能C、选择机能D、强化机能正确答案：A19.在企业家整体素质体系中，其核心要素是（）A、协调素质B、组织素质C、能力素质D、应变素质正确答案：C20在领导活动的三要素中，关键要素是（）A、客观环境领导者C、被领导者D、组织文化正确答案：B21提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家（）A、麦克里格B、梅奥C、罗斯D、安德鲁斯正确答案：A22在相关分析中，相关系数的范围是（）A、+1到0B、0到-1C、+1经过0到-1D、+1不经过0到-1正确答案：C23敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行，这种过程是（）型的，个人通过观察和参与来学习，而不是被告知去学什么：( )A、提示B、规范C、强制D、引导正确答案：D24在组织发展中，以人为主型干预手段包括敏感性训练、调查反馈、团队建设和群体间关系的发展和：( )A、社会技术系统B、变革组织文化过程咨询D、社会责任感的培养正确答案：C25公司规定一周支付一次工资属于：( )A、固定强化法B、固定比率法C、变动间断法D、变动比率法正确答案：A二、多选题（题数：10，共20.0 分）1按照自然属性分类，行为主体包括( )A、幼儿园的小孩子B、监狱中的罪犯C、唐朝的狱吏D、街边的老者正确答案：AD2下列命题正确的有：( )A、人格维度与工作绩效之间有着重要关系B、ESTJ个性者组织能力强，重实务，喜好组织活动和管理事务C、麦尔斯—布瑞格斯类型指标使荣格的类型理论进入了实际应用D、五项人格维度构成了所有人格因素的基础，并包括了人格当中的大多数明显变异正确答案：ABCD3能力按其适应性可分为（）A、能力按其适应性可分为（）B、C、专门能力D、创造力正确答案：ACD4下列由领导者在组织中所处的职位所决定权力有：( )A、惩罚权B、奖赏权C、合法权D、模范权正确答案：ABC5跨文化沟通者应当学习对方的( )A、语言B、非语言技能C、沟通习惯D、文化背景正确答案：ABCD6与工作设计有关的的三个技术维度为( )A、工作流程的不确定性B、任务不确定性C、工作流程和任务不确定性的综合效应D、工作环境的不确定性正确答案：ABC7组织行为学在研究方法方面，逐步从传统的实验室实验方法发展到( ) A、现场实验B、参与观察C、大规模的问卷调查D、统计分析正确答案：ABCD8哪些是组织管理学的发展过程的趋势A、由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主B、由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主C、由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理D、由单一的管理为主发展到综合管理正确答案：ABC9要想提高组织的有效性和工作质量，需要( )A、提高管理者及员工的工作绩效B、改善员工满意度C、履行社会责任D、增强员工组织生活的动力和兴趣正确答案：ABD10工作绩效的含义包括：( )A、离职率B、缺勤率C、生产率D、年龄正确答案：ABC三、判断题（题数：10，共30.0 分）1存在于组织中的参谋职权意味着做出决策，发布命令。
组织行为学考试题1答案
广东外语外贸大学国际工商管理学院《组织行为学》考试试卷参考答案考核对象：考试时间：班级：学号：姓名：成绩一、单项选择（每题1分，共15分）1．常规型的人适合于从事以下哪一行业（ B ）A 经理B 会计C 广告负责人D 教师2．霍桑实验的四个结论中对职工的定性是（ B ）A 经济人B 社会人C 自我实现人D 复杂人3．哪种气质的特点是感受性低、耐受性高，反应速度快，情绪兴奋性高而不均衡？（ B ）A多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质4．根据美国学者达夫特（R. L. Daft）的观点，技术改革的方式主要采用（B ）。
A自上而下 B 自下而上5．对经验不足或者能力比较差的下属，下面哪种类型的领导比较合适（ C ）。
A 参与型B 授权型C 指导型D 支持型6．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ B ）A 知觉防御B 晕轮效应C 首因效应D 定型效应7．人们第一次真正开始关注非正式组织的存在和作用是在（ B ）提出之后。
A 麦格雷戈的XY理论B霍桑试验的结论C勒温的“团体动力学理论” D 马斯洛的需求层次理论8．在群体发展的五阶段模型中，第三阶段具有以下哪一特征（ D ）A 群体的目的、结构、领导都不稳定B 群体成员接受了群体的存在C 群体结构已经开始充分的发挥作用D 群体表现出一定的凝聚力9．中国古代政治家管仲有句名言，即“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”。
这一论述在某种程度上与西方哪一理论在观念上有明显的相似之处：（ D ）A 法约尔的管理过程理论B 麦格雷戈的XY理论C 布兰查德的领导生命周期理论D 马斯洛的需要层次理论10．几位员工合租一辆车上班，他们组成一个（ D ）A 任务型群体B 友谊型群体C 命令型群体D 利益型群体11．个人决策与群体决策各有其不同的优点与局限，须根据具体情况运用。
以下几种情况中，哪一种通常不采取群体决策方式？（ C ）A 确定长期投资于哪一种股票B 决定一个重要职位的聘用人选C 选择某种新产品的上市时机D 签署一项产品销售合同12．救民医院目前经营面临困境，经过医院中高层会议讨论，准备采用裁减护士的方式来降低费用，脱离困境。
国家开放大学电大专科《组织行为学》期末试题及答案g(试卷号：2657)
国家开放大学电大专科《组织行为学》2030-2031期末试题及答案（试卷号：2657）一、单项选择题（每小题2分，共24分。
在备选答案中选择一个正确答案，并将答案写在答题纸上）1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？（）A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。
A.能力低下B. 一般能力C.天才D.才能3.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）。
A.高凝聚力高生产率B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率4.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（）oA.强制B.开诚合作C.妥协D.回避5.领导的连续流理论是（）提出的。
A.勒温B.坦南鲍母和施密特C.利克特D.豪斯和沙特尔6.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（）A.社会功能B.成员受益程度C.对成员的控制方式D.成员人数7.下面哪一个不是组织的基本要素？（）A.人际关系8.协作愿望C.共同目标D.信息沟通8,下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施？（）A.工作再设计9.目标管理C.建立社会技术系统D.建立规章制度10通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）oA.知觉防御11晕轮效应C.首因效应D.定型效应10.如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。
根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入11.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作, （）可能达到最高的工作绩效。
《组织行为学》试题含答案
《组织行为学》试题含答案21.在组织行为学家看来，群体可以满足个体的不同需要，这些需要主要是()A.安全需要B.地位需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要22.在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向()A.群体的竞争程度较低B.群体成员的共同性较少C.群体凝聚力较高D.群体目标较明确一致E.群体规模较小23.为了实现组织的目标，领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。
这些功能主要有()A.创新功能B.激励功能C.组织功能D.沟通协调功能E.服务功能24.领导权力一般由三部分构成，它们是()A.资源控制权B.奖惩权C.专长权D.职位权E.个人权25.群体讨论是科学决策的重要内容。
在现代决策中，主要的群体决策技术有()A.命名小组法B.头脑风暴法C.电子会议法D.平均化法E.德尔斐法第二部分非选择题三、判断改错题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)判断下列命题正误，正确的在其题干后的括号内打“√“，错误的打“某“，在错误下面划“_____“，并改正。
26.群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。
()27.群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
()28.海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。
()29.领导决策科学化是决策民主化的重要保证。
()30.领导班子的合理结构，是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。
()31.圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。
()32.赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
()33.一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。
()34.工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。
()35.组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。
()四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.晕轮效应37.事业生涯管理38.动机39.组织文化40.群体凝聚力五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41.简述人际关系在组织管理中的作用。
《组织行为学》试卷试题及答案
1.《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是切合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A.全部人的心理活动B.C.必定组织中的人的心理与行为D.全部人的行为全部人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的检查方法的是()A.面谈法B.C.问卷检查法D.电话检查法事例研究法3.在组织行为学中，把个人顺利达成某种活动所必备的心理特点称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格区分为外倾型与内倾型，是依照以下哪种区分标准()A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种偏向性 D.按人的行为模式在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应当有什么样的行为反响的认识称为()A.角色知觉C.角色期望 B.D.角色矛盾角色定式6.在组织行为学中，把一个人在集体中工作不如单唯一个人工作时更努力的偏向称为()A.集体促使效应C.共同效应D.B.社会惰化效应责任分摊效应组织行为学家戴维斯对组织中的非正式交流的研究表示，最一般的非正式交流形式是()A.集束式C.有时式 B.D.流言式链式8.组织行为学研究以为，在人的诸多个性质量之中，决定一个人在他人心目中印象的重点性因素是( )A.聪慧能干C.勤苦仔细 B.D.热忱有责任心10.对于矛盾看法的现代看法以为()A.矛盾有害无益B. 矛盾应当防止C.矛盾有利无害D. 矛盾保持在适量水平是有利的不一样层次领导者所需能力构造是有差别的。
对于高层领导者而言，最重要的能力是()A.技术能力B. 社交能力C.行政管理能力D. 交流能力12.11.依照料理方格理论的看法，对工作和人都高度关怀的领导行为种类是 ( )A.农村俱乐部式管理B. 任务式管理C.中间型管理D. 团队式管理领导生命周期理论以为，当被领导者集体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适合的领导方式是()23. A.指令型领导 B. 说服式领导C.参加式领导D. 受权式领导领导在决议时，重申整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好整体与局部、局部与局部的关系，这表现了领导决议时坚持的( )A.可行性原则B. 对照择优原则C.信息健全原则D. 系统剖析原则菲德勒的权变领导理论以为，在集体状况极有利和极不利的状况下，成效较好的领导种类是()A.人际关系导向型B. 任务导向型C.目标达成型D. 任务构造型需要层次理论的代表人物是()A.马斯洛B. 赫兹伯格C.亚当斯D. 斯金纳依据弗鲁姆的希望理论，以下公式中错误的选项是()A.E 高×V高=M高B.E 高×V低=M高C.E 低×V高=M低D.E 低×V低=M低提出需要层次不单表现出"知足-上涨"趋向，并且表现出"挫折-倒退"趋向的激励理论是()A.希望理论B. 双因素理论C.成就需要理论理论以下不属于现代组织构造理论的代表人物的是()A.巴纳德B. 西蒙C.钱德勒D. 韦伯19.组织文化拥有多种多样的表现形式，此中传统的表现形式是( )A.物质象征B. 文字和表记C.仪式D. 语言中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评论法的C因素是指领导者的()A.个人道德B. 工作绩效C.决议能力D. 办理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个选项中有二至五个选项是切合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
工商管理学院组织行为学试卷及答案b
工商管理学院组织行为学试卷及答案b一、单选题[每小题2分，共60分]1. 这三种组成因素中哪种成分是主要的：A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案：B2. （）是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程：A. 激励B. 目标C. 需要D. 行为正确答案：A3. 下列对信息沟通的过程排列正确的是：A. 信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B. 信息源→编码→传递→接收→译码→理解C. 信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D. 信息源→编码→译码→理解→反馈正确答案：A4. 解决问题速度最慢的沟通网络是：A. 轮式B. 全通道式C. 环式D. 链式正确答案：C5. 在组织设计的决策因素中，（）程度反映了组织的控制跨度因素：A. 部门基础的同质B. 专业化的高低C. 控制下属的多少D. 集权与分权正确答案：C6. 群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时，应该主要考虑：A. 参与决策人数的多少B. 参加决策人员当中权威人士的影响C. 决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失D. 决策所耗用时间的多少正确答案：C7. 非理性决策具有下面哪个特征：A. 知识完备B. 价值观一致C. 优中选优D. 信息有限正确答案：D8. （）是创立组织文化过程中最关键、最费时间，既复杂又具有广泛影响性的阶段：A. 调查分析阶段B. 总体规划阶段C. 传播执行阶段D. 巩固发展阶段正确答案：C9. 下列哪项不属于菲德勒权变理论中影响领导风格选择的关键性因素：A. 职位权力B. 任务结构C. 领导者和下属的关系D. 规章制度正确答案：D 10. 工作重新设计的干预方式主要包括：工作扩大化、工作丰富化、自我管理的工作团队和：A. 结构型重组B. 敏感性训练C. 工作轮换D. 工作定义正确答案：C11. 在组织变革理论的发展历程中，哪一项成为诊断和执行组织变革与发展的较为重要的方法：A. 科学管理B. 霍桑试验C. 产业心理学D. 调查反馈正确答案：D12. 对专业知识的威胁，将会对组织变革产生：A. 动力B. 阻力C. 无影响D. 不确定的作用正确答案：B13. 由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为：A. 晕轮效应B. 对比效应C. 期望效应D. 定型效应正确答案：A14. （）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统：A. 直线职能型B. 事业部制C. 矩阵制D. 多维立体制正确答案：A15. 在调查反馈法中，组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中，但是，其中最重要的是各个部门中的管理者及（）的参与：A. 监督者B. 被管理者C. 向他直接汇报工作的下属D. 执行者正确答案：C16. 这三种组成因素中哪种成分是主要的：A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案：B17. （）是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程：A. 激励B. 目标C. 需要D. 行为正确答案：A18. 下列对信息沟通的过程排列正确的是：A. 信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B. 信息源→编码→传递→接收→译码→理解C. 信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D. 信息源→编码→译码→理解→反馈正确答案：A19. 解决问题速度最慢的沟通网络是：A. 轮式B. 全通道式C. 环式D. 链式正确答案：C20. 在组织设计的决策因素中，（）程度反映了组织的控制跨度因素：A. 部门基础的同质B. 专业化的高低C. 控制下属的多少D. 集权与分权正确答案：C21. 群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时，应该主要考虑：A. 参与决策人数的多少B. 参加决策人员当中权威人士的影响C. 决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失D. 决策所耗用时间的多少正确答案：C22. 非理性决策具有下面哪个特征：A. 知识完备B. 价值观一致C. 优中选优D. 信息有限正确答案：D23. （）是创立组织文化过程中最关键、最费时间，既复杂又具有广泛影响性的阶段：A. 调查分析阶段B. 总体规划阶段C. 传播执行阶段D. 巩固发展阶段正确答案：C24. 下列哪项不属于菲德勒权变理论中影响领导风格选择的关键性因素：A. 职位权力B. 任务结构C. 领导者和下属的关系D. 规章制度正确答案：D25. 工作重新设计的干预方式主要包括：工作扩大化、工作丰富化、自我管理的工作团队和：A. 结构型重组B. 敏感性训练C. 工作轮换D. 工作定义正确答案：C26. 在组织变革理论的发展历程中，哪一项成为诊断和执行组织变革与发展的较为重要的方法：A. 科学管理B. 霍桑试验C. 产业心理学D. 调查反馈正确答案：D27. 对专业知识的威胁，将会对组织变革产生：A. 动力B. 阻力C. 无影响D. 不确定的作用正确答案：B28. 由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为：A. 晕轮效应B. 对比效应C. 期望效应D. 定型效应正确答案：A29. （）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统：A. 直线职能型B. 事业部制C. 矩阵制D. 多维立体制正确答案：A30. 在调查反馈法中，组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中，但是，其中最重要的是各个部门中的管理者及（）的参与：A. 监督者B. 被管理者C. 向他直接汇报工作的下属D. 执行者正确答案：C二、多选题[每小题4分，共40分]1. 群体成员的三种典型的角色表现为：A. 自我中心角色B. 任务中心角色C. 维护角色D. 控制角色正确答案：ABC2. 目标设定的实施步骤为：A. 诊断B. 为目标设定进行准备C. 设定目标D. 回顾正确答案：ABCD3. 通常来说，开放性非常高的人一般：A. 富有想象力B. 好奇、有创造性C. 具有艺术的敏感性D. 随和性正确答案：ABC4. 组织内部关系有哪些形式：A. 团队B. 联合C. 外包D. 直线正确答案：ABC5. 激励过程模式之一的基本组成部分包括：A. 需要、愿望或期望B. 行为C. 目标D. 反馈正确答案：ABCD6. 管理者应该如何应对环境的挑战：A. 需要更开阔的视野来组织我们的思想B. 系统地考虑资源的安排C. 需要更灵活地设计规范和考核D. 需要更加人性地考虑管理员工正确答案：ABCD7. 合理地对工作进行设计和再设计可能使工作具有：A. 激励性B. 意义性C. 建设性D. 同一性正确答案：ABC8. 信息沟通发生在：A. 人与人之间B. 组织与组织之间C. 群体与群体之间D. 个人与群体之间正确答案：ABCD9. 组织文化的特征可以用以下那些程度加以描述：A. 成员的一致性B. 对人的关注C. 报酬标准D. 系统的开放性正确答案：ABCD10. 在组织伦理决策中应考虑的决策标准包括：A. 经济标准B. 政治标准C. 技术标准D. 社会标准E. 伦理标准正确答案：ABCDE。
工商管理学院组织行为学试卷及答案d
绝望之际，除了坚强，你别无选择。
工商管理学院组织行为学试卷及答案d一、单选题[每小题2分，共60分]1. 下列哪项不属于途径-目标理论中提出的领导方式：A. 支持型领导方式B. 参与型领导方式C. 权威型领导方式D. 指导型领导方式E. 以成就为目标的领导方式正确答案：C2. 影响组织设计的因素最为主要的两个方面是组织所处的环境因素以及：A. 组织的战略选择B. 组织的目标C. 组织的技术D. 组织的人员正确答案：A3. （）是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时，企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划：A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案：A4. 当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时，他会感到饥饿，这是指人的：A. 激励B. 目标C. 需要D. 行为正确答案：C5. 在组织变革中，那些影响到未来资源分配的变革，会因为（）而遭受抵制：A. 结构惯性B. 有限的变革点C. 群体惯性D. 对已有的资源分配的威胁正确答案：D6. 对某类社会对象形成了固定的印象，对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响是指：A. 首因效应和近因效应B. 第一印象效应C. 晕轮效应D. 定型效应正确答案：D7. 下列对非正式沟通认识正确的是；A. 非正式沟通只会起到负面作用B. 只要合理加以利用，非正式沟通可以成为正式沟通的补充C. 只要下功夫，非正式沟通是可以被消除的D. 非正式沟通现象越多，组织的效率越低正确答案：B8. 变革点的有系统地增多，将会对组织变革的阻力：A. 减小B. 增强C. 不影响D. 无关于正确答案：A9. 哪一种是管理科学学派的观点：A. 把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标B. 把组织看作为一个开放的社会性的模式。
强调组织的生存价值、社会作用和性格特征，强调人是企业组织的中心C. 经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织，形成企业的指导思想和价值观D. 把人看作只有经济需要，而没有动态地从不断满足人的心理和社会需求方面来研究人的行为正确答案：A10. 将“解冻－变革－再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式：A. 卡斯特模式B. 勒温模式C. 坦尔模式D. 唐纳利模式正确答案：B11. 在组织变革的勒温模式中，变革三步骤中的最后一步为：A. 解冻B. 再冻结C. 改进D. 变革正确答案：B12. 组织变革中来自于个体的阻力源于习惯、安全、经济因素、对未知的恐惧和：A. 性格B. 感情C. 关系D. 选择性信息加工正确答案：D13. 非理性决策具有下面哪个特征：A. 知识完备B. 价值观一致C. 优中选优D. 信息有限正确答案：D14. 在组织设计的决策因素中，（）程度反映了组织的权力因素：A. 部门基础的同质B. 专业化的高低C. 控制下属的多少D. 集权与分权正确答案：D15. 劳动分工是决定组织（）程度的组织设计决策要素：A. 部门基础的同质B. 专业化的高低C. 控制下属的多少D. 集权与分权正确答案：B16. 关于文化差异，以下说法错误的是：A. 文化差异的存在是客观事实B. 文化差异不能消除，但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣C. 文化差异经过努力可以消除D. 树立文化差异的观念，是提高跨文化沟通效果的前提正确答案：C17. 某大学计算机系的系主任王教授对新来系里工作的刘博士说：“下周一上午我们谈谈，我想请你介绍一下你的硕士论文的选题及博士论文的研究情况，还有研究专长和学术兴趣，这样我们可为你安排合适的教学和科研工作。
工商管理《组织行为学》绪论
安德鲁 J 杜布林认为：组织行为学是系统 研究组织环境中所有成员的行为的一门学 科，以成员个人、群体、整个组织以及外 部环境的相互作用所形成的行为作为研究 的对象。
陈国权认为，组织行为学是依据实验科学 的研究方法，综合运用有关学科中的知识 （包括心理学、社会学、人类学、政治学、 信息和系统科学等）中的知识，系统的研 究由人所组成的各种组织在个体，群体和 组织层次上的行为，以达到组织所期望的 目标的学科。
组织行为学的学科基础:
1.心理学 2.社会学 3.社会心理学 4.人类学 5.政治学
组织行为学的产生：
组织行为学是在组织管理学和人事管理学的基 础上产生和发展而来的，是组织演变管理，理 论发展的必然结果，与管理学，工业心理学， 管理心理学，组织心理学有着历史渊源。
组织行为学的发展： 第一阶段，20世纪初到20世纪30年代。以泰 勒，韦伯，法约尔等为代表，把组织看成是 一个封闭的理性模式。
第二阶段，20世纪30年代至20世纪60年代， 以梅奥麦格雷戈为代表，把组织看成是一个 封闭的社会性模式。
第三阶段，20世纪60年代至20世纪70年代，以费 德勒等人为代表，把组织看成是开放的模式，从 原来的封闭观念转向开放观念是一大进步。
第四阶段，20世纪70年代至今，综合前三个阶段 之所，常把组织看成是一个开放的社会新模式， 要求把组织行为学的研究转变到社会文化这一更 深的层次上。
组织行为学 绪论
考试题型
1.单项选择题（25） 2.多项选择题（10） 3.名词解释题（15）
4.简答题（30） 5.论述题（20）
一、单项选择题
1.下列不属于组织行为学基础学科的是（ ）
A.政治经济学
B.心理学
C.经济学
D.社会学
《组织行为学》期末考试试卷附答案
《组织行为学》期末考试试卷附答案一、填空题（每空2分，共20分）1.组织行为学研究的基础和出发点是______。
2.组织行为学的研究方法是采用______的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做______。
4.个性主要是由个性倾向性和______两大部分所组成。
5.自我知觉是指主体对自己的______的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。
6.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人(个体)或_____来实现其目标的行为过程。
7.在通路—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是______型领导。
8.可行性原则要求，一项正确的决策必须在现有的______条件下能够顺利实施。
9.根据成就需要理论，在人的生存需要基本得到满足前提下，人的最主要需要有三种，即：成就需要、权力需要和______。
10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的_____，是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。
二、单项选择题(每小题2分，共40分)1.组织行为学最早产生于本世纪（）A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代2.工程心理学作为一门学科，主要研究的是（）A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系3.在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为（）A.参与观察法B.非参与观察法C.控制观察法D.自然观察法4.将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的（）A.神经过程的特征B.心理活动的倾向性C.占优势的心理机能D.思想行为的独立性5.气质类型中粘液质的主要行为特征是（）A.敏捷活泼B.小心迟疑C.缓慢稳定D.迅猛急躁6.以权力地位为中心的价值观是（）A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观7.事业生涯的成功与失败，主要取决于（）A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否C.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑8.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是（）A.竞争(强制)策略B.回避策略C.迁就策略(克制策略）D.合作策略(解决问题策略)9.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和（）A.愿意追随的程度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力10.在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是（）A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导11.领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是（）A.经济B.人际关系C.政治D.环境12.决策的前提是（）A.决策民主化B.信息C.预测D.法律规范13.期望理论的提出者是（）A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D.佛隆14.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的（）A.尊重需要B.交往(或爱的)需要C.安全需要D.生理需要15.马斯洛认为人的最高层次需要是（）A.尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要16.心理学研究表明，引起人的动机的因素是（）A.人对实现某种目标的可能性的估计B.人对某种目标的重要性的评价C.人所体验到的某种未满足的需要D.人所表现出的各种行为17.在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（）A.解冻B.改变C.冻结D.演变18.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指（）A.领导者的个人品德B.领导者的工作绩效C.领导者处理人际关系的能力D.领导者的指挥能力19.具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是（）A.职能制B.直线制C.事业部制(或分权事业部制)D.超事业部制20.在组织(结构)理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是（）A.传统组织(结构)理论B.行为组织(结构)理论C.现代组织(结构)理论D.综合组织(结构)理论三、多项选择题(每小题4分，共20分)1.人类学是研究人类的科学，它包括（）A.生物人类学B.体质人类学C.文化人类学D.考古学E.生理人类学2.非正式沟通网络的基本形式有（）A.链式B.集束式C.偶然式D.流言式E.单线式3.冲突的来源主要有（）A.沟通因素B.群体因素C.结构因素D.个人因素(个人行为因素)E.激励因素4.领导理论一般包括（）A.领导因素理论B.领导绩效理论C.领导需要理论D.领导行为理论E.领导权变理论5.双因素理论认为，企业中影响人的积极性的因素，可按其激励功能的不同，分为（）A.激励因素B.心理因素C.生理因素D.社会因素E.保健因素四、简答题(共20分)1.组织文化建立的指导原则有哪些?组织行为学参考答案：一、填空题1.个体2.系统分析3.准实验4.个性心理特征5.心理与行为状态6.组织7.指令8.主客观9.合群需要10.精神状态二、单项选择题1.C2. B3.D4.C5.C6.B7.D8.A9. A 10.C11.D 12.C 13. A 14. A 15.D 16.C 17. C 18.C 19.C 20.B三、多项选择题1.BCD2.BCDE3.ACD4.ADE5.AE四、简答题组织文化建立的指导原则有：①目标原则②价值原则③卓越原则④激励原则⑤环境原则⑥个性原则⑦相对稳定原则。
组织行为学的测试题及答案
组织行为学的测试题及答案一、选择题1. 组织行为学研究的核心内容是什么？A. 组织结构B. 组织文化C. 个体行为D. 群体行为答案：D2. 下列哪项不是组织行为学研究的范畴？A. 领导力B. 员工满意度C. 产品设计D. 工作动机答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C二、填空题4. 组织行为学是研究_________和_________在组织中的行为模式。
答案：个体；群体5. 赫兹伯格的双因素理论中，将工作因素分为两类：_______和_______。
答案：卫生因素；激励因素三、简答题6. 简述泰勒的科学管理理论的主要观点。
答案：泰勒的科学管理理论主张通过科学方法来提高工作效率。
主要观点包括：工作分析、标准化作业、时间研究和激励机制。
7. 描述赫茨伯格的双因素理论对员工满意度的影响。
答案：赫茨伯格的双因素理论认为，工作满意度和工作不满意度是由两组独立因素决定的。
卫生因素，如工资、工作条件等，可以消除不满意度，但不能提高满意度。
而激励因素，如成就感、认可等，能够显著提高员工的工作满意度。
四、论述题8. 论述组织文化对员工行为的影响。
答案：组织文化是指组织内部共享的价值观、信仰、习惯和行为规范。
它对员工行为有重要影响：首先，组织文化可以塑造员工的价值观和行为准则，引导员工按照组织期望行事；其次，它能够增强员工的归属感和团队精神，提高团队协作效率；最后，组织文化还能够影响员工的工作满意度和忠诚度，对员工的留任和绩效产生积极作用。
9. 分析领导力在组织变革中的作用。
答案：领导力在组织变革中起着至关重要的作用。
首先，领导者需要明确变革的方向和目标，为组织成员提供清晰的指引；其次，领导者需要通过有效沟通，激发员工对变革的认同感和参与度；再次，领导者要展现出坚定的决心和积极的态度，以身作则，鼓舞团队克服变革过程中的困难；最后，领导者需要具备灵活应变的能力，根据变革进程中的反馈和挑战，及时调整策略和方法，确保变革的顺利进行。
组织行为学考试题及答案
组织行为学试题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1．着重对人的个别差异探讨的学科是【】A．一般心理学B．社会心理学C．人事心理学D．劳动心理学2．行为的理论模式用函数关系式表达为【】A．B=f(s·p) B．B=f(p·E) C．B=f(s·E) D．B=f(p·M)3．组织行为学家西拉杰和华莱士，把探讨组织行为学的探讨方法的系统过程归纳为【】A．四个步骤B．五个步骤C．六个步骤D．七个步骤4．人们较简洁留意视察能满足须要的事物，而对于满足须要无关的事物视而不见、听而不闻，这是【】A．知觉防卫B．晕轮效应C．投射效应D．首因效应5．激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【】A．须要B．动机C．看法D．信念6．最早提出归因理论的美国心理学家是【】A．麦克里兰B．史布兰格C．海德D．特尔曼7．创建性行为的主要特点是【】A．系统性B．有用性C．社会性D．差异性8．对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和支配的过程是【】A．事业生涯开发B．事业生涯设计C．事业生涯决策D．事业生涯管理9．在满足成员的社会须要方面发挥着重要作用的群体是【】A．正式群体B．非正式群体C．叮嘱群体D．任务群体10．影响群体有效性的因素是群体任务的困难性和【】A．群体结构B．群体规范C．性格特点D．相互依靠性11．最能集中体现民主或参和管理的沟通网络形式是【】A．轮式B．全方位式C．链式D．Y式12．小道消息传播的方式主要是【】A．流言式B．偶然式C．单线式D．集束式13．最早提出社会测量理论的学者是【】A．莫里诺B．霍曼斯C．韦伯D．阿西14．最简洁、花费最低的管理群体间互动的方法是【】A．运用层次等级B．设立特别工作组C．构建规则和程序D．成立工作团队15．对组织人力、财力、物力等资源的支配权称为领导的【】A．奖罚权B．专长权C．资源限制权D．决策权16．衡量领导有效性的最重要的指标是【】A．工作绩效B．工作支配C．德才兼备D．工作目标17．影响领导有效性的最重要的权变因素是【】A．领导者自身的特点B．被领导者的特点C．领导的情景D．领导者和被领导者之间的互动关系18．无论是个体、组织，还是管理过程，其成功的保证都依靠于【】A．决策的合理性B．决策的科学性C．决策的前瞻性D．决策的有效性19．动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现，这表明白动机具有【】A．始发机能B．反馈机能C．选择机能D．强化机能20．在组织行为学中，把权力、成就、情意等这类动机称为【】A．原始动机B．习得动机C．一般动机D．生理性动机21．用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行确定，从而使员工在类似条件下重复这一行为，这是【】A．正强化B．负强化C．自然消退D．惩处22．期望理论的提出者是著名心理学家【】A．马斯洛B．麦克里兰C．弗鲁姆D．亚当斯23．在现代组织结构的形式中，事业部制也被称为【】A．斯隆模型B．直线职能制C．立体组织制D．职能制24．组织变革力场分析的提出者是【】A．勒温B．卡斯特C．罗西D．艾诺芬25．在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为【】A．组织理念B．组织伦理C．组织规范D．组织文化二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26．看法的构成因素有【】A．认知B．情感C．意向D．行为E．价值观27．探讨群体发展的模型有【】A．五阶段模型B．群体阶段模型C．生命周期模型D．间断—平衡模型E．激励模型28．按沟通的表现形式来划分，沟通可分为【】A．正式沟通B．口头沟通C．书面沟通D．非言语性沟通E．非正式沟通29．影响人际吸引的因素有【】A．容貌B．特性特点C．邻近D．相像E．互惠30．依据须要的功能特征的不同，可以把须要划分为【】A．自然须要B．社会须要C．物质须要D．生理须要E．精神须要三、名词说明题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)31．组织行为学32．群体结构33．角色冲突四、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)34．确定群体规范重要性的因素有哪些?35．在哪些状况下运用回避策略处理冲突最合适?36．什么是领导二元四分图模式?五、论述题(本大题共1小题，20分)37．联系实际谈谈组织管理者如何制定组织变革的方案。
工商管理师证书组织行为学考试 选择题 60题
1. 组织行为学主要研究的是：A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 以上都是2. 下列哪项不是组织行为学的研究内容？A. 领导力B. 团队建设C. 市场营销D. 冲突管理3. 组织文化可以通过以下哪种方式传播？A. 故事和传说B. 仪式和典礼C. 符号和象征D. 以上都是4. 下列哪项是组织行为学中的激励理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫茨伯格的双因素理论C. 麦克利兰的成就需要理论D. 以上都是5. 在组织行为学中，“工作满意度”通常与以下哪项相关？A. 工作环境B. 薪酬福利C. 工作成就感D. 以上都是6. 下列哪项是组织行为学中的群体决策理论？A. 德尔菲法B. 头脑风暴C. 名义群体技术D. 以上都是7. 组织行为学中的“社会学习理论”强调了以下哪项的重要性？A. 观察学习B. 自我效能C. 强化D. 以上都是8. 在组织行为学中，“变革管理”通常涉及以下哪项？A. 变革的准备B. 变革的实施C. 变革的巩固D. 以上都是9. 下列哪项是组织行为学中的领导理论？A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 以上都是10. 组织行为学中的“沟通”通常涉及以下哪项？A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的理解D. 以上都是11. 在组织行为学中，“团队建设”通常涉及以下哪项？A. 团队目标B. 团队角色C. 团队规范D. 以上都是12. 下列哪项是组织行为学中的冲突管理策略？A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 以上都是13. 组织行为学中的“权力”通常涉及以下哪项？A. 正式权力B. 非正式权力C. 专家权力D. 以上都是14. 在组织行为学中，“决策”通常涉及以下哪项？A. 问题识别B. 方案选择C. 方案实施D. 以上都是15. 下列哪项是组织行为学中的工作设计理论？A. 工作扩大化B. 工作丰富化C. 工作轮换D. 以上都是16. 组织行为学中的“压力管理”通常涉及以下哪项？A. 压力源识别B. 压力应对策略C. 压力缓解方法D. 以上都是17. 在组织行为学中，“职业生涯规划”通常涉及以下哪项？A. 职业目标B. 职业发展路径C. 职业技能提升D. 以上都是18. 下列哪项是组织行为学中的组织结构理论？A. 功能型结构B. 矩阵型结构C. 网络型结构D. 以上都是19. 组织行为学中的“组织文化”通常涉及以下哪项？A. 价值观B. 信念C. 行为规范D. 以上都是20. 在组织行为学中，“领导风格”通常涉及以下哪项？A. 民主型B. 专制型C. 放任型D. 以上都是21. 下列哪项是组织行为学中的组织发展理论？A. 组织变革B. 组织学习C. 组织创新D. 以上都是22. 组织行为学中的“团队绩效”通常涉及以下哪项？A. 团队目标达成B. 团队成员满意度C. 团队协作效率D. 以上都是23. 在组织行为学中，“沟通障碍”通常涉及以下哪项？A. 语言障碍B. 文化差异C. 信息过载D. 以上都是24. 下列哪项是组织行为学中的激励机制？A. 薪酬激励B. 晋升激励C. 认可激励D. 以上都是25. 组织行为学中的“工作生活平衡”通常涉及以下哪项？A. 工作时间管理B. 家庭责任分担C. 休闲活动安排D. 以上都是26. 在组织行为学中，“组织公民行为”通常涉及以下哪项？A. 自愿加班B. 帮助同事C. 遵守规章制度D. 以上都是27. 下列哪项是组织行为学中的组织变革理论？A. 勒温的变革模型B. 科特的变革模型C. 沙因的变革模型D. 以上都是28. 组织行为学中的“领导效能”通常涉及以下哪项？A. 领导目标达成B. 领导行为评价C. 领导影响力D. 以上都是29. 在组织行为学中，“团队冲突”通常涉及以下哪项？A. 任务冲突B. 关系冲突C. 过程冲突D. 以上都是30. 下列哪项是组织行为学中的组织文化建设理论？A. 文化传播B. 文化强化C. 文化变革D. 以上都是31. 组织行为学中的“工作设计”通常涉及以下哪项？A. 工作内容B. 工作方法C. 工作环境D. 以上都是32. 在组织行为学中，“职业生涯管理”通常涉及以下哪项？A. 职业规划B. 职业发展C. 职业适应D. 以上都是33. 下列哪项是组织行为学中的组织结构设计理论？A. 扁平结构B. 层级结构C. 混合结构D. 以上都是34. 组织行为学中的“组织学习”通常涉及以下哪项？A. 知识获取B. 知识共享C. 知识应用D. 以上都是35. 在组织行为学中，“领导力发展”通常涉及以下哪项？A. 领导技能提升B. 领导风格调整C. 领导角色认知D. 以上都是36. 下列哪项是组织行为学中的组织创新理论？A. 创新思维B. 创新过程C. 创新环境D. 以上都是37. 组织行为学中的“团队动力学”通常涉及以下哪项？A. 团队凝聚力B. 团队互动C. 团队发展阶段D. 以上都是38. 在组织行为学中，“沟通技巧”通常涉及以下哪项？A. 倾听技巧B. 表达技巧C. 反馈技巧D. 以上都是39. 下列哪项是组织行为学中的组织公民行为理论？A. 自愿行为B. 助人行为C. 遵守行为D. 以上都是40. 组织行为学中的“工作满意度”通常涉及以下哪项？A. 工作内容B. 工作环境C. 工作关系D. 以上都是41. 在组织行为学中，“组织变革管理”通常涉及以下哪项？A. 变革准备B. 变革实施C. 变革评估D. 以上都是42. 下列哪项是组织行为学中的组织文化变革理论？A. 文化识别B. 文化适应C. 文化创新D. 以上都是43. 组织行为学中的“领导力评估”通常涉及以下哪项？A. 领导行为B. 领导效果C. 领导影响力D. 以上都是44. 在组织行为学中，“团队建设活动”通常涉及以下哪项？A. 团队目标设定B. 团队角色分配C. 团队沟通训练D. 以上都是45. 下列哪项是组织行为学中的组织结构优化理论？A. 结构简化B. 结构灵活化C. 结构整合D. 以上都是46. 组织行为学中的“组织学习机制”通常涉及以下哪项？A. 学习目标B. 学习过程C. 学习成果D. 以上都是47. 在组织行为学中，“领导力培训”通常涉及以下哪项？A. 领导技能B. 领导知识C. 领导态度D. 以上都是48. 下列哪项是组织行为学中的组织创新管理理论？A. 创新策略B. 创新实施C. 创新评估D. 以上都是49. 组织行为学中的“团队绩效评估”通常涉及以下哪项？A. 绩效目标B. 绩效指标C. 绩效反馈D. 以上都是50. 在组织行为学中，“沟通管理”通常涉及以下哪项？A. 沟通策略B. 沟通技巧C. 沟通效果D. 以上都是51. 下列哪项是组织行为学中的组织公民行为评估理论？A. 行为识别B. 行为评价C. 行为激励D. 以上都是52. 组织行为学中的“工作满意度调查”通常涉及以下哪项？A. 调查设计B. 调查实施C. 调查分析D. 以上都是53. 在组织行为学中，“组织变革策略”通常涉及以下哪项？A. 变革目标B. 变革方法C. 变革效果D. 以上都是54. 下列哪项是组织行为学中的组织文化评估理论？A. 文化识别B. 文化评价C. 文化强化D. 以上都是55. 组织行为学中的“领导力发展计划”通常涉及以下哪项？A. 发展目标B. 发展方法C. 发展效果D. 以上都是56. 在组织行为学中，“团队建设策略”通常涉及以下哪项？A. 建设目标B. 建设方法C. 建设效果D. 以上都是57. 下列哪项是组织行为学中的组织结构评估理论？A. 结构识别B. 结构评价C. 结构优化D. 以上都是58. 组织行为学中的“组织学习评估”通常涉及以下哪项？A. 学习目标B. 学习过程C. 学习效果D. 以上都是59. 在组织行为学中，“领导力发展评估”通常涉及以下哪项？A. 发展目标B. 发展过程C. 发展效果D. 以上都是60. 下列哪项是组织行为学中的组织创新评估理论？A. 创新目标B. 创新过程C. 创新效果D. 以上都是1. D2. C3. D4. D5. D6. D7. D8. D9. D10. D11. D12. D13. D14. D15. D16. D17. D18. D19. D20. D21. D22. D23. D24. D25. D26. D27. D28. D29. D30. D31. D32. D33. D34. D35. D36. D37. D38. D39. D40. D41. D42. D43. D44. D45. D46. D47. D48. D49. D51. D52. D53. D54. D55. D56. D57. D58. D59. D60. D。
专升本工商管理专业入学水平测试题综合练习题
专升本工商管理专业入学水平测试卷综合练习题第一部分《组织行为学》部分（一）选择题（从下列每题的备选答案中选出一个正确答案）1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑实验C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.面谈法属于组织行为学研究方法的：( )A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )A.气质B.个性C.能力D.性格4.明确的，自觉支配行为的性格属于（）A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型5.决定人的心理活动力特征的是（）A.气质B.能力C.个性D.性格6.弗洛依德认为个性中不受社会道德约束的部分是（）A.自我B.本我C.超我D.能力7.老心理分析论的代表人物是：( )A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德8.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（）A.知觉防御B.晕轮效应C. 首因效应D.定型效应10.提出需要层次论的是（）。
A. 梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗11.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。
A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要12.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。
A. 提供给员工更高的工作报酬B. 加强对员工的监督和控制C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D. 创造良好的工作条件13.不仅提出需要层次的"满足-上升"趋势，而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是哪一种？（）A.需要层次论B.成就需要论C.E.R.G理论D.双因素理论14.麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。
中国传媒大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案1
中国传媒大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了()。
A、需要层次理论B、成就需要理论C、期望理论D、双因素理论2.以下属于非正式沟通的是()A.企业职工之间私下交换意见B.组织规定的汇报制度C.定期或不定期的会议制度D.下级的情况逐级向上级反映3.公告通知属于()A、口头沟通B、书面沟通C、单向沟通D、上行沟通4.关于LPC问卷，说法正确的是()A.高LPC成绩的领导人具有面向关系的个性特性B.低LPC成绩的领导人则具有面向生产的个性特性C.低LPC成绩的领导人具有面向关系的个性特性D.高LPC成绩的领导人则具有面向生产的个性特性5.几个对象共同包围着一个空间，容易被感知为一个整体，这是()。
A.接近原则B.相似原则C.闭锁原理D.连续原理6.以下关于正式组织说法错误的是()A.经过规划，不是自发形成B.分担角色任务，形成人们之间关系的层次C.组织最主要的作用是满足个人不同的需要D.制订各种规章制度约束个人行动，要求组织的一致性。
7.弗德勒(F.Fidler)是第一个把个性测量与情境分类联系起来研究领导效率的心理学家。
他通过15年调查之后提出：有效的领导行为，依赖于领导者与被领导者相互影响的方式及情境给予领导者的控制和影响程度的一致性。
他通过调查，离析出三种基本情境因素，并根据每一基本因素的多种组合，把群体所处的情境条件分为八种类型。
三种情境因素是()A、领导与被领导的关系B、任务结构-工作任务程序化的程度C、领导人所处地位的固定权力、取得各方面支持的程度D、领导的人格特质8.一个人出生时所固有的稳定的心理特点是()A、人格B、个性C、态度D、气质9.海德的态度平衡理论可以总结出两条规律，即()A.平衡结构必须三角形三边符号相乘为正B.平衡结构必须三角形三边符号相乘为负C.不平衡结构必须三角形三边符号相乘为负D.不平衡结构必须三角形三边符号相乘为正10.下面关于专制-民主连续统一体模型的说法错误的是()A、坦南鲍姆和施米特于1958年提出了这个模型B、领导者行使权力的范围与下级自由活动的范围并不冲突C、该理论认为领导者应该根据具体的情境，适当地选择某种领导行为，才能达到有效的领导D、领导者若倾向于生产导向，则将特别重视工作中的生产与技术，把职工看作是实现组织目标的工具11.以下属于口头沟通的是()A.指布告B.通知C.会议D.书面报告12.组织文化的作用有，导向作用、________、激励作用。
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答：组织变革是组织根据外部环境变化和内部情况的变化，及时地改变自己 内在结构，以适应客观发展的需要，更好地实现组织目标。
18、下列哪些正确的描述了激励的概念（ ACE ）
A、激励是调动人的积极性的过程。
B、激励是指客观的刺激作用于大脑所引起的个体缺乏某种东西的心理体验。
C、激励是指由一定的刺激激发人的动机，去实现组织和个人所期望的目标。
D、激励指引起、维持行为并将此行为导向满足需要的心理因素。
9、下行沟通容易产生（ B ）
A、独裁领导 B、权力氛围 C、工业民主氛围 D、组织公民行为
10、一个组织为指定目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程，称之为（ A ）
A、领导 B、管理 C、控制 D、指引
24、能力存在水平、类型和发展早晚的差异。（ A ）
25、人们因某人突出的特征而影响到对其整体的印象，这是社会知觉中的刻板印象。（ B ）
26、当某人失败时，进行ห้องสมุดไป่ตู้在稳定的归因对其后续行为将产生消极作用。（ A ）
27、相比低凝聚力的群体，高凝聚力的群体的活动绩效也高。（ B ）
7、人们在共同活动过程中形成的彼此之间的关系称为( D )
A、生产关系 B、工作关系 C、同事关系 D、人际关系
8、假如某工作对你来说非常吸引力，但你却没动力去应聘。按照期望理论，可能是（ D ）
A．目标效价高 B、目标效价低 C、期望值高 D、期望值低
A、知觉成分 B、认知成分 C、智力成分 D、情感成分 E、意向成分
13、通常将能力分为（ CD ）
A、理性能力 B、非理性能力 C．一般能力 D．特殊能力 E．反应能力
14、个体在知觉过程中整合组织对象的原则包括（ BCDE ）
28、非正式组织的核心人物，相对于正式的领导者和管理者而言，对成员的影响力弱。（ B ）
29、个人权力取决于职位。（ B ）
30、在工作咨询中，聘请外来顾问是来直接负责解决组织中的问题的。（ B ）
一 名词解释：
1、激励
答：激励指的是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求目标而努力的过程，即调动和发挥人的积极性的过程。
A、对人的尊重 B、信任与支持 C、权力平等 D、公开对质 E、参与
三、是非题：（说明：正确的选"A",错误选"B"）
21、组织行为的研究的特征就是只关注人的因素。（ B ）
22、气质可能对个体的身心健康产生一定的影响。（ A ）
23、蹬门槛技术是这样的一种转变人们态度的技术：先提出一个大要求，而真正想使别人接受的是随后提出的相对小的要求。（ A ）
3、 "新官上任三把火"，可以让员工较快进入角色。这是利用知觉偏差中的（ A ）
A、第一印象 B、定型效应 C、对比效应 D、晕轮效应
4、归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的的理论。我们又称其为（ D ）
A、精神分析 B、认知失调理论 C、平衡理论 D、认知理论
A、群体思维 B、从众行为 C、冒险性转移 D、惰化效应 E．晕轮效应
17、非正式组织具有以下特点（ ADE ）
A．是以感情为纽带，自愿结合而成 B．权力来自于群体的认可
C．有自然形成的核心人物 D．结构相对松散，不稳定 E．具有不成文的行为准则
二、多项选择
11、任何组织的存在都必须具备以下三个条件（ ABC ）
A、组织是人组成的集合 B、组织通过专业分工和协调实现目标
C、组织是适应于目标的需要B、组织必须有自己的文化C、 组织要满足成员的需要
12、构成态度的三种成分为（ BDE ）
A、学习律 B、闭锁律 C、接近律 D、相似律 E、连续律
15、一般来说，人们在群体中具体可以获得（ ABCDE ）的满足。
A、安全需要 B、情感需要 C、尊重和认同的需要 D、完成任务的需要 E、自我实现的需要
16、群体角色中常出现的、降低决策质量和效果的两种现象为（ AC ）
5、在群体中，如果成员扮演维护角色的少，任务角色多，那么这是一个（ A ）
A、人际群体 B、团队群体 C、无序群体 D、任务群体
6、每一成员在群体中多表现出自己特定的行为模式，我们称之为（ C ）
A、气质 B、性格 C、角色 D、举止
E、激励指人的动机系统被激发，处在一种激活状态，对行为有强大的推动力量
19、目标设置理论认为要想使目标对个体具有较强激励作用，目标设置要满足以下三个条件（ ABC ）
A、具体性 B、挑战性 C、认可性 D、参与性 E、逐步性
20、组织发展所蕴涵的观念和针对的目标，可以概括为以下几个方面（ ABCE ）
一、单项选择
1、有目的地严格控制或创设一定条件来引起某种现象，以进行研究的方法称为（ B ）
A、调查法 B、实验法 C、测验法 D、．案例法
2、 按照Y理论，企业中的人被看作（ B ）
A、社会人 B、自我实现人 C、复杂人 D、经济人