30牧场之国
[精]部编版语文五年级下册第19课《牧场之国》知识要点+图文讲解
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部编版语文五年级下册第19课《牧场之国》知识要点+图文讲解课文知识点一、多音字chù（牲畜）xù（畜牧）quān（圆圈）juàn（羊圈）二、近义词专注——专心仪态——仪表端庄——庄重无垠——无边安闲——悠闲欣赏——观赏悠悠自得——怡然自然三、反义词端庄——随便微弱——强烈恢复——继续四、理解词语镶嵌：将一物体嵌在另一物体中。
本课指运河和低地交错排列着。
遮掩：掩蔽；覆盖。
本课指深草覆盖住了运河。
舒缓：缓慢。
本课指船只行驶得很缓慢。
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。
本课用来形容牛犊。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。
本课形容马的身体肥壮结实。
绵延：连续不断。
本课指天山的野花很多，像织不完的锦缎连续不断。
五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂、繁多、耀眼。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。
五彩，各种颜色。
缤纷，繁多交错的样子。
本课形容野花颜色繁多。
斑斑点点：形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。
成群结队：一群群人或动物集合在一起。
本课指成群的长毛山羊集合在一起。
默默无言：不声不响，闭口无言。
本课指挤奶的人保持安静不说话。
五、课文结构第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。
第二部分(第2－4自然段)介绍白天牧场的景象。
第三部分(第5自然段)写夜晚牧场的景象。
六、句子解析1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”，因为荷兰三分之一的地区为牧场，所以这句话总领全文，下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。
2、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
“专注”指专心注意，这一拟人写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样深沉含蓄，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
五年级下册语文19课牧场之国的介绍资料
五年级下册语文19课牧场之国的介绍资料五年级下册语文19课牧场之国的介绍资料一、牧场之国的概述牧场之国是一片面积广阔的国度，主要是大片草原，有大批的羊、牛、马等家畜，是一个以畜牧业为主的国家。
牧场之国人民大多数是哈萨克族人，他们赖以生存的方式是畜牧业，他们的聚居地环境带着浓厚的民族特色。
牧场之国的河流主要是额尔齐斯河、乌苏里江和赫伦哲芦河，森林覆盖率不高，是一片广袤的草原。
二、牧场之国的历史渊源牧场之国最早的历史文化遗迹是德福岛遗址和古城遗址，已有5000 多年的历史，是中亚地区最早开化的地区之一。
在大约2000多年前，一批属于匈奴族的人们一跃而成为牧场之国的先民，他们在这片土地上兴旺发展着畜牧业，建立了自己的国家。
三、牧场之国的自然资源牧场之国最珍贵的资源就是茂盛的草原，优美的自然环境和生态形成了这片土地上独特的自然景观。
牧场之国拥有得天独厚的生态环境，依靠着自然资源和特产，成为一个被广泛赞誉的旅游胜地。
四、牧场之国的文化哈萨克族人民在畜牧业上形成了独特的生活方式和文化传统，在艺术、音乐、舞蹈、文学、戏剧等方面有着独特的魅力。
牧场之国的艺术和文化以唱诗珂、马头琴、歌舞等为代表，是中亚地区最具特色的艺术和文化之一。
哈萨克族人民的独特的服装和住宅也是牧场之国的文化特色之一。
五、牧场之国的旅游资源牧场之国是一个具有广阔旅游资源的国度。
游客可以到这里品味牧场之国的特产美食、体验哈萨克族人民的风俗文化，还可以参观牛羊马等家畜的养殖情况。
牧场之国也是著名的旅游胜地，人们可以在此享受丰富的旅游娱乐和自然生态环境。
六、牧场之国的未来展望随着世界经济全球化的不断深入，牧场之国的经济也正在向着多元化的方向发展。
牧场之国已经开发了一系列新型的产业，如新兴经济产业、旅游业和文化产业。
牧场之国未来的发展前景非常广阔，这里丰富的自然资源、独特的文化底蕴和开放的市场环境将为牧场之国的发展带来更多的机遇和挑战。
七、牧场之国的总结牧场之国拥有着辽阔的草原和广袤的自然环境，是一个以畜牧业为主的国家。
《牧场之国》课文原文
《牧场之国》课文原文
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马，匹匹剽肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
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部编版小学语文《牧场之国》课文原文及赏析
部编版小学语文《牧场之国》课文原文及赏析《牧场之国》课文原文：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白相间的奶牛悠闲地吃着草，有的站立不动，仿佛正在思考什么。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，叽叽喳喳地叫着，欢快地在地上觅食。
白色的绵羊在绿色的草地上悠然自得。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
赏析：《牧场之国》这篇课文描绘了荷兰作为一个牧场国家的独特风貌和宁静祥和的生活景象。
作者通过细腻的笔触，生动形象地展现了荷兰的田园风光和人与自然的和谐相处。
课文首先以“水之国，花之国，也是牧场之国”开篇，简洁明快地揭示了荷兰的特色。
接下来，作者详细描绘了荷兰牧场的各种动物：悠闲的奶牛、呼噜的猪群、叽叽喳喳的小鸡、悠然自得的绵羊，以及在傍晚时分挤奶的人们。
这些生动的画面让人仿佛置身于荷兰的田野之中，感受到那份宁静和惬意。
课文还通过对环境的描绘，展现了荷兰牧场的宁静和祥和。
无论是金色的晚霞、远方的汽笛声，还是运河中缓缓行驶的船只、满载牛奶的车船，都构成了一幅宁静而和谐的画面。
而最后的夜晚，牲畜沉睡，低地无声，只有远处的灯塔闪烁着微弱的光芒，更增添了荷兰牧场的静谧和神秘。
总的来说，《牧场之国》这篇课文以其生动的语言和细腻的描绘，成功地展现了荷兰作为一个牧场国家的独特魅力和宁静祥和的生活景象，让读者对荷兰有了更深的了解和认识。
小学语文五年级下册《牧场之国》主要内容和知识点
小学语文五年级下册《牧场之国》主要内容和知识点《牧场之国》是一本小说，讲述了一个关于羊和狼的故事。
在这个故事中，一个恶势力的“狼王” 统治着一个叫做牧场之国的地方，让所有的羊都非常害怕。
但是，一只勇敢的小绵羊“希尔” 决定带着其他羊去找到一个叫做“狼过的峡谷” 的地方，来寻找帮助。
在峡谷中，他们遇见了一只有着神奇力量的狼“平原之狼”，并且成功说服他过来帮助他们。
最终，他们克服了“狼王” 和他的手下，让牧场之国重新恢复了和平与安宁。
在这个故事中，我们可以学到很多知识点，其中包括：1. 勇敢在这个故事中，小绵羊“希尔” 显得非常勇敢，他带着其他羊去寻找帮助，并且成功让“平原之狼”加入了他们的团队，最终成功打败了“狼王”。
这告诉我们，在面对困难和恐惧时，我们应该努力成为勇敢的人，不要轻易放弃。
2. 团队合作正是因为小绵羊“希尔”和其他羊团结一心，才能一起面对“狼王”和他的手下，最终获得胜利。
在这个故事中，我们可以学会团队合作，只有大家齐心协力，方能克服困难。
3. 正义小绵羊“希尔”和其他羊与“狼王”和他的手下的冲突，是一场正义与邪恶之间的较量。
在这个故事中，我们可以认识到正义和邪恶的区别，并且学会向着正义的方向前进。
4. 信任小绵羊“希尔” 和其他羊能成功说服“平原之狼”加入他们的团队，归功于他们之间的信任和理解。
同样，在我们的人生中，信任也非常重要，只有建立了信任，才能更好地合作和相处。
综上所述，《牧场之国》是一本非常优秀的小说，在故事中传递着很多深刻的人生哲理和价值观。
通过学习这些知识点，我们可以更好地了解生活中的种种困境，并且在面对困境时，变得更加勇敢、团结、助人、正义和信任。
此外，《牧场之国》还有一些重要的情节和角色，值得我们关注和学习。
首先，小绵羊“希尔”是一个勇敢而有责任感的角色。
他决定带领其他羊去寻找狼过的峡谷，是因为他知道只有这样才能解决他们面临的问题。
即使在面对“狼王”和他的手下时，小绵羊“希尔”也没有退缩，而是继续鼓励其他羊团结起来。
牧场之国公开课 ppt课件
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独 特风光的赞叹。
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学习写作：
1、写文章时可采用先总述，再分述的方法。 2、本文借助对各类动物及自然景色的描述， 突出了牧场的安宁、恬静、和谐之美，进而 表达了对荷兰的喜爱和赞美之情。 3、借助拟人、比喻手法，把文章写得生动、 具体。 4学习以动衬静的写法。 5学习按一定顺序描写景物的方法。
壮壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬，除了深
深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻 挡它们的飞驰。辽阔无垠的原野似乎归归它它 们所有，它们是这个自由王国的主人。17
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间
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这就是真正的荷兰
剽悍强壮 的骏马 辽阔无垠 的原野 碧绿色 的低地
骏马飞驰任自由
用昂扬的语气读出骏马驰骋的激 19
拟人化
羊闲猪乐鸡安闲
读出轻松安适的感觉 22
1默读5-6两个自然段，你感受到这个 牧场最大的特点是什么？
宁静
2你从哪些地方体会到的呢？从课文 中找一找，划一划。
23
到了傍晚，才看见有人驾着小船过
来，坐上小板凳，给沉默安详的奶
牛挤奶 。
24
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来
—————————————
沉睡的牲畜，无声的低地， 漆黑的夜晚，远处的几座灯 塔在闪烁着微弱的光芒。
用深沉的语调读出夜 的宁静，幽美。
这就是真正的荷兰27 。
这就是真正的荷兰 默默无言 的挤奶人 沉睡 的牲畜 寂静 的夜晚
牲畜归圈夜寂静
《牧场之国》写作背景
《牧场之国》写作背景
荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”和“牧场之国”闻名于世。
本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄：白日里，牧场是动物们的天堂，无论是花色多样的牛，还是骏马或羊、猪、鸡，在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔无垠的草原无疑就是他的自由王国，好一幅家禽家畜安闲游憩图。
即使是傍晚出现了挤奶的人也并没有打破草原寂静，奶牛仍是“严肃沉默”，挤奶人更是“默默无语”，连船只行驶也是舒缓平稳的，车船的到来与离去反衬出了草原的寂静。
直到夜幕降临，荷兰更是沉入一片静谧之中，又成了一幅沉沉静夜图。
课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牲业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。
这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。
本文语言生动，形象传神，比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。
选编这篇文章的意图，一是让学生感受荷兰牧场的田园风光，体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境；二是使学生领悟本文在写景方面的一些特点，体会课文优美的语言。
本文教学的重点，是引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活的可爱；体会作者拟人手法的巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。
难点是让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。
牧场之国》课后推荐阅读的书目
牧场之国》课后推荐阅读的书目荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剿肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出眸眸声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
《牧场之国》荷兰的动物
《牧场之国》荷兰的动物
奶牛
荷兰是世界上著名的奶牛之国，这些奶牛在郁金香花海中悠然自得地漫步。
荷兰奶牛体型健壮，毛色光滑，产奶量高，是世界上最好的乳制品来源之一。
在荷兰，人们注重对奶牛的关爱和保护，使它们在牧场上度过快乐的时光。
马匹
荷兰有着悠久的马文化历史，这里的马匹品种繁多，形态各异。
在荷兰的牧场上，马匹们自由奔跑、嬉戏，展现出它们的优雅和力量。
荷兰马匹因其速度快、耐力强、性格温顺等特点而备受赞誉，是世界上最优秀的马种之一。
绵羊
荷兰的绵羊数量众多，它们在牧场上簇拥成群，是荷兰田园风光的重要组成部分。
荷兰绵羊毛色洁白、体型优美，肉质鲜美，是荷兰人餐桌上的美味佳肴。
在荷兰，绵羊的养殖技术十分先进，为人们提供了大量的羊毛、羊奶和羊肉。
猪
荷兰的猪品种繁多，有长耳猪、短耳猪、卷毛猪等，它们在农家庭院和牧场上快乐地生活着。
荷兰猪肉质鲜美，口感独特，备受消费者喜爱。
在荷兰，人们对猪的养殖十分注重环保和福利，让它们在舒适的环境中生长。
鸡
荷兰的鸡种类繁多，有肉鸡、蛋鸡、火鸡等，它们在乡村和城市的各个季节都有着自己的生活方式。
荷兰鸡蛋和鸡肉品质优良，口感鲜美，营养丰富，是荷兰人日常饮食的重要组成部分。
在荷兰，人们对鸡的养殖注重环保和可持续发展，保障了食品安全和生态平衡。
总的来说，荷兰是一个充满生机和活力的动物王国，这里的动物们自由自在地生活着，为这片土地增添了无限光彩。
无论是奶牛、马匹、绵羊、猪还是鸡，它们都是荷兰独特而美丽的风景线。
《牧场之国》课内阅读理解3篇【五年级下册部编版】
人教部编版语文五年级下册课内阅读练习（附答案）牧场之国（第1篇）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模（mò mú）样像贵夫人，仪态端庄。
老牛好似（s ì shì）牛群的家长，无比威严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘（piāo biāo）肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。
黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
1.给文中括号里正确的读音画“√”。
2.根据意思从文中找出相应的词语。
（1）指神情举止、姿态风度端正庄重。
（）（2）形容悠闲从容，心情舒畅。
（）（3）形容面积很大，很旷，看不到边。
（）3.按要求在文中找出相应句子写在横线上。
（1）比喻句：__________________________________________________________________ （2）拟人句：__________________________________________________________________ （3）排比句：__________________________________________________________________ 4.选文向我们展示了荷兰白天的独特风景：牧场是牛、_________、_________、_________、__________这些动物们的自由王国。
五年级语文牧场之国笔记
五年级语文牧场之国笔记
《牧场之国》是郁达夫的散文随笔之一，它以生动的笔法和独特的视角描述了内蒙古的大草原和蒙古族牧民的生活。
这篇随笔充满了郁达夫对大自然和蒙古族文化的热爱和对牧场之国的深情。
以下是《牧场之国》的主要内容和要点：
内蒙古的大草原：随笔中首先描述了内蒙古的大草原，郁达夫用生动的笔墨描绘了广袤的草原、蔚蓝的天空和壮丽的风景。
他对大自然的赞美和敬仰溢于言表，让读者感受到了草原的壮美和宁静。
牧民的生活：郁达夫深入到蒙古族牧民的生活中，描述了他们的帐篷、牲畜和生计。
他表现出对牧民的生活方式的尊重和钦佩，认为他们是大自然与人类和谐相处的楷模。
蒙古族文化：在随笔中，郁达夫还提到了蒙古族的传统文化，如蒙古族的服饰、歌舞和传统习俗。
他认为这些文化元素独具魅力，值得保护和传承。
牧场之国的思考：在文章的结尾，郁达夫表达了自己对牧场之国的深刻思考。
他认为内蒙古的大草原是中国的宝藏，应该加强保护和管理，同时也呼吁人们要珍惜自然资源，保护生态环境。
这篇随笔通过郁达夫对内蒙古大草原和蒙古族文化的生动描写，传达了对自然的敬畏和对牧场之国的热爱。
它鼓励人们关注生态环境保护，珍惜大自然的美丽和宝贵资源，同时也尊重和传承不同文化的多样性。
牧场之国课文笔记
牧场之国课文笔记
《牧场之国》是一部展现牧场风光的文学作品，作者是安德森马丁。
故事发生在十九世纪末二十世纪初的美国西部，讲述了一群有梦想、充满活力的牧场少年们，在乡村中经历挫折与成功，从而成长为现实中的勇士的故事。
故事从牧场主约翰哈斯特开始，为了实现他的梦想，他把很多特色生物带到自己的牧场里，包括小马、驴和牛等。
他和他的孩子们欣赏牧场的美景，在里面尽情地玩耍，体验着乡村生活的精彩。
然而，这个令人羡慕的牧场伴随着灾难的到来，哈斯特家的宝贝牛犊和小马被狼群攻击，他们的家园也遭受到了野火的袭击。
在困难和灾难的摧残下，哈斯特家的孩子们、他的邻居们和他的伙伴们都拿出了自己的智慧和勇气，为拯救牧场而不懈奋斗。
他们用计划和技能抵抗了野火和野兽，开始重建牧场，逐步回归昔日恢复它的辉煌。
最终，也是最关键的部分，就是决定他们未来的孩子们。
他们积极向上，有梦想，乐观进取，勇敢挑战，希望一天能实现自己的梦想。
在哈斯特的教诲和引领下，他们有勇气面对挫折，勇敢地追求自己的理想，发掘自己潜在的能量，走向更加美好的未来。
《牧场之国》不仅积极传达了勇敢、智慧、乐观、进取的正能量，更重要的是，它提醒人们我们拥有着出乎意料的能量，只要有梦想，毅力和坚持，哪怕是一只小牛都能变成一个强大的勇士。
它也印证了追求美好生活的梦想，要么竭尽全力，要么什么都不做。
通过《牧场之国》的故事，人们能够看到社会变革的可能性，在一定程度上，他们可以从中学习到如何克服困难，以及勇敢抓住幸运的机会，让生活变得更加美好。
五年级下册语文第19课牧场之国课堂笔记
五年级下册语文第19课牧场之国课堂笔记一、《牧场之国》的主题《牧场之国》这篇课文描写了荷兰牧场上白天牛、马、羊等动物自自、悠闲的生话，傍晚时人们将牛奶运走，入夜后牲畜都沉睡了的景象，表现了荷兰牧场的宁静、自由、悠闲，体现出动物与人、动物与环境和谐相处的意境。
二、《牧场之国》的作者简介《牧场之国》的作者是卡雷尔·恰佩克。
卡雷尔·恰佩克（1890年-1938年）是捷克著名的小说家、剧作家，擅长于讽刺、幽默和幻想，以运用虚幻、象征的现代手法为世人瞩目。
卡雷尔·恰佩克的主要作品有：长篇科幻小说《鲵鱼之乱》《第一救生队》；剧本《白色病》和《母亲》等。
三、《牧场之国》的分段及段落大意第一部分（第1自然段）：总写荷兰的特点。
第二部分（第2-4自然段）：描写牧场的主人牛、马、羊等动物自由、悠闲的生活。
第三部分（第5自然段）：描写牧场傍晚到夜晚十分宁静的特点。
第四部分（第6自然段）：总结全文，发出赞叹。
四、《牧场之国》的课堂内容第1自然段：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这句话是总起句，紧扣题目，点明荷兰的三个特点，也是强调本文重点要描述的是荷兰的牧场。
第2自然段：一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
这句话写了牛的颜色与草原的绿色相映衬，描绘出了一幅和谐静美的画面。
牛群吃草时非专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
这句话采用拟人的修辞手法，形象地写出了牛群吃草时专注的的样子。
这就是真正的荷兰。
这句话中的“这”指牛群在绿色低地上吃草的样子。
第3自然段：这就是真正的荷兰。
这句话中的“这”指骏马在辽阔的袁野上自由飞驰的样子。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
这句话写出了没有牧人的吆喝，没有实物的纷争，没有强敌的进攻，骏马可以无忧无虑、自由自在地生活，它们是这片辽阔草原上尊贵的主人。
第4自然段：这就是真正的荷兰。
这句话中的“这”指绵羊、猪群、小鸡、山羊等动物自由生活的样子。
牧场之国内容简介20字
牧场之国一、《牧场之国》内容简介全文通过对荷兰的牧场风光的描绘，表现出荷兰牧场在白天与夜晚时分的优美景色，展现出人与动物和谐相处的自然环境，从而表达了作者对身为牧场之国的荷兰的喜爱与赞美之情。
二、《牧场之国》赏析《牧场之国》是一篇篇幅短小的抒情散文。
全文第一段先点明了文章的主题，而后通过描绘牧场中动物的生存状态以及牧场在日夜环境下的不同情境，表达了牧场之美以及动物与自然鹅血共处的场面。
文章语言自然清新，寥寥数笔间勾勒出牧场之国的美丽风光。
三、《牧场之国》原文荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
五年级下19牧场之国
五年级下19牧场之国《五年级下 19 牧场之国》在欧洲西部，有一个被称为“牧场之国”的美丽国度——荷兰。
那里到处是辽阔无垠的草原，生活着悠闲自在的家畜，展现出一幅宁静而又独特的田园风光画卷。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比威严。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
碧绿的草原上，成群的骏马在飞驰。
它们强壮而矫健，鬃毛随风飘动。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们奔向远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。
黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
荷兰的牧场，是动物们的天堂，也是人们心灵的栖息地。
这里没有城市的喧嚣，没有工业的污染，只有大自然最纯粹、最本真的模样。
在这里，时间仿佛变得很慢，人们可以静下心来，感受生命的美好，享受生活的宁静。
牧场之国的景色令人陶醉，每一次呼吸都能感受到清新的空气，每一眼望去都能看到如画的美景。
牧场之国的批注
牧场之国的批注在远离城市喧嚣、尘世烦恼的角落里，存在着一个宁静祥和的地方，这个地方被赋予了“牧场之国”的美名。
这个国家以其广袤的草原、充盈的自然资源和繁荣的畜牧业而闻名于世。
牧场之国位于一个宽广的山谷之中，四周被青山环抱，一眼望去尽是碧绿的牧场。
这片土地肥沃，适宜各类植物的生长，草地的丰盈为畜牧业的发展提供了坚实的基础。
放眼望去，牛羊成群，马群奔腾，它们在青翠的草地上自由地奔跑，享受着大自然的恩赐。
农牧民们在这个国度中生活着，他们是牧场之国的真正主人。
他们以种植作物和饲养牲畜为生，形成了一个互相依存、共同发展的生态系统。
他们勤劳耕作，用自己的双手创造出丰收的结果，用自己的智慧管理着牧场之国的资源。
在这个国度中，人们尊重自然、尊重动物，他们以一种和谐共生的方式与大自然相处。
他们注重生态保护，有着严格的环境法规，确保牧场之国的生态系统的平衡。
同时，他们注重动物福利，提供良好的饲养环境和充足的食物，让动物们体验到最纯粹的快乐。
牧场之国的人们热爱自己的土地，他们把这片土地当作自己的家园，用心呵护着它。
他们通过科学种植、合理利用资源，不仅满足了自身的需求，还将农牧产品出口到世界各地，为牧场之国带来了丰厚的经济收益。
这个国度虽然远离尘嚣，但并不孤立。
牧场之国的人民与其他国家保持着友好的关系，他们乐于分享自己的农牧知识和经验，与其他国家进行合作交流。
同时，他们也接纳着各地的游客，让他们亲身体验牧场之国的美丽与宁静。
牧场之国批注着一种美丽而可贵的精神，那就是与自然和谐相处、尊重生命、努力奋斗的精神。
它是一个值得我们学习和向往的地方，它让我们明白，只有与自然共存、保护环境，才能实现真正的繁荣和幸福。
牧场之国的课文
牧场之国的课文
牧场之国，位于欧洲大陆北部，是一个以畜牧业、牧场业为主导
的国家。
这里拥有广袤的草原和美丽的自然风光，能提供充足的食物
和饮用水源。
在牧场之国，人们对于畜牧业和牧场业有着深厚的传统认知和经验，他们懂得如何合理利用自然资源、如何培育高品质的牲畜和农产品，以提高生产效率和产品质量。
可以说，牧场之国的畜牧业和牧场业为当地的经济和社会发展做
出了巨大的贡献。
除了为当地人提供足够的食物和资源，这里的牛奶、奶酪、肉制品等也广受世界各地的消费者所欢迎。
然而，随着全球环境的变化和经济环境的不稳定，牧场之国的畜
牧业和牧场业也面临着新的挑战和机遇。
如何在保持传统的同时，更
好地适应和引领全球化的潮流，是一个需要思考和实践的问题。
因此，我们可以看到，这个国家正在不断进行研究创新和技术改进，在环保、资源利用和产品升级方面也在不断探索和尝试。
同时，
在政策和管理上也注重动态调整和优化，以更好地支持和促进牧场业
的发展，同时也确保了社会公平和环境可持续。
总的来说，牧场之国的畜牧业和牧场业作为当地的经济和文化产业，拥有着多方面的潜力和创新机遇。
而如何更好地利用这些机遇，
培育健康的牧场业和推动社会的可持续发展，需要更多人的支持和努力。
牧场之国课文
牧场之国课文
牧场之国课文是指一部古典文学作品《牧场之国》的课文。
《牧场之国》是美国著名诗人叶芝的最著名的长篇叙事诗，于1923年发表。
故事以20世纪初的乡村美国为背景，讲述了一家农民家庭在多样性、抗争和希望中生活的故事，从而提出了一个新的、深刻的美国历史叙事形式：“牧歌式的史诗”。
课文叙述了一位名叫T.J.的男孩的成长经历，他的父母都是农民，他们生活在一个极其贫穷的乡村中。
T.J.最初在家里做了一些小工作，但是他很快就被打发到一个森林里去工作，去看管一群牛。
在那里，他每天都要照看牛群，避免它们走失，还要给它们找到食物，有时他还要去远方寻找失踪的牛。
他在这里逐渐成长，变得勇敢而坚韧，对于生活有了更加深刻的理解。
牧场之国课文精讲
牧场之国课文精讲一、章节划分“牧场之国”通常指的是荷兰，这个国家因其广袤的牧场和丰富的畜牧业而闻名。
如果“牧场之国”是一本书或文章的标题，那么它的章节划分可能会根据作者的写作目的和内容而有所不同。
以下是一种可能的章节划分方式：第一部分：引言介绍荷兰作为“牧场之国”的背景和特点，包括其地理位置、气候、自然资源等方面的优势。
第二部分：荷兰的畜牧业详细介绍荷兰的畜牧业，包括奶牛、肉牛、绵羊、山羊等家畜的养殖情况，以及荷兰在乳制品、肉类等畜产品方面的生产、加工和出口等方面的成就。
第三部分：荷兰的牧场管理介绍荷兰的牧场管理方式和技术，包括牧草种植、饲料配方、动物健康、环境保护等方面的内容，以及荷兰在牧场科技创新方面的领先地位。
第四部分：荷兰的畜牧业产业链深入分析荷兰畜牧业产业链的构建和运行模式，包括饲草料种植、畜牧业生产、畜产品加工、销售和分销等环节，以及荷兰畜牧业在国际贸易中的地位和影响力。
第五部分：荷兰的牧场文化探讨荷兰牧场文化的形成和发展，包括荷兰人民对畜牧业的热爱和执着，以及牧场文化在荷兰社会、经济和文化生活中的地位和作用。
第六部分：结论与展望总结荷兰作为“牧场之国”的优势和成就，展望荷兰畜牧业未来的发展趋势和挑战，以及荷兰在全球畜牧业中的地位和影响力。
二、文章赏析《牧场之国》是一篇描写荷兰田园美景的散文，以生动的笔触展现了荷兰作为牧场之国的独特魅力。
下面是对这篇文章的赏析：文章开篇就明确了荷兰是一个牧场之国，这种开门见山的写法让读者立刻对文章的主题有了清晰的认识。
接着，作者通过细腻的笔触描绘了荷兰牧场上的各种动物，如牛、马、羊等，它们自由、悠闲地生活着，给人一种宁静、安详的感觉。
这种描写不仅展现了荷兰牧场的自然风光，也体现了作者对动物和自然的热爱。
作者在描写牧场风光的同时，也不忘表达对荷兰人民的赞美。
他提到荷兰人民在牧场上辛勤劳作，创造出丰富的畜牧产品，为全球的消费者提供了优质的食品。
这种对劳动人民的赞美体现了作者对勤劳、质朴品质的推崇。
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• 真正的荷兰——奶牛的天堂
真正的荷兰—骏马的世界
• “一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑 牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防 潮的毛毡。
• 极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的 花牛。”
• “牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考 着什么。
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牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
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老牛好似牛群的家长，无比尊严。”
我会写
21* 牧场之国
自学导案
• 1.有感情的地朗读课文，读准字音，读通 句子，生字新词多读几遍。
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2.用“ ” 画出“这就是真正的荷
兰”这句话， 体会一下作者为什么四次
讲到这句话。用简短的语句把你的感受 批注出来。
•
3.摘抄喜欢的句子。
我会读
镶嵌 骏马 毛毡 吆喝 公爵 牲畜 膘肥体壮 辽阔无垠 仪态端庄 悠然自得