第一讲机械运动

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第一讲机械运动

第一讲机械运动

2知识梳理1.机械运动:物理学中把物体位置的变化叫机械运动。

1.机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2.参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

1.一般为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2.任何物体都可做参照物,通常选择参照物是任意的,以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。

3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

4.不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

3.速度:物体单位时间内通过的路程。

1.计算公式:v=s/t 变形t=s/v,单位:米/秒(m/s)常用的速度单位还有千米/小时(km/h)2.物理意义:在物理学中,速度是用来表示物体运动快慢的物理量。

3.比较速度大小的常用方法:时间相同路程长则运动快,例如比较同时启程的步行人和骑车人的快慢;路程相同时间短运动快,例如比较百米运动员快慢。

4.注意事项:计算公式中的三个物理量v 、s 、t必须对应同一个物体。

计算时单位要统一,最好参与计算过程。

5.单位换算要掌握。

4.匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动。

1.特点:在整个过程中,物体的运动方向和运动快慢都不变。

2.图像特征:v-t 图像:时间改变,速度不变。

s-t 图像:时间改变,路程也随之改变,但路程与时间的比值不变。

5.变速直线运动、平均速度:物体沿一直线运动,如果在相等的时间内通过的路程并不相等,这种运动叫做变速直线运动. 变速直线运动的快慢只能用平均速度进行粗略描述,公式为例题讲解:1. 例1.李白在《望天门山》一诗中写道“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,作者在这两句诗中先后选择的参照物是()A.岸边和行船B.行船和岸边C.都是行船D.都是岸边【试题难度】:A级【例题分析】:解决这类问题要明确研究对象和参照物,选取假定为不动的物体为参照物后,要根据所研究的物体相对于参照物是否有位置的变化。

【物理】中考第一部分第1讲机械运动

【物理】中考第一部分第1讲机械运动

④物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量。
测平均速度 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的 实验装置: 小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑, 当小车到达 A、 B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
s v= t (1)该实验是根据公式__________进行速度计算的。
m 米 ,符号:________ 1.长度的单位:长度的国际单位是________ 。
2.常用长度单位及其换算: 千米(km)、分米 dm、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
-3 2 3 10 10 10 10 1m = ______km = ______dm = ______cm = ______mm = 9 6 10 10 ______μm=______nm
2.刻度尺的选择、体会刻度尺的分度值对测量精度的影响 【例题 2】下图是测量一木块长度的示意图。刻度尺甲的分度
0.1cm,刻度尺乙的分度值是______ 1cm ,若分别用它们测木 值是______ 1.58 1.6 块的长,则测量结果分别是______cm 和______cm 。
【例题 3】有三把刻度尺,规格不同。钢板尺:量程 25 cm, 分度值是 mm;钢卷尺:量程 2 m,分度值是 mm;皮卷尺: 量程 20 m,分度值是 cm。请把完成下列测量需要选用的测量 工具填在横线上的空白处:
第一部分
基础知识
第1讲 机械运动
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知识要点 长度的测量
中考要求 知道长度的单位及其换算,会正确使用刻度尺、能正 确读数
时间的测量 知道时间的单位及其换算,会使用停表、能正确读数 参照物 速度 理解运动和静止是相对的,了解参照物的概念 理解引入速度的意义,能进行关于速度的相关计算

第一讲 机械运动

第一讲 机械运动

【方法归纳】在测量平均速度的实验中放置金属片的目的是让小车在同
一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间;设置斜面坡度较小
的目的是使小车在斜面上运动时间长,便于测量时间。
时间 。 (1)实验中斜面的倾角角度不宜太大,这样是为了便于测量_______ 确保小车终点始终在同一位置 (2)实验中斜面的末端放有金属片的目的是__________________________ 。 (3)实验中测量时间容易产生误差,为减小实验误差的做法是
【例】(2014·枣庄)物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时, 想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所 示的实验装置:让小车从带有刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止滑 下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆 圈里面的数字分别表示“时:分:秒”),则:
A.航空母舰 B.该飞行员驾驶的飞机
)
C.海岸
D.航空母舰上的工作人员
【解析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相 对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发
生改变,则物体是静止的。歼15飞机首次从“辽宁号”航母上起飞时
,飞机驾驶员和歼15飞机之间的相对位置没有发生改变,飞行员与海 岸、“辽宁号”航母以及“辽宁号”航母上的工作人员之间都有位置
3.时间的测量
4.误差
机械运动
【提示】如果选择研究对象本身为参照物,则研究对象永远是静止的。
运动快慢的描述——速度
【提示】(1)在匀速直线运动中,速度是保持不变的,不能说速度与 路程成正比,与时间成反比;(2)平均速度不是速度的算术平均值; (3)平均速度要指明是哪段路程或在哪段时间内。
长度、时间及其测量 【例1】(1)(2015·南充)如图甲所示,被测物体的长度为____cm,该刻 度尺的分度值是____cm。

2025年中考物理一轮复习:第一讲机械运动

2025年中考物理一轮复习:第一讲机械运动
求学生必做实验)
【设计与进行实验】

1.实验原理:v= 。

2.实验器材:斜面、小车、金属片、停表、刻度尺
等。(也可以用位移传感器、光电门、频闪相机、录像机
等设计实验)
3.实验过程中的注意事项
(1)为了方便计时,斜面的长度要足够长,坡度要小
(坡度也不能过小,否则测出的平均速度大小过于接
近),测量过程中不能改变斜面的坡度。
控制
方法
的方法
错误
可以
⑩_________避免
a.遵守仪器的使用规则
b.按要求正确记录测量结
b.采用精密的测量工具
c.运用合理的实验方法

3.时间的测量
基本
秒(s)
国际单位制中,时间的基本单位是⑫_________
时间 单位
单位 常用
时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)
单位
1h=60min=3.6×103s,1min=60s,1ms=1×
相等。
多角度设问 如图所示的是甲、乙两辆小车同时从
同一地点向西出发的s-t图像。请根据图像回答下列问题:
匀速直线
(1)0~5s内,甲、乙两车做___________运动,第
静止
18s时,乙车处于_________状态。
15
(2)甲车在出发后第_________s追上了乙车,此时甲
20
车距离出发地点_________m;到达距离出发地点20m处
比时间
的运动得快
同时间, 相同时间内,比较通过路程的长短,通过路程长
比路程
的运动得快
2.速度
定义
意义
公式
速 单
度 位
在物理学中,把路程与时间之比叫速度

第1节 机械运动(第一课时)

第1节 机械运动(第一课时)

手为什么能抓住飞行中的子弹
据说在第一次世界大战时,有一位法国飞行员 正驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然,他发 现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一 只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓到手里仔细 一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。
为什么飞行的子弹能用 手抓住呢?
当子弹的速度和飞机飞行的 速度相近时,子弹相对于飞 行员来说几乎是静止的。因 此,飞行员可以用手抓住它。
你见过跳马运动吗?
在过程中,运动员的空间位置不断发生着改变。 你能例举物体空间位置改变的事例吗?
1、汽车在公路上奔跑 2、太阳东升西落 3、老师在教室里走动 4、大雁南飞 ........
一、机械运动的概念 物理学中,把一个物体相对于另一个物体的 位置的改变叫做机械运动, 简称运动。
有运动的物体存在,当然也有静止物体存在。
接力赛跑时, 为什么准备 接力的运动 员要先跑动 起来?
接力赛跑时,为了既不使第一个运动员脚步过 分放慢,又能使第二个运动员将接力棒顺利地 进行传接,传接的两个运动员应当以相近的快 慢跑步,以尽量保持相对静止。
如何选取参照物? 可以任意选取,但 不能选择研究对象 自身。
5、参照物的选择要根据需要和方便而定, 有利于问题的研究。
3、选取的参照物不同,同一物体的运动与静止 情况也会不同。
地面上的人认为:
电梯里的人
地面为参照物 位置改变
是运动的
电梯里的其他人认为:
电梯里的人 电梯为参照物 是静止的 位置不变
请你说出:“小小竹排江中游,巍巍青山 两岸走”分别是以什么物体作为参照物的?
你也许有过这样的经历:你坐着的汽车正好与 另一辆汽车并排停着,当你看着边上的汽车时 忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动,但当你 向另一边窗口看出去时,又发现自己坐的车根 本没有动。你能解释这一现象吗?

人教版八年级物理上册第一章-机械运动

人教版八年级物理上册第一章-机械运动

人教版八年级物理上册第一章-机
考点聚焦械运动
归类示例
归类示例
类型一、机械运动
例 1 2013•宜昌 2012年6月18日,
“神舟九号”与“天宫一号”实施自动
交会对接。如图3-2所示为即将对接的
模拟图,成功对接后,“神舟九号”内
的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,
地球在缓缓转动。则航天员所选择的参
照D物是( )
探究课题 实验结论 探究课题 探究方法
声音的产生
声音是由物体__振__动____产生

响度的大小与什么因素有关
控制变量法
声音的传播
声音的传播需要__介__质____, 真空__不___能___传声
音调的高低与什么因素有关 控制变量法
实验示意 图
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械运动
要点聚焦
探究课题
点 评 超声波是指频率在20000 Hz以上的声波,可以传递 信息与能量,在现实生活和科技领域有很重要的应用。
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考点聚焦械运动
归类示例
方法锦集
转换法在声现象中的应用
பைடு நூலகம்
将不易直接观察的微小现象,通过某种方式把它形象、直观地
呈现出来,这种方法叫转换法或放大法。如图 4-3 所示,通过 微小物体是否被弹起及被弹起幅度的大小,来探究“声音的产
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考点聚焦械运动
归类示例
类型三、噪声的危害与控制
例 4 2013•湘西 伴随现代社会的高速发展,噪声已严重 影响人们的正常生活和工作。下面事例中不是直接控制噪声措
施的是( D )
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第一讲机械运动、参照物的实际应用

第一讲机械运动、参照物的实际应用

第一讲机械运动、参照物的应用一、参照物一、概念:描述一个物体是运动的仍是静止的,必需选择一个假定不动的物体作为标准,那个被选作的物体叫做参照物。

注意(1)任意性:参照物的选取是,即能够是静止的物体,也能够是的物体。

(2)排己性:不能选择所研究的作为参照物,那样研究对象老是静止的。

(3)不唯一性:选择不同的参照物来观看同一个物体结论。

同一个物体是运动仍是静止取决于(4)方便性:通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情形下参照物能够不加说明。

(5)假定性:参照物一旦选定,咱们就假定该物体是“静止”不动的(6)运动是绝对的:一切物体都在运动,大到天体,小到分子、原子,都在不断地运动,绝对不动的物体是不存在的。

(7)静止是相对的:咱们所说某物静止的,是指它相关于所选的参照物的位置没有发生转变,没有选取参照物,而说物体是运动的仍是静止的没有任何意义。

【例1】在颐和园的昆明湖上,小红同窗坐在航行的游艇内,假设说她是静止的那么所选择的参照物是()A.湖岸B.岸边的树C.湖水D.游艇【例2】中秋的夜晚,小华看到月亮在云中穿行,小华选择的参照物是.【例3】“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”这是唐朝诗人李白《早发白帝城》中的诗句.从物理学的角度看,咱们说搭船的人是静止的,所选的参照物是()A.彩云B.轻舟C.高山D.两岸【例4】小林坐在行驶的汽车上,以他乘坐的汽车为参照物,他是的.二、机械运动一、概念:咱们把物体的转变叫做机械运动2.运动的快慢(1)比较物体运动快慢的两种方式: ① ② (2)速度①概念:在物理学中,把 和 之比叫做速度 公式:t s =v , 变形vs =t ,vt =s ②物理意义:描述物体 的物理量③单位:国际单位制中 运输中单位 。

换算:1m/s=h 人步行速度约s 它表示的物理意义是: 3、匀速直线运动:①概念:咱们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

人教版八年级物理上册第一章《机械运动》课件精选全文完整版

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动和静止情况是不同的。
总之:不事先选定参照物,就无法确定一个物体 的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地 面为参照物的,这时一般不说明其参照物是什么。
观看动画并思考
这位飞行员为什么能抓住 子弹呢?
因为子弹相对于飞机的飞行 速度很小或两者的速度大小 一样,它们之间可以认为是 相对静止。
思考
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么 物体是静止的?
思考
图示中用厚刻 度尺测量物体 长度,哪个是 正确的?
3.读:即读数,视线与刻度尺尺面垂直(如图丙所
示);要估读出分度值的下一位数值,图中铅笔长度 为69.5mm,其中69mm是准确值,0.5mm是估计值。
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4.记:指记录,记录测量结果应包括数字
和单位。丁图中木块长度为2.78cm。
2.78cm
总结为四个 字:选、放、
读、记
分度值不同,读数也不同 分度值 1mm ; 物体长度为 2.78cm 。
分度值 1cm ; 物体长度2.7cm。
练一练
如图所示,用薄刻度尺测量某物体的长度,刻度尺的分 度值是 1mm ;所测物体的长度是 2.12cm 。
测量长度的特殊方法 想一想:如何测量铁丝的直径,一张纸的厚度?
文具盒
选定参照物
课桌
判断位置 是否变化
运动
课本
静止
物体的运动和 静止是相对的
运动和静止的相对性
选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般不 同,这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同,运动的方向相同,这两个物体 相对静止。

《机械运动》课件

《机械运动》课件
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目录
• 机械运动概述 • 匀速直线运动 • 匀变速运动 • 圆周运动 • 相对运动
01 机械运动概述
机械运动的定义
机械运动:物体位置的变化。
机械运动是物质的各种运动形 态之一,是宇宙中最简单、最 基本的运动形态。
机械运动分为匀速运动和变速 运动。
机械运动的分类
匀速直线运动
相对速度的计算
相对速度的物理意义
相对速度可以帮助我们理解物体之间 的相互作用和力学的规律。
相对速度等于两个物体各自相对于地 面或固定参考系的速度之差。
相对运动的加速度
相对加速度的定义
相对加速度是指两个物体在相对运动过程中,一个物体相对于另 一个物体的加速度。
相对加速度的计算
相对加速度等于两个物体各自相对于地面或固定参考系的加速度之 差。
详细描述
在匀速直线运动中,物体的加速度始终为零。这是因为匀速直线运动的物体所受的合外力为零,或者所受的合外 力相互抵消。根据牛顿第一定律,如果物体不受外力作用或者所受外力相互抵消,它将保持静止状态或者匀速直 线运动状态。
匀速直线运动的位移
总结词
在匀速直线运动中,物体的位移等于物体运动的路程,因为物体的速度保持不变,所以路程等于速度 乘以时间。
物体沿直线运动,且在 相等的时间内通过的路 程相等。
匀速圆周运动
物体沿圆周运动,且在 相等的时间内通过的弧 长相等。
匀速曲线运动
物体沿曲线运动,且在 相等的时间内通过的路 程相等。
变速运动
物体在相等的时间内通 过的路程不相等。
机械运动的应用
交通工具
汽车、火车、飞机等都涉及到机械运动。
机械设备
各种机床、加工中心等都涉及到机械运动。

第3章 第1讲 机械运动

第3章  第1讲 机械运动

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12.这是某实验小组“测量平均速度”的情景。
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(1)测量平均速度的原理是 v=v=st

(2) 实 验 中 为 了 方 便 计 时 , 应 使 斜 面 的 坡 度 较 小 ( 填 “ 大 ” 或
“小”)。
(3)小车从 B 到 C 的距离是 44..8800 分米。
(4)小车从 A 到 C 所用的时间是 3秒秒 ,全程平均速度是 0.29 米/
A.以小明为参照物,小红的速度是 2 米/秒 B.以地面为参照物,小红的速度是 2 米/秒 C.以小明为参照物,小红是静止的 D.如果说小明是静止的,则选择的参照物是地面
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3.(2019·乐山)如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像,由 图像可知该物体( C )
A.在 0~20 秒时间内的速度比在 30~40 秒时间内的速度大 B.在整个 40 秒时间内都做匀速直线运动 C.在整个 40 秒时间内的平均速度为 2 米/秒 D.在 20~30 秒内物体的速度为 40 米/秒
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6
例 4 卡车和联合收割机以同样的快慢,向同一方向前进,下列有关它 们的说法正确的是( B )
A.相对于地面来说,联合收割机是静止的 B.选卡车为参照物,联合收割机是静止的 C.相对于联合收割机来说,卡车在运动 D.选地面为参照物,卡车是静止的
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命题点三:速度的简单计算 例 5 某高校每天早上都派小汽车准时接刘教授上班。一次,刘教授为 了早一点赶到学校,比平时提前半小时出发步行去学校,走了 27 分钟时遇 到来接他的小汽车,他上车后小汽车立即掉头前进。设刘教授步行速度恒 定为 v,小汽车来回速度大小恒定为 u,刘教授上车以及小汽车掉头时间不 计,则可判断( )

第1章 机械运动(图片版) (共89张PPT)

第1章 机械运动(图片版) (共89张PPT)


3(2016·烟台)如图所示是小明同学所拍摄的
一幅海边风景照片.由照片所示的情景,可以分析判 断出甲船的运动状态是 _________________________, 乙船的运动状态可能是 __________.
解析:本题考查运动和静止的相对性.由图可知, 山上的小旗向左飘,则风从右往左吹.若船静止,则 小旗向左飘,若船向右行驶,则小旗也向左飘,若船 向左行驶,且速度小于风速时,小旗也向左飘,所以 乙船的运动状态可能是:静止、向右行驶、向左行驶 且速度小于风速;若船向左行驶,且速度大于风速时, 小旗向右飘,故甲船的运动状态是向左行驶,且速度 大于风速.
2 min 后木箱与船相距 s= s1+ s2= 480 m+ 240 m= 720 m,设追上木箱的时间为 t′,则追木箱的速度 v3= 6 m/s+ 2 m/s= 8 m/s, 则 v2t′+ 720 m=v3t′, 即 2 m/s× t′ + 720 m= 8 m/s× t′,解得 t′= 120 s,则从此处到追上 木箱,船行驶的路程 s3= v3t′= 8 m/s× 120 s= 960 m. 答案: 960
6.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是 ( ) 【导学号 73240002】 A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商城自动扶梯上顾客的运动 D.绕地球匀速转动的 “北斗 ”卫星
【解析】正在进站的火车速度越来越慢,不是匀 速直线运动, A 错误;离开脚后在草地上滚动的足球 速度越来越慢,不是匀速运动, B 错误;站在商城自 动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变,是匀速运 动, C 正确;绕地球匀速转动的 “北斗 ”卫星方向在不 断改变,不是匀速直线运动,D 错误.故选 C. 【答案】 C

第一讲 机械运动

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知 识 梳 理
对 接 中 考
课 时 跟 踪 检 测
变,故该物体处于静止状态,所以A选项错误.
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【名师课堂】 ★登录,聆听名师精讲微 课题4
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不能深刻理解运动和静止的相对性,不会正确
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选择参照物 指点迷津 为了研究机械运动的方便,物理学中一般选取 地面或相对于地面静止的物体作为参照物.典例1中根据随
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一个物体相对于另一个物体位置的改 3.在物理学里,把____________________________ 变叫做机械运动.按照运动的路径,机械运动可分为 直线运动和____ 曲线运动;在直线运动中,按运动快慢是 ____ 否变化,可分为匀速直线运动 ____________和变速直线运动 ____________. 多种多样 4.运动是自然界中的普遍现象,运动形式是________ 的,机械运动是其中最简单的一种.
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第一讲 机械运动

第一讲    机械运动

四、时间的测量:
1、主单位:秒(S)
常用单位:时(h)分(min) 关系:1h=3600s 1min=60s
2、测量工具:
古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、特殊的测量方法:
A、测量细铜丝的直径、一张纸的 厚度等微小量常用累积法 B、测地图上两点间的距离,园柱的 周长等常用化曲为直法 C、测操场跑道的长度等常用轮滚法 D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的 高等常用辅助法
6、误差:
(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。 (2)产生原因:测量工具 测量环境 人 为因素。 (3)减小误差的方法:多次测量求平均值。 用更精密的仪器 (4)误差只能减小而不能 避免 ,而错误是 由于不遵守测量仪器的使用规则和主观
4、刻度尺的使用规则: A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、 量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线 (紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻线(用 零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始) D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的 下一位。 F、“记”:测量结果由数字和单位组成。(也可 表达为:测量结果由准确值、估读值和单位成)
三、长度的测量: 1、长度的测量是物理学最基本的测量, 也是进行科学探究的基本技能。长度测 量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中,长度的主单位是 m , 常用单位有千米(km),分米(dm),厘米 (cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。
3、常用单位的换算关系: 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm

第1节 机械运动(第1课时) (共23张ppt)

第1节  机械运动(第1课时) (共23张ppt)
以窗外的地面为参照物,你坐的汽车位置不变, 你坐的汽车是静止的,所以你发现自己坐的汽车根 本没有动。
选取的参照物不同,对同一个物体运动情况的描述也会不同。
运动和静止是相对参照物而言的。
探究实 践 手为什么能抓住飞行中的子弹?
据说在第一次世界大战时,有一位法国飞行 员正驾驶飞机在2000 米的高空飞行。忽然,他 发现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一 只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一 看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。
探究实 践
运动员运球摆脱防守,手托 篮球腾空而起,在空中划过一道 弧线,篮球被扣入框中。
跳马运动员助跑,腾空上马, 在空中旋转、翻腾后,跳马落地。
在整个过程中,篮球和运动 员的空间位置不断地发生变化。
在整个过程中,运动员的空 间位置不断地发生变化。
探究实 践
地平线上升起的月亮
公路上行驶的汽车
缓慢爬行的蜗牛
街道上车来人往
台风眼-大气的运动
江河水的流动
生活中还有哪些机械运动?请说出,课后与同学交流。
探究实 践
机械运动与我们的生活联系非常密切。日常生活中, 我们要判断物体是否运动,似乎是一件轻而易举的事。 例如,在公路上行驶的汽车是运动的,而路旁的房屋则 是静止的。
事情果真那么简单吗? 一只老鹰向下俯冲,双爪伸出,从湖中抓起大鱼,振翅飞升。另一只 老鹰飞近,伸出双爪抓住大鱼,完成“空中接力”。
选定参照物。
判断物体是运动还是静止的依据: 相对于参照物的位置是否改变。
探究实 践
参照物可以根据需要来选择。
以地面为参照物,教学楼、
以太阳为参照物,教学楼、
树木等物体都是静止的。
树木等物体又是运动的。

第一讲 机械运动PPT课件

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第六讲 质量和密度
教材梳理 考点突破 发掘教材 课后训练
4-3.(202X滨州中考)被誉为“现代世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥于 202X年10月24日正式通车运营,如图所示。大桥全长55 km,设计速度100 km/h。若汽车以设计速度通过大桥,则所需要的时间为 0.55 h。
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微点拨:分析图象的注意事项: ①图象中的横坐标和纵坐标分别表示什么物理量。 ②由图象的形状判断物理量的变化规律。 ③理解图象上各个特征量(斜率、交点坐标、面积等)。 ④图象中隐含的物理规律。
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2.误差 概念: 测量与值被测物体的 差。 误差与错误
真实之值间总会有些差异,这种差异叫做误
测量误差
与测量人的估读有关; 产生原因 跟测量 工具 的精确度有关;
受环境等因素影响
减小或避 采用多次测量求平均值;
免的方法
采用更高精确度的测量工具; 运用合理的测量方法
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3-3.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直
线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所
示,在下图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关 系图象,正确的是 ( B )
A
B
C
D
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八年级物理-第一章机械运动

八年级物理-第一章机械运动
刻度尺的使用 (1)使用前先观察
零刻度线(在哪里?是否有磨损?) 量程(即它的刻度范围) 分度值(相邻两颗刻度线间的距离,
确定测量的精确程度) (2)使用时注意
放尺(尺要沿着所测长度,其刻度线紧贴被测物体, 厚尺尤其如此)
读数(视线要与尺面垂直) 记录(由数字和单位两部分组成,要求精确测量时要
估读到分度值的下一位)
例4 某同学对一本作业本的长度进行测量,五次测量的 结果分别为:18.82cm,18.83cm,17.28cm,18.80cm, 18.81cm,则这本作业本的长度是多少?
L=18.815cm≈18.82cm
知识点2 时间的测量
在国际制单位中,时间的基本单位是秒(s)
时间的单位还有:小时(h) 分(min)等
)dm=( )cm
)mm=(
)μm=(
)m )m )m
)nm
练习题
例1 下列单位换算不正确的是 ( )
A 24μm=2.4×10^-2 mm
DB 10dm=10^3mm
C 20cm=2×10^8 nm
D 15km=1.5×10^12nm
测量工具:刻度尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器
其中刻度尺是学生常用的测量长度的工具。
篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其
间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”文中所描绘的平
均速度约为 (

A 5km/h BB50km/h C 100km/h D 500km/h
例9 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学,
他的看。到如路果边他的在小平树直向的后公路“分上过骑”,过是3k以m自用( 行了车10min),为则参他照骑物车
D 跳台
例10 许多人在通过下面有流水的独木桥时,往往感觉头晕, 这主要是因为他们 ( )
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第一讲机械运动【知识要点】1.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。

2.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物。

参照物一般假定不动。

3.运动和静止的相对性:选择不同的参照物描述同一物体的运动状态,结论一般是不同的。

4.匀速直线运动:物体在任何相等的时间间隔内通过的路程都相等的直线运动。

这是最简单的机械运动。

5.速度:(1)意义:用来描述物体运动快慢的物理量。

(2)定义:物体在单位时间内通过的路程。

(3)计算公式:v=s/t(4)单位:米/秒;常用单位:千米/小时。

(5)换算:1米/秒=3.6千米/小时。

6.变速运动:物体运动速度是变化的运动。

(1)平均速度:粗略地描述变速直线运动物体的运动快慢的物理量。

(2)平均速度表达式: v=S总/t总【例题解析】例题1、观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动例题2、关于匀速直线运动的速度v=S/t,下列讨论正确的说法是()A.物体运动速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动速度v越大,所用时间t越少C.v的大小由s/t决定,但与s、t的大小无关D.上述说法都正确例题3、物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s=vt,在如图中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程S和时间t关系的图象,由图上可知两运动物体的速度大小关系是()A.V甲>V乙B.V甲<V乙C.V甲= V乙D.条件不足,不能确定例题4、一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中,前半段路程内的平均速度是30km/h,后半段路程内的平均速度是60km/h,则在全程内这辆汽车的平均速度是()A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h【同步练习】1、下列关于机械运动的说法中正确的是()A、物体的运动和静止都是绝对的B、只能选静止不动的物体作为参照物C 、研究机械运动不一定都要选参照物D 、选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的2、甲、乙二人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升.乙看见楼房在匀速上升,甲在匀速下降.则他们相对于地面( )A 、甲下降,乙上升B 、甲上升,乙下降C 、甲、乙都下降,且甲比乙慢D 、甲、乙都下降,且甲比乙快3、请根据图所示,判断甲、乙两船的运动情况( )A 、甲船可能向右运动,乙船可能静止B 、甲船一定向右运动,乙船一定向左运动C 、甲船可能向右运动,乙船一定向左运动D 、甲船一定向右运动,乙船可能向左运动4、关于速度的概念下列说法正确的是( )A 、速度是表示物体通过路程的长短的物理量B 、速度越大,多通过的路程越多。

C 、所用时间越少的物体,速度一定越大,D 、物体速度越大表示物体运动越快5、在下列四幅图中,能表示物体作匀速直线运动的是( )6、有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,,则运动快的是( )A 、甲车B 、乙车C 、一样快D 、条件不足,无法确定7、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。

根据图像可以判断 ( )A 、2s~5s 内,小车做匀速直线运动B 、5s~8s 内,小车做加速运动C 、0 ~5s 内,小车的平均速度是0.4m/sD 、小车在0~2s 内比在5s~8s 内运动的快 8、把带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车 每隔相等时间滴一滴墨水。

当小车向左作直线运动时,在纸带上留下了一系列滴墨水,其分布如图3所示。

设小车滴每两滴墨水时间间隔为T ,那么小车从图中第1滴墨水至第7滴墨水运动过程中,下列说法中正确的是 ( )A 、小车的速度逐渐增大B 、小车运动的时间是7TC 、小车在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小D 、小车在后一半时间内的平均速度较全程的平均速度小第八题 12 3 4 5 6 7第七题9、如图是甲、乙、丙三个运动员跑步比赛中的两个情景,2幅图都可以比较出哪个运动员跑的快。

其中图一是通过比较判断的;图二是通过比较判断的。

(选填“路程”或“时间”)10、孙敏在一篇日记中写道:“当太阳从东方升起的时候,我骑着自行车行驶在宽阔的大道上,两边的树木不断地往后退去,……学校敞开着大门,两旁的立柱像举起的双臂向我迎来。

”在这段话中“太阳升起”的参照物是;“自行车行驶”的参照物是;“树木往后退”的参照物是;“立柱向我迎来”的参照物是。

11、雷达可用于飞机导航,也可用来检测飞机的飞行,其工作原理如图所示,假设某时刻雷达向飞机发射电磁波,电磁波遇到飞机经反射后,又被雷达接收,整个过程用时52.4sμ(1sμ=1×10-6S),已知电磁波的速度为3.0×108m/s,则飞机离雷达站的距离是m。

12、某同学郊游时,用半小时走完2km的路程,休息半小时后,再用30 min走完2.5km的路程.那么,他在前半小时的平均速度是 km/h,中间半小时的平均速度是 km/h,后30 min的平均速度是 km/h,全程的平均速度是 m/s。

13、如图所示,一位运动员在击中点正下方100m处射击飞行目标。

若飞行目标沿着水平方向以8m/s的速度匀速飞行,子弹的速度为400m/s(假设子弹飞行过程中速度不变),子弹从射出到击中目标飞行的时问是_____S,当飞行目标距离击中点为_____m时,运动员开枪射击,便可以命中目标。

14、小明两次从家到学校的过程采取了两种不同的运动方式:第一次是先以速度v1走前一半路程,紧接着以速度v2跑完剩下的一半路程;第二次是先以速度v1走一段时间,紧接着以速度v2跑到学校,且走路与跑步的时间相等。

若已知小明的家到学校的距离为s,则在这两次从家到学校的运动过程中,用时较长的一次所需的时间为。

15、如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分.求:(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度;(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间.16、一列火车匀速通过一座大桥如图2所示,若火车完全通过该大桥所用的时间为6分钟,求:(1)列车的长度;(2)列车通过大桥的速度是多少千米/时?17、心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。

医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率)。

同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。

若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min。

则:(1)根据甲的心率为60次/ min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为 s;(2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?(3)乙的心率为多少次每分钟?【提高练习】1、如图所示,传送带的速度恒为0.1米/秒,转轮A和B的大小不计,AB=1.2米(即传送带的总长度为2.4米)。

某偷油老鼠跳到A点,并以相对传送带0.3米/秒的速度向B点爬去,到达B点后立即回头仍以相对传送带0.3米/秒的速度返回A点。

回到A点后,该老鼠将再次向B点爬去,到达B点后再次返回……如此反复下去,且老鼠相对传送带的速度始终为0.3米/秒。

老鼠在A、B两端点速度转向所需的时间不计,从该老鼠由A点出发时开始记时,经过多长时间,传送带上将都会被老鼠身上的油渍污染?()A、16秒B、17秒C、18秒D、19秒2、如图所示,某一实验室内有一宽度为d的跑道,假设有一连串玩具车沿着同一直线以相同的速度v鱼贯驶过,玩具车的宽度为b,前后两车间的间距为a。

某智能机器人用最小的速度沿一直线匀速安全穿过此跑道,则智能机器要穿越跑道的时间为()【答案】例题1:D 例题2:C 例题3:B 例题4:B【同步练习】1、D[提高]解析:从A到B,老鼠相对A,B两点的速度为:V1=(0.3+0.1)m/s=0.4m/s;到达B点所用的时间t1=1.2m/0.4m/s=3s ;这时被污染是B点左侧0.9m 的部分;老鼠开始回A,从B到A,老鼠相对A,B两点的速度为:V2=(0.3-0.1)m/s=0.2m/s;第一次回到A时用时t2=1.2m/0.2m/s=6s ;这时被污染的是上方的AB段及下方B点左侧0.6m的部分;老鼠又去B了,第二次到达B时经过的都是被污染的部分,用时t3=3s ,被污染的变成上下都是B点左侧0.9m处;老鼠开始回A,距最后需污染的传送带上哪一点1.5m 相对于带的速度为0.3 m/s故又经过t4=1.5m/0.3m/s=5s完全污染传送带。

总用时:t=t1+t2+t3+t4=3s+6s+3s+5s=17s2、D。

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