(浙江选考)高考生物一轮总复习第六单元生物变异、育种和进化单元滚动检测卷

表染色体上的基因，“●”表示着丝粒。下列说法正确的是
()
A． 1 的变异属于易位
B． 2 的变异不可在显微镜下观察到
C．3 的变异可导致基因排列顺序发生改变
D．4 的变异属于染色体结构变异
答案 C
解析 染色体 1 丢失 p、 q 基因所在的染色体片段，该变异属于染色体结构变异中的缺失，
A
项错误；染色体 2 发生染色体结构变异中的重复，染色体结构变异是在显微镜下可见的变
断错误的是 ( )
普通小麦 (AABBDD×) 簇毛麦 (VV)
F
1
诱导处理
可育植株
注： A、 B、 D、V 分别表示相应植物的一个染色体组。
A．杂交产生的 F1 是四倍体，其染色体组成为 ABDV
B．对 F1 的配子进行花药离体培养可得若干种单倍体植株
C．某可育植株来自簇毛麦 1 条染色体上的抗白粉病基因移到普通小麦染色体上，该变异属
四倍体草莓是一个新物种，让四倍体草莓与二倍体草莓杂交的后代是三倍体草莓，不能产生
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正常可育的配子，所以三倍体草莓不育， D错误。
9．假设 A、 b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有
AABB、 aabb 两个品
种，为培育出优良品种 AAbb，可采用的方法如图所示，下列有关叙述不正确的是
B
正确；③中秋水仙素抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，
C 错误；③秋水仙素处理后得
到 AABB、 AAbb、 aaBB、 aabb，所以④中选到的宽叶、抗病植株都是纯合子，
D 错误。
15．(2017 ·嘉兴模拟 ) 簇毛麦 ( 二倍体 ) 具有许多普通小麦 ( 六倍体 ) 不具有的优良基因，如抗
白粉病基因。为了改良小麦品种，育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交，过程如下。下列判
7．下列关于可遗传的变异的叙述，正确的是 (
)
A． A 基因可自发突变为 a1 或 a2 基因，但 a1 基因不可回复突变为 A 基因
B．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强
C．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
D． Ti 质粒的 T－ DNA片段整合到土壤农杆菌的 DNA上，属于染色体畸变
造生物的遗传性状， A 错误；杂交育种的原理是基因重组，不同物种之间存在生殖隔离，所
以不能打破物种界限， B、 C 错误；转基因技术是指利用分子生物学和基因工程的手段，将
某种生物的基因转移到其他生物物种中，使其出现原物种不具有的新性状的技术，
D 正确。
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11．如图表示环境条件发生变化后某个种群中
中， D正确。
5．下表中育种方法与原理、优点都相符的是 ( )
选项 育种方法
原理
优点
A
杂交育种
基因重组
克服远缘杂交不亲和的障碍
B
诱变育种
基因突变、染色体畸变
可以提高突变率、染色体畸变率
C 多倍体育种
染色体畸变
明显缩短育种年限
D 单倍体育种
染色体畸变
茎秆粗壮、种子、果实等都比较大
答案 B
解析 杂交育种的优点是操作简便，能够使位于不同个体中的优良性状集合于一个个体中，
A．基因突变
D．自然选择
C．随机交配
答案 C
解析 基因频率是指在种群中，某一个等位基因的数目占该基因可能出现的所有等位基因总
数的比例，影响基因频率变化的因素：基因突变、自然选择、非随机交配、基因迁移、遗传
漂变等。
4．图 1、图 2 表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图，其中①和②、③和④互为同
源染色体，则两图所示的变异 ( )
A 错误；多倍体育种的优点是营养物质丰富，茎秆粗壮、种子、果实等都比较大，
C 错误；
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单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限， D 错误。
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6．(2017 ·嘉兴五中期中 ) 果蝇的长翅 (V) 对残翅 (v) 为显性。在一个由 600 只长翅果蝇和
400 只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的
致种群基因频率发生定向改变， A 错误； P 点时两曲线相交，此时 A 基因频率＝ a 基因频率＝
0.5 ，Aa 的基因型频率 (2 ×0.5 ×0.5) 最大， B 错误； Q 点后， A 基因频率增大，表明环境发生
了变化， A 基因控制的性状更加适应环境， C 正确；形成新物种的标志是产生生殖隔离， D 错
使控制某种性状的基因变为等位基因，所以诱变育种获得的个体往往是杂合子，所以诱变育
种不会提高后代的遗传稳定性，③错误；诱变育种的原理是基因突变或染色体畸变，能使控
制某些性状的基因突变成其等位基因，④正确。
3．(2017 ·杭州苍南中学期中 ) 下列哪项对种群的基因频率没有影响 ( )
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B．遗传漂变
能， A 正确；染色体上部分基因的缺失引起性状的改变，属于染色体结构变异中的缺失，
B
错误；有性生殖产生的后代中，出现的差异主要是由于基因重组，
C 错误；没有外来因素影
响时， DNA分子复制时也会偶尔发生错误，发生基因突变，
D 错误。
13．(2017 ·金华期末 ) 下列有关生物进化的叙述，正确的是 ( )
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正确。
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14．(2017 ·嘉兴模拟 ) 如图为某二倍体植物单倍体育种过程，下列叙述正确的是
()
A．①中发生了染色体数目变异
B．②一般采用花药离体培养的方法
C．③中秋水仙素抑制着丝粒分裂
D．④中选到的植株中 1/4 为纯合子
答案 B
解析 ①中发生了基因重组， A 错误；②一般采用花药离体培养的方法获得单倍体植株，
B 错误；某可育植株来自簇毛麦 1 条染
色体上的抗白粉病基因移到普通小麦染色体上，该变异属于染色体结构变异中的易位，
C正
确；可育植株含有 8 个染色体组，其中某些细胞处于有丝分裂后期时，着丝粒分裂，染色体
数目暂时加倍，所以细胞中会出现 16 个染色体组， D正确。
[ 选考加试·冲关 ]
16．(2017 ·浙江模拟 ) 利用 AaBb 植株培育得到 AAbb植株的过程如图，则下列叙述中错误的
异， B 项错误；染色体 3 发生倒位，可导致基因在染色体上的排列顺基因的原因可能是发生了基因突变，也可能是由同源染色体的非姐妹
染色单体之间发生染色体片段的交换引起的基因重组，不属于染色体结构变异，
D项错误。
2．(2017 ·龙岩期末 ) 诱变育种可以改良某种性状，这是因为 ( )
答案 C
解析 基因突变具有多方向性和可逆性，因此
a1 基因可以回复突变为 A 基因， A 错误；突
变在自然条件下就可进行，不是因杀虫剂的使用而发生抗药性突变，
B 错误；在减数第一次
分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合，属于基因重组，
C 正确； Ti 质粒的 T－
DNA片段整合到土壤农杆菌的 DNA上属于基因重组， D错误。
40%，则隐性基因 v 在该种群内的基
因频率为 (
)
A． 20% B ． 40% C ． 60% D． 80%
答案 C
解析 由题意知，各基因型果蝇个体的数量分别为
vv ＝ 400， Vv＝1 000 ×40%＝ 400， VV＝
600－ 400＝ 200，因此隐性基因 v 的基因频率＝ (2 ×400＋400)/2 000 ×100%＝ 60%。
A 和 a 基因频率的变化情况，下列说法正确的 是( )
A．环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异
B．在变化过程中， P 点时 Aa 的基因型频率最小
C． Q点表示环境发生了变化， A 基因控制的性状更加适应环境
D．该种群基因库中 A 和 a 的基因频率的变化表示新物种产生
答案 C
解析 变异本身是自发产生的，变异发生后，在自然选择下适应性的变异被选择保留下来导
④过程在完成目的基因和载体的结合时，必须用到的工具酶是
DNA连接酶， D错误。
10．能打破物种界限，定向改造生物的遗传性状，按照人类的意愿培育生物新品种的方法
有(
)
A．诱变育种和转基因技术
B．杂交育种和转基因技术
C．杂交育种和诱变育种
D．转基因技术
答案 D
解析 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变，而基因突变是多方向的，所以不能定向改
8．(2017 ·富阳期末 ) 如图表示用二倍体草莓培育四倍体草莓的结果柱形图，下列叙述正
确的是 ( )
A．秋水仙素抑制草莓的中心体形成纺锤体
B．该实验的自变量是秋水仙素浓度
C．用 0.2%秋水仙素溶液处理草莓幼苗 1 天，诱变率较高
D．四倍体草莓不是一个新物种
答案 C
解析 秋水仙素处理萌发的幼苗，能诱导染色体数目加倍，原理是秋水仙素能抑制细胞分裂
答案 D
解析 由品种 AABB、 aabb 经过①②③过程培育出新品种的育种方式属于杂交育种，优点在
于可以将两个或多个品种的优良性状组合在一个生物体上，
A 正确；⑤⑥过程的育种方式是
单倍体育种，与杂交育种相比，明显缩短了育种年限，
B 正确；图中 A_bb 有 AAbb 和 Aabb
两种类型，数量比是 1∶ 2，经过③过程，子代中 AAbb 与 aabb 的数量比是 3∶ 1， C 正确；
是( )
①
②
③
④
AaBb植株――→ 花粉细胞――→ 愈伤组织――→ 幼苗――→ AAbb植株
A．图中全能性最高的为花粉细胞
()
A．由品种 AABB、 aabb 经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良