上海市虹口2009年高考模拟历史试卷
上海市虹口2009年高考模拟历史试卷
上海市虹口2009年高考模拟历史试卷试卷总分150分，考试时间120分钟。
考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
）1、葛剑雄先生在《历史学是什么》一书中说“历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。
而对于历史的专门性研究，就是历史学，它不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。
”正因为如此，历史学的最大价值在于A 丰富知识、提高学养、厚积薄发B 回首往事、以古为师、传承文化C 以史为鉴、服务现实、开创未来D 借鉴古人、启发思维、开阔视野2、在中国古代，“易于耕种的纤细黄土，能带来丰沛雨量的季候风和时而润泽大地，时而泛滥成灾的黄河，是影响中国命运的三大因素。
他们直接或间接地促使中国要采取中央集权式的官僚体系。
”维系这种中央集权的经济基础是：A 小农经济B 佃农经济C 庄园经济D 商品经济3、千百年来，诸多“马背上的民族”驰聘在横亘千里的亚欧大草原上，创造出草原文明。
据此，对草原文明最本质的认识应为A 游牧民族所创造的先进封建文化和发达繁荣的社会经济B 通过暴力驱赶和征服广大农耕民族C 建立在草原特有的生产、生活方式基础之上的物质、政治、精神的成果D 发展中客观上沟通东西文化交流4、黄遵宪有诗“国初海禁严，立意比驱鳄。
借端累无辜，此事实大错。
”下列对“大错”的理解最具理性的是A 限制外商来华阻碍中外贸易B 隔绝大陆与台湾的正常往来C 禁止国人海外经商限制了商品市场D 自我封闭扼杀了社会进步的可能性5、1861年4月，赵烈文（曾国藩的幕僚）看到了某书，在日记中记载：“······其中所言，颇有见识···法法类，皆是效法西人所为，其钦折外洋，殆为心诚悦服，而于夷情最谙练····观此书，则贼中不为无人。
上海地区十所重要中学2009年高等考试历史模拟考试卷
2009年上海市十校（高三）历史测试考生注意：1. 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3. 考试时间120分钟，试卷满分150分。
一、选择题（共30分，每小题2分。
每题只有一个正确选项）1.希罗多德在《历史》中写道，“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。
至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来。
”你认为希罗多德撰写《历史》遵循的是：A．坚持观察判断调查的原则B．展现各国传统风貌的原则C．保存人类历史功绩的原则D．保持历史原始信息的原则2.下列是一组人类早期的象形文字图片，其中影响以后字母文字创造的是：A．楔形文字B．圣书字C．印章文字D．甲骨文3.“世上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致，浑朴，繁丽，畅达，古典，舒适，奇崛，壮观，肃穆……,只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，只让它静静安踞在并不明亮的高位上，留给那唯一的城市。
这个词叫伟大，……”（摘自余秋雨《行者无疆》）上述被称为“伟大”的欧洲城市是：A．雅典B．罗马C．伦敦D．巴黎4.“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
”“任何人在缺席时不得被判罪。
同样，不得基于怀疑而惩罚任何人；……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”以上法律条文源自：A．罗马法系B．中华法系C．大陆法系D．英美法系5.基督教文化起于一种信仰，结果却变成了一种超个人、超家庭、超国家的意识形态，甚至由于“丕平献土”使之从一个宗教组织成为一个“教皇国”。
这是因为：A．基督教开始成为国家机器的一部分B．矮子丕平时期蛮族开始皈依基督教C．王权和教权两者互相利用互为依存D．加洛林王朝演变为政教合一的政权6.“当钱投入钱柜叮当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。
2009届高三历史模拟试卷(二)
2009届高三历史模拟试卷（二）第Ⅰ卷（选择题，共69分）一、选择题：本大题共23小题，每小题3分，共计69分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第Ⅱ卷（非选择题，共81分）二、材料解析题：本大题共3小题．第24题12分。
第25题13分。
第26题14分．共计39分。
要求分析材料．结合所学知识回答问题。
24. 阅读下列材料材料一（唐太宗语）以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！——摘自《贞观政要·论政体》材料二（明太祖语）自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，我朝罢相，设五府、六部，……分理天下庶务，彼此颉顽不也相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——摘自《明史记事本末》材料三人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然，见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。
虽全当帝心，亦必更移数字，以示明断。
有不符意，则驳使再拟，……。
故阁臣无不惴惴俱者。
——摘自《皇明大政记》请回答：（l）根据材料一、二，说明唐太宗与明太祖在丞相作用上的看法有何不同？（4分）（2）根据材料三，说明明朝中期内阁大臣的职权和地位。
（2分）（3）综合上述材料，评价唐、明两朝皇权与相权关系的异同。
（6分）24．（1）唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。
（2分）明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源，应集中权力于皇帝一人。
（2分）（2）明朝中期内阁大臣协助皇帝草拟政令，表面上官位相当于宰相，实际上完全依照皇帝的旨意行事。
（2分）（3）最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权政治的需要。
（2分）唐太宗把君权与相权协调起来，皇帝注意发挥宰相参政辅佐作用；（2分）明太祖把君主专制与宰相制对立看待，从制度上取消相权，以保证君主在中央集权政治中心中的绝对权威。
09年上海各区高考历史二模答案汇编
普陀区2008学年度第二学期高三质量调研历史试卷参考答案2009.4一、选择题（1—30题，共60分）（应涂写在答题卡上）二、非选择题（31—37题共90分）31、（12分）（1）中国战国时期的思想争鸣和雅典哲学家探求真理的场面。
（2分）（2）各不同派别的思想家相互讨论、辩论的场面，反映了一种思想自由、学术自由的社会氛围。
（1分）中国是因为处于社会大变革时期，社会动荡，客观上提供了自由的社会环境；雅典则是确立了民主政治，优越的政治制度为公民的思想与言论自由提供了政治保障。
（2分）（3）相同的是，都是关注社会与人问题。
（1分）不同的是，中国的思想家更关注新的社会秩序的建立，提出很多治国方案以及道德准则，属于政治思想与伦理思想的范畴；而希腊的思想家主要研究自然哲学、科学知识，探讨人的精神世界与价值，属于哲学思想。
（2分）产生这种不同的主要原因是，他们所处的地域不同，分别是大河流域和海洋流域，其经济形态迥异，所面临的社会问题不同。
（2分）（4）自由宽松的社会环境是思想文化发展的条件，社会的变革是促进思想发展的重要因素，民主制度是思想活跃的重要保障，人文精神是人类文明共同的宝贵财富，我们应该批判地吸收等。
（2分）注：每项只要答到一点就给1分32、（8分）（1）内涵：宣扬知识与理性；反对封建专制天主教会和贵族特权；提倡自由平等、天赋人权。
（3分）（2）原因：—资本主义经济发展；资产阶级力量不断壮大；自然科学不断进步。
（3分）影响：沉重打击了封建势力（或为法国大革命做好了舆论准备）；推动了人们思想解放。
（2分）33、（11分）(1)并不矛盾。
理由:这两段话是对科举制度在不同时代所起作用的评价。
（2分）（2）先秦主要实行世袭制，秦朝则实行军功授爵制，汉代实行察举制，魏晋南北朝实行的九品中正制。
（2分）评价:隋唐建立科举制度，形成了封建人才培养的模式；适应当时士族衰落，庶族兴起的趋势，为庶族参政开辟了途径；扩大了地主阶级的统治基础，为繁荣古代文化作出了贡献。
上海市2009届高考模拟试题历史试卷
上海市高考模拟试题历史一、选择题(共60分，每小题2分，每题只有一个正确选项)1．北京人遗址中发现许多石片、石块，考古界认为有些是北京人创造的工具，最有力的依据是（）A．数量很大，约有10多万件B．出土集中，可能有意堆放C．形状多样，有些还有锋刃D．便于使用，留有打制痕迹2．“又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海．旱则引水浸润，雨则杜塞水门。
”——《华阳国志》。
这是对哪一水利工程的评价。
（）A．都江堰B．郑国渠C．隋大运河D．会通河3．汉朝礼制规定，唯有皇帝才能用金缕玉衣。
下图是1973年在河北省定县八角廊村40号汉墓出土的中山怀王刘修的殓服——金缕玉衣。
根据已学知识推断，此人所处的历史时期是（） A．秦朝末年B．西汉初年C．汉武帝时期D．西汉末年4．他坚持直笔记事，甚至敢于批评汉武帝“穷兵黩武，迷信神仙”，因此，他写的史书历来被视为“信史”。
他是（）A．司马迁B．班固C．刘知己D．司马光5．下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图。
最能反映两者本质区别的是（）A．唐代中央官吏日渐增多B．唐代以分权得以集权C．唐代尚书省权力最大D．太尉与御史大夫权力下放6．下列制度不能体现我国古代赋役“唯以资产为宗，不以丁身为本”的是A．租庸调制B．两税法C．方田均税法D．一条鞭法7．“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷．虽称藩臣，实非王臣也。
”——《旧唐书》该材料反映的实质问题是（）A．君权与相权的矛盾 B．中央与地方的矛盾C．汉族政权与少数民族政权的矛盾D．文臣与武将的矛盾8．北宋王安石变法所要解决的核心问题是（）A．加强北宋的军事力量B．解决北宋中央政府的财政困难C．铲除地方割据的基础D．打击官僚地主和抑制土地兼并9．马克思说过：“封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体”，能证明马克思此话正确的是①焚书坑儒②秦兵马俑③隋大运河④清文字狱（）A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④10．藏文史籍《萨加世系史》载：“元帝辖十一省，西藏之地面虽不足一省，但因为它是八思巴的住地和教法所在，故作为一省委付与八思巴。
2009届高考历史综合模拟测试题
2009届高考历史综合模拟测试题一、选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
共25小题，每小题2分，共50分）1．（杭州学军中学高三上期中1）史料大致可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史料。
凡是未经中间人手修改或转写的，是直接的史料；凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。
下列属于直接史料的是A．《史记》 B．姜子牙助周灭商神话 C．商朝卜辞 D．孟姜女哭长城传说2．（银川一中第三次月考27）王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判，常州知州等地方官，公元1069年被提拔为参知政事。
以下对王安石仕途中职位的描述，错误的是A．通判负责监督知州B．知州管理地方行政C．通判的设置有利于加强中央对地方的控制D．参知政事行使地方监察权3.（盐城中学高三上期中2）孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。
它的原则是恐怖。
在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。
”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是A．唐朝完善三省六部制 B．明朝废除宰相制度C．元朝行省制度的建立 D．清朝设置军机处4.（盐城中学高三上期中3）近代前期中国有份《盟约书》中表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦应保全，不令倭得”。
它反映了A．三元里抗英斗争 B．黄海海战 C．反割台斗争 D．南京保卫战5．（杭州学军中学高三上期中10）日人植松良二之现场报道说：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。
将校率军士，军士约同辈，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。
计京城内富豪大官之居宅，竟无一不遭此难者，决非过论。
”史料中的“联军”指的是A．第二次鸦片战争中的英法联军 B．甲午中日战争中的日本侵略军C．八国联军侵华战争中的八国联军 D．抗战胜利后在华的美国侵略军6．(广东六校联考二6)口号和标语往往具有一定的政治背景。
1911年10月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在武汉街头的是A.热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督！B.中华民国临时政府万岁！C.热烈庆祝湖北军政府诞生！D.满清已经灭亡，汉人从此翻身！7．（杭州学军中学高三上期中13）民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试历史部分(含答案)
2009年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）文科综合能力测试历史部分（含答案）第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、选择题24.图4是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。
卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。
据此，“有年”的意思应是A.人寿年丰B.祈盼丰收C.庄稼收获D.祭祀谷神25.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是A.嫡长子继承制B.反复出现的分封制C.三纲五常的伦理观D.传统的宗族观念26.北魏首创均田制，隋至唐初一直沿用。
均田制下农业生产经营的主要形式是A.众人集体生产B.田庄规模生产C.个体农户耕作D.官府募民耕作27.据《东京梦华录》等记载，宋代都城多见“当街列床凳，堆垛冰雪”出售凉食和专向客商出租铺席宅舍等现象。
这反映了A.生活习俗改变B.经商方式不受限制C.官府鼓励经商D.城市商业功能增强28.明朝“折中书省之政归六部”。
六部所掌主要是A.决策B.行政C.监察D.司法29.罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。
这些规定后来成为现代法治的重要原则。
下列各项中，符合上述规定的是A.法庭立案与否皆取决于案情B.被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护D.证据是法官判案的唯一依据30.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。
”此规定表明帝国议会A.代表人民监督政府B.是帝国的最高权力机构C.依照直接民主原则产生D.其产生方式具有民主特征31.表一：美国钢铁业统计表表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是A.行业竞争激烈B.生产和资本走向集中C.企业规模保持稳定D.劳动生产率快速提高32.1942年3月30日，毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说：“陈独秀是五四运动的总司令。
上海市2009届高三第二次十四校联考(历史)
上 海 市2009年高三十四校联考模拟试卷历 史 试 题考试时间 120分钟 满分150分考生注意：本试卷分为选择题和非选择题，所有答案按照试题对应编号写在答题纸上，本试题卷不作为阅卷和评分依据。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题（共60分，每题2分。
每题只有一个正确答案）1．对以下各图所反映的文明特征的有关分析较为恰当的一项是（ ）①大河文明以自给自足的自然经济为主②草原 文明对人类文明的发展作用比较消极③海洋文明中古代希腊是典型④地理环境对不同类型文明的产生具有重要作用A ．①②③④B ．①②④C ．①③④D ．②③④2．在陕西省西安市郊的半坡遗址中出土了大量的陶器（如右图），有学者认为鱼可被看作半坡氏族的保护神。
结合所学知识，判断下列说法正确的是 （ ）A ．半坡氏族以鱼作为崇拜物B ．当时半坡人主食各种鱼类C ．半坡人认定鱼是他们的祖先D ．半坡氏族尚处渔猎采集时代3．中国古代有干将莫邪的记载，他们都是铸剑的能工巧匠，这说明了 （ ）A ．金属工具出现促进社会分工发展B ．这些记载都是后人杜撰的，不可信C ．中国铸剑水平世界第一，无人能及D ．手工业者具有极高的社会政治地位4．不同文明地区的相互碰撞和交流产生过不少历史人物和动人故事，下面的人物和事件中，与大河文明和草原文明发生碰撞交流有关的是 （ ） ①长城的修建 ②陶片放逐法 ③王昭君出塞 ④蒙古人西征A ．①③B ．②④C ．③④D ．①④5．在专制的社会，法律就是统治阶级意志的赤裸裸的体现。
下列选项更能说明此观点的是 （ ）A．王子犯法与庶民同罪B．以法为准、定罪处刑C．礼不下庶人、刑不上大夫D．法律无上、法权平等6（数据来源：钱乘旦，《英国通史》上海社会科学院出版社）据上表，导致上述变化的主要原因是（）A．工业革命B．议会改革C．圈地运动D．海外殖民7．17世纪上半叶，英国在资本主义经济发展上领先于欧洲其他国家及地区的外部条件是（）A．都铎王朝推行重商主义B．欧洲经济中心完成转移C．圈地运动完成原始积累D．率先进入工业革命时代8．孟子继承了孔子的儒家学说，以“仁”作为人类正义的基本标准，也提出了理想国家的范式——“仁政”。
2009年全国高考历史真题(含答案)-上海卷
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)历史考生注意：1．考试时间120分钟。
试卷满分150分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名．并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
)1．史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。
纪传体史书的特征是A．以事件为中心 B．以人物为中心C．以年代为中心 D．以制度为中心1.【答案】B【解析】纪事本末体与编年体、纪传体、典章体都是我国传统史书编著的体裁。
以事件为主线记载历史属于纪事本末体；以人物为主线的史书属于纪传体；以年代为主线的史书属于编年体；以制度为主线的史书属于典章体。
2．将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字、甲骨文、圣书字和腓尼基字母文字相比照可推断该陶尊最有可能出土于A．两河流域 B．中国C．地中海东岸 D．埃及2. 【答案】B【解析】楔形文字是两河流域苏美人发明的文字，笔画成楔状,颇像钉头或箭头。
埃及圣书字由意符、音符和定符组成,是一种语词-音节文字。
陶尊上的“”刻划符，属于象形文字，应该是中国的甲骨文，故选B。
3．①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。
”③于是积极组织灭火。
④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。
上述材料中属于历史评价的是A．① B．② C．③ D．④A．① B．② C．③ D．④3．【答案】D【解析】题干中①②③是事件的经过，④是对事件的认识、结论，因此属于历史评价的是④4．在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。
【历史】2009年高考真题——文综历史(上海卷)解析版
2009年上海综合能力测试卷(文科使用)历史部分试题、答案、解析山东滨州二中蔡兆敏整理7．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。
然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。
贺拉斯所说的“俘虏”是指( )A．商业征服B．文化同化C．宗教皈依D．财富侵蚀8．1951年，英国学者罗林生译出了坐落在今伊朗哈马丹(近两河流域)附近贝希斯教摩崖石刻上的文字。
后经其他学者的不断努力，最终形成一门研究古史的新学科——亚述学。
根据所学知识和有关信息，可以得出贝希斯教摩崖石刻上的文字是( )A．印章文字B．玛雅文C．楔形文字D．甲骨文9．1955年，周恩来总理在亚非会议上倡导包括尊重一切国家主权和领土完整在内的和平共处五项原则，对主权思想作了新的阐释。
如果想进一步研究主权理论的渊源，应参阅( )A．格劳秀斯的《战争与和平法》B．查士丁尼时期的《罗马法》C．洛克的《政府论》D．孟德斯鸠的《论法的精神》10．服饰体现了社会风尚，并打下了深刻的时代烙印。
中国废除服饰分贵贱的冠服制度(见右图)，并实现服饰制度根本转变的历史事件是( )A．洋务运动B．辛亥革命C．五四运动D．抗日战争11．好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。
然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。
卢米埃尔兄弟发明电影应在( )A．1500~1600年期间B．1765~1830年期间C．1870~1900年期间D．1945~1970年期间12．2009年2月，美国总统奥巴马针对日益严重的国内经济经济危机，签署了经济刺激计划。
在70多前，美国曾施行了类似的政策，史称( )A．马歇尔计划B．布什计划C．里根计划D．罗斯福新政阿诺尔德·汤因比洞见了文明的社会整体性，指出：“文明乃是整体，他们的局部彼此相依为命……在这个整体里，经济的、政治的和文化的因素都保持着一种非常美好的平衡关系”。
09年高考历史模拟试卷试题
09年高考历史模拟试卷试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
第I卷（选择题共40分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊2、《明太祖实录》记载明太祖言论：“自古三公论道，六卿分职。
自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。
我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
”对此理解正确的是( ) ①反映了明太祖对自己创新之举的得意之情②反映明朝中央机构臃肿、效率低下③正确评价了丞相制度的利弊④充分体现了明太祖改革中央机构的指导思想A、①④B、②③④C、①③④D、①②③3、甲午中日战争后，中国的近代化内容出现了新的变化，开始由“政策创新”转向“体制创新。
”导致这种转变的主要内在因素是( )A、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B、民主思想的广泛传播C、中国民族资本主义的初步发展D、资产阶级革命政党的建立4、《通典•食货典•丁中》记载：“隋时西京太仓、东京含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓、陕州大原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万。
天下义仓，又皆充满。
京都及并州库布帛各数千万。
而锡赉(赏赐)勋庸，并出丰厚，亦魏、晋以降之未有。
”这段材料反映出的历史信息有①隋朝广设仓库，仓禀富足②隋朝农业生产发展快，封建经济日益发达③封建统治者对农民的剥削沉重④隋朝时期封建经济空前繁荣，达到顶峰（）A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④5、一位西方史学家说，土尔扈特人回归的悲壮之举，“是值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗”。
09届高考历史模拟考试
09届高考历史模拟考试历史试题(2009．4)注意事项：1．本试题分选择题和非选择题两部分．满分为150分，考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔把答题卡上对应考生号的标号涂黑；用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号及学校名称填写在答题卷的密封线内。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题卷上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．考生必须保持答题卡和答题卷的整洁，考试结束后，将答题卡和答题卷交回。
第Ⅰ卷选择题(共75分)一、选择题：(本大题共25小题，每小题3分，共75分。
每小题只有一项符合题意。
)1．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。
”宋代著名政治家司马光的这两句诗，概括了洛阳作为举世闻名的古都，在华夏文明形成与发展过程中的重要地位。
洛阳在历史上曾经是下列哪些王朝的都城?①东周②西汉③三国时的魏④北魏⑤北宋⑥清朝A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①④⑥2．自康熙经雍正至乾隆的130多年，史称康乾盛世，但马克思称之为“奇异的悲歌”，也有历史学家称之为“落日的辉煌”。
能说明这一时期为“悲歌”、“落日”的历史现象是：①设立东厂、西厂等特务机构，封建君主专制统治空前强化②重农抑商，阻碍了资本主义萌芽的发展③实行闭关自守政策，禁止一切对外通商贸易④大兴文字狱，实行文化专制A．①③⑧④ B．②④ C．②③④ D．①③④3．成语“朝秦暮楚”有多种解释，如比喻立场不坚定。
假如用在商业上，该成语可以从侧面反映中国古代：①商人为获利而往来奔波②商业交通比较发达③长途贩运的商业现象④秦楚两地商业最发达A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④4．玉石具有温润、坚硬的特点，我国古代形成了独特的玉文化。
09年高考历史第二次模拟测试
09年高考历史第二次模拟测试（二）历史第Ⅰ卷一、选择题：满分75分。
本大题共25小题，每小题3分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．右图是我国台北故宫博物院镇馆之宝的毛公鼎，因内壁刻有499字的“金文”，有极高的史学价值，与这一文物有较大关联的中国古代政治制度是A．分封制 B．宗法制 C．三省六部制 D．行省制2．越王勾践曾规定“女子十七不嫁，其父母有罪。
丈夫二十不娶，其父母有罪。
”秦国则规定“民有二男以上不分异者，倍其赋。
”中国古代政府推行早婚、析户的人口政策的根本目的是A．繁殖人口 B．发展生产 C．增加赋税 D．巩固统治3．在中国古代科技文化发展史上，一度形成“东学西渐”的局面，这一局面出现在A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期4．明朝开国皇帝朱元璋，由于其出身草莽，自小颠沛流离，且又当过和尚，即位后且残杀功臣，其长相如何在民间有多重版本，而大体可分为两类：①宫廷版：方面大脸，慈眉善目②民间版：五官不正，相貌丑陋（见下图），符合朱元璋真相的是A．图① B．图② C．图①图②都是 D．有待考证5．关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．深入地批判了封建制度C．提出了“经世致用”的主张 D．反映了商品经济的发展6．法国对华远征军的一名翻译官曾对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比:法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；而英国人则是有组织有安排，有条不紊。
该行径发生于A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华7．男人拖着大辫子、穿着宽大的褂袍，女人裹着小脚，这是清代中国人的基本装束。
然而这一陋习在晚清开始有了变化，变化的原因有①新式教育的出现②西方列强扩张的结果③政治运动的推动④政府及有识之士的推动A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．“不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
高考真题上海2009高考历史试卷
高考真题上海2009高考历史试卷更多精品文请请注本人主请,可请喜洋洋档;下请后请眉去掉可,将即2009年普通高等校招生全请一考请学国(上海卷)请史1,考请请请120分请。
请卷请分150分。
一、请请请;共60分～每小请2分。
每请只有一正请请。
个确)1,史请有不同的裁～不同的裁又有不同的特征。
请请史请的特征是体体体A,以事件请中心 B,以人物请中心C,以年代请中心 D,以制度请中心2,右请陶尊上的刻符楔形文字将画号与、甲骨文、请字圣和尼基字母文腓字相比照可推请陶尊最有可能出土于断A,河流域两B,中国C,地中海请岸 D,埃及3,?春秋请期～请请生了火～掌管祭祀的官请建请子请焚请玉石向上国灾天祈～?子请请,“天道请～人道～非所及也。
”?于是请请请请火祷迩极。
?请请明请以祭祀请核心的宗意请日益淡薄～而世俗理性逐请占据上当教请上述材料中于请史请价的是属A,? B,? C,? D,?4,在古希文中～“民主政治”腊(demokrafia)一请由“人民”(demos)和“请治”(kratos)请合而成。
请请明～古代希的民主政腊治强请A,公民的泛和直接管理广参与B,公民的私有请请神不可侵犯圣C,民事案件均由陪请法庭判决D,全居民均享有民主请利体5,在宋代的官请中～有三分之一以上自平民家庭～请是因请请推行的请官制来当度是A,请功爵制 B,察请制C,九品中正制 D,科请制6,下列地请中表示草原文明的是A B更多精品文请请注本人主请,可请喜洋洋档;下请后请眉去掉可,将即C D7,“请托邦请在地平请上……无请我如何请请～永请请不着。
那～请托邦请什存在它幺幺呢?存在的它作用”在于引请人请A,请行请请斗争B,追求社公平会C,反请请制请治 D,展请请合作国8,在不久前请行的第五美洲家首请请上～委瑞拉请请请请斯送请美请请巴请一本请《拉届国会内国奥——丁美洲,被切请的血管》。
请请名请指拉丁美洲曾请A,出请何形家请几国界 B,爆请民族立独争请C,形成畸形请一作物制 D,遭受西方殖民侵略9,有一位君主在西方考察请～请而扮作水手～请而扮作木匠～请是在不停地做工。
09年高考历史模拟测试题
09年高考历史模拟测试题历史试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题上。
2．选择题每小题选出答案后，用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡上对应题目的答题框内；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在第1卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答案卷的整洁，考试结束后，将答案卷一并收回。
第Ⅰ卷（选择题，共75分）一、单项选择题：以下每题都只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卡上。
（本大题共25小题，每小题3分，合计75分）1．下列历史论文的标题中，出现明显科学错误的一项是A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》B．《趣谈秦始皇与郡县制》C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D．《论宋代行省制与中央集权的强化》2．春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。
春秋五霸的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是A．提倡一夫一妻制 B．维护家庭和谐C．维护宗法制度 D．规范诸侯们的婚姻3．清人黄遵宪在《蚕客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。
借端累无辜，此事实大错。
”以下对此诗提到的“国初”之政策所作的分析不正确．．．的是A．直接原因是为了对付东南沿海的抗清斗争B．是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现C．其根源是自给自足的自然经济占统治地位D ．实施该政策后保证中华文明在世界的领先地位4．冯天谕等著作的《中华文化史》指出：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。
”其表述的观点是A ．否定董仲舒的“天人感应”学说B ．否定董仲舒的“君权神授”主张C ．否定董仲舒的“大一统”学说D ．否定董仲舒关于“三纲五常”的学说5．下列关于我国古代农业经济基本特点的表述，不正确的是A ．中国古代农业生产的分工越来越细B ．铁犁牛耕是我国传统农业的主要耕作方式C ．农民拥有一定的生产资料，具有生产积极性D ．男耕女织，以小农户个体经营为主6．1856年常住上海的外国人总数为200多人，但当年就有仅英国领事处理刑事案件就有503起，共有630名英国人涉案。
2009年高考历史试题参考答案及评分标准1
历史试题参考答案及评分标准一、选择题<共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
> 1—5BBDAD 6—10BBDAB 11—15CACDD16—20CCADC 21—25CBDDA 26—30DACBC二、非选择题(共90分>说明：下列答案按层次由高到低、依次递减的原则进行排列和赋分。
答案1为最高层次的答案，“其他答案”为不符台题意的答案。
圆点符号后的内窖为参照性示例。
CEWKrRy1F831．<1）答案1：能完整地写出与题意相符的内容。
·以仕作为最高的道德准则，以礼来规范人们的言行。
答案2：未能完整地写出与题意相符的内容。
·仕、礼。
其他答案。
<2）答案1：能完整地写出与题意相符的内容。
·董仲舒提出天人感应、大一统、三纲五常，主张罢黜百家，独尊儒术，儒家思想成为官方哲学；儒学吸收佛教、道教思想；朱熹提出“明天理、灭人欲”，建立理学体系，把儒学推向新高峰。
CEWKrRy1F8答案2：未能完整地写出与题意相符的内容。
答案3：仅笼统地回答。
·汉、宋两代，儒家思想得到进一步发展。
<3）答案1：能从两方面进行回答，·新文化运动兴起，孔子及其儒家思想被视为旧文化、旧道德的代表遭到批判，开始走向衰落。
但是在批孔的同时，也有人推崇儒家思想，这表明儒家思想在当时仍具有影响。
CEWKrRy1F8其他答案。
答案2 ：仅运用边缘性知识作出解释。
·不一样。
詹姆士一世在经济上实行重税政策，严重侵害了资产阶级和新贵族的利益。
玛丽和威廉不得为天主教徒，不得随意征收新税和招募常备军等。
CEWKrRy1F8其他答案。
32.<1）答案1：能完整地写出与题意相符的内容。
·④②①③。
詹姆士一世宣扬君权神授，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市虹口2009年高考模拟历史试卷试卷总分150分，考试时间120分钟。
考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
）1、葛剑雄先生在《历史学是什么》一书中说“历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。
而对于历史的专门性研究，就是历史学，它不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。
”正因为如此，历史学的最大价值在于A 丰富知识、提高学养、厚积薄发B 回首往事、以古为师、传承文化C 以史为鉴、服务现实、开创未来D 借鉴古人、启发思维、开阔视野2、在中国古代，“易于耕种的纤细黄土，能带来丰沛雨量的季候风和时而润泽大地，时而泛滥成灾的黄河，是影响中国命运的三大因素。
他们直接或间接地促使中国要采取中央集权式的官僚体系。
”维系这种中央集权的经济基础是：A 小农经济B 佃农经济C 庄园经济D 商品经济3、千百年来，诸多“马背上的民族”驰聘在横亘千里的亚欧大草原上，创造出草原文明。
据此，对草原文明最本质的认识应为A 游牧民族所创造的先进封建文化和发达繁荣的社会经济B 通过暴力驱赶和征服广大农耕民族C 建立在草原特有的生产、生活方式基础之上的物质、政治、精神的成果D 发展中客观上沟通东西文化交流4、黄遵宪有诗“国初海禁严，立意比驱鳄。
借端累无辜，此事实大错。
”下列对“大错”的理解最具理性的是A 限制外商来华阻碍中外贸易B 隔绝大陆与台湾的正常往来C 禁止国人海外经商限制了商品市场D 自我封闭扼杀了社会进步的可能性5、1861年4月，赵烈文（曾国藩的幕僚）看到了某书，在日记中记载：“······其中所言，颇有见识···法法类，皆是效法西人所为，其钦折外洋，殆为心诚悦服，而于夷情最谙练····观此书，则贼中不为无人。
”此书应为A B C D6、2007年10月28日至30日第二届朱子文化节在福建武夷山举行，以纪念我国古代伟大的思想家、哲学家和教育家，理学的集大成者朱熹诞辰877周年。
宋明理学的积极作用有①压抑人的自然欲求②注重人的气节、品德③讲求自我节制、奋发图强④强调人的责任感和使命感A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④7、李鸿章说：“自秦政变法而败亡，后世人君遂以守法为心传。
自商鞅．王安石变法而伏诛，后世人臣遂以守法取容悦。
今后各国一变再变而蒸蒸日上，独中土以守法为兢兢，即败亡灭绝而不悔。
”该段话表明李鸿章A 反对改变中国的传统B 主张革新落后的传统C 建议大臣要逢迎君主D 反对西方的革新活动8、吕思勉在《中国通史》“衣食”篇中提出，“以中西的服饰相较，大体上，自以中国的服饰为较适宜。
现在的崇尚西装，不过一时的风气罢了。
”材料表明作者的观点是A 传统服饰有强大生命力B 西装必将风行全国C 中西服饰各有特点D 列强侵略引起服饰变化9、中国流失文物鼠首和兔首铜像于09年2月25日由国际艺术品拍卖巨头佳士得公司在法国巴黎大皇宫举办“伊夫·圣罗兰与皮埃尔·贝杰珍藏”专场拍卖，引起了中国政府与人民的反对。
鼠首和兔首铜像流失于A 鸦片战争B 第二次鸦片战争C 甲午战争D 八国联军侵华10、1918年，孙中山在《建国方略。
自序》中怀着痛苦的心情回顾以往的历史：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。
于是而民愈不聊生矣！”这说明当时中国A 清政府已经被推翻，中国两千多年来的封建专制制度结束B 半殖民地半封建社会的性质没有发生根本性变化C 辛亥革命没有取得彻底的成功D 出现了军阀割据的局面11、他（哥伦布）的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。
”（本杰明·基恩）此话的真实意思是：A 美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系B 美洲的发现瓦解了欧洲封建主义，加速了欧洲资本原始积累的步伐C 美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解D 美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合12、洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……没有法律，哪里就没有自由。
”这句话的本质意思是A 法律就是自由B 只有实行法治，人才能充分享有自由C 法律为保护人权而设立D 依法限制政府的权力，人才能充分享有自由13、在旧石器初期，全人类的人口数约为125000人；到旧石器时代末期，即农业革命前夕，已迅速增为532万人，人口增长42倍以上。
在这漫长历史过程中，推动人口增长的最重要因素是：A 手工业生产发达B 工业革命的成果C 社会生产力发展D 医疗事业的发展14、在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。
现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。
这一语言现象所表明的历史本质是A 民主这一词汇是由古希腊人创造的B 希腊是古代民主思想与实践的摇篮C 西方文字继承了古希腊的词汇D 民主一词就是人民掌握主权的意思15、马丁。
路德曾说：“除非用《圣经》里的箴言或明白的理性证明我错了，否则我不会放弃我的主张；我不相信教皇的也不相信宗教会议的决定，因为它们不仅明显有误，而且相互矛盾。
”马丁。
路德不相信的教皇属于A 东正教B 天主教C 路德教D 加尔文教16、1618年至1648年的三十年战争，是欧洲近代史上的第一次国际性战争，这场为了宗教和国家利益的战争，最终却确立了世界国际关系史上的第一个欧洲国际秩序。
这就是A 威斯特发利亚格局B 维也纳体系C 凡尔赛体系D 雅尔塔体系17、“在中世纪，人类意识的两方面――内心自省和外界观察都一样――一直处在一层共同的纱幕之下，处在睡眠或半醒状态……在意大利，这层纱幕最先烟销云散。
”“这层纱幕最先烟销云散”的根本原因是A 意大利最早出现资本主义萌芽B 意大利具有丰富的文化遗产C 文艺复兴运动发源于意大利D 意大利思想领域出现各种反传统观念18、1687年4月和1688年4月，英国国王詹姆士二世先后发布两个“宽容宣言”，给予包括天主教徒在内的所有非国教徒以信教自由，并命令英国国教会的主教在各主教区的教坛上宣读，引起英国国教会主教们的普遍反对。
同时詹姆士二世残酷迫害清教徒，还向英国工商业主要竞争者——法国靠拢。
詹姆士二世的做法A 迎合了英国资产阶级和新贵族的意愿B 违背了复辟的斯图亚特王朝的阶级利益C 损害了英国资产阶级和新贵族的利益D 导致了英国资产阶级革命的最终爆发19、“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢?因为要改善工人的生活状况，就需要有粮食和燃料。
从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。
”这则史料作为背景材料可用于研究A 战时共产主义政策B 苏俄新经济政策C 斯大林模式D 戈尔巴乔夫改革20、法国大资产阶级在《人权宣言》中宣称：“人类生来是而且始终是自由平等的。
”在1791年宪法中又规定：“凡为积极公民，必须……至少缴纳相当于三个工作日价值的直接税。
”这说明大资产阶级A 保障人民的自由权利B 反对专制王权C 要求废除封建等级制度D 以财产的不平等代替出身的不平等21、有一材料写道：“二十七郡(州)公举一大酋总摄之，匪(非)惟不世及(世袭)，且不四载即受代，一变占今官家(皇帝)之局。
”材料中的“大酋”是指A 英国国王B 法国皇帝C 德国皇帝D 美国总统22、查理曼帝国分裂后，德意志国王奥托一世企图重新恢复罗马的关荣，出兵占领意大利北部，962年，教皇为之加冕，称“神圣罗马帝国”皇帝。
这件事表明A 欧洲出现教权与王权“二元中心”政治格局B 教皇权力已经在政治上凌驾于世俗王权之上C 教权与王权出现裂痕并产生了严重的排他性D 王权在征服过程中得到加强并迫使教会让步23、金融危机来临，2007年8月15日，美国股市收盘时仍然保持了连日以来的下跌势头，次日，欧洲、亚太地区的股市都反应强烈，股指纷纷下挫，中国上证(上海证券)指数也比前日下跌了l04．43点。
这一现象最主要说明A 世界经济呈现出全球化的趋势B 美国是当今世界真正的经济霸主C 世界各国各地区联系日益密切D 世界各国的普通群众都热衷于股票投资24、法西斯主义产生于资本主义制度中，它与正统的资本主义政治制度的不同主要体现在：①实行“一党专政”②抛弃议会民主制③对外争夺殖民地④强化思想文化控制A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④25、二战后初期，有人提出“欧洲不再是欧洲人的欧洲”，能够说明这一观点的史实有①雅尔塔体系的确立②马歇尔计划的实施③北约组织的建立④对德国分区占领A ①②③B ①②③④C ①②④D ③④26、下图为19世纪50年代初中国与美国、印度钢和发电（人均）产量方面的比较表为能使中国自立于世界民族之林，我国采取的相应措施是A 三年经济恢复计划的实施B 第一个五年计划的实施C 大跃进运动的掀起D 改革开放政策的落实27、1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。
”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。
”美国态度变化的主要原因是A 美国实力衰弱，寻求欧洲支持B 美苏冷战，美国寻求欧洲帮助C 美欧关系恶化，美国力图缓和D 欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位28、1955年万隆会议上，周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则，得到了国际社会的普遍认同。
这一原则体现了我国政府在处理对外关系时A 不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏好恶B 不以国家利益的冲突与否来决定亲疏好恶C 应放弃与他国相互冲突的观点，求得一致的意见D 应放弃与他国相互冲突的利益，在妥协的基础上求得一致意见29、20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人说，社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活．安全网则用来防止人们跌入深渊。
文中的“安全网”应理解为A 社会保障政策B 强大的国防体系C 劳动安全保护法D 发展农业生产30、20世纪90年代，有人评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人。
”如果说这一评论有一定的针对性和概括性，说明当今世界政治格局的基本特点是A 众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成B 当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、美国和中国共同形成的五极世界C 20世纪90年代，世界才开始呈现出多极化趋势D 世界格局的多极化趋势正在形成之中，而且是一个漫长而复杂的过程二、简释与问答题（共90分）31、“文史互证”是历史研究的一种重要方法，阅读下列材料，回答问题：材料一：（鲁提辖）便去身边摸出五两银子，放在桌上，看着史进到：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。