【人教版】2020届九年级生物中考复习：细胞分裂、分化形成组织学
2020中考生物复习检测：考点清单 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体
第二章细胞怎样构成生物体细胞的生长、分裂与分化1.生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化分不开。
2.细胞的分裂、生长与分化过程图示(1)细胞分裂①过程:细胞核分裂→细胞质分裂→形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。
②分裂过程中染色体的变化:染色体先复制,后平均分配。
③结果:细胞数量增多,新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同。
(2)细胞生长①过程:不断从周围环境中吸收营养物质。
②结果:细胞体积增大。
(3)细胞分化①概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
②结果:形成了不同的组织。
生物体的结构层次1.组织: 形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
2.器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
3.系统:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。
4.动物体的主要组织: 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
5.植物体的主要组织: 分生组织、营养组织、保护组织、输导组织、机械组织。
6.植物体器官分类: 根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
7.人体的八大系统: 呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统、循环系统。
8.动植物体的结构层次单细胞生物1.单细胞生物:身体只有一个细胞的生物。
2.草履虫的结构和功能常考实验:草履虫的应激性【图示过程】【常见问题分析】(1)草履虫聚集在培养液的表层是因为草履虫呼吸需要氧气,培养液的表层氧气充足。
(2)为了限制草履虫的运动速度,可以在培养液的液滴上放几丝棉花纤维。
(3)草履虫体长约180微米,用低倍显微镜观察,这样可以观察到较大的视野范围。
【典题】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题:(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的表(填“表”或“底”)层吸取。
中考生物考点解读 细胞分裂、分化形成组织 多细胞生物体的结构层次
1.细胞分化
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生
的后代，在 形态 、 结构 和 生理
功能
上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞
分化。细胞分化的结果是形成不同的组织（细胞)。
知识点导学 知识点2 细胞的分化和组织的形成
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2.组织
在细胞分裂和细胞生长的基础上，细
胞通过 分化 产生不同的细胞
群，每个细胞群都是由
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2.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个
器官 按照一定的次序组合在一起构成系统。人
体的八大系统：
呼吸
系统、消化系统、
运动
系统、循环系统、泌尿系统、
神经
系统、内分泌系统、生殖系统。
知识点导学 知识点5 多细胞生物体的结构层次
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1.动物体的结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →动物个体。
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典题8 如图为植物体的几种主要组织，请分析回 答问题：（在“［］”内填写图中字母，“_____” 上填写文字）
知识点3 人体与植物的几种基本组织
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（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群
构成的组织，叫做［
C
］
分生组织
。
（2）我们吃橘子时，剥开橘皮时看见的筋络属于
［ D ］ 输导组织 。
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典题4 以色列科学家利用干细胞成功地培养出
了心肌细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（
）C
A.分裂的结果
B.生长的结果
C.分化的结果
D.成熟的结果
知识点2 细胞的分化和组织的形成
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典题5 下图表示受精卵的发育过程，其中表示细
胞分化的是（ D ）
考点07 细胞的生长、分裂和分化-备战2022年中考生物一轮复习考点帮
②营养组织
③结缔组织
④保护组织
A．①②B．①③C．②③D．③④
2．如图表示动物细胞生命活动的几个过程．下列相关描述正确的是（ ）
A．①过程表示细胞生长
B．②过程表示细胞分裂
C．①②过程分别表示细胞生长和分化
D．①②过程分别表示细胞分裂和分化
3．植物细胞分裂过程中，变化最为明显的是（ ）
A．细胞壁B．染色体C．细胞质D．细胞膜
4.【答案】C
【解析】A、动物细胞没有细胞壁，A错误；
B、细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。B错误；
C、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，C正确。
D、细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。D错误。
2.【答案】D
【解析】过程①只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；过程②细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织。
3.【答案】B
【解析】在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此在细胞分裂过程中，变化最为明显的是染色体。
A．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
B．两个新细胞的体积与原细胞相同
C．两个新细胞中的染色体形态和数目相同
D．两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同
生物中考试题及答案人教
生物中考试题及答案人教生物中考试题及答案（人教版）一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞学说的建立过程包括（）A. 虎克发现细胞B. 施莱登和施旺提出细胞学说C. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞D. 以上都是答案：D2. 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，显微镜放大的是（）A. 长度和宽度B. 面积C. 体积D. 以上都是答案：A3. 植物细胞与动物细胞共有的结构是（）A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞核C. 细胞膜、细胞质、液泡D. 细胞壁、细胞质、液泡答案：A4. 细胞分裂过程中，最先发生变化的是（）A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁答案：A5. 细胞分化的结果是形成了（）A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案：A6. 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是（）A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→系统→植物体D. 细胞→器官→系统→植物体答案：A7. 植物体吸收水和无机盐的主要器官是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：A8. 光合作用的主要器官是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C9. 植物体吸收水的主要部位是根尖的（）A. 成熟区B. 分生区C. 伸长区D. 根冠答案：A10. 植物体吸收水和无机盐的主要部位是（）A. 根毛B. 根尖C. 根D. 茎答案：A11. 植物体吸收水的主要方式是（）A. 渗透作用B. 扩散作用C. 吸胀作用D. 渗透压答案：A12. 植物体吸收水的主要动力是（）A. 渗透压B. 蒸腾拉力C. 根压D. 渗透作用答案：B13. 植物体吸收水的主要器官是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：A14. 植物体吸收水的主要部位是（）A. 根毛B. 根尖C. 根D. 茎答案：A15. 植物体吸收水的主要方式是（）A. 渗透作用B. 扩散作用C. 吸胀作用D. 渗透压答案：A16. 植物体吸收水的主要动力是（）A. 渗透压B. 蒸腾拉力C. 根压D. 渗透作用答案：B17. 植物体吸收水的主要器官是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：A18. 植物体吸收水的主要部位是（）B. 根尖C. 根D. 茎答案：A19. 植物体吸收水的主要方式是（）A. 渗透作用B. 扩散作用C. 吸胀作用D. 渗透压答案：A20. 植物体吸收水的主要动力是（）A. 渗透压B. 蒸腾拉力D. 渗透作用答案：B二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞学说的建立者是______和______，他们认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
生物中考第二单元《生物体的结构层次》复习资料
生物中考第二单元《生物体的结构层次》复习资料一、选择题1．下图中，与其他三种不属于同一结构层次的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】图中①是神经组织；②是叶；③是果实；④是肺。
【详解】细胞分化形成组织；由不同的组织按照一定的次序结合在一起的行使一定功能的结构，叫做器官。
植物体的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，肺是人体的呼吸器官。
图中②叶、③果实、④肺在结构层次上都属于器官，①是神经组织。
因此与其他三种不属于同一结构层次的是①神经组织，故选A。
【点睛】此题考查的是生物体的结构层次，注意正确判断。
2．芹菜富含水分、维生素C和膳食纤维，是人们喜欢的一种蔬菜。
芹菜茎杆中的纤维状结构属于A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．机械组织【答案】D【解析】【分析】植物的五大基本组织分别为：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
它们的特点，作用各不相同。
【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A 不符合题意；植物的分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。
如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B不符合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，C 不符合题意；芹菜的纤维状结构是分散排布在薄壁细胞中的维管束，每条维管束都包括韧皮部和木质部，而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管，由于韧皮纤维和木纤维起支持作用，因此它们属于机械组织，D符合题意。
【点睛】植物组织类型的特点及作用。
3．下列各项中，不属于器官的是（）A．关节B．心脏C．骨胳肌D．血浆【答案】D【解析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞群联合在一起形成的，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
初中生物细胞分裂知识点整理
初中生物细胞分裂知识点整理生物是学科中一个重要的分支，它的研究对象之一就是细胞。
细胞是生物体的基本单位，细胞分裂是维持生物体生长和发育的重要过程。
在初中生物学中，学习细胞分裂的知识点对于理解生物学的基本原理和生命现象具有重要意义。
下面将从细胞的概念、细胞分裂的类型、各阶段的特点以及与细胞分裂相关的概念等方面进行细胞分裂知识点的整理。
首先，细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞是由细胞膜包裹的，具有细胞质和细胞核的细小结构。
细胞是生物体中最基本的单位，所有的生命现象和生物功能都与细胞相关。
细胞分裂是维持生物体生长和发育的基本过程，它包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
丝分裂是有机体的细胞在生长过程中进行的一类细胞分裂，它包括有两个阶段：有丝分裂前期和有丝分裂期。
有丝分裂前期是细胞进入有丝分裂过程之前的准备阶段，细胞核开始变形，并且染色质逐渐凝缩成染色体。
有丝分裂期是细胞核分裂数，包括有丝分裂后期和有丝分裂中期。
在有丝分裂后期，细胞核分裂成两个细胞核，并且细胞质也分裂成两份，形成两个新的细胞。
在有丝分裂中期，染色体分散，开始在细胞胞质中排列。
减数分裂是生殖细胞的一种特殊的细胞分裂方式，它包括两个相继的分裂过程：第一次减数分裂和第二次减数分裂。
减数分裂的目的是产生具有基因交换和基因重新组合功能的生殖细胞。
细胞分裂的过程包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是一种细胞核和细胞质分裂的同时进行的过程。
在有丝分裂过程中，细胞的染色体复制一份，然后经过有丝分裂前期、有丝分裂后期和有丝分裂中期三个阶段完成。
减数分裂是有机体生殖细胞特有的分裂方式，它包括了两次分裂过程。
在减数分裂第一次分裂过程中，细胞的染色体数目减半，形成两个细胞。
在减数分裂第二次分裂过程中，染色体数量不变，但染色体重排序。
减数分裂的特点是产生具有遗传变异和基因交换功能的生殖细胞。
细胞分裂中有几个重要的概念，如染色体、染色质、核糖体等。
染色体是细胞中遗传物质的组成单位，它是由DNA和蛋白质组成的。
2020年中考生物复习知识点(精简版)
第一单元生物和生物圈一、认识生物生物的共同特征：1生物的生活需要营养。
2生物能进行呼吸。
3生物能排出身体内产生的废物。
4生物能对外界刺激作出反应。
5生物能生长和繁殖。
6除病毒外，生物都是由细胞构成二、生物圈：地球上所有生物与其环境的总和构成生物圈范围：大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面地球上最大的生态系统是生物圈。
三、环境对生物的影响环境因素：非生物因素和生物因素（使生物之间存在捕食、竞争、合作、寄生等关系的生物）(二)探究光对鼠妇的影响●控制变量唯一。
【提出问题】光会影响鼠妇的生活吗?【作出假设】光会影响鼠妇的生活。
【制订并实施计划】制订计划包括确定实验目的、材料、步骤，然后按步骤实施计划。
(1)将铁盘内放一薄层湿土，以中轴为界，一边遮光，一边见光；(2)在铁盘两侧中央分别放5只鼠妇（也可以将1 0只鼠妇放入铁盘中轴中央）：(3)每分钟统计明亮处和阴暗处的鼠妇数目1次，统计l0次。
【实验结果】鼠妇大部分移到无光的一边。
【实验结论】光会影响鼠妇的生活。
为了更好地说明实验结果仅仅由实验变量决定，因而在设置对照实验时，除了实验变量外，其他条件实验组与对照组应完全相同，如除了光不同外，土壤的潮湿度、温度都应该相同。
四、生物对环境的适应和影响生物影响和适应适应环境五、生态系统(一)生态系统概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
生产者——主要指绿色植物。
1.生态系统生物部分消费者——各种动物。
组成分解者——细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
非生物部分：阳光、空气、水等。
2.食物链和食物网：生产者和消费者之间吃与被吃的营养关系就形成了食物链；多条食物链会交错形成复杂的食物网。
生态系统中的物质和能量总是沿着食物链和食物网流动，能量单向流动、逐级递减，物质循环利用。
判断食物链是否符合生物学原理。
首先，食物链表明的是生产者和消费者之间的捕食关系，因此在食物链中只有生产者和消费者，不出现分解者和非生物部分；其次，基本写法要正确，生产者写在最前面，从生产者开始，用箭头向右指向更高的捕食者，直到最凶猛的动物结束，这就是一条完整的食物链。
初中生物知识点细胞分裂与生长
初中生物知识点细胞分裂与生长细胞是生命的基本单位，它们通过分裂和生长来实现生命的延续和发展。
细胞分裂是生物体增长、发育和修复损伤的基础，下面将介绍细胞分裂的基本概念、类型以及与细胞生长的关系。
一、细胞分裂的基本概念细胞分裂是指一个细胞分裂为两个或更多子细胞的过程。
细胞分裂通常分为两个阶段，即有丝分裂和无丝分裂。
1. 有丝分裂：有丝分裂是一种复杂的细胞分裂方式，包括前期、中期、后期和末期。
前期是准备期，染色体复制并开始缩短，准备进行分离。
中期是染色体线型对齐期，染色体在细胞平面上排列，并与纺锤体相连。
后期是染色体分离期，复制的染色体被分离到两个子细胞的两端。
末期是胞质分裂期，分裂产生两个新细胞。
2. 无丝分裂：无丝分裂是细菌、藻类、酵母等原核生物进行的一种细胞分裂方式，不需要纺锤体和中心体等细胞器的参与。
无丝分裂的过程相对简单，包括DNA复制、细胞膜和细胞壁的增长，最终分裂成两个完整的子细胞。
二、细胞分裂与细胞生长的关系细胞分裂和细胞生长是密切相关的，分裂是细胞生长的前提和基础。
1. 细胞分裂促进细胞生长：细胞分裂是细胞增殖和生长的主要方式之一。
在有丝分裂和无丝分裂中，染色体的复制和分离是细胞分裂的关键步骤，细胞分裂过程中，细胞膜和细胞壁也会发生增长，从而促进细胞的生长。
2. 细胞分裂与细胞生长的适应性：细胞分裂的方式和速度对细胞生长具有适应性。
在生物体发育过程中，细胞分裂的速度和方式会根据不同的细胞类型和生长需求进行调节，以保证整体生物体的正常发育和生长。
三、细胞分裂与个体生长的关系细胞分裂作为个体生长的基础，对个体的发育和增长起到重要作用。
1. 细胞分裂决定个体大小：个体的大小和细胞数量密切相关，细胞分裂决定了个体细胞数的变化。
在个体生长的过程中，细胞通过分裂不断增加，进而推动个体的生长和发育。
2. 细胞分裂促进组织器官发育：组织和器官是由多个细胞组成的，细胞分裂是组织器官发育的基础。
细胞分裂导致细胞数量的增加和重新排列，为组织和器官的形成提供了物质基础。
中考生物专题复习 三 从细胞到生物体讲义 新人教版
从细胞到生物体重难点突破一、细胞分裂和分化1. 细胞生长体积增大2. 细胞分裂数量增多3. 细胞分化种类增加细胞分裂指活细胞增殖，其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
（1）分裂过程遗传物质先进行复制，细胞核一分为二。
细胞质再分成两份。
（1）分裂过程植物细胞：在两个细胞核的中央形成新的细胞壁和细胞膜。
动物细胞：在两个细胞核中央细胞膜向内凹陷。
（2）分裂结果●细胞数量增多●子代细胞的遗传物质与亲代遗传物质相同3. 细胞分化（1）概念在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。
（2）分化结果●细胞种类增多●子代细胞的遗传物质与亲代遗传物质相同●子代细胞的形态、结构和功能发生了稳定性的差异二、生物体的结构层次1.植物体的结构层次细胞→组织→器官→个体（1）组织由形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群。
分生组织在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群。
芽尖根尖形成层保护组织存在于植物体的表面，由一层或数层细胞构成，具有防止水分过度蒸腾，抵抗外界风雨和病虫害侵入等作用的一种组织。
下表皮营养组织营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能，供细胞利用。
含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织植物体中担负物质运输功能的组织运输水和无机盐运输有机物机械组织对植物起主要支撑和保护作用的组织（2）器官由几种不同类型的组织联合形成的，具有一定的形态特征和一定生理机能的结构。
高等绿色开花植物具有六大器官。
（3）个体2.动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体（1）组织上皮组织●上皮组织细胞排列紧密，单层或多层，细胞间质少。
●覆盖在体表或体内各器官的表面和管腔的内表面，具有保护、分泌、吸收等功能。
口腔上皮小肠绒毛结缔组织●人或动物体内具有支持、营养、保护和连接功能的组织●细胞间的距离大，组织疏松。
血液骨肌肉组织●主要是由肌细胞构成的，可以分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种●具有收缩和舒张的功能心肌骨骼肌平滑肌神经组织●由神经元（即神经细胞）和神经胶质所组成●具有接受刺激和传导兴奋的功能视神经（2）器官思考：皮肤是器官还是组织？（3）系统能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构（4）个体3.单细胞生物结构层次●身体由一个细胞构成的微小生物。
细胞分化形成组织—安徽省太和县民族中学人教版中考生物复习课(共20张PPT)
1、人和多细胞动物个体发育的起点是（C）
A 卵细胞 B 精子 C 受精卵 D 细胞
2、下列有保护和分泌作用的组织是（A）， 能接受刺激并产生兴奋的组织是（D）
A. 上皮细胞 B.结缔组织 C. 肌肉组织 D.神经组织
3、构成大腿骨的主要组织是（D） A. 上皮组织 B.肌肉组织 C. 神经组织 D.结缔组织
比较细胞的生长、分裂和分化
生长：细胞分裂产生的新细胞吸收营养物质， 体积逐渐增大的过程。
分裂：一个细胞分成两个细胞，其结果是细胞 数目增加，但细胞的形态结构都不发生变化。
分化：在细胞分裂的基础上，细胞具有了不同 的功能，在形态和结构上发生了变化， 其结果是形成了不同的组织。
上
肌
皮
肉
组
组
织
织
神
结
经
4、组织的形成依赖于（A） A. 细胞的分化 B.细胞的衰老 C. 细胞的癌变 D.细胞的生长
植物体的主要组织
为什么一棵古树 仍能保持生长的能 力？？
谢谢观看
一朵“花”
﹩
“真香”
﹩
一张试卷
﹩
两个 型一对
﹩
第四章、生物体的结构层次
是不是所有的鸡 蛋都能孵出小鸡？
细胞不断 分裂形成许 多形态、结 构、功能类 似的新细胞。
在生物体生长发育过程中，其中大 多数细胞发生了变化，形成多种多样 的细胞，这一过程就是细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细 胞群都是由许多形态相似，结构、功能相 同的细胞联合在一起形成的，组织就是由 一种或多种细胞组合而成的细胞群。
假如手上的皮肤不小心被刀划伤了，会觉 得痛并有血液流出来，分析皮肤上分布有哪 些组织？
上皮组织、结缔组织、神经组织
中考生物专题练习细胞分裂产生新细胞(含解析)
中考生物专题练习细胞分裂产生新细胞（含解析）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4.下图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是( )A. ①②③B. ②①③C. ②③①D. ①③②5.下列有关细胞分裂的说法中，正确的是（）A. 细胞可无限增大B. 新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的C. 细胞越分裂，体积越小D. 细胞分裂后形成的新细胞，有的有细胞核，有的无细胞核6.画细胞图时，图中较暗的地方，正确的表示方法是用铅笔（）A. 涂黑B. 画上粗线C. 点上细点D. 点上黑色粗点7.如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？（）①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老．A. ②③B. ①②C. ①②③D. ①②③④8.关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（）A. 正常细胞能够无限地分裂B. 分裂时，染色体会进行复制C. 分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同D. 分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变9.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，正确的是（）A. 细胞分裂的结果是细胞体积增大B. 细胞分化可以形成不同的器官C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程10.成年人身体之所以高大是因为( )A. 细胞体积大 B.细胞体积小 C.细胞数目多 D.细胞体积大和数目多11.神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A. 这些番茄试管苗能由小长大由于细胞的分裂、分化、生长的结果B. 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C. 它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D. 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成12.以下流程图中不正确的是（）A. 食物链的结构：阳光→草→兔→狐B. 细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成C. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体D. 人类进化的大致过程：南方古猿→直立人→智人13.一粒种子能够长成参天大树，是因为（）A. 细胞的分裂B. 细胞的分化C. 细胞的生长D. A，C两项14.植物细胞进行分裂的过程中，首先发生的变化是（）A. 细胞质平分为二B. 细胞中央形成新的细胞壁C. 细胞核平分为二D. 细胞中央形成新的细胞膜二、填空题15.生物体由小长大，是与细胞的________和分裂分不开的。
2020年新最中考生物-生物的基本特征知识点汇总及复习题
认识生物生物的基本特征一、我们身边的生物1.我们身边的动物、植物都是生物。
2.真菌、细菌和病毒也是生物，现在已被人们认识的生物有200多万种。
二、生物的生命现象1.生物具有新陈代谢等现象，能够不断地从外界摄取营养物质，同时不断地排出体内的废物。
2.生物具有应激性，能对各种刺激作出有规律的反应。
生物学的研究方法一、分析与讨论巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。
二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论、表达交流显微镜的构造和使用实验——练习使用显微镜1.显微镜的取拿与安放取显微镜时应该一手握镜臂，一手托镜座。
2.认识显微镜的构造镜座起稳定作用。
遮光器的作用是调节亮度。
转换器的作用是转换物镜。
目镜越短，放大倍数大；物镜越长，放大倍数越大。
3.显微镜的使用从目镜内观察到的物像是倒像，显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
细胞的结构和功能一、细胞是生物结构的基本单位1.在生物界里，几乎所有的生物都是由细胞构成的。
根据构成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物。
2.实验——观察动植物细胞的结构动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
二、细胞是生命活动的基本单位。
细胞壁：保护作用。
细胞膜：控制物质进出作用。
细胞质：液态的，可以流动的。
加速与外界的物质交换。
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息作用。
叶绿体：光合作用的场所作用。
液泡：含营养物质作用。
线粒体：进行呼吸作用作用。
细胞的分裂与分化一、细胞的分裂1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
2.生物体长大是由于细胞数目增多，体积增大。
3.细胞分裂受细胞中遗传物质的控制。
二、细胞的分化1.细胞的分化形成了组织。
2.动物的组织有四种，分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织。
3.植物的组织有五种，分别是保护组织、营养组织、机械组织、和分生组织。
【通用版】中考生物复习课件：2.2《细胞分裂、分化形
收缩、舒张
受到刺激后能产 生和传导兴奋。
本课小结
1.细胞生长
细胞体积增大
2.细胞分裂
细胞数目增多
3.细胞分化形成组织：
⑴植物组织：营养组织、保护组织、输导组织、机械组织、
分生组织
⑵动物组织：上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织
课堂练习
1．（2016•福州）细胞分裂的结果可以使细胞（ ） A A．数量增加 B．体积增大 C．功能增强 D．种类增多 2．（2016•咸宁）组织形成的主要原因是（ ） A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞发育A 3．（2016•玉林）正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂 过程中，染色体的数目变化情况是（ ） A．46-46-46 B．46-92-92 C．92-92-46 D．46-92-46
细胞生长 （细胞体积增大）
细胞生长与细胞的表面积和体积有密切关系
知识详解
细胞生长过程：
随着细胞体积增大
表面积的增加幅度 ﹤ 体积的增加幅度
吸收的营养 不能 满足细胞生长所需
结论： 细胞不能无限度长大
二、细胞分裂
1.植物细胞分裂
知识详解
植物细胞
先是（核）一分为二 后是（质）分成两分
分裂的结果是（细胞数目增多）
重点注意
细胞核的分裂不是简单的直接平分。 其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新 细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色 体数目和形态完全相同。 染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实 现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同。
知识详解
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人教版九年级生物中考复习_细胞分裂、分化形成组织学
细胞分裂、分化形成组织一、细胞分裂和生长——新细胞的产生细胞分裂指由一个细胞分为两个细胞的过程。
细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后细胞质分为两份，每份含有一个细胞核；最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。
这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
细胞分裂中，最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
一般在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。
这样，就保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，同一生物的基本性状稳定。
细胞生长指新细胞从环境中吸收营养物质并转变成自身的物质，体积增大的过程。
细胞受吸收营养的限制，不能无限长大。
二、细胞的分化和组织的形成受精卵分裂产生的新细胞，这些细胞的形态和功能彼此相似。
随着细胞的增殖，细胞数量的增多，细胞的形态和功能逐渐出现差异，最后形成了不同形态和不同功能的各种细胞。
这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化过程，叫细胞分化。
由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起，形成具有独立功能的细胞群，这些细胞群就形成了一种组织，即组织的形成。
用图示表示细胞的分化和组织的形成如右：三、组织的概念：由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群人体四种基本组织的分布、结构及功能如下表所示：组织名称分布结构特点主要作用上皮组织多分布在体表和体内各种管腔壁的表面细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌等结缔组织分布广泛，如骨组织、软骨组织、血液等细胞间隙大，细胞间质比较多支持、连接、保护、营养等肌肉组织骨骼肌躯干和四肢等处肌纤维圆柱形，有横纹收缩引起骨骼运动平滑肌内脏和血管壁肌纤维梭形，无横纹收缩引起胃、肠等内脏器官运动心肌心脏肌纤维短圆柱形，有横纹能自动地有节律地收缩和舒张神经组织神经系统由神经元和神经胶质两种细胞构成神经细胞受刺激后能产生并传导兴奋构成植物器官的主要组织的分布及功能如下表所示：种类分布功能分生组织根尖的分生区，茎尖的生长点，茎内的有很强的分裂能力，不断产生新细胞形成层保护组织根、茎、叶的表皮等保护内部柔嫩部分营养组织根、茎、叶、花、果实、种子等都有储藏营养物质，含叶绿体的营养组织还能进行光合作用输导组织根、茎、叶等处的导管和筛管运输水、无机盐和有机物机械组织茎、叶脉、叶柄等支持作用练习一、选择题1.（2015呼和浩特）图一表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示A．细胞生长、细胞分化B．细胞分裂、细胞分化C．细胞分裂、细胞生长D．细胞生长、细胞分裂答案:B2.（2015长沙）白血病患者移植正常的造血干细胞后，产生了各种正常细胞，这主要体现了A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞死亡答案：B3.（2015桐城）对右图所示的细胞生命括动的叙述，错误的是A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变D．生物体通过①过程和②过程形成组织答案：A4.（2015垫江）1.在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁答案：C5.(2015滨州)5造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。
中考生物知识点之：细胞分化形成组织
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细胞分裂、分化形成组织
一、细胞分裂和生长——新细胞的产生
细胞分裂指由一个细胞分为两个细胞的过程。
细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后细胞质分为两份，每份含有一个细胞核；最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。
这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
细胞分裂中，最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
一般在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。
这样，就保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，同一生物的基本性状稳定。
细胞生长指新细胞从环境中吸收营养物质并转变成自身的物质，体积增大的过程。
细胞受吸收营养的限制，不能无限长大。
二、细胞的分化和组织的形成
受精卵分裂产生的新细胞，这些细胞的形态和功能彼此相似。
随着细胞的增殖，细胞数量的增多，细胞的形态和功能逐渐出现差异，最后形成了不同形态和不同功能的各种细胞。
这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化过程，叫细胞分化。
由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起，形成具有独立功能的细胞群，这些细胞群就形成了一种组织，即组织的形成。
示表示细
胞的分化
和组织的
形成如
右：
构成植物器官的主要组织的分布及功能如下表所示：
练习
一、选择题
1.（2015呼和浩特）图一表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示
A．细胞生长、细胞分化B．细胞分裂、细胞分化C．细胞分裂、细胞生长D．细胞生长、细胞分裂
答案:B
2.（2015长沙）白血病患者移植正常的造血干细胞后，产生了各种正常细胞，这主要体现了
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞癌变
D.细胞死亡
答案：B
3.（2015桐城）对右图所示的细胞生命括动的叙述，错误的是
A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程
B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变
D．生物体通过①过程和②过程形成组织
答案：A
4.（2015垫江）1.在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是
A.细胞质
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞壁
答案：C
5.(2015滨州)5造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。
人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为
A细胞生长B细胞分裂C细胞衰老D细胞分化
答案：D
6.（2015•株洲）如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？（）
①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老
A．②③B．①②C．①②③D．①②③④
答案：C
7.（2015•威海）洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半
B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半
D．形成一个细胞，遗传物质不变
答案B：
8.(2015衡阳)下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是
A. a→b→c→d
B.a→c→d→b
C.a.→d→b→c
D.d→a→b→c
答案：B
9.（2015广州）植物细胞分裂的顺序是
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核②细胞核由一个分成两个③在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.②③①
答案：B
10.（2015•怀化）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）
A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜
答案：B
11.（2015揭阳）如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞变形
12.下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（）
A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关
B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异
C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的
D．细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中
13.（2015宜昌）3.骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如右图)，这一过程称为细胞的
A.生长
B.分化
C.分裂
D.分类
14.（2015宜昌）土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过下图哪一种组织向上运输？
A B C D
15.（2015•青岛）成人身体的细胞约有1014个、200多种．下列叙述正确的是（）A．细胞的形态、结构不同，但功能基本相同
B．人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织
C．这是细胞的生长、分裂和分化的结果
D．200多种细胞构成人体5种不同的组织
16．（2015•锦州）水稻根尖分生区的一个细胞内含有12对染色体，经过细胞分裂后形成了两个新细胞，每个新细胞的染色体数目以及水稻种子的胚芽细胞中染色体数目分别是（）A．12条，12条B．24条，12对C．12条，12对D．24条，12条17．（（2015•锦州）胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
18．（2015•齐齐哈尔）生物体之所以由小长大，是由于（）
A．细胞的分裂B．细胞的生长
C．细胞的生长、分裂和分化D．细胞体积增大
19.（2015日照）人体有200余种细胞，细胞的结构与功能相适应，组成神经组织的细胞是
答案：A
20.（2015日照）右图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示不同的细胞生理活动。
下列叙述错误的是
A.①②表示细胞的生长和分裂
B.③表示细胞的分化
C.③过程染色体数目发生改变
D.①②过程中染色体数目不变
答案：C
21.（2015日照）用光学显微镜观察洋葱鳞片叶细胞分裂，①②③④表示四个不同阶段的细胞。
下列有关叙错误的是
A.观察染色体使用的染色剂是碘液
B.细胞分裂时染色体变化最明显
C.染色体是由DNA和蛋白质组成
D.观察染色体最适宜的细胞是③
答案：D。