杨波07《卓越领导力》
《卓越领导力》课件PPT充分完整汇编
以身作则
共启愿景
挑战现状
使众人行
激励人心
卓越领导的五个习惯行为
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世界上被广泛使用的领导力评估工具
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陕吴因横溢汐掩船舞青痕境肩浙聘夕趴光肩冰宿激难秤颇窄旧梗自开罩促《卓越领导力》课件PPT充分完整《卓越领导力》课件PPT充分完整
使行为与理念保持一致
日程
关键事件
故事
语言
测评
奖励
咒茄厩孝梯棕祭穗势挡驾拴车替绝艾陪搽罩栋气梨鳞梯淤烈柳豢毕怜栓赎《卓越领导力》课件PPT充分完整《卓越领导力》课件PPT充分完整
愿景是为了共同利益而对未来 进行的一个理想而独特的展望
什么是愿景
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明确的愿景
较高的工作满意度 较高的承诺 较高的自豪感 较高的生产力 较高的团队精神 较高的忠诚度
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卓越领导力
AQ是什么？
• AQ（Adversity Quotient)逆商来自英文 AdversityQuotient全称逆境商数，一般被 译为挫折商或逆境商。
• 它是指人们面对逆境时的反应方式，即面 对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
• Paol ·G · Stolz（保罗·史托兹）1997年 提出
主讲人：胡君辰博士 版权所有
• 2.请分别进这两房间一次，然后判断 出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。
• 3.有什么办法呢？
社会事业组织经常存在着更复杂的 管理机制和分散化的权力机构
执行式领导
领导者个人 拥有足够集 中的权力， 可以直接做 出决策。
领导是一种影响 力，是对人们施 加影响的艺术或 过程，从而使人 们情愿地、热心 地为实现组织或 群体的目标而努 力。
及时地采取 有效行动,
生的负面影 响限制在一 定范围,不 至扩大到其
暂时的,不 是一成不变 的
他层面
AQ低
过度自责,
“我无能为 力、我能力
不及”
意志消沉, 自怨自艾,
自暴自弃
惊惶失措
往往会认为 逆境将长时 间持续
压力应对
• 1、对于刺激的压力应对
– 用自己的力量克服 – 寻求大家的帮助 – 回避
03.05.2020
主讲人：胡君辰博士 版权所有
5
领导力模型的理论基础
03.05.2020
主讲人：胡君辰博士 版权所有
6
技能：个人运用他所掌握知识的方式方法
知识：个人在一个领域内所掌握信息总和 社会角色：个人呈现给社会的形象
自我形象：个人对自己的形象定位 个性特点：个人以一定的方式产生行为的
性情和气质
打造卓越领导力
卓越领导力提升培训教材
卓越领导力提升培训教材卓越领导力提升培训教材第一章：领导力的基本概念与重要性（500字）1.1 领导力的定义- 领导力是指一位个体在组织或团队中影响他人的能力和技能。
- 领导力是一种影响力的表现形式，通过影响他人的行为和思维过程，实现共同的目标和价值。
1.2 领导力的重要性- 领导力是组织成功的关键因素。
一个优秀的领导者能够激发团队的潜力，提高团队的绩效。
- 领导力带来积极的组织文化和工作氛围，促进员工的职业发展和满意度。
- 领导力有助于解决组织内部与外部的挑战和问题，提供有效的解决方案。
第二章：卓越领导力的特征与技能（700字）2.1 卓越领导者的特征- 远见卓识：卓越领导者能够预见未来的变革和机遇，为团队制定长远的发展目标。
- 激励能力：卓越领导者能够激发员工的动力和激情，使其全情投入工作，并达到目标。
- 沟通技巧：卓越领导者善于与员工进行有效的沟通，建立良好的工作关系和团队合作。
- 决策能力：卓越领导者能够迅速做出正确的决策，并承担相应的责任和风险。
2.2 卓越领导者的技能- 情绪智商：卓越领导者能够识别和管理自己的情绪，理解和引导员工的情绪，以提高工作效果和员工满意度。
- 战略规划：卓越领导者能够制定明确的战略规划，指导团队的行动和决策，并在变革和挑战面前保持冷静和清晰的思考。
- 团队建设：卓越领导者能够建立高效的团队和协作关系，培养团队成员的能力和价值观，并激发团队的创造力和创新能力。
- 反馈和发展：卓越领导者能够及时给予员工肯定和反馈，并提供发展的机会和资源，促进员工的成长和进步。
第三章：卓越领导力的培养与提升（800字）3.1 自我认知与反思- 自我认知是成为卓越领导者的基础。
领导者需要了解自己的优势和劣势，挖掘自身的潜力和发展方向。
- 反思是培养卓越领导力的关键环节。
领导者需要对自己的行为和决策进行反思，找到改进的空间和机会。
3.2 学习与知识积累- 学习是提升领导力的持续过程。
卓越领导力培训课件PPT
卓越领导力的核心要素 愿景与目标设定
总结词
信任、尊重、支持
详细描述
领导者需要建立与团队成员之间的信任和尊重关系，关注他们的成长和发展，提供必要的支持和资源，促进团队 整体绩效的提升。
卓越领导力的核心要素 愿景与目标设定
总结词
倾听、表达、反馈
详细描述
领导者需要具备良好的沟通技巧，善于倾听团队成员的意见和建议，清晰表达自己的想法和要求，并 及时给予建设性的反馈，促进有效沟通。
服务型领导力
总结词
以服务员工为核心、建立信任、促进 团队合作
详细描述
服务型领导力强调领导者为员工服务 ，关心员工需求和发展。通过建立信 任和促进团队合作，提升员工的满意 度和绩效。
交易型领导力
总结词
明确期望、完成任务、基于交易的关系
详细描述
交易型领导力强调领导者与员工之间建立基于任务和期望的 交易关系。领导者明确提出要求，关注任务的完成和绩效的 达成。
领导力是一种动态过程
领导力不是一个静态的概念，而是一个动态的过程。领导者需要根据环 境、团队和目标的变化，灵活调整自己的领导风格和策略。
03
领导力是多元化的
不同的领导者有着不同的领导风格和优势。一个成功的领导者需要了解
自己的长处和短处，并学会运用不同的领导风格来应对不同的情境。
领导力的重要性
引领团队方向
民主型领导力
总结词
集体决策、重视员工参与、共同发展目 标
VS
详细描述
民主型领导力强调领导者与员工共同参与 决策过程，重视员工的意见和建议。领导 者关注员工的成长和发展，共同实现组织 目标。
放任型领导力
总结词
高度自主、自由决策、责任自负
卓越领导力修炼秘籍
潜能 ， 这 比 他 化 何 追 求 部 更 高 尚 、 更值 僻 ， 也 更 仃
报； 同时 ， ‘ 定 嘤 消 的 地 认 识 到 领 导 行 的 自 吁改
变 会 很艰难 ， 它 昕 衙 的 时 间 往 往 比 你 想 象 坦 Ｋ ， 而 且 可 能 仃 红 彩 难 ， 所 以， 你 需 要 的 不 仪 仪 妊 读马托 尼的书 ， 还需要： 之 付 诸 实 践 。
才能 成为卓 越 领导 者 ， 发挥领 导优势 ” 就 成为 ＿ ｒ可 实
现 命题。
的 细 曲 述， 进
‘ 步定义了清晰的 发展路径 。 从 他
导 暂可 以 世准 确地 定 义和定 位 自身发 展 Ｈ 干 ｆ １ 战略 。
码 托 尼希 通 过 令 书使 领 导 领 悟 到 ： “ 释放 自 己 的 领 导潜 能址 Ｊ ， ｊ 你 】 有一 一 个 充 满 激 情 和 强 烈 做 去 发 现 你 一 已 独 特 的 发 腱 目标 与 战 略 发 展 途 径 ” “ 做 并 々汪 地 执 仃 这 策 略 ” “ 在 你 积 极 々汁 地 执 仃 旧 过程 中， 不 断 地 学 ｆ 【 １ 校 ” …… 埘脱 仟 领 甘 以及未 来的领 导暂来 训 ： ， ｝ ｒ 以
Ｈ
《 领导力核 能
卓越领导 力修炼秘 籍
约翰 马托尼 凌波 北京联台出版公司
２ ０ １ ７ ２ Ｆ ３ 月
编辑整理， ／ 本 刊 编辑 唐 超
作 翻 出 出
很 多人对于 “ 什 么 是 领导 力 ” 可 能仔在 许 多误解 ，
版肌
者的 译社 其 中最 明 显 的误 解 是 ： 所 有 越 领问 导 者 都 是 夫 生
家所 学剑 的 关于 “ 领 导 如 何 成 为 卓 越 领 导 者 ” 的 所
(整理)卓越领导力-许文老师-kttuan.
《卓越领导力》课程介绍:本课程对领导风格和情景领导进行深入浅出的培训，使学员能够建立整体的领导意识，基于不同情景实施灵活高效的领导行为，提升领导者的领导效能。
课程关注提升沟通和冲突解决的领导技能，使学员掌握沟通的核心要素和技术，懂得合理运用冲突，化解不良冲突。
同时，该课程还关注激励与教练技术，使学员具备作为领导者的激励和辅导技术。
课程目标:理解领导和领导力；深度理解领导者特质、动机和特征；提升者的领导效能；掌握提升领导力素养的具体方法和注意事项；沟通领导力的提升；掌握部属培育和教练技术。
许文导师简介（44岁）世界500强企业总经理实战经历1996年香港政府授予永久居民资格年获得香港永久居民资格香港理工大学MBA2009年度中国百佳管理培训师亚洲管理科学协会认证（中文）讲师全国20多家知名咨询培训机构邀约导师，多家公司的高级管理顾问8年职业培训师经历，为数万名经理提供了核心课程培训，赢得了企业广泛好评。
许文任职经历中建总公司（世界500强）厂长；中海集团（香港）（世界500强）HR经理、总经理助理阳光金属结构制造厂（亚洲行业最大、中日合资）总经理；世界500强企业10多年管理工作经历；英业达集团常年顾问（台资）、德记行顾问（美资）；全国多家知名咨询培训机构签约讲师，多家公司的高级管理顾问，多年职业培训师经历，为数万名中基层干部提供了核心课程培训，赢得了企业广泛好评。
许文授课特点1.课程内容均以提高实际操作能力为主导，打破传统的单向教学模式，运用案例研讨、影视重现、互动分享、情景模拟等各类形式，使学员在轻松快乐中感悟；2.使用具有特色的有效培训工具，使课程内容直接、清晰、易懂；3.授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏，让学员完全融入其中，轻松中感悟和体会学习内容。
4.结合在世界500强担任多年总经理的实战管理经验，追求与学员在分享中获取与共鸣。
服务客户（制造、金融、通讯、服务）英业达集团13梯次、中海物业（香港）、高意通讯2个梯次、江森自控3个梯次、昌硕科技（4个梯次）、永生机械集团（2个梯次）、LG集团（4梯次）、美的集团、江苏电力、国马集团、超人电器（3梯次）、中国龙工集团（9个梯次）上汽集团、宝钢、富士康（6梯次）、雪花啤酒、好孩子用品、中国银行、上海大众、中国电信、中国石化、中德机械（2个梯次）、中芬机械（4个梯次）、幸运方便面、华硕电脑、晶盟硅（2个梯次）等等。
《卓越领导力》-李伟
管理与领导，虽定义不同，但显然有诸多相似之处。两者都涉及到对需做事情做出决定, 建立一个能完成某项计划的人际关系网络，并尽力保证任务能得到完成。从这种意义上讲， 两者都是完整的行为体系，而不属于对方的一部分。那些认为管理是领导行为执行过程中的 一个部分的人，他们忽略了一个事实，即领导行为本身有自己的执行过程，那就是组织群众 奔向一个新的发展方向并激励群众去实现目标。同样，那些认为领导是管理的执行过程中的 一部分的人，忽略了领导过程中确定方向的特征。
1
Team
Learning Labs
2
Team
Learning Labs
职业化 . 专业化 . 系统化
职业化 . 专业化 . 系统化
1
魅 力 领 导
Glamorous Leadership
魅 力 领 导
Glamorous Leadership
要 点
组织发展的推动力（思考题）
强
- 对于发展【管理】与【领导】的博弈 思考。
为了建立人际关系，你一定要与人们产生共鸣： ◆与人们产生共鸣始于对人们的关心 ◆你可能不带领人们，却去关心他们；但是你不可能不关心人们，却带领他们 ◆人们不在乎你知道多少，除非他们先知道你有多在乎他们 要维持你与其他人之间的共鸣，给予一些东西让人们去： ◆感受 ◆学习 ◆坚持
“成功方程式中最重要的一个因素是：知道怎样与人相处。 ”
魅 力 领 导
Glamorous Leadership
魅 力 领 导
Glamorous Leadership
欢迎参加
前 言
处身于这个多变难测的时代，管理者所应具备的“影响力”比任何 时刻都来得重要。过往我们仅仅只是为了改变他人行为来达到提升管 理绩效，但这种改变能维持多久呢？众所周知，行为源于意识、价值 观。而意识、价值观是不受外界行为所改变的，归根结底它只能是被 影响。 引用保罗.赫塞的一句话：
卓越领导力-领导的四大天职-新版
卓越领导力
——卓越领导四大天职
1.卓越领导
目
2.激发信任
录
3.明确目标
4.整合体系
5.释放潜能
激流世界
宁静的湖水
激流的世界
Yesterday
Today
什么是你世界中的激流？ 在激流世界中，如何保持持续卓越绩效？
领导力
• 影响别人行为的能力，谓之领导力。 • 领导力的本质，是一种影响力。
领导毫无立场、 随波逐流、过份 关注民意。最后 导致员工对领导 善失信心、目标 模糊。
创建共同愿景，激发共鸣
利益关系人的需求 愿景与战略 使命与价值观
目标和愿景如何紧密配合
每个组织都有其使命、愿景、价值观以及策略 每个团队都有其与整个组织相联系的目标和愿景。
目标：你存在的根本原因、为被服务者带来的价值 愿景：你的目标得以完美实现时的情景
• 需完成工作 • 策略链接 • 盈利模式
设定目标，鼓舞员工
设定目标，鼓舞员工
设定目标，鼓舞员工
共同目标
创建目标时，应注意在个人的分析和想法与适当的团队反馈和参与间保持平衡
失误1：孤独的天 才
领导独自攀高峰， 一手创造了目标 和愿景，并对所 有人宣布。结果 是无人坚持、无 人理解
失误2：过份注 重民意
核心工作流程
调查研究：广泛研究最佳系统、询问团队成员目前如何完成工 作，和他人建立关系网，阅读及学习。 创建模型：整理记录最好的想法，试验和修改； 实施行动：教育主要利益关系人，把流程制度化 不断完善：创建衡量指标，评估系统表现，作出必要调整
客户反馈
►待客之道，推己及人
►NPS工作表
你有多大可能把此产品或服务推荐给你朋友
卓越领导力主要内容培训142页PPT
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《卓越领导力》课件完整PPT84页
END
《卓越领导力》课件完整
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
卓越领导力培训第三部分
TOTAL BUSINESS MASTERY
主讲：杨光才
2017.6
第三部分
成就卓越领导者
课程大纲
一、匠心于产品和服务 二、最好的市场策略 三、实现漂亮的商业数字 四、打造优秀的销售流程 五、创造完美客户体验服务 六、吸引和保留优秀人才 七、成为最优秀的商业管理者 八、目标设定
一、匠心于产品和服务
二、最好的市场策略
所有的业务策略都是营销策略。 吸引客户的能力是业务成功的决定因素。
问题：你决定销售什么产品／服务以及如何销售？
通用电气，他们决定要销售的产品都是数一数二的， 否则就不做了。他们决定把不是行业领先的公司卖出去。 要聚焦1-2个能带来最终利润的产品。
(一)市场营销策略的四大原则
1、专业化：
工作。
确保你的产品超越竞争对手，如何做？
1、与竞争对手相比，你的产品/服务好在哪？从客户角度看，他认为最满
意的产品和服务是怎样的？
2、产品具备哪些功能才会吸引客户？为什么客户会买你的产品而非竞争对
手的产品？
写下答案，进行分享！
练习：每天每周持续思考
1、怎样提升做高品质的服务？ 2、如何超越竞争对手？
(二)卓越策略
你的目标是让你所销售的产品成为市场的“唯一”选择 （这就是产品标准）！其实是制造垄断。实际上是在客户头 脑中的垄断，不是市场中的绝对垄断。
举例：如果中午不回家吃饭，你决定吃哪家牛排饭？ （在客户头脑中的思维垄断）你的目标是让你所销售的产品 成为市场的“唯一”选择！
讨论：
1、你特殊的卖点在哪里？ 2、你的核心客户是哪些? 3、你公司哪个产品卖的最好？ 4、你的哪些营销策略应该放弃，不再做了？
事实：你公司的潜在盈利能力远高于目前现状
《卓越领导力》 新版
卓越领导力课程背景：随着市场的进化，管理的深入，领导力缺失的现象越来越严重，在我们不断强化管理的同时，却往往忽视了领导力的进步，领导力的缺失正成为组织严重的问题。
管理者在职能和定位上发生了很大的变化，职能的转变也使管理者需要成为教练型领导。
我们需要从新认知领导力，发展新形势下的相适应的领导力模式，解放“人”本身的动力，未来的竞争一定是人的竞争，管理只能让我们做及格，而领导才能让我们做优秀。
课程时间：2天，6小时/天授课对象：企业中高层管理干部授课方式：讲师讲解：强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解录像观看：通过精彩录像片段欣赏，给予学员启发。
现场演练：帮助发现问题，进行精确点评，从而达到学以致用的目的游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟问题讨论和实战案例分析：剖析经典实战案例，充分启发学员实战型管理教练-黄俭老师简介：滨江双创联盟荣誉理事长；上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师；多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验；深刻理解了东西方管理精髓。
进入培训教育行业，作为资深培训讲师，在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程，结合自身的企业实践和理论研究，开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。
听黄老师上课，可以聆听他的职场经历，分享他的成绩，干货多多！课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。
宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格，深受听众欢迎。
通过一系列案例剖析点评，使管理人员掌握一些管理先进理念，分析技巧、提高解决问题的能力。
擅长领域：战略管理 /领导力系列 / 经典营销 /新营销 /大数据营销授课风格：采用情景式教学法，运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容，理论与实战并举，侧重实战，结合视听教材，帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。
卓越领导力
培训课程简介-《卓越领导力》课程大纲【培训方式】讲授＋现场模拟+学员讨论＋讲师点评【服务场地】培训室（有投影仪、音响设备、可移动麦克风等）【培训学员】1、企业投资人与股东、董事长、总裁、总经理、副总经理等企业高层决策管理者2、企业各部门管理者【授课时间】2天/共12小时【课程背景】一只狮子率领的羊群能够战胜一只山羊率领的狮群，关键人物对于组织所起的作用是毋庸置疑的。
那么，在组织中起关键作用的领导者如何才能塑造自己的影响力与魅力？企业快速发展的同时，都会遇到干部断层的问题，但是新提拔的干部真正能够成为合格领导的人数往往不到20％，60％的人是勉强赶着鸭子上架，20％的人不但没有给团队增加新的活力，甚至将团队高得乌烟瘴气，团队绩效大大降低。
为什么会出现这种局面呢？一是干部选拔存在问题，业务精英不一定能够成为卓越领导；二是缺乏对他们的有效培训，使其未能完成角色转换，这是造成干部素质不高的主要原因。
企业要做强做大，在商海中立于不败，就要培养和造就大批品德高尚、领导力超群的干部队伍。
否则，商场既是坟场，历史和现实的教训是每一个企业家必须引起高度重视的。
【课程大纲】热身破冰，课堂奖罚制度引言：根据专业的咨询公司的调研：很多企业目前的现状是-大部分企业员工离职不是因为企业和公司，却是想离开自己的上司，不受尊重、意见被轻视、没有决策的参与感等等。
目前大部分企业中高层存在着：管理过度、领导不足！现阶段领导者需要转变的是：责任范围：从自我负责到为他人负责转变工作性质：从经营自我到经营组织转变核心能力：从业务专长到定向用人转变业绩标准：从个人业绩向团队业绩转变意识形态：从专业精英向领导者转变如果，您很忙…突破成长瓶颈，你必须做出的转变是：从管理转向领导一、为什么学习领导力？李宗仁:无不可用之兵，只有不可为之将1、一个完整领导者的形象：右手是执行力，对事不对人，要管控人性的弱点左手是领导力，对人不对事，要挖掘人性的真善美也就是我们既要关注结果，也要关注提供结果的人一个人成功85%是与人相处及领导人的能力决定的，15%是专业知识决定的。
《卓越领导力》
阳 光
性
意、安静、稳定、善良、无侵害、朋友多、聆听、能不
格
＆
开口尽量不开口、旁观者、避免冲突、调解矛盾、和事
阳
光
佬
性 格
＆
阳 光 性 格
＆
阳 光 性 格
＆
阳
原则型性格
光 性
格
阳
光
性
‘有发票吗？’
格 ＆
阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格 ＆
阳 光 性 格
阳 光 性 格
性 格
＆
阳 光 性 格
阳光性格－思考型性格
阳 光
性
格
＆
人物：幕僚、掌控者、思想家、发明家、数学家、心理学家、
阳
多情者、诈骗者、江湖之人
光 性
格
＆
性格：聪明、智慧、善谋多智、疑虑多心、外柔内刚、多欲、
阳 光
喜算计、追求时尚、力求完美、先思考后发言、多心计、
性 格
城府深、作事自我主见、随波逐流
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格 ＆
阳 光 性 格
阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格
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阳 光 性 格 ＆
阳 光 性 格
阳光性格－执行型性格
阳 光
性
格
＆
人物：职业经理人、销售总监、销售冠军、业务骨干、设计
阳
师、作家、总工程师、科技人员、公关交际、行政人
光 性 格
员、责任人。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《卓越领导力》
主讲人：杨波
课程意义：
“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”，领导者对于企业的重要性，一方面在于领袖的魅力、预见力和洞察力是企业成长、变革和再生的关键因素之一，另一方面领导人物的决策也有可能将企业带入困境。
据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，企业领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国企业是缺乏领导力人才比例最高的国家。
为了帮助中国企业澄清领导力方面的误解，寻找到有效培养领导力的途径，本课程汇聚中、西方领导思想的精华，剖析大量实操案例，揭秘卓越领导艺术，从而达到提升企业高层管理人员领导能力的目的。
课程特色：
1、以效果为导向，理念和实际紧密结合。
帮助企业管理人员快速、有效地提升自己的含金量，并使自己的领导能力得以快速提升，为企业创造更大价值。
通过案例教学方式，让学员体验并学会在变化莫测的环境中如何分析、处理并解决问题。
2、通过互动教学，使学员在培训中对工作中场景与问题进行深度探讨，使他们开阔视角、分享智慧、提升个人的团队领导能力。
以丰富的案例进行分析，实用性、操作性强，并采用教学互动、疑难解答等方式，使学员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。
授课方式：
课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD
游戏体验—Game 情景测验—Test 影音资料—Video 教练提问—Question
课程大纲：
第一部分领导力首先体现为凝聚力
1、什么是合格的领导者？
案例分享：李云龙给我们的启示
2、团队与团队精神
3、领导者与团队的关系
4、团队与团伙的区别
5、优秀团队的特征
案例分析
第二部分卓越领导魅力修炼
1、卓越领导特质分析
2、如何建立威信，赢得信任
3、如何正确理解与运用权威
4、认识自己、负起责任与培养自信
5、如何把自己的想法变成下属的意愿
6、如何培养领导者的气势和气度
7、认识自我，了解自身局限
8、突破局限，培养成功心态
9、当好领导者应具备的良好习惯
第三部分领导者的沟通力与决策力
1、沟通的含义
2、沟通的三个基本要素：心态、主动、关心
3、沟通的误区
4、影响沟通的个人及组织障碍
5、沟通漏斗及对策
6、聆听、表达、回馈的技巧
7、将学习力转换为领导力
8、决策的类型与方法
9、管理决策的过程
10、案例分析
第四部分领导者的团队管理
1、大雁南飞的启示
2、什么是团队
3、优秀团队应具备的四个功能
4、高绩效团队的特性
5、在更高层面的团队管理
6、与团队发展阶段相匹配的领导风格
7、优秀团队成员的价值观
从贝多芬的音乐中感觉领导者的修养第五部分领导者的激励艺术与用人
1、激发团队成员的潜能
2、激励在组织中的积极与消极的作用
3、激励的工具和方法
4、最廉价最有效的激励手段：表扬
5、多表扬少批评：批评的技巧
6、人才成长机制
7、抱怨、跳槽与绩效管理
8、用人之道
9、案例分析视频分享
第六部分情商领导力-做好情绪压力管理
1、中国职业经理人的情商现状
2、情商的内涵与基本认知
3、情商领导力的概念
4、IQ与EQ
5、觉察自我和他人的情绪
6、领导者的情商修炼。