中式烹饪的营养化和科学化
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中式烹饪的营养化和科学化
作者:江祖彬
来源:《现代食品》 2017年第11期
在我国传统饮食文化当中,烹饪是一种重要的制作工艺,主要是选取一些食材,并对其进
行加工和调味,从而让食材变成色味俱佳的食物,以供人们食用。中式烹饪不断发展,越来越
注重对膳食营养学说的应用,中式烹饪营养化和科学化的理念也已经深深植入人们心中,虽然
我国已经逐渐形成了完整的中式烹饪体系,但是在中式烹饪营养化和科学化方面仍然存在较大
的问题,只有提升中式烹饪营养化和科学化水平,才能引导中式烹饪综合发展,促进饮食平衡。
1 中式烹饪发展现状
近年来,社会的进步在很大程度上推动了中式烹饪的发展,中式烹饪越来越呈现出规范化、系统化的态势。一方面,在中式烹饪教育上,我国烹饪专业越来越得到社会的关注,烹饪专业
学校相继创立,形成了较为完善的烹饪教育体系,同时建立了较为健全的学科体系。另一方面,中式烹饪的传播也已经十分广泛,目前我国相关烹饪机构数量十分庞大,这些机构对于中式烹
饪的传播具有重要作用,很大程度上拓宽了中式烹饪的传播渠道,如《中国烹饪知识》等,另外,目前很多电视节目都有与中式烹饪相关的模块,这也间接促进了中式烹饪的发展[1]。但是,中式烹饪在发展的过程中也存在着很多的问题:一方面,西式烹饪的涌入占据了我国大部分餐
饮市场份额,对中式烹饪的发展产生了巨大冲击;另一方面,人们越来越重视菜肴的口感、花
样和科学营养等要素,但我国饮食管理方法仍然十分不完善,需要进一步提升。
2 影响中式烹饪营养化和科学化发展的因素
2.1 消费者的烹饪科学化、营养化意识不高
随着我国国民经济发展水平不断提升,居民的饮食得到了较大改善,人们对于饮食也越来
越重视,但是消费者在烹饪科学化、营养化的层面上意识普遍不高,对食物营养元素的摄入、
热量的高低都不是十分重视,在饮食的过程中,往往会挑选自己喜欢吃的食物,而不是以科学
膳食、营养膳食为前提,注重饮食的合理搭配[2]。消费者往往更加注重食品的味道与视觉效果,遇到味道较好的食物时不加节制,饮食行为十分不规律,不重视食物的营养搭配。有一些居民
在饮食习惯上会参照西方人,过多食用油脂、动物蛋白较为丰富的食物,导致人体糖分和蛋白
过高,易引发膳食结构类疾病。
2.2 原材料的采购不符合行业规定标准
烹饪材料是中式烹饪的先决条件,好的烹饪食材对于烹饪的营养、科学具有重要的意义,
如果烹饪材料不合格,就很难确保烹饪出的菜品达到营养均衡。近年来,餐饮行业的发展十分
迅速,但是餐饮行业的质量水平却参差不齐,大部分餐饮企业在采购烹饪原材料时,只注重价
格的比较,而不按照国家规定行业标准来采购,在烹饪材料的质量上、采购时间上都比较随意,很多餐饮企业都自行制定了企业内部经营管理办法,按照内部的采购标准采购,餐饮行业的烹
饪材料采购局面十分混乱。
2.3 传统菜肴评价标准缺少对营养因素的考虑
传统的菜肴评价标准具有一定的局限性,在评价时对烹饪原材料等相关事项都没有明确的
规定,如选用何种等级的原料、材料加工有什么要求等,这也是中式烹饪发展过程中一个重要
的因素。目前,在厨师烹饪技术的评判上也存在着随意性、模糊性的特点,大部分全国性烹饪
比赛或者是地区性烹饪比赛在评判厨师的烹饪技术时,都是将食物的视觉感、味感、质感等当
成主要的评判标准,即便是进行厨师职业资格证书技能鉴定,其主要评定标准也是食物的色、香、味、形、质,对营养因素的考虑甚少,即便是有一部分厨师专注食物营养问题,但是也停
留在了维生素、碳水化合物、蛋白质等层面上,烹饪手法依然沿用传统烹饪方式,这在很大程
度上导致烹饪和营养相互脱离[3]。
3 提升中式烹饪营养化和科学化水平的重要措施
3.1 提高烹饪人员的科学营养意识
要想切实提升中式烹饪营养化和科学化水平,必须要提高烹饪人员的科学营养意识,重点
研究烹饪营养相关的理论,提升烹饪学科的营养建设水平,要定期或不定期地组织烹饪人员进
行营养培训,让烹饪人员在掌握烹饪技术的同时融入科学的营养知识[4]。要加强对营养科学与中式烹饪融合的相关研究,提高厨师的营养理论、营养餐设计水平、烹饪原料熟加能力,还要
求烹饪人员提高自身菜品研发能力,致力于打造出集营养师、烹饪师、膳食营养师等各种技能
于一身的高端厨师人才。营养师和烹饪师之间也要加强沟通和交流,多切磋并学习对方的技术,让中式烹饪向营养化、科学化的方向发展。
3.2 科学加工烹饪材料,提升菜品质量
烹饪材料加工的过程在很大程度上会决定食材的营养流失情况,如果没有掌握好烹饪技术,没有对烹饪食材进行科学加工,就会导致食材的营养流失。一般情况下,单个店铺经营或者是
私人作坊都是按照厨师自己的实际经验来烹饪,大厨决定了饭店的菜品、烹饪材料,如果大厨
没有使用科学的方法进行材料加工,就会导致整个饭店的食材营养流失,不利于中式烹饪的营
养化和科学化。因此,必须要规范烹饪材料加工工艺,让烹饪人员用科学的方法加工烹饪材料,保留食材营养,确保全民健康。另外,要改变传统的菜肴评价标准,提高对营养因素的考虑,
投入更多的精力到中式烹饪营养化的建设中,提升菜品质量。
3.3 加强对膳食科学化、营养化的宣传
要想提升国民的营养意识,就要加大对膳食科学化、营养化的宣传力度,打造浓厚的科学
营养膳食氛围,落实《中国营养改善行动》,一方面不断宣传饮食营养,一方面开展饮食营养
教育工作,对于不同种类的人群,要有针对性地选择培训方法,普及科学的饮食营养评价方法,提升消费者的饮食营养意识,促进消费者选择性消费。另外,还要宣传膳食营养在团体队伍中
的应用,培养为团体队伍服务的烹饪人员,让他们的配餐更科学、营养,以免长期营养不均衡
造成营养过分缺失或者是营养比例失调,最终产生一系列慢性疾病。对于少年和儿童,更要注
重营养饮食计划的制定,确保少年和儿童可以健康成长。
4 结语
本文对中式烹饪营养化和科学化进行了探究,首先阐述了中式烹饪的发展现状,目前中式
烹饪教育体系与学科体系已经初步成型,具备良好的发展前景,但是发展过程中仍然存在一定
的问题,营养化和科学化的理念十分缺失。然后对影响中式烹饪营养化和科学化发展的因素进
行了分析,主要包括消费者的烹饪科学化与营养化的意识不高、原材料的采购不符合行业规定
标准、传统菜肴评价标准缺少对营养因素的考虑,最后根据上述问题探讨了提升中式烹饪营养
化和科学化水平的重要措施。在今后的工作中,还需进一步提升中式烹饪营养化、科学化水平,促进中式烹饪的发展。