一、列强入侵与民族危机5
列强入侵与民族危机

思考:列强为什么要侵略中国?中国为什么会被侵略?
列强侵略中国的根本原因是列强资本主义迅速 发展,需要更多的市场和原料。
工业革命后……不断扩大产品销路的需要,驱使 资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的,
已经不再是本地的原料,而是来自极其遥远的地 区的原料,它们的新产品不仅供本国消费,而且 供世界各地消费。 -马克思 恩格斯《共产党宣言》
使列强的侵略势力深入中国内地
反映了帝国主义资本输出的需求, 阻碍了中国民族工业的发展
大大加深
《辛丑条约》
内容
钱:赔偿白银4.5亿两,分39年还清, 本息共计9.8亿两 禁:严禁中国人民参加反帝活动 拆:拆除天津大沽到北京沿线设防的 炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海 关铁路沿线要地
危害
加重中国人民负担 清政府成为“洋人 朝廷” 控制中国腹地
一、鸦片战争前中英情况对比表(背景)
政治
中
国
英
国
经济
中
国
英
国
军事
中
国
英
国
外交
中
国
英
国
Байду номын сангаас
一、鸦片战争前中英情况对比表(背景)
中
政治
国
英
国
封建统治政治腐败
先进的资本主义制度
经济 自然经济占统治地位 军事 装备陈旧,军备废弛 外交 闭关锁国,虚骄自大
工业革命后,商品 需要更大的 经济发达 商品市场和
一组令人深思的数 据:1911年前后,全国 铁路总长的93%以上,长 江轮船航运总吨位的
83.8%以上,全国进出口
贸易的90%以上,全国机 械采煤的93%以上,全国 生铁生产和铁矿开采的
第一节 列强入侵与民族危机

“新界”、威海 长江流域 卫 台湾、澎湖列岛 福建
时
局
图
一 目 了 然
熊代表沙皇俄国 虎代表英国 肠代表德国 青蛙代表法国 鹰代表美国, 太阳代表日本
不 言 而 喻
3、表现:德俄英法 日等 4、影响:亡国灭种、 沦为殖民地危机
1、原因 当列强在华争夺“势力范围” 时,已成为世界工业强国的美国 正忙于美西战争;
第一节
列强入侵与民族危机
课程标准: 列举1840年至1900年间西方列 强的侵华史实,了解列强入侵带 来的影响,理解美国的的门户开 放政策。
1、背景
思考:根据教材第一段, 找出列强入侵的国际国内背 景?
国际背景 • 19世纪上半期,西方资本主 义迅猛发展,需商品市场和 原料产地。(根本)
国内情况
鲁迅说过:“我们从古以来, 就有埋头苦干的人, 有拼命硬干的人, 有为民请命的人, 有舍身求法的人…… 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往 往 不住他们的光辉,这就是
中国的脊梁。”
战败根本原因
腐朽堕落的封建主义不可能战 胜新兴的资本主义
3、列强入侵带来影响
中国社会性质变化:中国逐渐 沦为半殖民地半封建国家
酷 剥 削 中 国 人 。
表 明 帝 国 主 义 者 凭 借 多 个 不 平 等 条 约 残
他 正 被 众 多 不 平 等 条 约 扎 得 像 个 木 乃 伊 。
着 的 人 代 表 的 是 当 时 受 尽 欺 凌 的 中 国 人 。
• 封建社会末期,国力衰竭, 内部危机严重
二 、列强入侵经过
1第一次鸦片战争 清 政 府 4甲午中日战争 5八国联军侵华战争 2第二次鸦片战争
3中法战争
\
第二次鸦片战争
人民版高一历史必修一_《列强入侵与民族危机》优教教案
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专题二近代中国维护国家主权的斗争一列强入侵与民族危机课标分析●课标要求:“列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。
”从1840的鸦片战争开始,中国历史步入近代社会。
随着西方列强入侵,拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。
列强以军事(发动一次次侵略战争)、政治(破坏中国的领土和主权完整)和经济(控制中国的经济命脉)等手段侵略中国,严重践踏了中国国家主权,中华民族陷于灭亡的危机之中。
●教材分析教材用“国门洞开”和“瓜分狂潮与民族危机”两个子目分别介绍列强通过军事手段打开中国国门的原因、过程和结果以及通过政治手段使中国沦为其殖民地的原因、过程及结果。
两个子目的逻辑关系:“国门洞开”侧重于说明列强以军事手段侵略中国,“瓜分狂潮与民族危机”侧重于说明列强以政治手段进一步侵略中国。
两者相辅相成,相互作用,使中国完全沦为列强的半殖民地。
两个子目从不同角度、不同层次勾画出列强践踏中国国家主权、中华民族陷于严重危机的历史轮廓。
●学情分析由于学生普遍存在初中阶段的基础知识、基本历史线索、基本阶段特征掌握不到位,这就给高一学生进行专题模块学习带来一定困难。
这些困难在教学过程中必须想方设法解决。
●教学建议。
1.教法:问题探究法。
2.学法:自主学习、主动探究法。
结合老师提出的问题研读教材,自主思考、互动探究讨论,形成一定答案,展示自己的想法和观点。
教学目标●知识与技能1.掌握西方列强发动侵略中国战争的背景,剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。
2.掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容,剖析不平等条约对中国社会的危害性,理解中国半殖民地半封建国家是逐渐形成的。
在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中,提高学生的比较和概括能力。
3.认识19世纪末列强侵略中国的特征:强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策;概括其危害。
●过程与方法1.通过历史图片和历史资料提出问题,引导学生探索西方列强发动侵略中国战争的原因和目的。
列强入侵与民族危机
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一、列强入侵与民族危机课标要求:列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
教学目标:知识与能力例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实;概括出列强侵华的危害,总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因;认识19世纪列强侵略中国的特征。
过程与方法回忆初中所学有关知识,阅读教材有关文字及图片资料,进行初步的归纳与分析;提高质疑问题、提出问题、解决问题的能力,通过讨论等,锻炼思维能力和交流合作的能力;学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象,提高掌握新知识,解决新问题的能力。
情感态度与价值观通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成国家、民族的历史使命感,形成社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想;通过学习,培养适应社会变化,与时俱进,面向世界的人生态度。
教学重点和难点重点:培养学生宏观梳理列强侵华事实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵华危害的能力。
难点:引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。
这一问题比较抽象,需要引导学生全面、客观、辨证地理解。
教具准备:多媒体专题导语本专题围绕两条主线进行讲解:1840——1949年是中国历史的近代时期,由于列强的入侵,中国近代沦为半殖民地半封建社会,列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争,是贯穿中国近代史的两条主线(即屈辱史和抗争史)。
列强的侵略是造成近代中国民族危机的主要原因,也是导致中国军民维护国家主权斗争教学过程导入新课(多媒体展示图片)师:请大家看这几张图片,图片的内容是什么?生:图片反映了列强侵华的许多暴行。
师:是的,我们知道从1840年开始,列强对中国发动了一次又一次的侵略战争,他们在中国烧杀抢掠,疯狂掠夺人民的财产和国家财富,毁坏中华文明遗产,还强迫清政府签订了一系列不平等条约,造成了中国严重的民族危机,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
列强入侵和民族危机
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列强入侵和民族危机(一)鸦片战争1、背景中国英国政治封建君主专制资本主义民主制度经济落后的自然经济资本主义经济发达,工业革命完成军事装备陈旧,营务废弛船坚炮利外交闭关锁国,愚昧无知殖民扩张综合危机四伏迅速崛起◆英:19世纪上半期,完成工业革命,迫切需要更多销售市场和原料产地,加紧对外扩张。
◆中:地大物博,能为其提供丰富的原料;人口众多,是一个广阔的潜在销售市场;2、鸦片带来的危害危害经济白银外流,清政府财政危机;银贵钱贱,人民负担加重政治清政府更加腐败军事削弱军队战斗力生活毒害中国人身心健康3、爆发原因①英国蓄意打开中国市场(根本原因)②英国的鸦片走私和中国的禁烟运动(直接原因)4、过程①1840年6月,英国舰队驶入广东海面,鸦片战争开始。
②第一阶段:1840年广东——厦门——浙江定海——天津白河口——和谈(道光、琦善)③第二阶段:1841年初强占香港——威逼广东——攻占东南沿海——驶抵南京下关5、失败原因:①客观原因:英国综合国力强大;②主观原因:清王朝腐朽落后,统治集团战和不定,指挥失当;③根本原因:制度上的差距,腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
6、《南京条约》(1842·8)项目内容影响和危害割地割占香港岛破坏了中国的领土主权,开了割让土地的先例赔款2100万银元开了勒索赔款的恶例,加重了人民负担,阶级矛盾尖锐开埠开放广厦福宁上五处打开了中国东南沿海的门户,便利了资本主义倾销商品和掠夺原料议定关税关税要与英国商定中国开始丧失关税自主权7、中英《五口通商章程》和《虎门条约》:领事裁判权:破坏了中国的司法主权;片面最惠国待遇:便利了列强扩大侵略权益;租赁土地、房屋和永久居住:为列强后来建立租界提供了借口。
8、鸦片战争的影响:社会性质:封建社会→半殖民地半封建社会国家主权:完全独立自主权→领土不完整,丧失部分主权经济结构:封建自然经济→自然经济开始解体,资本主义经济兴起主要矛盾:阶级矛盾→阶级矛盾,民族矛盾(最主要矛盾) 革命任务:反封建→反封建,反侵略 革命性质:中国进入旧民主主义革命时期 思想变化:开眼看世界所以,鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端。
列强入侵与民族危机
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八国联军侵华战争;
中国逐渐沦为
半殖民地半封建社会
一、以军事手段侵略中国
原因 国门洞开 战争 影响 中国逐渐沦为 半殖民地半封 建社会
一、门户洞开 以军事手段侵略中国
1、列强侵略中国的原因;
西方(要侵略): 19世纪上半叶西方资本主义迅猛发展,
急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。(根本原因)
中国(被侵略):当时的中国正值封建社会末期,国力渐衰
类别 中国 英国
政治 经济
腐朽的封 建制度
自然经济
上升时期的资本主义制度 工业革命后迅速发展的资本主义经济
军事 对外政策 中英贸易
以政治手段侵略中国
瓜分狂潮——中华民族陷于从 半殖民地沦为殖民地的严重危 机之中 门户开放政策——形成列强 共同支配和宰割中国
(19世纪末)
中 华 民 族 出 现 严 重 民 族 危 机
认识:列强侵略是近代中国民族危机出现的根本原因
课后思考:
历史上圆明园被洗劫、焚毁说明什么? 如今遗失的圆明园国宝牛头、猴头、 虎头等的回归又说明什么?
影响
1840 鸦片战争 ~1842
英
《南京条约》 《南京条约》附件 中国开始沦为半殖 《望厦条约》 民地半封建社会 《黄浦条约》
【读史感悟】列强是采用什么手段来打开中国大门, 1856 《天津条约》 第二次 中国半殖民地半封 英法 鸦片战争 ~1860 建化程度加深 《北京条约》 侵略中国的目的的?对中国社会造成的最大影响是什
中国已经沦为半殖民地了,列强满足了吗? 19世纪末,中华民族为何陷入从半殖民 地沦为殖民地的严重民族危机之中? 甲午中日战争刺激和加剧了列强对中 国的争夺,之后,列强掀起瓜分中国 的狂潮。
二、以政治手段侵略中国
近代中华民族民族意识觉醒的历程

近代中华民族民族意识觉醒的历程近代中华民族民族意识觉醒的历程一、列强入侵下的民族危机中国近现代历史,是一段由列强入侵、民族危机和民族觉醒交织的历程。
1840年鸦片战争以来,中国相继遭受英、美、法、德、日等列强入侵,国家危机、社会动荡、民族苦难深重。
面对列强的军事和政治压迫,中国人逐渐认识到,中国存在着巨大的民族危机。
而这种危机的解决方案,必须建立在较为完善的民族意识上。
二、思想启蒙与文化复兴面对列强入侵后,一批有识之士逐渐觉醒,开始进行思想启蒙和文化复兴的探索。
其中,康有为、梁启超、严复等中国近代三位启蒙巨匠尤为突出。
他们提倡“中学为体,西学为用”,主张学习西方文化并加以吸收,与传统中国文化相结合,以实现中华民族的文化复兴。
三、辛亥革命与民主思潮1911年的辛亥革命,是中国近代史上的一次转折点。
民主思潮重新被唤起,革命派废除清王朝,成立民国政府,宣布“民族独立、民主共和”为宗旨,这是中国民主思潮的首次扬帆起航。
在此之后,各种思想流派蓬勃发展,包括国民党、共产党等政治势力在内的众多组织呼吁团结,号召民众建立更加强大的中国民族意识。
四、文艺复兴与文化自信中国的文艺复兴运动,从20世纪初开始兴起,推动了中国现代文学、戏剧和美术等多个领域的发展。
张兆和、鲁迅、丰子恺、徐悲鸿等众多文化名人在运动中崭露头角,为中国现代文化的发展做出了杰出的贡献。
在传承和发展传统文化的同时,他们的创作也展现了一种新的文化自信。
五、抵制外来文化与民族文化繁荣尽管文艺复兴和民族意识觉醒运动推动了中国文化的发展,但也有一些思想倾向比较极端的人士提出“抗拒一切外来思想文化”的观点,要求“清吐所有洋奴汉奸的毒素”,以此来保持中国的传统文化。
然而,随着中国的开放和现代化,民族意识也在勃发,新时代中国人民要求自己有一种自信心,既不抵制外来文化,同时也要自信本地文化,开创具有中国特色的文化发展之路。
综上所述,近代中华民族民族意识觉醒的历程具有相当的复杂性。
第5课 列强入侵与民族危机

专题二 近代中国维护国家主权的斗争
第5课 列强入侵与民族危机
考试说明中的考点 近代中国反侵略 斗争 1.鸦片战争及《南京条约》; 2.第二次鸦片战争; 3.中日甲午战争及《马关条约》; 4.八国联军侵华战争及《辛丑条约》
一、鸦片战争
“上自官府缙绅,下至工、商、优、隶以及妇女、僧、尼、道 士,随在吸食。‛‚一经吸烟,刻不可离,中人之家,往往破 产。而此烟能提摄百脉,愈人小病,久之精神大耗,无可救 治。‛ ——郭廷以《近代中国史纲》 英国人蒙哥马利· 马丁也说:‚不是吗‘奴隶贸易’比起‘鸦片 贸易’来都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体因为我 们的直接利益要求保持他们的生命;我们没有败坏他们的品格、 腐蚀他们的思想也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、 败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后还杀害他们的肉体。‛ ——转引自马克思《鸦片贸易史》 (鸦片)流毒于天下则为害甚巨法当从严。若犹泄泄视之是使 数十年后中原几无可以御敌之兵且无可以充饷之银。兴思及此 能无股栗!‛ ——《林则徐集· 奏稿》
⒈签订时间:1842年8月29日
①赔款210 0万银元
⒉ 主 要 内 容
开创了列强勒索赔款的先 例加重了中国人民的负担
《中英南京 条约》签订 时间(1842)
②割让香港岛
领土主权被破坏,香港成 为英国进一步侵略的基地
*
宁波
上海
③五口通商
东南门户被打开,便利了 列强倾销商品和掠夺原料
福州 厦门 广州
• 19世纪30年代,一位来华传教士撰文说:如果不 透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和 其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的 “秘密”不被发掘出来,那么,“将他们与世界 其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。 上述言论适应了当时西方国家
列强入侵与民族危机

(1)、门户洞开的原因
中国
英国
中
国
英
国
(1)、门户洞开的原因 中国: 封建统治,危机四伏
鸦片 战争 前的 中国 和英 国
英国: 资本主义迅速崛起
(2) 回忆1840—1901年间列强发动了哪几 次侵华战争?
鸦片战争(1840-1842) 第二次鸦片战争(1856-1860) 中法战争(1883-1885) 甲午中日战争(1894-1895) 八国联军侵华战争(1900-1901)
①巨额赔款,是列强对中 国空前的大规模勒索. ②外国侵略者控制京津地 区,便于侵略者直接派兵 镇压中国人民的反帝斗争. 清政府进一步成为帝国 主义的帮凶.
中国社会半殖民地化半封建社会统治秩序完全确立
三大条约之不同比较及危害 内容 《南京
条约》
《马关 条约》
辽澎台及附 属岛屿
《辛丑条约》
不同点 增多
战争名称 条约及内容
鸦片战争 《南京条约》割地、
赔款、通商、关税
影响
开始沦为半殖半封 社会 半殖半封化程度加 深
第二次鸦 片战争 中法战争 中日甲午 战争
打开了中国的西南 门户
《马关条约》割地、 大大加深了中国社会的 赔款、通商、设厂 半殖半封化程度 《辛丑条约》赔款、 划界、禁反等 中国半殖半封化社 会最终形成
在课本上把1840-1900列强发动的侵 华战争简表上增加条约内容一栏, 并针对参与国家数量、条约内容和 战争影响,总结其发展趋势。
展示问 题
国家数量 条约内容
展示
点评
⑥组 ③组 ⑤组 ①组
战争影响
④组 ②组
(1)展示规范认真. (2)脱稿点评,不但 要点评过程, 更重要 的是点评规律方法, 注意的问题,拓展。点 评时语言要简洁! 其他同学讨论完毕 总结完善,A层注意拓 展,不浪费 一分钟。 (3)小组长要检查落 实 ,力争全部达标。
2019版高考历史《大一轮复习讲义》人民版全国通用一轮复习教师用书:专题二 近代中国维护国家主权的斗争与民主革命 第5讲 Word版含答案

中国近代史既是西方列强不断侵华,变中国为半殖民地半封建社会的历史,也是中国人民为争取民族独立和民主富强进行不断抗争、探索的历史;追求民族独立,实现中国的近代化,是近代中国的两大主题。
线索1近代的列强侵略:两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,日本发动侵华战争企图变中国为其独占的殖民地。
线索2近代前期的反抗斗争:太平天国运动是鸦片战争炮声的回声,农民阶级提出建立“人间天国”和发展资本主义的方案,最终失败;20世纪初,资产阶级发动辛亥革命,推翻了封建君主专制制度,建立资产阶级共和国,但未完成反帝反封建的使命。
线索3近代后期的反抗斗争:无产阶级登上历史舞台领导并最终取得新民主主义革命胜利,建立了独立自主的新中国。
[考纲要求] 1.1840年至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争。
2.辛亥革命。
3.五四运动和中国共产党成立。
4.新民主主义革命。
5.侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争。
第5讲列强入侵与民族危机和中国军民维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机1.背景(1)世界:西方资本主义迅猛发展,急需开辟商品销售市场和原料产地。
(2)中国:国力渐衰,社会危机严重。
2.概况(1)发动战争战争名称条约内容影响两次鸦片战争①《南京条约》:割香港岛给英国;赔款2 100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;协定关税②之后条约内容:领事裁判权、片面最惠国待遇;居住及租地权;军舰“巡查贸易”权、传教士传教权等特权中国开始沦为半殖民地半封建社会中日甲午战争《马关条约》:割辽东半岛(后因俄国干涉未能得逞)、台湾全岛及其所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在中国的通商口岸开设工厂进一步破坏了中国的领土主权,刺激列强瓜分中国。
大大加深了中国半殖民地半封建化程度八国联军侵华战争《辛丑条约》:向侵华各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护;严禁中国人民参加反帝活动;拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地标志着清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会疑难问答从鸦片战争的结果中我们能得出“落后就要挨打”还是“落后就该挨打”的结论?“落后就要挨打”。
民族危机
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与以前的条约相比,有何不同?
内容
《南京 条约》 《天津 条约》
《北京
条约》
《马关 条约》
不同点
割地 香港岛 赔款
2100万 银元 600万 两白银
九龙司 一区
辽澎台
增多
1800万 二亿两白银 两白银 3000万两 增加 重庆沙市 苏州杭州
开埠 五口通商 十口通商 天 津
深入 新增
42
协定关税 外国公使 准许华 开设工厂 其它 进驻北京 工出国
3、中国面积大,人口多,成为西方列强侵略 【读史感悟】列强为什么要侵略中国?中 的理想目标; 国为什么被侵略?通过中国和世界发展状 况的比较可以得出什么结论?
7
中
国
英
国
8
鸦片战争前的中国和英国
中国
政治统治 经济基础 封建社会,腐败 自然经济占统治
英国
资本主义社会 工业革命.资本主义发展 船坚炮利,战斗力强 殖民扩张
第二次鸦片战争使中国社会殖民地半封建 化的程度加深了。
31
补充:俄国侵占我国北方大片领土;
1)时间:19世纪50年代末到80年代。 2)概况:
时间
1858 1860 1860 1864 平方公里 44多万 平方公里 7万多 平方公里
中国东北外兴安岭以 《瑷珲条约》 南黑龙江以北 中国乌苏里江以东包 《北京条约》 括库页岛在内 《北京条约》 中国巴尔喀什湖以东、 《勘分西北界 以南 约记》
中日 甲午战争
八国 联军侵华
1894 ~ 1895
1900 ~ 1901
日
德奥美 法英意 日俄
《马关条约》
大大加深了中国 社会的半殖民地 半封建化程度
完全沦为半殖民 地半封建社会
列强入侵与民族危机

⒉ 主 要 内 容
②割让香港岛
领土主权被破坏,香港成 为英国进一步侵略的基地
*
③五口通商
破坏贸易主权。东南门户 被打开,便利了列强倾销商 品和掠夺原料
关税主权被破坏中国 成为关税最低的国家 为外国资本主义对中 国的经济掠夺提供了 便利条件
福州 厦门 广州
④协定关税
⑤附件
12
《南京条约》附件(1843年)
35
2)鸦片战争的经过
1. 英国发动的侵略战争 第一阶段:1840年6月,鸦片 战争开始
第二阶段:
1841年初,战争的扩大;
1842年8月,英军舰抵达南 京,清政府屈服求和。
36
香港是由哪三部分组成的?它又是如 1898年 1860年 1842年 何一步步沦陷入英国人之手的? 《北京条约》 英国租借地 《南京条约》
10
《南京条约》的签订(1842年8月)
耆英、伊里布、牛鉴、璞鼎查,在南京下关江面 的英国军舰“皋华丽”号上签订《南京条约》
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条约中哪一条最能体现英国 发动鸦片战争的本意?
⒈签订时间:1842年8月29日
①赔款210 0万银元 开创了列强勒索赔款的先 例加重了中国人民的负担 《中英南京条 约》签订时间 (1842)
割占
割占 新界
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(1)“半殖民地”是指丧失了部分的而 不是全部独立自主权;
也就是形式上有自己的政府的独立国家,实际 上政治、经济等社会各方面都受到殖民者控制, 是历史的沉沦;
(2)“半封建”是指既保存了封建制度, 又有资本主义的发展; 也就是指形式上仍是封建统治和自然经 济占主导,实际上社会已逐渐近代化,资 本主义的经济、政治和思想文化因素在增 长,从一定程度上看是历史的进步。
中国近代列强入侵与民族危机
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中国近代列强入侵与民族危机自 1840 年鸦片战争起,中国的大门被列强的坚船利炮强行打开,自此陷入了列强入侵的黑暗深渊,民族危机日益深重。
英国以鸦片贸易为借口,悍然发动了鸦片战争。
这场战争的结果是中国战败,被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。
中国开始沦为半殖民地半封建社会,领土主权不再完整,香港岛被割让给英国,中国的关税自主权也受到了极大的损害。
外国商品得以凭借低关税大量涌入中国市场,冲击着本土的经济。
随后,列强的侵略愈发肆无忌惮。
英法联军在 1860 年攻入北京,火烧圆明园,无数珍贵的文物和艺术品被掠夺一空,这座凝聚着中华民族智慧和心血的园林化为废墟。
圆明园的毁灭,不仅是中国文化遗产的巨大损失,更是中华民族的耻辱。
1894 年爆发的甲午中日战争,更是给中国带来了沉重的打击。
北洋水师全军覆没,中国战败,签订了《马关条约》。
条约规定中国割让辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿日本 2 亿两白银。
这进一步加深了中国社会半殖民地化的程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
列强的侵略不仅体现在军事和政治上,还在经济方面进行了残酷的掠夺。
他们通过开设工厂、银行,控制中国的经济命脉,大量倾销商品,掠夺原料,使中国的民族工业遭受重创。
农民失去土地,手工业者纷纷破产,广大人民生活在水深火热之中。
同时,列强还在文化上进行渗透,试图改变中国人的思想观念。
他们通过传教、办学校等方式,传播西方的价值观和文化,试图削弱中国传统文化的影响力。
在列强的侵略下,中国的民族危机达到了前所未有的程度。
然而,中华民族并没有屈服。
无数仁人志士挺身而出,为救亡图存而努力奋斗。
林则徐被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”,他坚决主张严禁鸦片,抵抗英国侵略。
魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习西方先进技术来抵御列强。
太平天国运动虽然最终失败,但它沉重打击了清朝的统治和外国侵略者。
义和团运动则展现了中国人民不屈不挠的反抗精神,尽管存在一定的局限性,但他们的英勇斗争阻止了列强瓜分中国的阴谋。
2022高考历史一轮复习专题二近代中国维护国家主权的斗争课题5列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主
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3.义和团运动: (1)背景:19世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。 (2)概况:义和团提出“扶清灭洋”的口号,英勇抗击八国联军,最终被中外反 动势力_联__合__剿__杀__。 (3)影响:在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉的一页,阻止了列强瓜分中 国阴谋的实现。
(二)爱国官兵的抵抗斗争 1.左宗棠收复新疆: (1)1878年,收复除伊犁外的新疆地区。 (2)在左宗棠的军事支持下,曾纪泽入俄谈判,_1_8_8_1_年,中俄签订《_改__订__条__约__》, 中国收回伊犁。 (3)_1_8_8_4_年,清政府在新疆设立行省,加强对新疆地区的控制。
(2)冲击了中国传统的经济秩序,为中国近代经济的出现和发展创造了条 件。
(4)中日甲午战争。 ①概况:_1_8_9_4_-_1_8_9_5_年,日本发动侵华战争,强迫清政府签订《_马__关__条__约__》。 ②《马关条约》主要内容:割辽东半岛(后因俄国等干涉未得逞)、台湾全岛及 其所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放_沙__市__、__重__ _庆__、__苏__州__、__杭__州__为商埠;允许日本_在__中__国__的__通__商__口__岸__开__设__工__厂__。 ③影响:中国半殖民地半封建社会程度大大加深。
思维交互:根据材料,概括指出威海卫之战战场态势的特点。归纳北洋舰队失 败的主观原因。
提示:特点:敌攻我守(被动挨打);海陆交织(地处海嵎)。 原因:北洋舰队避战不出;将士贪生怕死;洋员鼓动投降;主帅指挥不力。
2.甲午战败的危害 材料 当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅,英、法、俄、 美并为有约之国,日本不得与……是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百 政,培力既厚。俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄 据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不 国矣。
一列强入侵与民族危机
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对“半殖民地半封建社会”的 理解不能简单地理解为一半是殖民地,一半是 封建社会,也不能理解为政治上是殖民地性质, 经济上是封建性质。“半殖民地”和“半封建” 都包含有政治、经济和文化的内涵。
瓜分狂潮与民族危机
1.背景:《马关条约》的签订,刺激和加剧了列 强对中国的争夺,列强由此掀起了瓜分中国的 狂潮。 2.概况 (1)强占租借地,划分“势力范围” ①开端:三国干涉还辽,俄国据此取得了军舰 在胶州湾“过冬”的特权。
2.近代前期,面对列强的侵略,中国军民为维 护国家主权,捍卫民族尊严,进行了英勇斗争。其 间既有政府组织的抵抗,如黄海海战等;也有人民 群众自发的斗争,如三元里人民抗英,中国台湾人 民的反割台斗争等。
3.20 世纪 30 年代,日本帝国主义大举侵华, 中国开始了艰苦卓绝的抗日斗争。在抗日民族统 一战线这面旗帜的指引下,国共两党领导全国人 民进行全民族的抗战,最终赢得了抗日战争的伟 大胜利,洗刷了百年耻辱。
一 列强入侵与民族 危机
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课标要求:列举 1840 年至 1900 年间西方列强 的侵华史实。 通史坐标:
门洞开
1.背景 (1)国际:19 世纪上半期,西方资本主义迅猛 发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料 产地。 (2)国内:当时的中国国力渐衰,内部危机严 重,处在巨变的前夜。
材料二 正在中国发生着的重大事件,美国并 不是一个漠不关心的旁观者……由于我们在国 际上的地位,由于我们国土有很长的太平洋海 岸线,由于我们对远东的直接贸易日升月盛,我 们有理由要求这方面的利益获得友好的待遇。 我们的目的是要用一切适当的、合乎美国传统 的手段来促进美国在该地区的巨大利益。
——1898 年 12 月美国总统麦金莱国会咨文
第五讲 列强侵华战争与民族危机(1840-1901)
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中国近代史(1840—1949年)
一个形态 半殖民地半封建社会(1840鸦片战争爆发—— 1949中华 人民共和国成立)
三个阶段 清朝后期(1840—1911年)→ 北洋军阀统治(1912— A、外国资19本27主)义→侵南略京国中民国政,府使统中治国(1逐92步7—沦1为94半9)殖民地
(3)直接原因(导火线):中国禁烟运动,英国以武力保护鸦片 贸易。鸦片走私给中国造成了严重的民族危机,白银大量外流, 造成“银贵钱贱”‘银荒兵弱,危机清朝统治;加重了人民的负 担,影响人民的生活;林则徐在广东领导禁烟运动。
工业革命后……不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔 走于全球各地……这些工业所加工的,已经不再是本地的原 料,而是来自极其遥远的地区的原料,它们的新产品不仅供 本国消费,而且供世界各地消费。
“(虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限 利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我 大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府 派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要 狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口, 要保护我们天经地义的合法贸易!”
——英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话
2、鸦片战争的经过
(1)第一阶段(1840.6-1841.1)
两半个封时建期 社会的侵华史
18B40、中国人民为改约变80屈年辱地位,奋191起9五抗四争运、动反约抗30年侵略1、949
前赴后继、不屈不挠的抗争史 C、先进的中国人寻求救国救民之路的探索史 D、近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史
两对矛盾 A、外国资本主义同中华民族的矛盾 B、封建主义同人民大众的矛盾
(3)美俄趁火打劫:俄国攫取中国大片领土,美国因国内战争, 未及时参与,但事后借口“利益均沾”掠取大量特权。
列强的入侵和民族危机的加深
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专题二一、列强的入侵与民族危机【导入】同学们,我们今天开始中国近代史的学习,一部中国近代史就是中华民族的屈辱抗争史。
从1840年到1949年,我国历史始终贯穿着两条主线:一条是列强对我国的侵略,趋势是沉沦的,这表现在战争上为1840 1856--1860 1883--1885 1894---1895 1900 1931---1945鸦片战争二鸦中法战争甲午中日战争八国抗日战争另一条主线就是中华民族的抗争,救亡图存的探索,趋势又是上升的,从鸦片战争开始中国开始逐渐沦为半殖民地半封建社会,那么列强为什么会侵略中国,这些侵略给中国带来了哪些危害?让我们走进今天的主题,列强的入侵与民族危机。
我们先来看看鸦片战争前夕的中国和英国。
政治:清朝后期皇权高度集中,军机处的设置更是标志着君主专制制度达到了顶峰。
我们不是说封建制度不好,它在封建社会初期起着积极作用,但到后期他越来越腐朽,不适应历史发展的潮流,尤其是与英国先进的资本主义制度相比。
经济:18世纪的英国率先完成了工业革命,商品经济发达,大机器生产代替手工工场,声场效率大幅度提高,出现了铁路、机器、化学、轮船、电报等现代化因素,而中国任然是自然经济为主,以家庭为单位,自给自足,千千万万小农在土地里面朝黄土背朝天的进行原始作业,另一方面财政赤字,连压箱底的钱都没有了,一遇到战争和自然战争都无法抵抗。
外交:由于大机器生产,生产效率提高,原料不够生产了怎么办?产品多的在国内多的积压了怎么办?于是英国把眼眼光放到海外,它急需开拓原料产地和商品市场,英国曾曾主动派马嗄尔尼使话,人家为了让皇帝看得上英国,精心挑选礼物,花了一年时间,再经过一年左右航行到中国,主要目的还是想要中国开放国门,允许他们自主贸易,和中国平等交往,但中国由于长期闭关自守,傲慢惯了,把英国当成与朝鲜一样来朝贡的,不屑与外通商,软的不行就来硬的,通过殖民扩张、战争来打开中国的国门。
军事:英国有坚船利炮,而中国装备陈旧、营务废弛。
列强入侵与民族危机
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内容
侵华方式 的转变
最大影响
鸦片 战争
军 事 甲午 侵 战争 略
政 治 辽东半 马关条 侵岛、台 约 湾、澎 (日 ) 略湖列岛
经 济 沙市、 重庆、 侵 2亿两 苏州、 白银 杭州略
协定关税
文 化 资本 侵 开设工厂 输出 略
以华 治华
商品 输出
开始沦 为半殖 民地半 封建社 会 大大加深 了中国社 会的半殖 民地半封 建化程度
中国
政治体制 经济基础 军事力量 对外政策
封建制度
列强(英)
资本主义制度
工业经济
自然经济
装备落后 闭关锁国
船坚炮利 殖民扩张 世界强国
综合国力
日趋衰落
“列强侵华”的原因
国际方面:1、19世纪上半期,西方资本主义迅速发展, 急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。(根本原因) 2、西方列强具有强大的经济实力和船坚炮 利的优势 国内方面:1、中国地大物博,人口众多,是很好的商 品销售市场和原料产地。 2、鸦片战争前夕,国力渐衰,为列强侵华 提供了可能。
划定北京东交民巷为“使馆 清王朝完全处于外国军队 的控制之 界”,允许各国派兵保护 下 严禁中国人民参加反帝活动 标志着清王朝完全成为洋人统治中 国的工具 拆除天津大沽到北京防线的 炮台,允许各国派兵驻扎北 中国在军事上完全失去了自主权 京到山海关铁路沿线要地。
中国完全沦为半殖民地半封建社会
侵华 条约名 列强的侵略是近代中国民族危机的根本原因 通商 战争 称 割地 赔款 其它 口岸 南京条 约 (英 ) 上海、 宁波、 香港岛 福州、 厦门、 广州 2100 万银 元
容
割辽东半岛、台湾和澎湖列 岛给日本。 赔偿日本军费二亿两。 增开重庆、沙市、苏州、杭 州为通商口岸。 允许日本在中国通商口岸开 设工厂。
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专题二、近代中国维护国家主权的斗争课标要求(1)列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
(2)列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
专题概述1840——1949年是中国历史的近代时期,由于列强的入侵,中国近代沦为半殖民地半封建社会,列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争,是贯穿中国近代史的两条主线。
列强的侵略,造成中国严重的民族危机,是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。
从侵华原因上看:列强侵略是为了满足其资本主义发展的需要,两次工业革命是列强对外侵略的原动力;从侵华方式上看:经历了一个由商品输出到资本输出,控制中国经济命脉的过程。
从侵华格局上看:由英法占主导逐步发展为美日争锋,体现了资本主义世界政治经济发展不平衡的规律。
30年代日本发动侵华战争就是要灭亡中国,实现其罪恶的“大陆政策”。
中国军民维护国家主权的斗争在不同时期有不同的表现:政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵,构成19世纪中国军民捍卫民族尊严的壮烈画面。
20世纪持续14年的抗日战争,谱就了共御外侮的最瑰丽的篇章。
由于清政府腐败无能,未发动民众进行甚至压制民众的反侵略斗争;加之中国经济、军事的全面落后,近代前期的反侵略斗争均以失败而告终,但中国人民抗御外敌,坚决维护国家主权的斗争,是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。
20世纪30年代,国共两党在民族危机面前结成抗日民族统一战线,汇成全民族抗战的洪流,最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。
本专题第1目“国门洞开”侧重于说明列强以军事侵略中国,中国沦为半殖民地半封建社会的过程,“瓜分狂潮与民族危机”侧重说明列强以政治手段企图使中国完全沦为其殖民地的过程及其结果,旨在说明由于外国的入侵造成中国严重的民族危机;第2目“中国军民维护国家主权的斗争”选取了“三元里抗英”、“左宗棠收复新疆”、“黄海海战与反割台斗争”、“义和团运动”等典型事例说明中国军民的斗争是列强未能灭亡中国的原因。
第3目介绍了20世纪30年代日本从局部侵华到全面侵华的暴行;以及中国从局部抗战走向全民族抗战并最终取得抗战胜利的过程,烘托出抗日战争的伟大和全民族抗战的必要性。
一、列强入侵与民族危机一、教学目标知识与能力目标1、掌握西方列强发动侵略中国战争的背景,剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。
2、掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容,剖析不平等条约对中国社会的危害性,理解中国半殖民地半封建社会是逐渐形成的。
在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中,提高学生的比较和概括能力。
3、认识19世纪末列强侵略中国的特征:强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策;概括出其危害。
过程与方法目标1、通过历史图片和历史资料提出问题,引导学生探索西方列强发动侵略中国战争的原因和目的。
2、引导学生对不平等条约内容进行纵向比较,让学生从中概括和归纳其危害性。
情感、态度与价值观目标1、西方列强在近代发动的一系列侵略中国的战争,使中国失去了独立发展的环境,给中国人民带来深重灾难,是形成中国民族危机的根本原因。
2、通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
3、通过学习,培养适应社会变化、与时俱进,面向世界的人生态度。
二、教材要点国门洞开(一)原因1.19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。
2.中国处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。
(二)经过1.1840年~1842年,英国发动侵华的鸦片战争,并通过《南京条约》首先打开中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
之后,美、法等国也加入了侵华的行列。
2.1894年,后起的帝国主义国家日本,挑起甲午中日战争。
1895年4月,清政府被迫和日本签订《马关条约》,中国半殖民地化程度进一步加深。
3.甲午战后,列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资,疯狂在中国设厂开矿,修建铁路,以攫取利润。
4.1900年,八国联军发动侵华战争。
1901年9月,清政府被迫与英国等1l国签订《辛丑条约》。
此后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立。
(三)危害1.列强无视中国人民的基本生存权,烧杀抢掠,无恶不作,杀害了数以百万计的无辜百姓;疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富,丧心病狂地毁灭中华文明遗产。
2.政治上,列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整。
3.经济上,列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等,控制中国的经济命脉。
瓜分狂潮与民族危机(一)瓜分狂潮的背景1895年,日本政府强迫清政府签订的《马关条约》,刺激和加剧了列强对中国的争夺,列强由此掀起了瓜分中国的狂潮。
(二)瓜分狂潮的经过1.1895年的三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。
2.1897年11月,德国派军队占领了胶州湾。
12月,俄国强占旅顺口和大连湾。
随后,法、英、日等国纷纷在中国强占租借地,划分“势力范围”。
(三)瓜分狂潮的危害中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。
(四)瓜分狂潮的结局1、美国提出门户开放政策为满足美国工商界进入整个中国市场的需要,1899年9月,美国向列强提出了“门户开放”政策。
“门户开放”政策的实质,是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗。
门户开放政策的提出暂时缓解了帝国主义国家在中国的矛盾,形成了宰割中国的同盟;标志着美国侵略中国进入新阶段。
2、中国人民的反抗斗争(义和团运动)粉碎了帝国主义国家瓜分中国的图谋,列强被迫调整侵华政策,实施“以华治华”的政策。
(第二节)三、教学过程导入:展示列强侵华的相关历史图片。
教学:国门洞开(一)列强侵略中国的原因从必要性和可能性两方面掌握读史感悟:列强为什么要侵略中国?中国为什么被侵略?通过中国和世界发展状况的比较可以得出什么结论?(二)中国沦为半殖民地半封建社会的过程列强是采用什么手段来打开中国大门,达到侵略中国的目的的?1840—1900年列强发动了哪些侵华战争?主要签订了哪些不平等条约?(1)鸦片战争与《南京条约》①熟悉《南京条约》的具体内容:割地;赔款;五口通商;协定关税②《南京条约》签订后,中国丧失了哪些方面的主权?哪些条款反映了英国发动鸦片战争的根本目的?割让香港岛——破坏了中国的领土主权赔款2100万银元——加重中国人民负担,开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例五口通商——损害了中国的贸易主权,打开了中国沿海门户协定关税——中国开始丧失关税自主权。
其中五口通商和协定关税有利于英国打开中国市场和掠夺中国原料,反映了发动战争的本质意图。
③鸦片战争后,其它主权的沦丧领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易权”、外国传教士传教权。
史料链接材料一《五口通商章程》规定:在通商口岸的英国侨民犯罪,“由英国议定章程、法律,发给管事官照办”。
材料二《虎门条约》规定:中国“设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾。
”材料三“但中华地方官必须与英国管事官各就地方民情,议定于何地方,用何房屋及基地,系准英人租赁……”通过上述条款,列强从中国获取哪些特权?损害了中国的哪些主权?(2)甲午中日战争与《马关条约》①比较《南京条约》和《马关条约》内容方面的异同点。
同:都有割地、赔款、开放通商口岸的内容异:《南京条约》中协定关税;中设厂的规定。
教师总结:《马关条约》反映了帝国主义国家对外资本输出的新要求。
结合教材内容,分析甲午战后列强侵华方式的改变甲午战后,列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资,疯狂在中国设厂开矿,修建铁路,以攫取利润。
教师明确:资本输出的概念与方式;资本输出与商品输出的区别;甲午中日战争后列强对华经济侵略进入资本输出为主的新阶段。
②结合下列表格,思考:为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约?①《辛丑条约》的内容有哪些?对中国构成哪些危害?巨额赔款,是列强对中国空前的大规模勒索。
以武力为后盾的“使馆”成了清朝的太上政府,严重侵犯和破坏了中国领土主权,是对中华民族的莫大侮辱;清王朝在京畿战略要地的警备被解除,使北京的大门洞开,方便了帝国主义强盗自由进出;列强驻兵北京到山海关铁路沿线要地,使清政府完全处于外国军队控制之下,也便于列强直接派兵镇压中国人民的反帝斗争;尤其是其中的严禁中国人民参加反帝斗争,标志着清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具。
②与《南京条约》、《马关条约》相比,其突出特点是什么?突出反映了列强对清政府的控制和奴役,以及对中国人民压迫。
③条约中哪一项内容突出反映了清政府已变成列强统治中国的工具?(三)列强侵略的影响论从史出列强对中国发动的侵略战争,严重践踏了中国的国家主权。
①什么是半殖民地半封建社会?②为什么说鸦片战争后中国已逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建社会国家?③自鸦片战争以来,中国是怎样一步步的沦为半殖民地半封建社会的?瓜分狂潮与民族危机一、瓜分狂潮与民族危机展示《时局图》,介绍瓜分狂潮的相关情况。
①是列强瓜分中国的开端。
②瓜分狂潮的高潮是。
③瓜分狂潮的方式。
教师简单介绍租借地和势力范围的概念。
租借地:是列强先用武力强占,然后通过不平等条约,用定期租借的方式,将他国领土的一部分“借去”使用的地区。
租借期限长短不一,最长不超过100年,期满归还。
势力范围:是指列强凭借军事、政治、经济力量,控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土,宣称它享有独占的特殊权利,不许其他国家染指。
④瓜分狂潮的危害:中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。
二、门户开放政策(1)门户开放政策的提出设问:当列强在中国掀起瓜分中国狂潮时,美国为什么没有参加?为了染指中国,它提出了什么政策?其本质意图是什么?(2)门户开放政策的实质与影响读史感悟指导学生阅读教材P26的学习思考,提问:门户开放政策的内容是什么?对中美两国和列强各产生了什么影响?教师总结:①对中国:名义上尊重中国领土主权与完整,实际上是列强共同支配和宰割中国;中国面临的民族危机空前严重。
②对列强,承认了列强在华的既得利益,形成了共同宰割中国的同盟。
③对美国,列强各国开放了其“势力范围”让美国能“利益均沾”。
实际上美国是该政策最大的赢家,它以“机会均等”为手段,利用其经济上的优势,为美国参与侵略中国并取得侵华有时创造了条件。
表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策,美国的对华侵略进入了一个新阶段。