2016-2017年最新青岛版(六三制)数学二年级下册万以内数的读写练习
二年级下册数学单元测试-2.万以内数的认识 青岛版(六三)(含答案)
二年级下册数学单元测试-2.万以内数的认识【精品】一、单选题1.=( )A. B. C. D.2.千克的是1千克的()。
A. B. C. D.3.减去乘的积,差是()A. B. C. D.4.一个数加上的和,再减去,差再与相乘的积是.这个数是()A. 3B.C.D. 1二、判断题5.自然数都是整数。
6.写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。
7.分数四则混合运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序不相同。
8.× ÷= × ×=三、填空题9.最大面值的人民币是________,最小面值的人民币是________。
10.由6个百万,6个一万,60个一组成的数写作________,读作________.11.计算时,要先算________,再算________。
12.计算×(-)时,应该先算________法,再算________法。
13.计算.________四、解答题14.一个数由2个十万、5个一万和6个一千组成,写出这个数.15.列式计算一个数的2倍与的和是,求这个数。
五、综合题16.计算(1)+ ﹣(2)﹣+(3)1﹣(+ )(4)+ + .六、应用题17.水结成冰后,体积增加,现在有5升水,结冰后体积是多少立方分米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:==故答案为:C【分析】观察数字和运算符号可知,此题要先算除法,再算加法,由此根据分数除法和加法的计算方法计算即可.2.【答案】B【解析】【解答】==【分析】考查了分数乘法的意义.求一个数的几分之几(百分之几)是多少,注意基础值的灵活应用。
3.【答案】C【解析】【解答】-×=-=-=故答案为:C.【分析】先根据题中的关键词,列出综合算式,乘法和减法混合运算时,先算乘法,再算减法,据此顺序解答.4.【答案】D【解析】【解答】=1+0故答案为:D【分析】采用倒算的方法,用除以,然后加上再减去即可求出这个数.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:整数包括正整数、负整数和0,所以自然数都是整数的说法正确。
青岛版六三制数学二年级下册第四单元《万以内的加减法(一)》质量检测试题(基础卷)
【数学二年级下】第四单元质量检测题(基础卷)(本试卷满分为100颗)一、填空题。
(20 颗)1.计算120 + 50 =()时,想:12个()加5个()等于()个十,()个十就是( )。
2.最小的三位数与最大的两位数的和是(),差是()。
3.409+283,估算时可以把 409 看成是(), 283 看成是(),它们的和大约是(),笔算结果是()。
4.在○里填上“>、=、<”125+266○-400859-658○200420+137○586725○908-126780+95○800 790-286○5005.把下列算式按得数大小,从小到大排成一行。
234+ 145 582-226 183+ 506 690-208()6.一台电风扇的价格是198 元,爸爸买了 2 台,大约是()元。
二、选择题。
(10颗)1.一个数减去 325,差是 484 ,这个数是()。
A.159B.809C.819D.8172.301 比()多 81。
A. 217B. 220C. 382D. 3173.( ) 比 276 多 118 。
A. 58B.414C.394D.4044.( ) 加上 649 得 1000A. 361B. 161C.3611D.3515.加法竖式计算中,当个位相加满十,就应向()位进l。
A.个B.十C.百D.千三、判断题。
( 10颗)1.笔算加法要相同数位对齐,哪一位上的数相加满十,就向前一位进十。
( )2.在减法中,差一定比被减数和减数都小。
()3.减法的验算可以用差加减数等于被减数的方法。
()4.一个三位数减一个两位数,差有可能是两位数,也有可能是三位数,但不可能是一位数。
()5.589 的近似数是500。
()四、计算。
(24颗)1.直接写出得数。
(12颗)84-43= 1700+300= 67-42=284+314=489-127= 9+46=745-20= 680-400=840+400=700-80=300-50=620+120=2.用竖式计算,带※的要验算。
青岛版小学数学二年级下册第二单元练习题
1.填空题.(1)207读作()(2)八百零三写作:________________(3)375是由()个百()个十和()个一组成的.(4)九百六十一写作:_______________(5)从996往后接着数5个数是()、()、()、()、().(6)最大的三位数是(),最小的四位数比最大的三位数多().2.在()里填上合适的数.5431=5000+400+30+1286=()+()+()7560=()+()+()2048=()+()+()8009=()+()3070=()+()3.80里面有()个十.190里面有()个十.4.填空.(1)10个一百是(),10个一千是().十万里面有()个一万,一千里面有()个十.(2)从右边起百位是第()位,右边起的第五位是()位,千位是第()位.(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个(),第四位上的8表示8个().(4)892是()位数,最高位是()位,10000是()位数,最高位是()位.5.读写出下面各数.4050()6009()二千零六写作()五千八百七十二写作()5个百和8个十是()1个千、2个百、3个十和4个一是()六个一、八个千是()一个万是()一填空1.用2、7、0 三张数字卡片,可以排出()个不同的三位数,把它们写出来是___ ______.其中最大的数是_______,最小的数是______.2 用5、0、3、9组成一个最大的四位数是(),最小的四位数是().3 按顺序,找规律填数.102、____、100、____、____97、____.190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500二.直接写出得数.400+300=5000-3000=99+1=1000-1=1000-240=450+540=1001-1=999+1=5600-5000=7000+600=350-120=89+2=三.在()里填上“>”、“<”或“=”.1000()99999()1011111()9999999()10011010()999+199()100-11001-1()999+1四.在()里填上“+”、“-”、“×”或“÷”.45()5=3()36()7=20()227()9=87()2448()6=27()19五.按从大到小的顺序排列下面各数.(1)1090100911001909(2)999989009990890910000六1.写出个位上是0的所有两位数.2.写出个位上是5的所有两位数.万以内的认识练习题(三)一、填空题1、一个数从右起第三位是()位,第五位是()位。
青岛版二年级下册数学第二单元 万以内数的认识 综合练习
第二单元万以内数的认识综合练习班级___________姓名___________ 小朋友们,在家学习的怎么样呢?快来检测一下自己吧。
只要你认真思考,认真做题,老师相信你一定会取得好成绩!一、写数:1、四百六十写作:()五千零四写作:()三千八百写作:()七千零一十写作:()2、按规律写数。
2100、()、()、 1800、 1700、()3000、 3010、 3020、()、()、()3、用1、2、3、0按要求写数。
一个零也不读出来的四位数有:()。
最大的四位数是(),最小的四位数是()。
4、(1)写出1002前面的6个数()。
(2)写出6987后面的5个数()。
二、读数:1、读出下面各数:3248读作() 2407读作()7008读作() 5900读作()2000读作() 6030读作()10000读作() 7850读作()三、近似数1、写出下列各数的近似数:4301≈() 798≈() 8998≈() 674≈() 2956≈() 1004≈()2、填空(1)苗圃里有304棵松树苗,大约是()棵。
(2)星湖小学共有学生1745人,大约是()人。
(3)一台电风扇的价格是198元,大约是()元。
(4)一个书架上有926本书,大约是()本。
四、比较大小:1、在()里填上>或<:2020()2200 3509()35101001()989 5035()49992、按要求排列下面各数:8880 888 8800 8080()<()<()<()7000 7099 7989 7899()>()>()>()五、综合填空。
1、数位从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。
2、 10个十是(),()个一百是一千,10个一千是()。
3、 3294是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。
4、 9201是()位数,最高位上的数是(),表示()个(),百位上的数是(),表示()个()。
青岛版小学数学六三制二年级下册【10000以内数的认识】基础练习1
2、填空。
(1)在数位顺序表里面,从右边起,第一位是( ),第二位是
( ),第三位是( ),第四位是( ),第五位是( )。
(2)读出下面的数。
368 读作( )820 读作( )409 读作( )500 读作( )
4758 读作( )
(3)写出下面各数。
一百二十三写作
六百写作
四百五十写作
三百零六写作
五千七百三十写作
3、判断题. 505 百位上的“5”表示 5 个百. ( ) 3 个百和 4 个一组成 341. ( ) 4、填空题.
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(1)207 读作( ) (2)八百零三 写作:________________ (3)375 是由( )个百( )个十和( )个一组成的. (4)九百六十一 写作:_______________ (5)从 996 往后接着数 5 个数是( )、( )、( )、 ( )、( ). 5、填空. 80 里面有( )个十. 190 里面有( )个十. 6、在“二百四十七”这个数的后面连续写出六个数.
________________________________________
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青岛版小学数学六三制 二年级下册
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《10000 以内数的认识》基础练习
1、在下( ) ( ) ( )
(2)1998( ) ( ) ( )
最新青岛版二年级下册数学第二单元测试卷(万以内数的认识)
最新青岛版二年级下册数学第二单元测试卷(3套《含过关检测卷1套、跟踪检测卷1套、周测培优卷1套》)第二单元过关检测卷一、我会填。
(每空1分,共31分)1.10个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。
2.看图写一写、读一读。
写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( )3.与1500相邻的两个数是( )和( )。
4.从998往后接着数3个数是( )、( )、( )。
5.在数位顺序表中,从右边起第四位是( )位,第五位是( )位。
6.一个数是由8个千,5个十和3个一组成,这个数是( )。
7.找规律,在空格里填上合适的数。
8.用2个0和2个7组成的最大四位数是( ),组成的最小四位数是( )。
9.最大的三位数与最小的四位数相差( )。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
392293 1020120030503505 9869859991000 1000100111. 大约有200粒黄豆,约有( )粒黄豆。
二、判断。
(每题2分,共10分)1.中心小学有学生2992人,大约为2000人。
( )2.8069这个数中的8表示8个千。
( )3.三位数一定比四位数小。
( )4.最高位是万位的数是五位数,一个四位数的最高位是千位。
( ) 5.6005读作六千零零五。
( )三、我会选。
(每题2分,共10分)1.下面的数中,( )最接近6000。
A.4897 B.5998 C.69982.6700中的两个0( )。
A.都要读B.只读一个零C.都不读3.一部手机大约1300元,这部手机可能是( )元。
A.1186 B.1298 C.1396 4.要使6 27>6263,里有( )种填法。
A.5 B.6 C.7 5.7777中的4个“7”表示的意义( )。
A.都相同B.都不相同C.不能确定四、我是计算小能手。
(1题8分,2题6分,共14分)1.口算。
150-90=80+30=800+200=1000-700=500+5000=1000+2000=370-70=5000-3000=2.写出下列各数的近似数。
(青岛版)二年级数学下册---万以内数的加减法(二)(练习检测试题卷)
万以内数的加减法(二)一、直接写得数:(9分,每题1分)240-80=284-200=45+120=472-300=76-27=45+56=608-400=800+300=742+100=二、填空。
1. 小红家的苹果树摘了250千克苹果,卖出了145千克,还剩()。
2。
315和()相加得700,127和()相加得876.3。
两个加数分别是869和124,和是()。
4。
一个加数是403,和是780,另一个加数是( )。
5。
减数是147,差是258,被减数是()。
6。
被减数是800,减数是695,差是().7、笔算加、减法时,( )要对齐。
哪一位上相加满十,要向()位进()。
哪一位上不够减,要从()位退()再减。
8、验算加法时,可以用( )减去(),看是不是等于()。
验算减法时,可以把()和()相加,看是不是等于( )。
三、算一算。
1。
用竖式计算下面各题,并用喜欢的方法验算。
635+204= 502-333=610-298= 803+745=387+301= 298+604=四、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(5分,每题1分)1. 在加法算式中,和一定比两个加数都大。
()2. 最小的四位数减去最大的三位数差是1。
( )3. 计算减法时,可以用加法验算。
( )4、三位数减三位数差一定是两位数或一位数。
()5、笔算加减法时,相同数位对齐,从高位算起. ()五、选择:(5分,每题1分)1、用加法验算501-135=366的算式是()。
A、501+366B、366+135C、135+5012、比1吨多260千克是().A、1260吨B、1260千克C、360千克3、两个两位数相加,它们的和是().A、三位数B、两位数C、三位数或两位数4、最小的三位数减去65,差是().A、45B、165C、355、养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是()。
A、120+40B、120+40+120C、120—40六、解决问题:(31分,1-5题每题5分,第6题6分)1、一头小象重750千克,比一头牛重285千克。
青岛版二年级下册数学《万以内数的认识》单元测试题
二年级数学下册《万以内数的认识》单元测试题姓名:等级:一、填空1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的,这个数是()。
2、一个数从右边起,百位是第()位,第五位是()位。
3、3465的最高位是()位,是()位数。
“6”在()位上,表示()。
“3”在()位上,表示()。
4、100里面有()十,一千里面有()百,10个一是()。
5、最大的四位数是(),最大的三位数是(),它们的和(),差是()。
由()个千、()个百、()个一组成3207。
6、万以内数的读法是从()位起,按照数位顺序读;()位上是几就读()千;百位上是几就读()……;中间有一个或两个0,只读()个零;末尾不管有几个零都()。
7、比9999多1的数是(),比1000少1的数是()。
8、最大的三位数与最小的四位数相差()。
9、用2个0和2个7组成最大的四位数是(),组成最小的四位数是()。
10、2个千、5个十组成的数是(),读作()。
11、在( )里填上合适的数.5431=5000+400+30+1 286=( )+( )+( ) 7560=( )+( )+( ) 2048=( )+( )+( )8009=( )+( ) 3070=( )+( )12、80里面有()个十. 190里面有()个十.13.找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数.14. 用3、2、1、0组成的最大四位数是(),最小四位数是()。
二、判断题1.569读作:五百六九。
()2. 从左边起,第三位是百位。
()3. 由1、0、9组成的最小三位数是019。
()4. 258=200+50+8 。
( )5. 最小的两位数与最小的三位数相差90 。
( )三、按要求完成下面各题。
例子:9876=9000+800+70+61. 4870=( )+( ) +( )2015=( )+( ) +( )2. 比较6246、6426、6624、6642、6264 的大小。
()<()<()<()<()3. 找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数。
【精选】青岛版二年级下册数学第二单元《万以内数的认识》测试卷(含答案)
【精选】青岛版二年级下册数学第二单元《万以内数的认识》测试卷(含答案)一、填空。
(第 8 题 4 分,其余每空 1 分,共 40 分)1.写作:________ 写作:____________ 写作:____________读作:________ 读作: ___________读作:_____________2. 有多少个球?有多少个?有( )个3. 一十一十地数, 1000 前面一个数是( );一百一百地数, 8900 后面一个数是( );和 9999 相邻的两个数是( )和( )。
4. 403 中的“4”表示( ); 4882 中的“4”表示( )。
5. 4300 里面有( )个百; 59 个百是( )。
6. 在 2000、 9990、 4005、 2030 中,最大的数是( );最小的数是( );一个零都不读的数有( );只读一个零的数有( );最接近 10000 的数是( )。
7. 找规律,填数。
(1) 2180、 2280、 2380、( )、( )。
(2) 305、 300、 295、( )、( )、 280、( )。
8. (1)在里填上合适的数。
(2) 9985 的近似数是( )。
(3)你能在数线上找到 8900 吗?请在数线上标出来。
9. 五岳是我国五大名山的总称,它们分别是东岳泰山,海拔1533米;南岳衡山,海拔 1300 米;西岳华山,海拔 2155 米;北岳恒山,海拔 2017 米;中岳嵩山,海拔 1492 米。
把上述材料中画线的五个数按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )10. 4903 <□ 902,□中可以填( )。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分,共 9 分)1. 用 5、 7、 0、 1 组成不同的四位数且每个数只能用一次,其中最小的数是( )。
① 1507 ② 1075 ③ 10572. 下列说法正确的是( )。
青岛版数学课件(二下)万以内数的读写
找朋友。 8505 8550 8005
八千五百五十 八千零五 八千五百零五
你能用下面的卡片按要求组成四位数吗? 8204
(1)最大的四位数是(8420 ),最小的四位数是(2048 )。
(2)只读一个零且千位上是8的数有( 8024、8042、8402、8204 )。
(3)一个零也不读且千位上是2的数有( 2840、2480
一千五百
数位顺序表
万千百十个 …位位位位位
写作:
1 500
六千零五十 写作:
6 050
三千零五 写作:
3 005
哪一个数位上一个单位也没有,就在 那一位上写“0”占位。
你会读2573、8007、8070和8700吗?
万以内数的读法与千以内数的读法相同, 都是从最高位读起,千位上是几就读几千, 百位上是几就读几百……
千位 百位 十位 个位
2573 读作: 二千 五百 七十 三
8007 读作: 八千
零
七
8070 读作: 八千 零 七十
8700 读作: 八千 七百
中间有两个0, 只读一个零。
中间有一个0,读一 个零,末尾的0不读。
末尾不管有几 个0都不读。
课堂练习
看图填空。
这个数写作( 6153 ),由( 6 ) 这个数写作( 1800 ),由
个千、( 1 )个百、( 5 )个
( 1 )个千和( 8 )个百
ห้องสมุดไป่ตู้
十和( 3 )个一组成。
组成。
写出下面各数并读出来。
千 百 十个
写作:
3315
读作: 三千三百一十五
千 百 十个
写作: 读作:
4002 四千零二
青岛版数学二年级下册一课一练-10.1 万以内数的认识
1.写出并读出下面计数器上的数字。
写作:( ) ( )
读作:( ) ( )
写作:( ) ( )
读作:( ) ( )
2.比一比两个数的大小。
5839○5840 3000○2999 2785○2284
3728○2719 4728○5732 7426○3829
3.这篇文章大约有多少字?
个
十 百 千 个 十 百 千 今天妈妈要去临潼,我和姜奕涵住
在一个院子,所以妈妈一大早跑到
姜奕涵她家,请姜奕涵的奶奶接我
和送我。
妈妈说:“我2点回来,
你就在奶奶家吃饭吧。
如果他们午
休你也就跟着睡一会儿,姜奕涵写
作业你也写作业。
”于是妈妈就去 上班了。
个 十 百 千 个
十 百 千
参考答案
1.4328 7415 四千三百二十八七千四百一十五
1350 3401 一千三百五十三千四百零一
2.<>>><>
3.两行大约30个字,有4个这样的两行,所以这篇文章大约120个字。
青岛版小学数学六三制二年级下册【万以内数的认识】综合练习3
青岛版小学数学六三制
二年级下册
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《万以内数的认识》综合练习
一、口算
4000+2000= 800+700= 3500—3000= 1400—600= 2800—800= 700+500=
120—50= 400+6000= 250—80=
二、填空题
1、在数位表中,从右边起第一位是(),第三位是(),第五位是()。
2、8432是一个()位数,它的最高位是(),它是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。
3、与1099相邻的数是()和()。
三、按要求写数
1、一个一个的数从3997写到4003 —————————————————————————————
2、九百八十写作()四千零八十写作()
二千三百写作()三千零三写作()
3、用
4、8、0、0组成不同的四位数
①、最接近进4000的数()
②、最接近8000的数()
③、只读一个零的数()
④、一个零都不读的数()
四、解决问题
1、商场运回2300台电视机,上午卖出400台,下午卖出300台(1)全天一共卖出多少台?
(2)还剩多少台?
2、菜市场上午运来608棵白菜,下午运来712棵白菜,全天大约运来多少棵?
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
小学数学青岛版二年级下册第二单元+信息窗2+万以内数的认识+练习
小学数学青岛版二年本单元(课)第 4 课时讲课日期级下册本学期总第 12 课时课题第二单元信息窗 2 万之内数的认识课型练习1、初步认识计数单位“万”,能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位次序。
教课2、认识万之内数的构成,能认、读、写万之内的数。
目标3、经过数数、拨数、写数等活动,培育学生的合作研究能力,激发学生学习数学的兴趣。
在合作研究中提升剖析、推理和解决问题的能力。
教课要点:要点认识计数单位“万” ,会数万之内的数,掌握数位次序表。
难点教课难点:能够正确读写万之内的数。
教具课件教课过程方法时间设计分派一、讲话导入谈1′同学们,我们学习了第二单元万之内的数信息窗 2 认识万之内的数。
话今日我们一同做自主练习吧!法二、自主练习1、第 1题5′( 1)出示( 2)学生数数,教师指导。
数( 3)指名数数,教师指导。
数2、第 2题法(1)出示(2)学生仔细看图,教师指导。
(3)指名读数,教师指导。
(4)教师指导:9804 3194 4589九千八百零四三千一百九十四四千五百八十九3、第 3题5′( 1)出示读( 2)学生仔细看图,教师指导。
写( 3)指名写数,教师指导。
法( 4)教师指导:二千零一十七九百八十四百零五2017 980 4054、第 4题5′( 1)出示( 2)指名读数,教师指导。
计( 3)借助数位次序表写数。
数( 4)借助计数器来写数。
法( 5)谈谈数的构成。
5、第 5题5′( 1)在算盘上表示1021 要用 4 个珠子。
( 2)学生在算盘上用 4 个珠子表示1021。
拨( 3)指名拨珠表示数,教师指导。
珠( 4)沟通:法用 4 个珠子还能够表示哪些四位数?请你写出来。
看谁写的多。
(5)指名回答,教师指导。
6、第 6题( 1)出示( 2)学生沟通,教师指导。
交( 3)指名回答,教师指导。
流( 4)教师指导:法505 和 496 比较靠近 5007、第 7题( 1)出示( 2)学生沟通:4 个数中的5 各在什么数位上?各表示什么?指( 3)指名回答,教师指导。
青岛版数学二年级下册万以内数的认识练习题测试题3(完美版)
周测培优卷3万以内数的大小比较、整百、整千数的加减法、估计一、口算。
(每小题1分,共12分)9000-4000=170+80=4000+6000= 1200-300=6000-2000=1400+900=3200-200=1100-200=1700+1000=500+800=2300-2000=1400-900=二、填空。
(每空2分,共20分)1.把7706、760、7060、7600按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )。
2.在□里填上合适的数。
58□2<5891 □59<3621763<□963 8□0>8703.花店运进697朵玫瑰花,约是( )朵。
春天小学有2003名学生,约是( )名。
三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共9分) 1.601、106、900这三个数中,( )最小。
①601 ②106 ③9002.比最大的三位数多1的数是( )。
①999 ②1000 ③11003.与10000最近的数是( )。
①9999 ②1000 ③9000四、按要求做题。
(共19分)1.在下面的里填上“>”或“<”。
(每小题1分,共8分) 798800 638583 998910000 239293 30893098 61236132 9841003 1000200 2.连一连。
(8分)3.(3分) 大约有( )粒。
五、解决问题。
(10+12+18=40分)1100条2000条2500条700条1300条(1)和一共有多少条?(2)比多多少条?(3)你还能提出什么问题?并解答。
答案一、5000 250 10000 900 4000 2300 3000 900 2700 1300 300 500二、1.7706 7600 7060 7602.0~8 1、2、3 1~9 8、93.700 2000三、1.② 2.② 3.①四、1.< > < < < < < >2.3.3000五、(1)1100+2000=3100(条) 答:和一共有3100条。