2沿着黄河与长江 - 360文档中心

2沿着黄河与长江第1课时

教学重点：
了解黄河与长江哺育了大部分的中华儿女，是祖国的两条母亲河。
教学难点
认识祖国不同区域具有不同的自然环境特征，也有着不同的社会生活景观。
教学资源及教具
中国地形图
教学流程
教学环节
教师活动
学生活动
一、激情导入
二、阅读探究
三、识图练习
四、拓展学习
同学们，你们知道我国有哪些大河吗？（长江、黄河、珠江、其他）
通过中国地形图上颜色的区别来指图，我国三级阶梯的区域范围各从哪里到哪里。我国地势的三级阶梯是本课的教学难点，要注意结合识图，帮助学生建立空间思维加以认识。
（1）继续阅读教科书中的图文。
（2）学生结合结合收集到的有关资料介绍中国不同地区的经济发展状况。
我们的家乡在祖国的哪一级阶梯上？属于什么地形区？
根据自主阅读和课前查阅的资着黄河与长江
第1课时
单位
安平学校
教者
孙彩霞
班级
五年
教学目标：
1、了解黄河与长江哺育了大部分的中华儿女，是祖国的两条母亲河。2、认识祖国不同区域具有不同的自然环境特征，也有着不同的社会生活景观。3、初步学会判读中国地形图，了解我国地形从东到西地势呈阶梯状上升的特征。4、感受中国千差万别的地表形态，形成对祖国壮丽河山的自豪感和热爱之情。
③结合教科书的中国地图，认识我国地势的三级阶梯。
④引发思考：我国的大江大河为什么大多自西向东流？学生会依据水往低处流的道理理解这个问题。
⑤教师小结：“我国地势总的特点是西高东低，从西向东逐级下降，十分像三级阶梯。”“但是同学们要注意，一般我们讲的台阶，是把最低的一级叫做第一级阶梯，高一些的叫做第二级阶梯、第三级阶梯；在认识祖国地势的三级阶梯时，是把最高的一级叫做第一级阶梯，低一些的叫做第二级阶梯，最低的叫做第三级阶梯。”

初中生优秀话题作文：歌颂祖国

歌颂祖国年，光辉岁月弹指挥间，年，中华大地沧桑巨变。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！那时的中国，民生凋敝。

曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。

如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

弹指挥间、沧桑巨变。

60年前，开启了中国历史的新纪元。

在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。

97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，面对让人措手不及大地震。

中华儿女没有气馁，我们众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。

2008年，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦现实了！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，北京奥运会铸造辉煌！我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。

取得位具金牌榜第一的骄人成绩。

第五单元黄河与长江(教案)

-黄河与长江在我国地理、经济和文化方面的重要意义。
举例解释：
-通过地图、图表等教学资源，使学生明确黄河与长江的地理位置，掌握其流经省份、主要支流及流域特点，理解这两大河流对我国地理环境的影响。
-强调黄河与长江上中下游的分界点，分析各河段的特点，如黄河上游的峡谷地貌、中游的泥沙淤积、下游的泛滥问题等，以及长江上游的水能资源、中游的航运价值、下游的河口三角洲等。
在新课讲授过程中，我尽量用生动的语言和丰富的案例来解释黄河与长江的地理特点及其对周边环境的影响。从学生的反应来看，这种方法有助于他们更好地理解重点和难点内容。但同时，我也注意到部分学生在理解河流在我国地理、经济和文化发展中的重要作用时，还存在一定的困难。这部分内容需要在今后的教学中进一步强化和巩固。
同学们，今天我们将要学习的是《黄河与长江》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过河流对周围环境的影响？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索黄河与长江的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解黄河与长江的基本概念。黄河与长江是我国两大主要河流，它们在地理位置、流经省份、主要支流及流域特点等方面具有独特性。它们在我国地理、经济和文化发展中具有重要地位。
4.增强人地协调观：通过探讨河流对人类活动的影响，使学生认识到人与地理环境的关系，增强人地协调发展的观念。
5.培养探究精神：鼓励学生在课堂上积极思考，对河流相关现象进行探讨，培养探究问题的兴趣和习惯。
三、教学难点Biblioteka 重点1.教学重点-黄河与长江的地理位置、流经省份、主要支流及流域特点。
-黄河与长江上中下游的分界点及各河段的特点。

长江和黄河作文

长江和黄河作文咱今儿个就来唠唠长江和黄河，这俩可都是咱中华大地上的超级“大明星”呢！先来说说长江吧。

长江那可是相当的长，就像一条蜿蜒无尽的巨龙，贯穿了大半个中国。

它流经的地方可都是充满了生机与活力。

你要是沿着长江走一遭，就像在看一幅超级长的画卷，一会儿是高耸入云的山峰，那山啊，绿得像翡翠似的，在云雾里若隐若现，像是害羞的姑娘。

一会儿呢，又是大片大片的平原，那田野里种满了各种各样的庄稼，到了丰收的季节，金黄金黄的，就像一片金色的海洋。

长江边的城市也都热闹非凡，像上海、武汉、重庆这些大城市，一个个都像是镶嵌在长江这条项链上的璀璨明珠。

而且长江里的鱼可多啦，什么草鱼、鲫鱼、鲶鱼等等，渔民们每天都能从长江里收获满满的惊喜。

再看看黄河，黄河啊，那水可真是黄得独特。

它就像一个脾气有点暴躁的老爷爷，有时候发起怒来那可不得了，河水泛滥起来就像一群脱缰的野马。

不过呢，黄河可是咱中华民族的摇篮，在很久很久以前，我们的祖先就在黄河流域繁衍生息。

黄河边的黄土高坡也是别具一格，那千沟万壑的地貌，就像被大自然用刀精心雕刻过一样。

而且黄河的文化底蕴那也是相当深厚的，古老的传说一个接一个，什么大禹治水啊，那大禹可真是个英雄，费了好大的劲儿才把黄河的水给治理得稍微听话了些。

长江和黄河虽然各有各的性格，一个温柔绵长，一个雄浑壮阔，但它们对咱们中国来说，就像母亲的两只手臂，紧紧地拥抱着中华大地。

它们孕育了无数的生命，滋养了灿烂的中华文化。

咱可不能忘了这两位伟大的“母亲河”，得好好地保护它们，让它们继续奔腾不息，一直闪耀下去。

咱就说啊，长江和黄河就像两个守护天使，世世代代守护着咱中国人的幸福生活呢！。

情系中华(集体诗朗诵·分角色版)

情系中华（集体诗朗诵）女1：敲响那一排铜质的编钟，男1：浑厚而清亮的左音右韵由远及近，女2：穿越五千年悠悠岁月，男2：沿着黄河与长江的源头漂流而下，众合：我们追寻着中华的美丽……女领：抚摸着历史长卷每一页上深深的凿痕,沿着艰难颠簸的轨迹从亘古走到而今，男合：盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。

女合：四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。

男领：老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。

女合：那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容。

男合：那雄伟中耸立着，万里长城的刚强。

男女领：千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，众合：我们实现了重整河山的梦想。

女领：我们，在您的胸怀中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不变的“中华魂”。

男领：我们，在您的肩上成长了五千年，于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。

众合：我们，将您的脚步追随了五千年，和您一道迎来了一个五彩缤纷的新纪元。

女领：五千年，您依旧青春满怀，男领：五千年，您仍然步伐激昂。

女合：珠穆朗玛已经昂起了高傲的头颅，巍巍长城已经挺起了不屈的脊梁，男合：滔滔黄河已经激荡出奋进的豪情，睡醒的雄狮已经发出了惊世的吼声！男女领：祖国，请赐给我们一束火炬吧，我们追寻您的脚步，女合：让每一个梦境都充满着甜蜜男合：让所有的歌喉都唱出金色的音符。

男女领：祖国，请为我们铺开满天的彩霞，我们沐浴您的阳光，女合：为您的繁荣富强注入永恒的活力。

男合：为您的红红火火增添不竭的能量！女领：我们明白，我们的双肩将托负起您明天的希望；男领：我们清楚，我们的双手将创造出您未来的辉煌！女合：祖国，男合：祖国，众合：祖国！男女领：我们一定让您永远屹立在众合：世界的东方！。

沿着黄河与长江的源头

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是――腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国！
再生/文。

踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴征文(12篇)

踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴征文(12篇)踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴征文篇1沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国59岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。

在这里，我要自豪地对祖国说：我爱你，中国!啊!黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。

哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。

你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。

你还有很多很多。

在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国也曾倍受欺凌与污辱。

从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱：从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。

那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近，几回回，那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒，燃烧起我们所有的激情和快乐，在十月的踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴征文篇2以前我们不仅仅在北京天安门广场上，一个个士兵的表情上能看出来爱国的神情，现在我们还能在生活中看到社会人的爱国表现，我今天就给大家介绍购物方面上的吧。

表达祖国进步的句子

表达祖国进步的句子1. 形容祖国繁荣富强的句子形容祖国繁荣富强的句子：1、中国——这个令人自豪的名字。

它繁荣、昌盛，一天比一天强大。

同时，我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。

2、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……3、我爱你优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川，气势磅礴的长江，，号称世界屋脊的喜马拉雅山脉……4、我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你璀璨的文明……2. 形容祖国繁荣富强的句子有哪些形容祖国繁荣富强的句子以下：我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

我以我心爱祖国，我以我行报祖国。

中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！以下是可以赞颂国家的成语：繁荣昌盛（fán rónɡ chānɡ shènɡ）解释：指国家或者某个朝代以及其他事物兴旺发达，欣欣向荣。

日新月异（rì xīn yuè yì ）解释：发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

蒸蒸日上（zhēng zhēng rì shàng）解释：形容发展速度快。

多指生活和生意。

兴旺发达（xīng wàng fā dá）解释：事物或发展、欣欣向荣的景象。

欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）解释：草木长得茂盛。

比喻事业蓬勃发展。

五谷丰登（wǔ gǔ fēng dēng）解释：指年成好，粮食丰收。

前程万里（qián chéng wàn lǐ）解释：比喻人前途远大。

歌颂祖国的散文(10篇)

歌颂祖国的散文(10篇)歌颂祖国的散文第1篇：沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我明白，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，可是说得最多最动情的一句，便是――腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

歌颂祖国的散文第2篇：啊!祖国我赞美你，赞美你的美丽、悠久，我们因你而感到骄傲、自豪，你的子女今后还会为你谱写出更辉煌的历史前程。

祖国啊!巍巍昆仑是你高昂的头颅;青藏高原是你挺起的胸膛;万里长城是你不屈的脊梁;黄河流水是你沸腾的血液;你有五千年的辉煌历史，饮誉四海的灿烂礼貌;声震四宇的四大发明;你还有一群黄皮肤黑眼睛的华夏儿女――中国人。

感恩祖国的广播稿200字

感恩祖国的广播稿200字沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。

感恩祖国的广播稿200字篇一怀着对咱们伟大祖国的感激之情，以一个中国人的良心去回报咱们的国家和人民!自大地震以来，咱们看见了咱们的团结、咱们的抗争、咱们的我自豪，我是中国人!我的血脉涌动的是长江、黄河，躯体里支撑的是长城，骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!凝聚、咱们的良心、咱们的感恩、咱们的感动，一方有难，八方支援!无数个感动的刹时让咱们潸然泪下，也让咱们振奋与自豪，咱们能够挺起胸膛自豪地向世界说：“咱们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族!”同窗们，咱们感恩自己的母亲，咱们加倍酷爱咱们的祖国。

今天，咱们要尽力学好本领;明天，咱们要为祖国的进展奉献力量。

今天，咱们为祖国而自豪，明天，咱们要让祖国因咱们而自豪!感恩祖国的广播稿200字篇二当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，咱们总会想起胡锦涛总书记要求引导青青年树立正确的社会主义荣辱观的号召。

其中第一条确实是：以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

要酷爱祖国，就要有爱国主义精神。

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是咱们那个民族最美的花朵。

爱国，是一个神圣的字眼，在历史进展的曲折进程中，爱国主义从来是我国人民所崇尚的。

进入二十一世纪，咱们伟大的祖国日趋繁荣强盛，爱国主义更应该成为那个时期的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的辉煌旗帜，是推动我国社会历史前进的壮大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!同窗们，咱们作为新世纪的青青年一代，是祖国的希望，祖国的以后必将属于咱们。

因此，大伙儿更要继承和发扬高贵的爱国主义精神。

爱国，是至高无上的道德、(大学新生军训新闻稿)是民族的灵魂。

爱家是咱们做人的大体品质，爱校是咱们必需具有的个人素养爱国主义教育广播稿爱国主义教育广播稿。

亲爱的同窗们，为了学校的荣誉、为了咱们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让咱们尽力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊重师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!感恩祖国的广播稿200字篇三亲爱的同窗们，你们好!我是xxx，又和大伙儿见面啦!今天，咱们广播的主题是——《爱国主义教育》，拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也可不能爱的。

歌颂祖国的散文(10篇)

歌颂祖国的散文(10篇)歌颂祖国的散文第1篇：沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我明白，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，可是说得最多最动情的一句，便是――腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

歌颂祖国的散文第2篇：啊!祖国我赞美你，赞美你的美丽、悠久，我们因你而感到骄傲、自豪，你的子女今后还会为你谱写出更辉煌的历史前程。

祖国啊!巍巍昆仑是你高昂的头颅;青藏高原是你挺起的胸膛;万里长城是你不屈的脊梁;黄河流水是你沸腾的血液;你有五千年的辉煌历史，饮誉四海的灿烂礼貌;声震四宇的四大发明;你还有一群黄皮肤黑眼睛的华夏儿女――中国人。

黄河与长江的作文

黄河与长江的作文篇一《黄河长江：中华大地的两条巨龙》黄河和长江，在我心里那就是咱中华大地的两条巨龙，各有各的神通。

我先说说黄河。

小时候，我去过黄河边。

那黄河的水呀，真叫一个浑黄。

我站在岸边，看着那河水打着旋儿地流，就像一群调皮的孩子在比赛跑步，一个劲儿往前冲。

河水裹挟着泥沙，那泥沙多得，感觉就像老天爷把整座黄土高原都搅和在水里了。

我还好奇地伸手去捞了一把水，好家伙，满手都是泥沙，搓一搓，沙沙的感觉，手指头之间都是那种粗糙的颗粒感。

黄河边的人呢，都透着一种憨厚、质朴。

我看见一个大叔，脸被太阳晒得黑红黑红的，他在河边放羊。

那羊儿也欢快，到处蹦跶着找草吃。

大叔告诉我，黄河水虽说浑浊，可祖祖辈辈靠着这黄河水浇灌农田，养活了一代又一代的人。

沿着河岸还有一些古老的村庄，村子里的房子很多都带着那种泥土的气息，墙上都能看到历史的痕迹。

我进了一家小院，小院的角落里还放着旧农具，上面锈迹斑斑，仿佛在诉说着黄河边人们劳作的故事。

黄河就像一位任劳任怨的母亲，用自己那浑浊但充满力量的乳汁哺育着无数儿女。

再看看长江。

我第一次见到长江是坐轮船的时候。

那长江的江面可宽阔了呢，轮船在江上就像一片小小的树叶。

长江的水清澈得多，泛着淡淡的绿色，时不时能看到江里的鱼欢快地游来游去。

江边的城市那可是充满活力，高楼大厦林立。

我到了武汉，在长江大桥上站着。

桥上车水马龙，桥下是奔腾不息的江水。

一边是现代化的都市，一边是奔腾千年的江水，这个感觉特别奇妙。

风呼呼地刮过我的脸，我看到岸边的垂柳在风中摇曳，就像一群优雅的姑娘在跳舞。

长江好像一位朝气蓬勃的少年，带着无限的活力，一路向前，与黄河一静一动，一起勾勒出中国独特的风景线。

篇二《黄河与长江：不一样的丝带》黄河和长江，就像两条超级长的丝带，飘在中国的大地上，不过这两根丝带可有着截然不同的风格。

黄河是那种粗犷风格的丝带。

我记得去黄河流经的一个地方旅游的时候，那周围全是厚厚的黄土层。

我走在路上，脚一踩下去，扬起一片灰尘。

关于长江黄河的介绍作文

关于长江黄河的介绍作文说起长江和黄河，那可真是咱中国大地上的两条巨龙啊！先来说说长江，那家伙，真叫一个长！我曾经有幸沿着长江的一段旅行，那景色，简直让我目瞪口呆。

我站在江边，望着那江水滚滚向东流去，心里头那股震撼劲儿，没法用言语形容。

江水就像一群脱缰的野马，奔腾不息，溅起的水花在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗细碎的宝石。

江面上，船只来来往往。

有那种巨大的货轮，装着满满的货物，沉重得好像要把江水压出一个大坑来；也有小巧灵活的渔船，渔夫们在船上辛勤劳作，脸上洋溢着希望的笑容。

我看到一艘渔船靠近岸边，渔夫们兴高采烈地从网里捞出一条条大鱼，那些鱼活蹦乱跳的，鳞片在阳光下反射出耀眼的光芒。

渔夫们一边笑着，一边熟练地把鱼放进筐里，嘴里还念叨着：“今天又是个丰收的日子哟！”长江边上的景色也是美不胜收。

岸边有大片大片的绿色草地，就像给大地铺上了一层厚厚的绿色地毯。

草地上开满了各种各样的小花，红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。

微风吹过，花朵们轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。

远处还有连绵起伏的山峦，山峰高耸入云，与蓝天白云相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。

再说说长江上的那些大桥吧。

那桥可真是雄伟壮观！桥墩像巨人的大腿，稳稳地扎在江水中；桥身则像一条巨龙横跨在江面上，车辆在上面飞驰而过，发出“呼呼”的声音。

我站在桥下，抬头望着那高高的桥身，感觉自己是那么渺小。

而黄河呢，那气势更是磅礴！我曾经在电视上看到过黄河壶口瀑布的画面，那场景，真叫一个惊心动魄。

黄河水从高处倾泻而下，发出震耳欲聋的轰鸣声，就像千万头猛兽在怒吼。

瀑布溅起的水雾弥漫在空中，让人仿佛置身于仙境之中。

水流撞击在岩石上，激起巨大的浪花，那浪花如雪般洁白，又瞬间化作无数的水滴，洒向四周。

靠近黄河岸边，能感受到脚下的土地都在微微颤抖，仿佛在向黄河的威力屈服。

黄河水浑浊而湍急，带着大量的泥沙，一路奔腾而去。

我想象着这黄河水从源头一路流淌，经过无数的山川峡谷，汇聚了无数的支流，才形成了如今这波澜壮阔的景象。

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祖国在我心中，在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河。

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，就是腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

努力吧！奋斗吧！中国青少年。

为我们开辟民族复兴的新蓝天！。

小学品德与社会北师大版五年级上册《2沿着江河走下来》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A002

6200米 3５00千米
长江干流剖面图
6600米
在干流上修建水利枢纽工程和水电站
安康
铜街子龚嘴
丹江口三峡
葛洲坝
隔河岩五强溪
二滩
长江的主要的水电站
为什么长江中下游被称为“鱼米之乡” ？
长江主要干流、支流
沱沱河长通江天干流横贯东西，江阔水深，终年不冻，干
唐支程越古拉流的的当山通天2曲／航然3河里航，程道形金达，雅成在7大一渡万世个多岷界纵千大横嘉陵米河广，中阔占也的汉全是江水国不运武内多汉网河见。通的如航。此总所优里东
480 10000 3500
流量比
1 20.8 7.3
长江是中国的第一大河
歌谣第一大河是长江, 源于青海唐古拉, 流经川藏云渝鄂, 穿过湘赣皖苏沪, 全长六千三百多, 注入东海水力富。
长江上中下游主要城市
长江流域从上游至下游有29个主要城市，依次为：攀枝花、宜宾、泸州、重庆、宜昌、荆州、石首、岳阳、咸宁、武汉、鄂州、黄冈、黄石、九江、安庆、池州、铜陵、合肥、芜湖、马鞍山、南京、镇江、扬州、泰州、南通、上海、宁波、舟山。
长江流域自古都是华夏民族的粮仓
肥沃的土地是长江的馈赠，全国40%的粮食是长江的馈赠，70%的水稻是长江的馈赠，全国的1/3以上的棉花是长江的馈赠，60%以上的鱼也是长江的馈赠。
酒总是以水定质,好水酿好酒,所有出好酒的地方必有好水。长江上游水质清澈，在岷江流过的地方,总有好酒清冽醇美。中国名酒泸州老窖就是萃取了长江支流---嘉陵江的精华。成都的水井坊也是全国非常有名的哦!
以，人们把长沙江砻誉河为江“重庆黄江金水道”。
涪陵
江宜宾乌
江