1.3.2函数的极值与导数
1.3.2函数的极值与导数(上课)
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3 (a (2) f ( x)= ax + 2bx + c ≠ 0)
/ 2
f (1) = a + b + c = 5
{
.
f / (1) = 3a + 2b + c = 0 f / (2) = 12a + 4b + c=0
a = 2, b = −9, c = 12
注意: 注意:数形结合以及函数与方程思想的应用
1 3 x -4x+4 3
+
-
28 3
o -2
4 − 3
2 + x
求可导函数f(x)极值的 步骤: 极值的 步骤: 求可导函数
(1) 确定函数的定义域; 确定函数的定义域 (2)求导数 ’(x); 求导数f 求导数 ; (3)求方程 ’(x)=0的根; 求方程f 的根; 求方程 ) 的根 (4)把定义域划分为部分区间,并列成表格 把定义域划分为部分区间 把定义域划分为部分区间, 检查f 在方程根左右的符号—— 检查 ’(x)在方程根左右的符号 在方程根左右的符号 •如果左正右负(+ ~ -), 如果左正右负 如果左正右负( ), 那么f(x)在这个根处取得极大值; 在这个根处取得极大 那么 在这个根处取得极 •如果左负右正(- ~ +), 如果左负右正 如果左负右正( ), 那么f(x)在这个根处取得极小值; 在这个根处取得极小 那么 在这个根处取得极
28 3
(-2,2) ↘
2 0
极小值 − 4
3
(2,+∞) ∞ + ↗
28 因此,当 时有极大值,并且 因此 当x=-2时有极大值 并且 极大值= 3 ; 时有极大值 并且,y 4 时有极小值,并且 而,当x=2时有极小值 并且 极小值= − 3 . 当 时有极小值 并且,y
2019-2020数学同步导学练全国通用版人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用1.3.2 .pdf
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所以有
������′(2) = 12������−������ = 0,
������(2)
=
8������−2������
+
4
=
−
4 3
,
解得
������
=
1 3
,
������ = 4.
经检验a=
1 3
,
������
=
4符合题意.
故函数f(x)的解析式为f(x)=
1 3
������3
−
4������
f(x)恰有一个零点. 分析:求出函数的单调区间和极值,借助函数图象判定函数零点
的个数. 解:f'(x)=3x2-6x,函数 f(x)的定义域为 R,由 f'(x)=0 得 x1=0,x2=2. 当 x 变化时,f'(x)与 f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞) f'(x) + 0 - 0 +
极极 f(x) ↗ 大 ↘ 小 ↗
值值
题型一
题型二
题型三
题型四
典例透析
因此,函数 f(x)在 x=0 处有极大值,极大值为 f(0)=-a;在 x=2 处有极小 值,极小值为 f(2)=-4-a.
函数 f(x)的零点即方程 f(x)=0 的解,也就是方程 x3-3x2=a 的解,f(x) 的零点个数为直线 y=a 与曲线 y=x3-3x2 的交点个数,易知函数 y=x3-3x2 的极大值为 0,极小值为-4(如图所示).
1.3.2 函数的极值与导数
-1-
目标导航
1.结合函数图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条 件.
§1.3.2函数的极值与导数
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§1.3.2函数的极值与导数(第1课时)高二年级 李 汉教学目标:1.理解极大值、极小值的概念;2.能够运用判断极大值、极小值的方法来求函数的极值;3.掌握求可导函数的极值的步骤;教学重点:极大、极小值的概念和判别方法,以及求可导函数的极值的步骤. 教学难点:极大、极小值概念的理解。
教学过程: 一.创设情景观察图1.3-8,我们发现,t a =时,高台跳水运动员距水面高度最大.那么,函数()h t 在此点的导数是多少呢?此点附近的图像有什么特点?相应地,导数的符号有什么变化规律? 二.新课讲授1.极大值: 一般地,设函数f(x)在点x 0附近有定义,如果对x 0附近的所有的点,都有f(x)<f(x 0),就说f(x 0)是函数f(x)的一个极大值,记作y 极大值=f(x 0),x 0是极大值点2.极小值:一般地,设函数f(x)在x 0附近有定义,如果对x 0附近的所有的点,都有f(x)>f(x 0).就说f(x 0)是函数f(x)的一个极小值,记作y 极小值=f(x 0),x 03.极大值与极小值统称为极值对极大、极小值概念的理解,可以结合图象进行说明. 从图象观察得出,判别极大、极小值的方法。
同时注意以下几点:由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小(ⅱ)函数的极值不是唯一的即一个函数在某区间上或定义域内极大值或(ⅲ)极大值与极小值之间无确定的大小关系于极小值4. 判别f (x 0)是极大、极小值的方法:若0x 满足0)(0='x f ,且在0x 的两侧)(x f 的导数异号,则0x 是)(x f 的极值点,)(0x f 是极值;并且如果)(x f '在0x 两侧满足“左正右负”,则0x 是)(x f 的极大值点,)(0x f 是极大值;如果)(x f '在0x 两侧满足“左负右正”,则0x 是)(x f 的极小值点,)(0x f 是极小值三.应用举例:例1.(课本例4)求()31443f x x x =-+的极值解: 因为()31443f x x x =-+,所以()'24(2)(2)f x x x x =-=-+。
湘教版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第1章 导数及其应用 1.3.2 函数的极值与导数
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1.理解函数的极值、极值点的概念.
2.理解函数在某点取得极值的条件.
3.会用导数求函数的极大值和极小值.
目录索引
基础落实·必备知识一遍过
重难探究·能力素养速提升
学以致用·随堂检测促达标
基础落实·必备知识一遍过
知识点1
函数的极值与极值点
1.函数的极大(小)值与极大(小)值点:
极值
极大值
D.x=3是函数f(x)在区间[1,5]上的极小值点
解析 根据导函数图象知,当x∈(1,2)时,f'(x)>0;当x∈(2,4)时,f'(x)<0,当
x∈(4,5)时,f'(x)>0.∴f(x)在区间(1,2),(4,5)上单调递增,在区间(2,4)上单调递
减,x=2是f(x)在区间[1,5]内的极大值点,x=4是极小值点.
=
1-2ln
,令
3
f'(x)=0,得
x=√e,且当 0<x<√e时,f'(x)>0,当 x>√e时,f'(x)<0,∴f(x)在 x=√e处取得极大值
1
f(√e)=2e ,无极小值.
(3)f(x)=
3 -2
2(-1)2
.
解 ∵函数的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),f'(x)=
(-2)2 ( + 1)
该问题的本质是函数的导数存在变号零点,解决此类问题可转化为y=f'(x)
在定义域或所给区间内的零点的个数问题.
变式训练3(1)若函数
1 3 2
f(x)= x + x +x-2
3
2
1.3.2函数的极值与导数
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y
O
1
2 x
例题讲解
3 2
例3. 若f ( x ) x 3ax 3(a 2) x 1既 有 极 大 值 , 又 有 极 小 值 a的 取 值 范 围 .求 .
例题讲解
3 2
例3. 若f ( x ) x 3ax 3(a 2) x 1既 有 极 大 值 , 又 有 极 小 值 a的 取 值 范 围 .求 .
2可导函数y=f(x)在x0处有极值的特点:
(1) f / (x0)=0 (2)在x0两侧异号
3.求极值的步骤:
1).求导数 2).解方程f/(x)=0. 3).列表 4).结论:
函数பைடு நூலகம்极值与导数
一、复习:
1.函数的单调性与导数的关系: 2、用导数法确定函数的单调区间的步骤: (1) 求函数的定义域 (2)求出函数的导函数,即求 f (x ) (3)求解不等式 f ( x) 0,求得其解集, 再根据解集与定义域写出单调递增区间 求解不等式 f ( x) 0 ,求得其解集, 再根据解集与定义域写出单调递减区间
练习
1. 已 知f ( x ) x ax bx c当x 1时 , 取 得 极 大 值 , 当x 3时 , 取 得 极 小 值 , 求 个 7 这 极 小 值 及 、b、c的 值. a
3 2
例题讲解
已 知f ( x ) ax3 bx2 cx(a 0)在x 1 例1. 时 取 得 极 值 , 且 (1) 1. f (1) 求 常 数 、b、c的 值 ; a (2) 判 断 1分 别 是 极 大 值 点 还 是 小 值 点 ? x 极
课前练习
求函数y=2x3-6x2+7的单调区间,画 出其草图 y
人教a版数学【选修2-2】练习:1.3.2函数的极值与导数(含答案)
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选修2-2 第一章 1.3 1.3.2一、选择题1.已知函数f (x )在点x 0处连续,下列命题中,正确的是( ) A .导数为零的点一定是极值点B .如果在点x 0附近的左侧f ′(x )>0,右侧f ′(x )<0,那么f (x 0)是极小值C .如果在点x 0附近的左侧f ′(x )>0,右侧f ′(x )<0,那么f (x 0)是极大值D .如果在点x 0附近的左侧f ′(x )<0,右侧f ′(x )>0,那么f (x 0)是极大值 [答案] C[解析] 导数为0的点不一定是极值点,例如f (x )=x 3,f ′(x )=3x 2,f ′(0)=0,但x =0不是f (x )的极值点,故A 错;由极值的定义可知C 正确,故应选C.2.(2013·北师大附中高二期中)函数y =14x 4-13x 3的极值点的个数为( )A .0B .1C .2D .3[答案] B[解析] y ′=x 3-x 2=x 2(x -1),由y ′=0得x 1=0,x 2=1. 当x 变化时,y ′、y 的变化情况如下表3.函数y =ax 3+bx 2取得极大值和极小值时的x 的值分别为0和13,则( )A .a -2b =0B .2a -b =0C .2a +b =0D .a +2b =0[答案] D[解析] y ′=3ax 2+2bx 由题设0和13是方程3ax 2+2bx =0的两根,∴a +2b =0.4.若a >0,b >0,且函数f (x )=4x 3-ax 2-2bx +2在x =1处有极值,则ab 的最大值等于( )A .2B .3C .6D .9[答案] D[解析] f ′(x )=12x 2-2ax -2b =0的一根为x =1,即12-2a -2b =0. ∴a +b =6,∴ab ≤(a +b 2)2=9,当且仅当a =b =3时“=”号成立.5.已知实数a 、b 、c 、d 成等比数列,且曲线y =3x -x 3的极大值点坐标为(b ,c ),则ad 等于( )A .2B .1C .-1D .-2[答案] A[解析] ∵a 、b 、c 、d 成等比数列,∴ad =bc , 又(b ,c )为函数y =3x -x 3的极大值点, ∴c =3b -b 3,且0=3-3b 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2,或⎩⎪⎨⎪⎧b =-1,c =-2.∴ad =2. 6.(2013·辽宁实验中学期中)函数f (x )=-x e x (a <b <1),则( )A .f (a )=f (b )B .f (a )<f (b )C .f (a )>f (b )D .f (a ),f (b )的大小关系不能确定[答案] C[解析] f ′(x )=(-x e x )′=(-x )′·e x -(-x )·(e x )′(e x )2=x -1e x. 当x <1时,f ′(x )<0,∴f (x )为减函数, ∵a <b <1,∴f (a )>f (b ). 二、填空题7.(2014·福建安溪一中、养正中学联考)曲线y =x (3ln x +1)在点(1,1)处的切线方程为________.[答案] 4x -y -3=0[解析] y ′|x =1=(3ln x +4)|x =1=4,∴切线方程为y -1=4(x -1),即4x -y -3=0. 8.(2014·河北冀州中学期中)若函数f (x )=x +a sin x 在R 上递增,则实数a 的取值范围为________.[答案] [-1,1][解析] f ′(x )=1+a cos x ,由条件知f ′(x )≥0在R 上恒成立,∴1+a cos x ≥0,a =0时显然成立;a >0时,∵-1a ≤cos x 恒成立,∴-1a ≤-1,∴a ≤1,∴0<a ≤1;a <0时,∵-1a≥cos x 恒成立,∴-1a≥1,∴a ≥-1,即-1≤a <0,综上知-1≤a ≤1.9.设x =1与x =2是函数f (x )=a ln x +bx 2+x 的两个极值点,则常数a =________. [答案] -23[解析] f ′(x )=ax +2bx +1,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a +2b +1=0,a 2+4b +1=0.∴a =-23.三、解答题10.已知f (x )=ax 3+bx 2+cx (a ≠0)在x =±1时取得极值,且f (1)=-1. (1)试求常数a 、b 、c 的值;(2)试判断x =±1时函数取得极小值还是极大值,并说明理由. [解析] (1)由f ′(-1)=f ′(1)=0,得3a +2b +c =0,3a -2b +c =0. 又f (1)=-1,∴a +b +c =-1. ∴a =12,b =0,c =-32.(2)f (x )=12x 3-32x ,∴f ′(x )=32x 2-32=32(x -1)(x +1).当x <-1或x >1时,f ′(x )>0;当-1<x <1时,f ′(x )<0,∴函数f (x )在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数,在(-1,1)上为减函数.∴当x =-1时,函数取得极大值f (-1)=1;当x =1时,函数取得极小值f (1)=-1. [点评] 若函数f (x )在x 0处取得极值,则一定有f ′(x 0)=0,因此我们可根据极值得到两个方程,再由f (1)=-1得到一个方程,解上述方程组成的方程组可求出参数.一、选择题11.(2014·山东省德州市期中)已知函数f (x )=e x (sin x -cos x ),x ∈(0,2013π),则函数f (x )的极大值之和为( )A .e 2π(1-e 2012π)e 2π-1B .e π(1-e 2012π)1-e 2πC .e π(1-e 1006π)1-e 2πD .e π(1-e 1006π)1-e π[答案] B[解析] f ′(x )=2e x sin x ,令f ′(x )=0得sin x =0,∴x =k π,k ∈Z ,当2k π<x <2k π+π时,f ′(x )>0,f (x )单调递增,当(2k -1)π<x <2k π时,f ′(x )<0,f (x )单调递减,∴当x =(2k +1)π时,f (x )取到极大值,∵x ∈(0,2013π),∴0<(2k +1)π<2013π,∴0≤k <1006,k ∈Z .∴f (x )的极大值之和为S =f (π)+f (3π)+f (5π)+…+f (2011π)=e π+e 3π+e 5π+…+e 2011π=e π[1-(e 2π)1006]1-e 2π=e π(1-e 2012π)1-e 2π,故选B.12.已知函数f (x )=x 3-px 2-qx 的图象与x 轴切于(1,0)点,则f (x )的极大值、极小值分别为( )A .427,0B .0,427C .-427,0D .0,-427[答案] A[解析] f ′(x )=3x 2-2px -q , 由f ′(1)=0,f (1)=0得,⎩⎪⎨⎪⎧ 3-2p -q =0,1-p -q =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧p =2,q =-1,∴f (x )=x 3-2x 2+x . 由f ′(x )=3x 2-4x +1=0得x =13或x =1,易得当x =13时f (x )取极大值427.当x =1时f (x )取极小值0.13.(2014·西川中学高二期中)已知f (x )=x 3+ax 2+(a +6)x +1有极大值和极小值,则a 的取值范围是( )A .-1<a <2B .-3<a <6C .a <-3或a >6D .a <-1或a >2[答案] C[解析] f ′(x )=3x 2+2ax +a +6, ∵f (x )有极大值与极小值, ∴f ′(x )=0有两不等实根,∴Δ=4a 2-12(a +6)>0,∴a <-3或a >6. 二、填空题14.已知函数y =x 3+ax 2+bx +27在x =-1处有极大值,在x =3处有极小值,则a =________________,b =________.[答案] -3 -9[解析] y ′=3x 2+2ax +b ,方程y ′=0有根-1及3,由韦达定理应有⎩⎨⎧-1+3=-2a3,-3=b 3.∴⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =-9.经检验a =-3,b =-9符合题意. 三、解答题15.(2013·新课标Ⅰ文,20)已知函数f (x )=e x (ax +b )-x 2-4x ,曲线y =f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =4x +4.(1)求a ,b 的值;(2)讨论f (x )的单调性,并求f (x )的极大值. [解析] (1)f ′(x )=e x (ax +a +b )-2x -4. 由已知得f (0)=4,f ′(0)=4,故b =4,a +b =8. 从而a =4,b =4.(2)由(1)知,f (x )=4e x (x +1)-x 2-4x , f ′(x )=4e x (x +2)-2x -4=4(x +2)(e x -12).令f ′(x )=0得,x =-ln2或x =-2.从而当x ∈(-∞,-2)∪(-ln2,+∞)时,f ′(x )>0;当x ∈(-2,-ln2)时,f ′(x )<0. 故f (x )在(-∞,-2),(-ln2,+∞)上单调递增,在(-2,-ln2)上单调递减. 当x =-2时,函数f (x )取得极大值,极大值为f (-2)=4(1-e -2).16.(2014·三峡名校联盟联考)已知函数f (x )=ln x +x 2+ax . (1)当a =-3时,求函数y =f (x )的极值点;(2)当a =-4时,求方程f (x )+x 2=0在(1,+∞)上的根的个数. [解析] (1)f (x )=ln x +x 2-3x ,f ′(x )=1x +2x -3,令f ′(x )=0,则x =1或x =12,由f ′(x )>0得0<x <12,或x >1,∴f (x )在(0,12)和(1,+∞)上单调递增,在(12,1)上单调递减,∴f (x )的极大值点x =12,极小值点x =1.(2)当a =-4时,f (x )+x 2=0,即ln x +2x 2-4x =0, 设g (x )=ln x +2x 2-4x ,则g ′(x )=1x +4x -4=4x 2-4x +1x ≥0,则g (x )在(0,+∞)上单调递增,又g (1)=-2<0,g (2)=ln2>0, 所以g (x )在(1,+∞)上有唯一实数根.17.(2014·温州八校联考)已知函数f (x )=-x 3+ax 2+b (a 、b ∈R ). (1)求函数f (x )的单调递增区间;(2)若对任意a ∈[3,4],函数f (x )在R 上都有三个零点,求实数b 的取值范围. [解析] (1)∵f (x )=-x 3+ax 2+b , ∴f ′(x )=-3x 2+2ax =-3x (x -2a 3).当a =0时,f ′(x )≤0函数f (x )没有单调递增区间; 当a >0时,令f ′(x )>0,得0<x <2a3,函数f (x )的单调递增区间为(0,23a );当a <0时,令f ′(x )>0,得2a3<x <0, 函数f (x )的单调递增区间为(23a,0).(2)由(1)知,a ∈[3,4]时,x 、f ′(x )、f (x )的取值变化情况如下:∴f (x )极小值=f (0)=b ,f (x )极大值=f (2a 3)=4a 327+b ,∵对任意a ∈[3,4],f (x )在R 上都有三个零点, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)<0,f (2a 3)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧b <0,4a 327+b >0.得-4a 327<b <0.∵对任意a ∈[3,4],b >-4a 327恒成立,∴b >(-4a 327)max =-4×3327=-4.∴实数b 的取值范围是(-4,0).。
高中数学(新课标)选修2课件1.3.2函数的极值与导数
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知识点一 极值点与极值
1.极小值与极小值点 如图,若函数 y=f(x)在点 x=a 的函数值 f(a)比它在点 x=a 附 近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点 x=a 附近的左侧 _f_′__(x_)_<_0_,右侧_f′__(_x_)>__0_,则把点 a 叫做函数 y=f(x)的极小值点, f(a)叫做函数 y=f(x)的极小值.
类型三 函数极值的综合应用
例 3 已知函数 f(x)=13x3-12ax2,a∈R. (1)当 a=2 时,求曲线 y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程; (2)讨论 f(x)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.
【解析】 (1)由题意 f′(x)=x2-ax, 所以,当 a=2 时,f(3)=0,f′(x)=x2-2x, 所以 f′(3)=3, 因此,曲线 y=f(x)在点(3,f(3))处的切线方程是 y=3(x-3), 即 3x-y-9=0.
∴f′(x)=32x2-32.
由题意知,x=±1 是 f′(x)=0 的根.
根据 x=±1 列表分析 f′(x)的符号,f(x)的单调性和极值点.
x (-∞,-1) -1 (-1,1)
1
(1,+∞)
f′(x)
+
0
-
0
+
f(x)
极大值 1
极小值-1
由上表可以看出,
当 x=-1 时,函数有极大值,且 f(-1)=1;
解析:由极小值点的定义,知极小值点左右两侧的导函数值是 左负右正,又函数 f(x),x∈R 有唯一的极值点,所以当 x∈(-∞, 1)时,f′(x)≤0;当 x∈(1,+∞)时,f′(x)≥0.
答案:C
2.下图是函数 y=f(x)的导函数 y=f′(x)的图象,给出下列命 题:
高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.2 函数的极值与导数课件 新人教A版选修2-2
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高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.2 函数的极值与导数课件 新人教A版选 修2-2
1.3.2 函数的极值与导数
目标定位
重点难点
1.了解函数在某点取得极值的必要条 重点:求函数极值的
件和充分条件 方法和步骤
2.理解极大值和极小值的概念 难点:函数极值的概
3.掌握求可导函数极大值和极小值的 念的理解
设f(x)在x0处连续且f′(x0)=0,判别f(x0)是极大(小)值的方 法:
(1)若在x0两侧f′(x)符号相同,则x0不是f(x)的极值点; (2)若在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则f(x0)是极 大值;
(3)若在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则f(x0)是极 小值.
解得ab==4-,11 或ab==3-. 3, 故a+b=-7或a+b=0.
【错因分析】可导函数在一点的导数值为0是函数在这 一点取得极值的必要条件,而非充分条件,本题忽略了对所得 两组解进行检验,从而出现了错误.
【正解】(接错解)当a=4,b=-11时, f(x)=x3+4x2-11x+16, 得f′(x)=3x2+8x-11=(3x+11)(x-1). 当x∈-131,1时,f′(x)<0; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0.
(3) 如 果 f′(x) 在 点 x0 的 左 右 两 侧 符 号 不 变 , 则 f(x0) _不__是__极__值___.
1.函数f(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则( )
A.0<b<1
B.b<0
C.b>0 【答案】A
D.b<12
2.已知函数y=x3-3x+2,则( ) A.y无极小值,也无极大值 B.y有极小值0,但无极大值 C.y有极小值0,极大值4 D.y有极大值4,但无极小值 【答案】C
【数学】1.3.2《利用导数研究函数的极值》课件1(新人教B版选修2-2)
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) 图 ,它 在 , ] 有 大 、 y =f(x 的 象 们 [ab上 最 值 最
一般地, 如果在区间[a, b]上函数 y = f ( x )的 图象是一条连 续 不断的曲线 , 那么它必有 最大值和最小值 .
中的例子, 不难看出, 只要把函数 y = f ( x )的 所有极值 连同端点的函数值进行比较, 就 可以求出函数的最大值与最小值 .
2
一般地, 求函数y = f ( x )在[a, b]上的最 大值与最小值的步骤如下 :
(1)求函数 y = f (x )在 (a, b )内的极值 ;
(2) 将函数y = f (x )的各极值与端点处 的函数值 f (a )、f (b )比较, 其中最大的
一个是最大值, 最小的一个是最小值.
利用信息技术探究函数f ( x ) = ax 3 + bx + cx + d的性质.
结合图1.3 − 14、图1.3 − 15,以及函数极值
1 3 [0 ] 的 大 5 x 例 求 数 x) = x −4 +4在 ,3上 最 值 函 f( 3 y 与 小. 最 值
解 由 4 知 [03 上 x 例可 ,在 , ] ,当 1 3 =2 ,f(x) = x −4 +4有 时 x 极 3 4 小 ,并 极 值 f(2 =− . 值 且 小 为 ) 3 又 于(0 =4f(3 =1 则 f ) , ) ,
1.3.2利用导数研究函数的极值
我们知道, 极值反映的是函数在某一点附近 的局部性质 , 而不是函数在整个定域内的性 质 .也就是说 , 如果 x0是函数 y = f ( x )的极大
(小) 值点, 那么在 x0 附近找不到比 f (x0 )更大 (更小)的值.但是, 在解决实际问题或研究函
高中数学 1.3.2 函数的极值与导数课件 新人教A版选修2
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因此对于可导函数,导数为0是点为极值点的必 要而不充分条件.
(2)函数的导数不存在的点也可能是极值点. 如函数f(x)=|x|,在x=0处,左侧(x<0时)f′(x)= -1<0,右侧(x>0时)f′(x)=1>0,当x=0时f(x) =0是f(x)的极小值点,但f′(0)不存在.
.
• 极小值点、极大值点统称为极值点,> 极大值和极小值统
称为极值.极值反映了函数在某一点附近的大小情况,
刻画的是函数的局部性质.
<
减
• 2.求可导函数y=f(x)的极值的方法是:
• 解方程f′(x)=0.当f′(x0)=0时: • (1)如果在x0附近的左侧
,那么f(x0)是极大值; • (2)f′如(x)果<在0 x0附近的左侧
,那么f(x0)是极小值.
,右侧 f′(x)>0
,右侧 f′(x)<0
f′(x)>0
• [例1] 判断函数y=x3在x=0处能否取得极值. • [分析] 可由极值的定义来判断,也可由导数来判断. • [解析] 解法1:当x=0时,f(x)=0,在x=0的附近区域
内,f(x)有正有负,不存在f(0)>f(x)(或f(0)<f(x)),因此y= x3在x=0处取不到极值. • 解法2:y′=3x2,当x≠0时,y′>0, • 当y=0时,f(x)=0,因此y=x3在(-∞,+∞)上是增函数, 因为单调函数没有极值,所以y=x3在x=0处取不到极 值.
• 设函数y=f(x)在点x0及其附近可导,且f′(x0)=0. • (1)如果f′(x)的符号在点x0的左右由正变负,则f(x0)
为函数f(x)的极大值.
• (2)如果f′(x)的符号在点x0的左右由负变正,则f(x0) 为函数f(x)的极小值.
1.3.2函数的极值与导数
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y 极大值 2 0 极小值 x
③下结论 思考】 【思考】函数 f(x)在 x=0 和 x=2 处的函数 在 值与这两点附近的函数值有什么关系? 值与这两点附近的函数值有什么关系
函数的极值: 二、新课——函数的极值: 新课 函数的极值
Байду номын сангаас
例3:函数 3:函数 处具有极值, 的值 处具有极值,求a的值
分析:f(x)在 分析:f(x)在 要条件可知, 要条件可知, 解: ∵ ∴ ,
在
处有极值, 处有极值,根据一点是极值点的必 可求出a的值. 可求出a的值.
∴a=2 ∴a=2.
例4:y=alnx+bx2+x在x=1和x=2处 有极值, 有极值,求a、b的值
因此,当 时有极小值,并且 因此 当x=-1时有极小值 并且 极小值=-3; 时有极小值 并且,y 时有极大值,并且 而,当x=1时有极大值 并且 极大值=3. 当 时有极大值 并且,y
思考题:已知函数 思考题 已知函数f(x)=-x3+ax2+b. 已知函数 (1)若函数 若函数f(x)在x=0,x=4处取得极值 且极小值为 处取得极值,且极小值为 若函数 在 处取得极值 且极小值为-1, 的值. 求a、b的值 、 的值 (2)若 x ∈ [0,1],函数 函数f(x)图象上的任意一点的切线斜 若 函数 图象上的任意一点的切线斜 率为k,试讨论 率为 试讨论k≥-1成立的充要条件 . 成立的充要条件 试讨论 2 解:(1)由 f ′( x) = −3 x + 2ax = 0得x=0或x=4a/3.故4a/3=4, 由 或 故 a=6. 由于当x<0时, f ′(x) < 0,当x>0时, f ′(x) > 0.故当 故当x=0时, 由于当 时 时 时 f(x)达到极小值 达到极小值f(0)=b,所以 所以b=-1. 达到极小值 所以 (2)等价于当 x∈[0,1] 时,-3x2+2ax≥-1恒成立 即g(x)= 恒成立,即 等价于当 恒成立 3x2-2ax-1≤0对一切 x ∈[0,1] 恒成立. 对一切 恒成立 由于g(0)=-1≤0,故只需 故只需g(1)=2-2a≤0,即a≥1. 由于 故只需 即 反之,当 恒成立. 反之 当a≥1时,g(x)≤0对一切 x ∈[0,1] 时 对一切 恒成立 所以,a≥1是k≥-1成立的充要条件 是 成立的充要条件. 所以 成立的充要条件
函数的极值与导数
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极大值 和_______ 极小值 统称为极值. 极值点,_______
练习1:指出下图中的极大值、极小值、极 值点、极值
y y=f(x) P(x1,f(x1)) Q(x2,f(x2)) o a x1 x2 x3 b x
4
2、上图的左右端点是极值点吗?极值点 在图像的什么地方出现? 3、一个函数只有一个极大值和一个极小 值吗?它的极大值一定大于它的极小值吗?
• 1.理解极大值、极小值的概念. • 2.会用导数求最高次幂不超过三次的 多项式函数的极大值、极小值. 重点: 利用导数求函数的极大值、极小值.
(一)导学案自主探究(一) 在点t=a附近的图像有什么特点(自左向右上 升还是下降)?此点附近的导数符号有什么 变化?在t=a时,函数h(t)在此点的导数是多少?
∴a=-6,b=9. ………………………6 分
• (2)f′(x)=-18x2+18x=-18x(x-1) ……… ……… 8分 • 当f′(x)=0时,x=0或x=1. • 当f′(x)>0时,0<x<1; • 当f′(x)<0时,x<0或x>1. ……… ……… ……… ……… 10分 • ∴函数f(x)=-6x3+9x2的极小值为 f(0)=0. ……… 12分
3
当 x 变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表:
x
-
1
(1,+
∞)
f ′ (x )
+
0
-
0
+
f(
x)
极
大值
极
小值
2 ∴f(x)的递增区间为-∞,-3和(1,+∞),递减区间 2 为-3,1. 2 49 2 当 x=-3时,f(x)有极大值,f-3=27;
最新2019版高中数学 第一章 1.3.2 函数的极值与导数(一)教案 新人教A版选修2-2
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1.3.2 函数的极值与导数(一)学习目标 1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件.知识点一函数的极值点和极值思考观察函数y=f(x)的图象,指出其极大值点和极小值点及极值.答案极大值点为e,g,i,极大值为f(e),f(g),f(i);极小值点为d,f,h,极小值为f(d),f(f),f(h).梳理(1)极小值点与极小值若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,就把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)极大值点与极大值若函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,就把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.(3)极大值点、极小值点统称为极值点;极大值、极小值统称为极值.知识点二函数极值的求法与步骤(1)求函数y=f(x)的极值的方法解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时,①如果在x0附近的左侧函数单调递增,即f′(x)>0,在x0的右侧函数单调递减,即f′(x)<0,那么f(x0)是极大值;②如果在x0附近的左侧函数单调递减,即f′(x)<0,在x0的右侧函数单调递增,即f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.(2)求可导函数f(x)的极值的步骤①确定函数的定义区间,求导数f′(x);②求方程f′(x)=0的根;③列表;④利用f ′(x )与f (x )随x 的变化情况表,根据极值点左右两侧单调性的变化情况求极值.1.导数为0的点一定是极值点.( × ) 2.函数的极大值一定大于极小值.( × ) 3.函数y =f (x )一定有极大值和极小值.( × ) 4.极值点处的导数一定为0.( × )类型一 求函数的极值点和极值 命题角度1 不含参数的函数求极值 例1 求下列函数的极值. (1)f (x )=2x x 2+1-2;(2)f (x )=ln xx. 考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 解 (1)函数f (x )的定义域为R . f ′(x )=2(x 2+1)-4x 2(x 2+1)2=-2(x -1)(x +1)(x 2+1)2. 令f ′(x )=0,得x =-1或x =1.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:由上表可以看出,当x =-1时,函数有极小值,且极小值为f (-1)=-3; 当x =1时,函数有极大值,且极大值为f (1)=-1. (2)函数f (x )=ln xx的定义域为(0,+∞),且f ′(x )=1-ln x x2. 令f ′(x )=0,解得x =e.当x 变化时,f ′(x )与f (x )的变化情况如下表:↗因此,x =e 是函数的极大值点,极大值为f (e)=1e ,没有极小值.反思与感悟 函数极值和极值点的求解步骤 (1)确定函数的定义域. (2)求方程f ′(x )=0的根.(3)用方程f ′(x )=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列成表格. (4)由f ′(x )在方程f ′(x )=0的根左右的符号,来判断f (x )在这个根处取极值的情况. 特别提醒:当实数根较多时,要充分利用表格,使极值点的确定一目了然. 跟踪训练1 求下列函数的极值点和极值. (1)f (x )=13x 3-x 2-3x +3;(2)f (x )=x 2e -x.考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 解 (1)f ′(x )=x 2-2x -3. 令f ′(x )=0,得x 1=-1,x 2=3,当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:↘由上表可以看出,当x =-1时,函数有极大值,且极大值f (-1)=143,当x =3时,函数有极小值,且极小值f (3)=-6. (2)函数f (x )的定义域为R .f ′(x )=2x e -x -x 2e -x =x (2-x )e -x .令f ′(x )=0,得x =0或x =2.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:当x =2时,函数有极大值,且极大值为f (2)=4e -2. 命题角度2 含参数的函数求极值例2 已知函数f (x )=(x 2+ax -2a 2+3a )e x(x ∈R ),当实数a ≠23时,求函数f (x )的单调区间与极值.考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 含参数求极值问题解 f ′(x )=[x 2+(a +2)x -2a 2+4a ]e x. 令f ′(x )=0,解得x =-2a 或x =a -2, 由a ≠23知-2a ≠a -2.分以下两种情况讨论: ①若a >23,则-2a <a -2.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:所以f (x )在(-∞,-2a ),(a -2,+∞)上是增函数,在(-2a ,a -2)上是减函数,函数f (x )在x =-2a 处取得极大值f (-2a ),且f (-2a )=3a e-2a,函数f (x )在x =a -2处取得极小值f (a -2),且f (a -2)=(4-3a )e a -2.②若a <23,则-2a >a -2.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:所以f (x )在(-∞,a -2),(-2a ,+∞)上是增函数,在(a -2,-2a )上是减函数,函数f (x )在x =a -2处取得极大值f (a -2),且f (a -2)=(4-3a )e a -2,函数f (x )在x =-2a 处取得极小值f (-2a ),且f (-2a )=3a e-2a.反思与感悟 讨论参数应从f ′(x )=0的两根x 1,x 2相等与否入手进行. 跟踪训练2 已知函数f (x )=x -a ln x (a ∈R ).(1)当a =2时,求曲线y =f (x )在点A (1,f (1))处的切线方程; (2)求函数f (x )的极值.考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 含参数求极值问题解 函数f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1-a x. (1)当a =2时,f (x )=x -2ln x ,f ′(x )=1-2x(x >0),因而f (1)=1,f ′(1)=-1.所以曲线y =f (x )在点A (1,f (1))处的切线方程为y -1=-(x -1),即x +y -2=0.(2)由f ′(x )=1-a x =x -ax,x >0,知①当a ≤0时,f ′(x )>0,函数f (x )为(0,+∞)上的增函数,函数f (x )无极值; ②当a >0时,由f ′(x )=0,解得x =a . 又当x ∈(0,a )时,f ′(x )<0, 当x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0,从而函数f (x )在x =a 处取得极小值,且极小值为f (a )=a -a ln a ,无极大值. 综上,当a ≤0时,函数f (x )无极值;当a >0时,函数f (x )在x =a 处取得极小值a -a ln a ,无极大值. 类型二 利用函数的极值求参数例3 (1)已知函数f (x )的导数f ′(x )=a (x +1)(x -a ),若f (x )在x =a 处取到极大值,则a 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(0,+∞)C .(0,1)D .(-1,0)(2)已知函数f (x )=x 3+3ax 2+bx +a 2在x =-1时有极值0,则a =________,b =________. 考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值点求参数 答案 (1)D (2)2 9解析 (1)若a <-1,因为f ′(x )=a (x +1)(x -a ), 所以f (x )在(-∞,a )上单调递减,在(a ,-1)上单调递增,所以f (x )在x =a 处取得极小值,与题意不符;若-1<a <0,则f (x )在(-1,a )上单调递增,在(a ,+∞)上单调递减,从而在x =a 处取得极大值.若a >0,则f (x )在(-1,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增,与题意不符,故选D. (2)因为f (x )在x =-1时有极值0,且f ′(x )=3x 2+6ax +b ,所以⎩⎪⎨⎪⎧f ′(-1)=0,f (-1)=0,即⎩⎪⎨⎪⎧3-6a +b =0,-1+3a -b +a 2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =3或⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =9.当a =1,b =3时,f ′(x )=3x 2+6x +3=3(x +1)2≥0, 所以f (x )在R 上为增函数,无极值,故舍去.当a =2,b =9时,f ′(x )=3x 2+12x +9=3(x +1)(x +3). 当x ∈(-3,-1)时,f (x )为减函数, 当x ∈(-1,+∞)时,f (x )为增函数,所以f (x )在x =-1处取得极小值,因此a =2,b =9. 反思与感悟 已知函数的极值求参数时应注意两点(1)待定系数法:常根据极值点处导数为0和极值两个条件列出方程组,用待定系数法求解. (2)验证:因为导数值为0不一定此点就是极值点,故利用上述方程组解出的解必须验证. 跟踪训练3 设x =1与x =2是函数f (x )=a ln x +bx 2+x 的两个极值点. (1)试确定常数a 和b 的值;(2)判断x =1,x =2是函数f (x )的极大值点还是极小值点,并说明理由. 考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值点求参数 解 (1)∵f (x )=a ln x +bx 2+x , ∴f ′(x )=ax+2bx +1,∴f ′(1)=f ′(2)=0,∴a +2b +1=0且a2+4b +1=0,解得a =-23,b =-16.(2)由(1)可知f (x )=-23ln x -16x 2+x ,且定义域是(0,+∞),f ′(x )=-23x -1-13x +1=-(x -1)(x -2)3x.当x ∈(0,1)时,f ′(x )<0;当x ∈(1,2)时,f ′(x )>0; 当x ∈(2,+∞)时,f ′(x )<0.故x =1是函数f (x )的极小值点,x =2是函数f (x )的极大值点.1.函数f (x )的定义域为R ,它的导函数y =f ′(x )的部分图象如图所示,则下面结论错误的是( )A .在(1,2)上函数f (x )为增函数B .在(3,4)上函数f (x )为减函数C .在(1,3)上函数f (x )有极大值D .x =3是函数f (x )在区间[1,5]上的极小值点 考点 函数极值的综合应用 题点 函数极值在函数图象上的应用 答案 D解析 根据导函数图象知,x ∈(1,2)时,f ′(x )>0,x ∈(2,4)时,f ′(x )<0,x ∈(4,5)时,f ′(x )>0.∴f (x )在(1,2),(4,5)上为增函数,在(2,4)上为减函数,x =2是f (x )在[1,5]上的极大值点,x =4是极小值点.故选D. 2.设函数f (x )=2x+ln x ,则( )A .x =12为f (x )的极大值点B .x =12为f (x )的极小值点C .x =2为f (x )的极大值点D .x =2为f (x )的极小值点 考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 答案 D解析 函数f (x )=2x+ln x 的定义域为(0,+∞).f ′(x )=1x -2x2,令f ′(x )=0,即1x -2x2=0得,x =2,当x ∈(0,2)时,f ′(x )<0,当x ∈(2,+∞)时,f ′(x )>0. 因为x =2为f (x )的极小值点,故选D.3.函数f (x )=ax -1-ln x (a ≤0)在定义域内的极值点的个数为________. 考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 判断极值点的个数 答案 0解析 因为x >0,f ′(x )=a -1x =ax -1x,所以当a ≤0时,f ′(x )<0在(0,+∞)上恒成立, 所以函数f (x )在(0,+∞)上单调递减, 所以f (x )在(0,+∞)上没有极值点.4.已知曲线f (x )=x 3+ax 2+bx +1在点(1,f (1))处的切线斜率为3,且x =23是y =f (x )的极值点,则a +b =________. 考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数 答案 -2解析 f ′(x )=3x 2+2ax +b ,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧f ′(1)=3,f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫23=0,即⎩⎪⎨⎪⎧3+2a +b =3,43+43a +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-4,则a +b =-2.5.已知函数f (x )=ax 2+b ln x 在x =1处有极值12.(1)求a ,b 的值;(2)判断f (x )的单调区间,并求极值. 考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数 解 (1)f ′(x )=2ax +b x,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧f ′(1)=0,f (1)=12, 即⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =0,a =12,∴a =12,b =-1.(2)由(1)得,f ′(x )=x -1x =x 2-1x =(x +1)(x -1)x.又f (x )的定义域为(0,+∞), 令f ′(x )=0,解得x =1.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:∴f (x )的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞).f (x )极小值=f (1)=12.1.求函数极值的步骤 (1)确定函数的定义域; (2)求导数f ′(x );(3)解方程f ′(x )=0得方程的根;(4)利用方程f ′(x )=0的根将定义域分成若干个小开区间,列表,判定导函数在各个小开区间的符号;(5)确定函数的极值,如果f ′(x )的符号在x 0处由正(负)变负(正),则f (x )在x 0处取得极大(小)值.2.已知函数极值,确定函数解析式中的参数时,注意两点(1)根据极值点的导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证充分性.一、选择题1.下列函数中存在极值的是( ) A .y =1xB .y =x -e xC .y =2D .y =x 3考点 利用导数研究函数的极值 题点 极值存在性问题 答案 B解析 对于y =x -e x ,y ′=1-e x,令y ′=0,得x =0. 在区间(-∞,0)上,y ′>0; 在区间(0,+∞)上,y ′<0.故x =0为函数y =x -e x的极大值点.2.函数f (x )=ln x -x 在区间(0,e)上的极大值为( ) A .-e B .1-e C .-1D .0考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 答案 C解析 f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x-1.令f ′(x )=0,得x =1.当x ∈(0,1)时,f ′(x )>0,当x ∈(1,e)时,f ′(x )<0, 故f (x )在x =1处取得极大值f (1)=ln 1-1=0-1=-1.3.已知函数f (x )=2x 3+ax 2+36x -24在x =2处有极值,则该函数的一个递增区间是( ) A .(2,3) B .(3,+∞) C .(2,+∞)D .(-∞,3)考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数 答案 B解析 因为f ′(x )=6x 2+2ax +36,且在x =2处有极值, 所以f ′(2)=0,即24+4a +36=0,解得a =-15, 所以f ′(x )=6x 2-30x +36 =6(x -2)(x -3), 由f ′(x )>0,得x <2或x >3.4.设三次函数f (x )的导函数为f ′(x ),函数y =xf ′(x )的图象的一部分如图所示,则( )A .f (x )极大值为f (3),极小值为f (-3)B .f (x )极大值为f (-3),极小值为f (3)C .f (x )极大值为f (-3),极小值为f (3)D .f (x )极大值为f (3),极小值为f (-3) 考点 函数极值的综合应用 题点 函数极值在函数图象上的应用 答案 D解析 当x <-3时,y =xf ′(x )>0,即f ′(x )<0; 当-3<x <3时,f ′(x )≥0;当x >3时,f ′(x )<0. ∴f (x )的极大值是f (3),f (x )的极小值是f (-3).5.已知函数f (x )=x 3-px 2-qx 的图象与x 轴切于点(1,0),则f (x )的( ) A .极大值为427,极小值为0B .极大值为0,极小值为427C .极小值为-427,极大值为0D .极大值为-427,极小值为0考点 函数某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 答案 A解析 f ′(x )=3x 2-2px -q .由函数f (x )的图象与x 轴切于点(1,0),得p +q =1, ∴q =1-p ,① 3-2p -q =0,②联立①②,解得p =2,q =-1, ∴函数f (x )=x 3-2x 2+x ,则f ′(x )=3x 2-4x +1,令f ′(x )=0得x =1或x =13.当x ≤13时,f ′(x )≥0,f (x )单调递增,当13<x <1时,f ′(x )<0,f (x )单调递减,当x ≥1时,f ′(x )≥0,f (x )单调递增,∴f (x )极大值=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=427,f (x )极小值=f (1)=0.故选A.6.设a <b ,函数y =(x -a )2(x -b )的图象可能是( )考点 函数极值的综合应用 题点 函数极值在函数图象上的应用 答案 C解析 y ′=(x -a )(3x -a -2b ),由y ′=0得x 1=a ,x 2=a +2b3.当x =a 时,y 取得极大值0, 当x =a +2b3时,y 取得极小值且极小值为负,故选C.7.已知函数f (x )=e x(sin x -cos x ),x ∈(0,2 017π),则函数f (x )的极大值之和为( ) A.e 2π(1-e 2 018π)e 2π-1B.e π(1-e 2 016π)1-e 2πC.e π(1-e 1 008π)1-e2πD.e π(1-e 1 008π)1-eπ考点 函数某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 答案 B解析 f ′(x )=2e xsin x ,令f ′(x )=0得sin x =0, ∴x =k π,k ∈Z ,当2k π<x <2k π+π时,f ′(x )>0,f (x )单调递增, 当(2k -1)π<x <2k π时,f ′(x )<0,f (x )单调递减, ∴当x =(2k +1)π时,f (x )取到极大值, ∵x ∈(0,2 017π),∴0<(2k +1)π<2 017π, ∴0≤k <1 008,k ∈Z . ∴f (x )的极大值之和为S =f (π)+f (3π)+f (5π)+…+f (2 015π)=e π+e 3π+e 5π+…+e 2 015π=e π[1-(e 2π)1 008]1-e 2π=e π(1-e 2 016π)1-e2π,故选B.二、填空题8.函数y =x e x在其极值点处的切线方程为________. 考点 函数某点处取得极值的条件 题点 不含参数的函数求极值问题 答案 y =-1e解析 令y ′=e x +x e x =(1+x )e x=0, 得x =-1,∴y =-1e,∴在极值点处的切线方程为y =-1e.9.若函数f (x )=(x -2)(x 2+c )在x =2处有极值,则函数f (x )的图象在x =1处的切线的斜率为________.考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数 答案 -5解析 ∵函数f (x )=(x -2)(x 2+c )在x =2处有极值, ∴f ′(x )=(x 2+c )+(x -2)×2x ,令f ′(2)=0,∴(c +4)+(2-2)×2×2=0,∴c =-4, ∴f ′(x )=(x 2-4)+(x -2)×2x .∴函数f (x )的图象在x =1处的切线的斜率为f ′(1)=(1-4)+(1-2)×2=-5.10.若x =-2是函数f (x )=(x 2+ax -1)e x -1的极值点,则f (x )的极小值为________.考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数 答案 -1解析 函数f (x )=(x 2+ax -1)e x -1,则f ′(x )=(2x +a )e x -1+(x 2+ax -1)·ex -1=ex -1·[x 2+(a +2)x +a -1].由x =-2是函数f (x )的极值点,得f ′(-2)=e -3·(4-2a -4+a -1)=(-a -1)e -3=0,所以a =-1.所以f (x )=(x 2-x -1)ex -1,f ′(x )=e x -1·(x 2+x -2).由ex -1>0恒成立,得当x =-2或x =1时,f ′(x )=0,且x <-2时,f ′(x )>0;当-2<x <1时,f ′(x )<0; 当x >1时,f ′(x )>0.所以x =1是函数f (x )的极小值点. 所以函数f (x )的极小值为f (1)=-1.11.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +a 2在x =1处取得极值10,则f (-1)=________. 考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数 答案 30解析 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧f ′(1)=0,f (1)=10,即⎩⎪⎨⎪⎧3+2a +b =0,1+a +b +a 2=10,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =-11或⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =3.经检验知,当⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =3时,f ′(x )≥0,不合题意.∴f (x )=x 3+4x 2-11x +16,则f (-1)=30. 三、解答题12.设函数f (x )=a ln x +12x +32x +1,其中a ∈R ,曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于y 轴.(1)求a 的值;(2)求函数f (x )的极值.考点 函数在某点处取得极值的条件 题点 不含参数函数求极值 解 (1)f ′(x )=a x -12x 2+32. 由题意知,曲线在x =1处的切线斜率为0,即f ′(1)=0, 从而a -12+32=0,解得a =-1.(2)由(1)知f (x )=-ln x +12x +32x +1(x >0),f ′(x )=-1x -12x 2+32=3x 2-2x -12x 2=(3x +1)(x -1)2x2. 令f ′(x )=0,解得x 1=1,x 2=-13(舍去).当x ∈(0,1)时,f ′(x )<0,故f (x )在(0,1)上为单调递减函数;当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0,故f (x )在(1,+∞)上为单调递增函数.故f (x )在x =1处取得极小值,极小值为f (1)=3.13.已知函数f (x )=x 3+12mx 2-2m 2x -4(m 为常数,且m >0)有极大值-52,求m 的值.考点 利用导数研究函数的极值 题点 已知极值(点)求参数解 ∵f ′(x )=3x 2+mx -2m 2=(x +m )(3x -2m ), 令f ′(x )=0,得x =-m 或x =23m .当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:∴f (x )有极大值f (-m )=-m 3+12m 3+2m 3-4=-52,∴m =1. 四、探究与拓展14.设函数f (x )在R 上可导,其导函数为f ′(x ),且函数f (x )在x =-2处取得极小值,则函数y =xf ′(x )的图象可能是( )考点函数极值的综合应用题点函数极值在函数图象上的应用答案 C解析由题意可得f′(-2)=0,而且当x∈(-∞,-2)时,f′(x)<0,此时xf′(x)>0;排除B,D,当x∈(-2,+∞)时,f′(x)>0,此时若x∈(-2,0),xf′(x)<0,若x∈(0,+∞),xf′(x)>0,所以函数y=xf′(x)的图象可能是C.15.已知函数f(x)=(x2+ax+a)e x(a≤2,x∈R).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)是否存在实数a,使f(x)的极大值为3?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由.考点利用导数研究函数的极值题点已知极值(点)求参数解(1)f(x)=(x2+x+1)e x,f′(x)=(2x+1)e x+(x2+x+1)e x=(x2+3x+2)e x.当f′(x)>0时,解得x<-2或x>-1,当f′(x)<0时,解得-2<x<-1,所以函数的单调递增区间为(-∞,-2),(-1,+∞);单调递减区间为(-2,-1).(2)令f′(x)=(2x+a)e x+(x2+ax+a)e x=[x2+(2+a)x+2a]e x=(x+a)(x+2)e x=0,得x=-a或x=-2.当a=2时,f′(x)≥0恒成立,函数无极值,故舍去;当a<2时,-a>-2.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:由表可知,f(x)极大值=f(-2)=(4-2a+a)e-2=3,解得a=4-3e2<2,所以存在实数a<2,使f(x)的极大值为3,此时a=4-3e2.。
1.3.2 函数的极值与导数(4)
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第 1 页 共 1 页 1.3.2 函数的极值与导数(4)
运用导数及函数的极值判断方程解的个数、函数图象与x 轴交点个数
例1、设a 为实数,函数f (x ) = x 3 – x 2 – x + a .
(1)求f (x )的极值;
(2)当a 在什么范围内取值时,曲线y = f (x )与x 轴仅有一个交点.
例2.已知函数3()f x x x =-.
(1)求曲线()y f x =在点(())M t f t ,处的切线方程;
(2)设0a >,如果过点()a b ,可作曲线()y f x =的三条切线,证明:()a b f a -<<.
例3.已知cx bx ax x f ++=23)(在区间[0,1]上是增函数,在区间),1(),0,(+∞-∞上是减函数,又.2
3)21
(='f (Ⅰ)求)(x f 的解析式; (Ⅱ)若在区间],0[m (m >0)上恒有)(x f ≤x 成立,求m 的取值范围.
例4.设函数2()ln f x ax b x =+,其中0ab ≠.
证明:当0ab >时,函数()f x 没有极值点;当0ab <时,函数()f x 有且只有一个极值点,并求出极值.
例5.设函数2()ln(1)f x x b x =++,其中0b ≠. (Ⅰ)当12
b >时,判断函数()f x 在定义域上的单调性; (Ⅱ)求函数()f x 的极值点;
(Ⅲ)证明对任意的正整数n ,不等式23111ln 1n n n
⎛⎫+>- ⎪⎝⎭都成立.。
高中数学选修2精品课件1.3.2函数的极值和导数
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4,极小值为0.试确定a,b,c的值.
x
f ( x )
的一个极大值。
2. 如 果 x0 是 f′(x)=0 的 一 个 根 , 并 且 在 x0 的 左 侧 附 近 的一个极小值。
f′(x)<0,在x0右侧附近f′(x)>0,那么是 f(x0)函数f(x)
导数值为0的点一定是函数的极值点吗?
导数值为0为函数是极值点的必要条件。
课堂练习
练习1:下列函数中,x=0是极值点的函数是( A.y=-x3 B.y=x2 C.y=x2-x
(6)极值只能在函数不可导的点或导数为零的点取到. 4.确定函数的极值应从几何直观入手,理解可导函数在 其定义域上的单调性与函数极值的相互关系,掌握利 用导数判断函数极值的基本方法.
例1:已知函数 f(x)满足条件:①当x>2时, f ( x ) 0 ;②当 x<2时, f ( x ) 0 ;③ f (2) 0. 求证:函数y=f(x2)在 x 2 处有极小值. 证:设g(x)=f(x2),则 g( x) f ( x 2 ) 2 x. 2 故当 x 2 时,x2>2,由条件①可知 f ( x ) 0 ,即 :
f (b) 0
极大值点
y
f ( x ) >0
f ( x )<0
f ( x ) <0 a
f (a) 0
f ( x) >0
o 极小值点 b
x
导数与极值
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为了师生的和谐发展
学生活动
(1)极值是函某数一的点最附值近吗的?小区间而言 的,是函数的局部性质,不是整体的最值;
(2)函数的极值只不有一一定个惟吗一?,在整个定 义区间内可能有多个极大值和极小值;
(3)极大值一与定极比小极值小没值有还必大然吗关?系,
M
极大值可能比极小值还小.
函数的极值与导数
高二数学备课组 刘晓玉
为了师生的和谐发展
1.3.2 函数的极值与导数
【学习要求】 1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关
系,并会灵活应用. 2.掌握函数极值的判定及求法. 3.掌握函数在某一点取得极值的条件. 【学法指导】
函数的极值反映的是函数在某点附近的性质,是局部性质.通过研究 极值初步体会函数的导数作用.
当x=3时,f(x)有极小值f(3)=-22.
珠海市斗门区第一中学
为了师生的和谐发展
跟踪训练 1 求函数 f(x)=3x+3ln x 的极值.
解 函数f(x)=3x+3ln x的定义域为(0,+∞), 1、求定义域
f′(x)=-x32+3x=3xx-2 1.
2、求导函数f′(x)
令f′(x)=0,得x=1.
由极值点的必要条件可知:f′(1)=f′(2)=0,
∴a+2b+1=0且a2+4b+1=0, 解方程组得,a=-23,b=-16.
珠海市斗门区第一中学
为了师生的和谐发展
跟踪训练 2 设 x=1 与 x=2 是函数 f(x)=aln x+bx2+x 的两个极值点. (1)试确定常数 a 和 b 的值; (2)判断 x=1,x=2 是函数 f(x)的极大值点还是极小值点,并说明理由.
例 2 已知 f(x)=x3+3ax2+bx+a2 在 x=-1 时有极值 0,求常数 a,b 的值.
函数的极值与导数(教案)
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1.3.2 函数的极值与导数一、教学目标1 知识与技能〈1〉结合函数图象;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件〈2〉理解函数极值的概念;会用导数求函数的极大值与极小值2过程与方法结合实例;借助函数图形直观感知;并探索函数的极值与导数的关系..3情感与价值感受导数在研究函数性质中一般性和有效性;通过学习让学生体会极值是函数的局部性质;增强学生数形结合的思维意识..二、重点:利用导数求函数的极值难点:函数在某点取得极值的必要条件与充分条件三、教学基本流程回忆函数的单调性与导数的关系;与已有知识的联系提出问题;激发求知欲组织学生自主探索;获得函数的极值定义通过例题和练习;深化提高对函数的极值定义的理解四、教学过程〈一〉、创设情景;导入新课1、通过上节课的学习;导数和函数单调性的关系是什么提高学生回答2.观察图1.3.8 表示高台跳水运动员的高度h 随时间t 变化的函数()h t =-4.9t 2+6.5t+10的图象;回答以下问题1当t=a 时;高台跳水运动员距水面的高度最大;那么函数()h t 在t=a 处的导数是多少呢2在点t=a 附近的图象有什么特点 3点t=a 附近的导数符号有什么变化规律共同归纳: 函数ht 在a 点处h /a=0;在t=a 的附近;当t <a 时;函数()h t 单调递增;()'h t >0;当t >a 时;函数()h t 单调递减; ()'h t <0;即当t 在a 的附近从小到大经过a时; ()'h t 先正后负;且()'h t 连续变化;于是h /a=0.3、对于这一事例是这样;对其他的连续函数是不是也有这种性质呢 <二>、探索研讨1、观察1.3.9图所表示的y=fx 的图象;回答以下问题:1函数y=fx 在a.b 点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系 2 函数y=fx 在a.b.点的导数值是多少3在a.b 点附近; y=fx 的导数的符号分别是什么;并且有什么关系呢aoht2、极值的定义:我们把点a 叫做函数y=fx 的极小值点;fa 叫做函数y=fx 的极小值; 点b 叫做函数y=fx 的极大值点;fa 叫做函数y=fx 的极大值.. 极大值点与极小值点称为极值点; 极大值与极小值称为极值.3、通过以上探索;你能归纳出可导函数在某点x 0取得极值的充要条件吗 充要条件:fx 0=0且点x 0的左右附近的导数值符号要相反4、引导学生观察图1.3.11;回答以下问题:1找出图中的极点;并说明哪些点为极大值点;哪些点为极小值点 2极大值一定大于极小值吗 5、随堂练习:1 如图是函数y=fx 的函数;试找出函数y=fx 的极值点;并指出哪些是极大值点;哪些是极小值点.如果把函数图象改为导函数y=()'f x 的图象<三>、讲解例题例4 求函数()31443f x x x =-+的极值教师分析:①求f /x;解出f /x=0;找函数极点; ②由函数单调性确定在极点x 0附近f /x 的符号;从而确定哪一点是极大值点;哪一点为极小值点;从而求出函数的极值. 学生动手做;教师引导解:∵()31443f x x x =-+∴()'f x =x 2-4=x-2x+2 令()'f x =0;解得x=2;或x=-2.下面分两种情况讨论:(1)当()'f x >0;即x >2;或x <-2时; (2) 当()'f x <0;即-2<x <2时.当x 变化时; ()'f x ;fx 的变化情况如下表: x-∞;-2 -2 -2;22 2;+∞ ()'f x+ 0_+ fx单调递增283单调递减43- 单调递增因此;当x=-2时;fx 有极大值;且极大值为f-2= 283;当x=2时;fx 有极 小值;且极小值为f2= 43- 函数()31443f x x x =-+的图象如: 归纳:求函数y=fx 极值的方法是:1求()'f x ;解方程()'f x =0;当()'f x =0时:(1) 如果在x 0附近的左边()'f x >0;右边()'f x <0;那么fx 0是极大值. (2) 如果在x 0附近的左边()'f x <0;右边()'f x >0;那么fx 0是极小值 <四>、课堂练习1、求函数fx=3x-x 3的极值2、思考:已知函数fx=ax 3+bx 2-2x 在x=-2;x=1处取得极值; 求函数fx 的解析式及单调区间.. <五>、课后思考题:1、 若函数fx=x 3-3bx+3b 在0;1内有极小值;求实数b 的范围..2、 已知fx=x 3+ax 2+a+bx+1有极大值和极小值;求实数a 的范围.. <六>、课堂小结: 1、 函数极值的定义 2、 函数极值求解步骤3、 一个点为函数的极值点的充要条件..22-()31443f x x x =-+<七>、作业P32 5 ①④。
极值导数ppt
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【解析】(1)选D. f′(x)=3x2-12=3(x-2)(x+2) ,令 f′(x)=0,得x=-2或x=2,易知f(x)在(-2,2)上单调递减, 在 (2,) 上单调递增,故f(x)的极小值为f(2),所以a=2.
(2)因为f(x)在x=-1时有极值0,
且f′(x)=3x2+6ax+b,
类型二:利用函数极值求参数的值 同p21例题4
类型二:利用函数极值求参数的值
【典例2】(1)(2016·四川高考)已知a为函数f(x)=x3-
12x的极小值点,则a= ( )
A.-4
B. -2
C.4
D.2
(2)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,求常数
a,b的值.
【解题指南】(1)求出f′(x),解出方程f′(x)=0的根, 再根据不等式f′ (x)>0,f′(x)<0的解集得出函数的 极值点. (2)利用函数在点x=-1有极值0得出条件,极值点处的导 数为0,取极值的点的坐标满足函数列出条件.
y′=2- 8 ,令y′=0,得x=±2.
x2
当x变化时,y′,y的变化情况如下表:
x (-∞,-2) -2 (-2,0) (0,2) 2 (2,+∞)
y′
+
0
-
-
0+
y 单调递增 -8 单调递减 单调递减 8 单调递增
由表知:当x=-2时,y极大值=-8; 当x=2时,y极小值=8.
2.设函数f(x)=x3+ax2-9x的导函数为f′(x),且 f′(2)=15.(1)求函数f(x)的图象在x=0处的切线方 程.(2)求函数f(x)的极值.
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o
a x1
Q(x2,f(x2)) x2 x3 x4 b
x
探究:极值点处导数值(即切线斜率)有何特点?
y y
分析yx3
O
由f ( x) x , 得f ' ( x) 3x ,
3 2
yf(x)
x
a
在x 0处,f( ' 0) 0,
x2x
O
x1
0是极值点吗? x3 b
x
f (x1)=0
f (x2)=0 f (x3)=0
结论:极值点处,切线水平的.即: f (x)=0 思考;若 f (x )=0,则x0是否为极值点? 导数等于零的点不一定是极值点.
0
进一步探究:极值点两侧函数图像单调性有何特点?
极大值
极小值
即: 极值点两侧单调性互异
探究:极值点两侧导数正负符号有何规律?
例1:已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值为 10,求a、b的值. 解: f ( x ) =3x2+2ax+b=0有一个根x=1,故3+2a+b=0.①
又f(1)=10,故1+a+b+a2=10.②
注意代 a4 a 3 . 由①、②解得 或 入检验 b 11 b 3 2 当a=-3,b=3时, f ( x) 3( x 1) 0 ,此时f(x)在x=1处无
极值,不合题意. 2 f ( x ) 3 x 8 x 11 (3 x 11)( x 1). 当a=4,b=-11时, -3/11<x<1时, f ( x ) 0 ;x>1时, f ( x ) 0 ,此时x=1是极 值点. 从而所求的解为a=4,b=-11.
例2 :(1)已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1 有极大值和极小值,求a的取值范围。
2 2
x
(–∞, –1) –1 (–1, 0) –
0
(0, 1)
1 ( 1, +∞)
f ( x)
f (x)
0
–
0
+
0
+
1
0
1
所以, 当 x = 0 时, f (x)有极小值 1 . 练习:求函数f(x)=x3(x-5 )2 的极值 y极大值=f(3)=108,y极小值=f(5)=0
6x 练习1:求函数 y 1 x 2 的极值.
0
+
f (x) 单调递增
54 单调递减
54 单调递增
所以, 当 x = –3 时, f (x)有极大值 54 ; 当 x = 3 时, f (x)有极小值 – 54 .
求下列函数的极值:
(1) f ( x) 6x x 2; 3 (3) f ( x) 6 12x x ;
2
1 3 例1 求函数 f ( x) x 4 x 4 的极值. 3 解: 1 3 2 因为 f ( x) x 4 x 4, 所以 f ( x) x 4. 3 令 f ( x) 0, 解得 x 2, 或 x 2. 当 f ( x) 0 , 即 x 2 , 或 x 2 ; 当 f ( x) 0 , 即 2 x 2 .
用导数法求解函数极值的步骤: (1) 求导函数f `(x); (2) 求解方程f `(x)=0; (3) 检查f `(x)在方程f `(x)=0的根的左右 的符号,并根据符号确定极大值与极小 值. (列表格) 口诀:左负右正为极小,左正右负为极大。
注意:不要忽略函数的定义域
变式
求下列函数的极值:
3 3
(3) f ( x) 6 12x x ; (4) f ( x) 3x x . 解: (2) 令f ( x) 3x 2 27 0, 解得 x1 3, x2 3. 列表:
x
(–∞, –3) –3 (–3, 3) –
3 0
( 3, +∞)
f ( x )
+
分析:问题等价于f ( x) 0必 有两个不同的实根,即 0
a<-3或a>6
(2)已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1在 区间[-1,1]上有极大值和极小值,求a的 ( 2, 3)( 3, 2) 取值范围。
分析:问题等价于f ( x) 0在( 11 , ) 有两个不同的实根,即 0, a ' ' 1 1, f (1) 0, f (1) 0 3
a 2 ( x a )( x a ) f ( x ) 1 2 . 2 x x 令 f ( x ) 0 ,解得x1=-a,x2=a(a>0).
当x变化时, f ( x ) ,f(x)的变化情况如下表: x (-∞,-a) + ↗ -a 0 (-a,0) (0,a) ↘ a 0 (a,+∞) +
f (e)=0 f (e)<0
ab c
d
o
e
f
g
h
x
f (d ) <0
f (d ) =0
对于 d点 d叫做函数 我们把点 y= () x的极小值点, )在点x=d的函 f (d ) >0 函数 y= f(fx 数值 f(d)比在其附 f ( d ) 叫做函数 y=f(x) y 近其他点的函数 的极小值。 值都小, f (d ) =0 。
选修2-2 第一章:导数及其应用
1.3.2函数的极值与导数
知识回顾
1、一般地,设函数y=f(x)在某个区间 内可导,则函数在该区间 如果f′(x)>0, 则f(x)为增函数; 如果f′(x)<0, 则f(x)为减函数.
王新敞
奎屯 新疆
判断函数单调性的常用方法: (1)定义法 (2)导数法
2.求函数f(x)单调区间的步骤:
练习:y=alnx+bx2+x在x=1和x=2处
有极值,求a、b的值
解: y ' (a ln x bx 2 x) '
a 2bx 1 x
因为在x=1和x=2处,导数为0
2 a a 2b 1 0 3 a 1 4b 1 0 b 2 3+c在x= 1处有极值,且极大值为
• • • •
一般地,求可导函数y=f(x)的极值的方法是: 解方程f’(x)=0,当f’(x0)=0时: (1)如果x0 附近的左侧f’(x)>0,在x0附近 的右侧附近f’(x)<0,那么f(x0)是函数f(x)的 一个极大值 (2)如果 x0 附近的左侧 f ’(x)<0,在 x 0 附 近的右侧f’(x)>0,那么是f(x0)函数f(x)的 一个极小值. (3)如果x0 附近的两侧f’(x)符号相同, 区间上单调函数有极值吗? 那么x0不是函数f(x)的极值点
(1)求f’(x)
(2)解不等式f’(x)>0(或f’(x)<0)
(3)确认并指出递增区间(或递减区间)
注意: 求单调区间: 1:首先注意 定义域, 2:其次区间不能用 ( U) 连接
引入
跳水运动中,运动员相对于水面的高度 h(单位:米)与起跳后的时间t(单位:秒) 存在函数关系 h(t)=-4.9t 2+6.5t+10 h
减 极小值 增
结论:极值点处,f(x) =0
注意:(1) f(x0) =0, x0不一定是极值点 (2)只有f(x0) =0且x0两侧单调性不同 , x0才是极值点. (3)求极值点,可以先求f(x0) =0的点,再列表判断单调性
注意:f /(x0)=0是可导函数取得极值的必要不充分条件
二:函数极值的求法
x
f ( x )
f (x)
1 ( , ) 12
–
1 12
1 ( , ) 12
0
49 24
+
单调递增
单调递减
1 49 1 . 所以, 当 x 时, f (x)有极小值 f ( ) 12 24 12
求下列函数的极值:
(1) f ( x) 6x x 2;
2 3
(2) f ( x) x 27x;
a
b
学生活动
(1)极值是对某一点附近的小区间而 言的,是函数的局部性质,不是整体的最值; (2)函数的极值不一定唯一,在整个定 义区间内可能有多个极大值和极小值; (3)极大值与极小值没有必然关系, 极大值可能比极小值还小. (4)极大值点与极小值点交替出现的 y P(x1,f(x1)) y=f(x)
(2) f ( x) x 27x; 3 (4) f ( x) 3x x .
3
2 解: (3) 令f ( x) 12 3x 0, 解得 x1 2, x2 2.
所以, 当 x = –2 时, f (x)有极小值 – 10 ;
当 x = 2 时, f (x)有极大值 22 .
(4) 令f ( x) 3 3x 2 0, 解得 x1 1, x2 1.
所以, 当 x = –1 时, f (x)有极小值 – 2 ; 当 x = 1 时, f (x)有极大值 2 .
a2 例2:求函数 f ( x ) x x (a 0) 的极值.
解:函数的定义域为( ,0) (0, ),
f’ ( ↘ 极小值2a ↗ 极大值-2a x) 故当 f(x) x=-a时,f(x)有极大值f(-a)=-2a;当x=a时,f(x)有极 小值f(a)=2a.
练习: 求函数 f ( x) ( x2 1)3 1 的极值.
解:
令f ( x) 3( x 1) 2x 0, 解得 x1 1, x2 0, x3 1. 列表: