高考历史一轮复习练案56诗歌小说与戏剧岳麓版
高中历史 4.1《诗歌、小说与戏剧》同步训练 岳麓版必修3
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高中历史 4.1《诗歌、小说与戏剧》同步训练岳麓版必修3 作业20《第17课诗歌、小说与戏剧》1.“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。
恩格斯这里说的作品是()A.《西风颂》 B.《唐璜》 C.《人间喜剧》 D.《战争与和平》2.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是()A.启蒙文学 B.浪漫主义文学 C.荒诞派戏剧 D.古典主义3.文学作品从一个侧面可以反映当时的历史。
要研究l9世纪法国的历史,下列哪部文学作品可供参考? ()A.《人间喜剧》 B.《十日谈》 C.《战争与和平》 D.《国家与革命》4.某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是()A B C D5.“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品。
”这是对下列哪位人物的高度评价?A.巴尔扎克 B.列夫·托尔斯泰 C.雪莱 D.雨果6.18世纪后期到19世纪中叶,在浪漫主义文学领域,各国发展水平差异较大,英法两国成就最高。
这主要是因为()A.英法资本主义发达,资产阶级革命较早B.两国人才辈出,文化底蕴浓厚C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜D.其他国家以批判现实主义为主流7.“拿破仑用剑没有完成的,我要用笔来完成”,巴尔扎克要完成的是()A.揭露资本主义社会金钱的罪恶 B.把自己的作品写成一部完整的历史C.揭示人与人之间赤裸裸的金钱关系 D.揭露资本主义政府的腐败堕落8.19世纪以来,世界文学艺术空前繁荣,各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实,主要流派出现的顺序是()A.浪漫主义、古典主义、荒诞派戏剧 B.浪漫主义、印象主义、现实主义C.现实主义、浪漫主义、荒诞派戏剧 D.浪漫主义、现实主义、荒诞派戏剧9.“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问。
高三历史一轮复习 第2单元 第2课时 诗歌、文学与戏剧练习 岳麓版必修3
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第2课时诗歌、文学与戏剧一、选择题1.“诗言志,歌咏言”,下列反映汉代文学主流形式的是( )A.蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方B.奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;千人唱,万人和;山陵为之震动,川谷为之荡波C.剥我身上帛,夺我口中粟,虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉D.深院静,小庭空,继续寒砧断续风解析:本题旨在考查学生分析判断能力。
A项是《诗经》中名篇《蒹葭》中的名句;B项是汉代司马相如为汉武帝游猎之事作赋;C项是唐代白居易《杜陵叟》中的诗句;D项是南唐后主李煜的词句。
答案:B2.新华社报道,自2008年1月1日起,清明节、端午节、中秋节纳入中国国家法定节假日,受到国人的追捧。
下列对端午节的分析最全面的是( )A.屈原是我国历史上的伟大诗人,在文学上创造出诗歌体裁“楚辞”B.屈原的诗歌被译成许多文字,在世界文学史上影响深远C.屈原热爱祖国,具有忧国忧民思想和爱国爱民精神,关心国家的命运和前途D.屈原爱国爱民的精神和在文学上的突出成就解析:本题实际上考查学生对社会现象的分析能力。
人们尊敬和怀念屈原,不仅有他创立楚辞这一突出成就,更因为他忧国忧民、爱国爱民的精神,A、B、C三项表述都不全面。
答案:D3.(2010·江苏徐州模拟,4)北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究,他最不可能研究过的诗句是( )①“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。
”②“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”③“床前明月光,疑是地上霜。
”④“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
”A.①② B.③④ C.②③ D.①④解析:①出自春秋时期的《诗经》,②出自战国时期的《离骚》,③出自唐朝李白的《静夜思》,④出自宋朝柳永的《雨霖铃》。
唐宋在北魏之后,故他不可能研究过③④。
答案:B4.(2010·山东淄博高二期末)某卷烟厂设计了集诗书画于一体的古代诗人烟标,下列各项与该烟标所体现的史实不相符的是( )A.其诗歌充满大胆的夸张和奇特的想象B.代表作有《蜀道难》《早发白帝城》等C.杜甫赞诗仙“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”D.郭沫若赞诗仙“世上疮痍,诗中圣者”解析:“诗仙”指唐代大诗人李白,“世上疮痍,诗中圣哲”是对杜甫的赞扬,故D项是错误的。
岳麓版高中历史高三一轮必修三第四单元第1节诗歌、小说与戏剧(教案2)
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第1节诗歌、小说与戏剧一、杰出的浪漫主义文学家1.形成时间:18世纪后半叶至①__________世纪中叶。
2.时代背景。
(1)资产阶级革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现②________所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
(2)资本对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,以及私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。
3.代表人物。
(1)拜伦。
A.作品风格:具有③________思想和反叛精神,激烈抨击封建专制与④________社会的丑恶现象,塑造出一批人称“拜伦式英雄”的人物。
B.代表作:叙事长诗《恰尔德·哈罗尔德游记》和《⑤________》——被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。
(2)雪莱。
A.作品风格:诗中充满幻想和憧憬,体现出一种真正的⑥________精神。
B.代表作:《⑦________》。
4.作品特色:浪漫主义作家想象力丰富,注意通过⑧________揭示人物内心情感世界。
5.文学地位:他们的作品对下层劳动群众寄予深切同情,尽管用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻,但却极富感召力,给人以巨大的鼓舞。
♨温馨提示比较拜伦和雪莱拜伦和雪莱都是浪漫主义诗歌的代表,经历相似,都积极参加欧洲的民族解放运动,但两人作品有各自独特的风格,拜伦作品流露出忧郁的情绪,而雪莱的作品流露出高昂激愤、充满乐观精神的革命热情。
【应用提升】1.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。
其创作风格是( )A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义 D.理性主义二、批判现实主义的文学杰作1.兴起背景。
(1)随着资本主义制度普遍确立,冷酷无情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳。
(2)资本主义社会日趋尖锐的矛盾,促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。
2.代表作品。
(1)巴尔扎克的《①________》:展示了19世纪前期整个法国的社会生活,尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面入木三分,被誉为资本主义社会的“②________”。
高中历史诗歌、小说与戏剧 同步练习 岳麓版 必修3
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诗歌、小说与戏剧同步练习1.材料解析题:材料:《战争与和平》赏析:《战争与和平》问世至今,一直被人称为“世界上最伟大的小说”。
这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域:“近千个人物,无数的场景,国家和私人生活的一切可能的领域,历史,战争,人间一切惨剧,各种情欲,人生各个阶段,从婴儿降临人间的啼声到气息奄奄的老人的感情最后迸发,人所能感受到的一切欢乐和痛苦,各种可能的内心思绪,从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉,到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思——在这幅画里都应有尽有。
”(斯特拉霍夫语)作家对生活的大面积涵盖和整体把握,对个别现象与事物整体、个人命运与周围世界的内在联系的充分揭示,使这部小说具有极大的思想和艺术容量。
这是一部人民战争的英雄史诗。
托尔斯泰曾经表示:“在《战争与和平》里我喜欢人民的思想。
”也就是说,作者力图在这部作品里表现俄国人民在反侵略战争中的爱国主义精神及其历史作用。
在国家危急的严重关头,许多来自下层的俄军普通官兵同仇敌忾,浴血奋战,虽然战事一度失利,但精神上却始终占有压倒的优势。
老百姓也主动起来保家卫国。
在人民群众中涌现出一大批像网升、杰尼索夫、谢尔巴狄那样的英雄人物。
俄军统帅库图佐夫也因为体现了人民的意志,才具有过人的胆略和决胜的信心。
整部小说以无可辩驳的事实证明了托尔斯泰的“人民战争的巨棒以全部威严雄伟的力量”赶走了侵略者的思想。
作者在小说中也认真探索了贵族阶级的历史命运问题。
小说的主要情节就是围绕着包尔康斯基、别素霍夫、罗斯托夫、库拉金四大贵族家庭的生活展开的。
60年代,托尔斯泰仍站在贵族阶级的立场上,但是他对接近宫廷的上层贵族却给予深刻的揭露和批判。
在民族危亡的关头,库拉金之流漠视国家命运,畏敌如虎,他们关心的是寻欢作乐,积聚私产。
小说中,库拉金是官痞,儿子阿纳托尔是恶少,女儿爱仑则是荡妇。
这些贵族的卑劣行径与人民为国献身的崇高精神形成了强烈的反差。
【K12教育学习资料】2019届高考历史一轮复习练案56诗歌小说与戏剧岳麓版
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练案[56] 诗歌、小说与戏剧一、选择题1.(2018·沧州)二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤,旧日的信仰坍塌了,美好的希望和理想破灭了。
世界让人捉摸不透,社会令人心神不安。
劫后余生的人们,抚摸着战争的伤疤,开始了痛苦的反思,对传统价值观念和现存秩序持否定和怀疑态度,反映到文学艺术上,形成了一个“没有意义、荒诞、无用的主题”。
下列文学艺术作品符合这一“主题”的是导学号 26813120( B )[解析] 根据材料“二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤……社会令人心神不安……对传统价值观念和现存秩序持否定和怀疑态度……形成了一个‘没有意义、荒诞、无用的主题’”,结合所学,该文学艺术流派为现代主义。
《我的大学》属于无产阶级文学,故A项错误;《马龙之死》属于荒诞派大师贝克特的作品,故B项正确;《日瓦戈医生》核心是一部知识分子的命运史,与材料“没有意义、荒诞、无用的主题”不符,故C项错误;同理,《寂静的春天》是一部具有里程碑意义的生态文学作品,故D项错误。
2.(2018·安阳)雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子,“镜子说出了真理,所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是有用的”。
巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子。
由此可见,二者的作品导学号 26813121( D )A.创作方法有同一性B.取材来源十分广泛C.真实反映社会现实D.颇有异曲同工之妙[解析] 雨果的《悲惨世界》属于浪漫主义巨著,而巴尔扎克的《人间喜剧》则属于现实主义作品,二者的创作方法并没有同一性,故A项错误;材料中并没有对文学作品取材的提及,这属于明显的脱离材料的主观臆断,故B项错误;浪漫主义文学不可能实现完全真实反映社会现实,故C项错误;根据材料“雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子,‘镜子说出了真理,所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是有用的’。
巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子”可知,两人的文学作品有着异曲同工之妙,故D项正确。
岳麓版高中历史必修三第17课 诗歌、小说与戏剧复习与练习
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岳麓版高中历史必修三第17课诗歌、小说与戏剧复习与练习1、19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化都经历了哪些翻天覆地的变化?政治上:通过资产阶级革命或者改革,资产阶级的统治基本确立;经济上:资本主义经济发展,金钱主导一切;文化上: 启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等、博爱的更为美好的社会2浪漫主义文学与批判现实主义文学的区别①浪漫主义文学最本质特征是它的主观性,把理想作为现实加以描写和歌颂,注重内心生活描写;批判现实主义文学是以客观真实生活作为描写对象,他们的作品都成了一种时代的记录。
②浪漫主义作家对现实强烈不满,偏重于理想和幻想的追求,把现实和理想对立起来,着重描写他们认为最好最美的,也是他们所追求的理想生活和艺术典型;批判现实主义作家对现实的不满,是充分揭露和批判这个社会,探索导致社会罪恶的本质根源。
③浪漫主义文学着力描绘自然景物,主张社会回到“自然状态”,以表达他们对资本主义社会城市文化和工业文化的厌恶;批判现实主义文学则注重观察生活,描写环境和生活细节重视环境对塑造人物性格的作用,从而塑造出文学史上一大批典型人物形象。
3.浪漫主义文学的特点(1)富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉。
(2)崇尚自由和解放,热情讴歌人民要求自由和民主的斗争。
4.拜伦(1)作品风格:拜伦的诗篇具有民主思想和反叛精神,激烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象,塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的人物,人称“拜伦式英雄”。
(2)代表作:叙事长诗《恰尔德·哈罗尔德游记》和《唐璜》。
由于参加希腊民族解放战争,拜伦的最后一部长诗《唐璜》未完成。
但这部作品内容丰富,气势宏伟,批判锋芒犀利无比,被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。
5.雪莱:(1)作品风格:将人类的未来寄予普遍的爱,诗中充满幻想和憧憬,体现出热情洋溢的革命乐观主义精神。
(2)代表作:《西风颂》。
这是是一篇体现乐观精神的浪漫杰作,它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社会状况,以明媚温暖、充满生机的春天比喻光明美好的未来,用冬去春来这一浅显的事理鼓舞人们从黑暗中看到光明,从腐朽中看到生机。
岳麓版高考历史一轮总复习课件-诗歌、小说与戏剧
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• 3.托尔斯泰
• (1)人物简介:俄国战人争与,和现平 实主义文学家。 • (2)作品简介:长篇历史小说 《___________细_节__》,赞扬了人民的爱国 精神和英雄气概。
• 4.作品特点:社注会人重生 __________描写,通 过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析 社会问题的本质。
• 二、批判现实主义的代表
• 1.背景
金钱交易
• (1)随着资本主义制度普遍确立,冷酷无情 的__________成为衡量一切事社会物现的实 最高准
绳。
• (2)资本主义社会日趋尖锐的矛盾,促使人 们对__________进人间行喜剧冷静、深刻的审视与批 判。
• 2.巴尔扎克
• (1)人物简介:法国人,自称是法国社会的
• 1.写作背高景尔基:19世纪中叶以后, __________________工_人风阶级起云涌,建立没有 阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各 国工人阶级和广大劳动群众的直接行动。
• 2.创作时间:__________在1906年发 表。
• 3.主要内容:生动地描写了俄国
• 四、现世代界大荒战诞派戏剧
• (3)思想:具有民主思想和反叛精神。
• 3.雪莱
• (1)身份:英国浪漫主义诗乐人观主。义 • (2)作品:《西风颂》,体现了一心理种真正的 __________精神。 •人道4主.义 作品特色:浪漫主义作家想象力丰 富,注意通过__________描写揭示人物内心 情感世界。
• 5.文学地位:他们的作品对下层劳动群 众寄予深切同情,尽管用__________道德感
2.(2018·邢台)1836 年,果戈理发表了《钦差大臣》,该书描写道,纨绔子 弟赫列斯达可夫从彼得堡途经外省某市,被误认为“钦差大臣”,在当地官僚中 引起恐慌,闹出许多笑话。果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的 丑恶原形。这反映出作者 导学号 26812534 ( C )
高中历史岳麓版必修三17【同步练习】《诗歌、小说与戏剧》
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《诗歌、小说与戏剧》同步练习1. “从19世纪30年代后期开始,人们想如实地表现这个世界”下列作品能够反映这种愿望的是A.《唐璜》B.《西风颂》C.《人间喜剧》D.《等待戈多》2.下列作品与中国先秦文学中的“楚辞”创作风格相似的是A.《人间喜剧》B.《安娜•卡列尼娜》C.《老人与海》D.《巴黎圣母院》3. “和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。
这是恩格斯对18世纪末至19世纪中期欧洲历史的描述。
当时欧洲文坛先后出现的文学流派是A.古典主义、浪漫主义B.浪漫主义、现代主义C.浪漫主义、现实主义D.古典主义、现代主义4. 英国作家萧伯纳在剧作《人与超人》中有一句名言“自由意味着责任”这表明他 ____5.材料一 1913材料二 从19化之间的交流、融合不断加强。
……20世纪50以前所未有的速度传播、交流着。
(1)(2)(3)19世纪中期以来的世界文化交流,有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国应该抵制,也有人认吸收外来文化【答案】1.C2.D3.C4.具有现实主义的创作风格5.(1)东西方文化的融合,东方文化得到世界的承认。
(2) 19世纪中叶工业革命资本主义的全球扩张,20世纪50年代后第三次科技革命的推动全球化浪潮的迅猛发展。
(3) 第二种“取其精华 去其糟粕”在交流中充实和发展自己。
【解析】1.C “如实表现这个世界”体现了现实主义的特点。
A 、BD 为荒诞派C 是现实主义作品。
2.D3. C 结合浪漫主义和现实主义艺术产生的背景分析。
4.5.。
高三岳麓版历史一轮总复习课件 必修3 4-1诗歌、小说与戏剧
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参考答案: 1.革命 主义 2.英 唐璜 3.乐观主义 4.心理 5.人道
批判现实主义的代表
1.背景 (1)随着资本主义制度普遍确立,冷酷无情的________ 成为衡量一切事物的最高准绳。 (2)资本主义社会日趋尖锐的矛盾,促使人们对______ 进行冷静、深刻的审视与批判。
2.巴尔扎克 (1)人物简介: 法国人, 自称是法国社会的“书记员”。 (2)作品简介:其代表作《________》 ,展示了 19 世纪 前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科 全书”。
材料一
马尔克斯是哥伦比亚著名作家,1967年发表了
长篇小说《百年孤独》。书中充满离奇怪诞的情节和人物, 带有浓烈的神话色彩和象征意味,形成幻景和现实交织的画 面。因此,他开启了现代小说创作中的一个新流派,被称为 “魔幻现实主义”。马尔克斯因这部作品荣获1982年度诺贝 尔文学奖。 ——高中人教版历史必修三
参考答案: 1.国际共产主义运动 2.高尔基 3.工人阶级
现代荒诞派戏剧
1.背景:________和经济大萧条等社会危机的冲击。 2.主题:以________的主题来表现________中人们的 失望、苦闷和迷惘。 3.代表:开山之作是法国人_______的《_______》。 4.地位:是荒诞派的经典之作,是世界戏剧史上的一 座里程碑。
必修三
第四单元
19世纪以来的世界文化
单元概览
1.文学艺术的发展深深地打上了时代的烙印,形成了不 同风格的流派。 2.音乐、美术的审美领域不断拓展,艺术家的创作个性 化走势明显。 3.科学技术的发展是推动影视艺术发展的重要动力。
网络感知
第四单元
第1讲 诗歌、小说与戏剧
1
目标定位
高中历史-第课诗歌小说与戏剧课程教案-岳麓必修
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一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解诗歌、小说和戏剧的定义及其在历史发展中的地位和作用;(2)掌握诗歌、小说和戏剧的主要特点和表现手法;(3)能够分析诗歌、小说和戏剧中的主题思想和艺术价值。
2. 过程与方法:(1)通过阅读和分析经典诗歌、小说和戏剧作品,培养学生的文学鉴赏能力;(2)运用比较分析法,探讨诗歌、小说和戏剧之间的异同;(3)采用小组讨论和课堂分享的形式,提高学生的表达和沟通能力。
3. 情感态度与价值观:(1)感受诗歌、小说和戏剧的艺术魅力,增强对文学的热爱;(2)理解和尊重不同文化背景下的文学创作,培养跨文化交际意识;(3)树立正确的审美观,提高人文素养。
二、教学内容1. 诗歌概述:(1)诗歌的定义及其历史发展;(2)诗歌的主要特点和表现手法;(3)诗歌的形式和分类。
2. 小说概述:(1)小说的定义及其历史发展;(2)小说的主要特点和表现手法;(3)小说的形式和分类。
3. 戏剧概述:(1)戏剧的定义及其历史发展;(2)戏剧的主要特点和表现手法;(3)戏剧的形式和分类。
4. 诗歌、小说和戏剧的异同:(1)比较诗歌、小说和戏剧的形式和结构;(2)分析诗歌、小说和戏剧的主题思想和艺术价值;(3)探讨诗歌、小说和戏剧在表达情感和塑造人物方面的差异。
5. 经典作品欣赏:(1)诗歌:《登高》、《春望》、《江雪》、《登鹳雀楼》;(2)小说:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》;(3)戏剧:《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《长生殿》。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)诗歌、小说和戏剧的定义及其在历史发展中的地位和作用;(2)诗歌、小说和戏剧的主要特点和表现手法;(3)经典作品的欣赏和分析。
2. 教学难点:(1)诗歌、小说和戏剧的形式和分类;(2)诗歌、小说和戏剧的异同比较;(3)经典作品的主题思想和艺术价值的解读。
四、教学过程1. 导入:(1)教师简要介绍诗歌、小说和戏剧的定义及其在历史发展中的地位和作用;(2)引导学生关注诗歌、小说和戏剧在日常生活中的应用和价值。
高中历史第课诗歌小说与戏剧课程教案岳麓必修
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一、【最新】高中历史-第1课诗歌小说与戏剧全套课程教案-岳麓必修二、教学目标:1. 知识与技能:使学生了解中国古代文学的发展历程,掌握诗歌、小说和戏剧的基本特点和代表作品。
2. 过程与方法:通过自主学习、合作探讨、分析比较等方法,提高学生对文学作品的理解和鉴赏能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生对中国古代文学的热爱,增强民族自豪感,提高人文素养。
三、教学重点:1. 中国古代文学的发展历程。
2. 诗歌、小说和戏剧的基本特点和代表作品。
四、教学难点:1. 文学作品的艺术特色和审美价值。
2. 文学史实的准确识记。
五、教学过程:1. 导入新课:简要介绍中国古代文学的发展历程,激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习:让学生自主阅读教材,了解诗歌、小说和戏剧的基本特点。
3. 合作探讨:分组讨论,分析比较各类文学作品的艺术特色和审美价值。
4. 课堂讲解:针对学生的讨论结果,进行详细的讲解和分析,重点讲解代表作品。
5. 案例分析:选取具有代表性的文学作品,进行深入的案例分析。
6. 课堂小结:总结本节课的主要内容,强调重点和难点。
7. 课后作业:布置相关作业,巩固所学知识。
8. 教学反思:对课堂教学进行总结和反思,为下一步教学做好准备。
六、【最新】高中历史-第6课诗歌小说与戏剧全套课程教案-岳麓必修七、教学目标:1. 知识与技能:使学生了解中国古代文学的发展历程,掌握诗歌、小说和戏剧的基本特点和代表作品。
2. 过程与方法:通过自主学习、合作探讨、分析比较等方法,提高学生对文学作品的理解和鉴赏能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生对中国古代文学的热爱,增强民族自豪感,提高人文素养。
八、教学重点:1. 中国古代文学的发展历程。
2. 诗歌、小说和戏剧的基本特点和代表作品。
九、教学难点:1. 文学作品的艺术特色和审美价值。
2. 文学史实的准确识记。
十、教学过程:1. 导入新课:简要介绍中国古代文学的发展历程,激发学生的学习兴趣。
【最新】高中历史第课诗歌小说与戏剧全套课程教案岳麓必修

一、教案主题:【最新】高中历史-第课诗歌小说与戏剧全套课程教案-岳麓必修二、教学目标:1. 理解诗歌、小说和戏剧的定义和特点;2. 分析不期的诗歌、小说和戏剧作品,了解其历史背景和文化内涵;3. 培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力;4. 强化学生的文学素养,提高其人文综合素质。
三、教学内容:1. 诗歌的起源和发展历程;2. 小说的发展历程和主要类型;3. 戏剧的起源和发展历程;4. 诗歌、小说和戏剧的审美特征和欣赏方法;5. 分析代表性作品,深入理解其文化内涵。
四、教学过程:1. 导入:通过播放诗歌、小说和戏剧的朗诵或表演片段,激发学生的兴趣;2. 授课:分别介绍诗歌、小说和戏剧的定义、发展历程、审美特征和欣赏方法,结合具体作品进行分析;3. 互动:组织学生进行小组讨论,分享对作品的理解和感悟,培养学生的批判性思维能力;4. 拓展:引导学生关注当代诗歌、小说和戏剧的发展,提高学生的文学素养;5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。
五、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的积极性;2. 作业完成情况:检查学生对课堂内容的掌握程度,以及学生的文学鉴赏能力;3. 单元测试:评估学生对诗歌、小说和戏剧知识的掌握程度;六、教学资源:1. 教材:《高中历史-诗歌小说与戏剧》岳麓必修教材;2. 参考书籍:相关诗歌、小说和戏剧的鉴赏书籍;3. 网络资源:相关诗歌、小说和戏剧的在线资料和视频;4. 多媒体设备:投影仪、电脑、音响等。
七、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握诗歌、小说和戏剧的定义、发展历程、审美特征和欣赏方法;2. 教学难点:深入理解诗歌、小说和戏剧作品的文化内涵。
八、教学安排:1. 第1-2课时:诗歌的起源和发展历程;2. 第3-4课时:小说的发展历程和主要类型;3. 第5-6课时:戏剧的起源和发展历程;4. 第7-8课时:诗歌、小说和戏剧的审美特征和欣赏方法;5. 第9-10课时:分析代表性作品,深入理解其文化内涵;6. 第11-12课时:拓展学习,关注当代诗歌、小说和戏剧的发展。
高考历史 14.2诗歌、小说与戏剧备选习题 岳麓版
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高考历史 14.2诗歌、小说与戏剧备选习题岳麓版1.(2010·重庆)宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。
”与“学士词”词风一致的代表人物是( )A.李煜B.李清照C.陆游D.辛弃疾2.(2009·安徽文综)京剧是中华民族的国粹。
它是在 18 世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。
京剧的形成体现了( )A.各具特色的文化艺术异彩缤纷B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通【答案】 C模拟质检1.中国古代文学史是世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
在文学史上涌现出颇具特色的文学体裁,为后人所称颂。
下列名句所对应的文学体裁是( )①“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”②“国破山河在,城春草木深。
……烽火连三月,家书抵万金”③“春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”④“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”A.楚辞、宋词、唐诗、诗经B.汉赋、唐诗、诗经、宋词C.诗经、唐诗、宋词、楚辞D.楚辞、唐诗、宋词、诗经2.现代京剧的伴奏已在传统的锣鼓丝弦中加入了大提琴等西洋乐器,如从历史发展的角度看待这一文化现象,得出的正确结论是( )①中国传统乐器有些本来就是外来的,对此不必大惊小怪②中西结合的改变,使得京剧不再姓“京”了③历史是一个传承的过程,“旧中有新”也是历史的进步和发展④外来元素的加入必然破坏本土文化A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】京剧伴奏中使用的京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、锣等乐器来源于少数民族或外国,①说法正确;加入大提琴等西洋乐器,不会改变京剧的国粹地位,也不会破坏本土文化,②④说法错误;京剧的形成本身就是一个传承发展的过程,体现了历史的进步,③说法正确。
【答案】 B。
【精品】2019届历史岳麓版一轮练案56诗歌小说与戏剧
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练案[56]必修三第四单元19世纪以来的世界文化第57讲诗歌、小说与戏剧一、选择题1.(2018·沧州)二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤,旧日的信仰坍塌了,美好的希望和理想破灭了。
世界让人捉摸不透,社会令人心神不安。
劫后余生的人们,抚摸着战争的伤疤,开始了痛苦的反思,对传统价值观念和现存秩序持否定和怀疑态度,反映到文学艺术上,形成了一个“没有意义、荒诞、无用的主题”。
下列文学艺术作品符合这一“主题”的是导学号26813120(B)[解析]根据材料“二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤……社会令人心神不安……对传统价值观念和现存秩序持否定和怀疑态度……形成了一个‘没有意义、荒诞、无用的主题’”,结合所学,该文学艺术流派为现代主义。
《我的大学》属于无产阶级文学,故A项错误;《马龙之死》属于荒诞派大师贝克特的作品,故B项正确;《日瓦戈医生》核心是一部知识分子的命运史,与材料“没有意义、荒诞、无用的主题”不符,故C项错误;同理,《寂静的春天》是一部具有里程碑意义的生态文学作品,故D项错误。
2.(2018·安阳)雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子,“镜子说出了真理,所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是有用的”。
巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子。
由此可见,二者的作品导学号26813121(D)A.创作方法有同一性B.取材来源十分广泛C.真实反映社会现实D.颇有异曲同工之妙[解析]雨果的《悲惨世界》属于浪漫主义巨著,而巴尔扎克的《人间喜剧》则属于现实主义作品,二者的创作方法并没有同一性,故A项错误;材料中并没有对文学作品取材的提及,这属于明显的脱离材料的主观臆断,故B项错误;浪漫主义文学不可能实现完全真实反映社会现实,故C项错误;根据材料“雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子,‘镜子说出了真理,所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是有用的’。
巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子”可知,两人的文学作品有着异曲同工之妙,故D项正确。
2014高三岳麓版历史一轮总复习同步练习-3.4.1诗歌、小说与戏剧.
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一、选择题1.一般来说,一切艺术的永恒的源泉就是生活。
欧洲浪漫主义文学反映的社会情绪是()A.拜金主义泛滥B.对“理性王国”失望C.理想主义盛行D.对古典文化的憧憬【答案】B【解析】伴随资本主义制度的纷纷确立,欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
相反,资本主义制度暴露了它的阴暗面:资本家对工人的残酷剥削;私欲横流、金钱、享乐的腐败现象充斥整个上流社会。
人们对社会现状强烈不满,这种不满反映到文学艺术领域,就是浪漫主义与批判现实主义的兴起。
2.(2012·盐城)在某一流派的美术作品中,我们可以感觉到艺术家表现了人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。
材料描述的美术流派特征属于() A.现代主义B.印象主义C.现实主义D.浪漫主义【答案】A【解析】本题考查世界近现代美术流派的特点,考查学生从材料中获取和解读信息的能力。
据材料中的“表现了人们的精神创伤和变态心理”等信息可知,材料描述的美术流派特征属于现代主义。
3.乔泊桑对巴尔扎克说:“你既有能力而且也愿意描绘人类如你所眼见的。
”与这种思想一致的创作风格是()A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义【答案】D【解析】巴尔扎克主张用小说进行社会研究,立志使其作品成为一部完整的社会历史。
《人间喜剧》是其杰出的代表,是批判现实主义文学的代表作,被誉为“资本主义社会的百科全书”。
4.“具有鲜明的政治倾向”、“富有强烈的时代气息”、“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机结合”,这些是对19世纪以来世界某一文学流派特点的归纳。
符合这一文学流派特点的作品是()A.《战争与和平》B.《母亲》C.《恰尔德·哈罗德游记》D.《等待戈多》【答案】B【解析】符合“革命现实主义与革命浪漫主义”这一信息的只有B项;《战争与和平》是批判现实主义作品,《恰尔德·哈罗德游记》属于浪漫主义,《等待戈多》是现代主义风格。
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【2019最新】精选高考历史一轮复习练案56诗歌小说与戏剧岳麓版
一、选择题1.(2018·沧州)二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤,旧日的信仰坍
塌了,美好的希望和理想破灭了。
世界让人捉摸不透,社会令人心神不安。
劫后余生的人们,抚摸着战争的伤疤,开始了痛苦的反思,对传统价值观念和现存秩序持否定和怀疑态度,反映到文学艺术上,形成了一个“没有意义、荒诞、无用的主题”。
下
列文学艺术作品符合这一“主题”的是( B ) [解析] 根据材料“二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤……社会令
人心神不安……对传统价值观念和现存秩序持否定和怀疑态度……形成了一个‘没有意义、荒诞、无用的主题’”,结合所学,该文学艺术流派为现代主义。
《我的大学》属于无产阶级文学,故A项错误;《马龙之死》属于荒诞派大师贝克特的作品,故B项正确;《日瓦戈医生》核心是一部知识分子的命运史,与材料“没有意义、荒诞、无用的主题”不符,故C项错误;同理,《寂静的春天》是一部具有里程碑意义
的生态文学作品,故D项错误。
2.(2018·安阳)雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子,“镜子说出了真理,
所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是有用的”。
巴尔扎克也说他的作品是反映
现实生活的镜子。
由此可见,二者的作品( D )
A.创作方法有同一性
B.取材来源十分广泛
D.颇有异曲同工之妙
C.真实反映社会现实
[解析] 雨果的《悲惨世界》属于浪漫主义巨著,而巴尔扎克的《人间喜剧》则
属于现实主义作品,二者的创作方法并没有同一性,故A项错误;材料中并没有对文学作品取材的提及,这属于明显的脱离材料的主观臆断,故B项错误;浪漫主义文学不可能实现完全真实反映社会现实,故C项错误;根据材料“雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子,‘镜子说出了真理,所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是
有用的’。
巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子”可知,两人的文学作品有
着异曲同工之妙,故D项正确。
3.(2018·江西六校联考)在魔幻现实主义小说中,时空的界限被打破,现实与
非现实的东西交织在一起,神奇的描写与现实的反映达到一种奇妙的结合;在许多超现实主义的小说中,我们还能见到时间的分割、时间的变形等。
这反映出( C )
A.超现实主义已成为当代文学主流
B.现代文学风格在不断的推陈出新
C.现代科学技术影响文学创作题材
D.西方社会精神危机促进文学发展[解析] 根据题干可知现实与非现实的交织、时间被凝固、时间的分割、时间的
变形等都与爱因斯坦的相对论理论有关,说明现代科学技术影响文学创作的题材,C 项正确;材料没有涉及现代文学风格在不断地推陈出新的内容,排除B项;A项与史
实不符;D项理解与题意不符。
4.美国作家尼克为解释某一小说流派举例说,“某个被判绞刑的人,在临上绞
架前,指着绞刑架故作轻松地询问侩子手:‘你肯定这玩意儿结实吗?’于是引起哄笑。
既然面对的是死亡、是荒诞,那只能痛极而笑,化痛为笑,只能不以为然地拿痛苦开玩笑,以喜剧的方式去表现悲剧的内涵,从而酿就了苦涩阴郁的笑。
”这一小说
流派属于( D )
A.古典主义
B.浪漫主义
D.现代主义
C.现实主义
[解析] 古典主义在艺术上主要是指对包含希腊及古罗马的古典时代文化的高
度认同,与题干主旨不符,故A项错误;浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,与题干主旨不符,故B项错误;现实主义提倡客观地观察自然和社会,通过典型环境、典型人物的描写,与题干主旨不符,故C项错误;西方现代主义文学不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往
是绝望的,符合题干主旨,故D项正确。
5.18至19世纪,欧美作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文学
作品。
他们擅长运用比喻、拟人化等修辞手法宣传其主张,如“地球是人类的母亲”,“动物都是人的朋友”等等,“他们谋求一种隐喻以把好的纯朴的自然状态与(假设的)邪恶的人类行动和科学工业世界的败落及世界观相对比。
”这些作品主要表达
( D )
B.对理性社会的追求
A.对科学发展的期盼
D.对工业文明的担忧
C.对自然风光的向往
[解析] 材料揭示科学工业发展对自然界的破坏,故A项错误;材料没有体现对
理性社会的追求,故B项错误;材料虽然描写自然,但没有体现对自然风光的向往,故C项错误;材料中“地球(或自然)是人类的母亲”,“动物都是人类的朋友”,“自然发怒”关注的是对自然界的影响,旨在说明人与自然要和谐相处,而依据已学知识可知18~19世纪欧美各国开始工业革命,题干作品也揭示工业发展对自然界的
破坏,故D项正确。
6.自然主义文学产生于19世纪后半期的法国,他们提出“实验小说”的口号,
认为写小说就像在实验室里做试验,要忠实客观地记载历史,而不作政治和道德的评
价。
这一流派的出现表明( C )
B.文学应独立于政治之外
A.工业革命决定文学状况
D.批判现实主义占据主流
C.科技革命影响广泛深刻
[解析] 根据材料“19世纪后半期”、“实验小说”可知文学作品受到了第二
次工业革命的影响,而非决定作用,故A项错误;材料并未涉及文学与政治的关系,故B项错误;根据材料“19世纪后半期……写小说就像在实验室里做试验”可知,文学作品受到了第二次工业革命的影响,故C项正确;材料讨论“实验小说”的问
题,而非批判现实主义,故D项错误。
二、非选择题
7.(2017·黄冈)阅读材料,完成下列要求。
导学号 26813126
材料一在《人间喜剧》中,巴尔扎克让他的主人公被某种情欲甚至怪癖控制着……比如高老头的爱女,葛朗台的爱钱,贝姨的妒忌,邦斯的古董癖,于勒的好色,
都给人留下难以忘怀的印象,产生震撼人心的感情力量……例如,贪婪和吝啬使老葛朗台成了金钱的奴隶,变得冷酷无情。
为了金钱,不择
手段,甚至丧失了人的基本情感,丝毫不念父女之情和夫妻之爱;在他获悉女儿把积蓄都给了夏尔之后,暴跳如雷,竟把她软禁起来,“没有火取暖,只以面包和清水度日”。
当他妻子因此而大病不起时,他首先想到的是请医生要破费钱财。
只是在听说妻子死后女儿有权和他分享遗产时,他才立即转变态度,与母女讲和。
材料二《官场现形记》,晚清李伯元著谴责小说,它由30多个相对独立的官场
故事连缀起来,是清朝晚期文学代表作品之一。
下面是《官场现形记》的部分故事梗
概:陕西同州府朝邑县赵温在远亲钱典史的陪同下进京赶考,因拜礼太少而会试落
榜,最后只好在京城里用钱捐了个官,做了赵中书。
钱典史出了一百两银子,得到徐都老爷的推荐信,赶往江西。
谁知他所捐的差使已经有人,便又在黄知府差役的活动下谋了一个好差使。
黄知府升了道台,正在得意之时,因为前边所办的案子被人告发,后来通过京城中友人的疏通,又花了一万两银子,终于了结。
江西代理巡抚何某,绰号“荷包”,平生爱钱。
三弟“三荷包”同样是个无底洞。
两个“荷包”分赃不均而失和,抖出以前许多卖官鬻爵的旧账。
“三荷包”带着卖官所得的万两银子,买得山东胶州知府的位子。
“三荷包”到任后,绞尽脑汁千方百计巴结山东巡抚。
外国人劝巡抚做生意,候补通判陶子尧趁机上条陈,大讲“整顿商务”,被巡抚派往上海购买机器。
陶子尧在上海被骗子魏翩仞、买办仇五科合伙骗去几万两银子,弄得狼狈不堪。
幸好有山东试用府吏周因从中帮忙,此事才了结。
周因得陶谢礼,前往浙江,协助旧交浙江巡抚刘中远办洋务。
周与文案戴大理钩心斗角,
互相拆台……
——以上材料均摘编自搜狗百科
(1)根据材料一并结合所学知识,分析巴尔扎克《人间喜剧》产生的历史背景。
(2)根据材料二,简析《官场现形记》所包含的历史现象。
(3)结合上述材料和所学知识,分析《人间喜剧》和《官场现形记》的共同特点。
[答案] (1)历史背景:19世纪中叶,资本主义国家社会矛盾较前一时期更加尖锐和复杂。
资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻变化,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。
现实主义文学的出现。
(2)19世纪末,科举考试仍是普通人跻身仕途的主要途径,但是卖官鬻爵的现象也十分普遍,这说明了科举制正在日益走向没落。
官场上的腐败现象十分严重,甚至出现为了利益而致使同僚反目、兄弟失和的极端事例,这些事实都充分暴露了清朝末年政治的腐败和官员的贪婪。
外国人成功劝说巡抚做生意,说明当时的官场还受到外国的影响,官员与民争利加剧了政治的腐败。
官员经商导致骗子频频得手、买办大行其道,说明官员在经济管理方面的无知与无能。
(3)都直面社会问题、揭露现实的黑暗,具有强烈的批判精神。