导游业务知识 PPT课件
导游业务ppt课件
导游的分类与等级
分类
全陪导游、地陪导游、领队导游
等级
初级、中级、高级、特级导游
02
导游服务流程
接团准备
安排行程
根据旅游团的需求和时间安排, 合理规划行程,确保旅游团能够 充分体验和了解目的地。
联系相关人员
提前联系司机、餐厅、景区等人 员,确保旅游团的接待工作顺利 进行。
01
确认旅游团信息
了解旅游团的名称、人数、需求 、特殊要求等,确保信息准确无 误。
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导游的职责
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提供旅游行程规划与讲解服务
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协助处理旅游过程中的突发状况
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维护旅游者的合法权益
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传播文化和历史知识
导游工作的特点与要求
特点
独立性强、知识面广、语言能力要求 高、应变能力强。
要求
具备良好的职业道德、高度的责任心 、健康的身体和心理状态。
游客的一致好评。
案例二
某导游在带团过程中,注重与游客 的互动交流,通过游戏、问答等方 式,让游客充分参与其中,提升了 游客的旅游体验。
案例三
某导游在带团过程中,针对不同游 客的需求和特点,提供个性化的服 务,满足了游客的特殊需求。
导游工作中的失误与教训
案例一
某导游在带团过程中,因为疏忽大意,导致游客 走失,给游客带来了不便和困扰。
常见突发事件的应对
01
游客伤病
导游应立即联系医疗机构,为 伤病游客提供必要的急救措施 ,并确保他们得到及时的医疗 救治。
02
丢失财物
导游应帮助游客报告失窃,尽 可能提供必要的协助,如到警 察局报案、联系酒店等。
《导游业务》说课多媒体课件ppt.ppt
六、教学资源
1、教材:湖南省导游资格考试推荐教材 2、校外实训基地:中国旅行社长沙分社 长沙康辉旅行社、湖南环球假日旅行社等 3、校外实训基地:导游模拟实训室、 培训中心、形体训练室。
六、教学资源
2、校外实训基地:湖南环球假日旅行社
3、校内实训基地:形体训练室
· 准备一日游的相关道 具,组织学生进行“环保 观光游”
2
项
目 组织技能 掌握组织方法和技能
二
项
目
交际技 能
掌握交际技能技巧
三
· 由学生扮演导游,组 织游客进行游览
2
· 能与不同类型的客人 相处
2
项 目 协作技能 掌握写作技能技巧 四
· 学生分别扮演旅游体 系的不同人员,应用协作 2 技能处理好旅游团
2、任务循环阶段
• 第一步,首先向学生介绍采用任务教学的 目的、意义和具体实施步骤,并将任务展 示给学生。
• 第二步,各组学生结合小组讨论的情况进 行情景模拟,将理论在实践中加以运用, 并准备向全班报告任务完成的情况。
• 第三步,学生报告任务完成情况。
3、任务聚焦阶段
• 首先,学生听完报告后对其他小组完成任 务的情况进行评判,讨论各组执行任务的 情况,再由老师来进行归纳总结;
• 其次,在学生已有的知识结构的基础上, 老师将原有的任务融入新的情景,特别添 加一些学生在执行任务时没有考虑到的因 素,让全班同学集体讨论,进一步加强学 习难点的掌握,实现对知识的融会贯通 。
五、教学方法和手段
• 1、课堂情景模拟。 • 2、模拟导游。 • 3、课堂五分钟讲解。 • 4、建立教师博客
(二)课程设计的思路:围绕导游工作 开发课程体系,培养高素质的技能型人才。
导游业务知识培训课程(ppt 180页)
导游业务知识培训课程(ppt 180页)导游员---对突发事件的处理1.在风景区游览过程中,忽然发现有一名游客走失,你作为地陪应该如何处理?(1)了解情况,迅速查找。
一般情况是由全陪和领队带人分道去找,地陪带其他游客继续游览。
(2)向风景区和当地公安派出所报告,请求援助。
(3)向旅行社报告,必要时向公安机关报案。
(4)与饭店联系。
询问走失者是否已回到下塌饭店。
(5)若是未找到游客,旅游团可按计划时间返回住地,导游可与领队、全陪商量留下两个人继续寻找,待找到后可搭乘其它车辆返回宾馆。
(6)做好善后工作,找到走失者后,导游要问清走失原因。
如属于导游责任,地陪应向走失者道歉,责任在走失者,应对其安慰,提醒以后注意。
2.一位游客在参观游览寺院时,因有些累,故走进方丈室坐在红木椅子上休息,此时僧人前来干涉,谁知该游客还强词夺理,于是游客与寺院僧人发生争执,导游员该怎么办?发生此类事情,说明导游员事先没有交代清楚,游客也不懂得寺院规矩。
此时,导游员应该既热情又有礼貌地将游客请出方丈室,一方面向僧人表示歉意,另一方面要向游客表示自己没交代寺规之错,并且说明方丈室是寺院住持讲经说法以及接待施主的地方,既不对外开放,也不是游人休息的场所。
同时又要教育自己的游客,要尊重寺院僧人,也要遵守寺规,“入寺随俗”才能做到和气吉祥。
3.如果发现游客对异性有越轨行为时,导游人员应该如何处理?当发生游客对异性行为不轨时,导游人员应该立即阻止。
对不听劝阻者应该严正指出问题的严重性,必要时采取断然措施。
4.如果在下榻的饭店发生火灾事故时,导游人员应该如何引导游客自救?(1)导游人员要镇定地判断火情,引导游客自救。
(2)若身上着火,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
(3)必须穿过浓烟时,用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面顺墙爬行。
(4)大火封门无法逃出时,用浸湿的衣物、被褥堵塞门缝或泼水降温,等待救援。
(5)摇动色彩鲜艳的衣物呼唤求援人员。
导游业务全套课件
导游工作的特点与要求
导游工作的特点
导游工作具有服务性、知识性、艺术 性和文化性等特点。
导游工作的要求
导游需要具备良好的沟通能力、组织 能力、协调能力、语言表达能力、专 业知识等。
导游的分类与等级
导游的分类
根据工作性质和职责,导游可以分为全陪导游、地陪导游和 领队等类型。
导游的等级
根据经验和技能,导游可以分为初级、中级、高级和特级等 不同等级。
旅行社业务范围
旅行社可以经营国内旅游业务、入境旅游业务或者出境旅游业务。旅行社不得出租、出借旅行社业务经营许可证,或 者以其他形式非法转让旅行社业务经营许可证。
旅行社管理
旅行社应当按照规定向县级以上人民政府旅游行政主管部门报送经营和财务信息等统计资料;县级以上 人民政府旅游行政主管部门应当定期向社会公布本行政区域内旅行社的信誉等级等信息。
培训评估
建立培训评估体系,对导游的学习成果进行考核 和反馈,以帮助导游了解自己的不足之处并加以 改进。
导游业务交流
交流平台
01
建立导游业务交流平台,提供在线交流、论坛讨论、经验分享
等功能,促进导游之间的互动和合作。
交流内容
02
交流内容包括但不限于导游实务操作经验、旅游安全防范措施、
旅游行业发展趋势等,以帮助导游拓展业务视野。
旅游地理常识
总结词
熟悉中国地理环境,了解各类旅游资源。
详细描述
介绍中国的地形地貌、气候特点、著名山水景观、自然保护区等,以及各地具有代表性的旅游景点和 特色旅游项目。
民族民俗常识
总结词
了解中国各民族文化,尊重多元民俗习 惯。
VS
详细描述
阐述中国各民族的历史渊源、文化特色、 民俗习惯和传统节庆,强调导游应尊重和 包容不同民族的文化差异,促进民族团结 和旅游文化的交流。
导游业务 第一章ppt课件
(
)。
A. 19B23年
B. 1925年
C. 1927年
D. 1929年
3、新中国第一家国营旅行社是成立于1949年11月19日
的(
)。
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14
三、现代服务导游服务
发展的特点
➢导游服务职业化
➢导游服务的规范化
➢导游人员管理的法制 化
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中国旅游日,是每年的5月19日,非法定节 假日。该节日起源于2001年5月19日,浙江 宁海人麻绍勤以宁海徐霞客旅游俱乐部的名 义,向社会发出设立"中国旅游日"的倡议, 建议《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》 开篇之日(5月19日)定名为中国旅游日。
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22
“中国国旅”成立的过程:
1954年4月15日,“国旅”在北京西交民巷4号正式成立总社。成 立之初,国旅总社是隶属国务院的外事接待单位。
最新1979年11月16日成立全国青联旅游部 →1980年6月27日,经国务院批准,正式成立“中国
青年旅行社”。
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30
• 科目一、科目二合并为1张试卷进行测试,其 中科目一、科目二分值所占比例各为50%;
• 科目三、科目四合并为1张试卷进行测试。考 试题型包括判断题、单项选择题、多项选择题。
• 每张试卷考试时间为90分钟,含140题,共100
分,其中判断题30题,每题0.5分,共15分;
单项选择题80题,每题0.5分,共40分;多项
"。
A. 2001年
B. 2002年
C. 2010年
D. 2011年
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17
四、我国导游服务的发展历程
1、建国后中国导游队伍初创阶段(1949年—1978年) 工作要求-“三过硬”和工作任务-“五大员” 2、中国导游队伍大发展阶段(1978年—至今) 《导游服务质量》(1995) 《导游服务规范》 (2011) 《旅行社国内旅游服务质量要求》(1997) 《关于进一步加强全国导游队伍建设的若干意见》 (2006)
导游业务ppt课件
01
旅游者心理
了解旅游者的心理需求和行为特点,包括旅游动机、旅游偏好和旅游决
策过程等。
02
导游心理调适
掌握导游的心理调适方法和技巧,包括工作压力缓解、情绪管理和心理
疏导等方面的技巧。
03
旅游团队管理
熟悉旅游团队的管理方法和技巧,包括团队建设、沟通协调和领导力等
方面的技巧。
CHAPTER 05
导游业务提升与改进建议
导游人员应不断学习旅游知识,了解不同地区、不同文化背景的旅游景点特点,以提供更具针对性的讲解服务。
创新讲解方法
导游人员应根据游客的背景和兴趣,采用灵活多样的讲解方法,使游客更好地了解旅游景点的文化内涵 和历史背景。
提高旅游服务满意度
关注游客需求
01
导游人员应积极关注游客的需求和反馈,及时解决游
客的问题和投诉,以提高游客的满意度。
提高服务质量
增强服务意识
导游人员应始终保持热情、周到的服务态度,以提升游客 的满意度。
提升专业素养
导游人员应具备丰富的旅游知识和技能,包括语言能力、 沟通技巧、文化素养等,以提供高质量的旅游服务。
加强团队协作
导游团队应密切配合,合理分工,确保旅游活动的顺利进 行。
加强旅游安全防范
强化安全意识
导游人员应时刻关注游客的安全,严格遵守安全规定,预防意外事件的发生。
案例四:导游在旅游服务中的团队协作
总结词:导游在旅游 服务中应与司机、景 区工作人员等密切配 合、相互支持,共同 为游客提供优质服务 。
详细描述
1. 案例背景:在一次 旅游行程中,导游与 司机配合失误导致游 客行程受到影响。
2. 问题分析:由于导 游与司机之前没有充 分沟通行程安排和交 通信息,导致在实际 操作中出现混乱。
导游业务完整PPT课件
性质 特点 原则 地位. 作用 质量
第二章 导游服务
第一节 导游服务的性质 第二节 导游服务的特点 第三节 导游服务的原则 第四节 导游服务在旅游服务体系中的地位和作用 第五节 导游服务质量 案例讨论 思考题
.
第一节 导游服务的性质
(一)社会性 (二)文化性 (三)服务性 (四)经济性 (五)涉外性
.
三、导游服务的发展
❖ (一)初创阶段(1949年11月至1978年11月)
“三过硬”、数量不多、素质很高
❖ (二)发展阶段(1978年12月至1989年2月)
❖ 素质有所下滑,学识和工作能力普遍不如前辈
❖ (三)全面建设时期(1989年3月至今)
规范制度,全面建设
.
四、导游服务产生发展的主要因素
A 游客至上原则 3、一视同仁。
经济效益 + 社会效益
B 双效益结合原则合理且可能——努力满足
合理但不可能——耐心解释 别有用心——断然拒绝
C合理而可能原则 .
第四节 导游服务在旅游服务体系中的 地位和作用
❖ 一、导游服务处于旅
游接待服务的中心地
组织
位
食宿
其他 资源
交通
管理Байду номын сангаас
娱乐
.
购物
信息
❖ 二、导游服务在旅游接待工作中的作用 ❖ (一)纽带作用
第三篇 技能篇
7 导游带团艺术 8 导游语言技能 9 旅游者心理与导游服务 10 旅游审美与导游服务
第四篇 常识篇
11 导游服务相关知识 附录1 导游服务质量标准 附录2 导游人员管理实施办法 附录3 导游员职业等级标准(试行) 附录4 旅行社国内旅游服务质量要求
导游业务知识课件
保护游客权益
确保行程安全、保障游 客合法权益、尊重游客
选择和隐私。
提高服务质量
不断学习专业知识、提 升服务技能、创新服务
方式。
旅游安全知识
01
02
03
04
安全意识
时刻关注游客安全,提醒游客 注意人身和财物安全。
安全防范措施
掌握应对突发事件和紧急情况 的处置方法,如火灾、地震等
。
安全事故处理
熟悉行程、了解游客需求、准备相关 资料和物品。
02
迎接工作
提前抵达接站地点,与游客热情交流 ,协助游客解决初到之地的困惑。
01
送团工作
确保游客安全离开,对游客表示感谢 ,并收集游客反馈。
05
03
游览讲解
根据行程安排,向游客介绍景点背景 、历史和文化,生动有趣地讲解,让 游客充分了解景点。
04
旅途服务
关注游客需求,提供必要的帮助和服 务,如餐饮、住宿、交通等。
处理游客投诉
倾听游客意见
认真听取游客的投诉内容,不要打断或争辩 。
表示歉意
对游客的不满表示歉意,并承认工作中的不 足。
解决问题
积极采取措施解决问题,尽量满足游客的合 理要求。
反馈改进
将投诉内容反馈给相关部门,总结经验教训 ,提高服务质量。
及时报告安全事故,协助处理 事故,安抚游客情绪。
安全提示
向游客宣传安全知识,提醒游 客注意旅游安全事项。
旅游法律法规
导游法律法规
了解导游从业资格、职责和权利等方面的法 律规定。
消费者权益保护法律法规
掌握消费者权益保护方面的法律规定,如投 诉处理等。
旅游合同法律法规
熟悉旅游合同的内容、签订和履行等方面的 法律规定。
导游业务-PPT课件资料讲解
• 二、入出境知识 • (一)护照 • (二)签证 • (三)通行证 • (四)身份证
• 三、人员与物品的入出境规定 • (一)不准出境和限制出境的人员 • (二)不准入境的人员 • (二)海关对物品入出境的规定
• 四、货币知识 • (一)外汇 • (二)旅行支票 • (三)信用卡
• 五、保险知识 • 旅行社责任险 • 旅游意外伤害保险
•3.地方陪同导游员的职责
• (1)安排旅游活动 • (2)做好接待工作 • (3)导游讲解 • (4)维护安全 • (5)处理问题
•4.景区景点导游员的职责
• (1)导游讲解 • (2)安全提示 • (3)宣讲环保、文保知识
二、导游服务集体的任务
• 导游服务集体的任务是代表旅行社履行旅游合同 ,即实施旅游接待计划,为旅游者提供讲解服务 和相关的生活服务,他们还是旅游服务各方面的 协调者和旅游过程中各种问题的主要处理者。
• 三、卫生救护常识 • (一)晕机、船、车 • (二)中暑 • (三)食物中毒 • (四)骨折 • (五)急性脑梗塞、脑出血 • (六)蜇伤、毒虫叮咬
• (七)蛇咬 • (八)小腿抽筋 • (九)溺水 • (十)流鼻血 • (十一)急性心肌梗死 • (十二)日光性皮炎
第五章 导游服务程序与内容
第三节 导游员的条件
• 一、优良的职业道德
• (一)必须是一名坚定的爱国主义者 • (二)优秀的道德品质 • (三)高尚的情操 • (四)热爱本职工作 • (五)遵纪守法
二、渊博的知识
• (-)语言知识 • (二)史地文化知识 • (三)政策法规知识 • (四)心理学和美学知识 • (五)政治、经济、社会知识 • (六)国际知识 • (七)旅行常识 • (八)乡土知识
《导游业务》课件PPT
某导游在景区讲解时,未按照合同约 定路线行走,导致部分游客走失。导 游在处理游客走失问题时,态度消极、 行动迟缓,引发游客不满和投诉。
导游业务成功转型案例
案例一
某资深导游小王,在多年的导游工作中积累了丰富的人脉和资源。随着旅游业的发展,小王逐渐转型 为旅游策划师,为游客提供更加个性化、高品质的旅游线路和活动安排,实现了从导游到旅游策划的 成功转型。
安排等。
行程调整
根据实际情况,灵活调整行程安排, 确保旅游团的行程顺利进行。
行程执行
在行程执行过程中,确保旅游团按 照预定计划进行游览,及时处理突 发情况,确保旅游团的安全和舒适。
旅游安全管理与应对
安全教育
向旅游团成员宣传安全知识和应对措 施,提高他们的安全意识和自我保护 能力。
安全检查
安全应对
在遇到突发情况时,能够迅速采取应 对措施,保障旅游团成员的安全和利 益。
促进文化交流与传承
导游通过讲解和交流,能够促进不同地区、不同文化之间的交流与传承;
导游服务的价值与意义
• 带动相关产业发展:导游服务是旅游业的重要组成部分,对于带动餐饮、住宿、交通等相关产业的发展具有积极作用。
导游服务的价值与需求
导游服务能够满足游客对 于旅游目的地认知和体验 的需求;
导游职业道德
01
02
03
04
热爱导游工作,全心全意为游 客服务。
诚信守信,不欺诈游客,不擅 自改变行程和降低服务标准。
尊重游客,关心游客需求,维 护游客尊严和权益。
保护环境,传承文化,遵守社 会公德和公共秩序。
03
导游业务实务操作
接团准备与安排
接团准备
确认旅游团信息、安排接 站车辆、确认住宿和用餐 等。
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案例分析
迪斯尼工作人员这样 做的背后的原因?
任务1:认识景区服务
以上就是景区所包括的全部的服务内容 请同学们利用课余时间,温习以上所学内容并思考案例分析的案例,下节课 请同学起来回答。
任务1:认识景区服务
售票服务 游览服务 解说服务 环境卫生服务 信息指示服务 餐饮服务
任务1:认识景区服务
购物服务 交通服务 娱乐服务 住宿服务 景区安全服务 医疗救护服务 游客投诉服务 公共厕所、停车场、休憩设施、邮电设施、照明设备等安全配套服务
任务1:认识景区服务
景区接待服务:
售票服务 游览服务 信息指示服务 游客投诉服务
我未来的工作——景区服务人 员的职责和服务流程
试讲人:张娜娜
任务1:认识景区服务
首先请同学们自由讨论,在他们眼中或他们所知道的作为 一个景区服务人员,应该具备哪些服务意识,然后请同学 们分享自己的想法。
任务1:认识景区服务
人多价高服务差 多地景区遭游客“吐槽” 141004 现场快报_标清.flv 假日服务台·旅游:旅游热度不减 多地再迎客流高峰[北京您早]_高 清.mp4 五一小长假:景区旅游推陈出新[CQTV午新闻]_高清.mp4 同学们讨论并总结出刚才观看的视频里都头体现了哪些服务意识?
其他辅助服务:
公共厕所:景区的基础设施
其他辅助服务:
停车场
其他辅助服务:
休憩设施
其他辅助服务:
邮电设备:景区的邮电设备有利
于游客进行顺利的游览,同时也方便 游客游客随时和亲朋友随时联系, 或是购买特色旅游商品而又不方便携带。
其他辅助服务:
照明设备:岩洞必备
任务1:认识景区服务
景区接待服务:
景区商业服务: