学生实习及就业工作实施意见
学生实习就业管理规定
学生实习就业管理规定一、背景介绍近年来,随着社会经济的快速发展和高等教育的广泛普及,学生实习就业问题日益引起人们的关注。
为了规范学生实习就业管理,保护学生权益,各级教育主管部门纷纷出台相关管理规定。
二、学生实习的定义学生实习是指学生在校期间具备一定的专业知识和实践能力后,在与其所学专业相关的企事业单位暂时性地参与工作,以获得实际工作经验和锻炼职业素养的过程。
三、学生实习的目的学生实习旨在帮助学生将所学知识应用于实践,增加实际操作能力。
通过实习,学生可以更好地了解自身职业兴趣和发展方向,提前适应社会环境,并为将来的就业做好准备。
四、学生实习就业管理机构的设置为了保证学生实习就业管理的顺利进行,各高校应设立专门的实习就业管理机构。
该机构负责制定实习就业政策、解答学生疑问、协调企业合作等工作,确保实习就业过程的安全和规范。
五、学生实习就业流程学生实习就业流程包括以下环节:招聘信息发布、学生报名、企业筛选、面试与录用、签订实习协议、实习期间管理与指导、实习报告书写、实习证明开具、实习评价以及实习结束后的总结与归档等。
通过明确流程,能够对学生实习就业管理进行规范。
六、学生实习期间的权益保障学生实习期间有权享受与正式员工相同的待遇,包括工资、工时、休假等。
学校应建立健全学生实习期间的权益保障机制,并加强对实习单位的监督,保证学生合法权益得到有效保障。
七、学生实习与课程的结合学生实习应与所学课程相结合,将课堂知识与实践紧密结合,促进学生实际操作技能的提高。
学校应在实习前后组织课程讲解和学习总结,确保学生能够将实习经验和所学知识相互融合,提升综合素质。
八、学生实习的督导与指导针对学生实习中的问题和困难,学校应设立专门的实习指导人员或实习导师,提供必要的指导和支持。
实习导师应了解学生的实习情况,和学生一起分析和解决实习中的难题,促进学生实习经验的积极收获。
九、学生实习的评价与考核学生实习的成果应经过评价与考核,以提供有力的参考依据。
毕业生就业工作建议和意见
毕业生就业工作建议和意见答:以下是对于毕业生就业的建议和意见。
1. 接受实习经验:在就业市场上获得实习经验是非常重要的。
通过实习,毕业生可以获得实际工作经验、展示自己的技能和才能,并建立重要的职业网络。
建议毕业生在学生时代尽可能多地参与实习项目,以增加就业竞争力。
2. 更新简历和求职信:简历是毕业生向潜在雇主展示自己技能和经验的重要工具。
确保简历内容准确、有吸引力,并根据不同岗位需求进行调整。
求职信也非常重要,它是毕业生介绍自己和表达求职意图的机会。
毕业生应该根据具体工作职位写一封个性化的求职信,以展示对该职位的兴趣和适应能力。
3. 发展个人品牌:现在越来越多的雇主通过社交媒体来获取候选人的信息。
建议毕业生在社交媒体平台上创建一个专业的个人品牌,并确保展示出与自己所申请的职位相关的内容。
展示自己在相关领域的知识和专长,以吸引潜在雇主的注意。
4. 建立职业网络:职业网络对于毕业生的就业至关重要。
与同学、教授、校友以及业内专业人士建立联系,并积极参加与自己专业相关的行业活动和社团。
通过这些活动,毕业生可以获得就业机会,了解行业趋势,并与潜在雇主建立联系。
5. 准备面试:面试是决定是否被雇主录用的重要环节。
毕业生应该提前准备并研究公司及其职位要求。
练习回答常见的面试问题,并准备自己的问题来了解更多关于公司和职位的信息。
此外,毕业生还应准备好参加线下或在线面试的技巧,包括良好的语言表达能力和自信的姿态。
以上是对于毕业生就业的建议和意见。
通过接受实习经验、更新简历和求职信、发展个人品牌、建立职业网络以及准备面试,毕业生可以提高自己在竞争激烈的就业市场中的竞争力,增加就业机会,并实现自己的职业目标。
继续深入分析:1. 接受实习经验:实习经验是毕业生在就业市场中的一大优势。
实习让毕业生能够将所学的知识应用到实际工作中,并与从业者一起解决实际问题。
此外,实习也是了解不同行业和公司的机会,帮助毕业生确定自己的职业发展方向。
高校就业工作推进实施方案
高校就业工作推进实施方案随着高等教育的普及和社会竞争的加剧,高校毕业生就业问题日益凸显,如何推进高校就业工作成为当前亟待解决的重要问题。
为此,我们制定了以下高校就业工作推进实施方案,旨在为高校毕业生提供更多就业机会,促进高校毕业生就业率的提高。
一、加强就业指导为了提高毕业生的就业竞争力,我们将加强就业指导工作。
首先,建立健全就业指导体系,为毕业生提供个性化、专业化的就业指导服务。
其次,加强对毕业生的职业规划教育,引导他们树立正确的就业观念,明确自己的职业发展目标。
最后,开展就业技能培训,提升毕业生的就业能力,增强他们的就业竞争力。
二、拓宽就业渠道为了扩大毕业生的就业机会,我们将积极拓宽就业渠道。
一方面,加大与用人单位的对接力度,积极开展校企合作,促进校园招聘活动的开展。
另一方面,鼓励毕业生自主创业,提供创业政策支持和创业指导服务,帮助他们实现自主创业梦想。
三、优化就业服务为了提高毕业生的就业满意度,我们将进一步优化就业服务。
首先,建立健全就业信息平台,及时发布就业信息,为毕业生提供更多就业选择。
其次,加强毕业生的跟踪服务,及时了解他们的就业情况,为他们提供个性化的就业帮扶。
最后,加强毕业生的心理健康教育,帮助他们树立正确的就业心态,缓解就业压力。
四、加强政策支持为了更好地推进高校毕业生就业工作,我们将加强政策支持。
一方面,完善相关政策法规,为高校毕业生的就业提供更多保障。
另一方面,加大对高校毕业生就业工作的资金投入,提高就业服务的质量和水平。
五、加强社会协同为了更好地推进高校毕业生就业工作,我们将加强与社会各界的协同合作。
一方面,加强与用人单位的合作,深化校企合作,共同推动毕业生的就业工作。
另一方面,加强与政府部门和社会组织的合作,共同为高校毕业生的就业创造良好的社会环境。
六、加强监督检查为了确保高校就业工作推进实施方案的有效落实,我们将加强监督检查。
建立健全监督检查机制,加强对高校就业工作的督促指导,确保各项措施落实到位,取得实实在在的成效。
学生就业推荐表班主任评语_实习单位意见_
学生就业推荐表班主任评语当今社会,大学生就业问题日渐明显,找工作已成一个难题,而教师的就业推荐对于学生来说是一个雪中送炭的存在。
那么你知道学生就业推荐表班主任怎么写吗?接下来小编和你一起分享学生就业推荐表班主任评语,希望可以帮到你。
学生就业推荐表班主任评语【最新篇】1. 该生积极进取,性格开朗活泼,,团结同学与同学相处融洽,尊敬老师,在学习上,有较强的自学能力,曾多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。
2. 该生积极进取,性格开朗活泼,团结同学与同学相处融洽,尊敬老师,在学习上,有较强的自学能力,曾多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。
3. 该生遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,有较强的集体荣誉感。
思想进步,遵守社会公德。
在学习上,有较强的自学能力,能够合理安排好学习时间。
4. 该生思想端正,勤奋好学,有强烈责任感和进取心。
能够非常认真地对待自己的生活和学习,性格开朗活泼,热心助人,综合素质也较好,体育非常突出,曾担任班级体育委员,院体育部部长。
5. 该生思想端正,有上进心,勤奋踏实,在校期间尊敬师长,友爱同学,能积极参加校内外活动,多次获得奖学金。
6. 该生思想端正,性格开朗活泼,乐观向上,与同学相处融洽,有团结合作精神。
对生活,对未来有自己的规划,有积极地人生观。
7. 该生诚实守信,认真负责。
学习勤奋,刻苦努力,有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽遵守各项制度积极参加各种社会时间活。
8. 女该生在校期间严格遵守校规校纪,学习态度端正,有上进心。
积极参加校内活动社会活动和社会实践,长期做兼职锻炼自己的能力,对未来有自己的规划,有协作精神和团结意识。
9. 该生思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,积极参加社会活动,有爱心,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
10. 该生在思想上要求进步,学习中刻苦认真,善于思考,与同学相处融洽,吃苦耐劳朴实大方,曾任三年班级组织委员,多次获得奖学金并获“校优秀学生干部称号”。
实习报告工作意见及建议
实习报告工作意见及建议首先,我要感谢实习单位给我提供这次宝贵的实习机会,让我在实习期间学到了很多实践经验和专业知识。
在实习过程中,我发现了一些问题,并针对这些问题提出了一些工作意见及建议。
一、工作意见1. 加强实习生培训:实习单位应为新入职的实习生提供更为详细和全面的培训,包括公司文化、岗位职责、业务流程等方面。
通过培训,使实习生更好地了解公司,更快地适应工作环境。
2. 设立导师制度:实习单位可以考虑为实习生设立导师制度,由资深员工担任导师,负责指导实习生工作和生活。
这样可以有效地解决实习生在工作中遇到的问题,提高工作效率。
3. 完善实习生管理制度:实习单位应完善实习生管理制度,明确实习生的工作职责、考核标准等。
同时,加强对实习生的关怀和关注,定期了解实习生工作情况,为其提供必要的帮助和支持。
4. 增加实习生参与项目的机会:实习单位可以考虑让实习生参与实际项目,使其在实践中学习和成长。
这有助于提高实习生的工作积极性,培养其团队合作精神和解决问题的能力。
二、建议1. 提高实习待遇:实习单位可以考虑适当提高实习生的待遇,如提供住宿、交通补贴等。
这样可以吸引更多优秀的实习生加入,提高公司竞争力。
2. 建立实习生反馈机制:实习单位应定期收集实习生的反馈意见,了解实习生对工作和生活的满意度,以及存在的问题。
根据实习生反馈,及时调整和完善相关工作,提高实习生的工作体验。
3. 加强实习生之间的交流:实习单位可以组织实习生之间的交流活动,促进实习生之间的相互学习和成长。
同时,也可以考虑举办实习生与公司员工的交流活动,使实习生更好地融入公司。
4. 拓宽实习生招聘渠道:实习单位可以考虑与高校、职业培训机构等建立合作关系,拓宽实习生招聘渠道。
这样可以保证实习生质量和数量,为公司培养更多优秀人才。
总之,通过本次实习,我发现实习单位在实习生管理方面还存在一些不足。
希望通过提出这些工作意见及建议,能为实习单位改进实习生管理工作提供一些参考。
毕业实习报告的落实措施
毕业实习报告的落实措施毕业实习是大学生培养实践能力和就业竞争力的重要环节。
为了确保实习的质量和效果,我们需要制定一系列的落实措施,以便更好地完成实习任务。
以下是一些建议的落实措施:1. 明确实习目标和任务在实习开始前,学校和实习单位应共同明确实习目标和任务,确保实习内容与学生的专业知识和技能相结合。
学校应根据专业人才培养方案和实习计划,制定具体的实习目标和要求,实习单位则应根据实际工作需要,为学生提供相应的实习岗位和工作内容。
2. 建立实习基地和合作关系学校和实习单位应建立稳定的实习基地和合作关系,为学生提供充足的实习机会和资源。
学校可以与企事业单位、科研机构、产业园区等合作,搭建实习平台,为学生提供多样化的实习选择。
同时,学校和实习单位还应加强沟通与协作,共同制定实习管理制度和考核办法,确保实习的规范性和公正性。
3. 加强实习指导和监督学校和实习单位应加强对学生的实习指导和监督,确保实习的质量和效果。
学校可以派出指导老师,负责学生的实习指导和跟踪管理,及时解决学生在实习过程中遇到的问题。
实习单位则应指定专人负责学生的实习工作,提供必要的培训和指导,确保学生能够顺利地完成实习任务。
4. 开展实习总结和反馈在实习结束后,学校和实习单位应共同组织学生进行实习总结和反馈,及时发现问题并进行改进。
学生应撰写实习报告,总结自己在实习过程中的收获和不足,实习单位应提供实习评价和建议,学校则应对实习结果进行审核和总结,为学生提供后续的学习和就业指导。
5. 加强实习资金和资源支持学校和实习单位应加强对实习资金和资源的支持,确保实习的顺利进行。
学校可以设立实习基金,为学生提供实习补贴和交通补贴,实习单位则应为学生提供合理的实习报酬和福利待遇。
此外,学校和实习单位还应加强对实习设施和器材的投入,为学生提供良好的实习环境和条件。
总之,为了确保毕业实习的质量和效果,学校、实习单位和学生应共同努力,制定并落实一系列措施。
实习具体实施方案与措施
实习具体实施方案与措施一、实习目标与任务。
实习是大学生接触社会、了解职业、提高能力的重要途径,也是大学生全面发展的必经之路。
为了让实习取得更好的效果,我们制定了以下实施方案与措施。
二、实习时间安排。
实习时间一般安排在寒暑假期间,根据学校的实习安排和实际情况进行调整。
实习时间一般不少于4周,以确保学生有足够的时间融入工作环境,了解企业运作。
三、实习岗位安排。
根据学生的专业特长和实际情况,我们将实习岗位分为技术岗和管理岗两类。
技术岗主要包括产品研发、设计制作、工程施工等;管理岗主要包括市场营销、人力资源、财务管理等。
四、实习指导教师安排。
每位实习学生都会有一名指导教师,负责实习期间的指导和管理工作。
指导教师将根据学生的实际情况,制定个性化的实习计划,并定期进行跟踪指导和评估。
五、实习内容安排。
实习内容主要包括以下几个方面,1.了解企业文化和价值观;2.参与实际工作项目,提升实际操作能力;3.学习相关专业知识和技能;4.参与企业活动,增进团队合作意识。
六、实习成果评估。
实习结束后,学生需要提交实习报告和总结,由指导教师和企业导师进行评估。
评估主要包括实习期间的表现、学习成果、工作态度等方面。
七、实习经验分享。
为了让更多的学生受益于实习经验,我们将组织实习学生进行经验分享会,让他们分享在实习期间的收获和体会,为其他学生提供参考和借鉴。
八、实习后续跟踪。
实习结束后,我们将进行实习后续跟踪,了解学生在实习后的就业情况和发展动向,为学生提供更多的就业指导和帮助。
总之,通过以上实施方案与措施,我们将为学生提供更加全面、系统的实习服务,帮助他们更好地融入社会,提升自身能力,为未来的就业打下坚实的基础。
关于加强学生顶岗实习工作的实施意见
南宁市第六职业技术学校关于加强学生顶岗实习工作的实施意见(试行)我校从2006级开始,在人才培养方案的制订中,制定了为期半年的学生顶岗实习。
为了切实做好顶岗实习工作,完成顶岗实习的各项任务,为学生的就业打下坚实的基础,特制定以下具体实施意见。
一、制定意见的指导思想全面贯彻落实南宁市第六职业技术学校关于加强学生顶岗实习工作的实施意见(试行)精神,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,培养高素质技能型专门人才,使我校培养的学生尽早适应职业氛围,为学生顺利就业奠定扎实基础。
二、充分认识顶岗实习工作在人才培养中的重要性顶岗实习是重要的教学模式,是实现工学结合人才培养模式的重要手段,是培养学生实践能力的一个重要的教学环节,关系着人才培养模式改革的成败。
顶岗实习是教学的一个重要环节,是学生将理论知识在实践中进行检验,积累实际工作经验,为顺利就业打下坚实基础的一个必要途径。
顶岗实习还可以锻炼学生的意志品质,培养学生健全的人格,培养团队精神,培养体谅、服从、尊重、自信、忍让、节约等良好的品质,使得学生能够顺利走向社会,成为合格的社会主义建设者和接班人。
三、加强领导,保证顶岗实习工作的顺利进行为了切实将顶岗实习工作做好,我校将加强顶岗实习工作的领导,成立学校顶岗实习领导小组和学校招生就业管理办公室,专门负责顶岗实习工作,其各组成如下:顶岗实习领导小组:组长:李智宁副组长:罗集学顶岗实习管理办公室:主任:黄一鸣梁建功成员:朱云峰唐芸华何牧韦永忠杜耿亮李石芳梁剑云陈萍苏达令领导小组组长全面负责学生的顶岗实习工作,副组长分管学生实习期间的思想政治工作以及学生的安全。
顶岗实习管理办公室主任全面负责顶岗实习管理办公室的各项工作,各成员负责顶岗实习的具体管理、安排,以及和学校各职能部门的沟通工作。
学校招生就业管理办公室要明确顶岗实习各环节的责任,规范顶岗实习全过程,制定规范的流程、协议和各种工作样表,全程监控顶岗实习的运行,研究解决顶岗实习中出现的各种问题,确保学校顶岗实习工作的顺利实施。
学生就业指导与实践方案
学生就业指导与实践方案一、开展职业规划教育在学生就业指导与实践方案中,首先需要开展职业规划教育。
职业规划教育能够帮助学生更好地了解自己的兴趣、能力和职业目标,从而更好地选择适合自己的职业方向。
二、提供职业生涯咨询服务学校可建立职业生涯咨询服务平台,为学生提供专业的咨询服务,包括职业选择、就业形势分析、就业政策解读等方面的指导,以帮助学生应对职场挑战。
三、加强实习实践机会提供更多的实习实践机会是学生就业指导与实践方案中的重要环节。
学校可以与企业合作,为学生提供实习机会,通过实践性的工作经历,帮助学生了解职场环境,提升自己的职业素养。
四、开展职业技能培训针对不同专业的学生,学校可组织开展职业技能培训课程,如求职技巧培训、职场沟通技巧培训等,提高学生在职场中的竞争力,增加就业机会。
五、加强创新创业教育创新创业教育可以帮助学生培养创新思维和创业意识,提升他们在就业市场中的竞争力。
学校可组织创业讲座、创业实践等活动,引导学生积极面对就业压力,开拓自己的职业道路。
六、建立校企合作机制学校与企业的合作是学生就业指导与实践方案中不可或缺的一部分。
通过与企业建立紧密的联系,学校可以更好地了解就业市场需求,为学生提供更精准的就业指导和创造更多的就业机会。
七、加强心理健康教育学生就业压力常常给学生带来心理负担。
为了帮助学生更好地应对就业压力,学校应加强心理健康教育,为学生提供心理咨询服务,培养他们的心理抗压能力。
八、建立就业数据统计与分析系统学校可以建立全面的就业数据统计与分析系统,及时了解学生就业情况,为学生提供有针对性的就业指导。
同时,也可以通过对就业数据的分析,为学生提供更准确的就业形势分析。
九、鼓励学生参与社会实践活动社会实践活动是学生就业指导与实践方案中不可或缺的一部分。
通过参与社会实践活动,学生可以更好地了解社会,增加社交经验,提高自己的综合素质与竞争力。
十、开展就业创业大赛和招聘会学校可定期组织就业创业大赛和招聘会,为学生提供展示自己才华和争取就业机会的平台。
学院就业工作实施方案
学院就业工作实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展,高校毕业生就业形势日益严峻。
学院作为毕业生的摇篮和成长地,必须积极推动就业工作,为毕业生提供更多的就业机会和支持,促进其顺利就业。
二、就业目标。
学院就业工作的根本目标是让每一位毕业生都能够顺利就业,实现自身的人生价值。
为此,我们制定了以下就业目标:1. 提高就业率,力争将毕业生就业率提高到90%以上;2. 提升就业质量,努力实现毕业生就业岗位与所学专业相匹配,确保就业质量;3. 拓展就业渠道,积极开拓就业渠道,为毕业生提供更多就业选择。
三、实施方案。
1. 加强就业指导,建立健全就业指导体系,为毕业生提供个性化的就业指导服务,包括职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的指导。
2. 拓展就业资源,与企业建立良好的合作关系,开展校企合作,为毕业生提供更多的就业岗位和实习机会。
3. 加强宣传推广,利用校园媒体和网络平台,加大就业政策宣传力度,提高毕业生对就业政策的了解和认识。
4. 加强就业服务,建立健全就业服务平台,为毕业生提供就业信息查询、招聘信息发布、职业规划辅导等全方位服务。
四、保障措施。
1. 加强组织领导,成立学院就业工作领导小组,统筹协调学院就业工作,确保实施方案的顺利推进。
2. 完善制度机制,建立健全学院就业工作制度,明确工作职责和流程,确保就业工作的有序进行。
3. 加强监督检查,建立健全就业工作的监督检查机制,定期对实施方案进行评估和总结,及时发现问题并加以解决。
五、预期效果。
通过学院就业工作实施方案的推进,我们有信心实现以下预期效果:1. 提高毕业生就业率,实现毕业生就业的良好开局;2. 提升毕业生就业质量,确保毕业生就业岗位与所学专业相匹配;3. 拓展毕业生就业渠道,为毕业生提供更多就业选择和发展机会。
六、总结。
学院就业工作实施方案的制定和实施,是学院为毕业生就业提供全方位支持和服务的重要举掖。
我们将以高度的责任感和使命感,全力以赴地推动实施方案,努力为每一位毕业生的就业保驾护航,为学院就业工作注入新的活力和动力。
高校毕业生就业见习实施方案精选5篇
高校毕业生就业见习实施方案高校毕业生就业见习实施方案精选5篇以提高在校学生的应聘和就业技巧,增强心理素质,提高应聘能力。
下面是小编为大家整理的高校毕业生就业见习实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高校毕业生就业见习实施方案篇1一、活动背景:大学生除了学好专业知识外,掌握必要的就业知识,对于早日找到理想的工作有非常积极的作用,当代大学生普遍对于未来缺乏长远的规划和准备,对就业流程,就业技巧,就业材料制作等缺乏认识和实战经验。
为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,提高就业能力,做好就业准备,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,我院特开展就业指导活动月项目,不仅能够给即将走向工作的毕业生丰富有关就业形势、应聘技巧等方面的知识,更为他们提供了一个模拟职场、真实演练的平台,真正体现出就业指导的重大意义,力争让我院学子在就业之路赢在起跑线上。
二、活动目的:本次就业指导活动月旨在为广大毕业生做好充分的就业准备,提高我校学子的竞争能力,在本次活动中,不仅将有全方位的技巧分析与知识讲座呈现在广大学子面前,这对他们而言无疑是一次宝贵的充电机会,而且将运用模拟招聘形式营造一种校园就业气氛,同时也是一个了解与熟悉招聘、提前适应职场的平台、展示自我、完善自我、挑战自我的机会,会让同学们感受接近真实的招聘环境中,有所收获,丰富自己。
三、活动对象:我院大三、大四在校学生,活动过程中将邀请我院职业规划讲师、就业指导中心老师及与我院专业职位需求相关的企业HR人员出席活动,讲析就业知识及在模拟招聘比赛中将担当评委,从真实招聘者的视角出发,指出应聘学子的问题所在并给予中肯贴切的意见建议。
四、活动时间:五、活动特色:本次活动月活动内容丰富且形式多样,将多方面提高学生的就业能力与自身素质。
本次活动计划以模拟招聘大赛为核心,模拟招聘大赛将提供给学生一个真实实践应用的平台,大赛实行“真实化招聘”,届时将邀请专业指导老师、相关企业HR人员等作为评委团,通过形式多样、变化多端的考核形式将给予学子们真实而又紧张的职场体验,而且大赛最后环节胜出的优秀学子将有机会在参与大赛的企业中获得实习岗位,进一步激发出学生的潜力,在实践中丰富知识。
对我院毕业生就业工作的意见和建议
对我院毕业生就业工作的意见和建议对我院毕业生就业工作的意见和建议篇一:就业工作的意见和建议学生对我院就业工作的意见与建议?1.开展大型模拟招聘会;2.提高大学生对就业的认识,加到对就业工作的宣传力度;3.邀请各专业资深从业者作为实践导师,指导学生就业;4.开展毕业生返校活动,邀请优秀毕业生传授本专业学习、就业经验5.开展跨专业交流会促进不同专业的交流6.组织学生调研搜集就业信息7.开设从业礼仪、社交课程,并纳入学科总成绩8.教师指导学生科学分析就业现状结合自身实际选择从业岗位9.多开关于就业方面的讲座10.建立双学位辅修制度培养学生综合素质11.召开优秀企业家座谈会积极引导学生自主创业12.老师对学生减少约束,鼓励创业13.最好多邀请一些企业来我们学校考察,然后签订一些关于就业的合同14.和企业合资专门为某个企业培养学生15.主动提供场地开展社会型的招聘会让在校学生感受就业氛围16. 组织学生进行社会问卷调查搜集就业信息17.与就业网络建立良好合作关系18.挑选部分学生参与工作第一线撰写工作总结19.加强工作单位的回访工作20.全员师生动员,形成全员开展就业工作的新机制21.成立毕业生就业工作指导委员会22.加大投入,为毕业生就业工作提供可靠保障,确保毕业生就业工作经费按需足额核拨,满足毕业生就业工作的基本需要。
23.健全制度,促进毕业生就业工作的规范化。
24.积极拓宽就业渠道25.加大设施设备投入,促进就业信息网络建设26.加强与政府毕业生就业主管部门及社会用人单位的联系与沟通,积极为大学生创业、就业搭建舞台,拓宽就业渠道,促进校内外有形市场的完善和发展27.加强学校与社会用人单位之间的交流,吸纳用人单位对学校办学、人才培养以及毕业生就业工作的建议和意见,为用人单位提供一流的服务和优秀的人才,在用人单位乃至全社会树立我院良好的形象28.加强培训,努力提高我院就业指导服务水平29.根据市场需求,对可能面临就业困难的本科学生,有针对性地举办短期技能培训班进行培训30.逐步就业扩大指导服务范围31.组织大学生对"择业、就业、创业、事业"等问题的讨论、辩论,请事业成功人士来校做报告32.学校将就业工作列入目标责任制考核体系,量化指标,责任到人,动员全院教职工重视就业工作,加强就业指导,并把就业指导理念融入教学全过程,努力形成人人关心就业、人人参与就业的良好氛围33.将毕业生初次就业率与各专业的招生数量适度挂钩34.对根据国家和社会需要志愿赴基层、西部等落后地区、艰苦行业服务的毕业生予以表彰奖励。
毕业生就业实施意见(全文)
毕业生就业实施意见(全文)为全面实施科教强市战略,加快实现率先全面振兴老工业基地和建设东北亚重要国际城市的步伐,根据《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发[*]18号)和《中共*省委办公厅、*省人民政府办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见〉的通知》(辽委办发[*]10号)精神,结合我市实际,现就促进应届大中专毕业生和毕业研究生(以下简称“毕业生”)就业工作提出如下实施意见。
一、充分认识做好毕业生就业工作的重要意义1.毕业生是国家宝贵的人才资源,是经济建设和社会事业发展的生力军。
毕业生就业是一个涉及全局的重大问题,关系到广大人民群众的切身利益,直接影响到经济发展和社会稳定。
近年来,在各级党委、政府的高度重视下,我市接收毕业生总量逐年增加,质量不断提高,为超前吸纳、储备人才创造了良好的条件。
但是,随着改革的深化和经济结构的调整,一方面毕业生就业难的问题日渐突出,就业压力日益增大。
另一方面,受经济社会发展水平的制约,北三市(瓦房店市、普兰店市、庄河市,下同)和长海县接收毕业生的数量逐年下降,出现人才匮乏的现象。
积极促进毕业生就业,特别是引导和鼓励毕业生到基层和艰苦地区或行业工作,对于改善基层人才队伍结构、促进青年人才健康成长、推动城乡区域经济协调发展,为率先实现老工业基地的全面振兴和建设东北亚重要的国际城市提供人才保证,都具有十分重要的意义。
2.努力营造毕业生面向基层就业的良好氛围。
充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用,通过开辟专题、专栏、专访等形式,深入宣传毕业生就业政策以及毕业生在基层创业成才的先进典型,引导毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观,正确认识形势,树立行行建功、处处立业的观念,踊跃到基层锻炼成才。
认真总结宣传基层单位为毕业生就业和成才创造条件的成功经验和好的做法,努力在全社会营造“鼓励人才干事业,支持人才干成事业,帮助人才干好事业”的良好氛围。
对学校实习工作建议
对学校实习工作建议我的实习主要集中在中高段年级,可能因为学习进程紧张,感觉老师们还是会比较多地占用学生早自习、午休、放学前的时间进行课程辅导,或者提前授课。
这说明教师还是需要更加地提高课堂效率,才能尽量减少占用学生休息的时间。
其实在开学一个月之后学校方面也开始要求学生午休时间的确保,必须一天有一个小时的运动时间,甚至午休时间严禁把学生留下来补课做作业。
因此,学校在这方面也是有在重视和改善的,但是应试的社会潮流还未完全退去,所以这样的改善过程也需要一个阶段一个阶段地来。
为了真正实现学生在课堂上的主导,区教育系统开始推行“幸福课堂”的项目实施,我实习的学校在五年级也开始了试点。
虽然到目前为止这样的课堂形式仍然不能较好地被学生所用,但是仍然还是在不断地实验推进。
我个人也有幸去参加了几次实验课的旁听,课堂呈现的确实是“学生主导”,教师从上课到结尾只进行了导入和小结,中间就是一个评分员。
但是一个一个环节下来,总觉得学生的讲述与自学过程有些太刻意的痕迹,教师其实也没有真正发挥好引导的作用,甚至在上课结束后,听到很多学生说——太累了,终于结束了。
个人觉得,这样的完全以学生为主导的形式可能不太适合小学阶段的教学实施,小学阶段的学生依靠更多的可能还是教师的正确引导,缺乏引导他们更多时候是在浪费课堂时间,而且也不能保证确实是每个学生都积极地参与到这个自学活动来。
因此,就“幸福课堂”这一改革来说,也许出发点是好的,但就现目前的改革现状来说显然还是需要一段时间进行不断修正提升的。
希望学校能结合学生的真正学情,适当地进行课堂改革,毕竟学生才是课堂真正的主人。
会计学院校外实习管理指导意见为了规范毕业生校外实习管理,使各专业按照人才培养方案和教学计划安排的校外实习达到预期目的,结合学校校外实习管理要求,特制定本指导意见。
一、校外实习管理原则以就业为导向学生按照专业教学计划安排完成所有课程学习并通过考试后,不强制学生必须参加学院安排的顶岗实习,有自主选择与专业相关的就业单位的权利,或选择“专升本”,并最终实现高质量就业的目的。
学生实习就业指导与服务方案
学生实习就业指导与服务方案一、概述现代社会对高等教育的要求越来越高,学生实习就业指导与服务成为学校教学工作中不可或缺的一环。
本文旨在探讨如何设计一套全面有效的实习就业指导与服务方案,以提高学生的就业竞争力和适应能力。
二、就业市场分析要制定一套实用的就业指导方案,首先需要对就业市场进行全面的分析。
通过观察就业市场的行业趋势、需求变化以及就业形势等因素,帮助学生了解当前就业形势,为其选择专业方向提供参考。
三、就业观念培养为了提高学生对就业的认知和理解,学校应该加强对学生的就业观念培养。
通过开展就业观念教育课程和讲座,帮助学生正确理解就业的含义和意义。
同时,引导学生树立正确的就业观念,培养积极的就业心态。
四、文化素质培养除了专业知识外,学生在就业过程中还需要具备一定的文化素质。
学校可以开设文化素质培训课程,提供艺术、人文、社交礼仪等方面的培训。
这些培训将帮助学生提高综合素养,增强就业竞争力。
五、实习指导计划学校应该制定详细的实习指导计划,帮助学生在实习过程中掌握实际操作技能。
这个计划可以包括实习安排、实习目标、实习内容和实习评价等方面。
同时,学校还可以邀请企业导师与学生进行交流,提供实践指导和建议。
六、职业生涯规划提前规划职业生涯对学生的就业发展至关重要。
学校可以组织职业生涯规划指导活动,帮助学生了解个人兴趣、优势和职业目标,并提供相应的职业咨询服务。
通过培养学生的职业规划能力,提高其对未来就业的规划能力。
七、就业信息服务学生在找工作过程中需要及时了解就业信息。
学校可以建立就业信息平台,提供最新的招聘信息、行业动态和就业政策等,同时可以引导学生更好地利用网络资源和招聘网站。
通过这些信息服务,学生能更好地了解就业市场需求,做出更好的求职准备。
八、创业指导学校可以为有创业意愿的学生提供创业指导服务。
这包括提供创业课程、创业讲座和创业学习交流平台。
通过培养学生的创新思维和创业能力,帮助他们在创业过程中迅速适应市场竞争。
学生实习就业管理制度
学生实习就业管理制度学生实习就业管理制度是指用于规范学生实习和就业行为的一系列制度和规定。
这个制度涉及到学生实习的安排、实习期间的管理以及就业岗位的选择等方面。
本文将探讨学生实习就业管理制度的意义、内容以及实施的具体方案。
一、学生实习就业管理制度的意义学生实习就业管理制度的建立和实施对于学校和学生都具有深远的意义。
首先,学生实习就业管理制度有助于提高学生就业竞争力。
通过规范实习的安排和管理,学生可以在真实的工作环境中锻炼能力,提升专业素养。
这为学生未来的就业打下了坚实的基础。
其次,学生实习就业管理制度有助于提高学校的就业率和就业质量。
通过对学生实习过程的监管和指导,学校可以更好地掌握学生的就业情况,并及时提供帮助和支持。
这对于提高学校的就业率和就业质量有着积极的促进作用。
最后,学生实习就业管理制度有助于规范校企合作关系。
通过制定明确的实施规范,学校和企业可以更好地协调与合作,形成互利共赢的局面。
这对于促进校企合作的长期稳定发展非常重要。
二、学生实习就业管理制度的内容学生实习就业管理制度的内容可以包括以下几个方面。
1. 学生实习安排:明确学生实习的时间、地点和工作内容。
要求学校和实习岗位提供详细、准确的信息,确保学生可以做到心中有数。
2. 实习期间的管理:包括学生实习期间的日常管理、考勤制度和绩效评估等。
要求学生按时参加实习,按照规定完成实习任务,并及时向导师和学校汇报实习情况。
3. 知识产权保护:强调学生在实习过程中应当尊重企业的知识产权,并严禁擅自泄露企业机密和商业机密。
同时,企业也应当保护学生的创新成果和研究成果。
4. 就业岗位选择:对学生的就业岗位进行指导和评估,提供就业信息和就业指导。
要求学生选择符合自身专业和兴趣的岗位,并且根据自身实际情况进行职业规划。
5. 实习经验沉淀与总结:鼓励学生在实习结束后进行经验的总结和反思。
学校可以提供相关的培训和辅导,帮助学生总结实习经验,为将来的就业做好准备。
学生就业推荐表老师评语_实习单位意见_
学生就业推荐表老师评语教师就业推荐在学生的就业工作中起到了极大的作用,能够帮助用人单位对学生的生活、学习、心理及思想等各方面有初步且全面的了解。
你知道要怎么样写好学生就业推荐表老师吗?下面是小编为大家整理的学生就业推荐表老师评语,供大家分享。
学生就业推荐表老师评语【精选篇】1. 该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。
性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。
在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
2. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
3. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
4. 该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。
5. 该生学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。
6. 你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职以来,积极负责班级体育活动,有很好的组织能力,篮球打得不错。
老师相信你在以后的工作岗位上,一定会表现的更加的优异。
7. 为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结,富有文明礼貌;学习态度端正,一直在向前进,曾获“学习进步奖”;热心班级事务,积极参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人独立自理自立能力明显得到锻炼和提高;一手钢笔字越写越漂亮,进步明显。
学生就业工作管理实施办法
学生就业工作管理实施办法第一篇:学生就业工作管理实施办法宁德财经学校学生就业工作管理实施办法(试行)第一章总则第一条为完善我校学生就业服务体系,促进毕业生充分就业,更好的贯彻“全程化”、“全员化”就业服务理念,确保国家和省的毕业生就业工作政策和要求落到实处,维护毕业生和用人单位的合法权益,促进各系调动学工主任及参与就业工作相关人员工作积极性,正确激励先进,合理实施奖惩,推动我校学生就业工作在持续发展中不断提高,制定本办法。
第二条学校成立学生就业工作领导小组,统管全校学生就业工作。
学校招生就业处为学校学生就业工作管理、协调和服务专门机构,在学校学生就业领导小组领导下归口管理全校学生就业工作。
各系成立学生就业工作小组,切实落实“一把手”工程,负责本系学生的就业工作。
招生就业处和各系围绕学校工作中心,以服务学生和用人单位为目标,共同为学生就业做好服务工作。
第二章就业工作主要内容第三条做好就业工作计划的制定和总结,毕业生生源汇总整理和统计上报工作。
第四条组织开展就业指导课、开展学生职业生涯规划和职业能力提升活动、开展就业指导讲座、开展创业教育和创业咨询并做好创业典型毕业生的宣传工作,开展就业指导工作人员的培训服务工作。
第五条负责加强与用人单位的联系,努力拓宽毕业生就业渠道,收集、审核需求信息并向毕业生发布,积极推荐学生就业,加强学校就业工作信息化建设,为毕业生、用人单位提供优质服务。
第六条组织、指导学生参加就业“双选”活动,负责举办校内大型毕业生供需洽谈会和组织校园各种小型专场招聘会。
第七条落实家庭经济困难毕业生和就业困难毕业生的帮扶工作。
第八条负责毕业生就业推荐表的发放和审核,就业审批表、单位接收函等材料的签订或收集工作,负责毕业生报到证发放、档案整理转递工作。
第九条及时统计、上报学校初次就业率、年度就业率、专业对口率,撰写就业情况统计分析报告。
第十条经常深入企业,了解用人单位对毕业生的要求与建议,开展毕业生质量跟踪调查分析和毕业生对母校教育教学情况满意度调查分析并形成分析报告。
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学生实习及就业工作实施意见
实习是职业学校实践教学的主要形式,是执行教学计划和课程大纲的关键环节,是教学环节的重要组成部分。
为加强学生实习管理工作,特制定《学生实习及就业工作实施意见》:
一、实习及就业原则
根据教育部、财政部《中职学生实习联合管理办法》及教育部实习管理工作视频会议讲话摘要精神,结合我校实际情况,我校实习及就业工作的原则是:实习、就业“八不去”,即:一、不安排一年级学生到企业去实习;二、不安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、高强度,以及其它具有安全隐患的岗位上去实习;三、不安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性的娱乐场所去实习;四、不通过中介机构安排和组织学生去实习;五、不安排学生到专业不对口的企业去实习;六、不安排学生到工资低于2000元的企业去实习。
七、不到学生权益得不到保障的企业去实习;八、不去学生、家长不满意的企业去实习。
二、实习程序
(一)优化确定对口合作企业
学校实行实习、就业工作全员参与制,优化筛选合作企业的途径有两条:一是全体教师根据自己掌握的情况,推荐一些信誉度高、待遇好的企业;二是就业科同志定期外出考察一些企业,作为合作意向企业。
学校根据推荐企业召开校委会,研究确定合作企业。
(二)遴选实习带队老师
各专业部根据专业建设的需要和师资队伍建设的实际情况,在不影响正常教学工作的前提下,遴选实习带队教师,报学校审批确定。
实习带队老师除配合企业做好学生的思想教育和日常管理工作外,应严格要求自己,自觉遵守实践单位的有关制度和操作规程,按照所在企业(部门、岗位)的作息时间,以员工和实习学员的双重角色,履行职责。
带队实习期间要遵守学校和所在单位的有关管理制度和要求,保持与学校的联系,主动向学校汇报自己的实践情况。
实习带队老师到企业实践的主要内容为:一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况;二是熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度与具体内容;三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;四是结合企业的生产实际和用人标准,不断完善教学方案,改进教学方法,积极开发校本教材,切实加强实践教学环节,提高技能型人才培养质量;五是加强科研促进教学,针对实习工作中的困难和问题提出科研项目和实施计划,研究解决对策,实现科研与实践共同发展,促进教育教学水平的提高。
(三)实习流程
各专业部组织学生实习要提前报教务科和招生就业科,经校委会研究确定后方可组织实施。
具体流程为:
专业部书面实习申请→学校审批→班主任组织填写《顶岗实习学
生推荐表》→总务科检查班级财产→学生科审核学生是否违反校规校纪→教务科发放《毕业生学籍管理登记表》和《生产实习鉴定表》→办公室审核盖章→招生就业科办理实习有关手续(和企业、学生家长签订协议、为学生购买保险、为学生体检、为实习学生预订火车票等)
三、过程管理
(一)加强学生实习前职业指导教育
专业部任课教师要通过《创业教育》、《职业生涯规划》、《职业指导》等课程,引导学生正确认识自己掌握的专业技能,认清就业形势,树立正确的择业观,正确认识即将从事的岗位和职业;班主任通过主题班会、学生座谈会等形式,对学生加强诚信品质、敬业精神和责任意识等方面的教育;教务科组织学生学习《实习生守则》和《学生实习成绩评定办法》,以具体的规章制度来约束学生,规范学生的行为;招生就业科要对学生进行岗前培训、安全教育、实习中的劳动保护等方面的教育。
(二)强化实习过程管理
实习学生方面:
“没有规矩,不成方圆。
”学生走出校门以后,身兼双重身份,既是学生,又是“员工”。
因此,在实习期间,带队老师要对学生进行诚信品质、敬业精神和责任意识等方面的教育,要对学生进行综合考核,考核包括考勤、生产实习鉴定、生产实习小结等。
实习带队教师方面:
实习带队教师到企业社会实践实行考勤制度,由企业实行考勤并
签字,招生就业科、教务科、专业部要对实习带队教师所从事的实践活动进行过程考核、指导和总结,及时掌握教师在企业的实践情况,做好沟通联络工作;了解专业教师在企业的工作、学习情况;探讨、交流、解决有关问题。
学校负责实习就业的同志要定期到实习单位进行走访,了解学生的实习情况。
重点了解:1、实习单位对学生真实而详细的评价;
2、学生在工作中的困难及希望得到的帮助;
3、学生的工作、作息时间及工作环境,是否有违反劳动法规的现象;
4、实习单位对职校生的要求。
(三)重视实习后的考核评价
实习结束时,教务科、专业部要对实习生的实习成绩进行考核与评价,并对实习过程中表现出色的、受到用人单位好评的学生进行表彰,通过榜样的力量激励在校学生从中得到启发、教育,取人之长,补己之短,在未来的职业道路上健康成长。
实践结束返校后,专业教师要向招生就业科提交本人的实习带队企业实践工作总结、《实践实习活动记录》及《专业教师参加社会实践登记表》。
教务科、专业部负责对实习带队老师实践技能进行考核,并建立教师社会实践专项档案。
四、具体措施
1、学校成立实习、就业工作领导小组,把加强学生实习、就业管理工作作为推动教学改革创新和质量提高,提升职业教育服务社会能力的重要举措。
领导小组名单附后:
2、完善实习、就业及校企合作有关方面的制度,明确各方的权利、义务和责任,保障学生的合法权益。
3、研究制定学生实习标准和监督检查措施,探索建立实习标准动态更新机制。
4、加强实习带队管理,做好学生的日常管理和思想教育工作。
5、建立校企经常性磋商机制,定期邀请企业专家来校作报告,拓展合作育人的有效途径。
6、建立学校与实习单位实习指导机制,确保学生实习岗位与所学专业基本对口,学以致用。
7、对学生强化诚信品质、敬业精神和责任意识等方面的教育,提高学生的综合素质。
8、完善《学生实习成绩评价标准》,确保学生实习期间切实掌握工作岗位所需要的技能。
9、组织好实习学生的岗前培训和安全教育、实习中的劳动保护、安全等工作,为实习学生投保相对应的学生实习责任保险等险种,切实保障实习学生合理报酬。
10、加强学校网站建设,充分利用现代信息技术,构建学生实习宏观管理、远程指导和信息服务的平台,针对实习工作中的困难和问题,及时研究解决对策。