绘画我的心情故事

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爱画画的我作文

爱画画的我作文

爱画画的我作文关于爱画画的我作文十篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺收集整理的爱画画的我作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱画画的我作文篇1从小,我非常喜欢画画,喜欢把五颜六色的世界描绘在画纸上,是一件非常神气的事。

幼儿园,老师给我们记号笔,我学着老师的画,一笔一笔地模仿,我的画纸上立即出现了:小鸭、小猪、小狗,还有可爱的小花猫,美丽极了!到了中班我开始用油画棒画画,黑白的画面上便马上五彩缤纷、绚丽多姿,漂亮极了。

有一次,老师给我们讲神笔马良的故事,我心想:如果我也有像他一样的画笔该有多好!上了小学,我要求妈妈给我报画画,老师说水粉比油画棒难多了,它能调绘出更美丽的画,我特别期待能画出美丽的水粉画。

但开始的时候,不是这边太浓,就是那边太淡,我想放弃,可妈妈说:“没有付出,哪来的回报?我相信你,加油!”我坚持了下来,我画的画于是越来越好,在20xx年的美术创新大赛中,我画的《绿色家园》获得了一等奖,我还被评为优秀学员呢!可是,我画的全是临摹,上个星期,我在电视上看见《二月兰》全开了,我也想创造一幅画,我凭我自己的想像和画面,画成了《二月兰》二号,妈妈将它发在朋友圈里,好多叔叔阿姨都夸我。

今后,我要成为像达芬一样的画家。

画笔是我的好朋友,它不仅能画出美丽的世界,我还要画出美好的未来。

爱画画的我作文篇2每个人的兴趣与众不同,有的人喜欢打棒球,有的人喜欢玩线上游戏,而我喜欢绘画,就像老鼠爱大米一样。

记得我小时候就很喜欢绘画,常常都找纸来画,有时还会在墙壁上画了起来,妈妈看到我对绘画爱不释手,就在我一年级的时候,把我送去学绘画。

刚开始的时候,我的手会不停的发抖,会坐立不安,但是经过老师的指导以后,我就开始放轻松的画,虽然有时候会画到手软,但是一想到可以尽情的画,我就开始认真的画了起来。

画画的体会和感受(精选19篇)

画画的体会和感受(精选19篇)

画画的体会和感受(精选19篇)画画的微心得体会画画是一种与生俱来的天赋,是一种表达内心世界的方式。

在画画的过程中,我不仅仅沉浸于创造的乐趣中,更从中得到了一些微小而珍贵的心得体会。

第一段:用画笔表达情感。

画画是我表达内心情感的一种方式,我喜欢用画笔和颜料在画布上创造。

每幅画都是一个故事的开始,我可以通过绘画展现出对世界的观察和感受。

有时候,当我情绪低落或困惑时,画画能成为我发泄情绪的途径。

在绘画的过程中,我忘却了一切烦恼,全身心地投入其中。

我可以无拘无束地把自己的情感倾诉在画布上,在构思和完成作品的过程中感受到内心的宁静。

第二段:研究光影和细节。

画画是一门细致入微的艺术,我在不断探索的过程中学会了观察事物的光影和细节。

有一次,我在画园景的时候,发现画面缺少了一些层次感。

于是,我开始仔细观察阳光下的花卉和树木,试图捕捉到光影的变化和层次的差异。

经过不断的尝试和实践,我渐渐掌握了如何使用不同的画笔和色彩来营造出真实感和立体感。

同时,我也发现,画画的过程中,对细节的追求是非常重要的,每一笔每一划都能决定作品的成败。

只有波澜精致的细节,才能让画作更加生动和有趣。

第三段:培养耐心和专注。

画画需要付出大量的时间和耐心,没有耐心的人是无法从细节中感受到美妙的。

我曾经在画一幅肖像画的时候,花费了很长时间才画出满意的作品。

每一次都要反复修改和推翻,但是我并不灰心。

在这个过程中,我学会了专注,学会了如何给予自己足够的时间去完成一幅作品。

培养耐心和专注对于我来说是非常重要的,因为它不仅仅在画画中有用,还能帮助我在生活中面对困难和挑战时保持冷静和坚持。

第四段:发展创造力和想象力。

画画是一种发展创造力和想象力的方式。

当我踏进画室的那一刻,我就进入了一个无限的创作空间。

我可以任意地创造出一个个独特的世界,让观众进入其中。

我可以根据自己的想象力和创造力,自由地创造,没有任何束缚。

画画也是一种翻转思维的过程,通过将事物以不同的角度描绘出来,我可以发现以往不曾发现的美丽和独特之处。

我是一个画画迷作文450字具体写一件事

我是一个画画迷作文450字具体写一件事

我是一个画画迷作文450字具体写一件事全文共9篇示例,供读者参考我是一个画画迷作文450字具体写一件事篇1小时候,我最喜欢画画了。

长大后,还是喜欢画画。

我觉得画画使人的心情轻松愉快,下面我就跟大家讲讲我的故事。

“画画”指的有国画、素描、科幻画……我最喜欢画素描了,在家里我经常拿起铅笔来画我自己想画的东西,我特别喜欢服装设计,所以我才会非常喜欢画画。

我的理想是当一名服装设计师,从小我就认真画画。

现在我的水平已经提高了不少。

在电视上,报纸上经常都会写在哪里有画画比赛,我每次都会积极参加,我来参加比赛并不是为了拿奖项,而是把我的画展现给大家看,因为我希望能得到大家的认可。

我的作品我希望别人能提提意见,这样我可以从中进步不少,我喜欢和爱画画的人一起交流,每个画画的人都各有自己的强项,自己比较弱的地方可以请教其它比较好的同学。

从中可以提高自己的水平。

我画画的时候,经常会忘记睡觉、吃饭。

画画的时候我一定会把这张作品完整地画完,我不希望画画,画到一半的时候就去做别的事情,这样我一时来的灵感就没了。

我还喜欢去看美术展览会,欣赏别人的作品我觉得是一件非常愉快的事情。

美术馆里的每一张画我都会仔细欣赏,有时和我来的同学都走了,我自己还在那里,直到妈妈叫我该回家了,我才知道现在已经很晚了。

在日常生活中,都会有一些奇怪的图形,我就是喜欢画这些图形,画一个图形,时间也要花费很长的时间,都必须仔细观察这些图形,才能画得跟真的一样。

我就是一个这样的画画迷,常常忘记身边的是的画画迷。

画画已经成为我生活中不可缺少的一部分。

我是一个画画迷作文450字具体写一件事篇2我是一个画画迷自从上了美术课后,我就爱上了画画。

虽然一开始我的画工很烂,但是老师并没有嘲笑我,而是鼓励我多练习。

从那时起,我就把画画当成了一种消遣和爱好。

记得有一次,我画了一幅风景画,画的是我家附近的一座小山坡。

虽然山坡平凡无奇,但我试着用不同的颜色渲染出它在白天和黄昏时的不同景致。

画画让我快乐作文450字

画画让我快乐作文450字

画画让我快乐作文450字•相关推荐画画让我快乐作文450字(通用32篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的画画让我快乐作文450字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

画画让我快乐作文450字篇1画画对我有着神奇的吸引力。

不知怎么的,我从小就对画画有一种独特的情感。

看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着,不一会儿就画出了各种各样的精美的画。

把我羡慕得要死,我便央求妈妈送我去学画画。

终于如愿以偿啦!当我用手拿起笔,跟着老师一步一步画的时候,我是多么激动!一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画,心里就美滋滋的。

可只学了一年,妈妈就因为我兴趣班太多,把我的画画课给删了,我于是天天板着个脸,跟妈妈赌气。

可慢慢的,我发现,在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近!我赶紧买来几本漫画,扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来,又过了一段时间,我的画已经可以跟一些漫画媲美了!每当学校布置要画科幻画,或为了庆祝某个节日而画幅画时,我就特别兴奋,因为我又可以大展身手啦!我仔细构思,认真画,连一个小小的细节也不放过,要是有画展,我肯定榜上有名。

我的画技在班上也是数一数二的,我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。

我的风格和好不同。

她喜欢画LOLI,我喜欢画年轻女孩。

而且,只要是我画过的东西,我都会把它记在脑子里,画其他画时再加以运用。

画画给我带来了许多乐趣,因为它给我带来了许多人赞扬的话语,赞许的目光。

我在接受赞美的同时,也不会忘了找人切磋画技,各补所短,这样,我的画技才能够“更上一层楼”啊!画画让我快乐。

画画让我快乐作文450字篇2用一支画笔,你可以画花草、画虫鸟,画一切你想得到的与想不到的;用一支画笔,你可以放飞自己的想象,在想象的王国中自由飞翔;用一支画笔,你可以获得无限的快乐,无限的乐趣。

二年级用绘画的方式自己编故事100字

二年级用绘画的方式自己编故事100字

二年级用绘画的方式自己编故事100字二年级小学生绘画优秀作文篇1闭上眼,用心灵去感受;用心去描绘,让一笔笔优美的弧度,绘出生活的美好。

当那缤纷的色彩划过一张滑的纸时,我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

我爱绘画。

我的画,充满色彩,讲述着一个又一个动听的故事……瞧,那是我七岁时的画。

画中有两个人,一个是面目稚嫩的小孩,她满含真情又不无得意。

手里捧着一大束鲜艳的康乃馨,花瓣上面还挂着许多水珠,娇艳欲滴。

旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈,她微微惊讶,又很惊喜,用欣慰的目光看着孩子,笑得是那么灿烂,连阳光都为之逊色,可眼角却有丝丝泪滴。

看,那是我在九岁时的画。

画中的爸爸刚刚从货车上跳下,一身泥水,一脸疲惫,乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发,是那样明显,那样刺眼,让人看了心里发酸。

我手里拿着的是我刚刚画完的画。

画中风儿轻轻,溪水潺潺,碧草茵茵。

有两位老人和一个长大了的女孩,那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人,在小溪边慢慢地走着。

阳光柔和地照在他们身上,暖暖的,他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……我爱绘画,我用心灵的笔,来描绘出那母爱的海,那父爱的山,还有我的梦……二年级小学生绘画优秀作文篇2每个人一定都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。

而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。

我的爱好起源于第一次上幼儿园。

有一天,妈妈突然把我送进了幼儿园。

我第一次去幼儿园,发现里边有无穷无尽的玩具,我每天都沉浸在玩具的海洋里。

有一天放学,妈妈来接我,我指着玩具小熊说:“我要把它拿回家。

”妈妈和蔼地说:“不行,那是幼儿园的,回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你,你自己把小熊画下来。

”从那以后,我不再要玩具,天天在绘画的海洋里翱翔。

开始我画了一只小鸟,画完后我发现老爸老妈笑了,再一看自己画的鸟,头小身子大,简直就是一个“四不像”。

后来,我不怕别人笑话,天天画画,我们家的墙上都有我的作品。

上了小学,有作业了,没有时间绘画了。

绘画让生活更美好作文600字

绘画让生活更美好作文600字

绘画让生活更美好作文600字绘画让生活更美好作文范文600字(精选8篇)绘画让生活更美好作文600字篇1我现在的生活很美好,有很多事可以做,有很多朋友老师。

可我的生活中,最让我快乐使我的生活美好的是绘画。

我从小就喜欢画画,我画的也很好。

画画让我的心情多姿多彩各式各样。

成功画完一幅画我开心激动。

可画画不只有这些。

比如那次的经过不太好,但依然让我的生活美好。

那是一个周六我很无聊,于是开始画画。

我想画一个人的上身。

我起稿看了一下,不行脸太大了。

又画一遍,放远看了一下。

优雅的脸部曲线很完美、大大的眼睛也很有神、小小的嘴很可爱,可这手也太粗了吧。

骨瘦如柴的上身,有一双粗如铁柱的手也太可怕了。

我又擦了手,画上手,看看小了,擦了画,画了擦,我一直觉得不好看。

我在百度上搜手的画法,出来了各式各样的手。

小的、大的、张开的、合拢的。

我看到了一个我心仪的。

按着步骤一步一步来,我画好了一个好看的手。

我又看了看。

心想太完美了,这真是世界上最好看的人。

爸爸走来看了一下:“这是什么呀!你画的也太小了吧!”我一看一张那么小的纸,它只占了一半儿。

我很生气,一下把画团成了一个纸球扔出窗外。

我还是不服气,于是重新开始画。

我先把头、手、身子的位置定好,再开始画细节。

我画出了一个瓜子脸,大大的眼睛令人神魂颠倒十分痴迷。

我又画出了烈焰红唇,那样小那样美。

我用刚才的方法画了手,先画出大概再画细节,比如指甲、手上的骨头、血管。

我画好了拿给爸爸看时“哇,这就和刚才的不一样了吧!下次要注意了,先定位置别画小了。

”OK。

我开心的离开了。

画出一副好画,可真是满满的自豪与成就感。

画画使我的生活更美好。

那些成就自豪开心激动的感觉可真是太美好了。

绘画让我的生活更美好。

绘画让生活更美好作文600字篇2每当我拿起一支画笔,就仿佛进入了一个展新而奇特的世界里。

时而靓丽,时而舒缓,一根根线条牵挂着我的思绪。

依稀记得还是刚读幼儿园时,望着课本上一幅幅优美而传神的插图时,我就对它们情有独钟,想用画笔将它们全部绘在本子上,在那时,我便爱上了画画。

水墨画——心情日记

水墨画——心情日记

水墨画——心情日记
今天是一个下着蒙蒙细雨的日子,天空灰蒙蒙的,仿佛整个世
界都笼罩在一层薄雾之中。

我独自坐在窗前,拿起了我最喜爱的水
墨画工具,开始了我的绘画之旅。

我用淡淡的墨色描绘着一片静谧的山水,山峦起伏,水波荡漾,一只孤舟在水中缓缓前行。

我尽情地挥洒着墨色,仿佛在画布上表
达着我内心深处的情感。

这幅画让我感到心旷神怡,仿佛能够把自
己的心情融入到画中。

在画布上,我尽情地挥洒着墨色,仿佛在表达着我内心深处的
情感。

我用淡淡的墨色描绘着一片静谧的山水,山峦起伏,水波荡漾,一只孤舟在水中缓缓前行。

这幅画让我感到心旷神怡,仿佛能
够把自己的心情融入到画中。

在这样的日子里,我喜欢用水墨画来记录我的心情。

墨色的浓淡、水墨的渲染,都能够表现出我内心的澎湃和情感。

我享受着这
样的绘画时光,让自己的心灵得到宁静和放松。

水墨画,是我心情的日记,也是我心灵的寄托。

在画布上,我
可以尽情地表达自己的情感,让自己的心灵得到释放。

这幅画,不仅是我的心情日记,更是我内心深处的一种情感表达。

精选我在画画中得到快乐【3篇】

精选我在画画中得到快乐【3篇】

我在画画中得到快乐【精选3篇】篇一:我爱画画人们都有自己的爱好,我的爱好是画画。

画画可以记录生活,可以把你身边发生的一点一滴描绘出来。

大家都知道我热爱大自然,蓝得像水洗过的天空,火红的太阳,洁白的鸽子在天空中展翅飞翔,一望无际的草原真像一条绿色的绒毯,大自然多美啊!我赶紧把这一景色描绘下来。

有一次,我兴高采烈地走进学校,发现校园里的石榴熟了。

有的小石榴还裂开了小嘴,露出了它的石榴宝宝;有的五个在一起,两个在一起像几朵美丽的小花。

我仔细观察,回到家里,我翻开画册拿起画笔,画起来。

无论走到哪里,我都会带着我心爱的画笔,看到一处美丽的风景我就画下来。

画下妈妈做饭的样子;画下爸爸正在工作时的辛苦;画出我和小伙伴在一起玩耍时的情景。

把它珍藏在我的画册里。

随着时间的流逝,当我再翻开那本画册时,我会想起许多陈年往事。

篇二:我爱画画我特别爱画画,睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅,画画丰富了我的生活,使我的大脑增添了几分色彩。

在上幼儿园时,妈妈让我去学画画,当第一幅五彩缤纷的画被我画出时,我小小的心充满了惊奇与兴奋,使我更爱画画了。

当我得到第一张画画的奖状,第一次站上高高的领奖台,第一次被人用羡慕的眼光看着时,我很高兴,也很兴奋,可好景不长……当我进入小学校门时,书包重了,每天和作业奋斗,不能天天和蜡笔、纸做游戏了,后来我干脆一边写作业一边画,效率不错,日积月累这成为了习惯,想改也改不了。

我发现,我和画画己经成为亲密的朋友了,亲过妈妈。

我爱画画,我喜欢进入画画的缤纷世界。

如果画画是一朵鲜花,我便是它的栽培者,细心呵护它,关照它。

我和画画的故事永不会画上休止符,只会随我生活越来越精彩。

篇三:我爱画画我特别喜欢画画,从上幼儿园大班开始上兴趣班,至今已学了四年。

无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔,在我手中都能绘制出美丽的图画。

每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来,每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动,每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面,一股快乐、幸福的感觉就在心中油然而生,我爱画画!在我学画画的过程中,对我很有帮助的是教我漫画的邢老师。

画画给我带来了乐趣作文600字六年级

画画给我带来了乐趣作文600字六年级

画画给我带来了乐趣作文600字六年级全文共9篇示例,供读者参考画画给我带来了乐趣作文600字六年级篇1小时候我就非常地喜欢画画,而且如果每天不画上几笔,就好像少了些什么。

每当我看着书柜中堆得像小山似的“杰作”,尽管有的还是歪歪扭扭,但我对这些“大作”还是爱不释手。

记得第一次去上美术课,我胆怯地来到老师面前,心里就像有只小兔子在乱跳,没想到面带微笑地把我领到了座位上,从她的眼神里,我看到了慈爱和鼓励,刚才的紧张顿时荡然无存,内心充满了欢喜和信心。

这时,老师在黑板上展出了一朵小花,它红白相间,美丽极了。

我暗下决心,一定要把它全部的美用我的笔展现出来。

于是,我拿起画笔,可是纸上的花朵像是被霜打过一样,没有一点生气。

此时我并没有放弃,心里暗暗对自己说:“再改一改,一定会变得漂亮起来!”可是当我再一次拿起笔时,手心里全是汗,生怕自己再画坏。

当我把笔落到纸上时,感到手在不停地颤抖。

虽然自己一直在仔细地观察,认真地描画,用心地修改,可是结果还是跟我的期望有着天壤之别。

不争气的泪水也在眼眶中打着转。

这时,老师仿佛读懂了我的心,她轻轻地走到我的身旁,轻轻拍了拍我的肩膀,和颜悦色地对我说:“没有失败,哪来的成功?孩子,你再试一次,一定可以成功!”望着老师温柔的眼神,我再一次拿起画笔,收起眼泪,画着,改着?终于,我成功了,我画出了我心中最美的一朵小花,它是我用一次次失败换来的,它是我用泪水和汗水,心血和自信浇灌出来的。

至今我依旧把这朵美丽的画挂在我书桌前的墙壁上。

每当我在生活和学习中遇到困难时,我就会看看这朵小花,耳边就会想起老师说过的那句话:“失败是成功之母!画画给我带来了乐趣作文600字六年级篇2当然可以!以下是一篇关于画画给小学生带来乐趣的作文,长度为600字。

画画给我带来了乐趣嗨,大家好!我是小明,是一个六年级的小学生。

今天我想和大家分享一件让我非常开心的事情——画画给我带来了乐趣。

我从小就喜欢画画。

每当我拿起画笔,我就仿佛进入了一个全新的世界。

绘画随笔日记范文5篇

绘画随笔日记范文5篇

绘画随笔日记范文5篇绘画随笔日记范文篇1今天,我背着画板来到韩老师家学习画画,心情很激动。

开始画了,老师拿出样本,说:“今天画‘圆锥’,难是有点难,不过好好画还是挺容易的。

”我拿过样本一看,不由得十分惊讶:“啊?圆锥,这么难!”同桌也说:“是啊,真难呀!”老师接着说:“画圆锥打形最重要,打好形,才画得好!在顶端画一条横线,在底部再画一条横线,底部的横线两侧各画一条竖线,要平均,基本就是这样。

”我们照着老师说的去做,不一会儿,形就打完了,我看了看,觉得还不错,然后就拿过去给老师看,老师说:“基本功还不错,咿呀!这个斜线有点歪啊,要好好改一下。

”我听完老师的话,原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水,垂头丧气地回到桌旁,心想:一定要好好画,我就要让老师说“很好”。

我细心改正,认认真真,毫不马虎,一心一意地修改着老师说的斜线。

“哈!改完了!老师快看啊!”我兴奋地大叫。

老师走了过来,看了看我的画,说:“嗯,改过了,就好看多了,加油!”我在心中暗暗鼓励:加油!开始画投影了,我心想:一定认真,不马虎!我将投影的线画直,在里面涂上黑色,看上去和样本上的-不离十,我想,老师一定会表扬我的,想到这儿,我心中美滋滋的,可谁知,老师就说了声“可以”,便不理我了,我心中有些失望。

我开始画暗面了,心里想着怎样才能让老师夸奖我,便特意画得十分漂亮。

画好后,我大喊:“老师!”老师走了过来,看了看我的画,顿时眉笑眼开:“不错啊!好!好!接着画!”我心中突然觉得像吃了蜜一样甜。

画背景了,我开始斜着画,接着横着画,然后又竖着画,还有的交错在一起,上上下下被我打扮得十分漂亮,老师走了过来,看了看我的画,说:“加油,很美!不过有的地方还要改改。

”说完,老师拿起笔,“刷刷”几声,帮我修改起来了。

终于,一副漂亮素描画完成了,我仔细端详着自己新作品,乐呵呵地笑了。

绘画随笔日记范文篇2我有许多爱好,仿佛是金黄色沙漠上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着我最喜欢的爱好——画画。

中班美术我的心情故事

中班美术我的心情故事
THANKS
生气的心情故事可以包 括以下内容
描述让自己感到生气的 事情或场景。
描述生气时的感受和表 现,比如怒气冲冲的、 气愤的等。
使用强烈的色彩和紧张 的线条来表现生气的情 绪。
05
创作我的心情故事
准备材料
画笔
画纸
选择适合中班学生使用的安全、易操作的画 笔。
提供足够的画纸,以供学生自由创作。
颜料
辅助材料
提供多种颜色和质地可供选择的颜料,以激 发学生的创造力。
04
我的心情故事
我快乐的心情故事
01
02
03
04
05
快乐是一种常见的情绪 ,每个人都会经历。快 乐的感觉可以来自于很 多方面,比如吃到喜欢 的食物、收到礼物、和 朋友一起玩等。在绘画 中,可以使用明亮的色 彩和轻松的线条来表现 快乐的情绪。
快乐的心情故事可以包 括以下内容
描述让自己感到快乐的 事情或场景。
未来学习的方向
加强技巧训练
通过练习和指导,提高自己在绘画技巧方面的水 平,例如线条、色彩搭配、构图等方面的能力。
培养自信心
多参加绘画比赛、展览等活动,展示自己的作品 ,获得更多的肯定和鼓励,从而增强自信心。
合理安排时间
制定更加合理的计划和时间安排,确保有足够的 时间来完成作品,提高作品的质量。
感谢您的观看
中班美术我的心情故事
2023-11-07
目录
• 主题介绍 • 色彩与心情 • 图形与心情 • 我的心情故事 • 创作我的心情故事 • 总结与反思
01
主题介绍
什么是心情故事
心情故事是表达个人情感和体验的一种方式,可以借助美术 手段来讲述。
心情故事可以包括快乐、悲伤、愤怒、恐惧等情感,帮助人 们更好地了解和表达自己的内心世界。

画画让我乐在其中作文

画画让我乐在其中作文

画画让我乐在其中作文画画让我乐在其中作文(通用13篇)画画让我乐在其中作文篇1我的兴趣是画画,我的爱好是画画,我的特长是画画。

画画――已成为我生活中不可缺少的一部分了。

每个不用读书的日子,我总是要画一两幅作品。

即使是写作业遇到难题了,想着想着也会情不自禁的在草稿本上乱画,或是画风景,或是画人物,总之画着画着便有了灵感。

画画不但可以让我有灵感,还可以让我心平气和,很投入很专注的做事情。

有时我心情不好,我脾气不好。

或许我做什么都会不感兴趣,都抑制不了那种沉闷起伏的复杂心情,有时哭也不起作用了。

这时,最好的唯一的办法便是画画,不管我画什么,总之画着画着我便不再想任何事情了,我的心只关注在画画里,画的那种意境当中。

如春风轻轻吹拂湖面,阳光轻轻跳跃纸上,浪花轻轻拍打海岸此时我的心情是平静的,就算再大的事情也打扰不了我。

我不会分神,就如同漫步在这优美的意境当中,心中有一种说不出的喜悦。

当作品完成后,心情就不再烦躁不安,语气就不再火爆激动。

因为我刚刚才到寂静的世界中去发泄过了。

心情复杂,不要急;脾气火爆,不要急;语气激动,不要急;受到委屈,不要急;受到侮辱,不要急;受到无视,不要急;只要拿起手中的画笔,在纸上随心所欲的挥毫,烦恼、急躁、不安、意乱统统都不存在了。

所剩下的,只是和平、安静、自信、满意、肯定、心情倍儿爽。

画画是一种乐趣,它给我带来太多的帮助,它能安慰我、鼓励我、肯定我,是画画这位好朋友,让我的生活如此缤纷多彩!我爱画画!画画让我乐在其中作文篇2在一次偶然的机会,我迷上了画画。

正巧,今天爸妈不在家,我连忙做完了作业。

准备了画笔、画纸等我开始画画了。

在我的面前,依然有一个重大的问题,画什么好呢?于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是――机器猫。

我就准备画了,我认认真真的看着上面的步骤,我心想:这副画太简单了,于是我画了一点点时间就把它解决了。

我和电脑上的对了一下,哎呀!难怪我觉得有什么地方不对劲。

我喜欢画画周记12篇

我喜欢画画周记12篇

我喜欢画画周记篇1我是一个很喜欢画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧。

我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。

后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!我喜欢画画周记篇2画画是我的课余爱好。

每当我铺开画纸,拿起画笔的时候。

心里总有一股说不尽的高兴劲。

这不,我又准备画画了。

当我听到老师说:“咱们画个春天吧!”一片生机勃勃的春天景象便在我脑海里浮出来。

于是,我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了!我害怕他们不见了,连忙拿起画笔描绘起这幅春景画:几棵变了形的树画出来了,树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次;树的旁边有一个池塘,里面有几只小鸭子,鸭子周围有荷叶,还有蝌蚪、青蛙。

看小鸭在池塘里游水、嬉戏,真有趣!池塘边有几个小朋友在放风筝,他们有的放蜻蜓风筝,有的放蝴蝶风筝,玩得可开心了!我喜欢画画。

因为有那一幅幅动人的图画,我童年的生活才会更加美好。

我喜欢画画周记篇3我喜欢画画,蓝天,白云,大海……这一切都是我的想象。

我的想象就在这一幅画中,多美好呀!上幼儿园时,我就喜欢上了画画。

在纸上自由的画,多轻松呀!从此,画画成了我生命的一部分。

中班绘画《我的心情故事》教案

中班绘画《我的心情故事》教案

中班绘画《我的心情故事》教案教学目标1.能够用线条模糊勾勒情绪表达;2.能够用上色技巧体现心情;3.提高学生情感认知和表达能力;教学准备1.彩色画纸;2.涂色笔;3.粘贴胶水和剪刀;4.教学PPT。

教学内容1.导入:教师用幸福、快乐的表情示范,并要求学生猜测教师的心情,引导学生认识不同的心情。

2.正文:–教师通过PPT介绍提到情绪可以通过画画表达,以《我的心情故事》为主题。

–分步教学:1.图案勾勒:教师通过乱七八糟的石头、垃圾等图案,引导学生模糊表达复杂的情绪,教师向学生展示画出的“不爽”、“沮丧”的图案。

2.色彩涂填:教师介绍颜色的表情色彩,并从情绪维度指导学生涂出心情色彩,如红色表示愤怒,蓝色表示忧伤等。

3.故事叙述:学生单独或互相分享画作,以讲述背后的情感故事为主,让学生在故事叙述中表达内心的情感,提高情感表达能力。

3.拓展:–教师通过互动主题活动等进一步引导学生发掘情感,不断提高情感认知和表达能力。

教学重点和难点•重点:用画画表达情感,让学生从视觉中感受到情感。

•难点:涂色技巧表达情感,让学生能够用色彩涂填表达情感。

教学评价•让学生自评、互评,学生需想一下自己的画作与自己的情绪有哪些关联,加深对自己情感的认知。

教学安排时间教学内容教学形式5min 导入看图、猜心情5min 教学PPT介绍视觉学习、理解10min 图案勾勒与涂色亲手实践10min 教师带领学生分享故事分享、表达5min 互评平时作业自评、互评、总结共计35min教学反思•教学中应该加强师生互动,让学生在更轻松、自由的环境下表达情感。

•同时,不要忽略学生单独表达的机会,鼓励他们更加主动、高效地展示自己的故事。

画画真让我着迷作文450

画画真让我着迷作文450

画画真让我着迷作文450(一)画画真让我着迷世上令人着迷的事情有千万种:有人对美食矢志不渝,有人对弹古筝一往情深,有人对逛街孜孜不倦,还有人一看起书就废寝忘食……而我,却对画画情有独钟。

上幼儿园时,做的功课基本上都是画画涂涂。

那时的我,一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了,一下子就萌发了要创作一幅画的念头。

放学回家了,我一反常态,电视也不看了,游戏也不玩了,书也不看了。

仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味,有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡,快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。

我一上楼,就迫不及待的翻箱倒柜,找呀,找呀,终于翻出了一盒水彩笔。

我高兴极了,抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸,挑出几支水彩笔,翻开图画书,找了一副小花猫照镜子的画,就认真的临摹。

尖尖的耳朵,明亮的眼睛,翘翘的胡子……我一样一样的画着,生怕漏掉或者乱添加了什么。

可天有不测风云,人有旦夕祸福,我一不小心,就把小猫的胡子画乱了。

啊呀呀!我暗叫一声,拿起橡皮小心翼翼的擦,认认真真的改。

我画呀,改呀,改呀,画呀,一颗颗汗珠从脸上滑落,我却浑然不觉,大气也不敢出,唯恐画错了哪一条线。

终于,大功告成了。

我长长的出了一口气。

瞧,一只胖乎乎的小猫蹲在地上,手中举着一面小镜子,一脸的顽皮。

虽然纸被我擦的皱巴巴的,虽然还有许多的重影、许多铅笔印子,简直就像一张陈旧的藏宝图……但我还是很有成就感!我兴奋极了,举着我的“处女作”又蹦又跳,我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里,像魔术师一样把不可能发生的事变得可能,真的是一件非常有成就感的事情,就这样我迷上了画画。

而且我真的坚持下来了。

五年了,画画对我的吸引丝毫没有减少。

因为我爱画画,我爱画阳光下金灿灿的麦地;爱画碧波旁青青的高山,画画令我永远保持一个好的心情。

世界上一切皆有可能,梵高是色盲却能画出《向日葵》,达芬奇、徐悲鸿,他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗?我期待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花,田间辛苦劳作的老农,这些画都将寄托着我小小的梦想……泰兴市鼓楼小学五(11)班钱睿佳2013年5月28日画画真让我着迷作文450(二)《绘画真让我着迷》世界上的各种有趣的东西都令我着迷,但是最令我着迷的就是绘画啦!绘画不仅仅是我的爱好,同时又是许多人的爱好。

中班美术活动:我的心情故事.doc

中班美术活动:我的心情故事.doc

中班美术活动:我的心情故事教学目标:1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。

2.抒发自己的情绪感受和体验。

教学过程:一、组织幼儿谈话,导入活动。

1.出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。

2.提问:你有没有(开心,高兴……)的情绪,是因为什么事情让你感到(开心,难过……)3.小结:原来在我们的生活中,总会因为这样或者那样不开心的事情,但是只要我们和爸爸妈妈在一起我们就是世界上最幸福,最快乐的了。

二、观察幼儿摆的表情造型,教师示范绘画,了解绘画方法。

1.请幼儿在集体面前做表情动作。

2.教师按照幼儿的动作进行范画。

3.请幼儿说说自己的心情故事。

提问:你为什么高兴(开心,难过)?然后教师根据幼儿说的心情故事给画添上背景画面4.小结:原来我们都有自己的心情故事,有的是开心的,有的是不开心的,有的是发生在家里的,有的是发生在学校里的,今天就让我们把自己的心情故事画下来吧。

三、教师介绍操作要求,幼儿操作,用简单的笔触描绘出自己的表情和动作。

1.提出要求:今天我们画的是心情故事,你可以画一幅,也可以画两幅,画两幅的小朋友你可以把纸折成两半。

2.幼儿绘画。

提醒幼儿画的时候先要把自己的心情动作和表情画好,然后再添画上自己的是因为什么事情而开心或难过的。

四、作品交流和评价,感受成功的喜悦。

师:今天我们都画了自己的心情故事,谁愿意来介绍一下自己的作品。

(鼓励幼儿用完整的语言表达自己的想法。

)2017-05-25教学目标:1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。

2.抒发自己的情绪感受和体验。

教学过程:一、组织幼儿谈话,导入活动。

1.出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。

2.提问:你有没有(开心,高兴……)的情绪,是因为什么事情让你感到(开心,难过……)3.小结:原来在我们的生活中,总会因为这样或者那样不开心的事情,但是只要我们和爸爸妈妈在一起我们就是世界上最幸福,最快乐的了。

二、观察幼儿摆的表情造型,教师示范绘画,了解绘画方法。

我有我的骄傲绘画作文

我有我的骄傲绘画作文

我有我的骄傲绘画作文
午后的阳光洒下来,画布上的颜色仿佛都活了起来,看得我心
里暖洋洋的,跟过年一样高兴。

我的骄傲啊,可不是什么奖杯或者
证书,而是手里这把能画出整个世界的小画笔。

画画的时候,真的不只是涂涂抹抹那么简单。

每一笔、每一划,都像是在给故事添砖加瓦。

我看着画从啥也没有变得越来越有味道,心里别提多得意了。

有时候吧,画到一半就卡壳了,感觉脑袋里空空的,啥也想不
出来。

但这时候,我就会想起小时候对画画的热情,那种一拿起笔
就停不下来的感觉。

一想到这些,我又能继续画了,还能找到新的
灵感。

画室里,我的画挂满了墙,看着就让人心情大好。

有的画色彩
鲜艳,让人看了就开心;有的画则深沉点,让人陷入沉思。

但每一
幅画,都是我心情的写照,都有我自己的故事在里面。

有时候我会站在画前,静静地看。

感觉它们都在跟我说话,告
诉我它们是怎么被画出来的,还有画里的故事。

这种感觉真的很奇
妙,让我觉得画画不只是画画,更像是在跟世界和自己对话。

我骄傲的是,我能用画笔把看到的美好都留下来,还能通过画画,更好地理解这个世界和自己。

这种骄傲,让我更加热爱画画,也让我更加坚定地在这条路上走下去,不断尝试、不断进步。

关于心理的故事画

关于心理的故事画

关于心理的故事画篇一《关于心理的故事画》我叫阿强,是一个普普通通的上班族。

每天过着朝九晚五的生活,看似规律,实则枯燥乏味。

直到有一天,一幅奇怪的画闯进了我的生活,彻底改变了我的想法。

那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,我百无聊赖地在街头闲逛。

路过一家旧书店时,我鬼使神差地走了进去。

店里弥漫着一股陈旧的书香味,让人感到莫名的宁静。

我在书架间随意穿梭,目光突然被一本泛黄的画册吸引住了。

画册的封面已经磨损得看不清图案,当我好奇地翻开它时,一幅色彩斑斓的画映入眼帘。

画中是一个热闹的集市,人们的脸上洋溢着各种各样的表情。

有欢笑的,有忧愁的,有愤怒的,还有迷茫的。

我盯着这幅画,仿佛能听到集市里的喧闹声,感受到人们内心的喜怒哀乐。

“小伙子,你喜欢这幅画?”一个沙哑的声音在我耳边响起,我吓了一跳,回头一看,原来是书店的老板。

“嗯,这幅画挺有意思的。

”我随口说道。

老板笑了笑,露出一口残缺不全的牙齿:“这画啊,可是有故事的。

”我来了兴趣,问道:“什么故事?”老板坐到一张旧椅子上,缓缓说道:“这幅画是一个心理医生画的。

他说,这个集市就像我们的内心世界,充满了各种复杂的情绪和想法。

每个人都在寻找着自己的方向,却又常常迷失在其中。

”我若有所思地听着,心中涌起一股莫名的共鸣。

“就像你,小伙子,我看你进来的时候,脸上就带着一丝迷茫。

是不是工作不太顺心?”老板的目光犀利地看着我。

被他这么一说,我不禁苦笑起来:“是啊,每天做着重复的工作,感觉没什么意思。

”老板拍了拍我的肩膀:“别灰心,人生就是这样,起起伏伏。

你看这画里的人,不也都在努力生活吗?”从那以后,我把那幅画买了下来,挂在了我的卧室里。

每当我感到疲惫和迷茫的时候,就会看看那幅画,想想老板说的话。

渐渐地,我开始尝试改变自己的生活。

我不再抱怨工作的枯燥,而是努力寻找其中的乐趣。

我也开始主动参加一些社交活动,结交新的朋友。

几个月后的一天,我再次路过那家旧书店。

老板看到我,笑着问:“小伙子,现在怎么样?”我笑着回答:“好多了,谢谢您!”离开书店的时候,我回头看了一眼那幅画,心中充满了感激。

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