托福阅读推理题如何选出正确答案
托福阅读难点剖析——推理题解法
托福阅读难点剖析——推理题解法托福阅读部分高分关键在于推理题解法。
尽管托福考试中此类题所占比例较少， 但却是考生获得 满分或高分的最大障碍。
此类题特点在于原文中未明确说明，其含义在其中( implied ) ，也就是说， 要考生通过适当的理解并运用推理、判断、归纳等方式，找出文中某个词或句子的特殊含义，或者判 断出句子与句子之间或段落与段落之间关系。
有些考生对此类题往往不知从何入手， 凭一般感觉解题， 这样虽然可以解对几题，但获得全对可能性极小。
下面根据本人多年托福阅读教学经验，对此类题进 行具体论述。
一、 推理模式 其特点是利用文中某个词汇、词组、句子含义进行外延及相关性引伸。
如根据“ teacher ”——教 师，可推现教师经常上课，应保护嗓子，或根据舞蹈演员推理出身体灵活等。
此类题关键在于文中关 键词汇的合理引伸，一般寻找此类引伸方法可以用如下图形表达：具体、抽象 方式、内容 语气强、弱中心词来源 中心词应用场合 主客观转换 人物、关系 例 1： After the administration of lighthouses was taken over in 1852by the United States Lighthouse Board, an agency of the Treasury Department, the keeper corp gradually became highly professional. It can be inferred from the passage that the Treasury Department, after assuming control of the lighthouses, improved which of the following? (A) The training of the lighthouse (B) The sturdiness of the lighthouses (C) The visibility of the lights (D) The locations of the lighthouses 提示： 原文中提到在 1852 the United States Lighthouse Board 接管灯塔管理之后， 看灯人就日趋专 业化。
托福阅读推理题答题技巧
托福阅读推理题答题技巧哎呀，托福阅读里的推理题，可真是让不少考生头疼啊！你是不是也经常抓狂，看到那些看似简单，实则考察你脑洞大开的题目，觉得自己大脑一片空白？别急，我来给你分享一些轻松有趣的答题技巧，让你在推理题面前也能泰然自若，不再紧张。
要知道，推理题不是让你去死记硬背那些阅读材料里的每个细节。
你看，文章有时候给的信息其实是有限的，很多内容需要你自己去“猜”或者“推测”。
这可不是胡乱猜测，而是根据文章给的线索，去找出最合适的答案。
就像侦探推理小说里，主角需要从一些零散的线索中找到真相，托福的推理题也是类似的，考察的其实是你对信息的整合能力。
所以啊，别一看到推理题就害怕，放松，脑袋清晰点，开始推理吧。
说到推理题，最重要的一点就是不要陷入文章的细节陷阱。
有些题目会故意让你迷失在一些不重要的细节中。
比如，文中可能提到了某个不太相关的历史事件，或者某个名字在文章中频繁出现。
你千万别以为这些内容就是答案的关键。
答案反而藏在那些看似不起眼的地方，比如文章的主题、作者的态度、段落间的逻辑关系。
你得睁大眼睛，不要被表面的信息所迷惑，挖掘出文章的深层含义。
记住一个大招：多留心作者的语气和态度。
托福阅读里的推理题可不只是单纯问“事实”类的问题，它还经常会考察你对作者态度的判断。
你有没有发现，有时候文章里有些地方，作者会用一些特定的词语，比如“显然”、“不可否认”、“绝对”等，这些词语往往代表着作者的立场。
推理题很可能会让你判断作者是持赞成态度，还是反对态度，或者是在某些问题上显得有些模棱两可。
所以，读文章的时候，要像侦探一样留心这些细节，别让任何小线索从你眼前溜走。
千万不要被题目中的“看似对立”的选项给搞晕了。
推理题经常会有两个选择看起来差不多，但实际上只有一个是最符合作者意图的。
此时，不要按自己的感觉去选，而是要回到文章中，仔细推敲，找出最符合文章整体脉络和作者观点的答案。
有些选项可能会偏离文章的主要观点，或者过于绝对化，记得不要轻易上当。
巧解托福阅读推理题
巧解托福阅读推理题托福考试是一门标准化的考试，ETS出题的时候要秉持其公平性，所以托福考试难度不会变化，也就是说托福阅读推理题也是以往考过的类题，我们所要做的就是找到这一类题解题路径。
那么如何寻找出固定推理路径呢?下面刘文勇老师就告诉你方法。
一、正向推理所谓“正向推理”，是指最终答案所描述的特质与文章所描述的特质一致。
值得注意的是，这种特质的一致性往往体现为“整体”与“部分”特质的一致性，所以我们也常常把“正向推理”称为“整体与部分推理”。
正向推理包含两种主要情形，一种叫做给定段里面没有推理对象的情况，另外一种叫做有举例引发的“整体与部分推理”。
所谓“整体与部分推理”，就是文章里面讲述一个特质是A，下面选项中的特征也是A，这个特质本身没有变化。
文章里面讲什么特质，下面选项中就是什么特质，只不过一个是“整体”，一个是“部分”而已。
“整体”具备A的特质，那么“部分”也具备A的特质，也就是A→A。
二、逆向推理“逆向推理”又叫“取非式推理”，文章中讲的是A，下面选项里最终答案是“非A”，此推理包含三种情形。
一种是由新时间点引发的逆向推理，比如“now”表示现在，含有典型的暗转折含义。
事实上，凡是时间点概念，都暗示着转折。
比如说：1999年澳门回归了，这意味着1999年之前澳门没有回归。
这条原则可能听起来怪怪的，但意义重大，以后我们做托福文章要比其他没有经历过严格训练的同学多长一个心眼，但凡是有时间点出现，就意味着前后的特质不一致，而这恰好是考点。
第二种是由新地点引发的逆向推理。
事实上，它和第一点的内涵是一致的，可以被统称为“分类取非”。
在文章中经常会出现把一个大类分成两个小类的情况，比如文章里面讲述生物分为两类，一类是动物，一类是植物，这时文章里面会谈到动物和植物的“不同点”而不会是“相同点”。
最后一种是由特定词引发的逆向推理，这一类词包括unlike、without以及所有能够表示“比例”的词等。
实际上，推理题的真正难点在于我们很难在短时间内找到用于推理的句子，这样我们可以用以上两个大类的推理路径来解决这个问题。
【锦囊】托福阅读推理类题目怎么做
托福阅读推理类题目怎么做托福阅读大家都想能更好地把题目做对，不过托福阅读题型还是很多的，不同的托福阅读题也有着不同的解决办法，具体该如何做呢?下面介绍的就是一种很常见的题目：推理题，希望能给大家一些好的建议。
一、推理题的标志托福阅读题型中推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。
二、推理题的做法对于无共性的推理题，也就是托福阅读题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。
对于有共性的推理题，也就是托福阅读题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。
推理题主要有下列思路：1.一般对比推理ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。
问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。
例如：It should be obvious that cetaceans–whales, porpoises, and dolphins–are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.2. Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?&<61;It is not difficult to imagine what they looked like.&<61;There were great numbers of them.&<61;They lived in the sea only.&<61;They did not leave many fossil remains.根据关键词sea otters定位第四句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds…，由原文的unlike可知sea otters 和pinnipeds两种动物与whales形成对比，而且很难想象原始的。
托福阅读推理题技巧分享
托福阅读推理题技巧分享推理题是托福阅读中让很多同学望而生畏的题型，因为该类题对段落详情理解和选项分析要求特殊高，下面我就和大家共享托福阅读推理题，希望能够关怀到你们，快来一起学习吧。
托福阅读推理题具体来看，推理题的解题思路主要有如下三步：第一步审题，分析题干关键信息用以确定原文考点句。
就一般规律而言，题干的关键词在原文中会出现一两处，并且邻近几句中出现。
所以先分析和确定题干中的关键词，再快速扫读原文确定出题句很重要。
第二步定位，根据题干的关键词，在段落中扫读缩小出题范围，特别要留意语法结构负责的长难句，同学往往比较简洁略读而跳过了关键词。
对应要点，找到出题句，然后着重分析长难句。
第三步核实，分析选项并确定正确选项。
推理题的正确选项有两类特征，一是跟原文信息进行反推;二是从大范围推小范围，即分析原理句和举例句之间的关系。
我们以官方真题Official5第1篇文章MINERALS AND PLANTS为例，分析下推理题的解题思路。
官方真题Official5-1ItcanbeinferredfromParagraph6thatcomparedwithstandardpracticesforremediationof contaminatedsoils,phytoremediationA.doesnotallowfortheuseoftheremovedmineralsforindustrialpurposes.B.canbefastertoimplementC.isequallyfriendlytotheenvironmentD.islesssuitableforsoilsthatneedtobeusedwithinashortperiodoftime.initial; valign=top width=284 Onlyrecentlyhaveinvestigatorsconsideredusingtheseplantstocleanupsoilandwastesites thathavebeencontaminatedbytoxiclevelsofheavymetals–anenvironmentallyfriendlyapproachknownasphytoremediation.Thisscenariobeginswit htheplantingofhyperaccumulatingspeciesinthetargetarea,suchasanabandonedmineor anirrigationpondcontaminatedbyrunoff.Toxicmineralswouldfirstbeabsorbedbyrootsbu tlaterrelocatedtothestemandleaves.Aharvestoftheshootswouldremovethetoxiccompo undsoffsitetobeburnedorcompostedtorecoverthemetalforindustrialuses.Afterseveraly earsofcultivationandharvest,thesitewouldberestoredatacostmuchlowerthanthepriceo fexcavationandreburial,thestandardpracticeforremediationofcontaminatedsoils.Forex amples,infieldtrials,theplantalpinepennycressremovedzincandcadmiumfromsoilsnear azincsmelter,andIndianmustard,nativetoPakistanandIndia,hasbeeneffectiveinreducing levelsofseleniumsaltsby50percentincontaminatedsoils.题目解析：第一步：审题和分析题干关键词，题干的相关信息standard practices for remediation of contaminated soils，然后扫读段落，确定出题句，因此着重在第二步解析长难句。
托福阅读推断题解题方法及实例讲解
千里之行，始于足下。
托福阅读推断题解题方法及实例讲解托福阅读推断题是考察考生依据文章中的信息进行推理推断的题型。
在解答这类题目时，考生需要认真阅读文章，理解文章的主旨和细节信息，并基于这些信息进行规律推理，从而得出正确的推断。
下面，我将介绍一种常用的托福阅读推断题解题方法，并通过一个实例进行讲解。
1. 理解文章主旨和细节信息在阅读文章时，考生首先要理解文章的主旨和细节信息。
通过理解文章的主题、段落的中心思想以及各个细节事实，考生可以获得文章的大致内容和结构。
2. 查找线索信息在阅读文章时，考生要查找线索信息，即文章中提到的关键词、短语或句子，这些信息可能有助于回答推断题。
考生可以通过标记这些关键信息，以便以后查找和回答问题时的参考。
3. 使用规律思维进行推理考生在回答推断题时要运用规律思维进行推理。
他们可以基于文章中的事实信息，进行规律推理，得出与文章信息相关的结论。
4. 集中留意力于“隐含信息”在阅读文章时，考生要关注文章中的隐含信息，也就是没有直接提及但可以通过规律推理得出的信息。
推断题通常要求考生从文章中得出一些不直接提到的结论，考生需要依据文章中的线索信息进行规律推理，得出隐含的信息。
下面是一个托福阅读推断题的实例及解析：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
【示例】In recent years, many people have become increasingly concerned about the health risks associated with exposure to pesticides. Although it is difficult to accurately estimate the actual health risks posed by pesticides, because it is difficult to isolate the effect of pesticides from other factors, there is growing evidence that exposure to certain pesticides is associated with an increased risk of certain types of cancer, neurological disorders, and other health problems. As a result, some countries have taken steps to ban or limit the use of certain pesticides in agriculture.Based on the information in the passage, it can be inferred that __________.A. all pesticides pose health risksB. pesticides are the main cause of cancerC. the health risks of pesticides are well understoodD. banning or limiting the use of certain pesticides is an effective solution to the health risks associated with pesticides【解析】依据文章第一段的最终一句话，可以得出一些结论：虽然很难精确估量农药带来的实际健康风险，但有越来越多的证据表明接触某些农药与某些类型的癌症、神经系统疾病和其他健康问题的风险增加有关。
三步走搞定托福阅读推断题
三步走搞定托福阅读推断题每篇托福阅读文章中都会出现1-2道推断题(InferenceQuestion)，需要考生在准确理解文章内容的基础上，进行适度推理。
在此首先要解释一下什么是“适度推理”。
与细节题不同，推断题中正确选项的内容和表现形式并不与原文完全一致，但也并非要求各位考生成为“名侦探柯南”。
利用“适度推理”原则时，需要各位考生牢记：“正确选项既不与原文完全相同，也不与原文完全无关”。
为了便于各位考生理解，这里做一个小测验。
例如他昨天丢了一本托福阅读讲义，而你恰好捡到一本，那么应当如何按照“适度推理”原则得出结论呢?正确答案应该是：由此推出，文韬老师原来有一本托福阅读讲义，到此为止。
如果回答你捡到的是文韬老师的讲义，那么首先谢谢你，其次你已经进入了“过度推理”的误区。
在明确了“适度推理”这一基本原则之后，各位考生只需牢记以下三步，就可以轻松搞定托福阅读中的推断题：第一步：确定题型。
推断题的题干中经常会出现下列词汇：infer, imply, most likely, probably等。
考场上一旦看到这些词汇，就要立刻明确题型为推断题，并在心中默想一遍“适度推理”原则，确保推理的整体思路正确。
第二步：提炼关键词。
关键词是解题的核心。
结合近两年托福阅读中的真题，考生在提炼关键词时要尤其注意三大类词汇：时间标志词、地点标志词和专有名词。
机经真题中出现时间和地点标志词，主要考察考生“反义推理”的能力。
所谓反义推理，是指利用时间点、地点等概念前推或后推。
例如一篇托福阅读真题中提到：The term filibuster has been in use since the mid-nineteenth century to describe thetactic of delaying legislative action in order to prevent the passage of a bill.It can be inferred from the information in paragraph 1 that around 1800,(A) the first filibuster took place(B) legislative action was never delayed(C) the term filibuster was not in use in the U.S. Congress(D) the Dutch introduced the term freebooter根据原文叙述，阻碍议案通过这一术语在19世纪中期才开始使用。
正向推理法快速解决托福阅读推断题
正向推理法快速解决托福阅读推断题推理题作犯难度较高简单出错的题型,我整理了一些应对推理题的小攻略，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福阅读攻略：推理题推理“度”的把握TPO的做题阅历告知我们，推理题的答案既要防止“推理过度”，又要当心“推理不足”，这个度拿捏不好，推理题的正确率就不高。
题目分类我们可以把它的题目分为两类。
一类是“题干定位型”，一类是“选项定位型”。
题干定位题，顾名思义，就是通过题目中的词可以定位到原文中答案所在的位置从而选出答案;而选项定位型则是指无法通过题目来定位的状况，比如说：题目问What can be inferred about stingless bees ?而原文中整段都在讲stingless bees，就没有方法去详细定位，这个时候就可以利用选项去定位原文。
反向推理今日我们来介绍一种解题方法——反向推理。
在学术写作中，当我们将事物根据某种标准进行分类后，分类的内容既不重合也不丢失。
比如我们把A分成X和Y,X和Y之间没有重合的部分，同时X和Y合并构成A,也不会丢失A的某一部分。
这样一来，当我们知道X所具有某一个特性，就能推出Y不具有这样的特性，这就是反向推理。
TPO例题A symbiotic relationship is an interaction between two or more species in which one species lives in or on another species. There are three main types of symbiotic relationships: parasitism, commensalism, and mutualism. The first and the third can be key factors in the structure of a biological community; that is, all the populations of organisms living together and potentially interacting in a particular area.Which of the following statements about commensalism can be inferred from paragraph 1?A.It excludes interactions between more than two species.B.It makes it less likely for species within a community, to survive.C.Its significance to the organization of biological communities is small.D.Its role in the structure of biological populations is a disruptive one.题目解析依据题干的commensalism, 可以找到定位区间There are three main types of symbiotic relationships: parasitism, commensalism, and mutualism. The first and the third can be key factors in the structure of a biological community。
托福阅读推断题解题方法及实例讲解
千里之行，始于足下。
托福阅读推断题解题方法及实例讲解推断题是托福阅读中常出现的一类题型，要求考生根据文章中的信息和推理，进行逻辑推断，从而得出一个合理的结论。
下面是托福阅读推断题的解题方法及实例讲解。
解题方法：1. 基于事实推断：基于已有的事实信息进行推断，这类题目一般在文章中提供了部分信息，需要考生通过对已有信息的分析和推理来得出一个推断。
2. 基于逻辑推断：基于已有的逻辑关系进行推断，这类题目一般在文章中没有明确提供相关信息，需要考生根据已有的逻辑关系来进行推断，寻找与之相关的信息。
3. 基于推理的推断：基于作者的观点、态度和意图进行推断，这类题目一般要求考生根据作者的观点和态度来进行推断，推断作者对某个事物的看法、态度或者意图。
实例讲解：下面是一个基于事实推断的例子：文章提到，某个科学家提出了一个新的理论，并提供了一些实验数据来支持这个理论。
问题是：根据文中的信息，这个新理论可能得到什么样的进一步发展？解题方法是分析已有的信息，找出可能的进一步发展。
实际上，作者已经给出了答案，即该理论会对相关领域的研究产生重要的影响。
因此，我们可以推断该理论可能会在学术界引起广泛的关注，进而促使更多的研究人员对其进行深入研究。
下面是一个基于逻辑推断的例子：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
文章提到，某个事件发生后，人们出现了各种猜测和揣测。
问题是：根据文中的信息，我们可以推断人们为什么会产生这些猜测和揣测？解题方法是找出文中已有的逻辑关系，推断人们猜测和揣测的原因。
根据文章中的信息，人们对这个事件缺乏足够的了解和信息，只能凭借已有的知识和经验来进行猜测和揣测。
因此，我们可以推断人们之所以会产生这些猜测和揣测，是因为他们缺乏足够的信息和了解。
下面是一个基于推理的推断的例子：文章提到，某个作家在文章中表达了对某个社会问题的关注和不满。
问题是：根据文中的信息，我们可以推断作家可能会采取什么行动来解决这个问题？解题方法是根据作者的观点和态度来进行推断，并寻找可能的行动。
托福阅读推论题答题技巧
（原创实用版4篇）编制人员:_______________审核人员:_______________审批人员:_______________编制单位:_______________编制时间:____年___月___日序言下面是本店铺为大家精心编写的4篇《托福阅读推论题答题技巧》，供大家借鉴与参考。
下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望能够帮助到大家，谢射!（4篇）《托福阅读推论题答题技巧》篇1托福阅读推论题是一种常见的题型，通常要求考生根据文章中的信息进行推断和推理。
以下是一些答题技巧：1. 仔细阅读题目和文章。
在回答推论题之前，一定要仔细阅读题目和文章，确保理解了题目的要求和文章的内容。
2. 寻找线索词。
在文章中，有一些词汇和短语可以帮助你找到答案。
例如，如果题目问的是关于某个人物的信息，你可以在文章中寻找与该人物相关的词汇，如姓名、职业、成就等。
3. 注意文章结构。
文章的结构可以帮助你理解文章的内容和组织方式。
例如，如果文章使用了比较和对比的结构，那么你可以推断出作者的观点和态度。
4. 推断语气。
在阅读文章时，要注意文章的语气和表达方式，这可以帮助你推断出作者的态度和观点。
例如，如果文章使用了肯定的语气，那么可以推断出作者对该事物的看法是积极的。
5. 避免过度推断。
在回答推论题时，要注意不要过度推断，即不要根据文章中的信息推断出与题目无关的答案。
6. 练习练习再练习。
推论题是一种需要不断练习的题型，通过不断的练习，可以提高自己的答题技巧和准确性。
《托福阅读推论题答题技巧》篇2托福阅读推论题是一种常见的题型，通常要求考生根据文章中的信息进行推断和推理。
以下是一些答题技巧：1. 熟悉文章结构和主题：在回答推论题之前，首先要熟悉文章的结构和主题，了解文章的主旨和作者的观点。
这有助于更好地理解文章中的信息和推断出相关内容。
2. 注意关键词：在阅读文章时，要注意关键词的出现，这些词汇能够帮助你理解文章中的重要信息。
托福阅读的推断题解题技巧
托福阅读的推断题解题技巧托福阅读考试中的推断题是考察考生对文章内容的理解和推断能力。
在这类题目中，考生需要通过阅读文章，推断出作者没有明确提及但可以合理推测出来的信息。
下面将介绍一些解答这类题目的技巧。
1. 阅读全文：在回答推断题之前，首先要仔细阅读全文。
了解整篇文章的主旨和每一段的主题，这样可以更好地理解文章的逻辑关系和信息组织方式。
2. 寻找线索：在阅读文章时，考生可以注意关键词、转折词、修饰词等线索词语，这些词语往往与可能的推断有关。
同时，考生还可以注意作者的态度和观点，从中推断出更多的信息。
3. 利用上下文：推断题的答案往往是可以通过上下文得到的。
考生可以通过前后句之间的逻辑关系、同义词、反义词等线索，在文章中找到相关信息来进行推断。
4. 注意修辞手法：作者常常使用修辞手法来强调某些观点或内容，考生可以通过注意这些修辞手法，推断出作者希望读者关注的信息。
5. 排除干扰选项：在回答推断题时，考生需要仔细阅读选项并排除干扰。
有时候选项可能是撒谎、断章取义、夸大或缩小事实等，考生需要辨别出这些干扰答案，找到更符合推断的选项。
6. 直觉与推理：推断题需要考生通过直觉和推理来得出答案。
有时候即使没有具体的线索，但通过对文章的整体理解和与自身知识的联系，也可以进行合理的推测。
总的来说，解答托福阅读中的推断题需要考生对文章内容的深入理解和推理能力。
通过仔细阅读全文，寻找线索，利用上下文，注意修辞手法，排除干扰选项，以及运用直觉和推理，考生可以提高解答推断题的准确性和效率。
熟练掌握这些解题技巧，相信你在托福阅读中的推断题能够有不错的表现。
托福阅读推理题技巧
托福阅读推理题技巧托福阅读部分推理题是考察考生的逻辑思维和推断能力的重要题型之一。
掌握一定的技巧可以帮助考生更好地解答推理题。
本文将介绍一些有效的托福阅读推理题解题技巧。
1. 了解推理题的基本特点托福阅读推理题主要考察考生对文章信息的理解和推断能力。
这些题目通常要求考生根据文章内容推断作者的观点、意图、态度以及文章未明确提到的细节等。
在解答推理题时，考生要将文章的信息进行整合、分析，然后做出合理的推理。
2. 仔细阅读题目和选项在解答推理题之前，先仔细阅读题目和选项。
题目中可能会给出具体的问题或要求，而选项中可能会有一些关键词或细节。
理解清楚题目和选项的要求，有助于快速定位相关信息，减少解题时间。
3. 寻找与推理相关的信息在阅读文章时，要注意找出与推理题目相关的信息。
托福阅读通常会在文章中隐藏一些提示，有时文字暗示，有时通过上下文的逻辑关系来得出结论。
找出这些线索有助于推断出正确的答案。
4. 排除干扰选项托福阅读推理题的选项中往往会包含一些干扰项，这些选项可能是对文章内容的曲解或者与文章信息无关的信息。
解题时要学会排除这些干扰项，以保证选出的答案是与文章相关且合理的。
5. 合理推断，注意选项的程度词在解答推理题时，要根据文章信息进行合理推断。
选择最符合文章信息且最合理的选项。
同时，要注意选项中的程度词，有些选项可能使用绝对化的词语，如always、never，这种选项往往不符合推理的逻辑。
6. 多做练习，提高解题技巧掌握托福阅读推理题的技巧需要不断的练习和积累。
多做一些阅读练习题，通过分析和解答题目来提升自己的解题能力。
可以选择一些模拟题或历年真题进行练习，以熟悉题型和加深对解题思路的理解。
总结起来，托福阅读推理题的解题技巧包括了解题型特点、仔细阅读题目和选项、寻找相关信息、排除干扰项、合理推断以及多做练习。
掌握这些技巧可以帮助考生更好地解答托福阅读推理题，提高解题的准确性和效率。
通过不断地练习和积累，相信大家能够在托福阅读中取得好成绩！。
托福阅读推理题题型介绍和解题思路实例讲解
托福阅读推理题题型介绍和解题思路实例讲解托福阅读题型中大部分题型都可以从原文中找到对应答案，但也有例外题型需要考生进行一定的逻辑推理分析才能得出正确答案，这种题型就是推理题。
今天给大家带来了托福阅读推理题题型介绍和解题思路实例讲解，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福阅读推理题题型介绍和解题思路实例讲解托福阅读推理题题型介绍1、时间对比推理在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。
当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。
2、集合概念推理一个大的集合的两个方面形成对比，两者之间存在着互补性关系，也就是一个的增加意味着另一个的减少。
反之，相同。
3、一般对比推理在*中介绍事物1的特征，并给出了事物1、2的特征对比，然后问事物2的特征，解答题目时只要将事物1的特征否定掉就可以。
托福阅读推理题解题思路实例讲解遇到这类题型，考生先不要盲目看选项，而要有个大致的解题思路。
题干中一般给出关键词A，学生根据题目出现位置对应到段落，找到关键词所在句子;然后根据内容依据以上说明判断题目属于三种推理类型的哪一种;最后根据类型对应的解题方法答题。
实例解析The story of the westward movement of population in the US is, in the main, the story of the expansion of American agriculture of the development of new areas for the raising of livestock and the cultivation of wheat, corn, tobacco, and cotton. After 1815, improved transportation enabled more and more western farmers to escape a self-sufficient way of life and enter a national market economy during periods when commodity prices were high, the rate of westward migration increased spectacularly.What can be inferred from paragraph 1 about western farmers prior to 1815?A. They had limited their crop production to wheat, corn, tobacco and cotton.B. They were able to sell their produce at high pricesC. They had not been successful in raising cattle.D. They did not operate in a national market economy.思路分析根据题干关键词western farmers prior to 1815定位(重点关注年代)，可以看到关于“After 1815”的信息，这里就可以猜测解题用到时间对比。
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托福阅读推理题如何选出正确答案一、推理题的标志推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。
二、推理题的做法对于无共性的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。
对于有共性的推理题，也就是题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。
推理题主要有下列思路：1.一般对比推理ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。
问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。
例如：It should be obvious that cetaceans–whales, porpoises, and dolphins–are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.2. Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?&<61;It is not difficult to imagine what they looked like.&<61;There were great numbers of them.&<61;They lived in the sea only.&<61;They did not leave many fossil remains.根据关键词sea otters定位第四句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds…，由原文的unlike可知sea otters和pinnipeds两种动物与whales形成对比，而且很难想象原始的whales的样子;根据“一般对比推理”思路，可以推出“原始的sea otters的样子不难想象”。
第一个选项表达了此意，为正确答案。
2.时间对比推理这种思路常被考到。
在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。
当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。
例一：Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth….…It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.…It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution(A)families were larger.(B)population statistics were unreliable.(C)the population grew steadily.(D)economic conditions were bad.工业革命之后与工业革命之前两个时间形成对比。
既然工业革命之后西方世界的家庭变小了，那么工业革命之前的家庭一定比较大。
因此(A)为正确答案。
例二：Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”, the film has never been, in the full sense of the word, silent. From the very beginning, music was regarded as an indispensable accompaniment; when the Lumiere films were shown at the first public film exhibition in the United States in February 1896, they were accompanied by piano improvisations on popular tunes. At first, the music played bore no special relationship to the films; an accompaniment of any kind was sufficient. Within a very short time, however, the incongruity of playing lively music to a solemn film became apparent, and film pianists began to take some care in matching their pieces to the mood of the film.What can be inferred from the passage about the majority of films made after 1927?(A) They were truly “silent.”(B) They were accompanied by symphonic orchestras.(C) They incorporated the sound of the actors’ voices.(D) They corresponded to specific musical compositions.1927年前后形成对比。
既然1927年以前的电影只有音乐而没有配音，那么1927年之后的电影一定有。
所以(C)为正确答案。
例三：“…The nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. In the early-to-mid-nineteenth century, a process was developed to refine tallow (fat from animals )with alkali and sulfuric acid. The result was a product called stearin. Stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. This breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that would not produce the usual smoke and rancid odor. Stearins were also derived from palm oils, so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles …”Which of the following can be inferred from paragraph 1 about candles before the nineteenth century?&<61;They did not smoke when they were burned.&<61;They produced a pleasant odor as they burned.&<61;They were not available to all.&<61;They contained sulfuric acid.问题：关于19世纪以前的蜡烛，从第一段可以推出下列哪一点?这道题的题干中有“19世纪以前”这一时间，由此可见它属于“时间对比推理”思路。
原文首句指出：“…19世纪带来了大量新发现和发明，使蜡烛业发生了革命性的变化，所有人都能用蜡烛照明。
” 根据“时间对比推理”思路，由于19世纪以前的情况与19世纪形成对比，而19世纪所有人能用蜡烛照明，那么在19世纪之前，并非所有人都能用上蜡烛。
第三个选项“They were not available to all”表达了这一意思，为正确答案。
3.集合概念推理集合概念推理也可以称之为百分比推断，它指的是在一个集合中，包含两个相对的方面，共同构成一个大的集合。
一方所占的比例减少意味着另一方所占比例的增加;反之，一方所占的比例增加意味着另一方所占比例的减少。
根据这一思路，可以由集合中一方的数量变化推断另一方的消减。
例一：A folk culture is small, isolated, cohesive, conservative, nearly self-sufficient group that is homogeneous in custom and race, with a strong family or clan structure and highly de veloped rituals. …Unaltered folk cultures no longer exist in industrialized countries such as the United States and Canada….By contrast, a popular culture is a large heterogeneous group, often highly individualistic and constantly changing.22.What does the author imply about the United States and Canada?(A) They value folk cultures.(B) They have no social classes.(C) They have popular cultures.(D) They do not value individualism.原文谈到folk culture 和popular culture两种文化，它们之间形成对比。