小学英语学习调查问卷
小学生英语调查问卷
小学生英语调查问卷篇一:小学生英语学习情况调查问卷小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学们:你们好!为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平,占用同学们一点宝贵的时间,来帮助完成这份问卷调查,本问卷采取无记名的方式,还望同学们认真填写,谢谢大家的合作!1、你对英语感兴趣吗?()A.特别感兴趣B. 比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你最喜欢英语学科的原因是: ()A. 有趣B. 轻松C. 容易掌握3、你对你的英语学习满意么?()A.很好B.一般C.不好4、你在家或课外听英语磁带吗?()A.经常B.有时C.从来没有5、在家里家长能辅导你学英语吗?()A.能B.不能6、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?()A.听力B. 口语C.写作D.阅读E.语法7、在英语课堂上,你经常回答问题吗?()A. 经常B. 有时C.很少D.从不爱发言8、学习中遇到困难,你会怎么样?()A.主动请教老师B.请教同学C.自己查有关资料,参考书目D.不请教任何人,不会就不会9、你觉得学英语的目的是什么?()A.为将来更好的学习打好基础B. 为了应付考试C.为了出国D. 为了老师和父母10、在学习中,你以什么方式记忆最有效?()A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式11、你经常以什么样的学习方式学习?()A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学12、你喜欢老师布置的作业依次是()A.听课文磁带B.背单词和句子D.做练习或练习卷 E. 和同学一起编对话F.其他13、你觉得自己在英语中最好的是 ()A.听力B.口头表达C.书面能力14、你觉得自己在英语中较差的是 ()A.听力B.口头表达C.书面能力15、你最喜欢的测试方式是 ()A.卷面B.口头C.创设情景进行测试16、你希望老师加强 ( )训练.A.听力B.口头C.书面17、你对你的英语老师满意吗?()A.非常满意B. 满意C. 较满意D.不满意18、你愿意与老师经常交流学习英语的体会吗?()A.愿意B.不愿意19、课堂上,你愿意参加什么形式的英语活动?21、老师应如何改进教学,你的建议是:问卷到此结束,再次感谢同学们的积极配合!教育研究方法专业:学号篇二:小学生英语学习兴趣调查问卷小学生学习英语兴趣的调查问卷年级:姓名:亲爱的同学:你好!本问卷是为改进教学而设计的,你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响,你可以轻松作答。
关于小学英语记忆单词的问卷调查(1)
小学英语单词记忆方法学生问卷调查表班级:亲爱的同学们:你们好!老师们想改进教学方法,想帮助大家提高英语单词听写的合格率,需要了解你们的真实想法、真实情况,你们一定能告诉老师,对吗?(请将每题你认为符合自身实际情况的选项填在题前括号内,这些题无标准答案,谢谢!)1.你喜欢英语吗?A.一直很喜欢B.有时喜欢C.以前不喜欢,但现在喜欢D.曾经喜欢,但现在不喜欢2.你学习英语是因为:A.英语重要B.喜欢英语老师C.英语有趣3.在学习英语的过程中你觉得最困难的是:A.背单词B.用英语跟老师、同学交流C.字母或字母组合的读音规律4.你喜欢背英语单词吗?A.喜欢B.一般C.不喜欢5.你了解学习英语单词的方法吗?A.了解,但我一般不采用这些方法B.了解,并且我会经常用这些方法C.不了解6.你对于自己不会读的单词怎么办?A.根据读音规律读B.瞎读C.干脆不读7..以前你有没有听说过“按读音规律”来记单词?A.有B.有点印象C.从来没有8.你会从记忆单词中找到拼读单词的规律吗?A.从来都死记硬背B.偶尔摸索到几个字母组合的发音.C.几乎每个单词都会直接拼读.9.假如“按读音规律记忆”这个方法能帮助你既快又牢地记住单词,你愿意学吗?A.愿意B.随便C.不愿意10.学完每课的单词,你及时巩固吗?A.从来不巩固B.在老师的要求下自愿巩固C.在家长要求下巩固11.请问你是怎么记忆单词的呢?()A.死记硬背B.根据读音C.多写多读D.其他12.你认为有效科学的记忆单词的方法是:()(多选)*A.韵律拼读B.循环单词卡片C.游戏比赛。
小学英语调查问卷怎么设计
小学英语调查问卷怎么设计在小学阶段,学习英语是非常重要的。
为了了解学生对于英语学习的态度、困难以及需求,设计一份合适的英语调查问卷是非常必要的。
下面将介绍一些设计问卷的建议和注意事项。
首先,问卷应该简洁明了,问题要尽量简单。
小学生的注意力较短,所以问卷应该避免过长或复杂的问题。
可以使用简单的语言和图片,以便学生更好地理解问题。
其次,问卷应该包含一些基本信息,例如学生的年级、性别、学习时间等。
这些信息可以帮助我们更好地了解学生的背景情况,从而更有针对性地分析调查结果。
接下来,问卷应该包含一些关于学生英语学习兴趣和习惯的问题。
例如,他们喜欢用什么方式学习英语(如听、说、读、写、唱歌等),他们喜欢什么样的学习材料(如故事书、歌曲、电影等)等。
这些问题可以帮助我们了解学生对英语学习的兴趣和偏好,从而更好地设计教学内容和方法。
此外,问卷还应该包含一些关于学生在英语学习中遇到的困难和问题的问题。
例如,他们觉得最难的英语语法是什么,他们在听力、口语、阅读、写作中遇到了哪些困难等。
这些问题可以帮助我们了解学生在英语学习中的瓶颈和难点,从而更好地指导他们。
最后,问卷还应该包含一些关于学生对于英语学习需求的问题。
例如,他们希望更多地进行口语练习还是更需要提高听力能力,他们希望老师在教学中采用哪些方法等。
这些问题可以帮助我们了解学生的需求,从而更好地满足他们的学习需求。
在设计问卷的过程中,还需要注意一些细节。
首先,问卷应该保证学生的隐私和匿名性,学生的个人信息应该得到保护。
其次,问卷应该有明确的目的和指导,以便更好地收集和分析数据。
最后,问卷应该经过试用和修订,以确保问题清晰、易懂,并能准确地反映学生的实际情况。
总之,设计一份合适的小学英语调查问卷是了解学生对英语学习的态度、困难和需求的重要途径。
通过合理设计问卷,我们可以更好地满足学生的学习需求,提高他们的英语学习兴趣和能力。
小学英语调查问卷
小学英语调查问卷小学英语调查问卷(学生用)亲爱的同学,这是一份有关英语学习的调查问卷,不需写姓名和校名,答案没有“正误”和“对错”之分,调查数据主要用于科学研究,只要真实填写就OK了,请在您认为真实的答案字母代号打一个“√”,(每题只填写一项),谢谢您的参与并祝学习进步。
填写下表您的学校位于A、市区B、县城C、乡镇D、农村性别A、男B、女年级年龄学英语的年限1、您喜欢上英语课吗?A、很喜欢B、喜欢C、一般D、怕上英语课E 、讨厌2、您喜欢英语的原因是什么?A 、英语有趣B、老师会教C、英语重要D、英语易学3、您的同学不喜欢英语的原因是什么?A、不会发音B、单词难记C、语法不懂D、课堂E、其它4、您班英语学习好的同学是如何学好英语的?A、喜欢加勤奋B、上课认真听课C、善于自学D、请家教补习5、您除了在班上学习英语外,是否到过校外辅导机构或请家教?A、经常B、偶尔C、从不6、对您来说英语很重要吗?A、同意B、不同意7、您认为英语学习能促进其它学科的学习吗?A、同意B、不同意8、您认为花费时间学习英语很值得A、同意B、不同意9、您觉得学习英语比其它课程轻松一些吗?A、同意B、不同意10、您认为每天都应看一会英语吗?A、同意B、不同意11、您对英语老师提出的问题会主动回答吗?A、肯定会B、会C、不确定D、不会12、在生活中您能试着使用所学过的英语吗?A.能B、不能13、您是否制定简单的英语学习计划?A.是B、否14、英语课上您会积极参与小组活动,同他人合作吗?A、肯定会B、会C、不确定D、不会15、在英语课上,遇到不清楚的地方,您会主动向老师提问吗?A、肯定会B、会C、不确定D、不会16、您在英语课上做过简单的角色表演吗?A、做过B、没做过17、您能听懂课堂上老师的英语指令吗?A、能B、还可以C、不能18、您能看懂语言简单的英语动画片吗?A、能看懂B、不能C、还可以19、您每周收看或收听少儿英语节目的时间大约是多少?A、60-40分钟B、40-20分钟C、20-5分钟D、从没收听过20、您在英语课堂上回答老师提问时有胆怯、害羞吗?A、总是B、有时侯C、没有21、您们英语课堂通常情况下是A、活泼、轻松、快乐B、沉闷、紧张、没劲C、有时候A , 有时候B.22、您在课外或假期参加过英语辅导班吗?A、参加过B、没参加过C、请过家教23、学校和老师对您们的英语课是A、很重视B、重视C、不确定D、不重视E、很不重视24、您有学习英语用的复读机或录音机吗?A、有B、没有25、除英语课本外,您还看其它英语课外书吗?A、有B、没有26、是否有课外英语作业?A、有B、没有27、您的家长对您的英语学习很关心吗?A、很关心B 、关心,但顾不来C、不关心28、您的家长能辅导您的英语吗?A、能B、不能29、您知道大本钟是哪个国家的吗?A、美国B、法国C、英国D、德国30、您知道三明治是A、夹心面包B、饮料C、蔬菜31、您会对英语学习失去信心吗。
小学英语问卷调查表(1)
小学英语问卷调查表您的孩子读()年级。
1.您的孩子对英语是否感兴趣?
A.是
B.否
2.您认为孩子有必要从小学开始接受英语教育吗?
A.是
B.否
3.您的孩子适应老师的教学方法吗?
A.是
B.否
4.您的孩子和你沟通会使用英语吗?
A.是B否
5.您有意向让孩子学习雅思英语等吗?
A.是
B.否
6.您的孩子有上过英语辅导班吗?
A.是B否
7.您是否会监督孩子学学习英语?
A是B.否
8.您是否会帮助孩子学习英语、记忆单词?
A是B否
9.当孩子英语成绩下降时,您会批评他/她吗?
A是B否
10.您认为孩子学习英语的责任在于老师吗?
A是B否
11.您的孩子对自己的英语老师是否满意?
A是B否
12.您认为提高孩子的英语学习成绩的关键在于?(可多选)
A老师的教学B孩子自身的兴趣C学习量的多少
D先进的教学设备E良好的语言环境F孩子的学习态度
13.您对于老师的教学方法或者对于学校有什么意见或者建议? ________________________________________________________ 谢谢您配合我们的问卷调查活动。
小学生英语学习现状问卷调查表
小学生英语学习现状问卷调查表学校______________ 年级_______为了帮助同学们更好地学好英语,现在请根据自己的英语学习情况,填写以下表格,让我们一起努力学好英语!1、你喜欢英语吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么?()A、个人原因B、教师原因C、课程内容本身D、设备环境3、你觉得英语对自己重要吗?()A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要4、英语对你来说有什么用处?()A、在社会上生存的重要工具B、丰富知识C、升学D、毫无用处E、其他5、你对英语课的哪类活动最感兴趣?()A、读课文B、表演对话C、竞赛活动D、游戏E、其他6、你喜欢现在的英语老师吗?()A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢7、你认为怎么样的英语老师最能吸引你参与到英语学习中?()A、幽默诙谐B、平易近人C、热情洋溢D、公平公正E、其他8、你认为英语老师对你的评价重要吗?()A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要9、你常主动去学习课外的英语知识吗?()A、一直B、经常C、偶尔D、从不10、你有没有预习英语的好习惯?()A、没有B、有时会C、不预习11、你有课后及时复习英语的习惯吗? ()A、有B、没有C、有时会复习12、你是否希望老师组织英语课外活动?()A、希望B、不希望C、无所谓13、你喜欢什么形式的英语课外活动?()A、唱英语歌B、英语手抄报C、英语故事比赛D英语短剧。
小学生英语口语学习情况问卷调查统计报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生英语口语学习情况问卷调查统计报告篇一:小学生英语口语学习情况问卷调查表小学生英语口语学习情况问卷调查表亲爱的同学们,你们好!以下是关于你的英语学习状况的一个调查,结果只是用于调研用途,你真实的回答将为我们提供建设性的信息。
请你根据自己的实际情况客观地选择答案,谢谢你的合作!请你在选中的“□”里打“√”1、你喜欢上英语课吗?A很喜欢□b喜欢□c不喜欢□2、你在英语课上经常发言吗?A总是发言□b偶尔发言□c不敢发言□3、你认为英语课堂上什么环节能调动你的积极性?(多选)A游戏□b歌曲□c故事□D小组竞赛□e听录音□F自习□g什么活动都没兴趣□4、你认为课堂上的游戏、竞赛活动能提高你的口语能力吗?A能□b不能□5、你觉得自己的口语流利吗?A很流利□b一般□c不流利□6.你认为学英语最主要是学什么?A.学单词、句型和语法b.要能听懂、会说、能读懂、会写c.考试好最重要D.阅读和写作,口语不重要7、你愿意向英语口语好的同学学习吗?A愿意□b不愿意□8.你能流利地朗读书本上的单词和句型吗?A.能流利朗读b.基本可以c.有一少部分不会读D.基本不会读9、你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最重要?A听□b说□c读□D写□10、你认为会说一口流利的英语口语对今后有帮助吗?A有□b没有□c不清楚□11、你对如何提高自己的口语水平有哪些好的建议?篇二:小学生英语学习情况调查问卷及调查分析报告小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学们:你们好!为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平,占用同学们一点宝贵的时间,来帮助完成这份问卷调查,本问卷采取无记名的方式,还望同学们认真填写,谢谢大家的合作!1、你对英语感兴趣吗?()A.特别感兴趣b.比较感兴趣c.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你在学习英语时遇到的最大困难是()A.读单词b.读句子c.背单词D.写单词e.没有3、你每天都朗读英语吗?()A.是的b.有时朗读c.不朗读4、你能认真进行英语书写吗?()A.能b.有时能c.不能够5、在家里家长能辅导你学英语吗?()A.能b.不能6、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?()A.听力b.口语c.写作D.阅读e.语法7、你讨厌背英文单词吗?()A.不讨厌b.背不出,很讨厌c.还可以8、上英语课时,你会忘记带英语书吗?()A.不会b.有时候会忘c.经常忘9、在学习中,你以什么方式记忆最有效?()A.活学活用b.死记硬背c.只看不写D.只写不看e.多听录音F.边读边写g.其他方式10、现在你学习英语感觉?()A.容易b.难c.不想学问卷到此结束,再次感谢同学们的积极配合!小学英语学习情况调查分析报告这次调查的对象是小学三、四年级学生,共有学生64人,调查了64人,有效62份。
小学英语词汇课问卷
小学英语词汇教学基本情况问卷调查(学生问卷)小学英语词汇教学基本情况问卷调查(学生问卷)年级-- 性别----亲爱的同学们:你们好!为了了解小学英语词汇教学现状,我们特组织此次问卷调查,调查结果将作为词汇教学研究依据,不是对任何具体的个人作评价。
请根据问题的要求,把选项的字母序号填入括号内。
每题只选一项。
希望能得到你们的支持与合作。
谢谢同学们!1.你喜欢英语课吗?()A.喜欢B.一般C.不喜欢2.你们英语老师上课使用什么语言?()A.英语B.汉语C.英汉结合3.词汇学习过程中,你认为哪一项最难?()A.读单词B.记单词C.听单词4.你喜欢老师用哪种方式来教读单词?()A、反复教课本中的单词表B、用单词卡片来教读C、用歌谣、游戏等教读5.你通常采用什么方法学习单词?()A.死记硬背B.标注汉语拼音C.根据读音规则6.你认为老师教学词汇的方法有趣吗?()A.有趣B.还可以C.枯燥乏味7.你认为学习词汇有趣吗?()A.有趣B.还可以C.没意思8.现在你在英语词汇学习中遇到的最大的难题是什么?A.单词记不住B.单词不会读C.听不懂录音9.你觉得老师布置抄单词的作业任务对你背单词有帮助吗?A.有点作用 B.很有帮助 C.没有作用10.为了更好地学习记忆单词,你希望老师在哪些方法给你提供帮助?()A.怎样认读单词B.怎样记忆单词C.其他调查结果如下:此次调查问卷是在三年级到六年级开展的,每年级各抽了20名同学。
调查结果表明:80%的同学喜欢学习英语;63%的学生对英语的词汇学习比较感兴趣;但是,51%的学生单词记不住,记忆单词很困难;有53%的学生希望老师在单词的记忆方法上给予帮助。
通过此次调查,让我们老师也清楚的认识到,我们今后的英语词汇教学,一定要采取好的方法,丰富我们的词汇教学活动,帮学生解决实际问题,教给学生如何学单词、记单词。
好的方法,能带给学生学习的乐趣和兴趣,提高我们的英语教学效果,同时也能让学生掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯。
小学高年级学生英语口语学习现状调查问卷
小学高年级学生英语口语学习现状调查问卷亲爱的同学,你好!这是一份关于“小学高年级学生英语口语交际能力”的调查问卷,调查的目的是为了了解同学们的英语口语现状,以更好的培养和提高同学们的英语口语表达能力。
本问卷将采取不记名方式,回答无对错之分,希望你不要有任何顾虑。
请你逐题选择答案,将其编号填在括号内。
衷心感谢你的支持!()1、通过几年的英语学习,你觉得你的口语达到了什么程度?A.能基本自由会话B.只能说简单句子C.几乎不能开口()2、你认为下列哪一项在英语学习中最重要?A.听说B.读C.写()3、你觉得口语说得好与坏对你的英语学习成绩有影响吗?A.影响大B.有一点C.无影响()4、上英语课时,你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学吗?A. 能B.有时能C.基本不能()5、上英语课时愿意主动回答老师提出的问题么?A.喜欢,并非常乐意和所有同学说英语B.不太喜欢,只愿意和同桌或熟悉的同学说英语C.不愿意说()6、在课内小组活动中你能按老师的要求用英语进行讨论和交流吗?A.基本可以B.有时可以C.几乎不能()7、在本学期的英语课本剧创编表演中,你在组内充当什么角色?A.参与创编并表演B.配合表演C.只充当道具(没有语言)()8、你认为英语课堂什么环节能调动你的积极性?(多选)A.游戏B.创编并表演故事C.小组竞赛D.其他()9、你认为小组合作以哪种方式最好?A.两人活动C. 4-6人小组活动C.6人以上()10、你的父母会英语吗? 他们会帮助你学英语吗?A.会,能很好地辅导B.会一点英语,能进行适当的辅导C.不会英语,不能进行辅导()11、在课外,你每天另有时间练习口语吗?A.一小时以上B.半小时左右C.几乎没有时间()12、你在口语练习中遇到的最大的困难是______.。
A.词汇量太少B.基础差,发音不好C.胆子小,害怕犯错()13、你对自己的口语水平满意吗?A.满意B.比较满意C.不满意()14、你希望老师和家长怎样来帮助你提高英语口语水平? 问卷调查结果与分析(2013-02-02 22:59:05)转载▼为明确小课题研究的方向,本着以学生为本,激发学生学习兴趣,提高学生英语口语表达能力的目的,我设计了一份学生调查问卷,以了解学生学习的需求、现状,确保课题研究顺利开展。
关于英语学习调查问卷
关于英语学习调查问卷1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的年龄 [单选题] [必答题]○ 18岁以下○ 18-25岁○ 25-40岁○ 40岁以上3.您的职业 [单选题] [必答题]○学生○政府及其他教育机构工作者○自由职业者○待业及退休4.您是什么时候开始学习英语的 [单选题] [必答题]○小学及以下○初中○高中○大学○其它5.您学习英语的目的是什么 [多选题] [必答题]□为将来去国外看看或者深造打好基础□热爱英语/英国文化□为了做英语相关的工作□为了拿英语证书□只是兴趣□为了应付考试,因为它是主要科目□其它6.您对英语感兴趣吗? [单选题] [必答题]○特感兴趣○比较感兴趣○不太感兴趣○一点也不感兴趣○讨厌英语7.对学好英语,您的信心是 [单选题] [必答题]○很有信心○一般○没有信心8.日常英语中所遇到的问题 [多选题] [必答题]□单词□语法□口语□听力□写作□其它9.你所遇到的问题能否即使解决 [单选题] [必答题]○能○不能10.不愿意开口说英语的最主要原因是什么 [多选题] [必答题] □听不懂□词汇贫乏□胆怯心理□害怕犯错□其它11.您认为影响您学好英语的原因是什么? [多选题] [必答题] □本来基础好或差□老师的教学方法□老师的教学水平□教材内容的有趣性和相关性□其它12.您对现在英语教学方式的看法 [单选题] [必答题]○喜欢○一般○爱恨交织○其它13.您所期望的英语教学方式 [单选题] [必答题]○教师讲,学生听○以学生自学为主,教师只做指导○完全依靠自学○其它14.您是否有深化英语的打算 [单选题] [必答题]○是○否。
《小学生英语词汇学习调查问卷》调查分析报告
《小学生英语词汇学习调查问卷》调查分析报告一、调查背景:2012年,我校英语科申请市级2012小课题《小学英语词汇教学方法的研究》,为了解我校学生对单词的掌握程度并从中获取翔实、准确的数据,给课题研究提供科学依据。
故对我校学生作了一个全面系统的调查。
二、调查目的和意义:对小学生而言,单词的掌握尤其重要,教会学生记忆英语单词的记忆方法是英语学习的关键,激发学生积极参与英语学习的兴趣,促进良好的学习习惯的形成,培养学生积极参与英语互动学习的信心和能力。
为进一步学习英语打下良好的基础。
词汇是语言的主要的基本单位,词汇教学是小学英语教学的重要任务之一。
而在教学过程中发现,不少学生在记忆单词方面有困难,为了了解学生记忆单词困难的原因,提高学生记忆单词的能力。
调查对象:我校三-六年级学生调查方法:问卷调查法和访谈法四、调查数据1、你喜欢学习英语吗?A.喜欢88.6% B. 一般9.4 % C. 不喜欢2%2、你觉得学习英语困难吗?A.难36% B. 一般12.4% C. 不难51.6%3、你觉得最难学的是A.字母0% B. 单词47.8% C.句子52.2% 4、你容易忘记单词的读音吗?A.容易20.4% B. 一般36.8% C. 记得牢42.8%5、你用哪些方法记住单词读音A.汉语注音12.6% B. 反复听录音40.6%C.问老师同学38.6%D. 查音标8.2%6、你喜欢在小组内和组员共同学习单词吗?A.喜欢96.6% B. 有一点喜欢 3.4% C. 不喜欢0%7、你觉得进行小组合作对单词学习和记忆有帮助吗?A.非常有84.8% B.有一点15.2% C.没有0%8、小组内同学有互相帮助学习单词吗?A.有100% B. 没有0%9、在小组里,你和你的组员有明确的分工吗?A.有86.2%B. 不清楚10.4% C. 没有 3.4%10、你觉得小组合作,对你的帮助,有明显的效果吗?A、有90.8%B、不明显,9.2%C、完全没有0%11、你每天布置英语单词抄写方面的作业吗?A.每天有62%B.偶尔有30% C.从来没有8%12、你喜欢在小组内和组员共同学习单词吗?A.喜欢57% B. 有一点喜欢40% C. 不喜欢3%13、进行小组合作对单词学习和记忆有帮助吗?A.非常有53% B.有一点37% C.没有10% 14、组内同学有互相帮助学习单词吗?A.有87% B. 没有13%15、小组里,你和你的组员有明确的分工吗?A.有100%B. 不清楚0%C. 没有0%16、觉得小组合作,对你的帮助,有明显的效果吗?A、有82%B、不明显,18%C、完全没有0%五、调查分析从调查表中的数据我们可以得出结论:小组中绝大多数学生仍旧对英语抱有喜爱之情,小组中不喜爱英语的学生中大部分是后进生。
英语学习的调查问卷英文版
英语学习的调查问卷英文版篇一:英语学习问卷调查表学生英语学习情况问卷1. 你喜欢上英语课吗?A.喜欢 B. 不喜欢 C.无所谓2. 你以前接触过报刊英语吗?A. 接触过B. 没C. 没听说过3. 你认为英语怎么样才算学得好?A. 口语好B. 试卷答得好C. 综合能力强4. 你有背英语课文的习惯吗?A. 有B. 没有C. 以前有5. 你对听英语讲座感兴趣吗?A.感兴趣B. 不感兴趣 C. 没听过6. 你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗?A. 没有B. 有C. 根本没想过7. 你在进行阅读的时候,最大的障碍是什么?________。
A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高D.阅读速度慢8. 你感兴趣的英语阅读材料的内容是:A.娱乐 B. 文学 C. 社会 D. 校园 E.科技 F. 人物 G. 其它9. 你进行课外阅读训练的目的是什么?__________。
A. 拓展自己的词汇量,提高自己的语言运用能力B. 为了考试得高分C. 为了完成老师布置的作业,不得不做D. 没有训练的必要,我一点都不愿意做10. 当你阅读时,你习惯于:A. 快速默读B. 出声读C. 不出声但发音器官在动D. 边读边用笔划线11. 你所读的英语材料以什么为主?(可多选)A.报刊B.杂志C.原版小说D.《书虫》系列12. 除了教材,你还读其他的英语材料吗?A. 不读B.偶尔C. 只读老师布置的D. 经常读13. 除了看书,你还看英语电影或电视吗?A.不看 B. 偶尔C. 经常看14. 如看英语电影或电视,那么你看的英语电影或电视是何种形式的?A.英语发声且无中文字幕的原版片B.英语发声但有中文字幕的原版片 C.中文发声且有中文字幕的英语片15. 你觉得在英语阅读过程中,最大的障碍是A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解16.在你平时做英语阅读训练时,对文段中新的单词或短语会A.立刻查字典B.根据上下文猜测其意思C.直接跳过17.在阅读过程中,你经常会重读吗?A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么B.偶尔C.从不18. 你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗?A. 会B. 不会C. 不知道19. 你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助?A. 有B. 没有C. 不知道20. 请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣篇二:关于英语学习的调查问卷关于英语学习的调查问卷 1 您认为最好的学习英语年龄段是几岁?2 您认为您的孩子学几年英语就可以拥有和外国孩子同样的英语会话阅读能力?3您认为怎样的英语学习是最有效的?(1)无意识(2)有意识4 您认为学习英语一定要学习语法吗?5您认为理解并会翻译英语是最好的学习英语方式吗?6您对才能递减法及学习壁障有了解吗?7您会给孩子选择学习英语吗?篇三:英语学习调查问卷你的英语听力如何:A、很好B、好C、一般D、较差在以前的三个学期中你的英语成绩平均多少分?A、80分以上B、70-80C、60-70D、60分以下您每天用多少时间学习英语?A、几乎没有B、少于1小时C、1-2小时D、2小时以上您对学习英语感到?A、轻松 B.、不太困难 C、困难 D、很困难您学习英语的目的是什么?A、社会需求,与国际接轨B、应付考试C、自身幸福满足D、对考研出国的需求您觉得学习英语最难的是什么?A、单词B、语法C、听力D、写作请问您认为英语学得好的原因是什么?A、个人学习方法和策略B、学习环境和条件C、个人天赋D、教师水平您认为提升英语最有效的方式是A、正常英语授课教学B、多考试多做题C、自学D、集中培训您觉得现在的大学英语课程能否帮助你提高英语水平?A、帮助很大B、勉强可以C、没有影响D、课程没什么用您有没有为学习英语制定一个具体的学习计划?A、有,并能很好完成B、有,但是不能坚持到最后C、偶尔,但并未按计划执行D、从不学习英语起始时间A、小学B、初中C、高中D、大学学习英语的动因及目的A、学校课程要求B、未来职业需要C、个人技能培养D、丰富课余生活E、四六级等英语证书考取F、对语言的热爱G、其他您对现有班级英语教学规模的态度A、满意B、较满意C、不太满意D、很不满意本科英语学习中教师授课方式A、教师主讲,无学生提问时间B、讲授与问答结合C、以解答学生提问为主要授课方式D、小组任务式教学您对现有课堂学习方式的态度A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、反感您所期望的英语教学方式A、教师讲,学生听B、以学生自学为主,教师只做指导C、完全依靠自学D、其他日常英语学习中所遇到的问题A、单词B、语法C、听力D、口语E、写作F、其他能否运用英语进行基本的会话交流A、非常纯熟B、可以但不流利C、只限简单对话D、完全不行日常英语交流中的问题A、听不懂B、词汇量贫乏C、语言的组织(语法)D、胆怯心理E、无交流对象F、其他希望加强的英语学习项目A、听力与口语B、阅读与写作C、翻译技巧D、专业英语E、其他你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最重要?A、听B、说C、读D、写你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最能体现你的英语水平?A(转载于: 小龙文档网:英语学习的调查问卷英文版)、听B、说C、读 D、写你对学习英语口语的兴趣______.A、很大B、一般C、不太大D、没有你的英语口语如何?A、能基本自由会话B、会说几个句子C、能说几个单词D、几乎不能开口你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学呢?A、基本能够B、听懂大部分C、懂一部分D、几乎听不懂你是否练习经常练习口语?A、经常练习B、不常练习,除非是老师的作业C、偶尔说几句D、只在老师上课提问时回答问题,否则不愿意开口你在口语练习中遇到的最大的困难是A、不懂语法B、词汇量太少C、语音语调不好D、初中基础差,发音不好E、胆子小,害怕犯错你本人对自己的口语水平满意吗?A、满意B、比较满意C、不满意D、很不满意你希望通过以下哪种活动方式来提高你的口语水平?A、开展专家讲座B、开展演讲朗诵比赛C、看英文原声电影,唱英文歌D、开展英语角活动E、其它你认为以哪种方式练习最好?A、个人活动B、两人活动C、小组活动D、班团活动你的英语任课老师用英语授课的程度?A、全英B、大部分是英语C、一半中文一半英文D、很少用英语学校是否经常开展诸如英语角、英语演讲比赛之类的活动?。
小学生英语学习调查问卷(学生卷)
小学生英语视听说学习调查问卷
(学生卷)
亲爱的同学们:
你好!这是一份调查问卷,调查的目的是为了通过研究视听说的方式方法,改进小学英语教学,提升学生的视听说能力,希望你能积极支持。
请你仔细阅读,逐题回答,对于你认为较难判断的问题,请选择一个比较接近的答案,不要漏答。
谢谢合作!
1.你对英语学习感兴趣吗?()
A.特别感兴趣
B.比较感兴趣
C.不太感兴趣
D.一点也不感兴趣
2.你愿意与同学们用英语进行简单交流吗?()
A.愿意
B.不愿意
C.怕说不标准
3.如果不愿意,那么原因是?()
A.不自信,不敢说
B.发音不好,不愿说
C. 不喜欢,不想说
4.你的英语老师用录音机或多媒体教学吗?()
A.经常
B.偶尔
C.从不
5.你的英语老师上课用英语口语吗?()
A.经常
B.偶尔
C.从不
6.课堂学习中,你更喜欢怎样的教学方式?()
A. 喜欢跟着视频材料模仿学习
B.喜欢听老师范读
7.你喜欢什么样的英语课堂?()
A.严肃的,纪律性强的
B.活泼的,地道原声口语的
8.你的老师怎样带领你们练习文本中的内容?()
A.播放Mp3听力
B.播放视频材料
C.跟随教师读
关于你的英语学习,还有什么悄悄话告诉老师吗?—————————————————————————————。
小学英语综合实践调查问卷教师
小学英语综合实践调查问卷教师亲爱的老师们:大家好!作为小学英语教师,我们每天都在为孩子们的英语学习而努力。
为了更好地了解我们教学工作的情况,我设计了一份小学英语综合实践调查问卷,请大家认真填写,以便我们共同进步。
1. 您每周为学生上几节英语课?A. 1-2节B. 3-4节C. 5节以上2. 您的课堂教学主要采用哪种教学方法?A. 传统教学法B. 情景教学法C. 交际教学法3. 在课堂上,您如何培养学生的英语口语能力?A. 给予学生更多的口语机会B. 利用角色扮演游戏提高口语能力C. 在课堂上进行英语对话训练4. 您是否使用多媒体设备辅助教学?A. 是B. 否5. 您在课堂上会使用哪些教学工具?A. 录音机/MP3B. 投影仪C. 手势和表情D. 卡片/图片6. 您是否会使用游戏和活动来帮助学生学习?A. 是B. 否7. 您是否鼓励学生参加英语角或其他英语实践活动?A. 是B. 否8. 学生在课堂上是否积极参与互动?A. 是B. 否9. 您在课堂上如何评估学生的学习成果?A. 经常布置作业B. 定期进行测试C. 通过口语表达和听力理解评估10. 您是否鼓励学生参加英语竞赛或其他外语活动?A. 是B. 否11. 您是否与学生的家长保持定期联系?A. 是B. 否12. 您对于自己的教学方法和教材是否有进一步的培训需求?A. 是B. 否请您根据实际情况勾选相应选项,并在需要的地方填写您的建议或意见。
您的回答将对我们改进教学工作起到重要的作用。
非常感谢您的合作!最后,请您在填写完问卷后将其交给我。
我将会对问卷进行统计和分析,并将结果与大家分享。
感谢您的支持!祝好!敬上小学英语教师。
小学英语小组合作学习调查问卷
小学英语小组合作学习调查问卷篇一:中小学英语小组合作学习问卷调查表 2中小学英语小组合作学习问卷调查表亲爱的同学:自进入新课程改革实验以来,合作学习方式已被越来越多的同学所接受。
你们班是怎样开展小组合作学习的?请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。
此材料只作调研之用,不需要署姓名和班级。
每一选项无好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!1、你对英语感兴趣吗?()A. 特别感兴趣B. 比较感兴趣C.不太感兴趣D. 一点也不感兴趣2、当前这样的英语教学方式你适应吗?()A.适应 B.比过去好 C.不适应3、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式?()A. 通过教师的讲述以获得新知识;B. 师生合作共同参与学习、实践以获得新知识;C. 在教师的指导下,由学生自己自学来获得新知识。
4、在英语课堂上,你最喜欢哪种学习方式?(此题可多项选择及补充)()A. 角色表演B. 讨论C. 调查汇报D. 教师讲解E.________5、在英语课堂上,你班进行小组合作学习的机会多吗?A. 每节课都有B. 有时有C. 来人听课时有6、平时你们班英语课堂中小组合作的形式有哪几种?A. 多种形式的合作小组B. 自由组合C. 前后座位四人一组7、你们班小组合作学习有明确的分工吗?A. 有B.有时有C. 没有8、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗?A. 知道B. 有时知道C. 不清楚9、你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗?A. 经常B. 偶尔回答C. 几乎不回答10、你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论?A. 老师提出问题后就讨论B. 独立思考后讨论C. 两者兼有11、在小组合作学习中,如果对某个问题有争论,你会怎么做?A. 听学习优秀同学的B. 记录下来全班讨论C. 不了了之12、对英语合作学习过程中遇到的疑难通常怎么办?()A.请教老师 B.请教同学 C.想问又不敢问 D.谁都不想问13、你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理?A. 全班交流评价B. 偶尔交流评价C. 就此结束14、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗?A. 每次都有B. 有时有C. 没有15、你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何?A. 有价值B. 有时有C. 不值得讨论16、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗?A. 感兴趣B. 有时感兴趣C. 没有兴趣17、你认为平时教学中为什么要进行分组合作学习?()A. 能互相启发、互相帮助,增加锻炼机会,培养合作能力B. 进行教学、实施新课改的需要C. 轻松、好玩18、在合作学习过程中,你的收获大吗?A. 收获小B. 一般C. 收获较大D. 收获很大19、你最想对英语教师说的一句真心话是:______________________________________________________篇二:小学生课堂小组合作学习能力调查问卷小学生课堂小组合作学习能力调查问卷亲爱的同学们,相信在多年的课堂学习中你一定经历过无数次小组合作学习的过程,你现在所具有的知识有多大程度是依赖小组合作学习完程的?小组合作学习对我们有多大帮助?如何改进课堂上的小组合作学习?这些问题一直困扰着我们,本问卷用于调查课堂小组合作的现状以及同学们的看法,请大家如实填写,此问卷不记名,不必担心自己的隐私问题,谢谢合作,你的认真填写将会给我的研究提供很大的帮助。
小学英语家长问卷调查表
小学英语家长问卷调查表
(1)您认为孩子都必要学习英语吗?
A,是B,不是
(2)您的孩子对英语感兴趣吗?
A,是B,不是
(3)您会用英语简单交流吗?
A,会B,不会
(4)您在家有跟孩子用英语交流吗?
A,有B,没有
(5)您的孩子接触过英语交流环境吗?
A,有B,没有
(6)您的孩子参加过英语辅导班吗?
A,有B,没有
(7)您在评价孩子英语学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢?
A,是B,不是
(8)您是否在家定期陪孩子学习英语?
A,是B,不是
(9)您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢?
A,会B,不会
(10)您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何?
A,90%及以上B,60%-80% C,60%以下
(11)您认为孩子英语教育的责任在于谁?
A,老师B,家长C,老师与家长
(12)当您的孩子英语学习成绩下降时,您通常会?
A,批评B,鼓励C,毫不关心
(13)您认为能提高孩子英语学习的关键是什么?(可多选)
A,学习兴趣B,学习态
度C,学习动力
D,家长的强制监督E,老师的严格教学F,昂贵精美的教学课本
J,其他——
(14)您对孩子英语教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。
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感谢您的配合,谢谢!。
小学英语问卷调查表(1)
小学英语问卷调查表您的孩子读()年级。
1.您的孩子对英语是否感兴趣?
A.是
B.否
2.您认为孩子有必要从小学开始接受英语教育吗?
A.是
B.否
3.您的孩子适应老师的教学方法吗?
A.是
B.否
4.您的孩子和你沟通会使用英语吗?
A.是B否
5.您有意向让孩子学习雅思英语等吗?
A.是
B.否
6.您的孩子有上过英语辅导班吗?
A.是B否
7.您是否会监督孩子学学习英语?
A是B.否
8.您是否会帮助孩子学习英语、记忆单词?
A是B否
9.当孩子英语成绩下降时,您会批评他/她吗?
A是B否
10.您认为孩子学习英语的责任在于老师吗?
A是B否
11.您的孩子对自己的英语老师是否满意?
A是B否
12.您认为提高孩子的英语学习成绩的关键在于?(可多选)
A老师的教学B孩子自身的兴趣C学习量的多少
D优秀的教学设备E优良的语言环境F孩子的学习态度
13.您对于老师的教学方法或者对于学校有什么意见或者建议? ________________________________________________________ 谢谢您配合我们的问卷调查活动。
有关小学生英语单词拼读的问卷调查
有关小学生英语单词拼读的问卷调查赵蕊花
问题选择答案三年级四年级五年级六年级
1、你觉得拼读英语重要单词吗?A. 重要
B. 一般
C.不重要
2、你喜欢拼读英语单词吗?A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
3、你每天都拼读英语单词吗?A.每天B.经常C.偶尔
4、你每次拼读英语单词的时间有多长?A.半小时B.15分钟C.5分钟
5、你认为拼读英语单词很难吗?A.很难B.不是很难C.一般
6、你有没拼读英语单词的窍门?A.有B.没有
7、你用拼读一个个字母的方法来记忆英语单词的吗?A.是B.有时是C.不是
8、你觉得拼读英语单词对你的英语成绩有帮助吗?A.有帮助B.帮助不大C.没有帮助.
9、你有过根据字母的读音来拼读英语单词?A.有B.偶尔有C.没有。
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小学英语学习调查问卷
A,是B,不是
(2)您的孩子对英语感兴趣吗?
A,是B,不是
(3)您会用英语简单交流吗?
A,会B,不会
(4)您在家有跟孩子用英语交流吗?
A,有B,没有
(5)您的孩子接触过英语交流环境吗?
A,有B,没有
(6)您的孩子参加过英语辅导班吗?
A,有B,没有
(7)您在评价孩子英语学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢?
A,是B,不是
(8)您是否在家定期陪孩子学习英语?
A,是B,不是
(9)您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢?
A,会B,不会
(10)您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何?
A,90%及以上B,60%-80% C,60%以下
(11)您认为孩子英语教育的责任在于谁?
A,老师B,家长 C,老师与家长
(12)当您的孩子英语学习成绩下降时,您通常会?
A,批评B,鼓励C,毫不关心
(13)您认为能提高孩子英语学习的关键是什么?(可多选)
A,学习兴趣B,学习态度C,学习动力D,家长的强制监督E,老师的严格教学F,昂贵精美的教学课本
J,其他——
(14)您对孩子英语教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。
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感谢您的配合,谢谢!。