历史新人教版七年级下册第二课教案
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三省六部制确立于隋朝，完善于唐朝。
三省六部制的职责:
三省中，中书省替皇帝起草和颁发政令,门下省负责审核政令，最后由尚书省执行。
三省中尚书省是最高行政机构，六部归属于尚书省。
六部分为吏、户、礼、刑、兵、工六部。其中吏部负责考核、任免四品以下官员;户部负责国家财政、国库;礼部负责国家性的贡举、祭祀、典礼;刑部负责司法、重大刑事案件；兵部负责军事；工部负责工程建设。
四、开元盛世
１、唐玄宗，年号“开元”。
2、贤相姚崇、Βιβλιοθήκη Baidu璟。
课后反思
因为上节课是体育课的缘故,学生的精神状态不怎么好，因此这节课的知识点需要反复回顾。
六部分为吏、户、礼、刑、兵、工六部。其中吏部负责考核、任免四品以下官员；户部负责国家财政、国库；礼部负责国家性的贡举、祭祀、典礼;刑部负责司法、重大刑事案件；兵部负责军事;工部负责工程建设。
三省六部分工明确，使唐朝中央政府具有较高的行政效率。
三、女皇帝武则天
创立殿试、武举；“政启开元,治宏贞观”，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
作业布置
第二课课后作业及课本第1０页课后活动
板书设计
一、唐朝的建立
时间：6１8年
建立者:唐高祖李渊
都城:长安
二、贞观之治
1、唐太宗的统治措施（课本第8页）
２、三省六部制
三省六部制确立于隋朝，完善于唐朝。
三省六部制的职责：
三省中,中书省替皇帝起草和颁发政令,门下省负责审核政令,最后由尚书省执行。
三省中尚书省是最高行政机构，六部归属于尚书省。
单元
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
课型
共_1_课时
授课时间
累计课时
教学内容
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
新授课
第_1_课时
_2_月_16_日
＿__1___
教学目标
了解唐朝的建立;了解“贞观之治”;熟记三省六部制；了解“开元盛世”。
重点
1、唐朝建立的时间、建立者、都城;２、“贞观之治”的具体内容；3、三省六部制;4、“开元盛世”的具体内容。
新课学习
(25分钟）
一、唐朝的建立
时间:６18年
建立者：唐高祖李渊
都城:长安
二、贞观之治
1、唐太宗的统治措施(课本第8页)
2、三省六部制
三省六部制确立于隋朝,完善于唐朝。
三省六部制的职责：
三省中,中书省替皇帝起草和颁发政令,门下省负责审核政令，最后由尚书省执行。
三省中尚书省是最高行政机构，六部归属于尚书省。
六部分为吏、户、礼、刑、兵、工六部。其中吏部负责考核、任免四品以下官员;户部负责国家财政、国库;礼部负责国家性的贡举、祭祀、典礼；刑部负责司法、重大刑事案件;兵部负责军事；工部负责工程建设。
三省六部分工明确,使唐朝中央政府具有较高的行政效率。
三、女皇帝武则天
创立殿试、武举；“政启开元,治宏贞观”，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
难点
三省六部制的具体职责、分工,易混淆，难记忆。
教学准备
教具准备：板书
学具准备：课堂练习纸
教学过程
教师指导
学生活动
二次备课
情景引入
(3分钟)
1、唐朝的建立(时间、人物、都城)
2、什么是“贞观之治”？
3、“贞观之治”有哪些统治措施？
4、什么是三省六部制？
5、什么是“开元盛世”？
学生五分钟预习
要求:必须用铅笔和尺子划线。
四、开元盛世
1、唐玄宗，年号“开元”。
2、贤相姚崇、宋璟。
阅读第8页材料研读，讨论唐太宗的统治措施，并总结出唐太宗治理国家的核心思想（“以民为本”）
巩固练习
（10分钟）
课堂练习纸
课堂总结
（2分钟)
一、唐朝的建立
时间:618年
建立者：唐高祖李渊
都城：长安
二、贞观之治
1、唐太宗的统治措施(课本第８页）
2、三省六部制
三省六部制的职责:
三省中，中书省替皇帝起草和颁发政令,门下省负责审核政令，最后由尚书省执行。
三省中尚书省是最高行政机构，六部归属于尚书省。
六部分为吏、户、礼、刑、兵、工六部。其中吏部负责考核、任免四品以下官员;户部负责国家财政、国库;礼部负责国家性的贡举、祭祀、典礼;刑部负责司法、重大刑事案件；兵部负责军事；工部负责工程建设。
四、开元盛世
１、唐玄宗，年号“开元”。
2、贤相姚崇、Βιβλιοθήκη Baidu璟。
课后反思
因为上节课是体育课的缘故,学生的精神状态不怎么好，因此这节课的知识点需要反复回顾。
六部分为吏、户、礼、刑、兵、工六部。其中吏部负责考核、任免四品以下官员；户部负责国家财政、国库；礼部负责国家性的贡举、祭祀、典礼;刑部负责司法、重大刑事案件；兵部负责军事;工部负责工程建设。
三省六部分工明确，使唐朝中央政府具有较高的行政效率。
三、女皇帝武则天
创立殿试、武举；“政启开元,治宏贞观”，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
作业布置
第二课课后作业及课本第1０页课后活动
板书设计
一、唐朝的建立
时间：6１8年
建立者:唐高祖李渊
都城:长安
二、贞观之治
1、唐太宗的统治措施（课本第8页）
２、三省六部制
三省六部制确立于隋朝，完善于唐朝。
三省六部制的职责：
三省中,中书省替皇帝起草和颁发政令,门下省负责审核政令,最后由尚书省执行。
三省中尚书省是最高行政机构，六部归属于尚书省。
单元
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
课型
共_1_课时
授课时间
累计课时
教学内容
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
新授课
第_1_课时
_2_月_16_日
＿__1___
教学目标
了解唐朝的建立;了解“贞观之治”;熟记三省六部制；了解“开元盛世”。
重点
1、唐朝建立的时间、建立者、都城;２、“贞观之治”的具体内容；3、三省六部制;4、“开元盛世”的具体内容。
新课学习
(25分钟）
一、唐朝的建立
时间:６18年
建立者：唐高祖李渊
都城:长安
二、贞观之治
1、唐太宗的统治措施(课本第8页)
2、三省六部制
三省六部制确立于隋朝,完善于唐朝。
三省六部制的职责：
三省中,中书省替皇帝起草和颁发政令,门下省负责审核政令，最后由尚书省执行。
三省中尚书省是最高行政机构，六部归属于尚书省。
六部分为吏、户、礼、刑、兵、工六部。其中吏部负责考核、任免四品以下官员;户部负责国家财政、国库;礼部负责国家性的贡举、祭祀、典礼；刑部负责司法、重大刑事案件;兵部负责军事；工部负责工程建设。
三省六部分工明确,使唐朝中央政府具有较高的行政效率。
三、女皇帝武则天
创立殿试、武举；“政启开元,治宏贞观”，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
难点
三省六部制的具体职责、分工,易混淆，难记忆。
教学准备
教具准备：板书
学具准备：课堂练习纸
教学过程
教师指导
学生活动
二次备课
情景引入
(3分钟)
1、唐朝的建立(时间、人物、都城)
2、什么是“贞观之治”？
3、“贞观之治”有哪些统治措施？
4、什么是三省六部制？
5、什么是“开元盛世”？
学生五分钟预习
要求:必须用铅笔和尺子划线。
四、开元盛世
1、唐玄宗，年号“开元”。
2、贤相姚崇、宋璟。
阅读第8页材料研读，讨论唐太宗的统治措施，并总结出唐太宗治理国家的核心思想（“以民为本”）
巩固练习
（10分钟）
课堂练习纸
课堂总结
（2分钟)
一、唐朝的建立
时间:618年
建立者：唐高祖李渊
都城：长安
二、贞观之治
1、唐太宗的统治措施(课本第８页）
2、三省六部制