作文写作课件-XXX的自述——学会物品自述法(PPT)

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四年级语文上册习作五XX的自述作文 PPT精品课件2苏教版

四年级语文上册习作五XX的自述作文 PPT精品课件2苏教版
“自述的形式”
我是一只小闹钟,身体只有人的巴掌那么大。 全身是天蓝色的,透明的玻璃罩里,时针、分针、 秒针,“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节 时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的头顶 上,有一座精致的小房子,上面有精美的花纹,看 上去像古代帝王宫殿。平时,两扇橘红色的小门紧 闭着,一到整点,小门就会自动打开,从中弹出一 只小鸟,那小鸟会张开尖尖的小嘴,告诉小主人: “整点了,整点了,布谷!”每天早晨六点和晚上 八点,我会伸出一只小手,拿着一根小棍,敲一下 小房子旁边的铃铛,然后橘红色的小门打开了,小 鸟又出来了,在小主人耳边唱道:“早睡早起身体 好,布谷!”
大自然:花朵、小草、树木、露珠…… 动物:小猫、小狗、小兔子、熊猫…… 电器:电视机、电脑、手机、冰箱……
文具:书桌、笔记本、铅笔、橡皮……
……
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

四年级语文上册 习作五 xx的自述作文课件4 小学四年级上册语文课件

四年级语文上册 习作五 xx的自述作文课件4 小学四年级上册语文课件
你知道吗?我的肺重约1500公斤,可吸15000公升的空气,可以在水下呆十八分钟,换
气时,由于压力过大,不仅声音大,海上还会出现“喷泉”,可漂亮了!喷出十几米高,然后四处散 开落在海上,打起水花,远远望去,就像节日里的烟花,漂亮极了!
这就是我,生活在深海里的脯乳动物-鲸,也是你们人类的好朋友。
第十二页,共十九页。
渐渐地,我们成了好朋友。一天学校(xuéxiào)组织照相,小主人高兴的抱着我照了个漂亮的
合影。我高兴得差点跳了起来——要是我能够跳得动的话。
主人,我衷心的祝你走好人生的每一步。
第十一页,共十九页。
鲸的自述
我是一头鲸,而且是海洋中最大最大的鲸-蓝鲸,又名剃刀鲸。 我生活(shēnghuó)在辽阔的海洋里,我有好多兄弟姐妹,还有好多的朋友,在深深的海洋里 遨游。 我高兴的时候,就会浮上海面,跟蓝天白云打个招呼;我心烦的时候,就潜入海底,谁找我也 不理。当风和日丽的时候,我游到海边,浮出海面,远远地望着陆地、高山,心想:我们祖先是从哪 里来的呀?
第十四页,共十九页。
• 使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样,有些人把我们用 完后不关水龙头,让我们大量浪费。因为人类破坏环境、 资源,得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋, 无情的海啸(hǎixiào)严重威胁着人类的生活。其实并不是我 们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。所以怨我 们也没办法。 我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们进行保护。 这样不仅为了我们,也为了人类的美好生活。
无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。 还有,不止小丁丁一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式,涂修正液等。如
果,别人在你脸上划一刀,涂鸦,写算式……你会怎么样?你会笑吗?
第九页,共十九页。

四年级语文上册习作五XX的自述作文 精选教学PPT课件5苏教版

四年级语文上册习作五XX的自述作文 精选教学PPT课件5苏教版
可是,那为何会在听到你的名字时心头一震,为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受,为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒,为何总是会入我的梦,又为何对后来身边出现的男生都无感,直至今日,你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你, 却还是喜欢不上别人。
会偷偷地跑到你的空间,因为当时在一起的时候微信还没有如此盛行,那时候会要求你弄成情侣头像,关联qq号,设置成情侣空间,有空了就一直在你空间留言,后来我们的qq不再关联,你也换了头像,换了空间装扮,清空了所有留言。我偷偷地溜进去转了一圈,然 后默默地删除访问记录。想知道你的消息,又怕你知道我还在惦记。
打开了,小鸟又出来了,在小主人的耳边 :“早睡
早起身体好,布谷!”
我是一只小闹钟,身体只有人的
巴掌那么大 。全身是 天蓝色的,透明
的 玻璃罩的后

调节时间的旋钮头和顶改上变报时音乐的操
纵杆。在我的 像,有一座精致的
小房子平,时上面有精美的花纹,看紧上闭去 是一古到代整帝点王的宫
会偷偷地跑到你的城市,在我们经常走过的那条小路转转,呼吸着这座城市的空气,吹着和你一样的风,算不算相拥? 也会一个人背着包到处旅行,记得和你说过很多想要去的地方,你总说等咱有钱了,想去哪去哪,你总说等有机会了,去很多地方。可是直到分开还是没有去过任何一个地方,我一个人走走停停,看一起说过的风景,而你在哪里? 在一起两年的光景,用了三年的时间念念不忘,回忆比经历还要长,该说自己太痴情还是太想不开呢? 其实有时候我们的内心远远没有表面那么潇洒,背影一转身就可以,而心里的空缺要怎样去填平?离开后的日子我瞒着所有人爱了你好久好久,我想这应该是我说分手的代价吧。但是该偿还的三年时光已经够了吧,剩下的我只想活给自己看。 以前总希望你能来,会突然站在我的面前,会给我打电话让我到楼下给我惊喜,会轻轻地说一句“别来无恙”可是现在我不想要了,那些无处安放的情感就让它各自归位,你别来,我一个人也无恙。春色远走,风情长留。爱若放手,祝福依旧。 ——题记 人都说,爱上一座城,是因为城中住着你爱的人。爱屋及乌自是不言而喻,每个人的生命中都会出现这样一个人,纵使尘满面,鬓如霜,也想要和他相伴到岁末晚景。我深信此画面曾被无数人精心描摹过,因为它是人们心里憧憬的最美的爱相逢。这个浪漫的“版图” ,也是温暖与真挚包裹的纯粹感情,所刻画的一幅朴素人生。 世间最理想的爱情,当然是两颗同心,一生相濡以沫。擦肩而过,只能说彼此情深缘浅。放手成全,可能给人感觉言过凄美,听着有些颇为冷情,可谁也不能否认这不是因为爱情。 爱情是什么?我只能说是一种忘我的感觉,一种怡然心扉的情愫,它体现着爱情的完美纯度。 “遇一人白首,择一城终老”,人人心期遇见这样的尘缘,从此守候这种温暖。可生活并非是你以为的那么顺然,爱情也有难违的宿命。 虽然在爱着的岁月里,谁都想远离苦情的日子,谁都想告别痛彻心扉的分手领悟,谁都喜欢让爱情的阳光,洒满心空。

六年级上册语文课件-语文百花园五 习作:XX的自述|语文S版(共17张PPT)

六年级上册语文课件-语文百花园五 习作:XX的自述|语文S版(共17张PPT)
我们苹果的颜色可多了,有红的黄的绿的……。我们不仅颜色不一样,形状还 不一样呢!有的苹果圆圆的,像小朋友红红的脸蛋,白里透红。有的是椭圆的,像一 个橄榄球,有的像中国国旗上的五角星,那样的苹果便是大名鼎鼎的红星苹果,哦! 对了。我是红富士,红星是我弟弟,我原来在日本,后来被人们带到了王屋山,王屋 山的叔叔们发现了我,我让他们走上了致富的道路,因为我的味道酸甜可口,营养滋 润,摸样可爱吸引了大批的顾客,我的颜色随着季节的变化而变化,外表红中带黄, 黄里透绿,王屋山的叔叔们都有点忙不过来了。
冰箱的用途是Байду номын сангаас么?读了文章后你了解了什么?
6闹钟的自述
大家好!我是你们的好朋友——闹钟,我有两个圆耳朵,两个耳朵用铁丝连接起 来,就像耳麦一样,我的身体圆圆的,两条腿支撑住我沉重的身体,我的“叫声”像 水落在地面一样,滴滴答答的。每次到小主人预约的时间时,我就放开“歌喉”大唱 起来。
我和小主人还有深厚的友谊。上次小主人有重要的事情,在晚上嘱咐我要准时叫 她起来,我就想“夜猫”一样,整整一夜没睡觉,我准时叫小主人,小主人没有搭理 我,我用力的歌唱,小主人就是不起,我跳到小主人的枕头旁努力地想叫醒小主人, 小主人就是不起,还把我推到了地上,我的“四肢”和“内脏”都掉在地上,小主人 听到惨叫声就起床了,用他温暖的双手把我扶起来,急匆匆的带我跑向了“医院”。 我躺在病床上呻吟,医生给我动了手术,我走出手术室,小主人低声地说:“如果不 是我懒床,你也不会这样,是我对不起你,我发誓以后再也不睡懒觉了。”“医生” 说我的声音不行了很沙哑,外形也不漂亮了。即使这样小主人也没有把我丢弃,而是 把我放在枕头边。小主人还对我说:“即使你不能用了,我也不会丢弃你,如果没有 你我也不会改掉睡懒觉的习惯,你是我的好老师,也是我的好朋友。”我的朋友预约 的时间到了,我发出沙哑而难听的声音,小主人一刻也不耽误的起床了。

一年级看图作文《铅笔盒的自述》ppt

一年级看图作文《铅笔盒的自述》ppt

住着 躺着 睡着
温馨提示:文章开头空两格
我是一只( 肚子里( )着
)的铅笔盒。我的 、

。但
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是最近我很不开心,我想对小主人说:“
。”
请你爱惜我,不要让我粉身碎骨。
铅笔盒的自述
我们要以铅笔盒的语气来写文章
温馨提示:文章开头空两格
我是一只 (
)的铅笔盒。
住着 躺着 睡着
温馨提示:文章开头空两格
我是一只( 肚子里( )着
)的铅笔盒。我的
住着 躺着 睡着
温馨提示:文章开头空两格
我是一只( 肚子里( )着
)的铅笔盒。我的 、


回老家过母亲节,这是母亲在世时风雨无阻雷打不动的规矩,每个母亲节都回家过,从来没间断过,母亲也很高兴。可自从2011年9月母亲去世后,怕引起父亲和一家人的悲伤,就再也没有过过没 有母亲的母亲节。为了表达对目前深深的纪念和缅怀,今年我暗自回老家给已在天堂的母亲过母亲节,悄默声地对母亲纪念,从心底里发自对母亲深深的爱。我想,这也是没有母亲独自过母亲节的一种 超然,以表达没有母亲的母亲节的一种纪念方式。是不合常理的贸然之举,虽不合时宜,但却能表达心意,这也是无奈之下的最佳选择。cba女子篮球赛程
?日复一日,年复一年,年年春花秋月,水深火热,冷暖交替!春风唤醒万物复苏,各有天命,旺盛的生命力各自蓬勃,那喜人的新绿,一天一个样,变化着,努力着,成长着!那含苞待放的花骨 朵,被春风吹开,绽放枝头,那馥郁的清香弥漫散开,一树树花开,一树树花落,花开花落,蒂结青涩的果,一切都是自然规律,养心养眼,缓解人的审美疲劳!在风雨中穿行,洗涤尘埃!在阳光中沐 浴温暖,在四季变化中,欣赏大自然五光十色的山山水水,四季色彩斑斓,独特的景色,旖旎的风光!万事万物都在各尽其责,默默努力着,无私的奉献着,一年年循环往复,周而复始的就这样过,日 子模样虽然雷同,但是新陈代谢,季节在变,过日子的人却也在变。年轮递增,大树一圈圈裹缠,小草更新换代,自然而然的蓬勃新的希望!

说明文《的自白》作文PPT课件

说明文《的自白》作文PPT课件

要合理地安排说明顺序。 在写作说明文时,往往以一种顺序为主,当然在
具体运用的时候,有时出现了说明顺序的并用与 交叉的现象。如:《中国石拱桥》在说明赵州桥 的构造特点时采用了逻辑顺序,而在说明中国石 拱桥辉煌成就时,又采用了时间顺序对其修建时 间做了逐一说明。 合理地安排说明顺序, 一要考虑所说明的事物的结构特点(上下、左右、 内外各部分的组成情况)和事理的内在逻辑关系; 二要考虑人们认识事物的一般顺序(由浅入深、 由个别到一般、由具体到抽象等); 三要考虑说明的中心与材料的关系。
物品(电器、玩具、生活用品、学 习用品、乐器)
一、优美的开头介绍XX的来历及位置及总的 特征;
二、介绍形状 三、介绍颜色、用料 四、介绍用途 五、总结全文,表达感情
高科技知识(水、霾、空气等)
一、优美的开头介绍XX的构成及本质特征; 二、介绍状态、构造、功能 三、介绍制作方法、发展过程等 四、介绍用途 五、总结全文,表达感情
二、说明要有条理(要合理地安排说明顺序)
要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的 特征外,还要掌握事物本身的条理。所谓说 明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分 明,不能想到哪里,写到哪里。如果颠来倒 去地写,文章的头绪紊乱,同样也会说不明, 道不白。 注意说明顺序: 时间顺序,空间顺序,逻辑顺序
(4)若说明的目的是阐释事理,就要采用“逻 辑”顺序:一般按照因果、主次关系来安排顺序
三.要采用恰当的说明方法。 采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明
白,便于读者理解。恰当地运用说明方法,是衡 量说明文写作水平的重要标志。比如要说明沙漠 地区的日照时间长,说“那里日照时间长,一年 达到3000小时,而长江流域只有1500小时,华北 地区也不过2500小时。”通过列数据、作比较, 就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。

XXX的自述——学会物品自述法(PPT)

XXX的自述——学会物品自述法(PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
注意
课桌:
魔方体验
有一次小主人在我睡觉的时候踢了我一下,我
感觉痛极了,谁知,他根本不在乎。每天上课,
他都会在我脸上画赛尔号的人物,他每在我身上
画一笔,我就变丑了一点,旁边的朋友都笑我丑:
“哈哈,你看他,多丑啊!”我被他们一说,脸
都红了。
我想对小主人说:“我恳求 你了,小主人,停一停手吧, 别再伤害我啦!你知道吗?我 可是工人叔叔辛辛苦苦制造出 来的,请你爱惜我吧!”
XXX的自述
——学会物品自述法
快 乐 出 发
5
小主人在我身上画画, 把我割得遍体鳞伤,我心 里觉得很难受。
快 乐 出 发
5
我希望你不要再弄伤我 了,对我好一点。你写错 字我可以帮你擦。如果你 把我弄伤了,那我就不能 帮你擦掉错字了。
魔方体验
什么叫“物品自述法”?
“物品自述法”是说明文 写作中常见的一种方法,指 在写作中采用第一人称,用 “我”的口吻来介绍物品的 性质、特点、用途等,使读 者对之有总体的了解或产生 全新的认识。
写作思路
XXX的自述——学会物品自述法 题目:XX的自述、我是XX… 开头:猜谜、开门见山…… 中间:按照一定的顺序,用拟人化的手法将物品的形状、
构造、用途等描述清楚;通过合理的想象增添文 章的趣味性。 结尾:写出真情实感,融进自己的思想感情。
魔方体验 课桌和铅笔分别从哪几方面来介绍自己的?
课桌从构 造、色彩、 功能等方面 来介绍自己 的。
铅笔从形 状、构造、 色彩等方面 来介绍自己 的。
魔方体验
在介绍物品的时候要介绍物 品的形状、构造、颜色、功能等 等,如果这个物品的构造很复杂, 还要按照一定的顺序来介绍,并 且要介绍得生动有趣。

学习课件《----的自述》作文ppt(用)

学习课件《----的自述》作文ppt(用)
三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。 小主人把文具盒和三角尺放在这里。 第二层,
小主人放了好多作业本在这里,有时顺热把 笔也放在这里。 第三层就占了书包一半的重
量,面里有暗层。暗层外装些大的书,暗层 内就装进了一些纸呀什么的,乱七八糟一大 堆。 书包两侧,有两个口袋,小主人在这里 放水杯。
︵。︵
29
现在,我体内的东西越来越多,我的身体也压得越来越沉。我屡次向小主人提 出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,如果不装的话,就 会挨教师批评的。〞因此,我也没方法。现在,又有一些人在我身上乱画〔不是小 主人,我做证〕,把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。 主人也天天抱怨“书太多书太多〞,上楼把我头朝下提着,一到教室就把要交的作业 拿出来,我总算轻了点。但一到放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走 得有些快,这使我感到一丝快乐。本来,做书包的人想给我安个滚轮的,但他们老 板要求再好的书包都是这个价,他们想想不划算,就没安。要是他们安了,我就可 以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,那老板真是的!目前,我已 萌生出一个念头:让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。
︵。︵
36
4.如果把盒盖向下一按,边沿中的 一块铁片,会被盒身外面的吸铁石吸住, 发出“嗒〞的一声,盒子就关上了。
5.小瓷猴只有两寸高,半坐半蹲。
6.这只白石小龟只有手表壳那么大, 雕刻得却很精细,很传神。
7.只要你一拨弄,它的脑袋就会抖个 没完没了,连它那个滑稽的白鼻子也会 一起晃动起来。
︵。︵
︵。︵
30
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一 不小心弄了些油在我身上,回到家,主人那 只小狗就来给我用口水洗了个澡,我就干净 了。真该谢谢那只小狗!

作文课件:以自述的方式介绍一种事物

作文课件:以自述的方式介绍一种事物

2.让所写事物“能哭能笑”
让事物有了人的面容还不够,它还得有血 有肉有情感,这样才能有“人情味”,所以我们 得想办法挖掘它独特的个性与价值,让它会 笑会哭会疼会撒娇。如:
书遭到毁坏→控诉不幸遭遇(涂鸦、当雨 伞பைடு நூலகம்、折角造成“骨折”、撕破衣服)
3.将生活情景“移花接木”
让物品开口说话,它就成为了一个“小伙伴” 或者“好朋友”,它身上当然就少不了故事啦! 故事从何而来?当然是从生活中来。如写文 具盒,自然是要写它装有许多文具的,我们 就把这些文具看作一个家庭,有“钢笔大 叔”“铅笔妹妹”“直尺大哥”等,他们相互之间成 了家人,也成了我的好伙伴啦!它们在一起 会相亲相爱,如一起配合为主人服务,在空
的时候一起玩玩“打滚”的游戏,总是你挨着我 我挨着你很亲热等。它们之间也会发生很多 故事:比如会向主人“争宠邀功”——在争着表 白自己功劳大的同时,介绍了他们各自的作 用,比如会跟主人玩“捉迷藏”的游戏——在躲 着让人找甚至离“家”出走的事件中,我们仿佛 看到平时文具丢失时的情景;比如“闹情绪”时 竟然“跳桌子”——摔得鼻青脸肿,甚至摔断了 胳膊大腿,这是铅笔掉到地上的情景。
如,介绍一支铅笔的外形,它的形状就是“我” 的身材,“我的身材又细又长,特别苗条”,笔 杆的长度就是“我”的身高,“身高大约12厘米”; 它的颜色就是“我”的的衣着,“身上穿着一件
粉红色的外衣,上面还有白色的星星图案, 女孩子特别喜欢我哦”;它的作用就是“我”的 本领,“主人太需要“我”了,我会……
不可忽视的因素
如何用自述的方式介绍一种事物
什么是自述
所谓“自述”就是用第一人称的方 式,讲述某个人或者某件事的特点 ,也称为自己描述自己。用自述的 方式介绍一种事物,这种事物可以 是植物、动物、物品、自然现象等, 我们要赋予被介绍的事务人的思想、动作、 语言、情感等,让它自己开口说话。

六年级上册语文课件-语文百花园五 习作:——的自述|语文S版 (共22张PPT)

六年级上册语文课件-语文百花园五 习作:——的自述|语文S版 (共22张PPT)

把重点写详细的方法
• 运用动作的词 想象对话,以物 品的视角还原生活的情景 打比 方 列数字 作比较
• 介绍自己的工作步骤时,要有 条理。
• 融入自己的情感。
小提示:把你最熟悉的一种物品的一两个 特点,用文字介绍给大家。注意:用物品 自己的口吻,尽量写清楚,让大家感兴趣。 切记以《-----的自述》为题哦。
• 请你加一个开头和结尾, 继续完成这篇习作,准备参加 我们的物品自荐会。
• 记得用自述的形式哦!尝 试运用列数字、举例子或打比 方的说明方法。
• 像这样日常生活 中应用的东西,我们 叫它物品。
玩“变身术”
• 将自己当成熟悉的事物, 自己叙说自己、自己介绍 自己的特点,这种表达方 式,我们就叫它——自述。
习作要求
• 在学习和生活中,我们接 触和使用过许多物品,如食品、 文具、电器、课桌椅、黑 板……这次习作,让我们用物 品自我介绍的方式,以“-----的 自述”为题,写一篇文章
预习交流一
• 请大家翻到课本 126页,浏览这篇文章, 判断它是自述吗?请你 们
还有个“怪脾气”, 还有个“怪脾气”,
容易反射光波较短的 紫、蓝、青三色光, 而“喜欢”吸收光波 较长的其他色光。由 于下层大气中的灰尘
容易反射光波较短的 紫、蓝、青三色光, 而“喜欢”吸收光波 较长的其他色光。由
含量较高,我们在地 于下层大气中的我们
面上看到的天空才是 含量较高,你们在地
蔚蓝色的,假如大气 面上看到的天空才是
中没有灰尘,天空将 蔚蓝色的,假如大气
变成白茫茫的一片。 中没有我们,天空将
变成白茫茫的一片。
• 对比读文,理清写作思路。
预习交流二
• 读学习单上的两篇文章, 说说他们分别从哪些方面介 绍自己的?旁边批注。
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写作思路
XXX的自述——学会物品自述法
题目:XX的自述、我是XX……
开头:猜谜、开门见山……
中 国
中间:按照一定的顺序,用拟人化的手法将物品的形状少 儿 、
构造、用途等描述清楚;通过合理的想象增添文作 文
章的趣味性。

结尾:写出真情实感,融进自己的思想感情。
训 领



魔方体验
我是一支小小的铅笔,是所 有文具中最普通的一个,因为我 长得太一般了,圆圆的身材,细 细的,尾巴上包着一块小小的橡 皮。不过,幸好我有一身漂亮的 外衣,红红绿绿的显得非常美丽。
魔方体验 课桌和铅笔分别从哪几方面来介绍自己的?
课桌从 构造、色彩、 功能等方面 来介绍自己 的。
铅笔从 形状、构造、 色彩等方面 来介绍自己 的。
日积月累
1.大家好,我是文具盒。我的作用是为人类装 笔、橡皮等文具。我现在住在美丽而又豪华的 商店,主人每天都会把我擦拭干净,使我不会 被灰尘弄脏,我有许多的同伴,还有许多双胞 胎兄弟姐妹。
日积月累
2.我常常戴着一顶镶着银边的帽子,帽子上还有一个银 色的夹扣,摘掉帽子,就可以看到我的嘴巴。我最喜欢 吃的是墨水,那尖尖的笔头是我的舌头,小主人用我的 舌头写出了漂亮的字。脱下我的外衣,就可以看到我的 身体了,真可以说是“骨瘦如柴”。我的肚子上有一根 拉杆,是用来吸墨水的,每当我饥饿时,主人就会把我 的嘴伸进墨水瓶里,然后将拉杆一拉一抽,顿时,我的 肚子就饱胀得圆鼓鼓的,像一个小皮球。
试着用物品自
魔魔方方体体验验
述法介绍一下教室
里的物品,比如桌
子、凳子、铅笔、

文具盒……
国 少









魔方体验
我,是一张普普通通的 学习课桌,专给同学们看书、 写字、画画等。我有四条腿, 还有几个大口袋,里面可以 装很多东西。我的上身是黄 色的,高度是可以调整的, 这样有利于小主人好好学习。
魔方体验
在介绍物品的时候要介绍物 品的形状、构造、颜色、功能等 等,如果这个物品的构造很复杂, 还要按照一定的顺序来介绍,并 且要介绍得生动有趣。
在运用物品自述法的时候, 要使人格化后的物品既体现了人 的特点,又不失去自己的本色。
注意
课桌:
魔方体验
有一次小主人在我睡觉的时候踢了我一下,
我感觉痛极了,谁知,他根本不在乎。每天上课,
他都会在我脸上画赛尔号的人物,他每在我身上

画一笔,我就变丑了一点,旁边的朋友都笑我丑:
国 少
“哈哈,你看他,多丑啊!”我被他们一说,脸

都红了。
作 文






魔方体验
我想对小主人说:“我恳
求你了,小主人,停一停手吧,
别再伤害我啦!你知道吗?我
可是工人叔叔辛辛苦苦制造出
中 国
来的,请你爱惜我吧!”






领军品ຫໍສະໝຸດ 牌魔方体验魔方旋转
中 国


请以“XXX的自述”为题,写
作 文
一篇作文。XXX处填上物品的名称,
培 训
如“书包”“电扇”“手机”等。
领 军
不少于500字。
品 牌
日积月累
日积月累
中 国


和蔼可亲
津津有味




引人入胜
侃侃而谈




促膝谈心
如话家常
侧耳倾听
谈笑风生
日积月累
快 乐 出 发
5
小主人在我身上画画, 把我割得遍体鳞伤,我心 里觉得很难受。
快 乐 出 发
5
我希望你不要再弄伤 我了,对我好一点。你写 错字我可以帮你擦。如果 你把我弄伤了,那我就不 能帮你擦掉错字了。
第十一讲
—能—量学训会练 物品自述法
魔方体验
什么叫“物品自述法”?
“物品自述法”是说明 文写作中常见的一种方法, 指在写作中采用第一人称, 用“我”的口吻来介绍物品 的性质、特点、用途等,使 读者对之有总体的了解或产 生全新的认识。
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