苏教版八年级上册生物 《生态系统的组成》PPT课件 (2)

试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
蚯蚓
把同学们所说的 综合起来，上述的 池塘和太阳等一起 成为一个整体，也 就是生态系统。
1.生态系统的成分
以池塘生态系统为例
太阳、水、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
非生物 太阳、水、土壤
生物 水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
水草、浮游 植物、团藻
鱼、蚯蚓
细菌和真菌
非生物成分
生产者
消费者
分解者
非生物成分 生产者 消费者
生物活动的场所 转化和储存能量 传递物质和能量
分解者
降解有机物使能以再次利用
非生物成分
O
空
N2
气
2
太 阳
水 土壤
为生物的生存提供能量、营养物质、生存空间
食物网
定义：许多食物链互相交错形成的一张无形
的网络，这种复杂的关系称之为食物网。
你能举例说出其他的食物网吗？
食物网1
食物网2
1.食物链通常都是由一种绿色植物开始的
2.位于食物链中第2个环节的生物通常都是植 食性动物
3.位于食物链中其他环节的生物大多数是肉食 性动物
4.箭头的指向代表着物质和能量的流向
3.生物富集及其影响
含重金属 的污水
含重金属 的鱼
工厂
河流
含重金属 的熟鱼
人吃了含有重金属的鱼之后，身体里 也含有重金属，但是人体很难将这些 物质分解，因此，随着所食含重金属 食物的量的增多，人体内的重金属含
量也在增加，这就是生物富集。
以DDT为例
富集833万倍
富集66万倍 富集17万倍 富集1.3 万倍
生产者
自然界中绿色植物 是生产者
无机物
光合作用
有机物
＋
能量
消费者
分解者
自然界中许多 微生物是分解者
微生物
有机物
讨论：如果生态系统 中没有分解者，可能 发生什么现象？
无机物
被 利 用
绿色植物
巩固练习
1．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。 该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙 子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常 年都是活的。请问： (1)此生态球应放在有____阳__光____的地方。 (2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包 括__非__生__物__的__物__质__和__能__量 _和_分__解__者___ 。 (3) 此 球 内 的 小 鱼 和 水 藻 能 常 年 生 存 的 原 因 是 水__藻__、__小__鱼__和__分__解__者__等__生__物__能__够__保__持__相__对__稳__定_ 。
第十九章 生态系统
生态系统的组成
本节目标
概述生态系统的组成 概述生态系统中的食物链和食物网 举例说出某些有害物质会通过食物 链不断积累
思考：池塘里都有些什么呢？
浮游植物
鱼虾
水
草
水
土 壤
细百度文库和真菌
PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载：
PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
1.生态系统是指( )
A.一种生物的总和 B.生物及其生存环境
C.所有生物的总和 D.生物生存的环境的总和
2.人属于生态系统的什么成分 ( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都对
3.下列各项中,属于生产者的是( )
A.草履虫
B.细菌
C.蘑菇
D.草
2.生态系统中的食物链和食物网
俗语说：
…
…
这就是一条食物链。
定义：生物之间通过取食的关系而互相
联系形成的链。
大 鱼 吃 小 鱼 小 鱼 吃 虾 米
提问:什么是食物链 ？什么是食物网？ 二 者之间存在什么关系呢 ？
自主学习课本P88第一自然段,理解食物链 与食物网及其二者的关系.
在一定区域内，各种生物之间 由于食物关系所形成的联系就 叫做食物链
青草
兔
狐狸
1.每条食物链中的起点生物是什么？属于生态系统 的什么成分？它的能量来自于哪儿？
2.各条食物链中的动物属于生态系统的什么成分？ 根据它们所吃的食物不同，可以将它们分为哪几 类？它们分别位于食物链的哪个环节
试用箭头表示下列 生物之间的取食和 被取食的关系。
你连对了吗？
看了上图中的线，你想到了什么？
能力。一般地说，生物的种类和数目越多，生态系统结构
越 复杂 ，这种能力越强，生态平衡越容易 维持 。
经过上面的学习， 大家已经对生物富集的 危害有了一定的了解， 大家对此有什么想法呢？ 如何降低生物富集的危 害呢？
物网，请根据图回答：
鸟
昆虫
鹰
鼠
草
蛇
狼
兔
（1）这个生态系统的食物网中包括 6 条食物链。 （2）个体数目最多的是草 。 （3）此生态系统中，兔与草的关系是 捕食 ，兔与昆虫 、鼠的关系是 竞争 。
（4）如果由于自然灾害使草的数量大减， 则 鹰 的 数 量 会 减少 。
（5）停止围猎后，经过若干年的恢复，狼的数量显著增 加，草原植被也得到恢复。这说明生态系统具有自我调节
生物体内的污染物超过一定的浓 度时，生物就会出现受害症状。
重金属
正常含量
超标症状
铅
0.1mg/L
易贫血、损害神经 系统
砷
≦100µg/L
中枢神经系统紊乱， 并可能致癌
镉
≦5 µg/L(血液) ≦1 µg/L(尿)
易引起骨痛病
汞
≦5 ~10µg/L(血液)
≦20 µg/L(尿)
诱发肝炎和血尿
1.下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食