人教版英语九年级13定语从句(基础讲解)
人教版九年级英语unit13知识点归纳
人教版九年级英语unit13知识点归纳九年级英语Unit 13知识点归纳在九年级英语的学习中,Unit 13是一个重要的单元,主要讲解了电影制作和电影评论的相关内容。
通过学习这个单元,我们可以了解到电影行业中的一些常用术语和表达方式。
本文将对Unit 13的主要知识点进行归纳总结。
一、单词和短语1. script: 剧本2. plot: 情节3. character: 角色4. scene: 场景5. dialogue: 对话6. director: 导演7. actor: 演员8. actress: 女演员9. cinematography: 摄影10. special effects: 特效11. soundtrack: 配乐12. box office: 票房13. premiere: 首映式14. sequel: 续集15. genre: 类型二、句型和语法1. 形容词比较级和最高级:例如"The film is more interesting than I expected."和"This is the best movie I've ever seen."2. 定语从句:例如"The actor who played the main character did a great job."3. 被动语态:例如"The film was directed by a famous filmmaker."4. 特殊疑问句:例如"What do you think of the actress in the movie?"5. 宾语从句:例如"He asked me what I thought of the film."三、听力技巧1. 听清语音:要注意区分不同的发音,特别是元音和辅音的区别。
九年级初三英语定语从句完整归纳讲解及练习
一、定语从句的概念定语从句的用法和精练在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词后二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who( 宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why 等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。
三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。
非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。
四、关系代词的用法(一)限制性定语从句中关系代词的用法作用宾语先行词主语及物动词宾语或没被提前的介词宾语被提前的的介定语词宾语指人Who/that, as Who/whom/that,as 介词+whom Whose/ofwhom指物Which/that, as That/which, as 介词+which Whose/of which1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。
在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。
例如:Mary likes music that is quiet and gentle玛. The coat (that) I put on the desk is blue我.丽喜欢轻柔的音乐。
(that 作主语)放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that 作宾语)2. which 用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。
例如:The building which stands near the train station is a supermarke位t.家超市。
(作主语)于火车站附近的那座大楼是一The film (which) we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。
九年级定语从句知识点总结
九年级定语从句知识点总结定语从句是英语语法中的一个重要部分,对于九年级的学生来说,掌握定语从句的用法是非常关键的。
本文将对九年级定语从句的知识点进行总结,帮助同学们更好地理解和运用定语从句。
一、定语从句的定义和作用定语从句是修饰一个名词或代词的从句,用来添加更多的信息,使句子的意思更加明确和具体。
定语从句可以用来修饰人或事物,起到限定和描述的作用。
二、定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两种类型。
关系代词有:who、whom、whose、which、that;关系副词有:when、where、why。
1. who和whom用于修饰人,who作主语,whom作宾语。
例:The girl who is wearing a red dress is my sister.这个穿红裙子的女孩是我妹妹。
2. whose表示所有关系,修饰人或物,用来表示所属关系。
例:The man whose car was stolen reported to the police.车被盗的那个男人向警察报案了。
3. which用于修饰事物,既可以作主语也可以作宾语。
例:The book which I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借来的那本书非常有趣。
4. that通常可以替代who、which和whom,既可以修饰人也可以修饰物。
例:The boy that is playing basketball is my friend.正在打篮球的男孩是我的朋友。
5. when用于修饰时间,并且在从句中作状语。
例:I still remember the day when we first met.我依然记得我们第一次见面的那一天。
6. where用于修饰地点,也在从句中作状语。
例:This is the school where I study.这是我就读的学校。
人教版初三九年级英语定语从句知识点总结归纳复习资料大全重难点汇总【最新版】
定语从句【考点扫描】中考对定语从句的考查主要集中在以下几个方面:1.定语从句的功用和结构2.关系代词和关系副词的功用3.各个关系代词和关系副词的具体用法考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。
【名师精讲】一. 定语从句的功用和结构在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定从句修饰的词叫做先行词。
定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。
例如:This is the present that he gave me for my birthday.Do you know everybody who came to the party?I still remember the night when I first came to the village?This is the place where Chairman Mao once lived.二. 关系代词和关系副词的功用关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。
关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。
关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。
1. 作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。
例如:I don’t like people who talk much but do little.The cars which are produced in Hubei Province sell very well.2. 作宾语:She is the person that I met at the school gate yesterday.The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”.3. 作定语关系代词whose在定语从句中作定语用。
九年级英语第十三单元知识点归纳
九年级英语第十三单元知识点归纳在九年级英语课程中,第十三单元是一个重要的阶段。
它涵盖了很多知识点,包括语法、词汇和阅读理解。
在本文中,我将归纳总结这些知识点,帮助同学们更好地掌握这一单元的内容。
一、语法知识点1. 定语从句:定语从句是用来修饰名词的从句。
它通常由关系代词或关系副词引导。
在定语从句中,关系代词指代前面的名词,关系副词则引导地点、时间、原因等从句。
例句:The book that you lent me is very interesting.这本书是你借给我的,非常有趣。
2. 倒装句:倒装句是将句子中的主语和谓语动词的词序颠倒,通常出现在祈使句、否定词、介词短语或副词短语开头的句子中。
例句:Not only did he finish his homework, but he also helped his sister.他不仅完成了作业,还帮助了他妹妹。
3. 虚拟语气:虚拟语气用来表示非事实的情况、假设或愿望等。
虚拟语气通常使用“should + 动词原形”来表示。
例句:I wish I should have studied harder for the test.我希望我应该更努力地学习这次考试。
二、词汇知识点1. 短语动词:短语动词是由动词和副词、介词或两者的组合构成的习语。
学生需要牢记这些短语动词的搭配和用法,以便在口语和写作中使用得当。
例句:He tried to put off the meeting, but his boss insisted on having it today.他试图推迟会议,但老板坚持要在今天开。
2. 同义词替换:同义词替换是提升写作水平的关键。
学生需要学会使用不同的词汇来表达相似的意思,以避免文章的重复。
例句:The movie was amazing. The film was fantastic.这部电影太棒了。
3. 词义辨析:词义辨析是学生需要掌握的重要技能之一。
人教版中考英语九年级英语定语从句技巧全解及练习题(含答案)
人教版中考英语九年级英语必备英语定语从句技巧全解及练习题(含答案)一、定语从句1.一What kind of movies do you like ?一I prefer movies ____ g ive me something to think about.A. thatB. whatC. where【答案】A【解析】【详解】句意:一一你喜欢什么类型的电影?一一我喜欢能让我有所思考的电影。
A. that:指人或物,做主语或宾语:B. what什么,不能引导定语从句,排除:C. where哪里,先行词是表示地点的。
本题的先行词是movies,指物,因此用that来引导。
故选A。
2.. ---- I'll never forget the school I used to study .-So will I.A. whichB. whatC. where【答案】C【解析】试题分析:句意:-我永远都不会忘记我曾经学习的那所学校。
一我也不会。
先行词school 在定语从句中作地点状语,可以用关系副词where代替。
所以选配考点:考查定语从句。
3.-Which is your new neighbor, Liu Hua? —The man Tshirt is red.A. thatB. whoC. whichD. whose【答案】D【解析】【分析】考点:考查连词辨析。
【详解】试题分析:句意:一一李华,哪个是你的新邻居?一一丁恤是红色的那个男士。
男士的T 恤,表示所有关系,用关系词whose,故选D.4.一Please tell me something about Yang Liwei.一He is a great astronaut of __ all the Chinese are proudA. thatB. whoseC. whoD. whom【答案】D【解析】句意:一一请告诉我关于杨利伟的事情。
(完整版)定语从句讲解总结
定语从句讲解一.定语从句1.注意英汉差异:汉语的定语无论多长都放在被修饰词的前面,而英语中的定语则不然,是一个词时,放在被修饰词的前面,如:①.a beautiful girl ②.a lovely boy是两个以上的词组、短语或从句则放在被修饰词的后面,如:③.She is the girl in red. 她就是穿红衣的女孩。
④.The lady carried a bag full of money. 那位女士背了个装满钱的包。
⑤.He is the man who you are looking for. 她就是你在找的人。
2.分清主句与从句,看究竟哪个句子缺少成分。
如上面第5:主句:He is the man从句:who you are looking for在从句中,looking for 的宾语是the man.因此选用关系代词 who(whom)放置于句首,便是定语从句。
3.从句中做宾语的关系代词可以省略,故第5题可以写成:He is the man you are looking for.二.定语从句(从句部分)1、功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语2、位置:定语从句置于被修饰词之后Those who are willing to attend the party, sign here please.3、先行词:被定语从句修饰的词称为先行词(1)先行词一般是名词和不定代词,如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词;或all、none、any、some、that、those等代词。
数词也可以作先行词,人称代词也同样可作先行词。
(2)先行词与关系词是等量关系。
必须注意两点:①先行词在从句中作主语时,从句谓语动词的数由先行词而定。
This is the place which is worth visiting.②关系词在从句句子中充当了成分,其意思就是先行词的意义,所以在从句中不能重复其意。
九年级十三单元英语知识点
九年级十三单元英语知识点一、语法知识点1. 定语从句:定语从句用来修饰名词或代词,提供更多的相关信息。
关系代词(who, whom, whose, which, that)或关系副词(when, where, how)可以引导定语从句。
例如:- This is the book that I borrowed from the library.- The boy who is playing the piano is my cousin.2. 虚拟语气:虚拟语气用于表示假设、愿望、命令等非真实情况。
主要包括虚拟条件句和虚拟语气的用法。
例如:- If I were you, I would study harder.- I wish I could visit Paris one day.3. 倒装句:倒装句是指把句子的主语和谓语动词调换位置。
一般存在两种情况:完全倒装和部分倒装。
倒装句主要用于强调或改变句子结构。
例如:- Not only did he pass the exam, but he also got the highest score.- In no way can she solve the problem by herself.二、词汇与短语1. 口语交际用语:九年级的学生需要掌握一些日常生活交际用语,例如问候、道歉、道谢、请求等。
这些常用的口语表达能够帮助学生更流利地进行日常对话。
2. 多义词与同义词:在英语中,很多词汇存在多种义项,或者有相似的意思。
学生需要学会根据上下文的意思来正确理解词汇的意思,避免产生歧义。
例如:- The bank is on the left.- I left my bag on the table.3. 词形变化:学生需要学会动词的时态变化、名词的复数形式、形容词的比较级和最高级形式等。
这些词形变化能够帮助提高学生的语言表达能力。
三、阅读技巧1. 猜词义:当学生遇到不认识的单词时,可以通过上下文来猜测其意思。
人教版英语九年级全册定语从句课件 (共21张PPT).ppt
形容词作定语
形容词性物主代词 作定语
介词短语作定语
01 什么是定语
定语:对名词或代词起修饰限定作用的词或短语
形容词作定语
形容词性物主代词 作定语
介词短语作定语
前置 定语
后置 定语
o2
什么是定语从句
02 什么是定语从句
This is a dog which likes eating meat.
这是一只喜欢吃肉的狗。
2. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时。
place that they visited in London was Big Ben.
3. 先行词被all,every,no, the only, the very, the last等修饰时。
I've read all the books that are not mine. 我已经读了所有那些不属于我的书。
exploration (勘探)
A. where
B. which C.who
3.-What can we do for the left-home children B need help?
- We could help them with their study online on weekends.
定语从句
ATTRIBUTIVE CLAUSE
01.什么是定语
目录 02.什么是定语从句
Contents 03.定语从句的分类 04.限制性定语从句 05.练习
o1
什么是定语
01 什么是定语 句子就像是一棵大树,主语、谓语、宾语(表语)是主干,定语、 状语、补语是修饰语。
一个漂亮的女孩 一个聪明的男孩 红色的苹果
新2024秋季人教版九年级英语全一册期中考试《时态专题:定语从句》
(注意:题目中的“时态专题”与“定语从句”存在不匹配,因为定语从句并非时态的一种,而是英语语法中的一个重要概念。
以下教学设计将围绕“定语从句”这一主题展开。
)教学设计新2024秋季人教版九年级英语全一册期中考试《定语从句》一、教学目标(核心素养)1.语言能力:学生能够识别并正确使用定语从句来修饰名词或代词,提高英语表达的准确性和丰富性。
2.思维品质:通过定语从句的学习,培养学生的逻辑分析能力和语言组织能力,使其能够构建复杂而清晰的句子结构。
3.学习策略:引导学生掌握学习定语从句的有效方法,如归纳总结、例句分析等,提高自主学习能力。
4.文化意识:了解定语从句在英语文学和日常交流中的应用,增进对英语语言文化的理解和欣赏。
二、教学重点•掌握定语从句的基本结构和用法。
•理解并识别关系代词(如that, which, who, whom, whose)和关系副词(如where, when, why)在定语从句中的作用。
三、教学难点•如何帮助学生准确判断并选择合适的关系词来引导定语从句。
•引导学生理解并区分限制性定语从句和非限制性定语从句的区别和用法。
四、教学资源•人教版九年级英语全一册教材及相关教辅资料•多媒体教学设备(如PPT、视频等)•定语从句专题练习题•定语从句用法归纳表五、教学方法•讲授法:系统讲解定语从句的基本概念和用法。
•示例法:通过具体例句展示定语从句的不同类型和用法。
•练习法:组织学生进行大量练习,巩固所学知识。
•讨论法:鼓励学生讨论定语从句的使用场景和规则,促进思维碰撞。
六、教学过程1. 导入新课(5分钟)•情境导入:展示几幅图片或描述几个场景,引导学生用简单的句子描述图片或场景中的物体或人物。
然后,逐步引导学生使用更复杂的句子结构,自然引出定语从句的概念。
•引出主题:明确本节课的学习内容——定语从句,强调其在英语表达中的重要性。
2. 新课教学(30分钟)•基本概念讲解(5分钟)•简要介绍定语从句的定义和作用。
改为九年级英语定语从句讲解及练习
改为九年级英语定语从句讲解及练习一、定语从句讲解定语从句是一个句子,用来修饰一个名词或代词,通常被放在被修饰的名词或代词之后。
在定语从句中,关系代词或关系副词起到连接主句和从句的作用。
关系代词有:that, which, who, whom, whose关系副词有:when, where, why定语从句有两种类型:限制性定语从句和非限制性定语从句。
1. 限制性定语从句限制性定语从句是对被修饰的名词或代词进行限制和修饰。
在句子中起到修饰作用,如果去掉它,主句的意思会受到影响。
例子:- The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。
)- The boy who is playing basketball is my friend.(正在打篮球的那个男孩是我的朋友。
)2. 非限制性定语从句非限制性定语从句是对被修饰的名词或代词进行补充说明,但不对主句的意思产生影响。
它通常用逗号与主句分开。
例子:- My sister, who is a doctor, works at the hospital.(我的姐姐是医生,在医院工作。
)- I visited Beijing, where I saw the Great Wall.(我参观了北京,看到了长城。
)二、练题根据句意,选择适当的关系词填空。
1. I have a friend ________ is good at playing the piano.2. The girl ________ bag was stolen is crying.3. I still remember the day ________ we met for the first time.4. The man ________ I met yesterday is a famous actor.5. My parents bought a new house, ________ is very big.答案:1. who2. whose3. when4. whom5. which。
定语从句复习讲义--人教版英语九年级全册
定语从句专题Part 1定语从句的基本概念一、什么是定语boys tall boystall handsome boys in my class前置定语后置定语(定语从句往往是比较长的放在名词的后面)总结:定语,主要修饰名词或代词,一般能够翻译成“________”的成分。
定语可以是一个______,也可以是________,还可以是一个_____,用来限定名词的范围。
二、什么是从句整个句子充当____________的成分He is a boy who comes from Canada.三、什么是定语从句整个句子充当另一个句子的______成分,相当于一个______,去____主句中的名词。
四、怎么识别定语从句主句______,主句中有名词或者代词被从句修饰。
定语从句=______+______+_________从句部分其中,先行词可以是从句的主语或者宾语。
即:n. (定语从句) + v. +…主语+ v. + n. (定语从句)【练习】试着用三角标注每一个定语从句的先行词,波浪线标注关系词,并将关系词与定语从句用括号括出。
例如:She is the singer (that /whom I met last week).∆1. She is the singer that /whom I met last week.2. I still remember the night when I first came to the village.3. He that would eat the fruit must climb the tree.4. This is the place where Chairman Mao once lived.5. The cars which are produced in Hubei province sell very well.6. The gift that I am looking forward to is given to be by my mother.7. The boy who is wearing a black jacket is very clever.8. what’s the name of the young man whose sister is a doctor?9. Who is the person that is reading the newspaper?10. The reason why I am phoning you is to ask you whether you have got my email.Part 2定语从句的具体内容一、先行词:被_____的对象关系______:that, which,who, whom,whose二、关系词关系______:where,when,why三、考点:关系词的选择(一)关系代词的用法(句子______成分)which 物主语/宾语who 人主语/宾语Whom人宾语whose 人/物定语(所有格)that 人/物主语/宾语①人----who/whom/that区分主宾(介词后只用whom)e.g. In this earthquake, the number of people who lost homes reached as many as 250000.e.g. I happened to meet the professor who/whom I got to know at a party.e.g. I have many friends to whom I am going to send postcards.【练习】1.Do you know the man ______ I spoke to?A. whoB. whichC. whyD. where2.The girl ______ is singing an English song in the next room is Tom’s sister.A. whomB. whichC. whoD. where②物----which/that一般情况下可互换,但先行词被以下情况修饰或本身就是以下词时,只能用that的情况:1. the+最高级、序数词:the only/the right/the same/the very/the last/just2. 不定代词:the one, all, little, few, much, everything, anything, nothing, none, some, any, every, no3. 人且物:I can remember the persons and some pictures that I saw in the room.4. 在there be 句型中,从句只用that做主语,不用which。
2013九年级 ,定语从句,专题讲解
定语从句竹园中学九年级备课组:张明(一)、定义:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
即:定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后。
The man who lives next to us is my teacher.Mary likes music that is quiet and gentle先行词:被定语从句所修饰的词,叫先行词,定语从句放在先行词的后面。
关系词:引导定语从句的词叫关系词,关系词分关系代词和关系副词关系代词:that, which, who(宾格who, 所有格whose)关系副词“where, when、why关系词常有三个作用:1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分(二)、关系代词引导的定语从句1.who指人,在从句中做主语The boys who are playing football are from Class One.Yesterday I helped an old man who lost his way.2. whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。
Mr. Liu is the person (whom) you talked about.注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
The man who/whom you met just now is my friend.3. which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略Football is a game which is liked by most boys. ( which 在句子中做主语)This is the pen (which) he bought yesterday. ( which 在句子中做宾语)4. that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which。
在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。
九年级定语从句知识点笔记
九年级定语从句知识点笔记定语从句是英语中一个非常重要的语法现象,它为我们表达更加精确、准确的信息提供了便利。
熟练掌握定语从句的用法不仅可以提高我们的语言表达能力,也可以帮助我们更好地理解他人的表达。
在这篇文章中,我们将一起来回顾和总结九年级定语从句的知识点。
一、定语从句的概念和构成定语从句是用来修饰名词或代词的从句,从句在句中作定语。
它通常由关系代词或关系副词引导,关系代词有that, which, who, whom, whose, 关系副词有where, when, why。
关系代词that一般用来修饰人或物,可以指代主语或宾语。
例:The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借来的那本书非常有趣。
关系代词which用来修饰物,可以指代主语或宾语。
例:The car, which is parked outside, belongs to my friend.那辆停在外面的车是我朋友的。
关系代词who和whom用来修饰人,who在从句中做主语,whom在从句中做宾语。
例:The girl who is standing there is my sister.那个站在那里的女孩是我妹妹。
The teacher whom we met yesterday is very kind.我们昨天见到的那位老师非常和善。
关系代词whose用来修饰人或物,表示所属关系。
例:The man whose car was stolen reported it to the police.那个车被偷的人向警察报了案。
关系副词where用来修饰地点,在从句中作状语。
例:I still remember the city where I was born.我依然记得我出生的那个城市。
关系副词when用来修饰时间,在从句中作状语。
人教版英语九年级 Unit13 知识点重点解析
教师辅导教案
现在完成时
②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)
③since+时间段+ago
④since+从句(一般过去时)
⑤It is+时段+since+从句(一般过去时)
Mary has been ill for three days.
I have lived here since 1998.
拓展:
短暂性动词(buy,die,join,come,go ,leave,join ……)不能直接for+时间段和since+时间点连用。
要把短暂性动词(瞬间动词)转化成延续性动词。
短暂性动词(瞬间动词)----延续性动词短暂性动词(瞬间动词)----延续性动词buy----have borrow -----keep
go out----be out leave ----be away
begin-----be on finish----be over
open----be open close -----be closed
die----be dead come/arrive/reach/get to-----be in
put on----wear
③强调直到现在为止的生活经历
常与never,ever,once,twice,three times等连用。
He has never been late for school.
--Have you ever been to Beijing?
--Yes, several times.。
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定语从句的用法
【概念引入】
欣赏含有定语从句的名言:
Laughter is the sun that drives winter from the human face.
笑是太阳,它从人们的脸上赶走冬天。
Don’t trust the first sign that you see.
不要相信你看见的第一个迹象。
All is not gold that glitters.
发光的未必都是金子。
Nothing is impossible to the man who has will.
世上无难事,只怕有心人。
God helps those who help themselves.
自助者天助。
【用法讲解】
一、定语从句的功用和结构
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定语从句修饰的词叫做先行词,定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。
This is the present that he gave me for my birthday.
这是他给我的生日礼物。
Do you know everybody who came to the party?
你认识来宴会的每一位吗?
This is the place where Chairman Mao once lived.
这是毛主席曾经居住的地方。
二、各个关系代词和关系副词的具体用法
1. who 指人,在定语从句中作主语或宾语。
I prefer singers who can write their own lyrics.
我更喜欢能写自己歌词的歌唱家。
These are musicians who make us happy.
这些是能让我们高兴的音乐家。
People who eat a balanced diet are healthier.
平衡饮食的人是健康的。
2. whom指人,在定语从句中作宾语。
Do you know the young man (whom) we met at the gate?
你认识我们在门口遇到的那个年轻人吗?
Mr. Lee (whom) you want to see has come.
你想见的李先生已经来了。
3. whose 指人,在定语从句中作定语。
The girl whose mother is ill is staying at home today.
她妈妈病了的那个女孩今天呆在家。
I know the boy whose father is a professor.
我认识他的父亲是教授的那个男孩。
4. which指物,在定语从中作主语或宾语。
A dictionary is a book which gives the meaning of words.
字典是给单词释义的一本书。
Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday.
这是老师昨天提到的那本书。
5. that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。
【高清课堂:Relative clauses with "that"】
I prefer music that has great lyrics. 我喜欢具有优美歌词的音乐。
Carmen likes music that’s loud. Carmen喜欢大声的音乐。
I like music that I can dance to. 我喜欢能伴舞的音乐。
6. when 指时间,在定语从句中作状语。
I’ll never forget the time when we worked on the farm.
我从来不会忘记我们工作在农场的那个时光。
He arrived in Beijing on the day when I left.
在我离开的那天他到的北京。
7. where 指地点,在定语从句中作状语。
This is the house where we lived last year.
这是我们去年居住的那个房子。
The factory where his father works is in the east of the city.
他的父亲工作的工厂是在城市的东边。
三、关系代词和关系副词的功用
关系代词和关系副词用来引导定语从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。
关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分,关系代词可作主语、宾语或定语,关系副词可作状语。
1. 作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数必须和先行词一致。
I don’t like people who talk much but do little.
我不喜欢说话多做事少的人。
The cars which are produced in Hubei Province sell very well.
在湖北省生产的汽车销量好。
2. 作宾语
She is the person that I met at the school gate yesterday.
她是我昨天在校门口遇到的那个人。
The book that my grandmother gave me is called The Great Escape.
我奶奶给我的那本书叫做《胜利大逃亡》。
3. 作定语:关系代词whose在定语从句中作定语。
What’s the name of the young man whose sister is a doctor?
他的妹妹是医生的那个年轻男士叫什么名字?
The girl whose father is a teacher studies very hard.
她的父亲是一位老师的那个女孩学习非常努力。
4. 作状语
I’ll never forget the day when I first came to Beijing.
我从来不会忘记我第一次来北京的那天。
This is the house where I was born.
这是我出生的那个房子。
四、具体使用时还要注意下列问题:
1. 只能使用that,不用which 的情况:
1)先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、形容词最高级时,只能用that,而不用which。
He was the first person that passed the exam. 他是第一个通过考试的人。
2)被修饰的先行词为all,any,much,many,everything,anything,none,the one等不定代词时,只能用that,而不用which。
Is there anything that you want to buy in the shop?在商店里你有什么东西要买吗?
3)先行词被the only,the very,the same,the last,little,few 等词修饰时,只能用that,而不用which。
This is the same bike that I lost. 这就是我丢的那辆自行车。
4)先行词里同时含有人或物时,只能用that,而不用which.
I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.
我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
5)以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用that.
Who is the girl that is crying?正在哭泣的那个女孩是谁?
6)主句是there be 结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which.
There is a book on the desk that belongs to Tom. 桌子上那本书是汤姆的。
2. 只能用which,不用that的情况:
1)先行词为that,those时,用which,而不用that.
What’s that which is under the desk?在桌子底下的那些东西是什么?
2)关系代词前有介词时,一般用which,而不用that.
This is the room in which he lives. 这是他居住的房间。
3)引导非限制性定语从句,用which,而不用that.
Tom came back,which made us happy. 汤姆回来了,这使我们很高兴。
3.关系代词whom,which 在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放在先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将whom 或which 放先行词后,而将介词置于定语从句的后面。
That was the room in which we had lived for ten years.
= That was the room which we had lived in for ten years.
那是我们居住了十年的房子。