党员干部政治理论学习制度

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单位政治理论学习制度模版

一、总则

为了提高全体员工的政治素养，增强企事业单位的组织凝聚力和战斗力，树立正确的政治方向，制定本单位政治理论学习制度。

二、学习目标

1. 增强政治敏感性和思想觉悟，坚持党的指导思想；

2. 学习并贯彻党的路线、方针、政策，全面推进党的工作；

3. 深化对党的理论、历史、方略、纪律等重要内容的理解和认识；

4. 加强政治学习和研究，提高对国情、社情的认识和把握。

三、学习内容

1. 马克思主义理论

2. 党的基本知识和党章党规

3. 中国特色社会主义理论体系

4. 党史、国史和军史

5. 社会科学研究和复杂环境分析

四、学习形式

1. 集中学习

每年至少组织一次政治理论集中学习，根据学习的内容确定学习方式，可以邀请专家或学者进行辅导讲座，也可以组织自主学习小组进行讨论和研讨。

2. 自主学习

每月组织一次自主学习，根据学习内容，制定自主学习计划，提供学习资料和学习指导，鼓励员工自主学习，可以结合网络学习平台进行学习交流。

3. 学习讲座

每季度组织一次学习讲座，邀请政治理论专家或学者进行讲座，围绕当前重要时政和热点问题进行解读和思考。

4. 定期考核

每年进行一次政治理论学习考核，通过考试、问卷调查等方式，检验员工的学习成果和理解程度。

五、学习成果评价

根据学习情况和成果，对员工进行奖励、表彰或激励，鼓励大家积极参与学习，提升政治素养。

六、学习纪律

1. 学习时间

每月安排专门的学习时间，不少于8个小时，根据工作情况灵活安排。

2. 学习秩序

学习期间，员工应保持安静、专心，不得妨碍他人学习，遵守学习纪律。

干部理论学习制度

一、全局机关工作人员，要结合本职工作，加强政治学习和业务学习，提倡自学，不断提高政治、业务素质。

二、政治理论学习每隔一周组织一次学习（特殊情况视情调整时间）。学习内容：党的路线、方针、政策、党的基本知识、时事政治、上级重要文件、指示精神等。业务理论学习一般每月1次，时间半天。学习内容为：有关法律法规、政策文件；上级环保机关决定和有关会议精神；总结交流生态环保工作经验，对市内外的重要生态环保信息及时组织学习、借鉴和交流；根据新形势下生态环保工作的新任务、新特点，研讨、探索新的工作方法；对生态环保工作中的有关生态环保专业业务问题进行专题讨论。

三、干部理论学习由分管领导负责，具体工作由机关党委组织各支部落实，并负责点名、签到和学习发言记录，平时学习由各支部或处室（单位）负责人组织实施。

四、全局同志每次学习必须认真做好笔记，每半年写好一篇学习心得体会文章，进行一次大会学习交流。

五、局学习领导小组不定期对每个同志学习笔记、学习心得体会进行检查评比，并组织考核，评比检查结果列入干部、职工考核范围之内。

2、xxxx考勤制度

一、各处室（单位）负责人负责对本处室人员的日常考勤，并于月底将本处室考勤表及时报局组织人事处。局县处级干部（含调研员等非领导职务干部）出勤情况由办公室主任负责登记。

二、工作人员按规定享受公休假，但必须先由本人提出申请，经处室负责人和分管局领导同意，合理安排好工作。

三、工作人员请事假、病假可先抵公休假。

四、工作人员应在正常工作时间内提高工作效率，按时完成本职工作。确因工作需要如遇节假日或夜间统一执行任务时，以精神鼓励为主，特殊情况下(局统一安排执行任务等)，经局领导同意临时安排调休，调休时间视作出勤。

政治理论学习制度

深化政治理论学习是一项对党员具有重大意义的重要工作，是党的建设和全面把握时代发展要求的重要部分。深入推进政治理论学习制度的编制是当前党的研究、实践及服务社会发展的必然要求。

深化政治理论学习的制度包括：

首先，突出政治理论建设的思想基础，统筹把政治理论学习与思想政治教育交叉融合，坚持把政治理论学习放到党的理论思想的第一位；

其次，结合实际，以社会主义核心价值观、党的路线、方针政策为基础，加强党员政治理论学习，引导党员认真学习党的基本理论、基本思想及党的重大文件，从而增强党员的政治素质；

再次，充分认识党员政治理论学习的重要性，加强组织领导，统筹安排，把政治理论学习制度纳入党建工程，不断完善和创新培训方式;

最后，加强考核评价，不断充实和提高党员的政治理论学习水平，并将其增强的政治理论学习能力和工作实践相互结合，推动党员凝聚着前进的勇气，不断取得新成就。

通过以上五项内容构筑起政治理论学习的有效制度，就可以在党员中真正普及政治理论知识，为社会和国家的发展提供坚实的基础。

单位政治理论学习制度

单位政治理论学习制度是指为了加强中国共产党员和广大干部的理论素质和政治觉悟而建立的一套学习机制。通过制定并执行良好的政治学习计划，能够确保党员和干部了解党的基本理论、方针政策以及重大决策，进而推动单位的发展和进步。本文将介绍单位政治理论学习制度的重要性和具体实施方法。

一、重要性

1. 提高政治素质和党性修养。政治学习是党员和干部增加政治敏锐性、提高辨别是非的能力的重要途径。只有通过坚实的理论学习，党员和干部才能更好地把握党和国家的方针政策，正确行使权力，做到心中有党、党在心中。

2. 强化理论武装和思想引领。政治学习不仅有助于党员和干部掌握马克思主义理论，还能提高其对时事的敏感性和对党的方针政策的理解程度，使其在工作中能够根据马克思主义原理进行正确判断和科学决策，带领广大群众实现共同目标。

3. 促进党建工作和组织建设。单位政治理论学习制度的建立有助于党建工作和组织建设的开展。通过理论学习，能够进一步明确党的工作目标和任务，规范党组织内部的行为，促进党建工作的科学发展。

二、具体实施方法

1. 制定学习计划和安排学习时间。单位应该根据实际情况和党组织的需要，制定定期的学习计划，并明确学习时间。学习计划可以包括

集中学习和自主学习两种形式，既可以组织集中的学习活动，也可以

通过线上学习平台提供学习资源。

2. 提供学习材料和资源。单位可以为党员和干部提供优质的学习材

料和资源，如政治理论教材、重要文件和党建经验交流材料等。同时，还可以邀请专家学者进行理论讲座和座谈会，加深学员对理论知识的

政治理论学习制度

一、根据不同时期，经常学习传达中央和上级党组织的指示、决定、决议、报告和有关文件，结合本单位实际开展讨论，并抓好贯彻和落实。

二、组织党员、干部学习政治理论，重点学习党章和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，不断提高党员、干部的思想觉悟和理论水平。

三、重点抓好中心组的学习，做到每月集中学习一次。

四、星期五的下午为党员、干部的学习日。党员干部全年集中学习时间不得少于40小时。

五、建立和健全学习考勤制度，做好学习考勤记载。

政治理论学习制度

加强政治理论学习是我xx优良传统和新时期工作任务的需要；是培养合格的社会主义建设者和接班人的需要，是提高我院师生员工思想政治素质的需要；为使政治理论学习在我院的改革、发展、稳定中发挥积极作用，促进政治理论

学习制度化、规范化；特制定以下制度。

一、政治理论学习的基本内容

（一）坚持用xx、、"三个代表"重要思想和科学发展观武装全院师生员工，深入学习贯彻xx十八大和三中全会精神。围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这一基本理论问题，深刻领会党中央的战略思想、理论观点、科学态度和

创新精神，增强贯彻xx基本理论、基本路线、基本方针的自觉性。

（二）深入学习社会主义核心价值观，坚持思想道德教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导师生，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确

处理个人与集体、集体与国家的关系，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主

义思想的侵蚀。

（三）加强形势政策教育，使广大师生及时地了解xx路线、方针、政策及

国际、国内形势，从而进一步增强社会主义建设的信心，提高观察问题、处理

问题的能力；自觉地与党中央保持一致，为科教兴国而努力学习和工作。

（四）加强教职工的职业道德和行为规范教育，促使教职工自觉履行《教师法》、《高等教育法》规定的义务职责，敬业爱岗，忠诚于一人民的教育事业，增强职业责任感，教书育人，管理由人，服务有人，在校园文明建设中发挥积

极作用。

（五）加强和改进学生的思想政治教育工作，教育引导学主坚定政治信念，加强思想修养，树工远大理想，努力艰苦奋斗、不断提高素质，立志振兴中华，把培养"四有"新人的战略任务落到实处。

政治理论学习制度(4篇)

政治理论学习制度

为了进一步加强我单位政治理论学习，不断提高党员和广大职工的思想政治素质及知识水平，增强贯彻__路线方针政策的自觉性，现制定以下政治理论学习制度。

一、指导思想

坚持以____为指导，坚持_____，紧紧围绕我省经济社会发展和各项工作的需要，以促进单位效能建设和干部的全面发展为重点，创新学习理念，完善学习机制，营造学习氛围，培养学习习惯，推动队伍建设和事业的发展。

二、总体目标

树立坚持学习的理念，建立学习型机关的长效机制，通过坚持不懈的政治理论学习，使机关党员干部做到：坚定理想信念，有清醒的政治头脑；勤奋学习思考，有扎实的理论功底；加强党性修养，有高尚的精神追求。

三、内容安排

要按照加强__建设的新要求，结合我省经济社会发展的新趋势，更新干部职工知识和素质的新需要，着重抓好四个方面：

1、学习政治理论知识，提高政治思想素质和政策理论水平。

2、学习专业文化知识、现代科学和管理知识，提高

工作能力和行政效率。

3、学习法律法规和党纪党规知识，提高依法行政和廉洁从政能力。

4、提倡个人爱好，鼓励博览群书，净化思想，陶冶情操，提高综合素质和能力。

四、制度保障

1、党支部每年对政治理论学习进行专题研究，提出原则性意见。

2、办公室负责政治理论学习计划的制定、安排、组织、落实、检查和指导。

3、要分阶段制定目标、下达计划、提出要求，做到年度有计划、季度有措施、月份有安排、年终有评比。

3、建立支部和个人学习档案，及时将干部学习的目标、计划、出勤、培训、考试、评学情况和学习成果等登载记录，作为年终评优和考核依据。

单位政治理论学习制度范文

一、引言

在当下社会主义现代化建设的进程中，加强和改进单位的政治理论学习，深化党员干部的政治理论修养，是提高党组织凝聚力和战斗力的重要任务。为了更好地推动单位政治理论学习制度的建立和落实，本文将从完善学习计划、加强学习方法、构建学习平台、确保学习效果等方面进行探讨。

二、完善学习计划

为促进单位政治理论学习的深入开展，首先要建立健全学习计划制度。学习计划应明确政治理论学习的主要内容、学习时间和学习方式。在确定学习内容时，要紧密结合单位的实际情况和工作需要，重点突出党的路线方针政策、党的理论创新成果以及党风廉政建设等方面的学习内容。学习时间可以根据单位的工作安排和党员干部的实际情况进行调整，确保学习时间的合理性和充分性。在学习方式上，要注重学习与实践相结合，采取多种形式进行学习，如集中学习、自学、讨论研讨等，提高学习的针对性和实效性。

三、加强学习方法

学习方法的选择对于提高学习效果至关重要。为了加强单位政治理论学习的实效性，应注意以下几点。首先要激发党员干部学习的积极性。可以通过开展学习竞赛、学习先进事迹等形式，激发党员干部的学习热情和进取精神。其次要注重理论与实际相结合。单位政治理论学习不仅要关注理论知识的学习，还要注重理论与实践的有机结合，将学习到的理论知识与自己的实际工作相结合，提高工作的针对性和实效性。再次要注重总结经验，及时反馈学习成果。学习结束

后，可以通过组织学习心得交流、写读书笔记、发表学习感悟等方式，总结学习的经验和收获，促使学习成果得到巩固和提高。

四、构建学习平台

常态化政治理论学习制度

是指在社会主义条件下，通过规范化、系统化的学习制度，使政治理论学习成为一项常态化的活动。这种制度的建立和完善，对于加强党员干部的政治修养，提高政治理论素养，增强政治思维能力，具有重要的意义。

常态化政治理论学习制度的建立与完善需要从几个方面入手。首先，要明确学习内容和学习要求，确保政治理论学习的指导性和系统性。政治理论学习的内容应包括党的思想理论、党的路线方针政策、中国特色社会主义道路等方面的知识。学习要求应明确学习的主体、学习的时间、学习的方式等，确保学习的科学性和有效性。

其次，要建立健全学习平台和学习机制，为广大党员干部提供便利和支持。学习平台可以通过建立网络学习平台、政治理论学习社区等方式，满足党员干部随时随地学习的需求。学习机制包括学习培训、学习考核、学习评价等方面的机制，既要有个人自主学习的机会，又要有组织引导和监督的机制，确保学习的系统性和有效性。

第三，要加强政治理论学习教育的研究和改革创新，不断提高学习质量和效果。政治理论学习教育的研究和改革需要深入分析当前党员干部政治理论学习状况，找出存在的问题和不足，使学习教育更符合实际需要。同时，还要积极探索新的学习方式和

方法，如采用小组讨论、案例分析等方式，提高学习的互动性和实践性。

最后，要建立健全学习成果的运用机制，推动政治理论学习与实际工作的有机结合。政治理论学习的目的不仅是为了增加理论知识，更重要的是为了指导实际工作。因此，要建立健全学习成果的运用机制，鼓励党员干部将学习成果与实际工作相结合，将学习的理论知识与工作实践相融合，提高工作的科学性和实效性。

常态化政治理论学习制度范文（2篇）

常态化政治理论学习制度范文

政治理论学习是了解掌握党和国家大政方针、提高党员和教师政治理论水平的有效办法、是党员、干部、教师认知、贯彻党的理论方针政策、不断提高自身政治理论修养、把握人才培养方向的重要措施。为了更好的进行政治理论学习，使政治理论学习常态化、规范化、长效化，特制定政治理论学习制度，以进一步规范我校政治理论学习：

1、坚持理论中心组学习制度，理论中心学习组由党政联席会议成员组成，理论中心组学习一般和党政会议或党政扩大会议同时进行。

2、坚持每月一主题-例会-全体教师理论学习制度。

3、坚持集中、分散学习制度，做到集中学习有主题、有内容、有要求、有记录，分散学习有笔记。

4、坚持网上网下学习制度，开辟网上学习园地，及时把党的路线方针政策上传，以供全体教师利用零星时间学习。

5、坚持学习制度，结合学校和有关部门要求及本支部特点，有针对性的选好学习内容，以提高全体党员、教师的政治理论水平，不断提高党性修养。

6、坚持工作时间和业余时间相结合学习制度，正确处理工作和学习的关系，工作学习两不误、互促进，做到政治理论学习常态化。

7、坚持政治理论学习成果转化，要结合政治理论学习，提升思想境界，从更高层面认识高等教育的重要性，不断把理论学习所思所想转变成指导实践工作的思路和办法，推动工作创新发展。

8、坚持党员亮身份制度，在工作时间内一律要求佩戴党徽，以便接受教师、群众的监督，同时也时刻提醒党员牢记自己的身份，充分发挥党员的先锋模范作用。

常态化政治理论学习制度范文（2）

一、引言

随着国家的不断发展，政治理论学习对于每个公民都变得越来越重要。学习政治理论不仅有助于加深对国家政策的理解，还能够培养公民的政治意识和参与能力。为了让政治理论学习成为公民的常态化行为，我们需要建立起一种完善的制度范本，以保证政治理论学习的持续性和稳定性。本文将提出一些关于常态化政治理论学习制度范本的设想。

干部政治理论学习制度

在中国共产党领导下，干部政治理论学习制度被视为提高干部

政治素质的重要途径。通过系统的学习和培训，干部可以增强自身

的马克思主义理论素养，牢固树立正确的政治观念，增强党性修养，提高履行职责的能力。

干部政治理论学习制度的重要性不可低估。首先，政治理论学

习使干部不断提高自身的政治觉悟和洞察力。中国共产党坚持马克

思主义的指导思想，干部政治学习是贯彻落实这一指导思想的重要

途径之一。干部通过学习马克思主义理论基础，能够更好地理解党

的指导思想，把握时代准则，加强对社会主义事业的自信。

其次，干部政治理论学习制度有助于加强党性修养和道德观念

的塑造。干部是党的先锋队伍的中坚力量，具有重要的示范和引领

作用。干部通过学习，能够加强党性修养，时刻保持对党的忠诚，

牢记党的宗旨，始终保持共产主义远大理想和中国特色社会主义共

同理想的同心同德。

此外，干部政治理论学习制度还有助于提高干部的组织纪律性。党的领导是我们党的最鲜明特点，也是我们事业取得成功的根本保证。干部通过政治理论学习，能够更好地了解和贯彻党的组织纪律，

坚决遵守党的各项规定，自觉接受党的组织的领导，确保充分发挥

自身的能力和作用。

干部政治理论学习制度的实施需要符合一定的规范和程序。首先，学习内容应相对系统和全面。干部应通过学习马克思主义的基

本理论知识，深入了解中国特色社会主义的理论和实践，研究党在

不同历史时期的重要思想成果，以及当前的重大问题和热点问题。

其次，学习方式要多样化和灵活。干部政治理论学习可以通过

党校培训、集中讲座、学习班和研讨会等形式进行。同时，可以利

常态化政治理论学习制度范文(三篇)

常态化政治理论学习制度范文

一、引言

政治理论学习是培养和提高人们的政治素质、思维能力和分析问题的能力的重要途径。随着社会的不断发展，政治理论学习也应该走向常态化，才能更好地适应时代需求。本文将从政治理论学习的意义、目标和方法等方面，提出常态化政治理论学习的制度范本。

二、学习意义

1.深化思想认识。通过学习政治理论，可以帮助人们深化对国家、社会、人生等重要问题的思考和认识，形成正确的思想观念和价值观念。

2.拓宽知识面。政治理论涉及广泛，包含政治学、法学、经济学等多个学科，通过学习政治理论，可以拓宽知识面，提高综合素质。

3.培养正确的政治态度。政治理论学习有助于人们培养正确的政治态度，增强对国家、民族和人民的热爱，提高对社会和政治问题的关注和参与度。

三、学习目标

1.熟悉政治理论基本概念。政治理论学习的首要目标是使学员熟悉政治理论的基本概念，如权力、政治制度、国家等，为后续的学习奠定基础。

2.掌握政治理论的基本原理。政治理论存在一定的原理和规律，学员需要通过学习，掌握这些基本原理，为分析和解决实际问题提供理论依据。

3.提高政治思维和分析问题的能力。政治问题往往较为复杂，要求学员具备较强的思维能力和问题分析能力，通过学习政治理论可以培养和提高这些能力，为今后的工作和生活提供支持。

4.增强理论与实践相结合的能力。政治理论学习的目标是为学员提供一个理论与实践相结合的平台，通过理论知识的学习和实践经验的总结，不断提高解决实际问题的能力。

四、学习内容

1.政治学基础知识。政治学是政治理论学习的基础，包括政治制度、政治文化、政治理论发展史等内容，学员需要通过学习这些基础知识，建立起整体的政治学框架。

单位政治理论学习制度范本（2篇）

单位政治理论学习制度范本

近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，单位政治理论学习工作越来越受到重视。为了增强党员干部政治意识和道德修养，提高他们的政治理论素养和业务能力，以更好地发挥党员干部的先锋模范作用，我们制定了以下单位政治理论学习制度，以期能够有效推动单位政治理论学习工作的深入开展。

一、总则

1.政治理论学习的目的和意义：

政治理论学习是党员干部一项重要的学习任务，是提高党员干部理论水平和政治能力的重要途径。通过政治理论学习，可以加强党员干部的思想政治素质，提高党员干部的政治判断力和决策能力，增强政治领导能力，进而更好地担当起党和人民赋予的各项任务。

2.学习内容的确定：

政治理论学习应紧密围绕党的路线、方针、政策和重大决策部署，以马克思主义政治理论为基本指导，结合我国国情和实际情况，注重学习党的创新理论和重要论述，深入学习党的思想理论与中国特色社会主义理论体系，加强对党的路线方针政策的学习与理解。

二、学习方法

1.集中学习：

定期组织党员干部进行集中学习，由中心组织或单位党组织组织，采取小组研讨、专题讲座、专题报告等形式进行。组织形式可以根据具体情况灵活安排，但要保证学习内容的系统性、完整性和深入性。

2.自主学习：

党员干部可根据自身情况，在工作之余进行自主学习。可以通过阅读经典著作、理论期刊、重要文件等方式，或者参加网络学习平台、电视、广播等多种形式进行学习。自主学习要鼓励党员干部进行思考、研究、互动，提高学习的主动性和积极性。

3.交流研讨：

学习期间要鼓励党员干部进行交流研讨，可以通过组织座谈会、学习心得交流会、专题讨论等形式促进学习成果的交流与分享。同时，可邀请专家学者进行学术报告和讲座，为党员干部提供理论指导和学习借鉴。

政治理论学习制度

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想为指导。党的性质、宗旨决定了每名党员、特别是党员干部要学习、掌握、运用好马克思主义、毛泽东思想，还要学好邓小平理论，“三个代表”的重要思想，推进我们的各项工作。

二、学习目的

要明确学习的目的，每名党员要做到学以致用，带着问题学、学习后能够解决问题，对工作能够起到推动作用。

三、具体要求

1、学习内容。政治理论学习不是装门面，作为党员要善于利用好学习的时间，系统的学习好政治理论，弄懂马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想。

2、学习时间。每周五下午为党员、干部集体学习时间。

党员、干部必须参加。为保证学习，要妥善安排工作，使学习不受影响。此外还要自行进行自学，以提高党员、干部的理论水平。

3、学习安排。政治理论学习活动由支部书记组织召集、进行主持，安排好学习制度。如果因特殊情况不能参加集体学习，必须向书记请假，并在事后自觉补课。

4、学习考核。每名党员、干部应自觉地遵守本制度，互相监督、互相帮助。学习的态度、学习的效果等都作为评议党员、干部的重要内容。

党员政治理论学习制度

一、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的理论创新成果，认真学习党、国家和省近期重要会议文件、重大决策精神；认真学习社会主义市场经济、现代科技、法律法规以及金融、历史文学等方面知识，不断提高党员的理论素质。

二、组织形式：以支部为单位采取集中研讨和自学相结合的方法学习。集中学习每月不少于一次。开展多种形式的学习教育活动，讲究学习效果。

三、学习要求

1、支部要制定全年学习计划，做到长计划、短安排，要有集中学习讨论记录。党员干部要做到四有：有个人学习安排、有学习资料、有学习笔记、有心得体会文章。

2、党员干部的政治理论学习时间每年不少于150小时；每年撰写读书笔记1万字左右；撰写体会文章每年至少一篇；

3、发扬理论联系实际的学风，有的放矢，学以致用，努力提高自身素质和解决实际问题。理论学习要同劳动保障工作结合起来，深入实际调查研究，着手于解决实际问题；

4、创新学习形式和学习方法。机关党委将聘请理论研究专家，每年安排二次理论讲座，针对学习的难点问题进行辅导。适时组织学习经验交流研讨活动。党支部要结合本支部实际不断创新学习方法，做到学用结合，取得实效；

5、支部对每次学习情况要做好记录，党员学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假；

6、机关党委建立支部学习学习档案，将各支部学习计划、学习阶段总结、体会文章及时装入档案，为评选先进单位提供依据；

7、支部每年对所属党员干部理论学习情况进行一次自查，并报机关党委。支部每年向机关党委汇报一次学习情况。机关党委将不定期地通过检查考勤情况、学习笔记、支部笔记、支部学习记录、组织理论学习测试进行学习考核，考核结果记入支部学习档案；

党员干部理论学习制度

为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。接下来就跟店铺一起去了解一下关于党员干部理论学习制度吧!

党员干部理论学习制度篇1

一、理论学习的组织

(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。根据办领导班子和上级党委的部署和要求，结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际，制定学习计划和安排，组织开展集中学习活动，对党员干部的学习情况进行检查。

(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人，负责组织本单位党员、干部职工的理论学习，坚持学习制度，落实学习任务，检查学习情况。

(三)机关各科要确定一名干部为“理论学习指导员”，具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。

二、理论学习的内容

(一)以中国特色社会主义理论体系为中心内容。着重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

(二)党的重大方针政策和决策部署。

(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。

(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。

三、理论学习的时间

(一)机关各科每周二下午为理论学习时间，以自学为主，学习政治或业务理论。

(二)每月第一个星期二下午为机关各科“集中学习日”，以讨论发言为主。

(三)党支部每月集中学习一次，每次半天到一天，具体时间由党支

部确定。

四、理论学习的形式

(一)个人自学与集中讨论相结合。个人自学要按学习计划完成学习任务，认真研读理论，掌握精神实质。集中讨论要互相交流学习心得、研讨学习问题、总结学习方法和经验，共同提高学习效果。