(2020年整理)申家坡小学寒假综合实践个性作业.doc
三年级语文寒假实践性作业
小学三年级语文寒假实践性作业
班级：姓名：
一、基础作业：
1、制定学习计划，每天练20分钟钢笔书法，选择最好的5张，开学后上交评比。
2、开展“书香家庭”活动。
希望同学们坚持每天阅读半小时，在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，与书为伴，和家人共享读书的快乐。
推荐书目：《小王子》、《大林与小林》、《皮皮鲁传》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮》、《严文井童话》、《苦儿流浪记》、《鲁西西传》、《洋葱头历险记》、《随风而来的玛丽阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘气包马小跳》系列。
至少选择一本阅读，写一篇读后感（A4纸）。
二、实践作业：
1、“家事国事事事关心”，记十条新闻，加上自己的评论感想（A4纸）。
2、制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、感受、春节习俗、春联……（4开纸）。
3、开展以“春节”为主题的实践活动。
如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
通过访问、上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，还可以拍下关于春节的照片，装订成小册子。
（A4纸）
三、亲情作业：
1、给爸爸妈妈写一封感谢信，春节（正月初一）那天送给他们。
2、为父母做一些家务活，从中体会到劳动的价值和乐趣。
3、开展一次“好习惯在我家”的实践体验活动。
放寒假，过新年！希望大家在寒假中，放松自己的同时，也能过得更有意义。
祝愿大家新年快乐，身体健康，在新的一年里龙马精神！。
四年级学生寒假综合实践作业
四年级学生寒假综合实践作业
为了使同学们过一个充实而有意义寒假，在充分休息的基础上，开展丰富多彩的有益活动。
如：大家可以为父母做一些力所能及的事情，可以练练笔写出寒假生活中经历的难忘事情，还可以制作小报反映假期的美好生活……，希望大家人人参与哦！
1．通过办“年俗年韵年文化”手抄报来向大家介绍我们中国的春节文化。
让我们更加深入的了解“春节”这个传统的民族节日，感受我们民族节日深刻的内涵和丰富多彩的活动，从而培养我们民族自豪感。
（开学上交手抄报）。
2．寒假期间正逢春节，请大家上网或到邻居家搜集一些春联，或跟家中长辈学习如何剪窗花，把在寒假期间搜集的春联用自己喜欢的形式写出来，更欢迎大家把自己剪的窗花开学后上交班级，我们会把你的佳作展示给大家欣赏。
3.动手实践，有滋有味。
饺子是春节饭桌上一道必不可少的食品，可饺子应该怎么包？如：包饺子的过程是：和面、擀皮、择菜、拌馅、包饺子、煮饺子……每道工序都蕴藏着不少的学问。
请你和家人学习饺子的制作过程，然后写一篇以“包饺子”为题的小文章，寒假回来让大家品读。
4.同学们，新年来临，我们万分高兴，农历新年是我们中华民族的传统节日，让我们去搜集了解新年的一些历史、典故、风俗写下来吧！
最后，祝同学们寒假生活快乐！祝你们全家新春吉祥！。
申家坡小学寒假综合实践个性作业
河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业放假了，同学们走出校门，走出书本，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。
在即将到来的寒假中，每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业，并将结果积累下来形成个人成长记录。
主题一：龙的传人（设计春节家庭活动，感悟中国文化）过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。
（一）新容迎春伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。
A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。
扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。
在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。
利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。
并用相机拍摄下精彩瞬间，开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。
B巧装饰（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。
（二）购置年货C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。
D购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。
注意仔细阅读所购商品的标签，选择有营养的商品。
E新书送自己为自己选一本图书（名著、英文原版、科普读书……），并写一篇好书推荐。
养成热爱读书的好习惯。
F鲜花送爱心春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗都有什么花语水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花，用统计图的形式记录水仙花的成长过程。
搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。
将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。
（三）快乐除夕G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。
写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。
教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。
小学生寒假综合实践作业(打印版)
小学生寒假综合实践作业(打印版)三年级制作以“春节”为主题手抄报；四年级制作以“安全知识”为主题手抄报；五年级制作以“环保”为主题手抄报；六年级制作以“我的梦想”为主题手抄报。
手抄报内容要求丰富多彩，图文并茂，字迹工整，用心制作。
在寒假中，我们不仅要锻炼身体，还要丰富自己的知识。
每天阅读优秀课外读物半小时，写下读后感并用A4纸完成。
同时，制作与主题相关的手抄报，让我们在研究中更加充实。
除此之外，我们还要融入自然、亲近自然，了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。
同时，为家人做一至两件力所能及的事，记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。
最后，让我们在家庭厨房中煎炒烹炸，精心制作一桌丰盛的“满汉全席”，让每个家庭都充满“味道”别致的“家庭美餐”。
三年级同学们制作了以“安全教育日”为主题的手抄报，四年级同学们则制作了以“三爱三节三护”和“清明节”为主题的手抄报。
五年级同学们则制作了以禁毒教育和防范校园欺凌为主题的手抄报，而六年级同学们则制作了以“快乐读书”为主题的手抄报。
此外，每个人都至少完成了一件“四小”作品，包括小发明、科幻画、小论文和创意手工。
我们也重视健康，每天坚持锻炼。
参加社会实践活动也是我们的必修课，而在安全方面，我们也竭尽全力做到安全行为。
亲情也是我们生活中的重要元素，我们不断成长，也要做到让家人放心。
在阅读方面，我们不仅完成了课内作业，还积极参加课外阅读活动。
在节日里，我们也充分体验到了辞旧迎新的快乐。
在制作手抄报和小制作方面，我们也非常用心，争取参加全校优秀展示。
家长们也请根据我们的表现对我们进行综合评价。
我们将把这份指南和活动成果资料交给班主任，作为评选假期优秀实践作业的依据。
最后，我们提醒家长们，本学期放假时间为2019年1月11日，下学期开学时间为2019年2月24日下午1:30.放假后，请让孩子们到村委会报到，接受村委会的管理和教育。
请家长督促孩子认真完成寒假作业，并在开校时带上本通知单、《寒假作业》和《综合素质评价手册》按时到校报到。
申家坡小学寒假综合实践表演作业
申家坡小学寒假综合实践表演作业背景信息申家坡小学将在寒假期间举办一场综合实践表演作业，以提高学生们对多种艺术形式的理解和表达能力。
该活动旨在培养学生的创造力、团队合作和自信心。
活动内容1. 时间：寒假期间，具体日期将在假期前公布。
2. 地点：申家坡小学礼堂。
3. 参与对象：全校各年级学生均可参与。
4. 表演形式：学生可以选择举办独唱、舞蹈、戏剧等多种艺术表演形式。
5. 主题：自由创作，学生们可以根据自己的兴趣和才华进行表演内容的选择和编排。
报名和选拔1. 报名时间：寒假开学后的第一周，具体时间将由教师通知。
2. 报名方式：学生需填写报名表并交给班主任。
3. 选拔标准：报名表演作品将由专业艺术老师进行评审和选拔。
选拔结果将在一周后公布。
排练和指导1. 排练时间：选拔通过的学生将在寒假期间进行排练。
具体排练时间将由指导老师通知。
2. 指导老师：每个表演形式将有专门的指导老师进行指导和支持。
3. 排练地点：申家坡小学礼堂或其他指定的场地。
表演展示1. 展示时间：所有参与表演的学生将在寒假结束后的迎春晚会上进行表演展示。
2. 观众：展示将邀请家长、老师和学校其他学生作为观众。
3. 评选：在表演展示结束后，将评选出优秀表演奖，并颁发奖状和奖品。
注意事项1. 学生需遵守纪律，认真参与排练和表演活动。
2. 学生在表演过程中应注意安全，遵守指导老师的指导和要求。
3. 学生需自行准备表演所需的服装和道具。
4. 学校将提供音响设备和舞台布置。
以上就是申家坡小学寒假综合实践表演作业的相关信息和安排。
希望此次活动能够激发学生们的创造力和表达能力，展示他们的才艺和自信心。
谢谢！。
申家坡小学寒假综合实践个性作业.docx
河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业放假了，同学走出校，走出本，正是大家践体“生活大堂”的大好机。
在即将到来的寒假中，每位同学都可以合自己的情况和趣完成独特的个性作，并将果累下来形成个人成。
主题一：龙的传人（春家庭活，感悟中国文化）春是寒假中的主要事件之一，了解和春期的各民俗、家庭活，会孩子感受的中国文化。
（一）新容迎春伴随着春的即将到来，想象自己要和全家人一起准重新装一下房。
A 春大除每年从腊月二十三日起到除夕止，中国民把段叫做“迎春日”，也叫“ 日”。
就是年大除，北方称“ 房”，南方叫“ ”。
在春前，是我国人民素有的。
利用春前和父母一起，打境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒六庭院，拂垢蛛网，疏浚明渠暗沟，喜喜搞生、干干迎新春。
并用相机拍下精彩瞬，开学前上班微信群分享自己的。
B 巧装（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯、年画、等春俗的制作程用言文字表达出来并用相机拍制作程。
（二）置年C 年清我用中文或英列一份物清置年。
D 物送真情根据物清，送爸爸和奶奶或姥姥姥的礼物，感他的养育之恩。
注意仔所商品的，有养的商品。
E 新送自己自己一本（名著、英文原版、科普⋯⋯），并写一篇好推荐。
养成的好。
F花送心春近，你知道今年有哪些年宵花都有什么花水仙花的花期是春期，是的年宵花！养一盆水仙花，用的形式水仙花的成程。
搜集关于水仙花的、散文、歌，提高践能力、信息收集能力。
将精心培养的花送自己的爸爸。
（三）快除夕G健康年夜行健康食和食品生教育。
写一份肉食和蔬菜所含的主要养的告。
教育学生寒假期要做到合理食、养均衡。
H包子的学除夕之夜，全家包子，将面粉、肉和青菜行合理分配，巩固按比例分配知点。
I 新意送祝福春的声快要敲响的候，你用英向家人送去春的祝福。
然后一新春中英照子卡，送出你深深地祝福。
主题二：环保小当家（了解低碳生活，立保意）地球是我人共同的家园，但正是在地球哺育人的同，我的母正受着前所未有的威。
由于 200 多年来人工程的深入，大量的温室气体致全球气温升高、气候生化。
申家坡小学寒假综合实践探索作业
申家坡小学寒假综合实践探索作业简介本文档旨在介绍申家坡小学在寒假期间开展的综合实践探索作业。
通过这项作业，学生将有机会自主研究和实践，提高综合素质和学科能力。
目标本次综合实践探索作业的目标如下：1. 培养学生自主研究的能力；2. 提高学生对所学知识的应用能力；3. 激发学生的创新思维；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
内容1. 选题- 学生自主选择一个感兴趣的主题，并提出研究问题。
- 主题可以是科学、社会、文化等方面的内容。
2. 调研- 学生通过图书馆、互联网等途径进行调研，并收集相关资料。
- 学生可以采访专家、参观相关机构等拓宽调研渠道。
3. 实践- 学生依据选题进行实践活动，例如设计实验、制作模型、写作报告等。
- 学生可以个人或小组完成实践任务。
4. 展示- 学生在寒假结束后进行成果展示，向全校师生展示他们的实践成果。
- 展示形式可以是口头报告、展板、实物展示等。
5. 总结- 学生撰写一份关于综合实践探索作业的总结报告，包括主题选择、调研过程、实践活动、成果展示等内容。
- 学生应对所学知识进行总结，提出自己的思考和感悟。
时间安排1. 主题选择：寒假开始前2. 调研和实践：寒假期间3. 成果展示：寒假结束后评估方式1. 学生的调研报告和实践成果将作为评估依据。
2. 学生的总结报告将作为最终评估依据。
通过这项综合实践探索作业，我们相信学生将能够提升自主研究和实践能力，培养综合素质，并为将来的研究与发展奠定坚实的基础。
请家长们积极鼓励和支持学生的参与和探索。
谢谢！*注意：本文档内容仅供参考，最终实施方案以学校的具体安排为准。
*。
申家坡小学寒假综合实践设计作业
申家坡小学寒假综合实践设计作业实践主题：关爱环境，共建美丽家园一、实践目标：1.培养学生的环境保护意识，让他们了解环境保护的重要性。
2.提高学生的动手能力和观察力，培养学生的创新思维和实践能力。
3.加强学生的合作意识和团队精神，培养学生的社会责任感。
二、实践内容：1.环境保护知识讲座：邀请环保专家或相关研究者给学生进行环境保护知识讲座，向学生传达环保的重要性和方法。
2.校园环境整治：组织学生参与校园环境整治活动，清理垃圾，规范校园秩序。
3.垃圾分类宣传：组织学生进行垃圾分类宣传活动，向社区居民发放垃圾分类宣传册，并进行宣讲和指导。
4.创意环保手工制作：引导学生利用废旧物品进行手工制作，如利用废旧纸箱做成书架、利用废旧瓶子制作花瓶等，激发学生的创造力。
5.环保绘画比赛：组织学生参与环保绘画比赛，通过绘画表达对环境保护的理解和期望。
三、实践过程：1.环境保护知识讲座：在假期期间，邀请环保专家或相关研究者到校给学生进行环境保护知识讲座。
2.校园环境整治：组织学生分成小组，每个小组负责清理一个校园区域的垃圾，并对校园的花坛和绿化带进行整修。
3.垃圾分类宣传：学生们通过家访的形式，向社区居民发放垃圾分类宣传册，向他们普及垃圾分类的方法与意义。
4.创意环保手工制作：老师向学生们展示一些示范作品，并组织学生进行手工制作。
学生们可以根据自己的想法进行创作，并参加展览活动。
5.环保绘画比赛：学校举办环保绘画比赛，要求学生们用画笔表达对环境保护的理解和对美丽家园的期望。
比赛结束后，举办颁奖仪式。
四、评价方式：1.对于环保知识讲座进行问答互动，评选出积极参与的学生进行表扬，并发放环保小礼品。
2.对于校园环境整治活动，评选出整治效果最显著的小组进行奖励，并在校园公示栏上展示成果。
3.对于垃圾分类宣传活动，组织学生们进行宣讲，对积极参与的学生进行表扬。
4.对于创意环保手工制作，评选出最具创新和实用性的作品进行展示，并发放奖励。
寒假实践作业展示
寒假实践作业展示一、实践活动简介寒假期间，我积极参加了多项实践活动，包括社会实践、志愿服务和技能培训等，旨在提升自己的综合素质，增加社会经验和实践能力。
以下将详细介绍我参与的实践活动以及所获得的收获和成果。
二、社会实践寒假期间，我参加了一次社会实践活动，是到当地的乡村小学支教。
在这次活动中，我深切感受到了农村教育资源紧缺的现状，同时也体会到了教育对于孩子们未来成长的重要性。
我和小伙伴们一起上课授课，进行了各种寓教于乐的教学活动，给孩子们带去了知识和快乐。
在支教的过程中，我不仅学会了担当责任，独立思考，而且也收获了人生中宝贵的友谊和感悟。
这次社会实践让我更深刻地认识到了社会的不公平、民生问题，也更加珍惜我所拥有的一切。
三、志愿服务在寒假期间，我主动参加了一些志愿服务活动，如为养老院的老人们搬家具、清洁卫生，为留守儿童送去温暖和关爱等。
这些志愿服务活动让我感受到了奉献的快乐，也锻炼了我的耐心和责任感。
通过这些活动，我明白了奉献和快乐是相辅相成的，帮助他人也是帮助自己，让我更加懂得了感恩和珍惜。
四、技能培训为了提升自己的技能水平，我参加了一些技能培训班，学习了摄影、书法、电脑维修等技能。
这些技能培训不仅为我提供了一个更广阔的学习空间，也让我在实践中掌握了更多的技能和知识。
通过此次培训，我听懂了摄影艺术的内涵，学会了如何捕捉美好瞬间；书法让我感受到了意境的深远，更加注重心灵的洗礼；电脑维修则让我可以更好的处理电脑故障，提高自己的实用技能。
这些技能培训给了我不同的视野和认识，也教会了我如何在实践中不断提高自己的综合素质。
五、总结与反思寒假期间的实践活动不仅让我收获了很多，同时也让我深刻的认识到了责任与担当的重要性，对社会的关心和对他人的帮助也是对自己心灵的一种洗礼，更重要的是培养了我的实践能力和人际交往能力。
同时，在不断参与实践活动的过程中，我还发现了自己的不足之处，比如对事物的认知不够深入、对社会问题理解的不够透彻，因此以后的时间里，我会更加严谨认真的学习专业知识，提高自己的专业素养。
申家坡小学寒假综合实践创作作业
申家坡小学寒假综合实践创作作业概述本文档旨在介绍申家坡小学寒假综合实践创作作业的要求和相关安排。
内容要求寒假综合实践创作作业的目的是锻炼学生的实践能力和创作能力，培养他们的综合素质。
以下是作业的具体要求：1. 题目：学生可自选作业题目，可以是文学创作、科学实验、社会调查等方面的内容。
2. 内容：作业的内容应该具有创新性和实践性，能够展现学生的才华和能力。
3. 形式：作业可以是书面报告、实物展示、创意视频等形式，灵活多样。
完成时间和提交方式作业应在寒假期间完成，具体完成时间由各班级老师通知。
学生可以根据所选的题目和作业形式，选择相应的提交方式。
以下是提交作业的方式：1. 书面报告：学生需要将书面报告交给班主任或语文老师。
2. 实物展示：学生可以将实物展示品带到学校，交给班主任或相关老师。
3. 创意视频：学生可以将创意视频上传到指定的网盘或通过电子邮件发送给班主任或相关老师。
评分标准作业将根据以下标准进行评分：1. 创新性：作业内容是否具有独创性和创新性。
2. 实践性：作业是否能够落实到实际行动中。
3. 完整度：作业是否完整呈现所选题目的要点和内容。
4. 表达能力：作业的报告或展示形式是否清晰、准确、生动。
注意事项为保证作业的质量和公正性，学生需要注意以下事项：1. 作业应符合学校规定的学术道德标准，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 作业中的图片、资料等需要标注来源和版权信息，不得使用未经确认的内容。
以上是关于申家坡小学寒假综合实践创作作业的要求和相关安排的介绍。
希望同学们能够通过这次作业锻炼自己的实践和创作能力，并在寒假中充实自己。
祝大家假期愉快！> 注意：本文档仅作参考，请以学校官方通知为准。
2020年小学寒假作业
2020年寒假综合实践作业一、开篇语亲爱的同学们:你们好！本学期的学习任务已顺利完成，一学期来我们经历过成功的喜悦，也感受过失败的低落，这都是我们成长过程中宝贵的财富。
寒假生活即将到来，我们在放松心情、享受假日轻松与快乐的同时，还需继续坚持我们一学期来养成的良好习惯:坚持阅读、坚持运动;继续关注书本知识的同时，还需关注生活，关注社会，参与社会实践，感受社会发展，了解社会现象，做新时代的“四有好少年”！为了使同学们度过一个“快乐、健康、文明、安全”的假期，学校特制定了“金鼠迎春数我最棒”主题寒假综合实践活动。
根据不同的活动主题，教师要进行细致指导，让学生做到心中有数，认真完成，达到实效。
希望寒假综合实践作业能陪伴各位同学度过一个充实、愉快的假期！开学后，学校会根据你的完成情况评比出“阅读小达人”、“家务小能手”、“绘画小达人”、“手工小达人”、“春联小达人”、“影评小达人”、“运动小达人”等各类奖项，用你的坚持不懈来赢得奖励吧！二、我是阅读小达人！（寒假期间选择20天，每天阅读一小时，并且对阅读内容进行精彩摘录。
家长根据阅读态度、阅读时长、摘录内容等方面对孩子进行等级评价。
开学后老师根据表格填写情况每三、我是“家务小能手“！（寒假期间学会一件力所能及的家务，并把它记录下来，开学后老师根据表格填写情况每班推选5名“家务小能手”。
）以自己喜欢的艺术形式，如绘画、剪纸等表现“鼠”，张贴在本页纸上。
开学后老师根据表格本页作品每班推选出“绘画小达人”或“手工小达人”二者共计5名。
）五、我是择自己喜欢的春联背一背，并且合影留念。
开学后老师根据表格填写情况每班推选5名“春联小达人”。
）进行评价。
开学后老师根据表格填写情况每班推选5名“影评小达人”。
）和仰卧起坐要求记录一分钟内的个数。
必修类为同学们每天必须练习的内容，其它为选修，学生根据个人情况选择性进行训练，训练后要求在表格中进行记录。
开学后老师根据表格填写情况每班推选5名“运动小达人”。
申家坡小学寒假综合实践调查作业
申家坡小学寒假综合实践调查作业
简介
本文档旨在详细描述申家坡小学寒假期间进行的综合实践调查作业。
通过该作业，学生将有机会深入了解不同领域的知识，并通过实地调研进行实践得。
作业内容
主题选择
每位学生自行选择一个感兴趣的主题进行调查研究。
主题可以涵盖科学、文化、社会等不同领域。
调研过程
学生在寒假期间，通过书籍、互联网、实地走访等方式进行调研。
调研过程中，学生应注意收集相关材料和信息，并进行有效整理。
实践活动
学生根据调研结果，进行一项与主题相关的实践活动。
实践活动可包括参观博物馆、采访专家、组织社区服务等。
调查报告
学生需要编写一份详细的调查报告，内容应包括调研目的、方法、结果和心得体会等。
报告可以采用书面形式或其他创意形式，如海报、演示文稿等。
作业要求
字数要求
调查报告字数不少于800字。
精心准备
学生应充分利用寒假期间的时间，认真准备和完成调查报告。
调研过程中，应注重准确收集和整理信息，确保报告的可靠性和严谨性。
创新与独立思考
学生在完成调查报告时，应发挥创造力和独立思考能力，表达自己的观点和想法。
提交方式
学生需要将完成的调查报告提交给指定的老师或班级。
提交截止时间将另行通知。
总结
通过申家坡小学寒假综合实践调查作业，学生将有机会提升自己的调研和实践能力，培养观察和思考问题的能力，并学会如何整理和呈现研究结果。
希望学生们能够充分利用这个机会，收获知识和成长。
申家坡小学寒假综合实践设计作业
申家坡小学寒假综合实践设计作业简介本文档旨在阐述申家坡小学寒假综合实践设计作业的内容和目标。
通过此作业，学生将有机会在寒假期间进行实践活动，提高他们的综合能力和实际应用能力。
作业内容1. 主题：本次作业的主题是环境保护和可持续发展。
2. 学生任务：每位学生需要选择一个与环境保护和可持续发展相关的话题，展开调研和实践活动。
调研内容可以包括参观相关机构、采访专家、收集和整理资料等。
实践活动可以是组织环保宣传活动、参与志愿者工作、开展环境保护实践等。
3. 作业报告：学生需要在寒假结束后提交一份作业报告，介绍他们选择的话题、调研和实践过程、收获和心得等。
目标和意义1. 培养实践能力：通过这个作业，学生将有机会亲身参与实践活动，提高他们的实际应用能力和实践能力。
2. 培养综合能力：学生需要在调研、实践和报告撰写的过程中综合运用各方面的知识和技能，培养他们的综合能力。
3. 培养责任意识：通过关注环境保护和可持续发展的话题，学生将意识到自己对环境的责任，培养他们的责任意识和社会责任感。
时间安排1. 寒假开始前：老师进行主题介绍和作业任务分配。
2. 寒假期间：学生进行调研和实践活动。
3. 寒假结束后：学生提交作业报告。
4. 寒假结束后一周：进行学生作业报告的评审和反馈。
评价标准1. 调研和实践活动的全面性和深度。
2. 作业报告的内容和结构。
3. 学生在实践过程中的表现和收获。
结论通过申家坡小学寒假综合实践设计作业，学生将有机会参与实践活动、提高实际应用能力，并且培养综合能力和责任意识。
这将有助于他们综合发展，为环境保护和可持续发展做出贡献。
小学寒假德育实践作业
小学寒假德育实践作业亲爱的同学们：为了让寒假过得充实有意义，我们XXX为大家准备了多样化的作业菜单。
希望这次寒假综合实践作业能让每个同学的假期生活更加丰富多彩。
文明篇】：新年到来之际，我们要随父母走亲访友。
在这个过程中，我们要做到以下三点：一、爱护环境，弯腰捡垃圾。
不仅要自己不乱扔垃圾，还要看到垃圾就弯腰捡一捡，为美丽的环境出一份力。
二、遵守秩序，礼让他人。
在购物、参观展览、看电影等活动中，要遵守秩序，排队等候。
在外出游玩时，更要遵守交通规则，做文明守礼的好孩子。
三、学会宽容，和睦相处。
要用欣赏的眼光看待别人，做到谦和、彬彬有礼，让我们一起过一个和谐愉快的新年。
要求：开学初第一周，在班队会活动中讲述自己假期最有意义的一件事。
安全篇】：寒假期间，同学们要学会保护自己的人身安全。
请做到以下几点：一、不要到没有安全保护措施的场所或地域玩耍，不要玩危险游戏。
二、在家中正确使用电器，不要玩火、玩电，并注意预防燃气中毒。
三、进行健康向上的研究和活动，不要沉迷于网络。
四、不要乱燃放烟花爆竹。
五、注意饮食卫生，不要暴饮暴食，保护肠胃。
要求：家长要做好监督和管理。
祥和篇】：一、新春佳节是举家团圆的时刻，让我们用画笔再现身边的美好回忆。
（包括春节和元宵两个传统节日）二、我们还将开展“XXX的教导记心间，争做新时代好少年”主题活动，请同学们用画笔或镜头记录下假期生活中的幸福时刻。
要求：一、每个同学完成一份手抄报，在开学初交给班主任。
（A4纸大小，绘画）二、请每个同学在寒假期间上传一张照片到班级微信群。
研究篇】：一、认真完成寒假作业。
二、参加“美好生活.劳动创造”快乐寒假读书活动，积极参加学校校园读书好书推荐手抄报。
三、坚持练好硬笔字。
要求：一、家长要检查并签字学生完成的寒假作业。
二、每个同学至少读两本课外书籍，在开学初上交一份优秀读书活动手抄报。
（A4纸大小，绘画）三、每个同学在开学初上交一份优秀的硬笔书法作品。
实践篇】：寒假里不要做小懒虫，要坚持身体锻炼。
申家坡小学寒假综合实践个性作业教学提纲
河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业放假了，同学们走出校门，走出书本，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。
在即将到来的寒假中，每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业，并将结果积累下来形成个人成长记录。
主题一：龙的传人（设计春节家庭活动，感悟中国文化）过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。
（一）新容迎春伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。
A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。
扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。
在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。
利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。
并用相机拍摄下精彩瞬间，开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。
B巧装饰（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。
（二）购置年货C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。
D购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。
注意仔细阅读所购商品的标签，选择有营养的商品。
E新书送自己为自己选一本图书（名著、英文原版、科普读书……），并写一篇好书推荐。
养成热爱读书的好习惯。
F鲜花送爱心春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗？都有什么花语？水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花，用统计图的形式记录水仙花的成长过程。
搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。
将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。
（三）快乐除夕G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。
写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。
教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。
小学寒假学生实践性作业的活动总结
小学寒假学生实践性作业的活动总结指导老师：活动时间：活动地点：一、活动背景随着社会的进步和教育的发展，学校越来越注重学生的实践性能力培养。
寒假作为学生进行实践性作业的重要阶段，既是对平时学习的巩固和实践，也是为学生提供拓展知识、体验社会的机会。
本次活动旨在通过设计一系列的实践性作业，引导学生在寒假期间进行科学探究、社会实践和文化传承等方面的活动，培养学生的实践能力和创新思维。
二、活动设计1. 科学探究本次寒假作业的科学探究分为生物、物理和化学三个方面。
学生可以通过观察、实验和调研等方式，对自己感兴趣的科学现象进行深入研究，提出自己的假设并验证。
学生可以选择种植一棵小植物，观察其生长变化；通过制作简单的电路，学习电能的传输；利用日常生活中的物质进行实验，研究化学反应等等。
通过这些实践活动，学生不仅能够提高观察和实验的能力，也加深了对科学知识的理解和应用。
2. 社会实践社会实践是培养学生社会责任感和情感体验的重要方式。
学生可以选择一项社会实践活动，如参观社区医院、帮助残障人士、参加环保志愿活动等。
通过实际参与和亲身体验，学生能够更好地理解社会问题，提高自己的社交能力和人文素质。
3. 文化传承文化传承是培养学生民族自豪感和传统文化认同的重要渠道。
学生可以选择一项传统文化活动，如学习民族舞蹈、弹奏传统乐器、绘制中国画等。
通过学习传统文化，激发学生的创造力和想象力，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动实施效果通过对学生寒假实践性作业的调查和观察，我们对活动的实施效果进行了总结。
1. 科学探究学生通过科学探究，增强了科学思维能力和实验操作能力。
他们在实验中学会了观察、分析、总结和验证假设的方法，从中培养了独立思考和解决问题的能力。
同时，学生也养成了科学实践的好习惯，对科学领域产生了兴趣和热爱。
2. 社会实践社会实践活动使学生更加了解社会、关心社会，并培养了他们的社会责任感和公民意识。
学生通过实际参与社会实践，认识到自己的力量是可以改变和影响社会的。
寒假综合实践作业(三年级)
内容
2
认真完成《寒假作业》
3
每天练字5行
（生字本写课本生字）
4
读2本好书
（制作读书卡2份）
5
参加家里的大扫除
或承担一项家务
6
学会炒一样菜
7
和家人参观一处革命教育基地
8
春节搜集相关知识资料
元宵节我是小记者采访
制作灯笼，灯谜
9
制作一本书《我的寒假生活》（至少5页，贴相片或画图，配文字）
**小学三年级寒假综合实践作业
班级：姓名：座号：家长签名
亲爱的孩子们：
寒假快乐！多么开心啊，此次假期恰逢春节，元宵节。为了让大家的寒假生活过得既愉快，充实，又有意义，培养你们动手、动脑等综合实践能力，我校特制定和安排一定的实践作业，现将有关事宜布置如下，望你们能认真完成。（完成后，自我评价一下，反思总结，还有哪些需要加油，做到更好的。）
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河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业
放假了，同学们走出校门，走出书本，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。
在即将到来的寒假中，每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业，并将结果积累下来形成个人成长记录。
主题一：龙的传人（设计春节家庭活动，感悟中国文化）过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。
（一）新容迎春
伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。
A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。
扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。
在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。
利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。
并用相机拍摄下精彩瞬间，开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。
B巧装饰（新春民俗扮我家）将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。
（二）购置年货
C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。
D购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。
注意仔细阅读所购商品的标签，选择有营养的商品。
E新书送自己为自己选一本图书（名著、英文原版、科普读书……），并写一篇好书推荐。
养成热爱读书的好习惯。
F鲜花送爱心
春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗？都有什么花语？水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花，用统计图的形式记录水仙花的成长过程。
搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。
将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。
（三）快乐除夕
G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。
写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。
教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。
H包饺子的学问除夕之夜，全家包饺子，将面粉、鲜肉和青菜进行合理分配，巩固按比例分配知识点。
I新意送祝福春节的钟声快要敲响的时候，请你用英语向家人送去春节的祝福。
然后设计一张新春中英对照电子贺卡，送出你深深地祝福。
主题二：环保小当家（了解低碳生活，树立环保意识）
地球是我们人类共同的家园，但正是在地球哺育人类的同时，我们的母亲正受着前所未有的威胁。
由于200多年来人类工业进程的深入，大量的温室气体导致全球气温升高、气候发生变化。
在这种背景下，“低碳生活”的环保理念走入了我们的生活。
哪里会有碳排放？我们如何从自身做起切实做到减少碳排放？
在以下这些时间里，同学们原本要怎样？当考虑到低碳理念后，你又制定了怎样的低碳计划？制定计划的根据又是什么呢？
J我的低碳除夕夜除夕夜和家人欢聚，往年家中是怎样过除夕夜的？在开着空调温暖如春的屋子里吃年夜饭、看春晚、包饺子？今年呢？你低碳了吗？你打算怎样设计你的低碳除夕夜？(如：室温调控、用水量、烟花爆竹燃放量控制……)
K我的低碳春节行春节期间同学们一定会跟随着爸爸妈妈出行，无论是去串门还是出游，在春节出行中，你低碳了吗？关于这个低碳的春节出行你又有怎样的打算呢？（出行方式……）
L我家低碳置年货过新年，穿新衣，带新帽。
往年家中是怎样置办年货的？都会买什么？今年呢？你低碳了吗？你打算怎样低碳置年货？
M我的寒假低碳好习惯在寒假中，随时随刻你低碳了吗？根据你自身的低碳生活习惯你能够为同学们写些低碳建议并说明依据吗？
主题三：小鬼当家（设计家庭、社区安全方案）
N独自在家也安全寒假中同学们不可避免会出现独自一人在家的情况，当你独自一人在家的时候安全吗？对自己熟悉的家做一个全方位的安全评估吧，看看当你独自在家时的安全指数到底有多高，找到危险点后能否设计安全方案提高独自在家时的安全指数？
O家庭安全全接触查阅资料、实地考察，客厅、卧室、厨房、浴室……哪些地方有安全隐患？你知道安全用电常识吗？你会正确使用煤气吗？如果遇到火灾、地震等情况你知道该如何保证自身安全吗？和爸爸妈妈一起制定一个家庭安全方案，独自在家时让家长放心！
P社区安全我知道当我们来到社区与小朋友们一起玩耍、游戏，你思考过哪些地方需要注意安全吗？你和小伙伴一起制定社区安全方案并相互交流，让更多的同学提高安全意识！
Q出行安全记心中外出游玩一定是每一位同学、每一个家庭最开心的事了！出行安全也是能否顺利成行的关键。
这次你帮爸爸妈妈想一想有哪些地方要注意安全，制定一个安全出行方案。
主题四：小小科学家
R大世界，小研究科技节上，同学们对天文、动物、植物、安全、节能减排都有许多好的想法，产生许多问题。
放假了，大家可以对自己感兴趣的问题完成小小课题研究。
参与方式：
请每位同学根据自己的实际情况参与自己喜欢的主题活动，并用相机和笔记录实践活动的情况，并将实践活动所产生的个性资料和方案计划填写在表格中，开学时上交，按班级装订成册，作为同学综合实践活动课程的档案记录，并记录个人相关成绩。
申家坡小学寒假综合实践个性作业记录
申家坡小学寒假综合实践个性作业记录
电子版的个性作业请发送邮箱：（请以以下格式发送：姓名+班级-寒假综合实践个性作业）。