理解句子之间的关系

理解句子之间的关系

四年级

春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……

3、作者喜欢柳絮，是因为

（2分）

四年级

圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

3、结合这段话中所介绍的景物特点想一想：作者为什么说漫步园中是在“漫游天南地北”、“包揽中外名胜”、“仿佛置身于幻想的境界”？把思考的结果写在下面。

三年级

生活中, 有很多小朋友在写字、画画的时候, 总是喜欢把铅笔杆放在嘴里咬, 这是个非常不好的习惯, 应该改掉。铅笔的外皮是五颜六色, 非常漂亮, 这是用油漆涂出来的。小朋友咬铅笔杆时, 很容易将笔杆上的油漆咬掉，而且油漆里含有一些有毒的物质, 一不小心就会把它们吃进肚子里, 这样会对身体有害。还有小朋友天天使用铅笔, 铅笔上很容易粘上细菌, 放在嘴里咬, 也会把细菌吃进肚子里。入学前后的小朋友正处在换牙的时期, 经常咬铅笔杆, 会使牙齿变形。为了保护牙齿, 也不能咬铅笔杆或其他硬的东西。

读这段短文，回答下面问题

2、如果他问你为什么要改掉咬铅笔的习惯，你会告诉他哪几个理由？