2018秋浙教版科学七上第四章《物质的特性》单元测试题

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浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-2

浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-2

浙教版科学七年级上册第四章物质的特性单元测试题-2一、单选题(共14题;共28分)1. 下列变化中,属于物理变化的是()A. 米饭变馊B. 甲烷燃烧C. 湿衣服晾干D. 葡萄酿葡萄酒2.夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为()A. 电风扇吹来的是冷风B. 电风扇吹风可降低室内温度C. 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发,吸收了皮肤的热量D. 以上说法都正确3.从互联网上查得的信息知道,法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克,这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质.人们穿上这种夹克,当气温升高时,微胶囊物质开始熔化,人体感到凉爽;当气温降低时,微胶囊物质开始凝固,人体倍感温暖.这种夹克能自动调节温度的原理是()A. 当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热,当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热B. 当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热,当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热C. 当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热,当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热D. 当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热,当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热4. 下列属于化学变化的是()A. 西瓜榨汁B. 给球打气C. 蜡烛燃烧D. 电灯发光5. 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,则该晶体的熔点是()A. 10℃B. 40℃C. 50℃D. 60℃6. 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图象如图所示.量杯的质量与液体的密度分别是()A. 20g,0.8×103kg/m3B. 60g,0.8×103kg/m3C. 60g,1.0×103kg/m3D. 20g,1.0×103kg/m37.如图所示,一块冰悬挂在支架上,冰的一部分浸没在浓盐水中,此时天平平衡.在冰块熔化为水的过程中()A. 杯中的盐水密度逐渐减小,天平的平衡破坏,左侧下降B. 杯中的盐水密度逐渐减小,天平的平衡破坏,右侧下降C. 杯中的盐水密度逐渐减小,天平仍平衡不动D. 杯中的盐水密度保持不变,天平仍平衡不动8.如图是甲同学在云南香格里拉风景区中拍摄的晨雾照片。

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试含答案

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试含答案

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列不属于...物质的特性的是(C)A. 熔点B. 沸点C. 质量D. 比热2.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不超过...(B)A. 9吨B. 9千克C. 9克D. 9毫克3.冬天,小明发现河水结冰了,但室外菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的(B) A. 凝固点高 B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小4.如图所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读错误..的是(A),(第4题))A. CD段时物质处于气态B. BC段时物质仍吸收热量C. 熔化过程共持续了6分钟D. 该物质是一种晶体,熔点为48℃5.当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的(C)A. 升华B. 凝华C. 熔化D. 凝固6.下列关于分子动理论的叙述中,正确的是(A)A. 固体不易被压缩说明分子间存在斥力B. 水和酒精混合后体积变小,说明分子在不停地做无规则运动C. 物体运动得越快,物体内部分子做无规则运动越剧烈D. 用手很难拉断钢丝,说明分子间存在相互作用的斥力7.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是(C)A. 分子质量增大B. 分子体积增大C. 分子间隔变大D. 分子个数增多8.在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是(B)A. 用塑料做炒锅的手柄B. 用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C. 用水给发动机冷却D. 用铜丝做导线【解析】A是利用塑料导热性能差,B利用塑料泡沫的密度小,C利用水的比热较大,D 利用铜丝导电性能较好。

9.下列关于天平的使用的说法正确的是(C)A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量D. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可【解析】称量过程中不能再调节平衡螺母;潮湿的物体不能直接放在天平上称量,否则天平会锈蚀;称量粉末状药品时应在左、右盘各垫一张相同的纸,以减小误差。

浙教版七年级科学第四章《物质的特性》综合测评试题卷及答案

浙教版七年级科学第四章《物质的特性》综合测评试题卷及答案

浙教版七年级上册科学第四章《物质的特性》综合测试题卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列不属于...物质的特性的是()A. 沸点B. 熔点C. 比热D. 质量2.下列物体中,质量最接近1.0×104毫克的是()A. 一枚大头针B. 一只鸡蛋C. 一支圆珠笔D. 一块砖3.冬天,小明发现河水结冰了,但室外菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的()A. 凝固点低B. 凝固点高C. 比热容大D. 比热容小4.如图所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读错误..的()A. CD段时物质处于气态B. BC段时物质仍吸收热量C. 熔化过程共持续了6分钟D. 该物质是一种晶体,熔点为48℃5物质熔点/℃沸点/℃酒精-117 78.5水银-39 357铅328 1740A. 80 ℃的酒精是液态B. 铅的凝固点是-328 ℃C. -39 ℃的水银吸热,温度可能不变D. 气温接近-50 ℃时,应选用水银做温度计的测温液体6.小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒入量筒后(如图),试剂瓶中剩余的蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比,一定相同的是()①体积②比热③质量④密度A. ②③B. ③④C. ①③D. ②④7.已知水的沸点是100 ℃(在标准大气压下),那么下列叙述中正确的是( )A. 只要将水加热到100 ℃,水就会沸腾B. 水温升到100 ℃,还要继续对水加热,水才会沸腾C. 将100 ℃的水放在100 ℃环境中,水就会沸腾D. 以上说法都正确8.某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”的实验,如图所示,他在面积相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景,可知该同学主要研究的影响蒸发快慢的因素是()A. 水的温度B. 水的表面积C. 水上方空气的流速D. 上述三个因素都是9.小叶做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该()A. 把横梁右端螺母向右调节B. 把横梁右端螺母向左调节C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码10.比热容是物质的特性之一,下列关于比热容的说法中错误..的是()A. 比热容可用来鉴别物质B. 水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂C. 沙的比热容较小,故沙漠地区昼夜温差较大D. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大11.制酒工业中,人们用蒸馏法来提高酒精度,其实验装置如图所示,先给含水较多的酒加热,将蒸气引出,再经过冷凝管(冷凝管是双层玻璃管,冷却剂从管口a流入,从管口b流出),冷却成纯度较高的酒精溶液。

浙教版-科学-七年级上册-科学:第4章《物质的特性》单元练习

浙教版-科学-七年级上册-科学:第4章《物质的特性》单元练习

第一册第四章第1、2、3节A组一. 选择题。

1. 下列属于晶体特有的性质的是()A. 具有一定的体积和质量B. 熔化时温度保持不变C. 一定是透明的D. 具有规则的几何形状2. 下列各项事例中,能说明该物质是晶体的是()A. 放在箱子内的樟脑丸变小B. 铝能制成各种各样形状的铝制品C. 铁在变成铁水的过程中要吸热D. 海波在48℃才会逐渐熔化3. 对下列现象解释正确的是()A. 烧开水时,看到壶嘴喷出的“白气”不是水蒸气B. 灯泡用久会变黑是因为脏了的结果C. 碘变成碘蒸气是一个汽化的过程D. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的4. 关于物质的熔化和凝固,下列叙述正确的是()A. 各种固体都有一定的熔点B. 各种固体都有一定的凝固点C. 各种晶体的熔点都相同D. 非晶体在熔化时要吸收热量,温度不断上升5. 物质吸热后()A. 一定升温B. 一定发生物态变化C. 一定升温,但不一定发生物态变化D. 不一定升温,也不一定发生物态变化6. 火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度。

在火箭的头部涂有一层特殊的材料,这种材料在高温下会熔化并且迅速汽化,由此可以起到防止火箭被烧坏的作用。

这是因为()A. 熔化和汽化都要放热B. 熔化和汽化都要吸热C. 熔化吸热,汽化放热D. 熔化放热,汽化吸热7. 一盆0℃的水放在气温是0℃的房间内,用电风扇对它吹风,则()A. 水可以结冰,因为水达到了它的凝固点B. 水可以结冰,而且冰水总质量等于原来水的质量C. 水可以结冰,结冰后房间内空气的温度要降低D. 水不能结冰 .8. 雾与露的形成是空气中的水蒸气发生()而形成的。

A. 升华B.汽化C. 液化D. 凝固9. 如图所示,铁匠将烧红的铁器打制后放入冷水中时,水面上会升起一团“白气”,这个“白气”是由()A. 水升华形成的B. 水先汽化后液化形成的C. 铁水汽化形成的D. 水汽化形成的10. 在水循环过程中,水气凝结成液态的水主要发生的阶段是()A. 降雨B. 蒸发C. 降雪D. 成云11. 小明早上出门时发现周围一片大雾,当太阳出来一照射,他发现雾就消失了,雾散去的变化是()。

浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 单元综合测试卷

浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 单元综合测试卷

七上第四单元测试卷一.选择题1.我们可以在不同的环境中看到“白气”,形成“白气”的说法正确的是()A.文艺演出时舞台上经常释放的“白气”是干冰在常温下的升华现象B.烧开水时壶嘴处出现的“白气”是壶内水蒸气的液化现象C.清晨河面上一团团的“白气”是河面上水蒸气的蒸发现象D.夏天,打开冰箱门时常会出现的“白气”是冰箱内水蒸气的液化现象2.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)一起加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。

根据表中的数据判断(其它条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是()金属钠镁铝铜铁熔点97.564966010831535沸点18831090246726572750A.铁铜合金B.铁铝合金C.钠铝合金D.镁铁合金3.如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。

关于实验中的现象,下列说法正确的是()A.瓶口出现的“白气”是汽化形成的B.水沸腾过程中,吸收热量,温度升高C.水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D.沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象4.如图所示,试管A和烧杯B中均装有水,当温度计的示数达到100℃时(在标准大气压下),下列说法中正确的是()A.B中的水温高于100℃B.B中的水先沸腾,A中的水后沸腾C.B中的水能够沸腾,A中的水不能沸腾D.以上说法都不正确5.生活中水有几种不同的“别名”,如①冰、②雪、③雾、④凇、⑤雹、⑥霜、⑦露。

下列分类正确的是()A.属于凝华形成的有①②④⑤⑥B.属于液化形成的有③④⑦C.属于凝固形成的有①⑤⑥D.属于液化形成的有③⑦6.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图象可知()A.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.甲液体比乙液体的吸热能力强D.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量7.关于物质的密度,以下说法正确的是()A.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量B.可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比C.水的密度是水的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D.一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ,当用完一半后,钢瓶中氧气的密度为0.5ρ8.由c=可知:关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减小一半C.若质量增大一倍,则比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.小渝同学在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象,根据图象可判断下列说法错误的是()A.同种物质的质量与体积的比值是一定的B.质量相同的甲、乙两种物质,它们的体积之比2:1 C.乙物质可能是水,三种物质密度关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙D.5cm3甲物质做成的实心物体与20cm3丙物质做成的实心物体质量相等10.两个相同的烧杯均装满水,将两个实心铜球和铅球分别投入两个烧杯中,将烧杯外壁擦拭干净后,测得两杯总质量相等,则铜球与铅球质量大小关系,下面说法正确的是()(已知ρ铜=8.9g/cm3,ρ铅=11.3g/cm3)A.铜球质量大B.铅球质量大C.铜球和铅球质量一样大D.条件不足,无法判断11.甲、乙两种不同物质构成的物体它们的质量、温度的升高及吸收热量如下表,以下说法正确的是()物体质量m/kg升高温度△t/℃吸收的热量Q/J甲1010300000乙3030900000A.乙吸收的热量比甲多,但质量和升高的温度也比甲大,无法比较它们比热容的大小B.甲的比热容比乙的小C.10kg甲温度升高1℃,需吸收3000J的热量D.10kg的甲温度降低10℃,放出的热量为300000J12.如图是小勇描绘的同一纬度某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线。

浙江省七年级科学第4章《物质的特性》单元测试含答案

浙江省七年级科学第4章《物质的特性》单元测试含答案

第四章 物质的特性 单元测试本试卷共 100 分,考试时间 70 分钟。

注意事项:1、答第 I 卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。

本题共 14 个小题; 每小题 3 分,共 42 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一 项是正确的)1.下列过程中,发生了化学变化的是( )A.磨豆成浆 B.剪纸成花 C.酿谷成酒 D.雕石成像2.如图是将两铅块用力压在一起, 悬挂后加重物也不分开。

这个实验现象说明( )A.分子很小 B.分子间有引力C.分子间有斥力 D.分子做无规则运动3.运用你学过的物理知识进行“特殊测量 ”下面的几种方法中不可行的是: ( )A.用天平“称”出墨水瓶的容积 B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度 D.用量筒“量”出 0.2kg 的酒精4.下列方法能使蒸发减慢的是( )A.用电吹风把头发吹干B.瓶里的酒精用过后, 及时盖上瓶盖C.把湿衣服放在通风的地方D.用扫帚把积水摊开5.如图所示的三支温度计,其中一支刻度不准确,甲放空气中,乙插入密闭酒精中,丙插入敞开 的装有酒精的烧杯中,10 分钟后,三支温度计读数均为 20℃,那么不准确的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.都不正确6.某种物质熔点为 232℃, 在这个温度时该物质的状态应为( )A.固态 B.液态C.固液共存状态 D.上述情况都有可能7.常用的液化石油气, 是采用什么方法使它由气体变为液体而储存在罐里的( )A.常温条件下压缩体积 B.低温条件下压缩体积C.常温条件下增大体积 D.低温条件下增大体积8.某小组用相同的酒精灯在做“ 比较水与砂石吸收热量时的温度变化 ”实验时,使用了如图所示的装置。

下列对该实验的分析, 错误的是( )A.应该控制水和砂石的质量相同B.物质的温度升高的快,说明其比热大C.加热时间相同, 说明两种物质吸收的热量基本相同D.要使水和砂石升高相同的温度,水需要加热的时间更长9.如图所示是“探究某物质的熔化和凝固规律 ”的实验图像。

科学初一上浙教版第四章物质的特性单元检测

科学初一上浙教版第四章物质的特性单元检测

科学初一上浙教版第四章物质的特性单元检测【一】选择题:1.学了“熔化与凝固”后,小明在家做了个小实验,从记录的图象看〔如图〕,他画的可能是〔〕时间A.巧克力的熔化图象B.水的凝固图象C.冰的熔化图象D.口香糖的凝固图象2.小明做了水的凝固和冰的熔化实验后,产生了以下想法,你认为正确的选项是〔〕A.各种固体都有一定的熔点B.各种固体都有一定的凝固点C.各种晶体都有相同的熔点D.相同晶体的熔点和凝固点相同3.冰融化时,水分子在不停地运动。

以下现象中,能说明分子运动的是〔〕A.江水潮起潮落B.汽车驶过后,公路上尘土飞扬C.校园内桂花飘香D.天上飘着雪花4.小明家的墙上挂着一支气温计,有一天,气温计的示数显示为25℃,爱动脑筋的小明想,假如在气温计的玻璃泡上擦上酒精,会怎么样呢?因此他做了那个实验,他观看到气温计的示数将〔〕A.不断下降B.保持不变C.先上升,后降到25℃D.先下降,后上升到25℃5.家里来了几位客人,好客的小明为客人泡了几杯糖水,他发明糖放在热水中比放在冷水中更容易泡成糖水,这是因为〔〕A.在温度高时,分子运动得较慢B.在温度低时,分子运动得较快C.在温度高时,分子运动得较快D.在不同温度时,分子运动得一样快6.小明在用开水泡糖水时,发明杯口冒出许多“白气”,“白气”是〔〕A.水汽化时产生的水蒸气B.水蒸气液化形成的小水珠C.水蒸气凝华形成的小冰晶D.小水珠和小冰晶的混合体7.从开水到“白气”,其中发生的变化是由于〔〕A.分子种类发生了改变B.分子间的距离发生了改变C.水的化学性质发生了改变D.以上说法都正确8.用开水泡的糖水太烫了,以下措施中,不能使糖水快速变凉的是〔〕A.给盛有糖水的杯子加盖B.把糖水从杯中转移到大口的碗中C.把糖水放在通风的地方D.用匙子不断地搅拌糖水9.小明在倒开水时,不小心被100℃的水烫伤,妈妈说:“幸亏没被100℃的水蒸气烫伤,那样就更严峻了!”这是因为〔〕A.水蒸气比水的温度高B.水蒸气液化时要吸收大量的热C.水蒸气液化时要放出大量的热D.水蒸气比水的体积大10.小明家是用煤气烧开水的,煤气燃烧属于化学变化,其要紧缘故是〔〕A.有发光现象B.有能量的吸收或放出C.形状发生了变化D.生成别的新物质11.以下是小明家厨房里发生的现象,其中不随温度的变化而变化的是〔〕A.酱油在水中的扩散速度B.糖在水里的溶解速度C.料酒的蒸发速度D.水的凝固点12.小明妈妈让小明用油性笔在煤气罐上写上家里的电话号码,小明发明用油性笔写错字特别难用水擦干净,却能够用酒精轻松地擦去,这说明〔〕A.酒精的溶解能力比水强B.水的溶解能力比酒精差C.一切物质都能溶解于酒精中D.同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同13.小明在家里观看到以下四种变化,其中一种与其他三者不能归为同一类的是〔〕A.纸张燃烧B.电茶壶内水沸腾C.葡萄酒倒入杯中D.生白菜放入盘中14.有一天,妈妈在厨房里用植物油炸鸡腿,忘了开油烟机,不一会儿,油烟机上就滴下几滴油,这几滴油的是油蒸气在油烟机上____形成的,那个过程要____。

2018年秋七年级科学上册第4章物质的特性单元测试四物质的特性习题新版浙教版

2018年秋七年级科学上册第4章物质的特性单元测试四物质的特性习题新版浙教版

单元测试( 四)物质的特征( 时间:60 分钟总分: 100 分 )一、选择题 ( 每题 3 分,共 42 分,每题只有一个选项切合题意)1.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的同样铝质易拉罐压在纸上。

一段时间后,发现纸上留下印迹的颜色深浅不一样。

该现象说明()A.分子热运动与温度有关B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子间有缝隙2. ( 广安中考 ) 汽车的正常运转除了要加油外,还需要加水。

水作为冷却剂有其重要的意义,这是因为水拥有()A.较低的凝结点B.较大的比热C.较小的密度D.较高的沸点3.在平常生活和生产的以下现象中,属于利用物质化学性质的是()A.用活性炭除掉冰箱中的异味B.煤的焚烧C.金属铜用于制作导线D.海水晒盐4. ( 海南中考 ) 中央二台《真假实验室》研究,刚从冰箱冷冻室取出的冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是()5.在“使用托盘天平易量筒丈量物体密度”实验中,以下各项操作中不稳当的是()A.使用天平常,应将其放在水平工作台上B.判断天平横梁能否均衡时,必定要等指针完整静止下来C.称量时左盘应搁置被称量的物体,右盘搁置砝码D.使用量筒读数时,视野应与凹液面最低处相平6.如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.形状7. ( 临沂中考 ) 学习了密度知识后,李红想测出项坠密度。

设计以下实验:①把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺零刻度线处,调理均衡螺母使横梁均衡;②将项坠淹没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并挪动游码直至横梁均衡,读出质量;④在量筒内倒入适当的水,读出此时液面示数;⑤依据实验数据计算项坠的密度。

丈量项坠密度的实验次序正确的选项是()A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤8. ( 黄冈中考 ) 以下做法利用物态变化放热的是()A.运输食品时,为了防备食品腐化变质,常放些干冰B.北方的冬季,常在保留蔬菜的菜窖里放几桶水C.夏季,为了凉爽,常在地面上洒水D.夏季,为了喝到冰冷的饮料,常在饮猜中加冰块9.用分子的有关知识解说以下生活中的现象,此中错误的选项是()A.“酒香不怕小巷深”说明分子在不断运动B. 10 毫升酒精和 10 毫升水混淆后体积小于20 毫升,说明分子间有缝隙C.热胀冷缩说明分子的大小随温度的起落而改变D.湿衣服在夏季比冬季简单晾干,说明分子的运动随温度高升而加速10. ( 北京中考 ) 以下图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A. 早春,湖面上B. 盛夏,草叶上C. 暮秋,枫叶D. 寒冬,树枝上冰化成水形成“露水”上形成“霜”形成“雾凇”11.以下实例中,为了加速蒸发的是()A.将湿衣服晾在通风朝阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖D.给播种后的农田覆盖地膜12.海波的熔点为48 ℃,在48 ℃时,以下说法中错误的选项是()A.固态海波吸热,状态改变,温度不变B.液态海波放热,温度不变,状态改变C.固态海波放热,温度改变,状态不变D.固态海波吸热,状态不变,温度不变13.( 梅州中考 ) 以下图,由不一样物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平均衡。

浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-4

浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-4

浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-1一、选择题(每题2分,共36分)1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是( ) A .瓷碗破碎 B .石蜡熔化 C .纸张燃烧 D .湿衣晾干 2.下列关于三聚氰胺的性质中,属于化学性质的是( ) A .纯白色晶体B .密度为1.573 g/cm 3C .能溶于热水D .在高温下能分解成氰化物和氮气3.戴眼镜的人吃汤面时,眼镜的镜片常常会变得模糊,过一段时间后,眼镜的镜片又会变得清晰了。

这个现象中先后发生的物态变化依次是( )A .汽化——液化——汽化B .液化——汽化——液化C .汽化——凝固——汽化D .液化——凝固——液化 4.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是( ) A .春天柳枝摇曳 B .夏天荷花飘香 C .秋天落叶飞舞 D .冬天瑞雪飘飘5.下列物体质量的记录中,质量最小的是( )A .m A =1.19×10-7 t B .m B =125 g C .m C =0.13 g D .m D =0.00012 kg6.下列关于密度的叙述中,错误的是( )A .密度是物质的一种特性,同种物质在不同状态下的密度是不同的B .不同物质的密度一般是不同的,因此可以用密度来鉴别物质C .由公式ρ=mV能得出物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比的结论D .千克/米3和克/厘米3都是密度的单位7.某房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计的刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,它们的示数都为15 ℃,那么该房间里的实际温度( )A. 等于15 ℃ B .高于15 ℃ C .低于15 ℃ D .无法判断8.水是一种资源,也是一种能源。

古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石;冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。

浙教版科学七年级上第四章物质的特性单元检测

浙教版科学七年级上第四章物质的特性单元检测

第四章物质的特性单元检测一、选择题(共19题;共38分)1.下列物态变化属于凝固的是()A. 湖水结冰B. 雾气消散C. 露珠形成D. 冰雪消融2.下列对宏观事实的微观解释错误的是()选项宏观事实微观解释A 塑料带很难被拉断[来源:Z。

xx。

]分子之间有引力B 水结冰后不再流动分子停止了运动C 切洋葱时眼睛被熏得直流泪分子在不停运动D 水很难被压缩分子之间有斥力A. AB. BC. CD. D3.安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面()A. 汽化B. 液化C. 熔化D. 凝固4.对于同一物态的某种物质,根据c=tmQ得知()A. 比热跟热量成正比B. 比热跟质量成反比C. 比热跟温度变化成反比D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量5.如图是某晶体的熔化图像,从图中可知()A. CD段是气体B. 晶体的熔点是48℃C. BC段晶体不吸热D. 6min时晶体已完全熔化第5题图第6题图6.如图所示,甲容器内盛有水,乙容器盛有下表所列的一种液体。

在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体沸腾了。

则乙容器内盛的液体可能是()A. 酒精B. 水C. 煤油D. 亚麻仁油7.在难以直接拿研究对象做实验时,有时会模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫模拟实验。

下列实验不属于模拟实验的是()A. 甲图用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状物质酒精水煤油亚麻仁油沸点/℃78 100 150 287B. 乙图用两本书向中间移动探究板块碰撞C. 丙图用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙D. 丁图用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动8.天气一暖和,同学们就喜欢吃雪糕,一天,小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,她又联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。

以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是 ( )A. “冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是气化成的水蒸气B. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D. “冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠9.使用托盘天平测量物体的质量,下列各种情况中会造成测量结果比真实值偏小的是( )A. 调节平衡螺母使横梁平衡时,指针指向分度盘中线的右侧便停止调节B. 调节平衡螺母使横梁平衡时,指针指向分度盘中线的左侧便停止调节C. 使用的砝码已磨损D. 称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧,造成视线与标尺不垂直10.小敏为了测量一实心塑料小球的密度,先用天平测出塑料小球的质量m 。

浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性测试及答案

浙教版科学七年级上册  第四章 物质的特性测试及答案

浙教版科学七上物质的特性测试及答案一、选择题(每题2分,共40分)1.烹制油炸食品时,如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中,会听到“叭叭”的响声,同时油花四溅。

出现这一现象的主要原因是( ) A .水的密度比热油的密度小 B .水滴的温度与油的温度不一样 C .水的沸点比热油的温度低 D .水的比热容比油的比热容大 2.如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装 置。

下面有关该实验的叙述正确的是( ) A .酒精灯里的酒精一定要控制体积相等 B .烧杯中的水和煤油一定要控制体积相等 C .需要控制酒精灯加热时间相等D .水和煤油吸热多少是通过温度计示数来反映的3.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。

若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度一热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示,由此图象得出下列结论:①丙的比热比甲的比热大;②丙的比热比甲的比热小;③丙的质量比甲的质量大;④丙的质量比甲的质量小。

这些结论中正确的是( ) A .只有①正确B .只有②正确C .只有②、③正确D .只有①、④正确 4.小林同学在父母的协助下,从早上6:00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量,并根据记录的数据绘成温度一时刻图线,如下图所示。

则可以判断( ) A .甲是“气温”图线,乙是“水温”图线,因为水的比热容比空气的大 B .甲是“气温”图线,乙是“水温”图线,因为水的比热容比空气的小 C .甲是“水温”图线,乙是“气温”图线,因为水的比热容比空气的大 D .甲是“水温”图线,乙是“气温”图线,因为水的比热容比空气的小5.对下列现象或做法的解释不正确...的是( ) A .干冰可用于人工降雨,因为干冰升华时易吸收周围环境中的热量 B .膨化食品变得不再松脆,可能是吸收了空气中的水分 C .非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断运动 D .变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀6.把0℃的水和-5℃的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,可能的状态是(①冰;②水;③冰水混合物)( )A .①或②B .①或③C .②或③D .①、②或③ 7.下列所描述的现象中,发生的物态变化不属于...液化的是( ) A .在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气” B .在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现 C .在炎热的夏天,可看到棒冰周围冒出“白气” D .在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现8.某兴趣小组为了探究冰的形状是否会影响熔化的快慢,于是设计了如下实验方案:①量出50 mL 蒸馏水3份,分别倒入容积均为 50 mL 、表面积依次由大到小的长方体、正方体和球体塑料模型盒中,确保没有水溅出。

浙教版科学七上第四章物质的特性测试题(含答案)

浙教版科学七上第四章物质的特性测试题(含答案)

浙教版科学七上第四章物质的特性测试题(含答案)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 科学研究发现,世界上没有两片雪花(如图)的形状完全相同。

下列相关说法正确的是()A.一片雪花由一个水分子构成B.不同雪花中,水分子化学性质不相同C.雪花融化时,水分子之间的间隔发生变化D.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止2 . 汽车是一种运输工具,关于汽车的知识下列说法正确的是A.发动机的做功冲程将内能转化为机械能B.汽油只有在高温时才会蒸发C.选择水作为发动机的冷却剂,是利用水的比热容较小的特点D.车轮胎上的花纹是为了减小摩擦3 . 2015年“诺贝尔”医学奖获得者屠呦呦在提取青蒿素时发现,用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分时,会因温度过高而使青蒿素失去疗效。

要解决这个问题,可采用的方法是()A.降低容器内的气压,使水的沸点降低B.缩短加热沸腾的时间C.增加容器内的气压,使水的沸点升高D.用微火加热使其沸腾4 . 下列说法正确的是()A.晶体熔化时温度不断上升B.非晶体凝固时温度保持不变C.物质熔化时都要在一定温度下进行D.物质凝固时都要放出热量5 . 在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分,为了使糖汁在沸腾时不至于因温度过高而变质,沸腾时的温度要低于100℃。

可行的做法是()A.缩短加热时间B.使容器内的气压小于标准大气压C.降低炉火的温度D.将糖汁密闭在高压容器内加热6 . 根据报道,辨别真假红葡萄酒有一个简单的办法:到出少许红葡萄酒,加入纯碱,如果葡萄酒由红色变成蓝色,而且有气泡产生,证明是由葡萄酿制的真酒。

假如这条消息是真的,那么下列有关红葡萄酒的叙述中,错误的是()A.用葡萄酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化B.用葡萄酿制的红葡萄酒中有变色情况类似酚酞的物质C.加入纯碱产生的气泡是二氧化碳D.用葡萄酿制的红葡萄酒中有,呈酸性7 . 某同学在期末复习阶段整理的笔记中,发现下列四句话,其中正确的一句是:()A.因为密度是物质的一种特性,所以一种物质的密度是不会改变的。

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初中科学七(上)单元练习(十二)第四章综合班级姓名学号一、选择题(每题2分,共计50分,每题只有一个正确答案)1. 下列现象中,能表明分子在不停地运动的是()A. 烟雾缭绕B. 花香怡人C. 雪花飘飘D. 尘土飞扬2. 下列几组物态变化中全部要放热的是()A. 凝固、升华、凝华B. 凝华、液化、凝固C. 熔化、汽化、升华D. 熔化、汽化、液化3. 下列属于化学变化的是()A. 冰山消融B. 汽油挥发C. 酿米成酒D. 灯泡发光4. 在铁水浇铸成零件的物态变化中,时间(横坐标)与温度(纵坐标)的曲线图应是()5. 把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法中正确的是()A. 冰继续熔化,在熔化过程中温度保持不变B. 冰不再熔化,因为冰不能从周围吸热C. 因为冰熔化时,温度高于0℃,所以冰不再继续熔化D. 因为冰熔化时,温度低于0℃,所以冰将继续熔化6. 以下物态变化属于升华的是()A. 开冰箱门看到“白气”B. 气温持续在0℃以下,北方城市里的冰雕作品一天天变小C. 地上的水迹变干了D. 冬天的早晨,北方房屋的玻璃窗内侧结了冰花7. 用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A. 向左调节平衡螺母B. 向右调节平衡螺母C. 往右盘增加砝码D. 往右盘减少砝码8. 要使一个萝卜变咸,用“炒”的方法比用“腌”的方法快得多,这是因为()A. 在温度高时,分子运动得较慢B. 在温度低时,分子运动得较快C. 在温度高时,分子运动得较快D. 在不同温度时,分子运动得一样快9. 夏天,站在开动的电风扇前的人比不用电风扇的人感觉更凉快是因为()A. 风把空气的温度吹走了B. 风把人的温度吹走了C. 风吹走了空气中的热D. 空气流动加快,加速汗液的蒸发,吸收了人体的热量10. 在表演文艺节目的舞台上,经常可以看到白色的雾气,它是利用干冰在常温下()A. 迅速液化而形成的白色雾气B. 迅速升华后再蒸发而变成白色雾气C. 迅速升华变成二氧化碳气体,即白色雾气D. 迅速升华变为二氧化碳气体,吸收热量,空气中的水蒸气在温度降低时液化为小水滴形成白色雾气11. 通情况下,气体的体积可以很容易压缩,这种现象说明了( )A. 气体分子不断的运动B. 气体分子是有体积的C. 气体分子间的间隔比较大D. 气体分子间隔比较小12. 夏天为了降低密闭房间内的温度,下列方法中你认为可行的是( )A. 室内安装电风扇进行降温B. 在室内放置大冰块C. 将放在室内正在工作的电冰箱的门打开D. 将放在室内正在工作的空调关闭13. 一支蜡烛在燃烧的过程中( )A. 质量减小,密度也减小B. 体积减小,密度变大C. 其质量改变,密度不变。

D. 质量、体积均改变,故密度肯定改变。

14. 某同学要称量17.5克食盐,1克以下用游码。

其操作方法如下:①分别取10克、5克、2克砝码放右盘;②把太平放在水平台上,调节天平横梁平衡;③移动游码到0.5克处; ④左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线。

其合理顺序是( )A. ①②④③B. ②④③①C. ②①③④D. ②③④①15. 下列属于物质的化学性质的是( )A. 水能结成冰B. 金属的导电性C. 氨气有刺激性气味D. 铁会生锈16. 扇扇子会感到身上很凉爽和进入空调房感觉到凉爽分别是因为( )A. 扇来的风把身体周围的热空气赶跑,空调房没有热气B. 扇来的风是凉的,空调的风把身上的热吹掉了C. 扇来的风加快了身上汗液的蒸发,汗液蒸发时要吸热,空调房里本身温度低D. 扇来的风把身上的热吹掉了,空调房内没有热气17. 甲乙两个物体,质量之比是3:1,体积之比是1:3,则甲乙两个物体密度之比是( )A. l :1B. l :3C. 9:1D. l :918. 小明发现,妈妈在烧面条时,当加入面条后的水沸腾了,妈妈还会将“大火”改用“小火”继续烧一会儿。

针对改用“小火”这种做法,下列说法中正确的是( )A. 能更快的让面条变熟B. 可以降低水的沸点C. 是为了防止温度升高太快D. 水达到沸点,“小火”既可以保持水温不变,又能达到节约能源目的19. 铝的熔点是660℃,那么温度为660℃的铝是( )A. 液态B.固态C.固液共存D.以上三种情况都有可能20. 质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a 、b 两种液体 的鉴别结论正确的是( ) A. a 的比热大,是水 B. a 的比热大,是酒精 C. b 的比热大,是水 D. b 的比热大,是酒精 二、填空题(每空1分,共24分)。

21. 水的密度为 千克/米3,它表示的意义是 。

22. 如图是A 、B 两种物质熔化时的温度—时间图像,其中物质是晶体,它的熔点是 ℃,整个熔化时间用了分钟,在第8分钟时,这种晶体处于 状态,晶体在熔化过程中要 (填“吸热”或“放热”)。

23. 吹气和哈气都是从人口中出来的气,夏天用口吹气能使热水变凉,这是因为加速了热水的 ,使水温降低;冬天对着手哈气使手变暖,这是/min因为水蒸气遇冷,使手表面温度升高。

24.向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。

投撒到云层中的干冰为气体,并从周围大量的热,使空气中的水蒸气为小水滴或为小冰晶。

25. 产生“热岛效应”的主要原因有:一是楼群林立,难以形成空气对流;二是城市水面小,水的蒸发吸热(选填“多”或“少”);三是建筑群、马路中的砂石、水泥的小,在相同日照条件下,温度上升更明显;四是工厂、交通工具排放大量的热量和二氧化碳。

26. 酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比率互溶,并能够溶解碘、酚酞等多种物质。

酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。

当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上一边汽化,一边燃烧生成水和二氧化碳。

根据上述文字叙述归纳出酒精的物理性质:(写出一条);化学性质:(写出一条)。

27. 在测量一块不规则小矿石密度的实验中:(1)若某同学在调节天平平衡时,发现指针如图所示,则他应该;用一架调节好的托盘天平测一小石块的质量,此时发现指针也是如图所示,该同学应该。

(2)若天平平衡时,砝码如图所示,则这颗小石块的质量为克。

在量筒内装有一定量的水,该小矿石放入前后的情况如图乙所示,则矿石的体积为,矿石的密度为克/厘米3。

28. 小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上,通电一段时间后,在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味,这种科学现象是现象;如果驱蚊片不加热,在房间里就很难闻到驱蚊片的气味,可见,越高,这种现象就越明显。

三、实验探究题(每空2分,共计20分)39. 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象。

请你观察此图象回答下列问题:(1)冰从-4℃上升到0℃时体积将;(2)水从0℃上升到4℃时密度将;(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是℃,较深河底处的水温(填写“高于”、“低于”或“等于”)与冰接触处的水温。

30. 小明同学尝试用纸做的盒子烧开水:本来纸的着火点大约是183℃,而酒精灯的火焰温度大约是400—500℃,他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热,过了一会儿水被烧开了, 而纸盒却完好无损。

(1)为什么火焰的温度超过了纸的着火点,纸却不会燃烧? 。

(2)右面a 、b 两幅图中,图 是水在沸腾时的情况。

(3)水被加热到沸腾的过程中,该同学用温度计每隔一分钟测试一次温度,记录表格如下:由表格可知:在当地,水的沸点是 ℃,当地的气压比标准大气压 。

(4)小明同学在做完“观察水沸腾”试验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在表3中:根据表中的试验数据可推知,小明做上述试验时的环境温度(即室温)应在 ℃左右。

根据水温随时间变化情况,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 。

四、分析计算题(16分)31. (5分)一辆油罐车装了40立方米的石油,小明同学想测量石油的密度,从车上取出了50毫升石油,测得质量是40克。

(1)石油的密度是多少? (2)这辆油罐车所装的石油的质量是多少?32. (5分)铁的密度为7.9×103千克/米3,一个铁球质量是60千克,体积为10分米3,试判断铁球是空心的,还是实心的?若是空心的,空心处的体积是多少?33.(6分)一铁球的质量为158克,体积为30厘米³,若在其空心部分注满水银,求此球的总质量?(ρ铁=7.9×10³kg/m³,ρ水银=13.6×10³kg/m³)单元试卷第四章综合1—5 BBCDB 6—10 BCCDD 11—15 CBCCD 16—20 CCDDC21.1×103、每立方米水的质量为1×103千克 22.A、80、5、固液共存、吸热23.蒸发、液化24.升华、吸收、液化、凝华 25.少、比热26.无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发、易燃烧27.(1)平衡螺母向左调、减少砝码质量或向左移动游码 (2) 33.4、10厘米3、3.34 28.扩散、温度29.(1)增大(2)增大(3) 0 、高于30.(1) 纸盒盛有水,温度不会超过100℃,低于纸的着火点所以不会燃烧。

(2) a (3) 98、低(4) 22 、温度较高时,温度随时间下降较快,当温度接近室温时,温度下降越来越慢。

31.(1) 0.8×103 kg/m3(2) 32吨32.空心 2.4分米3 33.294克。

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