平面图的应用
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、实验内容
1.绘制一个学生居住小区或所就学过的学校的平面示意图：
要求：A：按大致比例绘制楼宇，绿化地带，操场或其它附属设施
B：各个不同类的对象用设置不同层的方法，用不同的颜色显示。
C：对各个对象要有文字标注以示说明。
D：图形完成后，要求布局到A1图纸中，图纸要求有图框，标题栏
四、实验步骤
1.创建几个新图层，分别设置不同的颜色及线条类型、线宽等；
6.点击“视口”图层，输入“mview”拖动鼠标放置图形，双击空白处，调整视口大小，选择其他图层为当前图层，冻结“视口”
7.用“直线”命令，绘制总宽140mm、每格高8mm的标题栏，分别选择“多行文字”命令，在标题栏中输入姓名、班级等信息，完成图纸。
六、实验结果及分析
通过实验，我巩固了之前所学的一切CAD的制图知识和出图技巧，同时对工程制图的工作有了更深的认识，对未来的制图工作充满憧憬。
2.利用各种绘图、修改工具作图；
3.点击“多行文字”，选择不同对象，输入文字以作说明；
4.点击“布局1”删除原有视口，单击“页面设置管理器”选择“修改”，选择“A1”图纸；
5.点击“矩形”，绘制外框，点击“粗实线”图层，点击“分解”，选择外框，点击“偏移”命令，输入偏移距离10，上下右分别进行偏移，再次使用“偏移”，输入偏移距离25，选择外框左端直线进行偏移，选择“倒角”命令将偏移后的粗实线变成内框；
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室：2014年12月8日
学院
环境科学与工程学院
年级、专业、班Baidu Nhomakorabea
环工121
姓名
冯敏婉
学号
1204100003
实验课程名称
计算机辅助设计
成绩
实验项目名称
实验5平面图的应用
指导老师
桂丽萍
一、实验目的：
通过本实验，要求学生掌握完整的利用CAD绘制一个图形的过程
二、实验设备
实验设备要求每个学生一台电脑。
五、实验过程及最终效果
1.绘制一个学生居住小区或所就学过的学校的平面示意图：
要求：A：按大致比例绘制楼宇，绿化地带，操场或其它附属设施
B：各个不同类的对象用设置不同层的方法，用不同的颜色显示。
C：对各个对象要有文字标注以示说明。
D：图形完成后，要求布局到A1图纸中，图纸要求有图框，标题栏
四、实验步骤
1.创建几个新图层，分别设置不同的颜色及线条类型、线宽等；
6.点击“视口”图层，输入“mview”拖动鼠标放置图形，双击空白处，调整视口大小，选择其他图层为当前图层，冻结“视口”
7.用“直线”命令，绘制总宽140mm、每格高8mm的标题栏，分别选择“多行文字”命令，在标题栏中输入姓名、班级等信息，完成图纸。
六、实验结果及分析
通过实验，我巩固了之前所学的一切CAD的制图知识和出图技巧，同时对工程制图的工作有了更深的认识，对未来的制图工作充满憧憬。
2.利用各种绘图、修改工具作图；
3.点击“多行文字”，选择不同对象，输入文字以作说明；
4.点击“布局1”删除原有视口，单击“页面设置管理器”选择“修改”，选择“A1”图纸；
5.点击“矩形”，绘制外框，点击“粗实线”图层，点击“分解”，选择外框，点击“偏移”命令，输入偏移距离10，上下右分别进行偏移，再次使用“偏移”，输入偏移距离25，选择外框左端直线进行偏移，选择“倒角”命令将偏移后的粗实线变成内框；
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室：2014年12月8日
学院
环境科学与工程学院
年级、专业、班Baidu Nhomakorabea
环工121
姓名
冯敏婉
学号
1204100003
实验课程名称
计算机辅助设计
成绩
实验项目名称
实验5平面图的应用
指导老师
桂丽萍
一、实验目的：
通过本实验，要求学生掌握完整的利用CAD绘制一个图形的过程
二、实验设备
实验设备要求每个学生一台电脑。
五、实验过程及最终效果