课件 (1)

请问：
怎样尊重他人？
1、真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感 同身受，推已及人。 2、要善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由 衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越 自己的地方，对别人与自己不同的地方，要能接纳， 不排斥，不藐视。 3、学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人 的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视，否则只会自取 其辱。
第一课 珍惜无价的自尊
问：晏子为什么坚持 从大门进城？
春秋时期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城 门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子 来到楚国。楚王叫人把城门关了，让 晏子从这个洞钻进去。晏子看了看， 对接待他的人说：“这是个狗洞，不 是城门。只有访问‘狗国’，才从狗 洞进去。我在这儿等一会儿。你们先 去问个明白，楚国到底是个什么样的 国家？”接待的人立刻把晏子的话传 给了楚王。楚王只好吩咐大开城门， 把晏子迎接进去。
同学们都说出了自己的想法， 下面让我们看看这些故事的主人公 是怎么做的。
武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她
故意要试试狄仁杰，就问他想不“如果臣有过错，臣
便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是 谁。”
彼此尊重，就要宽容大度！
宽容是一种伟大。自尊的人要懂 得宽容，要有一种豁达、开朗的生活 态度，还要学会用幽默去化解生活中 的一些矛盾和尴尬。
易老师的行为你欣赏吗？ 说说你的理由？
三、善于尊重他人
请问：
尊重他人，最基本的表现是什么？
在日常生活中，尊重他人最基本的表现， 就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他 人的人格。
著名作家萧伯纳在一个小姑娘面前 获得的教训
萧伯纳（1856～1950） 英国剧作家，评论 家。 于1925年获诺贝 尔文学奖。
当你的人格受 到侮辱时
• 以前有一支旅行队，当一切 置办齐全时，队长发现还缺 少两样东西，于是他大声叫 道：“我们还缺少一个犹太 人和一条狗。”一个犹太人 听到了，便回敬道：“我和 你一起，不就齐全了吗？”
如果遇到下面的情况，你会如何处理？
• 如果你得知有人在背后说你的坏话。 • 早上一开门，你就发现有人在门口放了一 个骨灰盒。 • 如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背 洒墨水。
议论只能代表个别人 的意见，未必正确。 不能太在意 他人的评价 批评是对事不对人， 我们应该做到“有则 改之，无则加勉”。
斤斤计较，得理不饶 人，不仅不能维护你 的自尊，反而破坏了 你的修养。
高宇是一个自尊心极强的人，在与同学相处的过程 中，总是显出盛气凌人的架势，容不得别人对自己一丁点 儿的批评，甚至与自己意见不一致的意见和建议。
一、维护人格最重要
——自尊的人最看重自己的人格
维护人格尊严，要“做到富贵 不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”。
想一想：这些情况会让 我感到自尊受伤害吗？
• 如果在穿着方面不如同学…… • 如果你的父母职务不高，收入较 低，甚至下岗待业…… • 如果你有点“与众不同”，比如 相貌不是那么好看，或者成绩没 有那么出色，或者脾气不是那么 温顺，或者口才不太好……
于是，经常看到的是她教训别人，
或者是为了一些小事与同学争得 面红耳赤，也使自己整天 生活在不快乐之中。
请你针对高宇的情况， 为她提出改进的建议。
适度的自尊有助于我们面对批评， 改正错误。
过度的自尊，则使我们过于敏感， 作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。
多年前，小林是小学六年级的学生。有一次，为了使考 试成绩“一鸣惊人”，竟偷偷跑到老师办公室偷考卷。正当 她寻找考卷时，任课的易老师进门了，小林抱头缩在办公桌 下。 易老师见状，动情地说：“你不要露出你的脸，也不要 说话。你回答我的问题，只点头或摇头就行。你来这里是找 一件你想要的东西吗？” 小林点点头。 “这东西属于你吗？” 小林摇头。 “不属于自己的东西，不管如何喜欢，都不应该拿，对 不对？” 小林又点点头。 “记住我的话。明天你来上学的时候，依然是一个天真 可爱的孩子。”说完，易老师走出了办公室。
著名笑星：潘长江
自尊者豁达
著名笑星潘长江的身高不是特别的高， 经常被他人所嘲笑。后来，当别人再以他身 高作为话题时，他总是这样回答：“咱本来 就是袖珍嘛，这有什么的，浓缩就是精华 呀！” 从此，“浓缩就是精华”成为他的名 言，也让更多的人认识他，尊重他！
1、潘长江用什么方法面对别人的评价？
2、这对我们有什么启示呢？