部编人教版四年级下册语文：琥珀课时练(含答案)

2020统编-部编人教版四年级下册语文：琥珀课时练(含答案)

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）
柏（）飒（）拭（）仍（）
三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：
四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
（）
【答案】
一、辣渗脂拭餐
二、1.天罗地网古往今来左思右想
2.绿油油黄澄澄乐呵呵
三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）
四、1.景物描写2.动作描写3.语言描写
第二课时
一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
1.例：前俯后仰（含反义词）
2.例：热辣辣（ABB式）
三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）
四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。（）
2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（）
3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
部编人教版四年级下册语文：琥珀课时练（含答案）
第一课时
一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

四年级下语文第5课《琥珀》课时练习(含答案)人教部编版

5 琥珀一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。

1．它们前俯．（fú fǔ）后仰地挣．（zhēng zhèng）扎了一番．（fān pān），终于不动了。

2．海风猛烈地吹，澎湃．（pài bài）的波涛．（tāo táo）把海里的泥沙卷．（juǎn juàn）到岸边。

二、读拼音，写字词。

1. shǎng wu（）的太阳huǒ là là（）的，快把sōng zhī（）都晒化了。

2.浪花涌来，nù hǒu（）着，不停地chōng shuā（）着两岸的树木。

三、在括号里填上合适的词语。

（）草地（）树林（）翅膀（）地照着（）地响（）地吹（）地叫起来（）的波涛（）的琥珀（）的绿翅膀（）的松脂（）的森林四、选词填空。

热烈猛烈强烈1．海风（）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

2．在奥运会上，中国运动员表现出了（）的爱国主义精神。

3．演出节目结束后，台下响起了一片（）的掌声。

五、根据课本内容填空。

《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。

科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；第二，地壳发生变化，________________被埋在泥沙下形成_________。

六、看图选一选，说一说。

根据课文描述，课文中提到的琥珀应该是右边两块琥珀中的第（____）块。

请认真观察另一块，推测它形成的过程并用自己的话说一说。

_____________七、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是（）。

四年级下册语文部编版琥珀课时练习(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！5琥珀课时练习一、选择题1．下列词语书写有误．．的一项是（）A．蜻蜓窟窿B．遭央胳膊C．慌张警戒D．大雁芙蓉2．下列词语书写有误的一项是()A．住宿尖锐预防无一例外B．依赖响午需要无忧无虑C．顺序开辟发挥东躲西藏D．邮寄隐形敏捷昂首阔步3．《琥珀》一文的作者是（）A．普希金B．柏吉尔C．徐星D．刘忠范4．下列词语搭配不正确的一项是（）A．暖暖地照着飒飒地响猛烈地吹B．柔嫩的翅膀高大的松树透明的琥珀C．划动长腿测量故事冲刷二、填空题5．读拼音，写词语。

（1）大雨chōng shuā()着大地，蜘蛛刚刚结成的网又被打破了，它zhēngzhá()之后，仍然继续努力结网。

2020部编人教版四年级下册语文：琥珀课时练(含答案)

埋怨________灵敏________干忧________烦恼________
（3）失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？
（4）“听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指________。失聪的孩子学绘画可以成为________，失明的孩子学弹琴可以成为________。
（3）要求学生结合语境理解字义。
（4）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
________ ________ ________ பைடு நூலகம்_______
（2）把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
（3）联系上下文理解字义。
①它白天隐身于空气中。于：________
一、阅读理解
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

部编版语文四年级下册：琥珀课时练(含答案)

部编版语文四年级下册：琥珀课时练（含答案）5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

部编新教材四年级语文下册-5 琥珀课时练含答案

5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

【新教材2020】部编版语文四年级下册：琥珀课时练(含答案)

部编版语文四年级下册：琥珀课时练（含答案）5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写 3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

人教版四年级下册语文《琥珀》课时作业(含答案)

人教版四年级下册语文《琥珀》课时作业（含答案）一、给下面的加下划线的字注音。

拂拭晌午琥珀埋在渗出澎湃二、我会读拼音，写字词。

sōng zhīzhēng zháměi cān fú shìhuī chén tuī cèxiáng xìrè là三、我会比一比，再组词。

晌渗埋俯响惨重府四、结合语境，用“然”组成合适的词语填在句子中。

（1）蜘蛛刚扑过去，（）发生了一件可怕的事情。

（2）（），有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。

（3）王强能取得这样的好成绩，是他长期坚持锻炼的（）结果。

（4）真没想到，他（）做出这样的事情。

五、在括号里填上合适的词语。

地照着的翅膀地腐烂地飞舞的松树地挣扎六、我会写出下列句子使用的修辞手法。

（1）太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。

（2）被松脂球层层包裹着，蜘蛛哪能再去想什么美餐呢？（3）小苍蝇的圆脑袋上长着一对像玻璃球似的红眼睛。

（4）夏天，太阳像火球一般炙烤着大地。

七、阅读理解，完成练习。

（一）课内阅读在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

‖从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1．加点词“推测”的意思是。

这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的，不知道的是。

2．“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。

3．“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是：。

4．读选文中画线的句子，想一想，这句话写的是（）A．故事发生的时间。

B．琥珀是如何被发现的。

C．这块琥珀的科学价值。

D．琥珀的样子。

5．用“‖”将这段话分为两层，并写出层意。

第一层：第二层：（二）课外阅读蝉的一生夏天到了，知了即将唱起歌来了。

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课时练习(带答案)

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课时练习（带答案）一、看拼音写词语lǒnɡ zhào zhuānɡ jia pú tao zhú jiàn dùn shíkuān kuòɡǔn dònɡtiào yuèyóu rúchénɡ shú二、给加点的字选择正确的读音画“_____”。

追逐．（zhúzhuó）潜．水（qián qiǎn）洞穴．（xuéxuè）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）旋．风（xuán xuàn）三、比一比，再组词。

栓（_________）拴（_________）膊（_________）博（_________）趁（_________）诊（_________）慌（_________）谎（_________）四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

（______）缘（______）故（______）（______）达理哄（______）大（______）不动（______）（______）顾名（______）（______）（______）天（______）地（______）（______）怨言得心（______）（______）1.小明（______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。

五、选词填空。

连续继续陆续（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。

（2）不大一会儿，蟋蟀又进去（__________）工作。

不是……而是……即使……也……不但……而且……（3）赵州桥（__________）坚固，（___________）美观。

（4）（__________）有骤雨，这里（___________）立刻就会干的。

部编版语文四年级下册：琥珀课时练(含答案)

部编版语文四年级下册：琥珀课时练（含答案）5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课时练习及答案

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课时练习及答案一、看拼音，写词语。

huá dònɡzhēnɡ zhásī háo miáo huìbìkāi yōnɡ yǒu bīnɡ xiānɡchú chòu ɡānɡ tiěxū yào二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

附．近（fùfǔ）窥．伺（kuīkuì）屏．息（bǐnɡpínɡ）膝．盖（qīxī）晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ）崭．新（zǎn zhǎn）三、辨字组词。

塌（_________）熄（_________）睁（_________）治（_________）蹋（_________）息（_________）挣（_________）冶（_________）四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。

提（______）吊（______）荒（______）人烟白发（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人烟（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________五、选择合适的关联词语填空。

如果……就……无论……都……只要……就……即使……也……1．（_______）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（_______）会谴责这里的人懒惰。

2．上了点年岁的人，（_____）怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（_______）一定会放下带的东西，把搭石铺稳。

3．我们在学习上（_______）取得一些成绩，（_______）不应该骄傲。

4．（_______）是老师布置的作业，他（_______）会认真完成。

六、根据课文内容填空。

《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的________及其_________，激发了我们对________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

部编版小学四年级语文下册《5琥珀课时练》及答案

5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

2020新人教部编版四年级语文下册5琥珀课时练及答案

5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写 3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

部编版语文四年级下册5 琥珀课时练(含答案)

部编版语文四年级下册5 琥珀课时练(含答案)第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

部编人教版四年级语文下册琥珀课时练习题及答案

部编人教版四年级语文下册琥珀课时练习题及答案一、根据拼音写词语。

hū huàn guàn gài wā kāi yuán gùměng shòushēn qūzhù míng pān dēng kóng xìyí huó二、用“√”画出正确的读音。

空．隙（kōng kòng）血．液（xiěxuè）系．鞋带（jìxì）活跃．（yuèyào）降．服（jiàng xiáng）叶柄．（bǐng bìng）三、我能辨字组词。

捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）锤（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）四、把下面的词语填写完整，并选择一个造句。

（____）（____）雪地得心（____）（____）摇（____）晃（____）（____）（____）旗鼓不动（____）（____）手（____）足（____）_____________________________________五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

违背违抗1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。

2.大敌当前，谁敢（____）命令？因为……所以……虽然……但是……不是……而是……3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。

4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。

六、根据课本内容填空。

《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。

科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；第二，地壳发生变化，________________被埋在泥沙下形成_________。

最新部编四年级下册语文：琥珀课时练(含答案)

部编人教版四年级下册语文：琥珀课时练（含答案）第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn （）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

【新教材2020】部编版语文四年级下册：琥珀课时练(含答案)

部编版语文四年级下册：琥珀课时练（含答案）5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。

许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。

一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。

二、仿照例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。

1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。

二、形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

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