音乐鉴赏试题F

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通识课音乐鉴赏习题及答案

通识课音乐鉴赏习题及答案

通识课音乐鉴赏习题及答案一.单选题1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案:B 得分: 25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案:C 得分: 25.0分二.判断题1欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。

()我的答案:×得分: 25.0分2听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。

()我的答案:√得分: 25.0分音乐的艺术本质已完成成绩: 100.0分一.单选题1《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案:C 得分: 25.0分2音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A、视觉B、语言C、听觉D、情绪我的答案:D 得分: 25.0分3下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:A 得分: 25.0分二.判断题1音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。

()我的答案:√得分: 25.0分音乐审美的基本观念已完成成绩: 100.0分一.单选题1《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案:A 得分: 25.0分2体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案:C 得分: 25.0分3哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、文学B、语言C、音乐D、美术我的答案:C 得分: 25.0分二.判断题1音乐可以表现出人类多种多样的'情绪。

()我的答案:√得分: 25.0分声音的联觉属性已完成成绩: 100.0分一.单选题1声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短我的答案:D 得分: 25.0分2A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案:B 得分: 25.0分二.判断题1联觉不能通过理性来控制和支配。

音乐鉴赏考试答案

音乐鉴赏考试答案
1.0 分
A、
李斯特
B、
理查德·弗里德曼
C、
马克西姆
Cziffra
D、
我的答案: A
18
《4 分 33 秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作的:()( 1.0 分)
1.0 分
A、
冈瑟·舒勒
B、
C.德彪西
C、
约翰·凯奇
D、
R.瓦格纳
我的答案: C
19
一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质:()( 1.0 分)
A、
期待感
B、
联觉反应
C、
可以训练
D、
不可以训练
我的答案: D
45
下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:()( 1.0 分)
1.0 分
A、
《红珊瑚》
B、
《刘三姐》
C、
《年轻的朋友来相会》
D、
《社长的女儿》
我的答案: C
46
中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是:()( 1.0 分)
1.0 分
A、
联觉是一种习惯和本能
B、
联觉是一种理性行为
C、
联觉无法控制
D、
联觉反映无处不在
我的答案: B
34
哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()( 1.0 分)
1.0 分
A、
文学
B、
语言
C、
音乐
D、
美术
我的答案: C
35
通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()( 1.0 分)
1.0 分
我的答案: ×
4
音乐可以表现出人类多种多样的情绪。()( 1.0 分)

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案9

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案9

主题旋律的听写
学生能够听取音乐主题旋律,并准确地记谱和演唱出来。
主题发展手法的分析
通过听写和分析音乐主题的发展手法,如重复、模进、变奏等,学 生能够理解作曲家在音乐创作中的构思和技巧。
音乐主题的创作实践
学生能够在听写的基础上,运用所学的音乐知识和技巧,进行简单 的音乐主题创作实践。
Hale Waihona Puke 03欣赏题部分欣赏中外歌剧选段
欣赏中外舞剧选段
舞剧《红色娘子军》选段
01
该剧是中国舞剧的代表作之一,以壮丽的舞蹈场面和深刻的革
命主题而著称。
舞剧《天鹅湖》选段
02
该剧是俄罗斯作曲家柴可夫斯基的经典之作,以优美的舞蹈和
音乐表现了爱情与自由的永恒主题。
舞剧《罗密欧与朱丽叶》选段
03
该剧是英国作曲家弗雷德里克·阿什顿的代表作,通过舞蹈和戏
音乐与相关文化常识
音乐与文学
了解音乐与文学的内在联系, 如音乐对诗歌、散文等文学形 式的影响及音乐作品中的文学
元素。
音乐与美术
了解音乐与美术的相互渗透和 影响,如音乐作品中的画面感 和美术作品中的音乐性。
音乐与舞蹈
了解音乐与舞蹈的密切关系, 如舞蹈的节奏感、音乐对舞蹈 的启发和引导作用等。
音乐与戏剧
试题特点与考查重点
01
02
03
突出音乐性
试题突出音乐学科特点, 注重对学生音乐感知、理 解和表达能力的考查。
强调鉴赏性
试题强调对音乐作品的鉴 赏和分析,要求学生能够 运用所学知识对音乐作品 进行深入的解读和评价。
体现综合性
试题注重对学生综合能力 的考查,要求学生能够综 合运用所学知识分析、解 决问题。
培养学生的批判性思维

音乐鉴赏作业

音乐鉴赏作业

音乐鉴赏作业(总18页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1.第1题《卡门组曲》的曲作者是:A.门德尔松B.比才C.格里格D.西贝柳斯您的答案:B题目分数:此题得分:2.第14题莫扎特的《第二十钢琴协奏曲》是d小调,表现的情绪偏向于:A.灿烂辉煌的B.忧郁的C.悲伤的D.热情的您的答案:C题目分数:此题得分:3.第15题一般下列哪一种乐器适合演奏主旋律?A.铃鼓B.大号C.小提琴D.低音提琴您的答案:C题目分数:此题得分:4.第16题《第九十四交响曲“惊愕”》的曲作者是:A.海顿B.斯美塔纳C.贝多芬D.马勒您的答案:A题目分数:此题得分:5.第17题李斯特的交响诗《前奏曲》取材于哪一位诗人的诗歌?A.拉马丁B.梅里美C.歌德D.海涅您的答案:A题目分数:此题得分:6.第18题西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》是何种体裁的作品?A.爱情传奇B.爱国诗篇C.大自然D.神话传说您的答案:B题目分数:此题得分:7.第19题李斯特的交响诗《前奏曲》也被称为:A.人生序曲B.大海C.离别序曲D.奇迹您的答案:A题目分数:此题得分:8.第20题《幻想交响曲》的曲作者是:A.莫扎特B.舒曼C.贝多芬D.柏辽兹您的答案:D题目分数:此题得分:9.第21题《第五钢琴协奏曲(皇帝)》的曲作者是:A.莫扎特B.李斯特C.门德尔松D.贝多芬您的答案:D题目分数:此题得分:10.第22题贝多芬的《第五交响曲》的第三乐章是:A.小步舞曲B.谐谑曲C.进行曲D.摇篮曲您的答案:C题目分数:此题得分:11.第23题肖斯塔科维奇《第七交响曲》的标题是:A.俄罗斯B.列宁格勒C.悲怆D.未完成您的答案:B题目分数:此题得分:12.第24题《第一交响曲(提坦)》的曲作者是:A.德沃夏克B.斯美塔纳C.门德尔松D.马勒您的答案:D题目分数:此题得分:13.第25题肖邦的《e小调第一钢琴协奏曲》是他什么时期的作品?A.华沙时期B.离开乔治·桑之后C.维也纳时期D.巴黎时期您的答案:A题目分数:此题得分:14.第26题马勒的《第一交响曲》的标题是:A.复活B.提坦C.参孙D.但丁您的答案:B题目分数:此题得分:15.第27题交响乐队的首席演奏家也被称为:A.指挥B.领队C.副指挥D.总监您的答案:C题目分数:此题得分:16.第28题《1812序曲》的曲作者是:A.柴可夫斯基B.李斯特C.德彪西D.穆索尔斯基您的答案:A题目分数:此题得分:17.第29题《1812序曲》的曲作者柴可夫斯基是哪国人?A.德国B.法国C.俄罗斯D.意大利您的答案:C题目分数:此题得分:18.第30题《茶花女前奏曲》的曲作者是:A.门德尔松B.威尔第C.罗西尼D.贝利尼您的答案:B题目分数:此题得分:19.第31题《大海》的曲作者是:A.柴可夫斯基B.肖邦C.德彪西D.穆索尔斯基您的答案:C题目分数:此题得分:20.第32题协奏曲诞生于:A.巴洛克时期B.古典主义时期C.浪漫主义时期D.中世纪您的答案:A题目分数:此题得分:21.第33题乐队形式的组曲始于:A.巴洛克时期B.古典主义时期C.浪漫主义时期D.二十世纪您的答案:A题目分数:此题得分:22.第34题《图画展览会》一共描写了几幅画?您的答案:B题目分数:此题得分:23.第35题勃拉姆斯的《第一交响曲》创作时间很长,历时达:年年年年您的答案:B题目分数:此题得分:24.第36题下列乐器,那一种声音最高?A.短笛B.长笛C.大管D.小提琴您的答案:D题目分数:此题得分:25.第70题下列乐器,那一种声音最低?A.大提琴B.中提琴C.小提琴D.单簧管您的答案:A题目分数:此题得分:26.第7题指出下列选项中属于穆索尔斯基的《图画展览会》的标题:A.侏儒B.两个犹太人C.里莫日的集市D.中国茶E.光荣颂您的答案:A,B,C题目分数:此题得分:27.第8题1打击乐组包括哪些乐器?A.定音鼓B. 钢琴C. 锣D.三角铁E.大号您的答案:A,C,D题目分数:此题得分:28.第9题下列说法哪些适合描述巴托克的《乐队协奏曲》A.五个乐章B.第二乐章是“成双成对的游戏”C.这个作品成拱形结构D.没有独奏者E.采用不完整的乐队您的答案:A,B,C,D题目分数:此题得分:29.第10题下列说法哪些适合描述莫扎特的《A大调单簧管协奏曲》A.只有两个乐章B.第二乐章是慢板的三部曲式C.第一乐章音乐主题欢欣鼓舞D.单簧管在这个作品诞生前还不是常规的乐队乐器E.这个作品莫扎特并未最后完成您的答案:B,D题目分数:此题得分:30.第11题早期的协奏曲有哪几种类型?A.器乐合奏B.大协奏曲C.交响协奏曲D.独奏协奏曲E.重奏协奏曲您的答案:A,B,D题目分数:此题得分:31.第12题下列说法哪些适合描述柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》A.有长大的引子B.四个乐章C.第二乐章是富于田园风味的间奏曲D.没有华彩乐段的安排E.是作曲家唯一的钢琴协奏曲您的答案:A,C题目分数:此题得分:32.第13题下列哪些说法适合描述舒伯特的《第八交响曲》A.只有两个乐章B.第一乐章采用回旋曲写成C.也称为未完成交响曲D.音乐以抒情见长E.第二乐章是圆舞曲风格您的答案:A,C题目分数:此题得分:33.第42题指出下列选项中适合描述里姆斯基-科萨科夫交响曲组《舍赫拉查德》者:A.小提琴代表故事的讲述者B.取材于阿拉伯同名故事C.第一乐章是对大海的描写D.第三乐章是王子与公主的爱情E.中提琴做主奏您的答案:A,D题目分数:此题得分:34.第49题交响乐队的乐器,包括:A.弦乐组B.木管组C.铜管组D.打击乐器组E.歌唱组您的答案:A,B,C,D题目分数:此题得分:35.第50题铜管乐器组包括哪些乐器?A.长号B.小号C.圆号D.大管E.大号您的答案:A,B,C,E题目分数:此题得分:36.第51题指出下列选项中适合描述柏辽兹《幻想交响曲》者:A.第二乐章是“舞会”B.第一部标题交响曲C.共5个乐章D.采用“固定乐思”的创作手法E.是作曲家感情生活的反映您的答案:A,C,D题目分数:此题得分:37.第52题指出下列选项中适合描述柴可夫斯基的《第六交响曲》者:A.第三乐章是“进行曲”B.第四乐章是慢板C.是作曲家的自传式作品D.采用“固定乐思”的创作手法E.充满悲怆情感您的答案:A,B,C,E题目分数:此题得分:38.第53题里姆斯基-科萨科夫的《舍赫拉查德组曲》包括下列哪些乐章?A.大海和辛巴德的船B.大河奔流C.卡伦德神奇的故事D.水仙女的舞蹈E.王子与公主您的答案:A,C,E题目分数:此题得分:39.第54题下列哪些说法适合描述的《学院庆典序曲》A.是贝多芬的音乐作品B.结构是三部性C.勃拉姆斯的作品D.是一部戏剧序曲E.表达忧伤的情怀您的答案:B,C题目分数:此题得分:40.第55题下列哪些说法适合描述莫扎特的《第四十交响曲》A.抒情性很强 B.第三乐章是小步舞曲C.也被称为维特交响曲D.有命运的主题E.作曲家生前没有完成您的答案:A,B,C题目分数:此题得分:41.第56题序曲可以有多个种类,包括:A.戏剧戏曲B.独奏序曲C.音乐会序曲D.纪念序曲E.无伴奏序曲您的答案:A,C题目分数:此题得分:42.第57题下列说法哪些适合描述肖邦的《第一钢琴协奏曲》A.是作曲家学生时代的作品 B.第二乐章是圆舞曲C.第三乐章是回旋曲D.音乐主要采用波兰舞曲节奏E.标题是“爱情”您的答案:A,C,D,E题目分数:此题得分:43.第58题下列哪些说法适合描述的《威廉·退尔序曲》A.罗西尼的作品B.四个结构部分C.第一部分是晨曦D.第三部分是暴风雨E.是为话剧配乐的序曲您的答案:A,B,C题目分数:此题得分:44.第59题下列哪些标题属于格罗菲的《大峡谷组曲》A.暴风雨B.日出C.山路D.日落E.五光十色的沙漠您的答案:A,B,C,D,E题目分数:此题得分:45.第60题下列哪些标题属于格里格的《培尔·金特组曲》A.朝景 B.暴风雨C.奥赛之死D.在妖王的宫中E.士兵换岗您的答案:A,C,D题目分数:此题得分:46.第2题《大峡谷组曲》是作曲家对科罗拉多大峡谷景色的描写。

初中音乐鉴赏练习题十篇

初中音乐鉴赏练习题十篇

初中音乐鉴赏练习题十篇
1. 音乐鉴赏是什么?
- 音乐鉴赏是通过对音乐作品的理解和欣赏,对其艺术特点、表达手法和情感内涵进行分析和评价的过程。

2. 音乐的要素有哪些?
- 音乐的要素包括声音、节奏、旋律、和声、音色、动态和速度等。

3. 请列举一些常见的乐器有哪些?
- 常见的乐器有钢琴、小提琴、吉他、鼓、长笛、萨克斯等。

4. 请分析一首流行歌曲的音乐要素。

- [填写具体分析]
5. 如何欣赏一首古典音乐作品?
- 可以从作曲家的生平背景、作品的历史背景、曲目结构、音乐特点、情感表达等方面入手,结合自己的感受进行欣赏。

6. 什么是旋律?如何判断一段旋律好坏?
- 旋律是一段由连续的音符所组成的曲线。

判断一段旋律的好坏可以从其曲调是否流畅、是否富有情感、是否容易记住等方面进行评价。

7. 请简要解释一下音色是什么?
- 音色是指不同乐器演奏同一音高时所产生的音质特点和听觉效果。

8. 请列举一些可以提高音乐鉴赏能力的方法。

- 可以通过听音乐、研究音乐理论知识、参加音乐欣赏活动、研究乐器演奏等方式来提高音乐鉴赏能力。

9. 解释一下音乐的动态和速度之间的关系。

- 音乐的动态是指音乐作品中声音的大小和强弱的变化。

速度是指音乐的进行快慢。

两者之间的关系是,动态的变化会影响人们对音乐速度的感受。

10. 请描述一下你最喜欢的音乐作品,并解释喜欢它的原因。

- [填写具体描述和解释]
以上是初中音乐鉴赏练习题十篇的内容。

希望对你的学习有所帮助!。

高中音乐鉴赏试题

高中音乐鉴赏试题

高中音乐鉴赏试题1.写出音乐的基本要素:力度,速度,音色 _____节拍______ _____ ______ 织体等。

2. 汉族民歌,根据产生和歌唱场所的不同以及音乐特点的不同,分为______ __________和________。

3. 劳动号子的特点是:节奏感明显,_________。

4. 京剧的场面指的是伴奏乐队。

分为_______和______。

5. 中国各种戏曲声腔中主要由两种结构方式.京剧属于________。

6. 中国民族调式是指以五声调式及以五声为基础的六声调式和七声调式。

五声指的是__ ___ ___ ___ ___五声。

7. 西北民歌是指流行在山西,陕西,甘肃,宁夏,青海等省区的民歌。

其中以_____和______最具代表性。

8. 蒙古族民歌的体裁众多,其中以______和______最具代表性。

其中教材中的《辽阔的草原》是____体裁,《嘎达梅林》是_______体裁。

9. 电视剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》曲调取自河南民歌__________。

10.______是流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏通常用_____,_____,_____,_____四件乐器。

11. 《星星索》是一首印度尼西亚_____歌曲。

12. 《欢迎》是印度拉贾斯坦的一首著名民间乐器。

其中用了三件印度的民间乐器一______,二_____,三____。

其中______被誉为"印度的小提琴"13. 非洲音乐的节奏,具有特殊的重要性。

常见_____,_____的节奏,而且往往即兴演奏。

14.____是一种流行于欧洲各国的民间乐器。

它分为______和苏格兰风笛。

15. 《鸟儿在歌唱》是一首用_____唱法演唱的保加利亚民歌儿,欧洲民间的唱法除此之外还有一种真假声迅速替换的唱法_______。

16. 《告别》是一首安第斯高原印第安人的民间乐器。

其中使用了三种乐器一______,二_____三_____,其中_____是一种高音弹拨乐器。

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案高中音乐试题一、填空题1、《义勇军进行曲》原名为《东方红》,1949年___第一次全体会议上被定为国歌。

作品完成于1935年,作者是___。

于1949年12月4日第五届___第五次会议上被正式定为国歌。

2、人民音乐家___一生的作品有近百件。

其中,具有代表性的歌曲有:《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》、《晚春风》等。

合唱曲有:《春天的约会》、《草原上升起不落的太阳》等。

交响乐作品有:《黄河》、《长江》等。

3、《春节序曲》是我国着名作曲家___的交响乐曲,《春节组曲》中的第一乐章。

4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是___、___,作品完成于1959年。

5、中国第一部新歌剧是《白毛女》。

6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的《木兰辞》。

剧情是女英雄___,女扮男装、替父从军,为国保家的故事。

后改编为豫剧,又称《女木兰从军》。

7、越剧《红楼梦》,是根据清代小说家___的同名文学作品中主要情节加以改编的。

8、歌剧《小二黑结婚》,歌颂了民兵队长___与___争取自由婚姻的故事。

剧情中描写的是河南省的某根据地。

9、我国的国粹艺术京剧,它的形成基本为三个阶段,1867年徽班进京为第一阶段;1907年汉调进京为第二阶段;此后,二者在相互结合的基础上再揉进昆曲,最终于1920年左右形成京剧。

10、德国伟大的音乐家___,一生创作了九部交响曲作品,由于作品内涵深刻、技艺精湛,因此被世人誉为乐圣。

其中最为着名的有:NO.3、NO.5、NO.6、NO.9.11、___、___(小),是着名作曲家,他一生创作了:《蓝色多瑙河》、《美丽的蓝色多瑙河》等一百二十余首圆舞曲,因此被誉为“圆舞曲之王”。

12、被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家___,毕生创作了104首交响乐曲。

13、___是着名作曲家,一生中创作了多部交响曲。

尤为令人称道的是,他毕生还创作了六百余首艺术歌曲。

其代表作有:《鱼erman之歌》、《冬之旅》、《小夜曲》等。

音乐欣赏试题

音乐欣赏试题

音乐欣赏试题1. Mozart的第四十号交响曲(简称A大调交响曲)是古典音乐中最著名的作品之一。

请使用您的音乐知识来回答以下问题。

a) A大调交响曲的指挥家是谁?b) A大调交响曲是在哪一年创作的?c) 该交响曲共有几个乐章?d) 您能描述一下A大调交响曲的音乐特点吗?2. 钢琴协奏曲是一种经典的音乐形式。

请回答以下问题。

a) 肖邦的E小调钢琴协奏曲是他最著名的作品之一。

请问协奏曲的乐章结构是怎样的?b) 钢琴协奏曲通常由哪几个乐器来表演?c) 弹奏钢琴协奏曲需要怎样的技巧和演奏经验?3. 小号是一种深受喜爱的铜管乐器。

请回答以下问题。

a) 小号属于管乐器家族的哪一类?b) 小号的音域范围是怎样的?c) 请列举出至少两位著名的小号演奏家。

4. 著名的音乐剧《猫》是由安德鲁·劳埃德·韦伯(Andrew Lloyd Webber)创作的。

请回答以下问题。

a) 《猫》是根据哪位作家的诗集改编而成的?b) 请列举出《猫》中的至少两首著名歌曲。

c) 该音乐剧于哪一年首次亮相?5. 管弦乐团是古典音乐演奏中最重要的组合之一。

请回答以下问题。

a) 管弦乐团通常由哪几类乐器组成?b) 请列举出至少三个著名的管弦乐团。

c) 指挥是管弦乐团中非常重要的角色,请简要解释指挥在演奏中的作用。

总结:音乐欣赏试题涵盖了古典音乐、钢琴协奏曲、小号以及音乐剧等多个领域的知识。

通过回答试题,我们能够了解到音乐作品的创作背景、演奏技巧以及重要演奏家和作曲家等方面的信息。

音乐欣赏试题不仅可以帮助我们加深对音乐的理解,还可以检验我们在音乐领域的知识水平。

对于音乐爱好者和学习音乐的人来说,参与这样的试题是一种乐趣和学习的机会。

音乐鉴赏复习题

音乐鉴赏复习题

音乐鉴赏复习题一、单选题1.音乐鉴赏中,以下哪个因素不属于音乐具体要素?A.旋律B.节奏C.和声D.颜色2.以下哪位作曲家是古典主义音乐时期的代表人物?A.贝多芬B.莫扎特C.巴赫D.肖邦3.下列哪首音乐不属于巴洛克音乐风格?A.贝多芬第九交响曲B.浪漫小夜曲C.空中舞曲D.平均律钢琴曲4.以下哪位不是古典主义音乐时期的作曲家?A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.巴赫5.下列乐器中,属于弦乐器的是:A.小号B.大提琴C.长笛D.定音鼓二、多选题1.音乐有哪些基本要素?(多选)A.旋律B.节奏C.和声D.音量2.巴洛克音乐的特点有哪些?(多选)A.琴键人物B.音域广C.复杂华丽D.简约明快3.以下哪些作品属于贝多芬的代表作品?(多选)A.第五交响曲B.命运交响曲C.《欢乐颂》D.月光奏鸣曲4.以下哪些作品属于巴赫的代表作品?(多选)A.《平均律钢琴曲》B.《G小调弥撒》C.《无伴奏大提琴组曲》D.《小夜曲》5.以下哪些音乐家属于浪漫主义时期的代表人物?(多选)A.舒伯特B.柴可夫斯基C.肖邦D.巴赫三、判断题1.巴赫是浪漫主义时期的音乐家。

()2.《命运交响曲》是贝多芬的作品。

()3.大巴托克是二十世纪音乐的代表人物之一。

()4.弦乐器包括小提琴、中提琴和大提琴等。

()5.音乐鉴赏的要素包括旋律、节奏、和声等。

()四、简答题1.请简述巴洛克音乐的特点。

2.请列举并解释古典主义音乐的特点。

3.简要介绍一位你喜欢的古典音乐作曲家,并说出他的代表作品。

4.什么是管弦乐队?列举该乐队中的几种常见乐器。

5.谈谈你对音乐鉴赏的认识和体验。

答案:一、单选题1.B.节奏2.B.莫扎特3.A.贝多芬第九交响曲4.D.巴赫5.B.大提琴二、多选题1.A.旋律 B.节奏 C.和声2.B.音域广 C.复杂华丽3.A.第五交响曲 B.命运交响曲 D.月光奏鸣曲4.A.《平均律钢琴曲》 C.《无伴奏大提琴组曲》5.A.舒伯特 B.柴可夫斯基 C.肖邦三、判断题1.错误2.正确3.正确4.正确5.正确四、简答题1.巴洛克音乐的特点:巴洛克音乐以复杂的和声、精妙的曲式和富有装饰性的音乐技巧为特点。

流行音乐鉴赏测试题及答案

流行音乐鉴赏测试题及答案

流行音乐鉴赏测试题及答案第一部分:歌曲鉴赏1. 以下哪首歌曲是由泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)演唱的?- [ ] A. "Shape of You"- [ ] B. "Hello"- [x] C. "Love Story"- [ ] D. "Uptown Funk"2. 以下哪位艺人演唱了《Despacito》这首歌曲?- [ ] A. Justin Bieber- [x] B. Luis Fonsi- [ ] C. Ed Sheeran- [ ] D. Bruno Mars3. 以下哪首歌曲是由碧昂丝(Beyoncé)演唱的?- [ ] A. "Sorry"- [x] B. "Halo"- [ ] C. "We Found Love"- [ ] D. "Roar"4. 以下哪位艺人演唱了《Rolling in the Deep》这首歌曲?- [ ] A. Adele- [ ] B. Katy Perry- [ ] C. Rihanna- [x] D. Adele5. 以下哪首歌曲是由艾德·希兰(Ed Sheeran)演唱的?- [ ] A. "Hello"- [ ] B. "Love Story"- [x] C. "Shape of You"- [ ] D. "Uptown Funk"第二部分:歌词填空填入适当的歌词完成下列歌词填空题。

1. "I wanna dance with __1__, I wanna feel the heat with __1__." - 歌曲名称:Time of My Life- 歌手:Bill Medley and Jennifer Warnes2. "And I will always love __2__, I will always love __2__."- 歌曲名称:I Will Always Love You- 歌手:Whitney Houston3. "Cause, baby, now we got __3__, you know we used to be __3__."- 歌曲名称:We Are Never Ever Getting Back Together- 歌手:Taylor Swift4. "You're beautiful, it's true. __4__ saw your face in a crowded place."- 歌曲名称:You're Beautiful- 歌手:James Blunt5. "So wake me up when it's all __5__, when I'm wiser and I'm __5__."- 歌曲名称:Wake Me Up- 歌手:Avicii第三部分:音乐知识1. 流行音乐是指什么类型的音乐?- [ ] A. 古典音乐- [ ] B. 摇滚音乐- [x] C. 当代流行音乐- [ ] D. 民族音乐2. 以下哪个乐器通常在流行音乐中使用?- [x] A. 吉他- [ ] B. 小提琴- [ ] C. 长笛- [ ] D. 钢琴3. 流行音乐通常以什么速度演奏?- [ ] A. 快速- [x] B. 中等速度- [ ] C. 缓慢- [ ] D. 随意变化4. 以下哪位艺人被誉为“流行之王”?- [ ] A. Michael Jackson- [x] B. Elvis Presley- [ ] C. Madonna- [ ] D. Bob Dylan5. 流行音乐的歌词通常涉及哪些主题?- [ ] A. 科学与技术- [x] B. 爱情、友谊、生活等日常主题- [ ] C. 神话与传说- [ ] D. 政治与社会问题以上是流行音乐鉴赏测试题及答案。

流行音乐鉴赏测试题及答案

流行音乐鉴赏测试题及答案

流行音乐鉴赏测试题及答案一、选择题1. 以下哪个音乐家被誉为“流行音乐之王”?A. 艾尔维斯·普雷斯利B. 迈克尔·杰克逊C. 泰勒·斯威夫特D. 比莉·简·金答案:B. 迈克尔·杰克逊2. 以下哪首歌曲是披头士乐队最具代表性的作品?A. 《Hey Jude》B. 《Let It Be》C. 《Yesterday》D. 《Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band》答案:A. 《Hey Jude》3. 以下哪位歌手是1980年代流行乐坛的领军人物?A. 麦当娜B. 迈克尔·杰克逊C. 艾尔维斯·普雷斯利D. 鲍勃·迪伦答案:A. 麦当娜二、判断题1. 爵士乐起源于非洲音乐,19世纪末20世纪初在美国南部发展起来。

答案:正确2. 流行音乐的主要特点是简单、易记、节奏明快,通常以爱情为主题。

答案:正确3. 披头士乐队是英国摇滚乐的代表,对后世的摇滚乐队产生了深远的影响。

答案:正确三、简答题1. 请简要介绍电子音乐的特点及其代表人物。

答案:电子音乐是一种以电子设备为主要演奏工具的音乐类型,特点包括节奏感强、合成器音色丰富以及常常融入多种音乐元素。

代表人物包括:大卫·鲍伊、宠物店男孩、阿兰·韦伯等。

2. 请简要介绍乡村音乐的发展历程及其代表人物。

答案:乡村音乐起源于美国南部和阿巴拉契亚地区,1920年代开始发展,以讲故事为特点,内容多涉及农民生活、爱情和家庭。

代表人物包括:约翰·丹佛、格罗丽亚·诺尔顿、兰尼·弗兰克等。

四、论述题请结合实例分析流行音乐对社会的反映和影响。

答案:流行音乐作为一种大众文化形式,反映了社会的各种现象和情感。

例如,在1960年代的美国,披头士乐队的音乐反映了年轻人对和平与爱的向往;1970年代的迪斯科音乐则反映了人们对自由和快乐的追求。

2023尔雅课程《音乐鉴赏》考试题(通用版)

2023尔雅课程《音乐鉴赏》考试题(通用版)

2023尔雅课程《音乐鉴赏》考试题(通用版)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力2.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯3.音乐的再现认知中不包括哪一项:()A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现?4.以下对联觉反应的表述错误的是:()A.联觉是一种习惯和本能B.联觉是一种理性行为C.联觉无法控制D.联觉反映无处不在5.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈6.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理:()A.比主题强B.比主题弱C.与主题相同D.比主题慢7.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音8.通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。

()A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣咏》D.《格里高利圣咏》9.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构10.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()A.节奏B.旋律C.音长D.音色11.声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短12.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张13.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A.文学B.语言C.音乐D.美术14.听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:()A.对下一个音的期待B.保持长时间的期待C.联觉D.身体的反应15.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()A.音符B.节奏C.旋律D.表现性16.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力17.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯18.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑:()A.一度B.二度C.三度D.四度19.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()A.细节B.速度C.力量D.绝对高度20.以下关于“原作”的理解正确的是:()A.作曲家记下的乐谱B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性对象D.作曲家第一次发表的曲子21.下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因:()A.太过功利B.太过现实C.太过感性D.太过理性22.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音23.期待反应的“期待”理解正确的是:()A.自己内心的理解B.期待好听的效果C.是对下一个音的期待D.是一种本能反应24.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,下列哪一项是必须具备的:()A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神25.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性二、判断题(20题)26.注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。

新版精选音乐鉴赏期末考试复习题库188题(含标准答案)

新版精选音乐鉴赏期末考试复习题库188题(含标准答案)

2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1.音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。

()正确答案:×2.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。

()正确答案:√3.如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就会受到尊重和爱戴。

()正确答案:×4.感性能力的培养能够通过知识的学习获得。

()正确答案:×5.年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。

()正确答案:×6.注意的保持能力对理解音乐至关重要。

()正确答案:√7.大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论。

()正确答案:√8.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。

()正确答案:√9.音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。

()正确答案:×10.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。

()正确答案:√11.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。

()正确答案:×12.欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。

()正确答案:×13.一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。

()正确答案:√14.音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。

()正确答案:√15.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。

()正确答案:×16.音乐可以表现出人类多种多样的情绪。

()正确答案:√17.听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。

()正确答案:√18.人的注意力保持的时间与年龄成反比。

()正确答案:×19.瓦格纳的音乐风格与其道德一致,都是鄙夷的。

()正确答案:×20.简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。

()正确答案:√在古典音乐中,重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。

()正确答案:√21.周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。

()正确答案:√22.联觉不能通过理性来控制和支配。

音乐艺术鉴赏测试题及答案

音乐艺术鉴赏测试题及答案

音乐艺术鉴赏测试题及答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 以下哪一项不是音乐的四大要素?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 音色答案:D2. 下面哪个是贝多芬的代表作品?A. 《月光奏鸣曲》B. 《命运交响曲》C. 《四季》D. 《土耳其进行曲》答案:B3. 下列哪个是中国传统音乐的一种调式?A. 大调B. 小调C. 五声D. 七声答案:C4. 音乐中的“节奏”指的是什么?A. 音符的长短B. 音符的高低C. 音符的强弱D. 音符的音色答案:C5. 哪位作曲家被誉为“西方音乐之父”?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 肖邦答案:A二、填空题(每题2分,共计20分)1. 音乐的四大要素包括____、____、____和____。

答案:节奏、旋律、和声、音色2. 巴赫是____世纪的音乐家。

答案:17世纪3. 钢琴是一种____乐器。

答案:键盘4. 音乐中的“奏鸣曲”通常指的是____。

答案:一种器乐形式5. 中国传统音乐的五声音阶包括____、____、____、____和____。

答案:宫、商、角、徵、羽三、简答题(每题10分,共计30分)1. 请简述音乐中的“旋律”是什么。

答案:旋律是音乐中最能引起人注意的元素之一,它通常指的是音乐中连续的音符序列,具有一定的音高和节奏。

旋律在音乐中起到引导听众理解和感受音乐情感的作用。

2. 请介绍一位中国著名作曲家及其代表作品。

答案:华彦钧(又名阿炳)是中国著名的作曲家,他的代表作品包括《二泉映月》、《听松》和《梁祝》等。

其中,《二泉映月》是他最著名的作品之一,以其优美的旋律和深情的表达感染了无数听众。

3. 请解释音乐中的“和声”是什么。

答案:和声是指在音乐中同时存在的多个音符组合,它们相互协调或对比,形成音乐的垂直结构。

和声可以增强音乐的深度和丰富性,使单一的旋律变得更加丰富和有趣。

通过和声,音乐家能够创造出各种不同的音乐效果和情感表达。

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案8

高中新课标《音乐鉴赏》试题集含答案8
促进教师教学改进
试题集不仅是对学生的考核,也是对教师教学效果的反馈 。通过分析学生的答题情况,教师可以发现教学中存在的 问题和不足,进而改进教学方法和手段。
试题集涵盖范围及结构
涵盖范围
本试题集涵盖了高中新课标《音乐鉴赏》课程的主要内容和 知识点,包括音乐基础知识、不同风格的音乐作品鉴赏、音 乐创作与改编等。
高中新课标《音乐鉴赏》课程要求
掌握基本音乐理论知识
学生需要了解音乐的基本元素,如节 奏、旋律、和声等,并能够运用这些 元素分析和理解音乐作品。
鉴赏不同风格的音乐作品
培养审美能力和创新思维
通过学习《音乐鉴赏》课程,学生应 提高自己的审美能力,培养对美的感 知和追求,同时激发创新思维,尝试 音乐创作和改编。
音乐表现要素分析
节奏与节拍
分析音乐作品中的节奏 形态、节拍规律和重音
分布等。
旋律与和声
探讨音乐作品中的旋律 走向、和声配置和调性
关系等。
力度与速度
研究音乐作品中的力度 变化和速度处理对情感
表达的影响。
音色与音响
分析音乐作品中的音色 运用和音响效果,如乐 器音色、合唱音色等。
03
CATALOGUE
反思与批判
批判性思维鼓励评价者对音乐作品进行反思和批判,提出建设性 的意见和建议,促进音乐艺术的进步和发展。
如何培养学生在音乐鉴赏中的创新思维和批判性思维
激发兴趣
通过丰富多彩的音乐活动和课 程,激发学生对音乐的兴趣和 热情,培养他们的创新思维和
批判性思维。
引导探索
鼓励学生主动探索不同的音乐 类型和风格,培养他们的音乐 审美能力和创新思维。
对社会心理的塑造和影响。
音乐在不同文化背景下的表现

最新网课《音乐鉴赏》期末考试答案

最新网课《音乐鉴赏》期末考试答案
20多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断:()(1.0分)1.0分
A、
决策者的偏好
B、
领导者的偏好
C、
权威主导性
D、
个人偏好
我的答案:C
21下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:()(1.0分)1.0分
A、
《命运交响曲》
B、
《英雄交响乐》
C、
《献给爱丽丝》
D、
《安魂曲》
我的答案:C
A、
记忆
B、
经验总结
C、
引导
D、
理论学习
我的答案:C
27以下关于“原作”的理解正确的是:()(1.0分)1.0分
A、
作曲家记下的乐谱
B、
作曲家本人的演奏
C、
作曲家的意向性对象
D、
作曲家第一次发表的曲子
我的答案:C
28Gorecki演奏的《古钢琴协奏曲》第二乐章属于下列哪一种风格:()(1.0分)1.0分
A、
思维训练
B、
思维引导
C、
思维培养
D、
思维习惯
我的答案:D
36“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()(1.0分)1.0分
C.德彪西
C、
约翰·凯奇
D、
R.瓦格纳
我的答案:C
18人类心理活动的自然规律不包括:()(1.0分)1.0分
A、
惯性心理
B、
求异心理
C、
期待心理
D、
反馈心理
我的答案:D
19音乐机构的心理学实质是:()(1.0分)1.0分
A、
联系感和方向感
B、
联系感和紧凑感
C、
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《音乐鉴赏》试题B卷
一、填空题:(20分)
1、中华民族有着丰富的艺术创造和健康的审美鉴赏理论,特别强调
_____________________________ _____________________高尚的作品。

2、音乐美至少可以归结为3个主要的特点,即____________________________
__________________________________________________________________。

3、所谓情感性特点,是指____________________________ ______________
________________________________________________________________。

4、旋律即____________________________ _______
___________________________________________________________________构成。

5、节拍本身就具有______________________________________________ ______
________________________________________________________________________ ______________________________________________________表达不平静的心情。

6、和声是___________________________________________________________组织
形态。

和声美,不仅 _______________________________________ _______________________________________________________________结构功能。

7、_______________________________________________________ ___称为曲线。

曲式是_______________________________________________ ______ __________________________ _的制约。

8、存在3种音乐鉴赏的类型:__________________________________________
______________________________________________________________________。

9、第二类______________________________ _________________________。

10、在具体听赏过程中,则要强调___________________________________________
________________________________________________________________表象等。

培养这种能力应注意到:____________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____________________________________的能力。

二、简答题:40分
1、中世纪的音乐风格特点是什么?
2、巴洛克时期的音乐审美特征是什么?
3、维也纳古典乐派的音乐风格特征是什么?音乐风格特点是什么?
4、印象主义的音乐特征是什么?
三、综合题40分请分析下面这首儿童歌曲(附后)
(1)中心思想:
(2)此曲为_____________声音阶;_______________调式;音域为________________度,曲式结构是几段体_______________________________________________ ;曲式结构图如何标记_________________________________ ___________________;每段采用了什么调式___________________ _________________
(3)用此歌曲设计一篇幼儿园音乐欣赏活动教案。

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