幼儿园小班主题教案《秋天来了》
幼儿园小班主题活动教案秋天来了
幼儿园小班主题活动教案秋天来了
一、教学内容
本节课我们将学习教材第四章《季节的变化》中的第一节《秋天来了》。详细内容将围绕秋天的气候特征、大自然的变化以及与秋天相关的趣味活动展开。
二、教学目标
1. 让幼儿了解秋天的气候特征，认识秋天的自然景象。
2. 培养幼儿对季节变化的观察力和想象力。
3. 培养幼儿热爱大自然，喜欢参与户外活动的情感。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解季节变化的原因。
教学重点：让幼儿掌握秋天的气候特征和自然景象。
四、教具与学具准备
教具：秋天景象的图片、视频、故事书、歌曲CD。
学具：画纸、画笔、水彩、树叶、贴纸等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
组织幼儿到户外观察秋天的景象，让幼儿亲身感受秋天的气候特征。
2. 例题讲解（10分钟）
通过展示秋天的图片和视频，讲解秋天的气候特征、大自然的变化，引导幼儿关注季节变化。
3. 随堂练习（10分钟）
分发画纸和画笔，让幼儿画出他们眼中的秋天。
4. 趣味活动（10分钟）
组织幼儿进行“寻找秋天的足迹”游戏，让幼儿在校园内寻找秋天的物品，如树叶、果实等，并贴在画纸上。
六、板书设计
1. 秋天的气候特征：天高气爽、晴空万里、气温适中。
2. 秋天的自然景象：树叶变黄、果实成熟、动物准备过冬。
七、作业设计
作业题目：请小朋友们在家长的指导下，收集秋天的物品，如树叶、果实等，并制作成一幅画。
答案：根据幼儿收集的物品，创作出富有创意的画作。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对秋天知识的掌握情况。
2. 拓展延伸：鼓励家长带领幼儿去公园、郊外等地，进一步观察秋天的景象，培养幼儿对大自然的热爱。
2024年小班开学秋天来了教案精选
2024年小班开学秋天来了教案精选
一、教学内容
本节课选自教材《幼儿园小班主题活动指导手册》中“秋天来了”章节，详细内容包括秋天的气候特点、秋天的植物变化、秋天的活动等。
二、教学目标
1. 让幼儿了解秋天的气候特点，知道秋天是一年四季中的一个季节。
2. 培养幼儿观察、表达、探索自然界变化的能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，增强环保意识。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解秋天的气候特点及其对植物的影响。
教学重点：培养幼儿观察、表达、探索自然界变化的能力。
四、教具与学具准备
教师准备：秋天的图片、视频、树叶、果实等实物。
幼儿准备：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过展示秋天的图片和视频，让幼儿观察秋天的景色，引导幼儿说出秋天的特点。
2. 例题讲解（10分钟）
讲解秋天的气候特点、植物变化等，引导幼儿关注自然界的变化。
3. 随堂练习（10分钟）
让幼儿用画笔、彩泥等工具，描绘秋天的景色，表达自己对秋天的认识。
4. 小组讨论（5分钟）
分组讨论秋天的活动，如捡树叶、制作树叶画等，培养幼儿的团队协作能力。
六、板书设计
1. 秋天来了
2. 内容：秋天的气候特点、植物变化、活动等。
七、作业设计
1. 作业题目：描绘秋天的景色
2. 答案：幼儿根据自己的观察和想象，用画笔、彩泥等工具描绘秋天的景色。
八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外活动，如捡树叶、制作树叶画等，让幼儿亲身体验秋天的美好。同时，鼓励家长参与，增进亲子关系。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的设定
2. 教具与学具的准备
幼儿园小班主题活动教案秋天来了
幼儿园小班主题活动教案秋天来了
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班主题活动教材第四章《季节的变化》，详细内容包括：认识秋天的气候特点，了解秋季的植物变化，感受秋天的色彩，探索秋天的自然现象。
二、教学目标
1. 让幼儿了解秋天的气候特点，知道秋季是一年四季中的一个重要季节。
2. 培养幼儿观察、发现、表达秋天变化的能力，提高幼儿的审美情趣。
3. 培养幼儿热爱大自然，关爱环境，懂得保护植物的意识。
三、教学难点与重点
难点：让幼儿理解秋季植物变化的自然规律。
重点：培养幼儿观察、表达、探索秋天变化的能力。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件、秋天的图片、植物标本、小篮子等。
学具：画纸、彩笔、水粉、小刷子、树叶等。
五、教学过程
1. 导入（5分钟）
（1）通过PPT课件展示秋天的图片，引导幼儿观察并说出秋天的特点。
（2）邀请幼儿分享他们眼中的秋天，鼓励幼儿大胆表达。
2. 讲解（10分钟）
（1）教师讲解秋天的气候特点，如：天气逐渐变凉、树叶变黄等。
（2）介绍秋季植物变化，如：树叶飘落、果实成熟等。
3. 实践（10分钟）
（1）带领幼儿到户外捡树叶，观察树叶的颜色、形状。
（2）回到教室，让幼儿用捡到的树叶进行贴画创作。
4. 互动（5分钟）
（1）邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程。
（2）教师点评幼儿作品，给予鼓励和指导。
5. 例题讲解（10分钟）
（1）出示植物标本，让幼儿观察并描述植物的变化。
6. 随堂练习（10分钟）
（1）发放画纸、彩笔等材料，让幼儿画一幅秋天的画。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中的问题。
秋天来了幼儿园小班主题教案
秋天来了幼儿园小班主题教案
秋天来了幼儿园小班主题教案1
主题名称：
秋天来了
主题的产生：
天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、"丰收的水果"的墙饰。
3、"秋天落叶"的墙饰。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化。
4、练习听信号走和跑的能力。
活动一：秋天（音乐）
活动目标：
1、学习用自然的声音唱歌。
2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的`动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程：
一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣
（1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）
（2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）
（3）出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用
肢体展现树叶飞舞的姿势）
二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。
（1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。
（2）帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞（引导幼儿想象树叶飞到哪？，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解到处飞的含义）
三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。
（1）引导幼儿用好听的声音唱歌。
（2）鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。
（3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌）
四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。
幼儿园小班秋天来了的教案
幼儿园小班秋天来了的教案
在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由作者给大家带来的幼儿园小班秋天来了的教案7篇，让我们一起来看看！
幼儿园小班秋天来了的教案篇1
教学目标：
1、视察认识秋天的季节特点，体验、发觉秋天的乐趣，感受大自然的美。
2、激发学生视察自然、探索自然的爱好。
3、培养学生的语言表达能力。
教学重点：
能说出秋天的季节特点。
教学难点：
让学生学会视察周围事物的变化。
教学关键：
通过视察、讨论、交换等方法让学生进一步了解秋天的特点。
教学方法：
讲授法、练习法、谈话法、讨论法等。
教具：
各种树叶、课件等。
课型：
新授课
教学进程：
一、复习巩固。
说一说借别人的书应注意些什么？
二、导入新课。
秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。看！苹果、梨、桔子挂满了枝头；听！蛐蛐在放声歌唱。今天，我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。（板书课题：找秋天）
三、讲新课。
1、看图，说一说蛐蛐在干什么？
2、指名汇报。
3、仿照一下蛐蛐的叫声。
4、说一说秋风是怎样伴奏的？
5、练习表演。
6、提问：在秋天里还有哪些小动物？
7、指名汇报。
8、说一说秋天里有哪些水果？
9、教师加以订正。
10、看图，说一说秋天的天气怎样？
11、视察同学们的衣着有什么变化。
13、讨论：蝉到哪里去了？
14、教师加以订正。
15、教师：老师带领你们去田野里看一看！
16、看图，说一说同学们拿的是什么叶子？它有何变化？
17、指名汇报。
18、讨论：在秋天里，还有哪些叶子产生了变化？
小班秋天来啦教案8篇
小班秋天来啦教案8篇
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序言
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最新秋天到了小班教案 秋天来了的教案小班(6篇)
最新秋天到了小班教案秋天来了的教案小
班(6篇)
秋天到了小班教案秋天来了的教案小班篇一
1、使幼儿知道相邻季节的交换
2、发展幼儿的记忆力和语言表达能力。
教学重点、难点
重点：了解秋季的特征
难点：知道一年有四个季节，知道四季的轮换。
活动准备
1、秋季景色图片一幅。
2、认识几种秋季成熟的水果，观察秋季的花、草、树等植物的变化。
活动过程
1、谈话导入
2、请小朋友谈谈秋天(出示图片)。
“天气什么样?”“花草树等植物有什么变化?”“我们穿的衣服有什么不同?”
3、秋天是收获的季节
秋天到了，哪些水果成熟了?(你最喜欢秋天的什么水果?)
秋天到了，我们能吃到哪些蔬菜?(你最喜欢吃什么蔬菜?)
秋天到了，哪些花结籽了?
秋天到了，田里的庄稼长得怎么样?
请一位幼儿连续讲述秋天成熟的东西，使幼儿明确“秋天是收获的季节”。
4、引导幼儿谈论秋天给人们带来的快乐。
5、教师总结。
秋天到了小班教案秋天来了的教案小班篇二
活动目标：
1、欣赏秋天果树的造型、色彩。
2、根据自己对秋天的认识，以及在欣赏过程中的收获，表现秋果树的特征。
活动准备：
范画、图片、蜡笔、纸。
活动过程：
一、谈话。
小朋友，现在是什么季节，(秋天)，秋天来了，果园里的果树上有什么?
二、欣赏秋天的果树图片。
请小朋友说说秋天有哪些果子成熟了，它们是什么颜色，什么形状的?
三、观察范画。
小朋友看，老师画了一幅秋天的果树图。看看上面都有哪些果子。
四、示范果树的画法。
先画树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果，用将树冠部分涂满。
五、教师交代绘画的内容。
秋天真美丽，今天我们就来画一画秋天美丽的果树。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）
幼儿园小班主题优秀《秋天来了》含反思篇1
教学主题：
天气慢慢变得凉爽起来，秋天的味道越来越浓，户外活动时，孩子们看着从树上飘下的树叶欢呼雀跃。因此我们根据小班幼儿的兴趣和年龄特点，开展了本次主题活动。
教学环境：
1、把教师布置成秋天场景。
2、用水果做墙饰。
3、用落叶做墙饰。
教学目的：
1、幼儿感受秋天季节特征。
2、认识各种水果的名字及主要特征。
3、知道秋天树叶发生了什么变化，认识菊花。
4、锻炼听信号走和跑。
教学知识：
1、健康方面：能够听信号走和跑，学习双脚跳，走平行线，锻炼小脚肌肉的灵活性。
2、语言方面：能伴随节奏念儿歌。
3、社会方面：掌握秋天季节特征和代表秋天的花。
4、科学方面：能够手口一致点数5以内的数，能够区别大小、多少，知道长方形。
5、艺术方面：学习涂色，学习画圆形，练习撕纸，爱上音乐活动，学习分句演唱的表演方式，掌握日常生活中常见的几种颜色红、黄、绿。
教学活动：
1、健康方面：学习摘果子，运果子。
2、艺术方面：给落叶、苹果涂色，用手撕苹果、树叶，用纸团粘贴，学习歌曲《大猫小猫》、《郊游》
3、计算：练习点数《游戏摘果子》，比大小和多少。
4、认知方面：能够区分水果和蔬菜，认识菊花，知道秋天穿什么衣服，认识秋天的水果。
5、语言方面：学习儿歌《秋妈妈和果娃娃》
6、科学方面：水果娃娃，不同的树叶。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思篇2
活动目标：
1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2、根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。
幼儿园小班秋天活动优质教案《秋天来了》
幼儿园小班秋天活动优质教案《秋天来了》
一、教学内容
本教案依据幼儿园小班教材《幼儿园活动课程》中第三章“季节的变化”内容，详细讲解秋天的特点、气候变化、植物变化等，使幼儿能够全面了解秋天。
二、教学目标
1. 让幼儿了解秋天的季节特点，认识到自然界的变化。
2. 培养幼儿观察、发现、表达秋天变化的能力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解秋天的气候变化和植物变化。
教学重点：培养幼儿观察、发现、表达秋天变化的能力。
四、教具与学具准备
教具：秋天变化的图片、树叶标本、故事书《秋天的故事》等。
学具：画纸、水彩笔、胶棒、树叶等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿到户外观察秋天的景色，让幼儿感受秋天的氛围。
2. 讲解秋天的特点（10分钟）
教师通过展示秋天变化的图片，讲解秋天的气候、植物变化等。
3. 例题讲解（5分钟）
教师通过故事书《秋天的故事》引导幼儿观察、发现秋天的变化。
4. 随堂练习（10分钟）
幼儿用水彩笔在画纸上描绘秋天的景色，教师进行指导。
5. 小组讨论（5分钟）
教师组织幼儿分成小组，讨论自己发现的秋天变化，培养合作、分享的品质。
每组派代表展示自己的作品，分享秋天的发现。
六、板书设计
1. 秋天的特点：气候、植物变化
2. 例题：故事书《秋天的故事》
3. 随堂练习：描绘秋天的景色
七、作业设计
1. 作业题目：请家长协助幼儿收集秋天的树叶，制作成树叶画。
2. 答案：树叶画，可自由创作。
八、课后反思及拓展延伸
1. 教师反思：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对秋天知识的掌握情况，为下一步教学做好准备。
小班秋天来了教案5篇
小班秋天来了教案5篇
（经典版）
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秋天来了的教案小班
秋天来了的教案小班
秋天是一个美丽的季节，大自然换上了多彩的衣裳;秋天是个丰收的季节。果园、田野，到处都是丰收的景象。一起看看秋天来了的教案小班!欢迎查阅!
秋天来了的教案小班1
活动目标
1.通过活动，培养幼儿主动学习的兴趣，提高思维、想象、操作等能力。
2.培养幼儿对自然现象的兴趣，热爱大自然、亲近大自然。
3.在与同伴的合作中大胆表现，获得积极的情感体验，分享活动的乐趣。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
重点难点
培养幼儿主动学习的兴趣，提高思维、想象、操作等能力。
活动准备
1.各异的树叶，有真的树叶，也有用色纸剪的树叶。
2.各种颜料让孩子们印树叶。
3.营造宽松、自由、有序的活动区域。
活动过程
我带领孩子们到公园里观察树木，捡拾各种树叶，孩子们的积极性非常高。
1、豆豆跑过来说，老师：我也捡到了一片树叶，看，它变成什么了?
2、我拿起这片叶子让孩子们观看。
3、孩子们说：老师，你们想不想也使你们捡到的树叶变一变呢?你准备把你的树叶变成什么呢?
幼儿根据树叶添画造型：
1、把自己捡到的树叶用双面胶贴在纸上。
2、用记号笔、蜡笔大胆构造、想象。
3、可选择一片或多片树叶自由组合创造。
4.给树叶画上手，脚，让它变成一片会跳舞的叶子
师生交流分享：
1、让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的自信心与成功感，体验和分享自己的和别人的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍，语言能完整、流畅。
3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。
4、共同收拾各类教玩具。
秋天来了的教案小班2
小班主题教案《秋天来了》含反思
小班主题教案《秋天来了》含反思
一、教学目标
1.了解秋天的基本特征，认得秋天的紧要性。
2.学习秋天的一些活动，培育对秋天的独特情感。
3.培育同学的察看本领和联想本领。
4.磨练同学的语言表达本领和合作本领。
二、教学内容
1.认得秋天
2.秋天的活动
3.秋天的景色
4.秋天的食物
三、教学过程
1.导入（10分钟）
1）播放《秋天的故事》音乐，让同学听音乐，感受秋天的气息。
2）察看图片，介绍秋天的基本特征，提示同学注意秋天的紧要性。
3）出示问题：你爱好秋天吗？为什么？引导同学谈论他们对秋天的喜好。
2.秋天的活动（20分钟）
1）出示图片，让同学猜想这是什么季节的活动，然后再让他们说出更多的秋天活动。
2）让同学两人一组，尝试用英语描述他们心目中的秋天活动。
3.秋天的景色（20分钟）
1）察看图片，引导同学描绘秋天的景色。
2）让同学两人一组合作，尝试画出本身眼中的秋天景色，并以英语向大家介绍。
4.秋天的食物（20分钟）
1）介绍秋天的蔬菜和水果，讲解它们的营养和食用方法。
2）让同学参考资料和课本，学习如何制作秋季美食，邀请志愿者讨论他们在家如何做秋季美食。
5.反思（10分钟）
1）回顾整堂课的学问点，与同学互动交流，提出更多的问题。
2）同学尝试回答这些问题，并评价他们本身在这堂课中的表现。
四、教学资源
1.视频资源
2.图片资源
3.资料和课本
五、教学评价
这节课扩展了同学的学问，帮忙同学更好地认得和理解秋天的特性和紧要性。让同学能够更好地表达和沟通本身对秋天的理解和情感，同时也提高了他们的思维本领和制造力，丰富了他们的学问和阅历。课堂的反思使同学能够适时提出看法和反馈，并促进他们的潜在挖掘和成长。作为老师，我们也应当对本课进行反思，不断完善教学策略和方法，帮忙同学更好地学习和成长。
小班主题活动：秋天来了（精选2篇）
小班主题活动：秋天来了（精选2篇）
小班主题活动：秋天来了篇1
主题名称：秋天来了
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、“丰收的水果”的墙饰。
3、“秋天落叶”的墙饰。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化，认识菊花。
4、练习听信号走和跑的能力。
知识网：
健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。
语言——能随大家一起有节奏地说儿歌社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形
艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
活动网：
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。
计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果
语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》
科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶
小班主题活动：秋天来了篇2
主题名称：秋天来了
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
幼儿园小班主题活动教案秋天来了
幼儿园小班主题活动教案秋天来了
一、教学内容
主题活动：秋天来了
活动目标：让幼儿认识秋天，了解秋天的季节特征和变化。
教学内容：
1. 秋天的季节特征：天气渐凉，树叶变色，落叶，果实成熟等。
2. 秋天的动植物变化：候鸟南飞，昆虫准备过冬，植物凋零等。
3. 秋天的活动：丰收季节，采摘果实，赏菊，登高等。
二、教学目标
1. 帮助幼儿认识秋天的季节特征和变化。
2. 培养幼儿观察和描述自然变化的能力。
3. 激发幼儿对秋天的喜爱和好奇心。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿认识秋天的季节特征和变化。
难点：培养幼儿观察和描述自然变化的能力。
四、教具与学具准备
教具：图片、卡片、实物等。
学具：画笔、画纸、手工材料等。
五、教学过程
1. 引入：通过歌曲、故事或图片，引导幼儿关注秋天的季节变化。
2. 讲解：展示秋天相关的图片和实物，讲解秋天的季节特征和变化。
3. 观察：带领幼儿户外观察秋天的自然变化，如树叶变色、落叶等。
4. 实践：让幼儿亲手体验秋天的活动，如采摘果实、赏菊等。
5. 创作：鼓励幼儿用画笔、手工材料等表达自己对秋天的认识和
感受。
6. 分享：让幼儿展示自己的作品，并分享对秋天的认识和感受。
六、板书设计
板书内容：秋天来了
板书设计：在黑板上画出一个大树，展示春夏秋冬四季的变化，
用不同颜色的树叶表示。
七、作业设计
1. 作业题目：画出你眼中的秋天。
答案：幼儿根据自己的观察和想象，画出秋天的景象，如树叶变色、落叶、果实成熟等。
2. 作业题目：列举出你了解的秋天活动。
答案：幼儿列举出自己了解的秋天活动，如丰收季节、采摘果实、赏菊、登高等。
小班秋天来啦教案参考5篇
小班秋天来啦教案参考5篇
（经典版）
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2024年幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思
2024年幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》
含反思
一、教学内容
本教案依据幼儿园小班教材《幼儿园主题活动指导手册》中“秋
天来了”章节设计，具体内容包括：认识秋天的季节特征、感知秋天
的自然变化、体验秋天的活动。
二、教学目标
1. 让幼儿了解秋天的季节特征，知道秋天是收获的季节。
2. 培养幼儿观察、感知大自然的能力，激发幼儿对自然的热爱。
3. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的团队合作意识。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿了解秋天的季节特征，感知秋天的自然变化。
难点：培养幼儿的观察、感知能力，以及动手操作能力。
四、教具与学具准备
教具：秋天的图片、故事书、果实模型、树叶标本等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
（1）带领幼儿观察窗外的树叶，让幼儿说说树叶发生了什么变化。
（2）展示秋天的图片，引导幼儿观察秋天的景色，激发幼儿对秋
天的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）
（1）通过故事书讲解，让幼儿了解秋天的季节特征。
（2）展示果实模型和树叶标本，让幼儿观察并描述它们的特点。
3. 随堂练习（10分钟）
（1）分组让幼儿用画纸、画笔描绘秋天的景色。
（2）用彩泥、剪刀、胶水等材料制作秋天的果实。
（1）邀请幼儿分享自己的作品，让幼儿说说作品中描绘的秋天景
色和果实。
六、板书设计
1. 在黑板上画出秋天的树木、果实等图案，配以文字说明。
2. 根据教学内容，列出关键词汇，如：秋天、收获、季节特征等。
七、作业设计
1. 作业题目：画一幅秋天的画。
要求：画出秋天的景色，尽量使用丰富的颜色，表现出秋天的氛围。
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教学资料参考范本
幼儿园小班主题教案《秋天来了》
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部门：__________________
时间：__________________
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1.活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2.“丰收的水果”的墙饰。
3.“秋天落叶”的墙饰。
预设目标：
1.感受秋天的季节特征。
2.认识水果的名称及特征。
3.了解树叶的变化，认识菊花。
4.练习听信号走和跑的能力。
知识网：
健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。
语言——能随大家一起有节奏地说儿歌
社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
活动网：
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、
艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。
计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果
语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》
科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶。