幼儿园立秋 主题教案
幼儿园立秋节气主题活动方案及趣味教学设计
幼儿园立秋节气主题活动方案及趣味教学设计1. 引言立秋，是我国二十四节气中的第13个节气，也是标志着季节转换的重要时间点。
在幼儿园教学中，立秋节气可以作为一个有趣的主题，结合传统文化和自然科学知识，进行丰富多彩的活动及教学设计，让幼儿在玩中学，学习中玩，感受到中华传统文化的魅力。
接下来，我将提供一些幼儿园立秋节气主题活动方案及趣味教学设计的内容，希望能够为您提供一些启发和帮助。
2. 主题活动方案2.1 知识启蒙通过图书、图片、实物等多种形式，向幼儿介绍有关立秋的知识，包括立秋的含义、气候变化、节气习俗、养生保健等方面的内容，激发幼儿对节气的兴趣，引导他们了解传统文化的魅力。
2.2 创意手工组织幼儿制作立秋主题的手工作品，如秋天的果实、秋天的动物、秋天的植物等，让幼儿动手动脑，发挥自己的想象力和创造力，感受到手工制作的乐趣，增强他们对立秋节气的认知。
2.3 赏秋活动组织幼儿到户外或者校园内进行秋天的赏秋活动，观察秋天的景色、植物和动物，让幼儿亲身感受到秋天的变化，体验大自然的美好，增强对秋天的感知能力。
2.4 传统游戏组织幼儿进行一些传统的秋季游戏，如踢毽子、玩风筝、赛龙船等，让幼儿在游戏中感受传统文化的魅力，培养他们的合作精神和团队意识。
3. 趣味教学设计3.1 观察实验利用简单的实验器材，引导幼儿观察秋天气温、天气、风向等变化，了解立秋对自然环境的影响，培养幼儿的观察力和实验精神。
3.2 秋天游戏组织幼儿进行一些有趣的秋天游戏，如接树叶、摘果子等，让幼儿在游戏中感受秋天的乐趣，培养他们的动手能力和动作协调性。
3.3 秋天歌曲学唱一些关于秋天的歌曲，让幼儿感受秋天的美好意境，培养他们的音乐细胞，提高他们的审美情趣。
4. 个人观点和总结立秋节气作为我国传统文化的重要组成部分，应该引起幼儿园教育的重视。
通过开展丰富多彩的活动及趣味教学设计，可以让幼儿在玩中学，学习中玩，深入了解我国传统文化，感受到中华传统文化的魅力。
幼儿园立秋主题活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景立秋，是二十四节气中的第13个节气，标志着秋季的开始。
为了帮助幼儿了解立秋的传统习俗，感受秋季的气息，我们幼儿园决定开展以“立秋”为主题的活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、经验分享、教学研讨等方式，提高教师对立秋主题活动的理解和实施能力。
二、活动目标1. 了解立秋的节气特点，知道立秋是秋季的开始。
2. 了解立秋的传统习俗，如贴秋膘、吃秋梨等。
3. 培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
4. 提高教师对主题活动的组织、实施和评价能力。
三、活动内容1. 集体备课（1）教师共同研讨立秋主题活动的教育目标、内容、形式等。
（2）根据幼儿年龄特点，设计适合各年龄段的活动方案。
（3）分享优秀教学案例，借鉴经验。
2. 经验分享（1）教师分享在立秋主题活动中的成功经验和遇到的困难。
（2）针对教师提出的问题，共同探讨解决方案。
3. 教学研讨（1）教师分组进行教学活动设计，包括活动目标、活动过程、活动评价等。
（2）各小组展示活动方案，其他教师进行点评和指导。
（3）教师针对活动方案中的不足之处进行修改和完善。
4. 互动交流（1）教师围绕立秋主题活动，分享自己在教育过程中的心得体会。
（2）开展立秋主题知识竞赛，提高教师对传统文化的了解。
四、活动过程1. 开场主持人介绍活动背景、目标及内容，宣布活动开始。
2. 集体备课（1）教师分组讨论，确定立秋主题活动的教育目标。
（2）教师根据目标，设计适合各年龄段的活动方案。
（3）分享优秀教学案例，借鉴经验。
3. 经验分享（1）教师分享在立秋主题活动中的成功经验和遇到的困难。
（2）针对教师提出的问题，共同探讨解决方案。
4. 教学研讨（1）教师分组进行教学活动设计。
（2）各小组展示活动方案，其他教师进行点评和指导。
（3）教师针对活动方案中的不足之处进行修改和完善。
5. 互动交流（1）教师分享自己在教育过程中的心得体会。
（2）开展立秋主题知识竞赛。
6. 总结主持人对本次活动进行总结，强调立秋主题活动的重要性，鼓励教师将所学应用于实际教学中。
幼儿园秋意浓浓：立秋主题课堂教学活动教案
第一部分：引言立秋是中国二十四节气中的第13个节气，代表着季节由夏向秋的过渡，意味着麦熟、凉爽、秋意浓。
对于幼儿园的孩子们来说，立秋是一个充满乐趣和教育意义的节日。
在这个特殊的日子里，教师可以通过丰富多彩的主题课堂教学活动，帮助孩子们更好地了解和感受立秋的美好，同时开拓他们的视野和想象力。
在本文中，我们将为您介绍一些适合幼儿园立秋主题课堂教学活动的教案。
第二部分：主题课堂教学活动一：秋意浓浓手工制作1. 制作秋天树叶材料：彩纸、剪刀、胶水教学步骤：1）教师向孩子们介绍秋季的特点，引导他们观察秋叶。
2）孩子们用彩纸剪出不同形状的叶子，然后用胶水粘贴在画纸上，制作一棵美丽的秋天树。
3）让孩子们在树叶上写下自己对秋天的感悟和期待。
2. 制作萌萌的树叶小怪兽材料：彩纸、颜料、毛笔、剪刀教学步骤：1）教师带领孩子们观察树叶的形状，然后让他们用彩纸和颜料制作成可爱的树叶小怪兽。
2）孩子们可以在小怪兽上发挥自己的想象力，画上各种表情和装饰。
第三部分：主题课堂教学活动二：秋收体验1. 制作秋收礼盒材料：纸箱、彩纸、装饰贴纸教学步骤：1）教师向孩子们介绍秋收的意义，引导他们了解各类农作物。
2）孩子们用纸箱和彩纸制作成礼盒，然后在盒子上装饰各种农作物，如谷子、玉米、红薯等。
3）让孩子们在礼盒里放入自己亲手制作的秋收礼物，共享给家人和朋友。
2. 体验阳光下的劳作教学步骤：1）教师带领孩子们到操场上，让他们感受到阳光下的劳作氛围。
2）老师可以准备一些玩具农具，让孩子们在阳光下模拟农民劳作的场景，体验劳动的快乐和辛劳。
第四部分：总结与展望通过以上的立秋主题课堂教学活动教案，孩子们可以通过手工制作和实践体验，更加深入地了解秋天的美好和秋收的意义。
这些活动也能够启发孩子们的创造力和动手能力，激发他们对自然和生活的热爱。
在未来的教学中，我们可以不断丰富和完善这些活动，让孩子们在快乐中学习，感受着生活的丰富多彩。
立秋是一个充满乐趣和教育意义的节日，对于幼儿园的孩子们来说更是如此。
幼儿园立秋主题教案
幼儿园立秋主题教案一、教学目标：1. 让幼儿了解立秋的基本知识，知道立秋是二十四节气之一，了解立秋的日期和习俗。
2. 通过观察和体验，让幼儿了解立秋时节的自然现象和气候变化。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和创造力，激发他们对大自然的热爱和好奇心。
二、教学内容：1. 立秋的来历和意义：通过讲解和图片展示，让幼儿了解立秋的来历和意义，知道它是二十四节气之一，标志着秋季的开始。
2. 立秋的习俗：介绍立秋的习俗，如贴秋膘、吃饺子、赏月等，让幼儿了解并体验这些习俗。
3. 立秋时节的自然现象：观察立秋时节的天气变化、植物生长等自然现象，让幼儿感受季节的变迁。
4. 立秋相关的诗歌和故事：讲解与立秋相关的诗歌和故事，让幼儿感受立秋的文化氛围。
5. 手工制作和户外活动：进行与立秋相关的手工制作和户外活动，让幼儿在实践中体验立秋的特色。
三、教学方法：1. 讲解法：通过讲解立秋的基本知识和习俗，让幼儿了解立秋的意义。
2. 观察法：带领幼儿观察立秋时节的自然现象，让幼儿感受季节的变迁。
3. 创作法：让幼儿参与手工制作和户外活动，激发他们的创造力和想象力。
4. 互动法：通过提问和讨论，让幼儿表达自己的观点和感受，培养他们的表达力和交流能力。
四、教学准备：1. 图片和资料：准备与立秋相关的图片和资料，用于讲解和展示。
2. 手工材料：准备与立秋相关的手工材料，如彩纸、颜料等。
3. 户外活动场地：准备合适的户外活动场地，进行与立秋相关的户外活动。
五、教学评价：通过幼儿在课堂上的参与程度、表达能力、观察力和创造力等方面进行评价，了解他们对立秋知识的掌握程度，以及对立秋习俗和自然现象的认知。
观察幼儿在手工制作和户外活动中的表现，评估他们的实践能力和团队合作精神。
六、教学活动：1. 立秋知识讲解：通过图片和资料，讲解立秋的基本知识和习俗。
2. 观察立秋自然现象：带领幼儿观察立秋时节的天气变化、植物生长等自然现象。
3. 诗歌朗诵和故事分享：让幼儿朗诵与立秋相关的诗歌，分享立秋的故事。
幼儿园秋天主题教案14篇
幼儿园秋天主题教案14篇幼儿园秋天主题教案14篇幼儿园秋天主题教案篇1活动由来：在和孩子们的交谈中了解到秋天是最美的，秋天是收获的季节。
和孩子们的游戏中发现幼儿喜欢捉虫子，他们很想了解秋天的动物、植物。
因此我们设计了主题活动“美丽的秋天”。
活动目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用1、能够感知秋天天气的变化与动植物和人的关系。
2、用语言表述出对秋天自然的.感受。
3、喜欢探索和发现，喜欢问为什么？培养幼儿对科学探索的兴趣。
4、为幼儿提供创作的机会，并会用多种形式表现出来。
1、月亮为什么会变？2、树叶上面为什么会有花纹？3、为什么有的树落叶有的树不落叶？4、衣服是怎么制成的？为什么颜色都不一样？5、秋天天空为什么不是蓝的？1、我感到秋天是什么样的？2、秋天的墙饰。
3、衣服的墙饰。
1、制作衣服2、树叶分类3、收集树叶4、蝴蝶5、会变的颜色6、中秋节7、国庆节8、教师节9、美工活动：我喜爱的秋天1、请家长带幼儿郊游感受秋天。
2、填写主题网调查表。
3、观察天文馆，丰富相关经验。
家长搜集一些有关秋天相关内容，并能亲自来园讲给小朋友听。
幼儿园秋天主题教案篇2主题目标：1、让感受季节的变化，培养幼儿积极探索的兴趣，激发幼儿热爱自然的美好情感；2、通过一系列活动，发展幼儿观察力、想象力及口语表达能力、动手操作能力。
3、启发幼儿观察周围事物，发现秋天到了周围事物所产生的变化，并尝试运用各种艺术活动表达自己的感受。
活动时间：两周环境创设：1、墙饰主题《美丽的秋天》（各种幼儿制作的树叶粘贴作品）剪纸《秋天的树叶》2、美术区投放树叶粘贴材料等。
家长工作：生活中提醒家长注意引导幼儿观察感知秋天的变化，提出亲子活动建议，让家长与幼儿一同拾捡树叶制作粘贴画。
活动内容：1、语言活动：谈话活动《秋天到了》诗歌《落叶》2、科学活动：《常青树—马尾松》《按物体数量的多少排序》3、艺术活动：歌曲《秋天好》美术《树叶印染》律动《摘果子》4、社会活动：《水果品尝会》秋游活动5、健康活动：《拾落叶》《树叶飞呀飞》辅活动设计1活动名称：谈话活动《秋天到了》活动目标：1、激发幼儿对秋天的热爱。
幼儿园立秋节气主题教育活动设计方案
幼儿园立秋节气主题教育活动设计方案立秋是中国二十四节气之一，也是阳气渐收，阴气渐长的时节。
在这一特殊的日子里，幼儿园可以开展各种有趣的主题教育活动，以增强幼儿的节气意识，丰富幼儿的课外生活，促进幼儿多方面的发展。
下面，我将为您设计一场立秋节气主题教育活动。
一、活动目标1. 帮助幼儿了解立秋节气的内涵和特点，培养幼儿的节气意识。
2. 通过亲子互动，增进家长和幼儿的感情，促进家校合作。
3. 提高幼儿的动手能力和想象力，丰富幼儿的课外生活。
二、活动内容1. 主题讲解：在活动前，教师可以为幼儿进行一次简单的立秋节气主题讲解。
介绍立秋节气的由来、意义及风俗习惯，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
2. DIY手工：组织幼儿进行DIY手工活动，制作与立秋节气有关的手工作品，如秋天的树叶、太阳等。
通过动手制作，培养幼儿的动手能力和想象力，同时激发他们对节气的兴趣。
3. 亲子互动游戏：组织一些亲子互动游戏，如家长和幼儿一起吹风筝、采摘果实等。
通过这些活动，增进家长和幼儿的感情，促进家校合作，使活动更具意义和参与性。
4. 主题实践活动：安排一些实践活动，如赏秋景、拔萝卜等。
让幼儿亲身体验立秋的气息，增强他们对节气的感知和认知，培养他们的观察力和动手能力。
5. 知识游戏：开展一些有趣的知识游戏，如立秋知识问答、诗词接龙等。
通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习和感受节气文化。
三、活动总结在活动后，教师可以进行一次活动总结和回顾。
帮助幼儿对这次活动有一个更全面、深刻和灵活的理解，激发他们对节气的兴趣，提高他们的文化素养。
四、观点和理解在本次立秋节气主题教育活动中，我非常重视活动的趣味性和实践性。
通过丰富多彩的活动内容，让幼儿在玩中学，在学中玩，提高他们的参与度和主动性，培养他们的爱国情怀和文化自信。
我也十分注重家校合作，希望通过这次活动，拉近家长和幼儿间的距离，使教育成为家庭教育和幼儿园教育的有机结合。
我的设计是以幼儿的兴趣和发展为出发点，注重培养幼儿多方面的能力和素养，希望能为幼儿带来一次丰富、有趣、有意义的节气主题教育体验。
幼儿园立秋主题教案
幼儿园立秋主题教案一、教学目标：1. 了解立秋的基本知识，知道立秋是二十四节气之一，了解立秋的习俗和意义。
2. 通过观察、体验，培养幼儿对自然变化的敏感性和好奇心。
3. 发展幼儿的观察力、想象力及表达能力，增强民族自豪感。
4. 培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。
二、教学内容：1. 立秋的来历、习俗和意义2. 观察自然界的变化，如树叶、昆虫等3. 体验立秋的活动，如贴秋膘、吃月饼等4. 创作与立秋相关的艺术作品5. 学习与立秋相关的诗歌、儿歌三、教学方法：1. 观察法：带领幼儿观察自然界的变化，引导幼儿发现立秋后的不同之处。
2. 体验法：让幼儿参与立秋的活动，如贴秋膘、吃月饼等，感受立秋的氛围。
3. 创作法：鼓励幼儿运用各种材料进行艺术创作，表达自己对立秋的理解。
4. 讲解法：向幼儿讲解立秋的知识，让幼儿了解立秋的来历、习俗和意义。
5. 互动法：通过诗歌、儿歌等形式，让幼儿表达对立秋的感受，增进幼儿之间的交流。
四、教学准备：1. 教具：图片、视频、自然界的物品等2. 材料：画纸、画笔、彩泥、月饼等3. 环境：室内外观察场地、创作空间等五、教学步骤：1. 导入：通过图片、视频等方式，引导幼儿了解立秋的基本知识。
2. 观察自然：带领幼儿观察自然界的变化，引导幼儿发现立秋后的不同之处。
3. 体验立秋：让幼儿参与立秋的活动，如贴秋膘、吃月饼等，感受立秋的氛围。
4. 艺术创作：鼓励幼儿运用各种材料进行艺术创作，表达自己对立秋的理解。
5. 诗歌、儿歌学习：学习与立秋相关的诗歌、儿歌，让幼儿表达对立秋的感受。
6. 总结：回顾立秋的学习内容，引导幼儿感受大自然的魅力，培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。
六、教学评估：1. 观察幼儿在观察自然界的变化时的兴趣和参与程度，评估幼儿对立秋的认知和观察能力。
2. 评估幼儿在艺术创作中的表现，观察幼儿对立秋主题的理解和创造力的发展。
3. 参与活动的积极性和合作意识，评估幼儿的社交能力和团队协作能力。
幼儿园立秋主题活动方案
幼儿园立秋主题活动方案一、活动主题立秋主题活动——“收获的喜悦”。
二、活动目的1.让幼儿了解秋季的特点和意义，学习如何感恩劳动，期待收获的喜悦。
2.提高幼儿的动手能力和创造力，让幼儿感受到自己的成长和进步。
3.促进家园合作，增强幼儿对于家庭和社会的发展的理解和感受。
三、活动内容1.开幕式在活动之前，可以先召开一个简短的开幕式，宣布本次活动的主题、内容和意义，同时表彰过去一年来表现优秀的家长和幼儿。
2.感受秋季的气息活动开始之前，可以在教室或者院子里预先准备好一些秋季常见的物品，例如西瓜、玉米、柿子、枸杞等，让幼儿们亲身体验秋季独特的气息和特色。
3.收获的喜悦——摘果子为了让幼儿更好的体验收获的喜悦，可以在幼儿园或者户外活动场参观收获成熟的果实。
在为幼儿介绍收获的过程的同时，安排幼儿前去摘取水果等物品，让幼儿们欣赏、品尝和分享收获的喜悦。
4.收获的喜悦——制作葡萄酒为了让幼儿更加深入地了解收获的过程和收获的意义，可以让幼儿亲手体验制作葡萄酒的过程。
幼儿可以帮助老师在需要的时间内将葡萄酒瓶清洗干净，然后将装满葡萄的放进去。
在此过程中，老师可以为幼儿讲解葡萄酒的制作方法，以及葡萄酒的历史和文化。
5.收获的喜悦——制作果汁饮品为了让幼儿体验到制作自己喜欢的饮品，可以让幼儿一起制作果汁饮品。
幼儿可以根据自己的口味，将准备好的水果放入冰箱，制作自己喜欢的果汁饮品，在此过程中，可以培养幼儿的动手能力和创造力。
6.收获的喜悦——制作小麦面包同样地，可以让幼儿一起制作小麦面包，让幼儿们体验到制作面食的过程和收获的喜悦。
在此过程中，可以提高幼儿的动手能力和创造力，同时让幼儿更好地了解劳动的意义和价值。
7.收获的喜悦——独立种花在此过程中，教育幼儿要热爱大自然，独立种花，见证花儿从无到有再到开出绚烂花朵的过程。
并帮助幼儿记下他们种下的花朵所需要的过程和次数。
四、活动方案1.时间安排：8月8日至8月22日2.地点：活动地点为幼儿园及其周围地区，例如：果园、公园等。
幼儿园立秋节气教案
幼儿园立秋节气教案一、教学目标1.了解中国传统节气——立秋。
2.认识二十四节气的由来和意义。
3.理解节气与季节变化的关系，感受自然界的美妙。
4.通过制作立秋主题手工，培养幼儿动手能力和创新意识。
二、教学内容1.节气解说：立秋是二十四节气中的第13个节气，表示温度开始趋于凉爽，秋季的暗示已经到来。
2.立秋习俗：立秋是农民传统的重要节事之一，在中国各地均有不同的庆祝习俗，如吃立秋面、放赛龙舟、嗑瓜子、抱秋等。
3.手工制作：幼儿通过制作立秋主题手工，如“秋天的豆腐脑”、“压花秋千”、“树叶拼布”，来感受秋天的美妙与变化。
三、教学过程1.课前热身（1）利用图片、卡片等教学工具让幼儿认识立秋，并引导幼儿回忆夏天和秋天的天气、植物、动物等变化。
（2）教师播放视频，介绍立秋的由来和意义。
2. 讲解立秋习俗教师通过PPT或幼儿绘本来呈现不同地区庆祝立秋的习俗，引导幼儿感受传统文化的丰富性。
3. 手工制作（1）教师先制作样板，并为幼儿讲解制作过程和相关技巧。
（2）幼儿自行动手制作秋千/豆腐脑/树叶拼布等立秋主题手工，教师逐一辅导，帮助幼儿完成作品。
（3）在制作过程中，教师可引导幼儿观察秋天的变化，如植物的颜色、落叶的多少等，增加他们的感性认知。
4.总结回顾（1）教师展示幼儿制作出的立秋主题手工，并让幼儿互相欣赏、交流作品。
（2）教师与幼儿一起回顾本节课所学知识点，并进行简单测验以检验幼儿的掌握情况。
四、教学反思1.教师应根据幼儿年龄和特点，选取合适的教学素材，以便幼儿更好地掌握节气知识。
2.在手工制作环节，教师应注意控制时间和难度，保证幼儿的完成情况，同时也不能忽略对幼儿的指导和鼓励。
3.教师应引导幼儿在制作过程中更多地关注自然界的变化，增强他们的环保意识和感性认知。
大班秋天主题教案5篇
大班秋天主题教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园文化节日：立秋主题教育活动策划方案
幼儿园文化节日：立秋主题教育活动策划方案【幼儿园文化节日：立秋主题教育活动策划方案】一、简介在幼儿园的教育活动中，文化节日的策划是一项重要的工作。
通过文化节日活动，不仅可以丰富幼儿的课外生活，还可以引导幼儿了解我国的传统文化和习俗。
立秋作为二十四节气之一，在我国有着悠久的历史和丰富的文化内涵，借助立秋主题进行教育活动策划，可以为幼儿创造一个更加丰富多彩的成长环境。
二、活动目的1. 培养幼儿的传统文化意识，让他们了解我国传统节气的文化内涵。
2. 增强幼儿对自然的认识，引导他们关注自然界的变化。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作等活动，培养幼儿的动手能力和表现欲。
4. 促进幼儿之间的团结合作意识，通过合作游戏等活动，培养幼儿的集体观念和团队精神。
5. 增强幼儿的审美情感，通过观赏、欣赏和表演等多种活动，培养幼儿的审美情感和艺术修养。
三、活动内容1. 了解传统习俗在活动开始前，可以向幼儿播放有关立秋的传统习俗的，如立秋节气的由来、民间俗语等内容，让幼儿对传统节气有一个初步的了解。
2. 制作秋令花环在活动中设置手工制作秋令花环的环节，可以准备花朵、彩带等材料，引导幼儿动手制作花环，并向他们介绍花环在立秋节日中的寓意和用途。
3. 体验秋日美食为了增强幼儿对于传统节气的感知，可以安排品尝秋日美食的活动，比如糍粑、柿子、瓜子等，让幼儿在尝美食的过程中，感受到节气带来的变化。
4. 组织合作游戏设计一些与立秋主题相关的合作游戏，如捉迷藏、搭秋令儿童小屋等，让幼儿通过游戏互动，感受到团队合作的乐趣。
5. 观赏秋季风光带领幼儿到户外，欣赏秋日的美丽风光，比如红叶、麦田等，让幼儿近距离感受秋季的美好，培养他们对自然的热爱。
四、认知评价通过以上活动，可以让幼儿了解传统节气的文化内涵，感受到秋天的美丽和变化，培养其动手能力和团队合作意识，增强其审美情感。
在活动结束后，可以组织讨论或绘画活动，让幼儿表达对立秋活动的感悟，从而评价活动的效果。
幼儿园立秋主题教案(精选)
幼儿园立秋主题教案(精选)幼儿园立秋主题教案【导言】立秋是中国传统二十四节气之一，也是迎接秋天的开始。
在幼儿园教学中，通过立秋主题的教学活动，可以增强幼儿的季节意识，培养对秋天的认知和感受。
本教案以立秋为主题，以启发性的活动为主线，旨在激发幼儿的学习兴趣，促进综合发展。
【一、目标】1. 帮助幼儿了解立秋的含义，掌握秋天的一些特征。
2. 培养幼儿的观察力和想象力，提高语言表达能力。
3. 引导幼儿学习秋天的艺术创作和手工制作。
【二、活动内容】1. 活动一：了解立秋材料：图片、实物（秋篮子、秋叶、秋果实等）步骤：- 引导幼儿观察图片和实物，介绍秋天的特征。
- 与幼儿共同制作秋篮子，放入秋天的物品，如干枯的树叶、松果等。
- 鼓励幼儿描述自己对秋天的感受，并与其他幼儿分享。
2. 活动二：秋天的颜色材料：彩纸、颜料、画笔步骤：- 在活动开始前，教师事先准备好彩纸、颜料和画笔。
- 教师与幼儿一起讨论秋天的主要颜色，如橙色、黄色、红色等。
- 引导幼儿使用彩纸和颜料，自由绘制或涂抹纸张，表达他们对秋天颜色的理解和感受。
3. 活动三：秋天的果实材料：图片、水果（苹果、梨子等）步骤：- 展示不同种类的水果图片给幼儿观看，并鼓励幼儿描述水果的形状、颜色、味道等。
- 教师与幼儿一起品尝水果，引导幼儿描述水果的口感和味道。
- 辅助幼儿制作一份水果拼盘，让他们动手参与。
4. 活动四：秋天的风筝材料：风筝模板、彩纸、细线、胶水、颜料、画笔步骤：- 教师提前准备好风筝模板，并将其分发给幼儿。
- 引导幼儿根据自己的喜好，选择彩纸，用画笔或颜料为风筝上色。
- 教师帮助幼儿按照模板折叠和粘贴风筝，然后绑上细线。
- 若有条件，可以带领幼儿到室外放风筝，体验秋天的风。
【三、教学反思】立秋主题的教学活动通过启发性的方法激发了幼儿的学习兴趣，培养了他们的观察力和想象力。
幼儿通过参与制作活动，了解了秋天的特征和颜色，并在自由创作中表达对秋天的喜爱。
幼儿园立秋主题教案
幼儿园立秋主题教案一、教学目标1、让幼儿了解立秋的节气特点和相关习俗。
2、通过观察、体验等活动，培养幼儿的观察力和动手能力。
3、激发幼儿对传统文化的兴趣，增强其对自然的感知和热爱。
二、教学重难点1、重点帮助幼儿理解立秋的含义和气候特点。
引导幼儿参与立秋相关的手工制作和活动。
2、难点如何让幼儿深刻体会到节气变化与自然的关系。
如何让活动既有趣又能达到教学目标。
三、教学方法1、直观教学法通过图片、视频等直观展示立秋的特点和习俗。
2、实践操作法让幼儿亲自参与手工制作、品尝食物等活动，加深对立秋的感受。
3、游戏教学法设计与立秋相关的游戏，增加教学的趣味性。
四、教学准备1、有关立秋的图片、视频资料。
2、秋天的果实（如苹果、梨子、葡萄等）。
3、手工材料（彩色纸、剪刀、胶水等）。
4、绘画工具（彩笔、画纸）。
五、教学过程1、导入（3 分钟）播放一段秋天景色的视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？觉得现在是什么季节呀？”引出主题“立秋”。
2、讲解立秋的知识（7 分钟）用简单易懂的语言向幼儿介绍立秋的时间和含义。
讲解立秋后天气的变化，如早晚温差变大，逐渐变得凉爽。
3、立秋的习俗（15 分钟）晒秋：展示一些晒秋的图片，告诉幼儿这是农民伯伯在立秋时节晾晒农作物的习俗。
啃秋：拿出准备好的西瓜，让幼儿一起品尝，感受啃秋的习俗。
贴秋膘：向幼儿解释贴秋膘是在立秋这天吃一些有营养的食物，让身体更健康。
4、手工活动（15 分钟）制作秋叶书签：发给幼儿彩色纸，指导他们剪出树叶的形状，然后在上面画画或写字，制作成书签。
果实拼贴画：准备一些秋天的果实，让幼儿用胶水将它们拼贴在纸上，创作一幅果实画。
5、绘画活动（15 分钟）让幼儿画一幅自己心目中的秋天景色。
6、总结（5 分钟）与幼儿一起回顾今天学到的立秋知识和活动内容。
鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈分享今天的收获。
六、教学延伸1、在美工区投放更多的材料，让幼儿继续创作与秋天相关的作品。
幼儿园大班立秋主题活动《贴秋膘》教案
幼儿园大班立秋主题活动《贴秋膘》一、活动目标:1.了解立秋过后要贴秋膘的传统2.了解怎样才是健康地贴秋膘3.锻炼幼儿反应能力和身体素质二、活动准备:肉菜的照片三、活动过程:1.教师介绍立秋过后贴秋膘的传统贴秋膘就是在秋天之时进行进补。
夏天由于天气炎热, 很多人会食欲变差, 导致体重下降, 俗称“苦夏”。
瘦了当然需要“补”, 补的办法就是“贴秋膘”, 秋天到来后天气逐渐凉爽, 胃口也变得好起来, 想要补充营养, 吃一些味厚的美食佳肴, 首选吃肉, “以肉贴膘”。
这一天, 普通百姓家吃炖肉, 讲究一点的人家吃白切肉、红焖肉, 以及肉馅饺子、炖鸡、炖鸭、红烧鱼等。
2.图片导入（1）——小朋友们看这盘肉, 想吃吗？（2）——老师这两天称体重, 发现变轻了。
这是因为前段时间天气太热了, 总是不想吃东西, 尤其不太想吃这样油油的。
（3）——小朋友们, 你们最近有没有称称体重呀？重了还是轻了？（4）——好在最近几天天气渐渐凉快了, 老师又开始嘴馋了！小朋友们喜欢吃肉吗？喜欢吃什么肉？3.健康贴秋膘（1）——小朋友们说的这些都很好吃！但是老师又怕吃太多了, 不健康, 只能选其中几样来吃, 小朋友们觉得哪些是比较健康的？（2）——秋天比较干燥, 人们常会出现口干舌燥, 上火的情况。
所以我们应当少吃油炸的, 身体里油脂多了, 水分就减少, 人会变得更加口干舌燥的。
应当多吃滋润清淡的食物, 像是奶制品、豆类、山药等。
（3）——其实要贴秋膘也不一定要吃肉, 还是应该以健康为基本, 可以适当多吃一些肉类, 但不宜太多, 也不要油炸, 可以用水煮或清蒸的方式来做, 同时也不能放弃水果蔬菜, 尤其是像百合、山药、红枣等, 可以多吃些, 有助于健康。
（4）——现在小朋友觉得哪些菜是合适的？4.贴秋膘（1）教师将幼儿分为两人一组, 前后站立, 所有组围成一个圆圈, 面向中心。
（2）——小朋友们, 今天我们就要当一回秋膘, 但是为了小朋友的健康, 一组只能有2份秋膘, 现在我们多出了两份, 他们要努力寻找合适的位置贴上去。
立秋教研活动记录幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着秋风送爽，我们迎来了二十四节气中的第13个节气——立秋。
立秋不仅是收获的季节，也是幼儿园开展教育教学活动的良好时机。
为了更好地引导幼儿了解立秋的习俗，体验传统文化的魅力，同时提升教师的教学能力和班级管理能力，我园于2023年9月7日开展了以“立秋”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解立秋的来历、习俗，感受中国传统文化的魅力。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
3. 提升教师对传统文化教育的认识，增强班级活动的组织能力。
三、活动准备1. 教师准备：收集立秋相关的图片、视频、故事等资料，制作课件。
2. 环境准备：布置立秋主题的环境，如挂上立秋的图片、制作立秋的手工作品等。
3. 物料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料。
四、活动过程1. 热身活动活动开始，教师带领幼儿进行“秋天的歌”歌曲唱跳，活跃气氛，让幼儿在愉快的氛围中进入活动状态。
2. 主题活动（1）教师讲解立秋的来历和习俗，通过图片、视频等形式，让幼儿直观地了解立秋的相关知识。
（2）教师讲述立秋的故事，如《立秋的传说》、《秋天的童话》等，激发幼儿的兴趣。
（3）分组进行立秋主题的手工制作活动，如制作立秋的手工作品、绘画立秋的图画等。
（4）幼儿分享自己的作品，互相欣赏，教师进行点评和总结。
3. 拓展活动（1）组织幼儿进行立秋主题的户外活动，如“秋天的果实”寻宝游戏、观察秋天的景色等。
（2）邀请家长参与活动，共同制作立秋的手工作品，增进亲子关系。
五、活动总结1. 教师反馈本次活动，幼儿们积极参与，表现出浓厚的兴趣。
通过立秋主题的教育活动，幼儿们不仅了解了立秋的来历和习俗，还锻炼了动手能力和创造力。
教师们对传统文化教育的认识也得到了提升。
2. 教师反思（1）在活动过程中，教师应注重激发幼儿的兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
（2）教师要善于引导幼儿观察、思考，培养幼儿的自主学习能力。
（3）教师应加强与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园社会教案立秋
幼儿园社会教案立秋一、活动背景立秋是中国二十四节气中的一个重要节气，意味着夏天要过去，秋天即将到来。
在幼儿园中，通过开展立秋主题的社会教育活动，可以帮助幼儿更好地了解季节的变化，培养他们的观察力、记忆力和团队合作能力。
二、活动目标1.培养幼儿对立秋节气的认知和理解能力。
2.培养幼儿观察和描述季节变化的能力。
3.培养幼儿的团队合作能力。
三、活动内容及步骤第一步：讨论与季节变化相关的现象1.老师与幼儿一起讨论立秋节气的特点，引导幼儿观察并描述与季节变化相关的现象，如天气变凉、风吹凉爽、树叶变黄等。
2.引导幼儿思考为什么会有这些变化，鼓励幼儿通过提问和讨论来探究原因。
第二步：季节变化绘画1.给予幼儿纸张、彩笔等绘画工具。
2.鼓励幼儿画出在立秋这个季节中所能看到的景象，如秋天的动物、植物和天空等。
3.导引幼儿用他们的创意来表达季节的变化。
第三步：团队合作拼图游戏1.将幼儿分成小组，每个小组分配一幅描绘季节的拼图。
2.鼓励小组成员一起合作完成拼图。
3.引导幼儿在游戏过程中学会交流、合作和共享。
第四步：制作立秋手工1.布置手工制作区域，准备纸张、剪刀、胶水、彩色纸等材料。
2.鼓励幼儿制作与立秋有关的手工作品，如秋天的树叶、树干等。
3.引导幼儿在制作过程中发挥自己的创造力。
第五步：分享和展示1.邀请每个小组派代表分享他们的拼图以及制作的手工作品。
2.鼓励幼儿互相欣赏和欣赏别人的作品。
3.让幼儿描述他们作品的主题和背后的意义。
四、活动总结通过本次立秋主题的社会教育活动，幼儿们对立秋节气的认知和理解能力得到了提升。
他们通过观察和描述季节变化的现象，培养了自己的观察力和记忆力。
在团队合作的拼图游戏中，他们学会了交流、合作和共享。
制作手工作品时，他们发挥了自己的创造力，并通过分享和展示互相欣赏和学习。
通过这些活动，幼儿们不仅加深了对立秋节气的认识，还培养了他们的社会交往能力和团队合作意识。
通过不同形式的活动，幼儿园能够为幼儿创造一个积极、健康和丰富的学习环境，促进幼儿的全面发展。
幼儿园立秋节气主题活动规划
幼儿园立秋节气主题活动规划幼儿园立秋节气主题活动规划导语立秋是二十四节气中的第13个节气，意味着夏天的结束和秋天的开始。
在幼儿园中，开展立秋节气主题活动可以培养幼儿的季节意识和节气观念，引导他们积极适应季节的变化。
本篇文章将为您详细规划幼儿园立秋节气主题活动，以帮助幼儿更好地理解立秋节气及其与日常生活的联系。
一、主题活动：探秋寻味1. 活动目的通过亲身参与，让幼儿深入体验立秋的气候变化，了解秋天的特点，培养幼儿的观察力、动手能力和积极参与的意识。
2. 活动准备- 准备一个寻味的角落：摆放秋天的水果、蔬菜、坚果等，用可视化的方式展示秋天的丰收和食物的变化。
- 制作寻味活动图表：在图表上列出季节食物名称和图片，并与实物对应。
3. 活动过程- 导入活动：通过图片或实物展示，引导幼儿热烈讨论关于立秋的问题，例如秋天的气温、天气变化、秋天的食物等。
- 观察实物：带领幼儿到寻味的角落，让他们触摸、闻、尝各种秋天的食物，鼓励他们描述食物的味道、口感和颜色。
- 定位季节食物：以主题图表为依据，给幼儿展示各种食物的图片，让他们将实物与图片进行搭配，并介绍食物的来源、特点和健康价值。
- 制作蔬果拼盘：将各种水果和蔬菜切成小块，让幼儿自由组合制作自己的蔬果拼盘，鼓励他们尝试不同的搭配方式。
- 分享品尝体验：每个小组选出一位代表，分享他们的拼盘并陈述为什么选择这些食物进行搭配，促进交流和分享。
4. 活动总结- 引导幼儿回顾本次活动所学：通过提问方式，帮助幼儿总结他们在活动中学到的关于立秋和秋天食物的知识。
- 强调季节与食物的关系：指出季节变化对食物的影响，引导幼儿认识到食物的多样性和不同季节的特点。
- 鼓励幼儿通过观察和实践探索更多立秋节气相关的知识，培养他们的探索精神和学习兴趣。
二、观察活动：立秋的变化1. 活动目的通过观察和记录立秋期间天气和自然环境的变化，培养幼儿的观察力、记录能力和对自然的热爱。
2. 活动准备- 准备观察用具：如温度计、雨量计、天气图示等。
立秋幼儿园小班教案
立秋幼儿园小班教案教学目标1.让孩子了解立秋节气，培养孩子的对节气的意识。
2.让孩子对自然界的物种有更多的了解，提高孩子的认知水平。
3.培养孩子的观察能力，启发孩子对自然界的热爱。
4.通过活动让孩子感受到运动的可爱之处，鼓励孩子进行更多的运动。
教学内容1.自我介绍–教师自我介绍，向孩子们表明课程内容。
2.悄悄话游戏–培养孩子与人交流，提高孩子的表达能力。
3.立秋节气解释–讲解立秋意义，让孩子提高对节气的认识。
4.实验观察福寿鱼–让孩子了解福寿鱼的生命状态，观察生长和生存状况。
5.运动比赛–举办红蓝色运动比赛，提高孩子的身体素质和运动协调能力。
6.亲子互动–家长来到教室，与自己的孩子一同思考秋天该怎么玩。
教学方法1.问答式教学法2.情境教育法3.听课合作学习法4.亲子互动法教学过程1.自我介绍–与孩子互相介绍，让孩子们熟悉自己和老师。
–教师介绍课程内容，让孩子对课程充满期待。
2.悄悄话游戏–教师说悄悄话，让孩子互相传递消息，培养孩子与人交流的能力。
3.立秋节气解释–教师讲解立秋的意义，提高孩子对节气的认识。
–指引孩子们走到室外感受天气变化，了解秋天的气候变化。
4.实验观察福寿鱼–教师带领孩子们一起观察福寿鱼的生长情况，促进孩子们了解生命，认识自然界中的生物。
5.运动比赛–成立红蓝队，进行队伍角逐，提高孩子们的团队协调能力以及自信心。
6.亲子互动–家长来到幼儿园，与自己的孩子讨论秋天应该怎么玩。
–亲子一起制作秋天的手工品或秋日食品。
教学评估本节课后，孩子们能够了解立秋这个节气的意义，并且通过观察福寿鱼和比赛活动，提高他们的观察能力和运动协调能力。
通过亲子互动，让孩子和家长都知道秋天玩什么，从而在日常生活中培养孩子对自然界的热爱和对运动的热情。
幼儿园立秋主题教案
幼儿园立秋主题教案第一篇：幼儿园立秋主题教案立秋概说简介：立秋是秋天的第一个节气，让孩子知道季节的转换, 活动目标：1、会背诵立秋儿歌，知道立秋的风俗习惯和气候特点。
2、幼儿通过游戏发展，发展手眼协调能力，会折叠《秋蝉》3、幼儿乐意参加活动，在活动中能够表达自己的意见。
活动准备：立秋PPT课件，折纸视频或者是图片活动过程：导入部分：谈话导入：我们刚刚过完了一个节气------大暑，天气特别人，今天我们要进入到一个新的节气的学习，谁知道是什么节气啊？对了，就是“立秋”。
说到秋天，小朋友们能够想到什么呢？我们就来看看立秋节气吧。
活动展开：首先我们来听老师念一念立秋儿歌。
（PPT立秋儿歌）立秋儿歌立秋蝉鸣,叶落知秋.迎秋晒秋,禾谷丰收调理脾胃,多食酸苦运动宜缓,太极锻炼带领幼儿听一遍，念一遍，然后带领幼儿了解里面的内容。
二、讲解第一句话立秋蝉鸣，叶落知秋。
立秋以后，小朋友们就能听到秋蝉的鸣叫了，我们一起来认识一下蝉，讲解蝉的一生，蝉是变态昆虫，要经历卵、幼虫到成虫三个阶段。
梧桐叶，让孩子们看一看梧桐叶是什么样子。
讲解叶落知秋的故事。
知道今年立秋是8月7号。
迎秋晒秋,禾谷丰收，立秋是一秋天的开始，古代在这个时期有很多的风俗习惯，介绍迎秋和晒秋的风俗习惯（见PPT资源）迎秋：这一天天子要率领百官到西郊迎秋，遍插白旗，着白衣。
农民伯伯要晒秋，玩一个游戏，说出秋天成熟的水果有哪些？苹果、橘子、葡萄、石榴性的食物，我们一起来看一看都有哪些食物是酸性的，玩游戏，听到鸭梨就拍手制作秋蝉----折纸。
秋天到了，我们要注意些什么呢？早睡早起，规律运动。
要早早起床，然后要适当的运动，运动前多热身。
我们可以一起做《孝亲太极》，这个月我们就来学习《孝亲太极》。
然后一起背诵《立秋儿歌》活动总结：今天我们学习了立秋，知道了立秋的含义，代表着秋天的到来，我们需要调节自己的节奏，适应天气的变化。
活动延伸:回家后给父母讲一讲立秋的含义和活动，和父母一起画秋天。
立秋的幼儿园教案
立秋的幼儿园教案教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够：1.知道什么是立秋以及立秋的特点；2.了解立秋的典故和传统习俗；3.能够识别和描述立秋的天气和季节特征；4.培养幼儿们的观察力和表达能力；5.增强幼儿对于自然和文化的认知和兴趣。
教学内容知识点1：立秋是什么？•讲解立秋的概念：二十四节气之一，是农历第一秋季节气。
•展示立秋的日期，并解释立秋为什么会变化。
•引导幼儿们感知立秋的气息和温度变化，体验立秋的感觉。
知识点2：立秋的传统习俗和典故•讲解立秋的传统习俗和典故，如吃立秋米、开秋独斗等。
•引导幼儿们模仿秋天的风、树叶、小鸟等移动、歌唱和跳动的样子。
•通过手工活动制作立秋的小礼物，了解和体验传统的秋季节日文化。
知识点3：立秋的天气和季节特征•了解立秋的天气特点，如渐凉、风吹、蝉鸣等。
•引导幼儿们观察并描述立秋的自然风景和季节变迁，如发现树木的叶子变色、果实成熟等变化。
•借助科学实验，让幼儿们感受温度的变化和温度计的作用。
教学方法•采用讲解、演示、互动、体验、游戏、手工制作等多种方式，让幼儿全面、深入、有趣地了解和学习立秋知识。
•引导幼儿多参与、多表达、多探索、多合作，培养幼儿的自主学习和主动探究的能力。
•借助多媒体和实物展示，让幼儿更直观、生动地感受和认知立秋的文化和自然特征。
教学评价•表现评价：通过观察幼儿的参与、表达、动作、示范等，评价其听、说、读、写等语言技能和动手能力的发展。
•成果评价：通过幼儿手工制作、画画、歌唱、角色扮演等方式，评价其对于立秋文化和自然变化的理解和表达能力的提高。
参考资料1.《幼儿园生态课教案》2.《幼儿园自然科学课教案》3.《幼儿园传统文化教案》4.《幼儿园手工制作教案》5.立秋知识的相关绘本、歌谣、游戏等资源。
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立秋概说
简介：立秋是秋天的第一个节气，让孩子知道季节的转换,
活动目标：1、会背诵立秋儿歌，知道立秋的风俗习惯和气候特点。
2、幼儿通过游戏发展，发展手眼协调能力，会折叠《秋蝉》
3、幼儿乐意参加活动，在活动中能够表达自己的意见。
活动准备：立秋PPT课件，折纸视频或者是图片
活动过程：
导入部分：
谈话导入：
我们刚刚过完了一个节气------大暑，天气特别人，今天我们要进入到一个新的节气的学习，谁知道是什么节气啊？对了，就是“立秋”。
说到秋天，小朋友们能够想到什么呢？
我们就来看看立秋节气吧。
活动展开：
首先我们来听老师念一念立秋儿歌。
（PPT立秋儿歌）
立秋儿歌
立秋蝉鸣,叶落知秋.
迎秋晒秋,禾谷丰收
调理脾胃,多食酸苦
运动宜缓,太极锻炼
带领幼儿听一遍，念一遍，然后带领幼儿了解里面的内容。
二、讲解第一句话
立秋蝉鸣，叶落知秋。
立秋以后，小朋友们就能听到秋蝉的鸣叫了，我们一起来认识一下蝉，讲解蝉的一生，蝉是变态昆虫，要经历卵、幼虫到成虫三个阶段。
梧桐叶，让孩子们看一看梧桐叶是什么样子。
讲解叶落知秋的故事。
知道今年立秋是8月7号。
迎秋晒秋,禾谷丰收，立秋是一秋天的开始，古代在这个时期有很多的风俗习惯，介绍迎秋和晒秋的风俗习惯（见PPT资源）
迎秋：这一天天子要率领百官到西郊迎秋，遍插白旗，着白衣。
农民伯伯要晒秋，玩一个游戏，说出秋天成熟的水果有哪些？苹果、橘子、葡萄、石榴
秋天到了，我们的饮食起居也要有不同的改变，秋天容易干燥，所以我们要多吃一些酸性的食物，我们一起来看一看都有哪些食物是酸性的，玩游戏，听到鸭梨就拍手制作秋蝉----折纸。
秋天到了，我们要注意些什么呢？早睡早起，规律运动。
要早早起床，然后要适当的运动，运动前多热身。
我们可以一起做《孝亲太极》，这个月我们就来学习《孝亲太极》。
然后一起背诵《立秋儿歌》
活动总结：今天我们学习了立秋，知道了立秋的含义，代表着秋天的到来，我们需要调节自己的节奏，适应天气的变化。
活动延伸:回家后给父母讲一讲立秋的含义和活动，和父母一起画秋天。