(2016年秋季版)七年级历史上册第4课夏商西周的更迭教学课件北师大版
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初中北师大版历史七年级上册 第4课【教学课件】《夏商西周的更迭》
·西周末年，王室势力衰微。公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 周幽王。第二年（公元前770年）周平王建立东周。
战争的方式
1.政权的更迭都是通过什么方式实现的？
2.你知道以上材料中的两次著名的战争吗？
牧野之战 烽火戏诸侯
探究三
第二单元国家的产生 北京师范大学出版社 七年级和社会的变革 | 上册
— 牧野之战 —
夏、商、西周政权更迭之际，社会生产力呈现出不断 的趋势！ 上升
· 推行“授民授疆土”的分封制。由诸侯管理四方， 拱卫王室。 · 农作物品种增多； · 手工业分工更细； · 原始瓷器制作普遍； · 建筑物上使用瓦片； · 城市、交通、邮驿系统发达。 · 倡导尊祖敬宗的道德伦常和敬德保民思想，用礼仪 教化来维护社会秩序。
·西周末年，王室势力衰微。公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 周幽王。第二年（公元前770年）周平王建立东周。
3. 夏、商、西周的灭亡有什么相似之处？给我们什么启示？
探究三
第二单元国家的产生 北京师范大学出版社 七年级和社会的变革 | 上册
启示：
（1）得民心者的天下， 失民心者失天下。 （得道多助，失道寡助)
公元前1046年，周武王联合西方一些小国 ，率领大军发动了灭商的战争。 纣王仓促之间组织了一些临时部队前来迎 敌，双方在牧野交战，因纣王无道，人们早 就恨透了这个暴君，士兵们在前线倒戈起义 ，引导周军攻入商都，纣王众叛亲离，无奈 中逃回朝歌城，在鹿台自焚而死，商朝灭亡 。周武王建立周朝，历史上称西周，定都在 镐。
探究三
第二单元国家的产生 北京师范大学出版社 七年级和社会的变革 | 上册
夏、商、西周政权的更迭是通过什么方式实现的？
课 文 内 容
·夏朝末年，商部落日益强大。约公元前1600年，商部落首领汤， 联合周边各部落起兵打败了桀，建立商朝。
战争的方式
1.政权的更迭都是通过什么方式实现的？
2.你知道以上材料中的两次著名的战争吗？
牧野之战 烽火戏诸侯
探究三
第二单元国家的产生 北京师范大学出版社 七年级和社会的变革 | 上册
— 牧野之战 —
夏、商、西周政权更迭之际，社会生产力呈现出不断 的趋势！ 上升
· 推行“授民授疆土”的分封制。由诸侯管理四方， 拱卫王室。 · 农作物品种增多； · 手工业分工更细； · 原始瓷器制作普遍； · 建筑物上使用瓦片； · 城市、交通、邮驿系统发达。 · 倡导尊祖敬宗的道德伦常和敬德保民思想，用礼仪 教化来维护社会秩序。
·西周末年，王室势力衰微。公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 周幽王。第二年（公元前770年）周平王建立东周。
3. 夏、商、西周的灭亡有什么相似之处？给我们什么启示？
探究三
第二单元国家的产生 北京师范大学出版社 七年级和社会的变革 | 上册
启示：
（1）得民心者的天下， 失民心者失天下。 （得道多助，失道寡助)
公元前1046年，周武王联合西方一些小国 ，率领大军发动了灭商的战争。 纣王仓促之间组织了一些临时部队前来迎 敌，双方在牧野交战，因纣王无道，人们早 就恨透了这个暴君，士兵们在前线倒戈起义 ，引导周军攻入商都，纣王众叛亲离，无奈 中逃回朝歌城，在鹿台自焚而死，商朝灭亡 。周武王建立周朝，历史上称西周，定都在 镐。
探究三
第二单元国家的产生 北京师范大学出版社 七年级和社会的变革 | 上册
夏、商、西周政权的更迭是通过什么方式实现的？
课 文 内 容
·夏朝末年，商部落日益强大。约公元前1600年，商部落首领汤， 联合周边各部落起兵打败了桀，建立商朝。
北师大版历史七上第二单元第4课夏商西周的更迭
北师大版历史七上第二 单元第4课夏商西周的更
迭
2020/8/20
世袭制取代禅让制
尧舜 禅让制
禹启
世袭制 “家天下 ”
看谁最快
建立 者
建立 时间
都城 最后 一位王
夏
启世袭制
约公元前 2070年
阳城
桀
商
汤
约公元前 亳 1600年（殷盘庚迁殷
纣
西周 武王
牧野
公元前）
1046年
镐京
幽王
之战
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
2.武王伐纣
（武）征商，唯 甲子朝，岁鼎，克昏 夙有商，辛未，王在 阑师，赐有事利金， 用作檀公宝尊彝。
——利簋
西周的经济
一、农业： 农作物品种增多，人工灌溉 二、手工业：分工较细，原始瓷器 三、建筑业：开始使用瓦
褒姒
昏庸统治使其失去民心、预示着统治的灭亡。
前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 前770年，周平王迁都洛邑，史称东周 。
公元前 771年
▪二 里
头 宫
殿
复
原图Leabharlann ▪ 继承方式▪ ：王位世袭
▪ 开始了家
制
天下
▪ 国家机构▪ ：城堡、宫殿、军队、刑法、
监狱等
这是夏朝最后 一位国王桀，你认 为他的怎样一位国 君，你能预见到他 统治的结果吗？
桀把人当坐骑
河南安阳殷墟
商代的发展
商 代 石 人
商 代 玉 凤
商代玉人
商 纣 王
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
1启建夏 2汤建商 3武王建西周 4西周灭亡 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
迭
2020/8/20
世袭制取代禅让制
尧舜 禅让制
禹启
世袭制 “家天下 ”
看谁最快
建立 者
建立 时间
都城 最后 一位王
夏
启世袭制
约公元前 2070年
阳城
桀
商
汤
约公元前 亳 1600年（殷盘庚迁殷
纣
西周 武王
牧野
公元前）
1046年
镐京
幽王
之战
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
2.武王伐纣
（武）征商，唯 甲子朝，岁鼎，克昏 夙有商，辛未，王在 阑师，赐有事利金， 用作檀公宝尊彝。
——利簋
西周的经济
一、农业： 农作物品种增多，人工灌溉 二、手工业：分工较细，原始瓷器 三、建筑业：开始使用瓦
褒姒
昏庸统治使其失去民心、预示着统治的灭亡。
前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 前770年，周平王迁都洛邑，史称东周 。
公元前 771年
▪二 里
头 宫
殿
复
原图Leabharlann ▪ 继承方式▪ ：王位世袭
▪ 开始了家
制
天下
▪ 国家机构▪ ：城堡、宫殿、军队、刑法、
监狱等
这是夏朝最后 一位国王桀，你认 为他的怎样一位国 君，你能预见到他 统治的结果吗？
桀把人当坐骑
河南安阳殷墟
商代的发展
商 代 石 人
商 代 玉 凤
商代玉人
商 纣 王
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
1启建夏 2汤建商 3武王建西周 4西周灭亡 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
七年级历史上册第4课夏商西周的更迭教学课件北师大版
得道多助，失道寡助
预
习
下
节
课
假如你是周王，打
下江山，建立了幅员辽
阔的国家，那么怎样才
能有效地治理这个国家
巩固自己的统治呢？
1、盘庚迁殷 2、暴君商纣 3、文王任贤和武王伐纣
殷
周
牧野
公元前1046年
镐京西周 商
商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？
首先，夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民 和奴隶的不满和反抗。其次，商汤和周武王伐无道、 除暴君，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心。 最后，商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国、 部落，抓住时机一举取胜。
复习本课
建立 者 夏禹
商汤
西周 武王
建立 都城 最后
时间
一位王
公元前 2070年
阳城
桀
公元前
亳
1600年 （殷）
纣
公元前 1046年
镐京
幽王
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
公元前 771年
夏、商、西周灭亡的相同原因是什么？ 有什么启示？
原因：都是由于统治者的暴政。 启示：（1）统治者要勤于政事，爱护百 姓，政策要符合民心；用人做到唯才举， 广纳谏言（2）荒淫无度，暴虐成性的国 君必将被人民抛弃。
镐京
厉王
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
西周灭亡
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前
浙江绍 兴大禹
陵
①大禹有何功绩？ ②传说中的禹是通过什么方式做部落联盟首领的？
思考：启是怎样继承王位的？ 世袭制与禅让制有什么区别？
禅让制
溥天之下，莫非王土。率土之滨， 莫非王臣。
预
习
下
节
课
假如你是周王，打
下江山，建立了幅员辽
阔的国家，那么怎样才
能有效地治理这个国家
巩固自己的统治呢？
1、盘庚迁殷 2、暴君商纣 3、文王任贤和武王伐纣
殷
周
牧野
公元前1046年
镐京西周 商
商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？
首先，夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民 和奴隶的不满和反抗。其次，商汤和周武王伐无道、 除暴君，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心。 最后，商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国、 部落，抓住时机一举取胜。
复习本课
建立 者 夏禹
商汤
西周 武王
建立 都城 最后
时间
一位王
公元前 2070年
阳城
桀
公元前
亳
1600年 （殷）
纣
公元前 1046年
镐京
幽王
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
公元前 771年
夏、商、西周灭亡的相同原因是什么？ 有什么启示？
原因：都是由于统治者的暴政。 启示：（1）统治者要勤于政事，爱护百 姓，政策要符合民心；用人做到唯才举， 广纳谏言（2）荒淫无度，暴虐成性的国 君必将被人民抛弃。
镐京
厉王
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
西周灭亡
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前
浙江绍 兴大禹
陵
①大禹有何功绩？ ②传说中的禹是通过什么方式做部落联盟首领的？
思考：启是怎样继承王位的？ 世袭制与禅让制有什么区别？
禅让制
溥天之下，莫非王土。率土之滨， 莫非王臣。
北师大2016版七年级上册历史第4课 夏商西周的更迭 课件 (共17张PPT)
得道者多助，失道者寡助
西周的经济发展
农业：农作物品种增多，已有人工灌溉 手工业：分工较细，原始瓷器制作比较普遍 建筑业：建筑物上开始使用瓦
犬 戎
公元前 公元前771年770年 平王
镐京
西周
洛邑
东周
夏商西周的更迭
国家 建立时间 建立者
禹
汤
都城
阳城
亳
暴君
桀
纣
夏 约公元前2070年 商 西周
约公元前1600年
四羊方尊
甲骨文
殷
Hale Waihona Puke 周镐京西周 商
牧野 公元前1046年
思考：商朝为什么会灭亡？它和夏朝灭亡 的原因有何相似之处？
议一议 从夏朝和商朝灭亡的历史中我们能得 到什么启示？
（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。 （２）统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合 人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。
公元前1046年
武王
镐京
幽王
第4课 夏商西周的更迭
九州
鼎
我国历史上 第一个国家
夏
约公元前 2070年 禹
阳城
思考：启是怎样继承王位的？
世袭制与禅让制有什么区别？
禅让制 世袭制
才德 推举
血缘 相传
河南偃师二里头宫殿复原图
桀驾人车
约公元前 1300年
殷
商
约公元前 1600年 汤
夏
亳
商代瓷器
商代玉凤
商代铁刃铜钺
三星堆青铜人像
七年级历史上册《夏商西周的更迭》课件 北师大版
公元前、公元后、年代尺
• 1）公元元年： • 基督教传说中耶稣诞生的那一年。 • 2）世纪： • 3）年代： • 4）年代尺：
公元前1年 公元1年 公元2年
公元前 公元 公元后 元年
怎么推算公元纪年？
公元前771年
公 元 前 8 世 纪
公
公
元
元
1前00 前 公元1世纪
年
1
年
公 公 元公
元 前
元
1 年
学习目标 知道夏商西周的更迭
夏王朝
1、时间 2、创立者 3、都城 4、灭亡
公元前2070年 禹
阳城 公元前1600年
世袭制取代禅让制
尧舜 禹 启 禅让制 世袭制
禅让制：推举、才德 公天下 世袭制：相传、血缘 家天下
“时日曷丧，予及汝 皆亡。”
想一想
这幅图说明了什 么？
（实行暴政）
夏桀的暴政导致 了夏朝的灭亡。
工成为可能，从而为生产力水平的提高、 为文化的发展繁荣创造了必要的条件。
制度是否进步看它是否能促进生产力的发展
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
四羊方尊 司母戊鼎
武王伐纣
西周的建立者: 周武王 都城: 镐京 西周灭亡的时间: 公元前771年 亡国之君: 周幽王
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
夏商西周的更迭
国家 夏
建立时间
末代 建立者 都城 君主
பைடு நூலகம்
商
西周
99 年
1（ 世元
纪年
七年级历史上册第4课夏、商、西周的更替教学课件中华
亡国 之君
商 约公元前 汤
1600年
亳 盘庚迁殷 纣
武王伐纣
商朝疆域不断扩大，成为当时世界上的大国。它的
经济、文化都有较大发展，经济以农业为主，手工 业生产技术发展迅速，创造了灿烂的青铜文明。
三、西周
朝代 建立时间
建立者
都城
重大事件 暴君
亡国 之君
公元前 西周 1046年
武王
镐京
分封制 厉王 国人暴动 幽王 幽王
夏、商、西周灭亡启示： 得民心者得天下， 失民心者失天下！
本课小结
1、夏、商、西周的建立 2、夏朝是我国历史上第一个国家，它开启了世袭制 3、西周的分封制 4、从夏商西周的灭亡吸取教训
选择题
1.中国是世界四大文明古国之一，她的第一个
王朝的建立者是（ C ）
A.汉武帝 B.启 C.禹 D.周武王
2.“公天下”变为“家天下”，反映我国古代的
一项政治制度的出现。这一制度是（ D ）
A.分封制
B.郡县制
C.科举制
D.王位世袭制
3.我国奴隶制文明时代开始于
（B）
A.黄帝时期
B.禹时期
C.启时期
D.汤时期
4. 河南殷墟遗址被列为2006年第三十届 世界遗产大会上我国的审议项目。你认为 殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为
它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ B）
目的 为了加强对西周的统治 内容
作用
目的 为了加强对西周的统治
内容
周天子将土地和臣民分给子弟、亲戚和功臣， 让他们到封区内做诸侯。受封诸侯定期向周天 子朝觐、纳贡，平时治理封国、守卫疆土，战 时要为周天子出兵作战。
作用
天子
西
2016年新教材七年级历史上第4课夏商西周的更迭优选PPT课件
启示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票
日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗 ……生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好 的。
猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟，猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说：“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊！”，接着又道：“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后骨头都没 的舔！不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革， 使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的n，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的m。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。 只有永远的利益，没有永远的朋友
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头， 而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?‘于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之…… 五
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落 座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢 接头处，居然人满为患。
日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗 ……生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好 的。
猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟，猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说：“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊！”，接着又道：“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后骨头都没 的舔！不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革， 使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的n，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的m。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。 只有永远的利益，没有永远的朋友
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头， 而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?‘于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之…… 五
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落 座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢 接头处，居然人满为患。
北师大版历史七上第二单元第4课 夏商西周的更迭
17
第二单元 国家的产生 和社会变革
第4课 夏商西周的更迭
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
世袭制取代禅让制
尧舜 禅让制
禹启
世袭制 “家天下”
2
看谁最快
建立 者
建立 时间
都城 最后 一位王
夏
启世袭制
约公元前 2070年
阳城
桀
商 汤 约 16公00元年（前殷盘亳庚迁殷）纣
西周 武王
牧野
公元前 1046年
镐京
幽王
之战
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
8
商 纣 王
9
10
11
2.武王伐纣
（武）征商，唯 甲子朝，岁鼎，克昏 夙有商，辛未，王在 阑师，赐有事利金， 用作檀公宝尊彝。
——利簋
12
西周的经济
一、农业： 农作物品种增多，人工灌溉 二、手工业： 分工较细，原始瓷器 三、建筑业： 开始使用瓦
13
褒姒
14
昏庸统治使其失去民心、预示着统治的灭亡。
公元前 771年
3
▪二 里
头
宫
殿
复
原
图
▪ 继承方式▪ ：王位世袭
▪ 开始了家
制
天下
▪ 国家机构▪ ：城堡、宫殿、军队、刑法、
监狱等
4
这是夏朝最后 一位国王桀，你认 为他的怎样一位国 君，你能预见到他 统治的结果吗？
桀把人当坐骑
5
6
河南安阳殷墟
7
商代的发展
商 代 石 人
商 代 玉 凤
商代玉人
前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
第二单元 国家的产生 和社会变革
第4课 夏商西周的更迭
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
世袭制取代禅让制
尧舜 禅让制
禹启
世袭制 “家天下”
2
看谁最快
建立 者
建立 时间
都城 最后 一位王
夏
启世袭制
约公元前 2070年
阳城
桀
商 汤 约 16公00元年（前殷盘亳庚迁殷）纣
西周 武王
牧野
公元前 1046年
镐京
幽王
之战
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
8
商 纣 王
9
10
11
2.武王伐纣
（武）征商，唯 甲子朝，岁鼎，克昏 夙有商，辛未，王在 阑师，赐有事利金， 用作檀公宝尊彝。
——利簋
12
西周的经济
一、农业： 农作物品种增多，人工灌溉 二、手工业： 分工较细，原始瓷器 三、建筑业： 开始使用瓦
13
褒姒
14
昏庸统治使其失去民心、预示着统治的灭亡。
公元前 771年
3
▪二 里
头
宫
殿
复
原
图
▪ 继承方式▪ ：王位世袭
▪ 开始了家
制
天下
▪ 国家机构▪ ：城堡、宫殿、军队、刑法、
监狱等
4
这是夏朝最后 一位国王桀，你认 为他的怎样一位国 君，你能预见到他 统治的结果吗？
桀把人当坐骑
5
6
河南安阳殷墟
7
商代的发展
商 代 石 人
商 代 玉 凤
商代玉人
前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
2016年新教材七年级历史上第4课夏商西周的更迭PPT
簋上的文字讲的是什么事件？你能否用自 己的语言进行描述？
武王为什么要赏赐利？这说明了什么？
公元前1046年二月的甲子这一天，天刚蒙蒙亮， 武王的军队早早开到了商都朝歌郊外的牧野。前来 参战的除各路诸侯外，还有远道自西南地区及江汉 流域赶来的庸、蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮等少 数民族。武王在这里发布了战前动员令，将军队布 置在牧野严阵以待，纣王也临时拼凑了70万军队， 作最后的挣扎。两军对峙，武王先派姜太公前往阵 前挑战，随后命令自己的军队冲向纣王的阵营。战 斗进行的异常激烈，死伤惨重。牧野之战从早至晚， 貌似强大的商王朝仅仅一天就被武王消灭。
第二单元 国家的产生 和社会变革
第4课 夏商西周的更迭
武王伐纣
1.商朝的灭亡
帝辛
比干
思考：纣王与夏桀有何共同点？商朝灭亡的 原因是什么？
Hale Waihona Puke 2.武王伐纣（武）征商，唯 甲子朝，岁鼎，克昏 夙有商，辛未，王在 阑师，赐有事利金， 用作檀公宝尊彝。
——利簋
武王征商，在甲子那天的早上举行岁祭，进行贞 卜。贞卜结果是必克商。武王把这一消息传闻于周和 诸侯国官兵，士气大振。第二天，乙丑早上就占领了 商都朝歌。于是，王赏赐担任右史的利，利为了纪念 这件事，就铸了此器。
讲一讲簋铭文的出现有何价值？
3.西周的灭亡
褒姒
11、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 3. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 5. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 4. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 1. 睡觉是为了踏实工作，工作是为了踏实睡觉。 9、最美的感情就是爱情，而好的爱情有韧性，拉得开，但又扯不断。相爱者互不束缚对方，是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁，到头来仍然是谁也离不开谁，这才是真爱。 3. 你改变不了明天，但如果你过于忧虑明天，你将会毁了今天。 12. 我从不想未来，它来得太快。---爱因斯坦(美国) 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 6、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 20. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 4. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 3. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 14. 进入黑名单就意味着你不再是我看重的人，连陌生人都比不上。 13. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
武王为什么要赏赐利？这说明了什么？
公元前1046年二月的甲子这一天，天刚蒙蒙亮， 武王的军队早早开到了商都朝歌郊外的牧野。前来 参战的除各路诸侯外，还有远道自西南地区及江汉 流域赶来的庸、蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮等少 数民族。武王在这里发布了战前动员令，将军队布 置在牧野严阵以待，纣王也临时拼凑了70万军队， 作最后的挣扎。两军对峙，武王先派姜太公前往阵 前挑战，随后命令自己的军队冲向纣王的阵营。战 斗进行的异常激烈，死伤惨重。牧野之战从早至晚， 貌似强大的商王朝仅仅一天就被武王消灭。
第二单元 国家的产生 和社会变革
第4课 夏商西周的更迭
武王伐纣
1.商朝的灭亡
帝辛
比干
思考：纣王与夏桀有何共同点？商朝灭亡的 原因是什么？
Hale Waihona Puke 2.武王伐纣（武）征商，唯 甲子朝，岁鼎，克昏 夙有商，辛未，王在 阑师，赐有事利金， 用作檀公宝尊彝。
——利簋
武王征商，在甲子那天的早上举行岁祭，进行贞 卜。贞卜结果是必克商。武王把这一消息传闻于周和 诸侯国官兵，士气大振。第二天，乙丑早上就占领了 商都朝歌。于是，王赏赐担任右史的利，利为了纪念 这件事，就铸了此器。
讲一讲簋铭文的出现有何价值？
3.西周的灭亡
褒姒
11、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 3. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 5. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 4. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 1. 睡觉是为了踏实工作，工作是为了踏实睡觉。 9、最美的感情就是爱情，而好的爱情有韧性，拉得开，但又扯不断。相爱者互不束缚对方，是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁，到头来仍然是谁也离不开谁，这才是真爱。 3. 你改变不了明天，但如果你过于忧虑明天，你将会毁了今天。 12. 我从不想未来，它来得太快。---爱因斯坦(美国) 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 6、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 20. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 4. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 3. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 14. 进入黑名单就意味着你不再是我看重的人，连陌生人都比不上。 13. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
北师大版历史七上第二单元第4课 夏商西周的更迭 (共17张PPT)
动脑筋
原始社会没有贫富贵贱的差别， 部落首领继承实行禅让制，那 么从原始社会的氏族、部落发 展到奴隶制国家，是社会的进 步还是倒退？说说你的看法。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
第二单元 国家的产生 和社会变革
第4课 夏商西周的更迭
世袭制取代禅让制
尧舜 禅让制
禹启
世袭制 “家天下”
看谁最快
建立 者
建立 时间
都城 最后 一位王
夏
ห้องสมุดไป่ตู้
启世袭制
约公元前 2070年
阳城
桀
商 汤 约 16公00元年（前殷盘亳庚迁殷）纣
西周 武王
牧野
公元前 1046年
镐京
幽王
之战
灭亡
时间
公元前 1600年 公元前 1046年
▪ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
《夏商西周的更迭》课件4(北师大七年级上)
二、商汤灭夏和武王伐纣
1、暴君夏桀 （表现） 2、商汤灭夏，建商 3、暴君商纣 4、武王伐纣，建周
牧野之战
动脑筋： 商汤灭夏和武王伐纣为什么会
取得胜利？
历史教训： “古今兴亡多少事，成由勤俭败
由奢”
三、周初大分封
目的： 为了加强对全国的统治
方法： 封地给同姓贵族和异姓功臣
内容： 周天子把土地和人民分封给诸侯， 诸侯必须服从周天子的命令，并交 纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵 随周天子打仗
• 理解西周分封制度的实质
• 培养全面客观观察历史进程、分析历史事 件、评价历史人物的能力
• 认识到奴隶社会取代原始社会是历史的伟 大进步，是时代发展的必然结果，其中生 产力的进步是人类社会发展的根本动力
一、“家天下”的形 成
1、夏朝的建立
2、启继禹位 开启了王位世袭制
3、国家机构的建立及其实质 国家的实质是阶级统治的工具
建立者：周武王 时间：公元前 1046年
都城：镐京
建立者： 汤 时间：公元前1600年 定都：亳
分
天子
封
制
的 宝
诸侯
塔
式
统 治
卿大夫
士
平民
建立者：大禹 都城：阳城 时间：BC2070年
动脑筋： 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国
家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。
期
（B ）
D.汤时
2.西周的众多诸侯，是通过（ C ）产生的
A.奴隶制
B.世袭制
C.分封制
D.禅让制
夏、商、西周的大事年表
朝
重要年代
代
重要事件
夏 约公元前2070年 建立国家政权，定都阳城
相关主题
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才德 推举
血缘 相传
桀把人当 作坐骑
约公元前 1300年
殷
商
约公元前 1600年 汤
夏
亳
河北北部
陕西 西部
商
山东 西部
长江流域
商代瓷器
商代玉凤
商代铁刃铜钺
三星堆青铜人像
四羊方尊
甲骨文
商纣王的暴政
（1）、奢侈享乐——建立酒池肉林 （2）、疯狂掠夺——建立鹿台 （3）、使用炮烙等酷刑，镇压人民
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
西周灭亡
1
2
3
4
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
夏商西周大事年表
时 间 人 物 事 件
浙江绍 兴大禹 陵
①大禹有何功绩？ ②传说中的禹是通过什么方式做部落联盟首领的？
思考：启是怎样继承王位的？
世袭制与禅让制有什么区别？
禅让制 世袭制
复习本课
建立 者 建立 时间
公元前 2070年
最后 都城 一位王 阳城 桀 纣 幽王
灭亡 时间
公元前 1600年 公元前 1046年 公元前 771年
夏
商
禹 汤
西周 武王
亳 公元前 1600年 （殷） 公元前 1046年 镐京
夏、商、西周灭亡的相同原因是什么？ 有什么启示？
原因：都是由于统治者的暴政。 启示：（1）统治者要勤于政事，爱护百 姓，政策要符合民心；用人做到唯才举， 广纳谏言（2）荒淫无度，暴虐成性的国 君必将被人民抛弃。 得道多助，失道寡助
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假如你是周王，打 下江山，建立了幅员辽 阔的国家，那么怎样才 能有效地治理这个国家 巩固自己的统治呢？
1、盘庚迁殷 2、暴君商纣 3、文王任贤和武王伐纣
殷
周
镐京
西周 商
牧野 公元前1046年
商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？
首先，夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民 和奴隶的不满和反抗。其次，商汤和周武王伐无道、 除暴君，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心。 最后，商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国、 部落，抓住时机一举取胜。
溥天之下，莫非王土。率土之滨， 莫非王臣。
——《诗经》
西周后期的统治
周厉王的暴政 1年770年 平王
镐京
西周
洛邑
东周
夏商西周的更迭
国家 建立时间
约BC2070年
建立者
禹
都城
阳城
暴君
桀
夏 商
约BC1600年
汤
亳 (殷 ) 镐京
纣
西周 约BC1046年
武王
厉王
我国历史上第一个 国家
夏
约公元前 2070年 禹
阳城
河南偃师二里头宫殿复原图
一、夏朝的兴衰（约BC2070—BC1600) 1、夏朝的建立和特点
（1）世袭制代替禅让制
（2）统治中心和都城
（3）建立了国家机器
组建军队、制定刑法、设置监狱
实质是阶级统治的工具 2、夏桀的残暴
二、商汤灭夏和武王伐纣