考研1号_语法重难点_全部内容
海南省考研语法重难点总结
海南省考研语法重难点总结在海南省考研语法部分，有一些重难点的知识点需要我们重点掌握和理解。
本文将对这些重难点进行总结和分析，帮助考生更好地备战考试。
一、动词时态和语态动词时态和语态是语法中的基础知识，也是考研中经常涉及的重点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，而语态包括主动语态和被动语态。
这些时态和语态的正确运用需要我们准确使用动词的形式，并理解其在句子中所表达的含义。
二、介词和介词短语介词和介词短语在句子中起到连接词和修饰成分的作用。
在考研语法中，常常会出现一些考察介词和介词短语用法的题目。
在正确使用介词和介词短语时，需要注意其固定搭配、习惯用法以及不同介词所表达的不同意义。
三、定语从句定语从句是在复合句中充当定语的从句。
在定语从句的使用中，需要注意关系词的选择和位置，并理解主句和从句之间的逻辑关系。
同时，要注意从句的语序和主句的语序的对应关系。
四、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
在考研语法中，常常会有对主谓一致的考察。
在使用主谓一致时，需要注意主语的单复数形式，以及谓语动词的相应形式。
同时，应注意特殊名词和复数名词在主谓一致中的运用。
五、虚拟语气虚拟语气是指在表示假设、愿望、建议等情况下所使用的语气。
在考研语法中，虚拟语气经常会有相关的考题。
掌握虚拟语气的使用，需要理解不同情况下的虚拟语气形式，包括虚拟条件句、虚拟连词和虚拟形式的正确运用。
六、并列连词及关联词并列连词及关联词是用来连接并列成分和表示不同关系的词语。
在使用并列连词和关联词时，需要注意其所表达的关系和搭配的使用。
同时，要注意关联词的位置和前后句之间的连贯性。
七、代词的运用代词在句子中用来代替名词，有人称代词、指示代词、不定代词等不同类型。
在使用代词时，需要注意其与先行词的一致性和适当性，以及在句中的位置和引导的作用。
综上所述，海南省考研语法部分重难点主要包括动词时态和语态、介词和介词短语、定语从句、主谓一致、虚拟语气、并列连词及关联词和代词的运用。
考研英语语法有哪些知识难点
考研英语语法有哪些知识难点考研英语语法有哪些知识难点试题中虽然没有专门考察语法的题型，但在长难句在阅读写作中，语法无处不在。
店铺为大家精心准备了考研英语语法难点指导，欢迎大家前来阅读。
考研英语三大语法难点详解【as用法】一、as引导定语从句as引导定语从句时，既可以引导限定性定语从句，又可以引导非限定性定语从句。
区分as引导定语从句和其它从句的关键特征是：as 引导定语从句时在从句中做成分，通常做主语或宾语。
1、as引导限定性定语从句。
如从句所修饰的名词前有such、the same、as出现，后面的定语从句将由as引导，形成such...as，the same...as，as…as这样的固定结构，译为“和……一样”。
例1：I never heard such stories as he told.我从未听过他所讲的那样的故事。
例2：He’ll repeat such questions as are discussed in the book.他将重复书中讨论过的问题。
例3：They made the same mistake as others would have made on such an occasion.他们犯了和人在这种场合下会犯的同样错误。
2、as引导非限定性定语从句。
as引导非限定性定语从句，往往指代一整句话，通常表示“正如”的意思。
as引导的非限制性定语从句位置相对比较灵活，可以位于先行词之前、之后或中间。
例：As is known to everybody, the moon travels round the earth.众所周知，绕着地球转。
二、as引导时间状语从句as引导时间状语从句多用于口语，强调“同一时间”或“一先一后”，有时还有“随着”的含义。
例1：As I was going out, it began to rain.当我出门时，开始下了。
(as强调两个动作紧接着发生，不强调下雨的特定时间。
陕西省考研语法重点知识点整理与应用
陕西省考研语法重点知识点整理与应用作为陕西省考研语法知识的必备内容，我们需要系统整理和学习语法的重点知识点，并且能够有效地应用这些知识点。
本文将从句子成分、时态和语态、主谓一致、虚拟语气以及定语从句这五个方面，进行陕西省考研语法重点知识点的整理与应用。
一、句子成分在句子中，我们需要正确识别和处理各个句子成分。
常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
在陕西省考研中，我们需要关注以下几个重点知识点。
1. 主语与谓语的搭配主谓一致是语法中一个重要的概念。
我们需要确保主语与谓语在人称和数方面保持一致。
例如：a. The book is interesting.（正确）b. The book are interesting.（错误）2. 宾语的种类和识别宾语通常可以分为直接宾语和间接宾语。
我们需要正确识别和处理句子中的宾语。
例如：a. He gave me a book.（直接宾语为a book，间接宾语为me）b. I bought a new car.（直接宾语为a new car）二、时态和语态时态和语态是陕西省考研语法中需要重点掌握的知识点。
掌握时态的使用规则能够帮助我们更准确、地表达句子所要表达的时间。
而了解和正确使用语态能够让我们的句子更加准确和流畅。
1. 时态的正确使用时态通常用来表示句子所发生的时间，包括过去、现在和将来。
我们需要根据实际情况，选用合适的时态。
例如：a. I have finished my homework.（现在完成时）b. She is reading a book now.（现在进行时）2. 语态的正确使用语态通常用来表示动作的发出者和承受者的关系。
我们需要根据实际情况，选用合适的语态。
例如：a. The book was written by him.（被动语态）b. He has written a book.（主动语态）三、主谓一致主谓一致是一个重要的语法规则，在句子中起到了连接主语和谓语的作用。
考研语法复习有哪些重点内容
考研语法复习有哪些重点内容考研英语对于许多考生来说是一道难关，而语法作为英语学习的基础，在考研英语中占据着重要的地位。
掌握好语法知识，不仅有助于理解阅读文章、写出准确的作文，还能在翻译等题型中取得高分。
那么，考研语法复习有哪些重点内容呢？一、句子成分句子成分是理解句子结构和语法规则的基础。
考生需要清楚地了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分的概念和作用。
主语通常是句子中表示动作的执行者或主体；谓语则是表示主语的动作或状态；宾语是动作的对象；定语用于修饰名词或代词；状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子；补语则是对宾语或主语进行补充说明。
例如：“The beautiful girl sings a song happily”在这个句子中，“The beautiful girl”是主语，其中“girl”是核心名词，“The”和“beautiful”分别是定冠词和形容词作定语；“sings”是谓语，“a song”是宾语，“happily”是状语。
二、时态和语态时态和语态是考研语法中的重点和难点。
考研英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
考生需要掌握每种时态的构成、用法以及与之搭配的时间状语。
例如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es），常与“always, often, usually, sometimes”等时间状语连用。
而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，其构成是“have/has ＋过去分词”，常与“already, yet, just, for ＋时间段, since ＋时间点”等时间状语连用。
语态分为主动语态和被动语态。
被动语态在考研英语中的出现频率也较高，考生需要掌握其构成和用法。
被动语态的构成是“be ＋过去分词”，不同时态下 be 动词的形式不同。
考研语文语法知识点归纳
考研语文语法知识点归纳考研语文语法知识点是考研语文复习中的重要组成部分，它涉及到句法、词法、修辞等多个方面。
掌握好语法知识点，对于提高阅读理解能力和写作能力都至关重要。
以下是对考研语文语法知识点的归纳：首先，考生需要掌握基本的词类知识，包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词等。
每种词类都有其特定的语法功能和用法，考生需要能够正确识别和运用。
其次，句法知识是语法的核心。
考生需要了解主谓结构、动宾结构、偏正结构、并列结构等基本句型，以及它们在句子中的功能和变化。
同时，考生还应该熟悉各种复合句的构成，如并列复合句、递进复合句、选择复合句等。
再者，考生需要掌握时态和语态的用法。
汉语中虽然没有严格的时态变化，但通过时间状语、助词等手段可以表达不同的时间概念。
语态则主要通过“被”字句、“把”字句等结构来表达被动意义。
此外，考生还应该了解一些特殊的句式结构，如“是……的”句式、“把……”句式、“让……”句式等，这些句式在现代汉语中使用频繁，对于理解文章和写作都非常重要。
修辞手法的运用也是考研语文语法知识点的一部分。
考生需要掌握比喻、拟人、夸张、排比等常见的修辞手法，并能够在阅读和写作中恰当地运用它们来增强表达效果。
最后，考生还应该了解一些常见的语法错误类型，如主谓不一致、语序不当、搭配不当等，以便在复习过程中及时发现并纠正自己的错误。
总之，考研语文语法知识点的掌握对于提高考生的语文综合能力具有重要意义。
考生应该通过系统学习和大量练习，不断提高自己的语法水平，为考研语文取得好成绩打下坚实的基础。
结束语：通过对考研语文语法知识点的系统归纳，考生可以更加清晰地认识到语法在语文学习中的重要性，并通过不断的学习和实践，提高自己的语文能力，为考研成功奠定基础。
考研英语一知识点总结
考研英语一知识点总结考研英语一知识点总结考研英语一是考研英语科目中的一部分，是需要广泛背诵和掌握的知识点。
下面将对考研英语一的一些重要知识点进行总结，以便考生们复习备考。
一、词汇词汇是考研英语一的基础，是理解和运用其他知识点的前提。
考研英语一中的词汇考察主要包括词义辨析、词汇搭配和词汇语法。
1. 词义辨析：考查词汇的具体意义和搭配。
需要注意一词多义、近义词、反义词等。
2. 词汇搭配：考查词汇在句子中的正确使用。
包括动词短语搭配、名词短语搭配、形容词短语搭配等。
3. 词汇语法：考查词汇在句子中的语法功能。
包括名词、动词、形容词等在句子中的用法和变化规则。
二、阅读理解阅读理解是考研英语一的重要考点，考察考生对英语文章的理解能力和阅读技巧。
1. 主旨大意题：考查抓住文章的中心思想和主要观点。
2. 细节理解题：考查对文章细节信息的把握和识别。
3. 词义推断题：考查根据上下文推断词义的能力。
4. 推理判断题：考查通过文章信息进行推理和判断的能力。
5. 观点态度题：考查对文章观点和态度的理解和分析。
三、完形填空完形填空是考研英语一的一项重要考点，考察考生对语法和词汇的掌握及对文章整体意义的理解。
1. 词汇辨析：考查词汇在句子中的正确用法和辨析。
2. 语法填空：考查句子结构和语法规则的运用。
3. 隐含信息：考查对上下文的推理和信息的把握。
4. 逻辑关系：考查对文章逻辑关系和段落结构的把握。
5. 文章主题：考查对文章整体意义的理解和归纳。
四、翻译翻译是考研英语一中的一项重要考点，考察考生对中英文互译的能力和翻译策略的运用。
1. 英译汉：考查对英文句子结构和语法规则的把握，以及对中文表达的翻译能力。
2. 汉译英：考查对中文句子结构和语法规则的把握，以及对英文表达的翻译能力。
3. 翻译策略：考查选择合适的翻译策略，如意译、直译、译词和译句的调整等。
五、写作写作是考研英语一中的一项重要考点，考察考生的写作能力和应用语法的能力。
语法复习资料河南省考研语法重点归纳
语法复习资料河南省考研语法重点归纳第一部分：名词名词是表示人、事物、地点、情感等具体或抽象事物的词。
它在句子中可担任主语、宾语、表语等成分。
1. 名词的分类名词可分为以下几类：1.1 专有名词：表示特定的人、地点或机构名称，如中国、李明、北京大学等。
1.2 普通名词：表示一类人或事物，如桌子、学生、雨等。
1.3 集合名词：表示由若干个相同或相似的人或事物组成的集合，如群众、家具、鞋子等。
1.4 物质名词：表示无法触摸和看见的物质和抽象概念，如雨、快乐、空气等。
1.5 数词：表示数目或次序，如一、二、第一等。
1.6 量词：表示计量单位，如一本、一些、两块等。
1.7 形容词性物主代词：表示所有关系，如我的、你们的等。
2. 名词的性数名词的性数有单数和复数之分。
2.1 单数：表示一个人或事物，如一只猫、一本书。
2.2 复数：表示多个人或事物，如两只猫、几本书。
3. 名词的所有格名词的所有格表示所属关系。
3.1 一般情况下，在名词后面加's来表示所属关系，如Tom's book （汤姆的书）。
3.2 若名词已经以s结尾，则只需在名词后面加'来表示所属关系，如the girls' books（女孩们的书）。
3.3 当名词为复数形式时，如children，则只需在名词后面加'来表示所属关系，如the children's toys（孩子们的玩具）。
4. 名词的用法4.1 名词作主语时，通常放在句子的开头位置，如Books are my best friends（书是我的最好的朋友）。
4.2 名词作宾语时，放在动词或介词的后面，如She likes apples（她喜欢苹果）；I have a cat（我有一只猫）。
4.3 名词作表语时，放在系动词的后面，如He is a teacher（他是位老师）；The book is interesting（这本书很有趣）。
XXXX考研1号考研英语语法10天速成电子教材
XXXX考研1号考研英语语法10天速成电子教材定语从句（上）一、定语从句的概念什么是定语从句？例: A rich person is not the one who has the most, but is the one who needs the least.用来修饰前面的名词或者代词的具有完整的主谓结构的句子就叫着定语从句。
有两个必备的差不多元素。
一个是先行词；一个是关系词。
1.名词或代词做先行词。
例：He laughs best who laughs last.2.短语做先行词。
Many of life’s problems which were solved by as king family members, friends or colleagues are beyond the capability of t he extended family to resolve.3.用句子做先行词。
The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in E urope long before people realized how diverse languages could be.I am a student which you all know.当先行词与关系词被割裂时是如何表现的。
如：Today, stepladders car ry labels several inches long that warn, among other things, that you mig ht -- surprise! -- fall off.找先行词的方法。
反证法。
把它带到里面去。
哪一个是通顺的，哪一个确实是先行词。
考研英语一难点解析!助你稳60冲75分
考研英语一难点解析！助你稳60冲75分根据历年国家线数据显示，大部分专业的英语国家线连50分都不到，每次考完考场上也是哀嚎声一片，可见考研英语还是有难度的。
但其实再难，也有规律可循！作为一个四六级擦线过、考研英语80+的过来人，我想说，考研英语不是洪水猛兽，放平心态，然后战胜它，上岸才是我们最终的目标！本期干货无废话，将从单词、阅读、作文以及真题四个板块逐一为大家分析，码住不亏！●单词：难在需要重复“食用”说明：背单词没有捷径！关键就是重复，不断在脑子里加深印象，最终形成肌肉记忆。
☆方法：1.不要用很厚的单词书，背考研核心单词表！先背核心单词（2000个）→再背考研大纲词汇（其余3500个）。
2.用app和纸质书相结合，用纸质表背了，可以在背单词app上同步复习。
3.坚持一天多次重复。
早上第1遍用APP来背，然后走在路上的时候听一听音频，背得熟了用那个音频来听写检验。
●阅读：难在不易理解“食用”说明：考研人都知道“得阅读者得天下”，阅读如何拿高分？重在理解文章的核心含义，明晰文章脉络，掌握做题技巧，总结做题规律。
☆方法：作文：难在需要形成“自己的”模板作文虽不作为一个拉分项，但小伙伴们依旧不要忽视！作文一定一定要总结符合自己逻辑思路的模板，总结好后，再理解性记忆，这样自然在考场上下笔如有神！☆方法：建议准备一本活页本，把它分成开头段，中间段，结尾段和高级替换这4个部分，然后你用手译本精读的时候，可以记录一下阅读里面的比较好的句型和高级替换，然后用到你自己的作文上的，持续积累，这样就会不知不觉中形成你自己的模板，别人还在考虑花高价买定制的作文模板的时候，你已经有了你自己独一无二印在脑子里的作文了。
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考研英语试题语法难点精析 word版
考研英语试题语法难点精析【语法难点精析之虚拟语气】虚拟语气的重点是：1．一些常见的虚拟语气的句型或结构。
2．虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、的建议、的命令、的提议、的意愿等的主语从句、的宾语从句、的表语从句和同位语从句中的虚拟形式。
3．主从句表示不同的时间概念、的事实或假设情况，从而交错成为复合虚拟语气。
4．含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。
上述四个要点往往在完形填空或者阅读理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考这方面的知识的题目，而在阅读理解里，我们掌握上述四个重点对于我们理解文章的大意和作者态度很有帮助，了解哪些观点是作者假设的、的虚拟的，哪些是真实的，这样对于我们回答关于作者态度观点题很有帮助。
下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。
一、虚拟语气的常见类型和句型(1) 由wish引起的表示愿望的虚拟语气A．用wish表示对现在的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：过去式（be动词用were）。
B．用wish表示对将来的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：would, could, might+ 动词原形。
C．wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词形式为：had+动词过去分词或could, would + have +动词过去分词。
The picture exhibition bored me to death; I wish I had not gone to it.---“I let Joe borrow our radio for the afternoon.”---“That’s all right, but I wish he would buy one of his own.”I wish that he weren’t so lazy.(2) had hoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形，表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。
2024年考研英语一难度解析
2024年考研英语一难度解析摘要：1.2024年考研英语一整体难度概述2.词汇难度分析3.语法难度分析4.阅读理解难度分析5.写作难度分析6.应对策略和建议正文：2024年考研英语一难度解析一、2024年考研英语一整体难度概述2024年考研英语一的整体难度相较于历年考试，整体呈现出稳中有降的趋势。
试题结构依然保持不变，包括完形填空、阅读理解、翻译、新题型和写作五个部分。
在词汇、语法、阅读理解和写作等方面都有所体现。
二、词汇难度分析2024年考研英语一的词汇部分难度适中，要求考生掌握大纲规定的词汇，同时需要具备一定的词汇推理和词义辨析能力。
通过考察词汇的用法、一词多义、词组搭配等方式，提高试题的难度。
三、语法难度分析语法部分难度适中，主要考察考生对英语基本语法知识的掌握和运用能力。
试题涉及各类语法结构，如名词性从句、状语从句、定语从句等，同时考查考生对固定搭配、动词时态和语态等方面的掌握。
四、阅读理解难度分析阅读理解部分难度适中，文章题材多样，包括议论文、说明文、叙述文等。
试题在考察文章主旨、细节理解、推理判断等方面均有涉及。
阅读理解题目的设置注重考查考生的信息提取、逻辑推理和批判性思维能力。
五、写作难度分析写作部分难度与历年考试基本持平，包括小作文和大作文两个部分。
小作文主要考察书信、通知等应用文写作，大作文则以图表作文和图画作文为主。
写作部分考查考生的文字表达能力、逻辑思维能力和批判性思维。
六、应对策略和建议1.扎实基本功：打好词汇、语法基础，提高阅读速度和理解能力。
2.注重练习：多做真题，总结经验，提高应试技巧。
3.培养批判性思维：学会从多角度分析问题，提高写作和推理能力。
4.合理安排时间：在考试中合理分配各部分答题时间，保证答完所有题目。
5.保持积极心态：面对考试压力，调整心态，发挥自己的最佳水平。
通过以上分析，我们可以看出2024年考研英语一难度适中，考查了考生的基本英语能力和应试技巧。
考研英语常用要点语法总结
考研1号英语精品，祝您考研成功！定语从句一、定语从句的概念什么是定语从句？例: A rich person is not the one who has the most, but is the one who needs the least.用来修饰前面的名词或者代词的具有完整的主谓结构的句子就叫着定语从句。
有两个必备的基本元素。
一个是先行词；一个是关系词。
1.名词或代词做先行词。
例：He laughs best who laughs last.2.短语做先行词。
Many of life's problems which were solved by asking family members, friends or colleagues are beyond the capability of the extended family to resolve.3.用句子做先行词。
The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be.I am a student which you all know.当先行词与关系词被割裂时是如何表现的。
如：Today, stepladders carry labels several inches long that warn, among other things, that you might -- surprise! -- fall off.找先行词的方法。
反证法。
把它带进去。
哪一个是通顺的，哪一个就是先行词。
1.翻译定语从句。
2.结合先行词的结构特点和位置特征在关系词之前寻找与定语从句的意思的有逻辑关系相符合的词。
湖北省考研语法复习指南重点知识点与常见错误
湖北省考研语法复习指南重点知识点与常见错误湖北省考研语法复习指南：重点知识点与常见错误一、时态和语态时态和语态是语法中非常基础且重要的概念，对于理解和运用英语语法至关重要。
在考研中，对时态和语态的正确掌握将对文章的表达起到关键性的作用。
1. 时态时态是指动词所表示的动作所发生的时间。
在英语中，常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
时态的正确使用要求我们根据句子的语境和逻辑关系恰当地运用不同的时态。
【重点知识点】a) 一般现在时：表示经常性动作或客观事实。
例：The sun rises in the east.b) 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例：I studied English in primary school.c) 一般将来时：表示将要发生的动作或未来的计划。
例：We will have a meeting tomorrow.【常见错误】错误1：在表达未来计划时误用一般过去时。
例：I went to the cinema tomorrow. (x)正确：I will go to the cinema tomorrow.错误2：在表示客观事实时误用一般将来时。
例：Water boils at 100 degrees Celsius tomorrow. (x)正确：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 语态语态是指动词所表示的动作与句子主语的关系。
在英语中，常见的语态有主动语态和被动语态。
语态的正确使用要求我们根据句子的表达需求和语境选择合适的语态形式。
【重点知识点】a) 主动语态：表示主语是动作的执行者。
例：The teacher is explaining the new words.b) 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例：The new words are being explained by the teacher.【常见错误】错误1：被动语态中误用动词的主动形式。
考研英语语法重难点解析
考研英语语法重难点解析考研英语语法重难点解析代词指代一致是指指代的名词在性、数、格上是否一致,或者所照应的名词词组在某些方面保持一致。
下面是小编为你整理的“考研英语语法重难点解析（代词）”，希望能帮助到您。
一、人称代词（一）人称代词的主格、宾格人称代词的主格在句中作主语、表语，宾格作及物动词或介词的宾语，主格和宾格不可混用。
例句：When school was over，Jack and me went home together.分析： me应改为I，因为它处在主语的位置上。
例句：Each cigarette which a person smokes does some harm, and eventually he may get a serious disease from its effect. （1996年第14题）分析：该句是复合句，其中which a person smokes是修饰each cigarette的定语从句，he指代前面的`a person。
译文：一个人吸的每一支烟都对他的身体有害，最终他将因吸烟患上一种严重的疾病。
（二）it的用法1．代替除人以外的一切生物或事物（可代替单个词、词组或句子）。
例句：The ideal listener stays both inside and outside the music at the moment it is played and enjoys it almost as much as the composer at the moment he composes. （2000年第19题）分析：该句是复合句，其中he composes是省略了关系代词which/that的定语从句，修饰the moment, 而almost as much as the composer作状语修饰enjoys。
译文：理想的听众是当音乐奏响时既能置身其中又可超然其外的人，并且几乎可以像作曲家在创作音乐时那样享受音乐。
考研语法重难点总结
考研语法重难点总结考研英语中的语法部分一直是许多考生头疼的问题。
掌握好语法知识不仅能够在考试中获取更高的分数，还可以在日常英语应用中更准确地表达自己的意思。
本文将对考研语法部分的重难点进行总结，帮助考生更好地备考。
一. 时态1. 一般现在时一般现在时用于描述客观事实、经常性行为和现阶段的情况等。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- We often go to the park on weekends.（我们经常在周末去公园。
）2. 一般过去时一般过去时用于指过去发生的动作和存在的状态。
例如：- I studied English yesterday.（我昨天学习了英语。
）- They lived in London for two years.（他们在伦敦住了两年。
）3. 现在进行时现在进行时用于表示具体的现在正在进行的动作。
例如：- She is reading a book at the moment.（她此刻在读书。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）二. 语态1. 主动语态和被动语态的转换被动语态的构成为“be + 过去分词”，而主动语态则需要注意动作的发出者和承受者。
例如：- He broke the window.（主动语态）- The window was broken by him.（被动语态）2. 特殊句式中的被动语态在宾语从句、非谓语动词和情态动词后，被动语态的使用比较常见。
例如：- I was told that the meeting had been canceled.（我被告知会议已经取消了。
）- She wants to be invited to the party.（她希望被邀请参加派对。
）- The book should be returned to the library by tomorrow.（这本书应该在明天之前归还图书馆。
考研英语语法重难点精解
考研英语语法重难点精解(1)：名词的单复数第一章词类第一节词类名词(Noun)硕士研究生考试有关名词的试题主要涉及名词的可数与不可数、名词的单复数形式、集体名词在数上的主谓一致和单数名词以复数形式出现及名词单复数同形的问题。
一、名词的单复数（一）不可数名词a little/some/much/considerable/a great(good)deal of/a lot of(lots of)/plenty of/a large amount of/a large quantity of/a wealth of(大量)/heaps of(大量的)+不可数名词例句：The Portuguese give a great deal of credit to one man for having promoted sea travel,that man being Prince Henry the navigator,who lived in15th century.（1995年第14题）分析：该句是复合句，其中that man...navigator是一个独立主格结构，进一步解释说明one man;who lived...是非限制性定语从句，解释说明Prince Henry。
译文：葡萄牙人给了这位促进海上旅行的人很多荣誉，此人便是15世纪的航海家亨利王子。
例句：If humanity has made some headway in realizing that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect we may well believe that this lesson has been learned largely through dealings with the young.（选自2009年Part C）分析：该句是复合句。
考研北京市考研语法重难点突破
考研北京市考研语法重难点突破考研，即研究生入学考试，是每年众多本科毕业生争取升学深造的重要途径。
语法作为考研英语的一项重点内容，是很多考生头疼的难点。
本文旨在从北京市考研语法重难点的角度出发，为考生提供突破的方向和方法。
一、名词性从句名词性从句在考研英语中出现频率很高，而且有时会涉及到其他部分的知识点。
在解答此类题目时，考生需要注意以下几点。
首先，要掌握名词性从句的基本结构和功能。
名词性从句可以充当名词在句子中的各种成分，包括主语、宾语、表语等。
其次，要注意从句与主句的时态和语态保持一致。
例如，如果主句是一般现在时，则从句的时态也应该是一般现在时。
再次，要根据上下文判断名词性从句的具体功能。
有时，名词性从句会出现在复杂句中，考生需要仔细分析句子结构，确定从句在整个句子中的作用。
二、动词时态与语态动词时态和语态在考研英语中也是一个比较常见的考点。
考生需要掌握各种时态和语态的基本形式和用法，同时要注意以下几点。
首先，要注意句子的上下文语境，选择合适的时态和语态。
有时，同一个动词在不同的语境中表达的意义和形式会有所变化。
其次，要注意时态和语态的一致性。
如果一个句子中出现了多个动词，考生需要确保这些动词的时态和语态是一致的。
最后，要注意被动语态和主动语态的转换。
被动语态的构成和使用非常灵活，考生需要多加练习，掌握其使用方法。
三、虚拟语气虚拟语气作为语法中的一个难点，常常让考生无从下手。
为了突破虚拟语气的难点，考生可以从以下几个方面入手。
首先，要了解虚拟语气的基本形式和用法。
虚拟语气表示与事实相反、与现实不符合的假设或愿望，需要通过特殊的句型和动词形式来表示。
其次，要灵活运用虚拟语气的各种句型。
虚拟语气的句型有很多，包括与过去事实相反的虚拟语气、与现在事实相反的虚拟语气等，考生需要多加练习，掌握这些句型的用法。
最后，要注意虚拟语气和其他语法知识点的综合运用。
在考研英语中，往往会涉及到多个语法知识点的综合考察，考生需要能够在实际阅读中准确判断并使用虚拟语气。
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考研英语重点语法知识考研英语语法重点考研英语重点语法知识|考研英语语法重点虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。
虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。
第二点：动词的时态。
考研中的虚拟语气一般会出现在阅读理解中。
是阅读理解中的一个考点。
suchbehaviorisregardedas"alltoohuman"，withtheunderlyingassumptionthatotheranimalswouldnotbecapableofthisfinelydevelo pedsenseofgrievance.(年text1)这是个含有同位语从句的复合句。
that引导的同位语从句的谓语动词由would+动词原形be构成。
参照译文：这样的犯罪行为被指出"全然就是人类独特的特点"，其潜在的含义就是其它动物没这种灵敏的愧疚美感。
省略句是英语的一种习惯用法。
按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，在句中并不出现，这种句子叫做省略句。
其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。
省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。
省略一般出现在翻译中，在翻译的时候，一定要把省略的部分翻译出来，否则会扣分的。
untiltheseissuesareresolved,atechnologyofbehaviorwillcontinuetoberejected,andw ithitpossiblytheonlywaytosolveourproblems.(，译者)参考译文：如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的唯一方式不能也随之继续受到排斥。
从句无法单独成句，但它也存有主语部分和谓语部分，就像是一个句子一样。
所相同是，从句须由一个关联词(connective)鼓励。
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