安徽省马鞍山市当涂县乌溪初级中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题

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安徽省马鞍山市九年级上学期化学第一次月考试卷

安徽省马鞍山市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列不属于化学科学研究范畴的是（）A . 将废旧塑料变成汽车燃料B . 研制新型航空材料C . 研制新药D . 研究地壳板块结构及运动规律2. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（）A . 米饭变馊B . 火药爆炸C . 湿衣服晾干D . 铁锅生锈3. （2分） (2020九上·小店月考) 下列物质的用途体现了其化学性质的是（）A . 氧气用于医疗急救B . 液氧制造低温环境C . 铜丝作导线D . 稀有气体制造光源4. （2分）下列过程中，主要依靠化学变化实现的是（）A . 发射火箭B . 水车汲水灌溉C . 太阳能供热D . 风力发电5. （2分） (2020九上·潜山期末) 低碳生活，是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。

下列不符合“低碳生活”的做法是（）A . 用篮子代替塑料袋B . 节约每一滴水C . 使用节能灯泡D . 经常开车上班6. （2分） (2018九上·抚州期末) 科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）A . 碳酸钙固体B . 过氧化氢溶液C . 氧气D . 稀盐酸7. （2分）(2018·鼓楼模拟) 下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是（）A . 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应B . 20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体C . 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量D . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液8. （2分） (2017九上·阜宁月考) 空气中含量最多的气体是（）A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 氧气二、填空题 (共3题；共16分)9. （2分） (2016九上·宛城期中) 在H，He，C，N，Fe五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质．（1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是________．（填化学式，下同）（2）由空气中含量占第二位元素和上述五中元素中的金属元素所形成化合物的化学式为________．10. （10分）(2016·株洲) 请用所学的知识回答下列问题：（1）化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？（至少答两点）（2）用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？11. （4分）(2018·广州) 下图是几项基本实验操作的示意图（1）仪器X的名称是________；加热液体时，液体体积不能超过试管容积的________；（2）蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，当________，停止加热；（3）测定溶液pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，________，读出pH。

初中化学九年级化学上学期第一次月考考试题及答案.doc

初中化学九年级化学上学期第一次月考考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共13题） 1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰融化成水B.瓷碗破碎C.钢丝弯曲D.酒精燃烧【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．解答：解：A 、冰融化成水的过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；B 、瓷碗破碎过程中，只是瓷碗的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；C 、钢丝弯曲过程中，只是钢丝的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D 、酒精燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化．故选：D ．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A 氧气B 氮气C 二氧化碳D 水蒸气【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数．.专题：物质的性质与用途；空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题，本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选：A ．点评：本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．难度：容易知识点：空气3.下列物质中，属于纯净物的是（）A洁净的空气B汽水C冰水共存物D水泥砂浆【答案】考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、洁净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；B、汽水中有碳酸、水等物质，属于混合物，故选项错误；C、冰水共存物中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；D、水泥砂浆中有碳酸钙、二氧化硅等物质，属于混合物，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中难度：基础知识点：空气4.臭氧（O3）主要分布在离地面10～50km的高空，它能吸收空气大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于（）A. 纯净物B. 混合物C. 氧气D. 稀有气体【答案】考点：物质的简单分类；纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：可以根据物质的组成和物质的元素组成进行解答臭氧是单质．解答：解：臭氧由一种物质组成，属于纯净物，臭氧又由一种元素组成，所以臭氧属于单质，观察选项，故选：A ．点评：本题主要考查了纯净物和混合物的概念．难度：容易知识点：氧气5.以下对氧气性质的描述，错误的是（）A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B．氧气极易溶于水C．氧气在低温高压时能变为液体或固体D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体【答案】考点：氧气的物理性质；氧气的化学性质．.专题：课本知识同类信息．分析：根据氧气的性质进行分析解答本题．解答：解：根据氧气的物理性质是无色无味，不易溶于水的气体，密度比空气的略大．液氧、固态氧淡蓝色．化学性质是氧气是一种化学性质比较活泼的气体，由此可知：选项A，C，D正确，故选B．点评：本题考查了氧气物理性质和化学性质，并应用到实际解题中难度：容易知识点：氧气6.有位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。

马鞍山市九年级上学期第一次月考化学试卷

马鞍山市九年级上学期第一次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上·苏州月考) 生产生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A . 冰块融化B . 海水晒盐C . 食物变质D . 蔗糖溶解2. （2分） (2017九上·抚宁期中) 物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A . 颜色、状态B . 密度、硬度C . 氧化性、可燃性D . 熔点、沸点3. （2分） (2016九上·新宁期中) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 食用醋B . 合金C . 蒸馏水D . 洁净的空气4. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 验满氧气B . 倾倒液体C . 读取液体体积D . 点燃酒精灯5. （2分） (2017九上·宝应月考) 下列说法正确的是：（）A . 能加快反应速度的物质就是催化剂B . 真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反应C . 发光放热现象的都是燃烧D . 由一种元素组成的混合物都是单质6. （2分）(2017·江汉模拟) 下列说法正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此物质燃烧均能看到火焰B . 能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性，但不一定是碱溶液C . 可以给人类供能的营养物质有糖类、油脂和无机盐D . 含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素7. （2分）(2018·邯郸模拟) 建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式．下列解释不正确的是（）A . 金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是它们的原子排列方式不同B . 警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动C . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子体积增大D . 酸有一些相似的性质，是因为在不同的酸溶液中都含有H+8. （2分）下列现象的微观解释中．不正确的是A . 氧气和液氧都可做助燃剂——分子相同,化学性质相同B . 酒香不怕巷子深——分子在不停地运动C . 100mL水和100mL酒精混合体积小于200mL——分子间有间隔D . 水烧开后把壶盖掀起——温度升高,水分子变大9. （2分） 2008北京奥运会游泳中心——“水立方”的设计灵感于来源一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。

马鞍山市当涂县九年级上学期化学第一次月考试卷

马鞍山市当涂县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列成语含化学变化的是（）A . 掩耳盗铃B . 死灰复燃C . 刻舟求剑D . 冰雪消融2. （2分） (2016九下·盐城月考) 2015年，我国北方多次出现大范围的雾霾天气，严重影响了人们的身体健康和出行．下列行为不利于缓解雾霾天气的是（）A . 少用化石燃料开发清洁能源B . 发展公共交通，提倡低碳出行C . 禁止焚烧秸杆，提倡秸秆还田D . 燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛3. （2分） (2018九上·徐汇期末) 图示中的化学实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 读出液体体积D . 液体的取用4. （2分）(2017·东昌府模拟) 在实验中，要特别注意安全．下列实验操作中，较安全的做法是（）A . 稀释浓硫酸B . 熄灭酒精灯C . 闻气体D . 加热液体5. （2分） (2019九上·襄汾期末) 下列物质的鉴别方法错误的是（）A . 鉴别一氧化碳和甲烷的方法是分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯B . 观察颜色鉴别FeCl2溶液和 FeCl3溶液C . 肥皂水鉴别硬水和软水D . 白醋鉴别纯碱和小苏打6. （2分）(2017·杨浦模拟) 氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是（）A .B .C .D .7. （2分） (2018九上·丰县期中) 下列关于氧气叙述正确的是（）A . 分离液态空气法制氧气属于化学变化B . 氧气与其他物质反应时都发光放热C . 用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D . 排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集8. （2分）下列四个实验中只需完成三个就可以证明Fe、Cu 、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的是（）A . 将铁片放入稀盐酸B . 将铜片放入盐酸C . 将铁片放入硝酸银溶液D . 将铜片放入硝酸银溶液9. （2分）根据实践经验，你认为下列家庭实验可能不会成功的是A . 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B . 用6B铅笔芯做导电性实验C . 将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水D . 用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑10. （2分）(2020·衡阳) 图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。

2017届九年级上学期第一次月考化学试题(附答案)

九年级化学试卷第一次月考（1-2单元）试卷一、单项选择题（本大题共有10小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应的空格内。

每题2分，共20分）1．日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是A．冰融化成水B．氢气球在烈日下爆裂C．牛奶变酸了D．铁矿石的粉碎2．刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．做出结论B．收集证据C．设计实验D．建立假设3．地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，扩大绿化面积；③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④4. 下列实验操作正确的是A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯5．下列对实验现象的描述，正确的是Ａ．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾Ｂ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射Ｃ．木炭在氧气中燃烧，发出白光Ｄ．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰6．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是7．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂8．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是A．将气体分别通入水中B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中9. 某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。

你认为正确的是A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净10.小英同学用量筒量取液体，把量筒放好后，仰视量筒内的液体凹液面的最低处，读数为20ml：倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5ml。

安徽省马鞍山市当涂县乌溪中学2017九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版)

2016-2017学年安徽省马鞍山市当涂县乌溪中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题1．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，由空气制氧气B．钢铁生锈，纸的燃烧C．蜡烛燃烧，蜡烛融化D．汽油挥发，食物腐烂2．实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是（）A．B．C．D．3．据报道，1994年12月科学家发现一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该种元素原子的核外电子数为（）A．50个B．111个C．161个D．272个4．下列说法正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体5．下列变化中既是化合反应，又是氧化反应的是（）A．液态氧挥发变成气态氧B．铁丝在氧气中燃烧C．蜡烛在氧气中燃烧D．水电解6．下列表示的物质中，属于混合物的是（）A．B．C．D．7．重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（）A．氮气难溶于水B．高浓度的氮气能抑制菌类的生长C．氮气化学性质不活泼D．氮气不能供给呼吸8．下列现象用分子的观点解释正确的是（）①酒精挥发到空气中，说明分子在不断地运动②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL，说明混合后分子体积变小③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子进入到皮肤中④酒精能燃烧而水不能燃烧，说明分子不同，化学性质也就不同．A．①②④B．①②C．③④D．①④9．如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是（）A．镁原子的相对原子质量为24.31gB．镁原子的核电荷数为12C．镁属于非金属元素D．在化学反应中，镁原子容易得到2个电子，达到稳定结构10．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A．将气体分别通入水中B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中11．让他是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．反应物和生成物中共含有三种元素B．分子可分，原子不可分C．反应物和生成物中只有一种单质D．该反应属于化合反应12．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向二氧化锰中加入双氧水溶液C．加热氯酸钾和和二氧化锰的混合物制氧气D．足量的红磷在密闭的集气瓶内燃烧二、填空题（共四题，19分）13．在①冰水混合物；②二氧化硫；③高锰酸钾；④矿泉水；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是（填序号，下同）；属于纯净物的是．14．如图是 6 种粒子的结构示意图．请按要求回答问题．（1）写出下列粒子的化学符号：E：，F：；（2）易失电子的粒子是（填序号，下同）；化学性质相似的一组原子是．（3）写出 BE 形成物质的名称：．15．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的基本反应类型：①；反应类型：②；反应类型：③．反应类型：．16．2013年我国西南地区遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．用你学过的化学知识回答下列问题：（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是．转化硬水为软水的方法是．（2）村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是为了除去水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附．（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是．三、实验探究题（共三题，21分，其中有4分加分，计入总分，但总分不超过60分）17．研究和控制化学反应条件有重要意义．（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）1 10 40 5 2002 20 30 5 1003 30 20 67①填仪器名称：A，B，C，D．②实验3中，加入的二氧化锰质量为g．③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明．（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是，同学分析原因后，采用了法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．（3）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，氮气先蒸发出来，因为液态氮的沸点比液态氧（“高”或“低”）．18．请根据下列装置，回答问题：（1）写出指定仪器的名称：a，b．（2）实验室用C装置与装置组合可以得到较纯净的氧气，若选用B装置来制取氧气，与C装置相比其优点是．（3）用高锰酸钾制取氧气，A装置还需做的一点改动是，若选装置E用向上排空气法收集氧气，验满方法为．（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，应该选择的发生装置为（填字母编号，下同），收集装置应选．（5）如果用G装置来收集氧气，气体应该从（填“c”或“d”）通入．19．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约mL．（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是．写出该反应的化学方程式．（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）．2016-2017学年安徽省马鞍山市当涂县乌溪中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，由空气制氧气B．钢铁生锈，纸的燃烧C．蜡烛燃烧，蜡烛融化D．汽油挥发，食物腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化，由空气制氧气过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、钢铁生锈过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化，纸的燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化，蜡烛融化过程中，只是蜡烛的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、汽油挥发过程中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化，食物腐烂过程中生成了新物质，属于化学变化．故选：C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．2．实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．A、运用液体的倾倒基本操作解答．B、酒精灯的熄灭方法．C、胶头滴管的使用方法．D、给试管中的液体加热操作要领解答．【解答】解：A、倾倒液体：向试管中倾倒液体时必须口对口，标签对手心，试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上．故本选项不正确；B、熄灭酒精灯：不能用嘴吹灭，只能用钉帽盖灭，故B正确；C、用胶头滴管向试管中滴加液体，胶头滴管要悬空在试管口的正上方，不能伸入容器内，故C不正确；D、由于所加液体超过了试管容积的三分之一，故本选项错误．故选B【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．3．据报道，1994年12月科学家发现一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该种元素原子的核外电子数为（）A．50个B．111个C．161个D．272个【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据核内质子数、核内中子数、核外电子数、相对原子质量之间的关系，来解答本题．【解答】解：由在原子中，核内质子数=核外电子数，可知该原子的核外电子数等于它的原子核内质子数，都为111个．故选：B．【点评】对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式．4．下列说法正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】结合课本知识的信息．【分析】木炭燃烧不能产生火焰；红磷燃烧能产生大量的白烟；蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体．【解答】解：A、木炭燃烧时能产生大量的热，不能产生火焰，故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧时不能产生雾，故选项错误；C、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，不能产生烟，故选项错误；D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体，故选项正确．故选：D．【点评】解答本题要充分理解物质燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5．下列变化中既是化合反应，又是氧化反应的是（）A．液态氧挥发变成气态氧B．铁丝在氧气中燃烧C．蜡烛在氧气中燃烧D．水电解【考点】化合反应及其应用；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．【解答】解：A、液态氧挥发变成气态氧，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，故选项错误．B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项正确．C、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．D、水通电分解生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．6．下列表示的物质中，属于混合物的是（）A．B．C．D．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此分析即可．【解答】解：A、此图中三个分子相同，是同一种物质，属于纯净物；B、此图中三个分子相同，是同一种物质，属于纯净物；C、此图中四个分子分为两种，是两种物质，属于混合物；D、此图中四个分子相同，是同一种物质，属于纯净物；故选C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．7．重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（）A．氮气难溶于水B．高浓度的氮气能抑制菌类的生长C．氮气化学性质不活泼D．氮气不能供给呼吸【考点】常见气体的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、氮气难溶于水，但与氮气在该机器内的工作原理不符合，故选项错误；B、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；D、氮气不能供给呼吸，故选项正确．故选A【点评】本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．8．下列现象用分子的观点解释正确的是（）①酒精挥发到空气中，说明分子在不断地运动②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL，说明混合后分子体积变小③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子进入到皮肤中④酒精能燃烧而水不能燃烧，说明分子不同，化学性质也就不同．A．①②④B．①②C．③④D．①④【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：①酒精挥发到空气中，说明分子在不断地运动，运动到空气中去了，故选项解释正确．②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误．③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，不是因为酒精分子进入到皮肤中，故选项解释错误．④酒精能燃烧而水不能燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故①④说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．9．如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是（）A．镁原子的相对原子质量为24.31gB．镁原子的核电荷数为12C．镁属于非金属元素D．在化学反应中，镁原子容易得到2个电子，达到稳定结构【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；原子结构示意图中，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为24.31，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为24；根据原子序数=核电荷数，则该元素的原子核电荷数为12；或由镁原子的结构示意图，其核电荷数为12，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镁，属于金属元素，故选项说法错误．D、镁原子的最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、对原子结构示意图及其意义的理解，明确元素周期表中元素的信息人含义、原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．10．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A．将气体分别通入水中B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．鉴别题目，做题时注意从题目中找出反应的典型现象，根据物质的性质进行推断．【解答】解：A、将气体分别通入水中，都没有明显现象，不能顺利鉴别，故A错误；B、氧气能使带火星的木条复燃，用带火星的木条只能鉴别出氧气，带火星的木条在空气中也有可能熄灭，故空气和二氧化碳不易鉴别，方法不是很好，不能顺利鉴别，故B错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，氧气和空气无法鉴别，不能顺利鉴别，故C错误；D、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气，伸入瓶中会燃得更旺为氧气，伸入瓶中会熄灭为二氧化碳．能顺利鉴别，故D适合．故选：D．【点评】利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．11．让他是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．反应物和生成物中共含有三种元素B．分子可分，原子不可分C．反应物和生成物中只有一种单质D．该反应属于化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】依据图示及有关说明可假设：用x元素表示，用y元素表示，然后依据反应前后物质分子的结构书写出该过程的反应方程式，即y2+3x2=2yx3，据此对选项进行分析探讨即可；【解答】解：A、由图示可以看出该反应中共有两种元素参与，故A错误；B、由微粒的变化可知，分子可分，原子不可分，故B正确；C、由微粒的构成可知，反应物和生成物中有两种单质，故C错误；D、该反应的反应物是两种，而生成物是一种，所以该反应符合化合反应“多变一”的特征，故D正确．故选：BD．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中的信息，并写出该过程的化学反应表达式，只有这样才能对问题做出正确的判断．12．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向二氧化锰中加入双氧水溶液C．加热氯酸钾和和二氧化锰的混合物制氧气D．足量的红磷在密闭的集气瓶内燃烧【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答；B、根据在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰，氧气的质量随双氧水的质量不断增加，进行解答；C、根据加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，开始氧气为零解答；D、根据红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷进行分析．【解答】解：A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一会才会产生氧气，故错误；B、在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰，氧气的质量随双氧水的质量不断增加，故正确；C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰的质量不变，故错误；D、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷，氧气被消耗，但氮气的质量不为零，故错误．故选：B．【点评】在解答这类题目时，首先要分析反应的原理，然后根据所给的问题情景及相关信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可．二、填空题（共四题，19分）13．在①冰水混合物；②二氧化硫；③高锰酸钾；④矿泉水；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是④⑤（填序号，下同）；属于纯净物的是①②③⑥⑦．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；冰水混合物（水）、二氧化硫、高锰酸钾、液氮和铁等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物．故填：④⑤；①②③⑥⑦．【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．14．如图是 6 种粒子的结构示意图．请按要求回答问题．（1）写出下列粒子的化学符号：E：Cl，F：O2﹣；（2）易失电子的粒子是CDE（填序号，下同）；化学性质相似的一组原子是CD．（3）写出 BE 形成物质的名称：氯化钠．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子，据此进行分析解答．（2）决定元素化学性质的是最外层电子数，最外层电子数小于4个的，易失去电子；大于4个的，易得到电子；决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质．（3）根据B质子数=11，为钠原子，E质子数=17，为氯原子，BE 形成物质的名称为氯化钠解答．【解答】解：（1）E中质子数=核外电子数=17，为氯原子，符号为：Cl；F中质子数=8＜核外电子数，均为氧离子，符号为：O2﹣；（2）CDE的最外层电子数大于4个，在化学反应中易得到电子；决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，C和D的最外层电子数均为6，故两者具有相似的化学性质．（3）B质子数=11，为钠原子，E质子数=17，为氯原子，BE 形成物质的名称为氯化钠．故答案为：（1）Cl；O2﹣；（2）CDE；CD；（3）氯化钠．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．15．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的基本反应类型：①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；反应类型：分解反应②过氧化氢水+氧气；反应类型：分解反应③铁+氧气四氧化三铁．反应类型：化合反应．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写文字表达式．【专题】常见物质的推断题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据常温下过氧化氢溶液遇到C会分解，且C在反应前后质量和化学性质不变，可推断出C，在根据A的颜色为暗紫色和会生成C可推出A，根据细铁丝在D中能剧烈燃烧，可推出D，并知道E，那么也就知道B了．据此分析．。

马鞍山市九年级上学期化学第一次月考试卷

马鞍山市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2018·丹东模拟) 下列变化中属于化学变化的是：（）A . 蔗糖溶于水B . 玉米酿白酒C . 干冰升华D . 粗盐提纯2. （2分）(2019·南海模拟) 以下教材图片属于化学变化的是（）A . 冰山融化B . 用生铁炼钢C . 海水晒盐D . 用墨汁画画3. （2分） (2016九上·临城期中) 诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗词中不涉及化学变化的是（）A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲4. （2分）下列实验操作中，不正确的是（）A . 给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3B . 用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁C . 将盛有液体的蒸发皿，直接放在铁架台的铁圈上加热D . 用灯帽盖灭酒精灯，停止加热5. （2分） (2018九上·万州月考) 向试管中装固体药品时，下列实验用品不可能用到的仪器是（）A . 药匙B . 镊子C . 纸槽D . 量筒6. （2分）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A . 蒸发皿B . 试管C . 烧杯D . 燃烧匙7. （2分）下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（）A . 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B . 向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氢氧化钠溶液C . 某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌D . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图8. （2分）某学生在做实验时，记录了下列一些数据，其中你认为可信的是（）A . 用pH试纸测得某溶液的pH值是4.8B . 用托盘天平称得某物质的质量是4.78克C . 用100毫升量筒量得某液体的体积是87.78毫升D . 用10毫升量筒量得某液体的体积是7.8毫升9. （2分） (2017九上·安龙期中) 实验时不宜用作化学反应容器的仪器是（）A . 烧杯B . 集气瓶C . 量筒D . 试管10. （2分）对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理得是（）A . 测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于五分之一是红磷过量。

初中九年级化学上册第一次月考考试题(完美版)

初中九年级化学上册第一次月考考试题（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A．锰、钛B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞2、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g 镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：423、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质4、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰5、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。

则滤渣的质量可能是（）A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g6、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：27、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（）A．23% B．36% C．46% D．54%8、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。

安徽省当涂县级化学上学期第一次月考考试题及答案.doc

安徽省当涂县级化学上学期第一次月考考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.下列物质的物理性质正确的是（）A．五氧化二磷(白色气体)B．高锰酸钾(黑色固体) C．二氧化硫(无色无味气体)D．液氧(淡蓝色液体)【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质2.地震后，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，这说明（）A．分子在不断运动B．分子间有间隔C．分子的体积很小D．分子的质量很小【答案】A难度：容易知识点：分子和原子3.下列化学符号中数字2所表示的意义正确的是（）A.2Cl 两个氯分子B. CO2 一个二氧化碳分子中含有一个氧分子C.O氧化镁中镁的化合价为+2价D.Fe2+ 一个铁离子带两个单位正电荷【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价4..用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。

则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室5.硅酸钠（Na2SiO3）可用作黏合剂和防火材料。

硅酸钠中硅元素的化合价为（）A.+1B.+2C.+3D.+4 【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价6.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应释放能量，维持生命活动【答案】B难度：容易知识点：氧气7.下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）【答案】B难度：容易知识点：元素8.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体【答案】D难度：容易知识点：我们周围空气单元测试9.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是（）A．①单质、③氧化物B．②化合物、④氧化物C．①单质、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物【答案】B难度：容易知识点：元素10.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。