2020年819汉语言文学综合考研全套资料-中国文学史
宁波大学851汉语言文学方向专题(文学方向)2020年考研专业课初试大纲
2020年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:851汉语言文学方向专题
1、考试形式与试卷结构
（1）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构
中国古代文学、中国现当代文学分别占60%（90分）、40%（60分）。
（四）试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.论述题
二、考查目标
公平有效地测试考生是否具备攻读中国语言文学一级学科（包括文艺学、中国古代文学、中国现当代文学3个二级学科）硕士学位所必备的中国文学学科的基础知识、理论方法、综合能力和专业潜能，通过考试选拔高素质优秀专业人才。
3、考查范围或考试内容概要
中国古代文学部分：
第一编先秦文学。重点考查诗经、叙事散文、说理散文、屈原与楚辞等内容。
第二编秦汉文学。重点考查司马相如与西汉辞赋、司马迁与《史记》、两汉乐府诗、古诗十九首。
第1页，共3页
中国现当代文学史考试重点(汉语言文学专业)
中国现代文学史考试资料
1.中国现在文学开始于1918年。
2．作家鲁迅的出现，是中国现在文学转型的标志。
3．现代文学创作的两个原则：一是“人性的解放”成为新文学的目标，二是个性化的创作原则。
4．中国文学的现代转型是在晚清时候开始的。
5．维新派的文学革新运动吸取近代以来“西学东渐”的思想成果。要求文学借鉴西方文化，表现西方的思想，新事物，心已经，表带爱国图强的民族主额民主思想，为思想启蒙和维新变法服务，在文学形式上，呼唤文体解放，主张“言文合一”向着通俗化，自由化的道路迈进，致力于打破封建旧文学的桎梏。
6.梁启超提出“世界革命”和“小说界革命”反映出诗歌变革趋向并取得创作实绩，
7.成为“世界革命”旗帜的是黄遵宪。
8.梁启超既是“文界革命”口号的提出者，又是新文体的成功创造者。
9.康有为是新文体散文的积极实践者。
10.1909年，南社成立。苏曼殊是中国最早翻译拜伦和雪莱诗歌的人，也是中国最早介绍欧洲浪漫文学的人之一。
11.徐枕亚的《玉梨魂》是“蝴蝶鸳鸯派“的代表作，是一部具有自传成分的小说。
12.林纾以翻译为名。
13.陈独秀的《青年杂志》和《文学革命论》，胡适的《文学改良刍议》。
14．文学研究会1921年成立于北京，代表人物有郑振铎、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王同照、耿济之、周作人。郭邵虞，以沈雁冰主编的《小说月报》作为代用刊会。
15.创造社1921年6月成立于东京，最早的成员包括了郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资山、田汉、穆木天、陶晶孙、何畏。前期主张为艺术而艺术，后期倡导“革命文学”。
16.1920年，北洋政府的教育部以法令的形式规定自小学一二年纪起，逐步该用白话文的国文课本，白话文代替文言文，现代汉语得以确立。
考研资料 汉语言文学专业推荐书目
汉语言文学专业推荐书目
一.中国古代文学
*《中国文学史》袁行需主编，高等教育出版社，2005年版。
《中国诗史》陆侃如，冯沅君著，人民文学出版社，1983年版。
《中国散文发展史》张梦新主编，杭州大学出版社，1996年版。
《中国古典小说史论》杨义著，人民出版社，1998年版。
《中国戏曲通史》张庚，郭汉城著，中国戏曲出版社，1987年版。
*《中国哲学简史》冯友兰著，新世界出版社2004年版。
《中国思想史》葛兆光著，复旦大学出版社1997年版。
《中国古代思想史论》李泽厚著，安徽文艺出版社，1994年版。
《士与中国文化》余英时著，上海人民出版社1987年版。
《中国史学体系论》陈良运著，中国社会科学出版社，1992年版。
《中国古代神话》袁珂著，中华书局1960年版。
《山海经校注》袁珂校注，上海古籍出版社1980年版。
*《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版。
大《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版。
*《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版。
*《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局I960年版。
*《庄子集释》（清）郭庆藩著，中华书局1961年版。
大《春秋左传注》杨伯峻注，中华书局198（）年版。
*《先秦散文选》罗根泽选编，人民文学出版社1985年版。
*《史记选》王伯祥选注，人民文学出版社1982年版。
《乐府诗选》余冠英选注，人民文学出版社1959年版。
《三普诗选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版。
《汉魏六朝诗选》余冠英选注，人民文学出版社1957年版。
*《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版。
汉语言文学考研书目
代文学、现当代文学、文艺学、比较文学等考研书目资料
一、公共课的参考书目：
公共课的参考书，如果你是参加辅导班，只要按照辅导班的书目和资料复习即可。没上辅导班的，可以参考以下书目，自己复习；政治最好先别买书，到最后很多想考却没考的人纷纷转卖。
A 英语：（重视真题，真题就是一切）
1、红宝书：俞敏洪的《考研英语词汇词根+联想.记忆法》（便携版），翻着方便；
2、指南针：夏绮荣的《考研英语新视野复习指南》，看完就相当于上一次考研班；
3、黄皮书：张剑的《历年考研英语真题解析及复习思路》，附有所有的考研真题；
4、记单词：胡敏的《考研英语：读真题，记单词》，在做完真题后可用来记单词；
5、阅读题：可做2《复习指南》里的，或买《石春侦阅读理解220篇》，及模拟题；
6、好作文：新东方出版的那套考研英语系列中的《考研英语高分作文》，背背OK.
B 政治：（四本以下为宜，买多了也是白买）
1、活源泉：《全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲解析》，所有书基础；
2、练习题：《大纲解析配套1000题》，跟大纲解析联系紧密，可用来检测复习情况；
3、时政题：推荐任汝芬系列的最后一本，做好里面的题目就好，几乎一个下午搞定。
二、文学类专业课书目：
注：本书目并非北师大的指定书目，这只是本人根据它所给书目以及出题的情况，自己总结的书目，仅供参考。其中：第（1、2、6、10）这四种，分值最重，要求最高，熟练掌握；古文论、东方文学次之；当代文学和比较文学最后。其他只作为辅助参考，请妥善安排好复习时间比例。
（1）袁行霈主编：《中国文学史》（第二版），高等教育出版社，2005年。(第一版内容也完全一样)
汉语言文学-中国古代文学史(一)串讲笔记
中国古代文学史（一）串讲笔记
第一章上古歌谣和神话传说第一编先秦文学
［单选、多选］1.“诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。夔曰：於!予击石拊石，百兽率舞。”这条关于上古歌谣的重要论述出自《尚书〃尧典》。
2.“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙。”这一关于上古歌舞的著名记载出自《吕氏春秋〃古乐》。
3.“断竹，续竹，飞土，逐宀六(肉)。”这首著名的《弹歌》出自《吴越春秋〃勾践阴谋外传》。
4.相传为伊耆氏的《蜡辞》曰：“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽!”这首以咒语形式表达的祝词出自《礼记〃郊特牲》。
5.“贲如，皤如，白马翰如，匪寇，婚媾。”这一流畅叶韵的原始歌谣出自《周易〃贲卦》六四爻辞。
6.神话是关于神的故事。
7.关于神话起源的说法有劳动起源说和宗教起源说。
［简答］1.简述神话的性质。
一般地说，神话即是关于神的故事。我国学者对神话的解释，一般是根据马克思有关神话的论说，指出神话的几个基本特性：(1)神话都是想像或幻想的；(2)神话是远古人类对所观察或经历
的自然界或社会现象的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想像中的“神化”了的现实生活；(3)神话反映着远古人类解释自然(或社会)并征服自然(或社会)的愿望；(4)神话只能产生在史前的远古时代，它是人类还没有能力对自然现象和社会现象做出符合实际的解释之时代的产物。
2.简述神话与传说的区别。
神话和传说有紧密联系，又有明显区别。一般说来，神话的产生要比传说早；神话是传说的故事原型，传说是神话的社会历史化；神话具有明显的非理性的神异色彩，而传说则内含着人间的行为准则。比如关于羿的故事，最早是把羿描绘成为以弓箭射落太阳的神奇的英雄，随着它的流传，这则神话增添了新的内涵。如《孟子〃离娄下》说：“逢蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。”批评羿的弟子逢蒙的卑劣行为。这样，使这则神话融入了文明时代的伦理观念，加入了道德评判。于是，后来的故事就演变成了传说而不是神话了。
汉语言文学考研资料 中国世界文学名词解释
第三部分名词解释
第一部分中国古代文学（上）
第一章中国古代文学（上）概述
1、神话：神话是人们幻想中经过不自觉的艺术方式加工过的自然界和社会形态。
2、风雅颂：风、雅、颂是《诗经》的三类内容：风是民间的乐歌，是周南、召南、邶风、庸风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、风等15个诸侯国所分居地区的民歌；雅是宫迁乐歌，分大雅、小雅两部分；颂是祭祀周室宗庙的歌，分周颂、鲁颂、商颂三部分。
3、赋比兴：赋、比、兴是指《诗经》所使用的创作原则与方法，它们的基本含义据朱熹说：“赋者，敷陈其事而直言之也。”“比者，以彼物比此物也。”“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”赋就是陈述铺叙的意思，比就是比喻，兴就是借助其他事物作为诗的开头。
4、微言大义：我国第一部编年体史书是《春秋》，记载了周王朝及诸侯国242年的历史事件，为我国史书创立了基本形式。语言简炼，常于只言片语之中，寄寓鲜明的褒贬色彩，即所谓“微言大义”的春秋笔法。
5、《楚辞》：楚辞之名，首见于汉初，至汉成帝时，刘向把屈原、宁玉等人的作品编辑成书，名曰《楚辞》，这是《诗经》之后的第二部诗歌总集。
6、乐府：乐府是掌管音乐的官署。“采诗”即采集民歌。这些民歌“感于哀乐，缘事而发，亦可以观风俗，知薄厚”，继承了《诗经》的现实主义精神，从而促使了一代民歌的繁荣。后来人们将乐府机关所唱的诗，也叫“乐府”。于是，“乐府”一词，便由音乐机关的名称，变成诗歌体制的名称，并对后世文人产生了深刻的影响。乐府诗在东汉明帝时分为四品：大予乐，雅颂乐，黄门鼓吹乐，短萧饶乐，从分类名称上，可见出汉乐府对《诗经》的因袭与变革创新的发展痕迹。宋人郭茂倩
汉语言文学考研学校推荐及参考书目
汉语言文学考研学校推荐及参考书目语言学及应用语言学
专业简介
语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块理论语言学倾向于理论研究探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。所学课程汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
参考书目《古代汉语》王力主编中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社《语法讲义》朱德熙商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石中华书局。
就业前景多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
推荐院校北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。
报考热度★★★★
汉语言文字学
专业简介
汉语言文字学为语言类的传统学科分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言与语言学及应用语言学联系紧密古代汉语侧重研究古文字甲骨文、金文、隶书等、古音韵、训诂、词汇等与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。
汉语言文学考研真题
汉语言文学学专业基础考研试题
北京大学2002年考研汉语言文学A试题
一、举例说明下列各组概念之间的区别和联系.（每组4分，共16分）
1.塞音/擦音/塞擦音
2.儿韵母/儿化韵
3.结果宾语/结果补语
4.单音词/单纯词
二、用汉语拼音和国际音标分别给下面一句话注音。（各6分,共12分)
我了解这孩子，打小儿就是个淘气包，这会儿可知道用功了.
三、你认为“北京话是一种方言”这种说法是否正确？试加以分析。（10分）
四、汉语拼音方案中e代表了普通话里哪些音素?为什么可以这样设计(10分）
五、试分析说明“忽然”和“突然”的异同，并举例说明二者在作状语时是否完全相同。(8分)
六、试说明下列句法结构的特点，并归纳其中“第一”的义项。（8分）
第一中学第一夫人第一时间第一速度
第一反应第一追求第一世界第一产业
七、请举一些不能受数量词修饰的名词的例子(不少于10个），并说明这些名词的类型和特点。(10分）
八、试对下面的例子进行比较、分类，并说明它们在句法和语义上的差异和造成这些差异的原因.（12分）
（挑)花了眼(看）走了眼（吹）迷了眼
（吓）傻了眼(打）瞎了眼(哭）红了眼、
九、举例说明20世纪80年代以来，现代汉语语法研究取得了那些进展
北京大学2002年硕士研究生入学考试汉语言文学学专业基础试卷
一、根据材料建立A语言和C语言、B语言和C语言之间的对应关系,并说明AC之间的对应关系与BC之间的对应关系有哪些区别。（10分）
A B C
人Go go ry 手Ga ka ri 走Gi khi rei 一Gho gu ry
山Gha ke ri 水Ghi kgI rei
汉语言文学考研学校推荐及参考书目
汉语言文学考研学校推荐及参考书目语言学及应用语言学
专业简介
语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块理论语言学倾向于理论研究探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。所学课程汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
参考书目《古代汉语》王力主编中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社《语法讲义》朱德熙商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石中华书局。
就业前景多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
推荐院校北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。
报考热度★★★★
汉语言文字学
专业简介
汉语言文字学为语言类的传统学科分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言与语言学及应用语言学联系紧密古代汉语侧重研究古文字甲骨文、金文、隶书等、古音韵、训诂、词汇等与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。
2020汉语言文学考研真题汇总(10所院校)
2020汉语言文学考研真题汇总（10所院校）
2020南昌大学文学考研真题
一、名词解释（每题10分）
1.《论语》
2. 文学研究会
3.《神曲》
二、简答（每题15分）
1. 怎么理解汉乐府“感于哀乐，缘事而发”
2. 古典主义文学
3. 南唐后主李煜词的艺术特色
4.《家》中高觉新的形象
三、论述（每题20分）
1. 杜甫的诗为何被称作“诗史”以及对后代诗歌创作的影响
2. 举例说明19世纪批判现实主义文学
3. 谈谈鲁迅笔下的阿Q形象
2020湖南师范大学文学考研真题
一、名词解释
1.《荆生》；
2.悄吟；
3.红色经典；
4.生态报告文学；
5.春桃；
6.《今天》；
二、简答题
1.史铁生《我与地坛》；
2.王家新《帕斯捷尔纳克》；
3.《狂人日记》狂人眼中的世界；
三、论述题
1.《四世同堂》人物文化内涵；
2.贾平凹《怀念狼》、姜戎《狼图腾》、杨志军《藏獒》生态叙事异同。
2020兰州大学文学考研真题
625中外文学史与文学理论
一、填空题（每空2分，共30分）
1、中国古代神话的思想特征是“以己观物，”；
2、“ ”作为诗歌象征手法，是屈原的创造；
3、“高树多悲风，。”；
4、是颜之推为教育子弟而作；
5、《河岳英灵集》评王维诗“在泉为珠，。”；
6、“芳林新叶催陈叶，。”；
7、宋代“说话四家”指的是小说、讲经、讲史和；
8、“田横五百人安在，。”；
9、被鲁迅评价为“专心致志地做新诗”的诗歌团体是；
10、在叶绍钧的小说中，被茅盾评价为“扛鼎之作”的是；
11、巴金“抗战三部曲”的总名是；
12、1936年的“两个口号”论争，指的是“国防文学”和的论争；
汉语言文学考研方向
汉语言文学考研方向
一、引言
汉语言文学作为中国传统文化的重要组成部分，其研究在中国近代学术界一直占据重要地位。随着中国的崛起和对外交流的增加，汉语言文学的考研方向也越来越受到学生们的关注。本文将就汉语言文学考研方向的内容、发展趋势以及就业前景进行探讨。
二、汉语言文学考研的内容
汉语言文学考研的内容主要包括文学理论、文学史、文艺美学等方面的知识。具体来说，考研生需要掌握文学理论的基本概念和主要流派，理解文学批评的基本原理和方法，熟悉中国文学史的发展脉络，了解各个时期的代表作品和作家，还需要具备阅读和分析文学作品的能力。此外，还需要了解文艺美学的基本理论和应用，掌握文艺批评的方法和技巧。
三、汉语言文学考研的发展趋势
随着社会的发展和文化的多元化，汉语言文学考研的发展趋势也在不断变化。近年来，国内外文化交流的频繁和全球化的趋势使得汉语言文学考研方向对外国学生的吸引力不断增强。在国内，随着对
中华文化传统的重新认识和对中国文学的研究的深入，汉语言文学考研也逐渐成为学生们追求的研究方向。此外，随着文化创意产业的兴起和对文化软实力的重视，汉语言文学专业的就业前景也相对较好。
四、汉语言文学考研的就业前景
汉语言文学考研的毕业生可以选择从事教学、研究、编辑、翻译等方面的工作。首先，毕业生可以选择在高校从事教学工作，培养新一代中国文学研究人才，传承中华文化。其次，毕业生也可以选择从事研究工作，参与国内外的文学研究项目，推动中国文学研究的深入发展。此外，毕业生还可以选择从事编辑和翻译工作，负责文学作品的整理、翻译和出版工作。近年来，随着中国对外交流的增加，翻译行业的就业前景越来越好。
高等教育-【爱考宝典】2020年贵州大学文学考研介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比
【爱考宝典】2020年贵州大学文学考研介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比
【爱考宝典】2020年贵州大学文学考研介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比
贵州大学文学与传媒学院的前身是国立贵州大学文理学院的中国文学系，创建于1942年。1987年贵州大学中文系新增新闻学专业。2004年原贵州大学中文系、历史系、哲学系组建成贵州大学人文学院。2006年新闻专业从中文系分出，组建为贵州大学人文学院新闻系。2016年5月由原贵州大学人文学院中文系、新闻系组建成为贵州大学文学与传媒学院。
文学与传媒学院现有教学及科研人员54人，其中教授9人，副教授27人，讲师18人。博士29人，在读博士5人，硕士7人。硕士研究生导师23人。形成了年龄结构合理，职称、学历结构完备，实力雄厚的师资队伍。学院现有汉语言文学和新闻学两个本科专业。汉语言文学专业于1942年开始招生，于上世纪90
年代初被确定为贵州大学重点学科，2007年被确定为贵州大学品牌专业和省级示范性专业，于2008年成功获得国家级特色专业建设项目，2013年又获贵州大学品牌特色专业建设项目，2017年获贵州省“一流本科专业”建设项目。其中比较文学为国家教育部百门双语课程教学建设项目；汉语言文字学为贵州省省级重点学科；中国古代文学课程为省级精品课程。汉语言文学专业办学历史悠
久，师资力量较强，教学和科研成果较多，影响较大，办学声誉极好，为贵州经济文化建设做出了突出的贡献。近五年来，汉语言文学专业教师承担国家社科基金课题10项、教育部课题4项，省级课题12项，教改项目10余项；在国内外核心期刊发表论文50余篇；出版专著15部；获王力语言文学奖1项，获贵州省社科优秀成果奖5项。贵州省教学成果一等奖2项，贵州省教育科学研究优秀成果奖1项，贵州省高校人文社科优秀成果奖2项。
617-中国文学史(含现当代)
617-中国文学史（含现当代）
一、考试目的
《中国文学史》是中国语言文学各专业硕士研究生入学考试的基础科目之一。其目的是考察考生在汉语言文学方面的基本素养、能力以及对中国古代文学、现当代文学基本知识的掌握程度，以便选拔有素质、有潜力的优秀人才入学。
二、考试的性质与范围
《中国文学史》要反映中国语言文学的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国文化建设事业培养具有扎实中国语言文学基础和实际工作能力，能胜任较高水平中文业务或管理工作的应用型高级专业人才。
三、考试基本要求
要求考生具有良好的中国语言文学的基本功底和文学修养，掌握较为扎实的中国语言文学基本知识，具备较强的写作能力。考查对基础知识、基本理论的掌握情况和运用基本理论分析问题的能力。考生必须概念准确、明晰，举例允当；回答问题简洁、全面；论述问题观点合理、分析深入、条理清楚、逻辑性强、表达清晰，能够运用相关理论深入分析事实、解决问题。
四、考试形式
考试为闭卷笔试。本考试采取简答题、赏析题和论述题相结合的方式，试题在各项试题中的分布见各门“考试内容一览表”。
五、考试内容
一、中国文学的基本知识
1．中国古代文学和现当代文学重要作家、流派的称谓
2．中国古代和现当代各类文体的基本特点
二、中国文学思潮和文学作品赏析
1．中国文学史上的重大事件，它们的背景、过程和影响
2．中国古代经典作品的赏析
三、中国古代文学作家、作品的评论和批评
1．中国古代经典作家的艺术风格分析评论
2．中国古代经典作品的分析和批评（以小说和戏曲作品为主）
汉语言文学专业考研资料——中国古代文学史题库
第一编先秦文学
第一章上古神话
一、熟读《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》。
二、解释：1、神话2、神话的历史化
三、填空
1、我国古代保存神话最多的著作是。
2、神话的主要内容包括、、、、。
3、中国著名的四大神话是、、和，它保存在中。
四、简答
1、神话所蕴涵的民族精神是什么？
2、神话的主要思维特征表现在哪几个方面？
五、论述
根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。
第二章《诗经》
一、背诵和默写篇目：《关雎》、《氓》、《采薇》、《蒹葭》。
二、解释：1、风雅颂2、赋比兴3、四家诗三、填空
1、我国第一部诗歌总集是。它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约年间的篇作品。
2、《诗经》本来只称，或连其诗篇数称，后世儒家尊之为《诗经》。
3、《诗经》是按、、三类编排的，一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。
4、《诗经》共有、、、、等十五“国风”，共篇。
5、《诗经》中的“雅”分和，前者有篇，后者有篇，共篇。
6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂，它们分别有篇、篇和篇作品，共40篇。
7、汉代传习《诗经》的有、、、四家，它们的最早传授者分别是和。现在流传下来的是，这就是我们现在读到的《诗经》。
8、《诗经》的旧注本，最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。《毛诗正义》是西汉传，东汉笺，唐疏。《诗集传》是南宋注的。
9、《诗经》的内容可以归纳为6个方面，它们是、、、、和。
10、《诗经》的艺术特色，从、、等三个方面进行了归纳和论述。
11、《诗经》的表现手法，前人总结概括为、、，它们和、、合称为诗之“六义”。朱熹有三句话解释《诗经》的表现手法，其原文是“”，“”，“”。
819汉语言文学综合考试大纲
全日制攻读语文教育硕士专业学位入学考试大纲
（科目:819汉语言文学综合）
一、考查目标
全日制攻读语文教育硕士专业学位入学考试汉语言文学基础知识科目考试内容包括①中国古代文学史、②中国现代文学史、③中国当代文学史、④外国文学史和⑤汉语表达（写作)五门汉语言文学专业基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础概念和基本理论,并能运用相关知识及理论进行汉语写作实践。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。（三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
中国文学史约80分【重点：古代、现代、当代】
外国文学史约20分【再次重点】
汉语表达（写作）约50分【次重点】
（四)试卷题型结构
填空题或选择题： 30题，每题1分，共30分
名词解释题： 6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
写作题： 1小题,50分
三、考查的主要内容
(一)中国古代文学史
1、要求掌握中国古代文学史中出现的1.重要风格、流派，2.重要的作家及其作品、3.重要文学事件等;4.掌握各阶段重要的书目知识.
【知识点：重要风格流派/重要作家、作品/重要文学事件/各阶段重要书目知识--基本推测可能出题的类型有填空题、选择题甚至名词解释】
2、要求对中国古代文学史中比较重要的文学现象、重要作品的思想内容及其艺术特色、重要作家的历史地位、重要的文学风格流派及重要的文学理论等，进行多角度的阐释和评价。能对各种类型的作家作品进行比较分析.
【知识面：重要文学现象/重要作品的思想内容及艺术特色/重要作家的历史地位/重要文学风格流派及重要的文学理论等——基本推测这一个知识面大都会考名词解释、简答题】
汉语言文学考研学校推荐及参考书目
汉语言文学考研学校推荐及参考书目
语言学及应用语言学
专业简介
语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点分析、归纳人类语言
的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块理论
语言学倾向于理论研究探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时
结构和历史演变规律应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科
而产生的应用性交叉学科如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等实用性
更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。所学课程汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语
方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、
语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
参考书目
《古代汉语》王力主编中华书局
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社
《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社
《语法讲义》朱德熙商务印书馆
《语言学概论》高名凯、石安石中华书局。
就业前景多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
推荐院校北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京
大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。
报考热度★★★★
汉语言文字学
专业简介
汉语言文字学为语言类的传统学科分为现代汉语和古代汉语两个大方向。
它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科主要研究从上古到现代的汉语的口语系