孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》教学用图片组32页PPT
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望洞庭湖赠张丞相ppt课件
在文学史上的地位与影响
地位
该作品被誉为中国古代文学中的瑰宝 ，是五言律诗的代表作之一，具有极 高的文学价值和历史价值。
影响
该作品对后世文学创作产生了深远的 影响，为后来的诗人提供了宝贵的借 鉴和启示，在中国文学史上具有重要 的地位。
对后世的影响与启示
影响
该作品不仅对中国的诗歌创作产生了深远的影响，还对世界文学产生了重要的影响。它被翻译成多种语言，成为 世界文学宝库中的重要组成部分。
指在这个圣明的太平时代，自己却闲居无 事，深感有愧。
比喻自己渴望有所作为，济世报国，但苦 于无人引荐。
03
艺术特色
表现手法
寓情于景
诗人将情感寄托于洞庭湖 的景色之中，借景抒情， 表达了内心感受。
对比强烈
诗人运用明暗对比、虚实 对比等手法，使诗歌中的 形象更加鲜明生动。
语言简练
诗人用字简练，却能传神 地描绘出洞庭湖的壮丽景 色。
修辞手法
比喻贴切
诗人用比喻手法，将洞庭湖比作 一面镜子，生动形象地描绘了湖
面的清澈和广阔。
对仗工整
诗人运用对仗手法，使诗歌的节奏 感强烈，读起来更加朗朗上口。
用典含蓄
诗人运用典故，使诗歌更加含蓄， 给人留下更多的想象空间。
意境营造
雄浑壮丽
诗人通过描绘洞庭湖的壮丽景色 ，营造出一种雄浑壮丽的意境。
望洞庭湖赠张丞相课件
• 背景介绍 • 诗句解析 • 艺术特色 • 思想内涵与主题 • 总结与评价
01
背景介绍
诗人简介
孟浩然（689-740） ，唐代诗人，被誉为 “田园诗派之鼻祖” 。
爱好饮酒、作诗，且 多与名士交往。
出生在襄阳，隐居鹿 门山，一生未仕。
《望洞庭湖赠张丞相》PPT21张
看着别人垂钓，只能白白 地产生羡鱼之情。
全诗译文
八月洞庭湖盛涨，几乎与岸齐平，水 天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大 泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳 阳城。
我想渡湖却没有船只，生在太平盛世， 自己却闲居在家，因此感到羞愧。看 着别人垂钓，只能白白地产生羡鱼之 情。
品析诗文
首联交代了什么内容？
B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景 雄浑壮阔，极富艺术感染力。 ( )
C．“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有 渡湖的车辆和船只。 ( )
D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比 喻诗人想做官而没有途径。 ( )
A√，B√，C×，D√
当堂检测
1诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主 旨的诗句是_坐__观_垂__钓_者__，_独__有_羡__鱼_情__。_______。
2。全诗最后借用的典故在现代汉语中成 了一成语，它是__临_渊__羡__鱼___，现在的意思 是 ___比_喻__只__有__愿_望__不__做_实__际__的__工_作__，__就__达_不_____ ___到_目__的______。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
节奏划分 八月/湖水平，涵虚/混太清。 气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。 欲济/无舟楫，端居/耻圣明。 坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
标题
张丞相：指张九龄（673-740）， 唐玄宗时宰相，后贬为荆州长史。
诗的前半部分写“望洞庭湖”， 后半部分写“赠张丞相”，“赠” 因“望”起，为感兴之作。
云梦大泽水气蒸腾，洞 庭湖的波涛摇撼着岳阳 城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
济：渡。舟楫：代指船只。端居：安 居。耻(chǐ)圣明：有愧于圣明之世。 圣明：指太平盛世，古时认为皇帝圣 明，社会就安定。
全诗译文
八月洞庭湖盛涨，几乎与岸齐平，水 天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大 泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳 阳城。
我想渡湖却没有船只，生在太平盛世， 自己却闲居在家，因此感到羞愧。看 着别人垂钓，只能白白地产生羡鱼之 情。
品析诗文
首联交代了什么内容？
B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景 雄浑壮阔，极富艺术感染力。 ( )
C．“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有 渡湖的车辆和船只。 ( )
D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比 喻诗人想做官而没有途径。 ( )
A√，B√，C×，D√
当堂检测
1诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主 旨的诗句是_坐__观_垂__钓_者__，_独__有_羡__鱼_情__。_______。
2。全诗最后借用的典故在现代汉语中成 了一成语，它是__临_渊__羡__鱼___，现在的意思 是 ___比_喻__只__有__愿_望__不__做_实__际__的__工_作__，__就__达_不_____ ___到_目__的______。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
节奏划分 八月/湖水平，涵虚/混太清。 气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。 欲济/无舟楫，端居/耻圣明。 坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
标题
张丞相：指张九龄（673-740）， 唐玄宗时宰相，后贬为荆州长史。
诗的前半部分写“望洞庭湖”， 后半部分写“赠张丞相”，“赠” 因“望”起，为感兴之作。
云梦大泽水气蒸腾，洞 庭湖的波涛摇撼着岳阳 城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
济：渡。舟楫：代指船只。端居：安 居。耻(chǐ)圣明：有愧于圣明之世。 圣明：指太平盛世，古时认为皇帝圣 明，社会就安定。
《望洞庭湖赠张丞相》课件(21张ppt)
B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景 雄浑壮阔，极富艺术感染力。 ( )
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当堂检测
1诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主 旨的诗句是_坐__观_垂__钓_者__，_独__有_羡__鱼_情__。_______。
2。全诗最后借用的典故在现代汉语中成 了一成语，它是__临_渊__羡__鱼___，现在的意思 是 ___比_喻__只__有__愿_望__不__做_实__际__的__工_作__，__就__达_不_____ ___到_目__的______。
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5.判断下列说法的正误，正确的打“√”， 错误的打“×”。 A．诗的前四句写诗人登 上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。 ( )
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
节奏划分 八月/湖水平，涵虚/混太清。 气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。 欲济/无舟楫，端居/耻圣明。 坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
标题
张丞相：指张九龄（673-740）， 唐玄宗时宰相，后贬为荆州长史。
诗的前半部分写“望洞庭湖”， 后半部分写“赠张丞相”，“赠” 因“望”起，为感兴之作。
译文
八月湖水平，涵虚混太清。
涵虚：包含天空，指天倒映在水中。
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当堂检测
1诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主 旨的诗句是_坐__观_垂__钓_者__，_独__有_羡__鱼_情__。_______。
2。全诗最后借用的典故在现代汉语中成 了一成语，它是__临_渊__羡__鱼___，现在的意思 是 ___比_喻__只__有__愿_望__不__做_实__际__的__工_作__，__就__达_不_____ ___到_目__的______。
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5.判断下列说法的正误，正确的打“√”， 错误的打“×”。 A．诗的前四句写诗人登 上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。 ( )
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
节奏划分 八月/湖水平，涵虚/混太清。 气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。 欲济/无舟楫，端居/耻圣明。 坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
标题
张丞相：指张九龄（673-740）， 唐玄宗时宰相，后贬为荆州长史。
诗的前半部分写“望洞庭湖”， 后半部分写“赠张丞相”，“赠” 因“望”起，为感兴之作。
译文
八月湖水平，涵虚混太清。
涵虚：包含天空，指天倒映在水中。
望洞庭湖赠张丞相PPT教学课件
(2)θ=45°时，射程最大：
hm
v02 . 2g
θ=s9m0°时vg，02 ;射高最大：
【典例2】(双选)如图所示，在地面上 某一高度处将A球以初速度v1水平抛出， 同时在A球正下方地面处将B球以初速 度v2斜向上抛出，结果两球在空中相 遇，不计空气阻力，则两球从抛出到相遇过程中( ) A.A和B的初速度大小关系为v1＜v2 B.A和B的加速度大小关系为a1＞a2 C.A做匀变速运动，B做变加速运动 D.A和B的速度变化量相同
欲濟無舟楫，
面對浩浩的湖水，想渡過湖去卻沒有船隻。 （想到自己還是在野之身，要找出路卻沒有人接引）
端居恥聖明。
在這個「聖明」的太平盛世，自己居然閑居無事，想 想深覺可恥。
下面四句，轉入抒情。
情感從眼前景物觸發－－上句自歎欲渡洞庭 而無舟楫，暗喻想作官無人引薦；下句直率 表明：這樣平居閒處，有負當前「聖明」之 世。
八月湖水平，
八月的洞庭湖，秋水上漲，和岸上幾乎平接。
涵虛混太清。
天空 天空
（天光映入湖面）湖水彷彿涵融著整個天空，水 天相接，混合成整個渾然一氣的天空。
開頭兩句，泛寫洞庭湖的開朗與涵渾。
湖水汪洋浩闊，與天相接，潤澤著千花萬 樹，容納了大大小小的河流。
氣蒸雲夢澤，
水氣蒸騰，彌漫整個雲夢大澤
波撼岳陽城。
一、对斜抛运动的理解
1.受力特点 斜抛运动是忽略了空气阻力的理想化运动，因此物体仅受重力，其加速 度为重力加速度g. 2.运动特点 物体具有与水平方向存在夹角的初速度，仅受重力，因此斜抛运动是匀 变速曲线运动，其轨迹为抛物线. 3.速度变化特点 由于斜抛运动的加速度为定值，因此，在相等的时间内速度的大小变化 相等，方向均竖直向下，故相等的时间内速度的变化相同，即Δv=gΔt.
《望洞庭湖赠张丞相》课件全面版
《望洞庭湖赠张丞相》ppt课 件全面版
• 诗人简介 • 诗文赏析 • 诗文注释 • 创作背景 • 诗文影响 • 总结与感悟
01
诗人简介
孟浩然的生平简介
孟浩然出生于一个普 通的家庭，自幼聪颖 好学。
孟浩然在政治上不得 志，最终归隐山林， 致力于诗歌创作。
他早年曾隐居鹿门山 ，后入长安谋求官职 。
句子解释3
再解释一个诗中的句子，如“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”可解释为“ 看着别人钓鱼，自己只能羡慕他们的鱼情”。
句子解释4
继续解释诗中的句子，如“临渊羡鱼，不如退而结网”可解释为“与 其羡慕别人的成果，不如自己努力去争取”。
难解词句解析
难解词句解析1
难解词句解析2
对诗中难理解的词语或句子进行解析，如 “涵虚混太清”可解析为“形容湖面广阔 无垠，与天空混为一体”。
对自然的热爱与向往
诗中流露出诗人对洞庭湖壮丽景色的赞美与向往，体现了诗人对自然的热爱。
诗中的艺术手法
比喻和象征
诗人运用“舟楫”比喻引荐和机会，“云梦泽”和“岳阳城”象征着政治舞台和 社会地位，通过比喻和象征手法深化了诗的主题。
对比和夸张
诗人通过对比湖光山色与个人抱负，夸张地表达出自己的壮志与无奈，增强了诗 歌的艺术感染力。
创作动机
投赠张丞相
孟浩然在政治上一直未能得志，此诗是赠给当时的丞相张九 龄的，希望得到赏识和引荐。
表达抱负
诗歌通过描绘洞庭湖的雄伟景象，表达了诗人对国家大事的 关心和抱负，期望能够为国家贡献自己的才华和力量。
05
诗文影响
对后世的影响
文学价值
这首诗以其独特的艺术风格和深 邃的思想内涵，成为了唐代诗歌 的经典之作，对后世产生了深远
• 诗人简介 • 诗文赏析 • 诗文注释 • 创作背景 • 诗文影响 • 总结与感悟
01
诗人简介
孟浩然的生平简介
孟浩然出生于一个普 通的家庭，自幼聪颖 好学。
孟浩然在政治上不得 志，最终归隐山林， 致力于诗歌创作。
他早年曾隐居鹿门山 ，后入长安谋求官职 。
句子解释3
再解释一个诗中的句子，如“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”可解释为“ 看着别人钓鱼，自己只能羡慕他们的鱼情”。
句子解释4
继续解释诗中的句子，如“临渊羡鱼，不如退而结网”可解释为“与 其羡慕别人的成果，不如自己努力去争取”。
难解词句解析
难解词句解析1
难解词句解析2
对诗中难理解的词语或句子进行解析，如 “涵虚混太清”可解析为“形容湖面广阔 无垠，与天空混为一体”。
对自然的热爱与向往
诗中流露出诗人对洞庭湖壮丽景色的赞美与向往，体现了诗人对自然的热爱。
诗中的艺术手法
比喻和象征
诗人运用“舟楫”比喻引荐和机会，“云梦泽”和“岳阳城”象征着政治舞台和 社会地位，通过比喻和象征手法深化了诗的主题。
对比和夸张
诗人通过对比湖光山色与个人抱负，夸张地表达出自己的壮志与无奈，增强了诗 歌的艺术感染力。
创作动机
投赠张丞相
孟浩然在政治上一直未能得志，此诗是赠给当时的丞相张九 龄的，希望得到赏识和引荐。
表达抱负
诗歌通过描绘洞庭湖的雄伟景象，表达了诗人对国家大事的 关心和抱负，期望能够为国家贡献自己的才华和力量。
05
诗文影响
对后世的影响
文学价值
这首诗以其独特的艺术风格和深 邃的思想内涵，成为了唐代诗歌 的经典之作，对后世产生了深远
最新《望洞庭湖赠张丞相课件》教学讲义PPT
喘。
毒蛇咬伤。
3.凉血止血：血热出
血。
煎服，15～60g。鲜品加 倍。
宜包煎
萆薢
运用
• 1.利湿去浊——本品“治湿最长”，善利湿
而分清别浊，为治膏淋、白浊要药。
• 2.祛风〔湿〕除痹——风湿痹痛。尤善治着
痹。
§3 利湿退黄药
茯苓
功效主治
• 1.利水〔消肿〕渗湿——可用各种水肿、痰
饮。
• 2.健脾——脾虚诸证。 • 3.安神——肝血不足的心悸失眠。
运用
• ①特点：本品药性平和，补而不峻，利而不猛，
既扶正又祛邪，能补能泻。
• ②茯苓为真菌茯苓的菌核（菌核：某些菌类在休
眠期，由许多菌丝体形成的球状或快状物，表面 坚硬，多为黑色），多寄生在松树的松根上。
代表药
• 车前子 Cheqianzi • 滑 石 Huashi • 木 通 mutong • 海金沙 Haijinsha • 石 韦 Shiwei • 萆 薢 Bixie
车前子
滑石
鉴别用药
※车前子 Cheqianzi
滑 石 Huashi
利尿通淋——淋证。
1.偏治热淋。
1.偏治石淋。
2.渗湿止泻：湿盛，
3.〔清肝〕明目：肝热目赤肿痛。 如六一散（《伤寒标本》）。
4.〔清肺〕祛痰：肺热咳嗽痰多。 3.收湿敛疮——本品外用于湿疮，湿
疹，痱子。
包煎
关 木通
运用
• 1.利尿通淋——热淋涩痛。 • 2.通乳——产后乳汁不下。 • 3.清心火——上清心经之火，下泄小肠之热。
在写洞庭湖的广阔浩大之后，巧妙化用 《淮南子说林训》中的“临渊羡鱼，不如退 而结网”这一古语，翻出新意，实属难得。
《望洞庭湖赠张丞相》课件(共22张PPT)
望洞庭湖赠张丞相
岳 阳
孟浩然
楼
作者简介 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，
襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他 未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的 山水田园派诗人。我们学过他的诗歌有《过 故人庄》《春晓》。
孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗 的诗人，他把山水诗提升到新的境界，是山 水田园诗派代表之一。
坐观垂钓者， 徒 有羡鱼情。
闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白地羡慕别人得鱼成功。
赏析内容
1、这首诗写了几部分内容？ 两部分，前四句写望洞庭湖，描绘洞庭湖壮丽
的景象和磅礴的气势；后四句写赠张丞相，抒发自 己的政治热情和希望。 2、找出对洞庭湖具体描写的诗句，并用一个词概括 本句描写的景象：
⑴八月湖水平——水平如镜 ⑵涵虚混太清——水天相接 ⑶气蒸云梦泽——水气迷漫 ⑷波撼岳阳城——波涛汹涌
3、这首诗的颔联“气蒸云梦泽， 波撼 岳阳城”为世人传诵，成为千听觉和触觉角度描绘了洞庭湖 雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力， 尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄， “撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。 （或：颔联运用对偶的修辞手法，描写了云 梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳 城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟 气势。）
烟波浩渺、
写景
水天合一、 气势磅礴、
雄浑壮阔
含蓄委婉
抒情 地表达了
诗人渴望出 仕，施展才 华，干一番 事业的愿望。
主旨
这首干谒诗借景抒情，诗人通过面临 烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临 渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望有人 引荐，积极出仕的愿望。
jí
欲济/无/舟楫，端居/耻/圣明。
xiàn
坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
岳 阳
孟浩然
楼
作者简介 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，
襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他 未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的 山水田园派诗人。我们学过他的诗歌有《过 故人庄》《春晓》。
孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗 的诗人，他把山水诗提升到新的境界，是山 水田园诗派代表之一。
坐观垂钓者， 徒 有羡鱼情。
闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白地羡慕别人得鱼成功。
赏析内容
1、这首诗写了几部分内容？ 两部分，前四句写望洞庭湖，描绘洞庭湖壮丽
的景象和磅礴的气势；后四句写赠张丞相，抒发自 己的政治热情和希望。 2、找出对洞庭湖具体描写的诗句，并用一个词概括 本句描写的景象：
⑴八月湖水平——水平如镜 ⑵涵虚混太清——水天相接 ⑶气蒸云梦泽——水气迷漫 ⑷波撼岳阳城——波涛汹涌
3、这首诗的颔联“气蒸云梦泽， 波撼 岳阳城”为世人传诵，成为千听觉和触觉角度描绘了洞庭湖 雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力， 尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄， “撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。 （或：颔联运用对偶的修辞手法，描写了云 梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳 城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟 气势。）
烟波浩渺、
写景
水天合一、 气势磅礴、
雄浑壮阔
含蓄委婉
抒情 地表达了
诗人渴望出 仕，施展才 华，干一番 事业的愿望。
主旨
这首干谒诗借景抒情，诗人通过面临 烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临 渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望有人 引荐，积极出仕的愿望。
jí
欲济/无/舟楫，端居/耻/圣明。
xiàn
坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
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