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八年级上册数学第十二章全等三角形解答题 专题训练 12916含解析.docx

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第十二章《全等三角形》解答题专题训练(12)一、解答题1.如图,点、B , F , C , E在一条直线上,FB = CE, AB = DE, AC = DF,求证:AB//DE.2.如图所示,已知ZDCE=90°, ZDAC=90°,BE±AC于B,且DC=EC,请找出与AB+AD相等的线段,并说明理由.3.如图,RtAABC中,AB=AC, ZBAC=90°,直线AE®是经过点AIS的任一直线,BD丄AE于D, CE±AE 于E,若BD>CE,试解答:(1) AD与CE的大小关系如何?请说明理由;(2) 若BD=5,CE=2,求DE 的长.5.如图,CD是ZACB的平分线,EFXCD于H,交AC于F,交BC于G.16.如图,四边形ABCD 中,BA=BC, DA=DC,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做 "筝形",其对角线AC 、BD 交于点M,请你猜想关于筝形的对角线的一条性质,并加以证 明.猜想:证明:7.如图,在锐角△ABC 中,AB=2cm, AC=3cm.(1) 尺规作图:作BC 边的垂直平分线分别交4C, BC 于点D 、E (保留作图痕迹,不要求 写作法);(2) 在(1)的条件下,连结BD,求AABD 的周长.&如图,两车从路段AB 的两端同吋出发,沿平行路线以相同的速度行驶,相同吋间后分 别到达C 、D 两地,CEXAB, DFXAB, C 、D 两地到路段AB 的距离相等吗?为什么? £ d f 9.如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,ZA = 90° , AB=AC, D 是斜边BC 的中点,E,F 分别是AB 、AC 边上的点,且DE 丄DF,若BE=15, CF=8,求ZX/IEF 的面积.求证:®ZCFG=ZCGF ; ®ACFE = -^BAC + Z4BC). 乙 D B10.如图,要测量河流AB的长,因为无法测河流附近的点4,可以在AB线外任取一点D,在AB的延长线上任取一点E,连结ED和B£>,并且延长BD到点G,使DG = BD ;延长ED到点F,使= 连结FG ,并延长FG到点H,使点H.D, 4在同一直线上•证明:测量出线段HG的长就是河流AB的长.ZA = 60°, ZC= 40°, DE 垂直平分BC,连接BD.(1)尺规作图:过点D作AB的垂线,垂足为F.(保留作图痕迹,不写作法)(2)求证:点D到B/», BC的距离相等.12.如图,BD,CE是ZkABC的高,S.AE = AD,求证:AB = AC.A13.已知:如图,AE〃BF, ZE=ZF, DE=CF,(1)求证:AC=BD;(2)请你探索线段DE与CF的位置关系,并证明你的结论.'B14.如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形.(D若固定三根木条AB, BC, AD不动,AB = AD = 2cm, BC = 5cm,如图,量得第四根木条CD= 5cm,判断此时与是否相等,并说明理由.(2)若固定二根木条AB,不动,AB = 2cm, BC = 5cm,量得木条CD = 5cnz,ZB = 90,写出木条4D的长度可能取到的一个值(直接写出一个即可).⑶若固定一根木条4B不动,AB = 2cm,量得木条CD = 5c〃.如果木条AD,BC的长度不变,当点£>移到B4的延长线上时,点C也在的延长线上;当点C移到AB的延长线上时,点4,C, D 能构成周长为30c加的三角形,求出木条A£>, BC的长度.15.如图,点O在AABC的内部,且在ZBAC的角平分线上,OM丄AB,垂足为M;ON丄AC,垂足为N,并且OB=OC.求证:AB=AC.16.如图,点E在长方形ABCD的边BC上,AE丄EF,点F在边CD上,已知EC=AB=3cm,BC=5cm.求四边形AEFD的面积.17.已知:如图,CD丄AB 于D, BE±AC 于E, Z1=Z2.求证:OB = OC.18.如图,在口ABDC中,分别取AC、BD的中点E和F,连接BE、CF,过点A作AP〃BC, 交DC的延长线于点P.(1)求证:△ABE9Z\DCF;(2)当ZP满足什么条件时,四边形BECF是菱形?证明你的结论.19. (1)如图1,在四边形ABCD 中,AB = AD, ZB=ZD = 90°, E、F 分别是边BC、CD上的点,且ZEAF=丄ZBAD.求证:EF=BE + FD;2(2) 如图2在四边形ABCD中,AB = AD, ZB+ZD = 180°, E、F分别是边BC、CD ±的点,且ZEAF=fzBAD,⑴中的结论是否仍然成立?不用证明.(3) 如图3在四边形ABCD中,AB = AD, ZB+ZADC= 180°, E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且ZEAF=丄ZBAD,⑴中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.B, C, D 在同一条直线上,EAXAD, FDXAD, AE=DF, AB=DC.A图1 图2 图3试说明:ZACE=ZDBF. 20.如图,点A,【答案与解析】一、解答题1. 见详解由EB = CE得到BC = FE,利用SSS证明△ ABC^ADEF,得到ZB=ZE,即可得到AB//DE.解:•: FB = CE ,:.FB+FC^CE+CF,即BC = FE,V AB = DE, AC^DF,A AABC^ADEF,.\ZB=ZE,AB//DE-【点睛】本题考查了全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS, ASA, AAS, SSS.2. AC和BE,理由见解析.根据题意通过“角角边”证明厶DAC处CBE,得到AD=BC, AC=BE,贝ljAB+AD=AB+BC=AC=BE.解:与AB+AD相等的线段有AC、BE.理由:V BE±AC,:.ZACE+ZACD=90°,':ZDAC=90°,.•.ZD+Z4CD=90°,.I ZACE=ZD,在△D4C 与ZiCBE 中,\z.A = ^EBCZD =厶BCEI DC = EC ':.厶DAC竺"BE (AAS),:.AD=BC, AC=BE,:.AB+AD=AB+BC=AC=BE.【点睛】本题考点:全等三角形的判定与性质.3. (1) AD=CE,理由见解析;(2) 3.试题分析:(1)利用角角边证ABD^ACAE;得出BD=AE, AD=CE;(2)证法同上,从而得出BD=DE+CE.试题解析:(8分)(1) AD = CE因为ZBAC = 90°, BD1AE,所以ZABD=ZCAE,又因为AB = AC, ZADB=ZAEC = 90°,根据"AAS"可得Z\ABD竺ACAE,所以AD = CE.(2)因为△ ABD^ACAE,所以BD = AE,所以DE=AE-AD = BD-CE=5 — 2=3.考点:全等三角形的判定.4•证明见解析.先证明AADC竺△AEC,贝IJZACD=ZACE,再由AB〃DC,得至IJZACD=ZBAC,于是ZACB=ZBAC.证明:TAB 〃DC.•.ZACD=ZBACTAE 丄BCAZAEC=90°在RtAACE 和RtAACD 中AC = ACCE = CD:.RtAACE^RtAACD (HL).・.ZACB=ZACD..•.ZACB=ZBAC,【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.5.见解析(1)根据角平分线的性质以及全等三角形的判定得出ACFH^ACGH,进而得出ZCFG=ZCGF;(2)根据外角的性质以及(1)中结论得出ZBAC+ZABC=ZCFG+ZCGF,即可得出答案. 证明:①TCD是ZACB的平分线,EF±CD于H,:.ZFCH=ZGCH,•.•在ACFH和ACGH 中,Z.FCH =厶GCH CH = CHIzCHF =厶CHG:.ACFH^^CGH(ASA),:.ZCFG=ZCGF;②':ZE+ZBGE=ZABC,:.Z BAC+ ZABC= Z BAC+ ZE+ZBGE,•: ZCGF=ZBGE,:.Z BAC+ ZABC= ZBAC+ ZE+ZCGF,•: ZBAC+ZE=ZCFG,:.Z BAC+ ZABC= ZCFG+ ZCGF,•: ZCFG=ZCGF,1:.^CFE = -^BAC + Z/1BC).【点睛】考查全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质等,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.6.筝形有一条对角线平分一组对角,即BD平分ZABC且BD平分ZADC;证明见解析利用SSS 定理证明厶ABD^ACBD,可得ZABD=ZCBD, ZADB=ZCDB,从而可写出关于筝形的对角线的一条性质,筝形有一条对角线平分一组对角.解:筝形有一条对角线平分一组对角,即BD平分ZABC且BD平分ZADC证明:•.•在AABD和ACBD中BA=BC, DA=DC, BD=BD.•.AABD^ACBD(SSS).•.ZABD=ZCBD, ZADB=ZCDB即BD平分ZABC,且BD平分ZADC.A【点睛】本题考查全等三角形的判定及性质,掌握SSS定理及全等三角形对应角相等是本题的解题关键.7. (1)作图见解析;(2)ABD的周长为5cm.分析:(1)利用基本作图(作已知线段的垂直平分线)作DE垂直平分BC;(2)利用线段垂直平分线的性质得到DB=DC,贝闲用等量代换得到AABD的周长=AB+AC,然后把AB=2cm, AC=3cm代入计算计算.详解:(1)如图,DE为所作;(2) VDE垂直平分BC,.・.DB=DC,.'.△ABD 的周长=AB+BD+AD=AB+CD+AD=AB+AC=2+3=5 (cm).点睛:本题考查了基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).8 . CE=DF,理由见解析.根据题意可得ZAEC=ZBFD=90° , AC=BD,再根据平行线的性质可得ZCAE=ZDBF, 然后再利用AAS 判定△ AEC竺△BFD,进而可得CE=DF.解:AC=BD又T AC〃DB.・.ZCAE=ZDBF又TZDFB=ZCEA=90°;在AOBF和Z\CAE中ACEA = ZDFB<ZCAE = ZDBFAC = BDA ADBF^ACAE (AAS)CE=DFAC, D两地到路段AB的距离相等.【点睛】此题主要考查了全等三角形的应用,关键是正确理解题意,找出证明三角形全等的条件.9. 60由"ASA"可证△ AED^ACFD,可得AE = CF = 8,可得AF = BE = 15,即可求解.解:I•在RtAABC中,AB = AC, AD为BC边的中线,.•.ZDAC=ZBAD=ZC=45°, AD丄BC, AD = DC,又TDE丄DF, ADXDC,.•.ZEDA+ZADF=ZCDF+ZFDA=90°,.\ZEDA=ZCDF在Z\AED 与ACFD 中,/EDA = ZCDF<AD = CDZEAD = ZCAAAED^ACFD (ASA)..・.AE = CF = 8,/.AB - AE=AC - CF,.•.AF = BE=15,VZEAF = 90°,1:.S AAEF —— xAExAF = 60.2【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,求AE=CF是本题的关键.10.见解析.利用全等三角形的判定得出△ BED^AGFD (SAS),结合题意,根据全等三角形的性质得到△ ABD 竺△HGD (ASA),根据利用全等三角形的性质对应边相等,进而得出答案. •.•在ABED 和Z:\GFD 中BD = DG< ZBDE = ZGDF ,DE = FD.'.△BED 竺△GFD(SAS),.•.ZE=ZF, ZEBD=ZFGD,.•.ZABD=ZHGD,在ZkABD 和Z\HGD 中ZABD = ZHGD•: <BD = DG ,ZBDA = ZGDH.-.AABD^AHGD(ASA),根据利用全等三角形的性质对应边相等..\HG=AB.【点睛】本题考查全等三角形的判定(ASA、SAS)与性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定(ASA、SAS)与性质.11. (1)如图所示,DF即为所求,见解析;(2)见解析.(1) 直接利用过一点作已知直线的垂线作法得出符合题意的图形;(2) 根据角平分线的性质解答即可.(2) '.•△ABC 中,Z4 = 60°, ZC=40°,ZABC=80°,T DE垂直平分BC,:.BD = DC,.•.ZDBC=ZC= 40°,Z4BD=ZDBC=40°,即BD是ZABC的平分线,":DF±AB, DE±BC,:.DF=DE,即点D到BA, BC的距离相等.【点睛】此题主要考查了复杂作图,正确利用角平分线的性质解答是解题关键.12. 详见解析直接利用已知得出ZADB=ZAEC,进而利用全等三角形的判定与性质得出答案.BD, CE是AABC 的咼,ZADB = ZAEC = 90°,在AABD和AACE中,= ZA< AD = AEZADB = ZAEC:.ABD^ ACE (ASA).AB=AC.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.13. (1)见解析⑵见解析试题分析:⑴先根据两直线平行,内错角相等证得ZA=ZB,再根据,A=,B,ZE=ZF,DE=CF可证得△4ED竺ZXBFC,再根据全等三角形的性质可得AD=BC,根据线段和差关系得:AC=BD,⑵因为(1)中厶AED竺“BFC,所以ZEDA=ZFCB,根据内错角相等,两直线平行,可证DE//CF.(1)TAE〃BF, .I ZA=ZB,,ZA=ZB在AADE 和ZkBCF 中,< AE=BF ,ZE=ZFLA A ADE^A BCF, .・.AD=BC,...AD - DC=BC - CD,即:AC=BD .(2)DE/7CF.V AADE^ABCF,.•.ZADE=ZBCF,.・.DE〃CF.14. (1)相等,理由见解析;(2) A/29-5<AD<A/29+5;(3) AD = 13, BC^IO或AD=8, BC=15试题分析:(1)相等.连接AC,根据SSS 证明两个三角形全等即可.(2) 由勾股定理求出AC,再根据三角形三边的关系求出AD 的取值范围.(3) 分两种情形①当点C 在点D 右侧时,②当点C 在点D 左侧时,分别列出方程组即可 解决问题,注意最后理由三角形三边关系定理,检验是否符合题意.试题解析:⑴解:相等.理由如下:连结AC,如图所示:AD^AB,BC = CD,AC^AC.-.AABC = AA£>C:.ZB = ZD(2)解:连结AC,ZB = 90:.AC = 7AB 2+BC 2 = V29.•.A /29-5< AD<>/29 + 5(只要直接写出一个符合要求的值即可,如:1, 2等)⑶设= BC = y,AD = 13,BC = 10. ①当点C 在点D 右侧时,< x+2=y+5 2 + y + 5 + x = 30 解得: x = 13 y = io②当点C 在点D 左侧时,<解得:V 卜=15AD = &BC = 15.【点睛】此题是三角形综合题,主要考查全等三角形的判定和性质、二元一次方程组、三角形三边关系定理等知识,解题的关键是学会分类讨论,考虑问题要全面.15•证明见解析试题分析:利用斜边直角边定理证明ABOM和ACON全等,根据全等三角形对应角相等得到ZMBO=ZNCO,再根据等角对等边的性质即可得到AB=AC;试题解析:证明:•.•点0在ZBAC的角平分线上,0M丄AB, ON±AC.•.OM=ON,又VOB=OC,在RtABOM 与RtACON 中OM = ONOB = OCRtABOM ^RtACON,.•.ZMBO=ZNCO,又VOB=OC,.•.ZOBC=ZOCB,/.ZABC=ZACB,.・.AB=AC.16. {解析}根据ASA可证明A ABE= AECF,利用S HWAEFD=S长方形ABCD-2S AABE即可得答案.•.•ZCEF+ZAEB=90°, ZAEB+ZBAE=90°,.•.ZBAE=ZCEF,又TAB=CE, ZABE=ZECF=90°, .'.AABE^AECF,•'•S H边JKAEFD=S出方)BABCD-2S AABE=3X5-2X——x (5-3 ) x3=9.2【点睛】本题考查全等三角形的判定及长方形、三角形面积公式,利用ASA证明AABE^AECF是解题关键.17. 证明见解析试题分析:又CD丄AB, BE丄AC, Z1=Z2,可得OE=OD, ZBDO=ZCEO=90°,再由Z BOD=ZCOE,可得△ BOD竺△COE,从而0B = OC.试题解析:TCD丄AB, BE丄AC, Z1=Z2, .•.OE=OD, ZBDO=ZCEO=90°,又VZBOD=ZCOE, .'.△BOD 竺△COE, /.OB = OC.考点:1.角平分线的性质;2.三角形全等的判定与性质.18. (1)证明详见解析;(2) ZP=90。

八年级数学上册第12章全等三角形证明经典50题(含答案)

八年级数学上册第12章全等三角形证明经典50题(含答案)

3. 已知:∠ 1=∠2,CD=DE,EF//AB ,求证: EF=AC
A 12
F
C D E B
过 C 作 CG∥EF 交 AD 的延长线于点 G
CG∥EF,可得,∠ EFD=CGD
DE= DC
第 3 页 共 46 页
∠FDE=∠ GDC(对顶角) ∴△EFD≌△ CGD EF=CG ∠CGD=∠ EFD 又, EF∥AB ∴,∠ EFD=∠ 1 ∠1= ∠2 ∴∠ CGD=∠2 ∴△AGC 为等腰三角形, AC= CG 又 EF=CG ∴EF= AC
∵∠ EAB= ∠ BDE,
∴∠ AED= ∠ABD ,
∴四边形 ABDE 是平行四边形。
∴得: AE=BD ,
∵AF=CD,EF=BC ,
∴三角形 AEF 全等于三角形 DBC,
∴∠ F=∠C。
14.已知: AB=CD ,∠ A= ∠D,求证:∠ B=∠C
第 14 页 共 46 页
A
D
B
C
证明:设线段 AB,CD 所在的直线交于 E,(当 AD<BC 时,E 点是射 线 BA,CD 的交点, 当 AD>BC 时,E 点是射线 AB,DC 的交点) 。则: △AED 是等腰三角形。 ∴ AE=DE 而 AB=CD ∴BE=CE (等量加等量,或等量减等量) ∴△ BEC 是等腰三角形 ∴∠ B=∠C.
AE=AD+BE
第 11 页 共 46 页
在 AE 上取 F,使 EF=EB,连接 CF ∵ CE⊥AB ∴∠ CEB=∠CEF=90° ∵ EB=EF, CE=CE, ∴△ CEB≌△CEF ∴∠ B=∠ CFE ∵∠ B+∠ D=180°,∠ CFE+∠ CFA=180° ∴∠ D=∠ CFA ∵AC 平分∠ BAD ∴∠ DAC =∠ FAC 又∵ AC=AC ∴△ ADC ≌△ AFC(SAS) ∴AD =AF ∴AE=AF+FE=AD +BE

人教版初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典题(含答案解析)

人教版初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典题(含答案解析)

一、选择题1.如图,OM 、ON 、OP 分别是AOB ∠,BOC ∠,AOC ∠的角平分线,则下列选项成立的( )A .AOP MON ∠>∠B .AOP MON ∠=∠C .AOP MON ∠<∠D .以上情况都有可能 2.如图,点O 是△ABC 中∠BCA ,∠ABC 的平分线的交点,已知△ABC 的面积是12,周长是8,则点O 到边BC 的距离是( )A .1B .2C .3D .43.如图,若DEF ABC ≅,点B 、E 、C 、F 在同一条直线上,9BF =,5EC =,则CF 的长为( )A .1B .2C .2.5D .34.如图,已知ABC DCB ∠=∠,添加一个条件使ABC DCB △△≌,下列添加的条件不能使ABC DCB △△≌的是( )A .A D ∠=∠B .AB DC = C .AC DB =D .ACB DBC ∠=∠5.如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( )A.a+c B.b+cC.a+b-c D.a-b+c6.在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点,B点,分别以点A,点B为圆心,AB的长为半径作弧,两弧交于P点,若点P的坐标为(m,n),则下列结论正确的是()A.m=2n B.2m=n C.m=n D.m=-n7.如图,AB与CD相交于点E,AD=CB,要使△ADE≌△CBE,需添加一个条件,则添加的条件以及相应的判定定理正确的是()A.AE=CE;SAS B.DE=BE;SASC.∠D=∠B;AAS D.∠A=∠C;ASA8.下列各命题中,假命题是()A.有两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等B.有两边及第三边上高对应相等的两个三角形全等C.有两角及其中一角的平分线对应相等的两三角形全等D.有两边及第三边上的中线对应相等的两三角形全等9.如图,已知AC⊥BC,DE⊥AB,AD平分∠BAC,下面结论错误的是()A .BD +ED =BCB .∠B =2∠DAC C .AD 平分∠EDC D .ED +AC >AD10.如图,在ABC 和△FED 中,AD FC =,AB FE =,下列条件中不能证明F ABC ED ≌△△的是( )A .BC ED =B .A F ∠=∠C .B E ∠=∠D .//AB EF 11.如图,在OAB 和OCD 中,OA OB =,OC OD =,OA OC >,40AOB COD ∠=∠=︒,连接AC 、BD 交于点M ,连接OM ,下列结论:①AC BD =;②40AMB ∠=︒;③OM 平分BOC ∠;④MO 平分BMC ∠,其中正确的为( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④ 12.如图,C 是∠AOB 的平分线上一点,添加下列条件不能判定△AOC ≌△BOC 的是( )A .OA =OB B .AC =BC C .∠A =∠BD .∠1=∠213.如图,已知AE 平分∠BAC ,BE ⊥AE 于E ,ED ∥AC ,∠BAE =34°,那么∠BED =( )A .134°B .124°C .114°D .104°14.根据下列条件,能画出唯一ABC 的是( )A .3AB =,4BC =,7CA =B .4AC =,6BC =,60A ∠=︒ C .45A ∠=︒,60B ∠=︒,75C ∠=︒D .5AB =,4BC =,90C ∠=︒ 15.如图,在四边形ABCD 中,//,AB CD AE 是BAC ∠的平分线,且AE CE ⊥.若,AC a BD b ==,则四边形ABDC 的周长为( )A .1.5()a b +B .2a b +C .3a b -D .2+a b二、填空题16.如图,∠ABC=∠DCB ,要使△ABC ≌△DCB ,还需要补充一个条件:___.(一个即可)17.如图,ABC 中,D 是AB 上的一点,DF 交AC 于点E ,AE CE =,//CF AB ,若四边形DBCF 的面积是26cm ,则ABC 的面积为______2cm .18.如图,ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,DE ⊥AB ,垂足为E ,且AB =10cm ,则DEB 的周长是_____cm .19.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AD 是∠BAC 的角平分线,若BC =8cm ,BD =5cm ,AB=10cm,则S △ABD =______.20.如图,在△ABC 中,∠ACB =120°,BC =4,D 为AB 的中点,DC ⊥BC ,则点A 到直线CD 的距离是_____.21.如图,ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是10、15、20,三条角平分线交于O 点,则::ABO BCO CAO S S S 等于__________.22.如图,在Rt ABC 中,90C ∠=︒,AD AC =,DE AB ⊥,交BC 于点E .若26B ∠=︒,则AEC ∠=______︒.23.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=40cm ,BD 平分∠ABC ,DE ⊥AB 于E ,AD :DC=5:3,则D 到AB 的距离为__________cm .24.如图,在ABC 中,AB CB =,90ABC ∠=︒,AD BD ⊥于点D ,CE BD ⊥于点E ,若7CE =,5AD =,则DE 的长是______.25.如图,已知AB AC =,D 为BAC ∠的角平分线上面一点,连接BD ,CD ;如图,已知AB AC =,D 、E 为BAC ∠的角平分线上面两点,连接BD ,CD ,BE ,CE ;如图,已知AB AC =,D 、E 、F 为BAC ∠的角平分线上面三点,连接BD ,CD ,BE ,CE ,BF ,CF ;…,依此规律,第n 个图形中有全等三角形的对数是______.26.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.三、解答题27.如图所示,△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,直线EF 经过点C ,BF ⊥EF 于点F ,AE ⊥EF 于点E .(1)求证:△ACE ≌△CBF ;(2)如果AE 长12cm ,BF 长5cm ,求EF 的长.28.如图,已知A ABC ∠=∠,D CBD ∠=∠,ABD CBD ∠=∠,点E 在BC 的延长线上.求证:CD 平分ACE ∠.29.已知:在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =90°,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点.(1)直线BF 垂直CE 于点F ,交CD 于点G (如图1),求证:AE =CG ;(2)直线AH 垂直于CE ,垂足为H ,交CD 的延长线于点M (如图2),找出图中与BE 相等的线段,并说明理由.30.已知:如图,AB = AD .请添加一个条件使得△ABC ≌△ADC ,然后再加以证明.。

八年级数学上册 第12章 全等三角形证明经典50题(含答案)

八年级数学上册 第12章 全等三角形证明经典50题(含答案)

八年级数学上册 第12章 全等三角形证明经典50题1.已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,111749AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=2AD B C1. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB延长CD 与P ,使D 为CP 中点。

连接AP,BP∵DP=DC,DA=DB∴ACBP 为平行四边形又∠ACB=90∴平行四边形ACBP 为矩形∴AB=CP=1/2AB2. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)AB C D EF 2 1 DAB C∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF连接BE在三角形BEF 中,BF=EF∴ ∠EBF=∠BEF 。

∵ ∠ABC=∠AED 。

∴ ∠ABE=∠AEB 。

∴ AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。

∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

3. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点GCG ∥EF ,可得,∠EFD =CGDDE =DCB ACDF21 E∠FDE=∠GDC(对顶角)∴△EFD≌△CGDEF=CG∠CGD=∠EFD又,EF∥AB∴,∠EFD=∠1∠1=∠2∴∠CGD=∠2∴△AGC为等腰三角形,AC=CG又EF=CG∴EF=AC4.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠CA证明:延长AB取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△AED≌△ACD (SAS)∴∠E=∠C∵AC=AB+BD∴AE=AB+BD∵AE=AB+BE∴BD=BE∴∠BDE=∠E∵∠ABC=∠E+∠BDE∴∠ABC=2∠E∴∠ABC=2∠C5.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE上取F,使EF=EB,连接CF∵CE⊥AB∴∠CEB=∠CEF=90°∵EB=EF,CE=CE,∴△CEB≌△CEF∴∠B=∠CFE∵∠B+∠D=180°,∠CFE+∠CFA=180°∴∠D=∠CFA∵AC平分∠BAD∴∠DAC=∠FAC∵AC=AC∴△ADC≌△AFC(SAS)∴AD=AF∴AE=AF+FE=AD+BE6. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中 AD=DE∠BDE=∠ADC BD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=2AD B C7. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=2DA B C8. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2证明:连接BF 和EF 。

(必考题)初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典练习题(含答案解析)

(必考题)初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》经典练习题(含答案解析)

一、选择题1.如图,△ABC ≌△ADE ,AB =AD ,AC =AE ,∠B =28︒,∠E =95︒,∠EAB =20︒,则∠BAD 等于( )A .75︒B .57︒C .55︒D .77︒D解析:D【分析】 先根据全等三角形的对应角相等得出∠B=∠D=28°,再由三角形内角和为180°,求出∠DAE=57°,然后根据∠BAD=∠DAE+∠EAB 即可得出∠BAD 的度数.【详解】解:∵△ABC ≌△ADE ,∴∠B=∠D=28°,又∵∠D+∠E+∠DAE=180°,∠E=95°,∴∠DAE=180°-28°-95°=57°,∵∠EAB=20°,∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=77°.故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,比较简单.由全等三角形的对应角相等得出∠B=∠D=28°是解题的关键.2.如图,在ABC 中,8AB AC ==厘米,6BC =厘米,点D 为AB 的中点.如果点P 在线段BC 上以3厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上,由C 点向A 点运动,为了使BPD CPQ △≌△,点Q 的运动速度应为( )A .1厘米/秒B .2厘米/秒C .3厘米/秒D .4厘米/秒D解析:D【分析】根据三角形全等的性质与路程、速度、时间的关系式求解.【详解】解:设△BPD ≌△CPQ 时运动时间为t ,点Q 的运动速度为v ,则由题意得:BP CP BD CQ =⎧⎨=⎩, 即3634t t vt =-⎧⎨=⎩, 解之得:14t v =⎧⎨=⎩, ∴点Q 的运动速度为4厘米/秒,故选D .【点睛】本题考查三角形全等的综合应用,熟练掌握三角形全等的判定与性质、路程、速度、时间的关系式及方程的思想方法是解题关键.3.MAB ∠为锐角,AB a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC x =,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是( )A .x d =或x a ≥B .x a ≥C .x d =D .x d =或x a > A解析:A【分析】 当x =d 时,BC ⊥AM ,C 点唯一;当x ≥a 时,能构成△ABC 的C 点唯一,可确定取值范围.【详解】解:若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则C 点唯一即可,当x =d 时,BC ⊥AM ,C 点唯一;当x >a 时,以B 为圆心,BC 为半径的作弧,与射线AM 只有一个交点,x =a 时,以B 为圆心,BC 为半径的作弧,与射线AM 只有两个交点,一个与A 重合, 所以,当x ≥a 时,能构成△ABC 的C 点唯一,故选为:A .【点睛】本题考查了三角形的画法,根据题意准确作图并且能够分类讨论是解题关键.4.如图,在ABC 和DEF 中,,B DEF AB DE ∠=∠=,添加下列一个条件后,仍然不能证明ABC DEF ≌,这个条件是( )A .A D ∠=∠B .BC EF = C .ACB F ∠=∠D .AC DF = D解析:D【分析】 根据全等三角形的判定,利用ASA 、SAS 、AAS 即可得答案.【详解】解:∵∠B=∠DEF ,AB=DE ,∴添加∠A=∠D ,利用ASA 可得△ABC ≌△DEF ;添加BC=EF ,利用SAS 可得△ABC ≌△DEF ;添加∠ACB=∠F ,利用AAS 可得△ABC ≌△DEF ;添加AC DF =,不符合任何一个全等判定定理,不能证明△ABC ≌△DEF ;故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS 、ASA 、SAS 、AAS 和HL 是解题的关键.5.如图,在△ABC 中,AB=5,AC=3,AD 是BC 边上的中线,AD 的取值范围是( )A .1<AD <6B .1<AD <4C .2<AD <8 D .2<AD <4B解析:B【分析】 先延长AD 到E ,且AD DE =,并连接BE ,由于ADC BDE ∠=∠,BD DC =,利用SAS 易证ADC EDB ≌,从而可得AC BE =,在ABE △中,再利用三角形三边的关系,可得28AE <<,从而易求14AD <<.【详解】解:延长AD 到E ,使AD DE =,连接BE ,则AE=2AD ,∵AD DE =,ADC BDE ∠=∠,BD DC =,∴ADC EDB ≌()SAS ,3BE AC ∴==,在AEB △中,AB BE AE AB BE -<<+,即53253AD -<<+,∴14AD <<.故选:B .【点睛】此题主要考查三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边. 6.如图所示,下面甲、乙、丙三个三角形和ABC 全等的图形是( )A .甲和乙B .乙和丙C .只有丙D .只有乙B解析:B【分析】 甲只有2个已知条件,缺少判定依据;乙可根据SAS 判定与△ABC 全等;丙可根据AAS 判定与△ABC 全等,可得答案.【详解】解:甲三角形只知道两条边长无法判断是否与△ABC 全等;乙三角形夹50°内角的两边分别与已知三角形对应相等,故乙与△ABC 全等;丙三角形72°内角及所对边与△ABC 对应相等且均有50°内角,可根据AAS 判定乙与△ABC 全等;则与△ABC 全等的有乙和丙,故选:B .【点睛】本题主要考查全等三角形的判定定理,熟练掌握并充分理解三角形全等的判定定理,注意对应二字的理解很重要.7.如图,AB AC =,AD AE =,55A ︒∠=,35C ︒∠=,则DOE ∠的度数是( )A .105︒B .115︒C .125︒D .130︒C解析:C【分析】 先判定△ABE ≌△ACD ,再根据全等三角形的性质,得出∠B=∠C=35︒,由三角形外角的性质即可得到答案.【详解】在△ABE 和△ACD 中,AB AC BAE CAD AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△ACD (SAS ),∴∠B=∠C ,∵∠C=35︒,∴∠B=35︒,∴∠OEC=∠B+∠A=355590︒+︒=︒,∴∠DOE=∠C+∠OEC=3590125︒+︒=︒,故选:C .【点睛】本题考察全等三角形的判定与性质、三角形外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题关键.8.如图,AB 与CD 相交于点E ,AD=CB ,要使△ADE ≌△CBE ,需添加一个条件,则添加的条件以及相应的判定定理正确的是( )A .AE=CE ;SASB .DE=BE ;SASC .∠D=∠B ;AASD .∠A=∠C ;ASA C解析:C【分析】 根据三角形全等的判定方法结合全等的判定方法逐一进行来判断.【详解】解:A.添加AE=CE 后,根据已知两边和其中一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等;故不符合题意;B.添加DE=BE 后,根据已知两边和其中一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等;故不符合题意;C.添加∠D=∠B ,根据AAS 可证明△ADE ≌△CBE ,故此选项符合题意;D.添加∠A=∠C ,根据AAS 可证明△ADE ≌△CBE ,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、AAS 、ASA .关键在于应根据所给的条件判断应证明哪两个三角形全等.9.如图,已知∠A=∠D , AM=DN ,根据下列条件不能够判定△ABN ≅△DCN 的是( )A .BM ∥CNB .∠M=∠NC .BM=CND .AB=CD C解析:C【分析】 利用全等三角形的判断方法进行求解即可.【详解】A 、因为 BM ∥CN ,所以∠ABM=∠DCN ,又因为∠A=∠D , AM=DN ,所以△ABN ≅△DCN(AAS),故A 选项不符合题意;B 、因为∠M=∠N ,∠A=∠D , AM=DN ,所以△ABN ≅△DCN(ASA),故B 选项不符合题意;C 、BM=CN ,不能判定△ABN ≅△DCN ,故C 选项符合题意;D 、因为AB=CD ,∠A=∠D , AM=DN ,所以△ABN ≅△DCN(SAS),故D 选项不符合题意.故选:C .【点评】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.10.如图,在OAB 和OCD 中,OA OB =,OC OD =,OA OC >,40AOB COD ∠=∠=︒,连接AC 、BD 交于点M ,连接OM ,下列结论:①AC BD =;②40AMB ∠=︒;③OM 平分BOC ∠;④MO 平分BMC ∠,其中正确的为( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④B解析:B【分析】 由SAS 证明AOC BOD ≅得出OCA ODB ∠=∠,=AC BD ,①正确;由全等三角形的性质得出OAC OBD ∠=∠,由三角形的外角性质得:AMB OAC AOB OBD ∠+∠=∠+∠,得出40AOB COD ∠=∠=︒,②正确;作OG MC ⊥于G ,OH MB ⊥于H ,如图所示:则90OGC OHD ∠=∠=,由AAS 证明OCG ODH ≅(AAS ),得出OG=OH ,由角平分线的判定方法得出MO 平分BOC ∠,④正确;由AOB COD ∠=∠,得出当∠=∠DOM AOM 时,OM 平分BOC ∠,假设∠=∠DOM AOM ,由AOC BOD ≅得出COM BOM ,由MO 平分BMC ∠得出∠=∠CMO BMO ,推出COM BOM ≅,得出OB=OC ,OA=OB ,所以OA=OC ,而OA OC >,故③错误;即可得出结论.【详解】∵40AOB COD ∠=∠=︒,∴AOB AOD COD AOD ∠+∠=∠+∠即AOC BOD ∠=∠在AOC △和BOD 中OA OB AOC BOD OC OD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴AOC BOD ≅(SAS )∴OCA ODB ∠=∠,=AC BD ,①正确;∴OAC OBD ∠=∠,由三角形的外角性质得:AMB OAC AOB OBD ∠+∠=∠+∠,∴40AOB COD ∠=∠=︒,②正确;作OG MC ⊥于G ,OH MB ⊥于H ,如图所示:则90OGC OHD ∠=∠=,在OCG 和ODH 中OCA ODB OGC OHD OC OD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴OCG ODH ≅(AAS ),∴OG=OH∴MO 平分BOC ∠,④正确;∴AOB COD ∠=∠∴当∠=∠DOM AOM 时,OM 平分BOC ∠,假设∠=∠DOM AOM∵AOC BOD ≅∴COM BOM ,∵MO 平分BMC ∠∴∠=∠CMO BMO ,在COM 和BOM 中 OCM BOM OM OMCMO BMO ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴COM BOM ≅(ASA )∴OB=OC ,∵OA=OB ,∴OA=OC ,与OA OC >矛盾,∴③错误;正确的有①②④;故选:B【点睛】 本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识;证明三角形全等是解题的关键.二、填空题11.如图,已知//AD BC ,点E 为CD 上一点,AE ,BE 分别平分DAB ∠,CBA ∠.若3cm AE =,4cm BE =,则四边形ABCD 的面积是________.【分析】如图延长AEBC 交于点M 通过条件证明再证明可知即可求解出结果【详解】解:如图延长AEBC 交于点MAE 平分又BE 平分BE=BE 故答案为:【点睛】本题考查全等三角形的综合问题需要熟练掌握全等三角 解析:212cm【分析】如图,延长AE ,BC 交于点M ,通过条件证明()ABE MBE AAS ≅,再证明()ADE MCE ASA ≅,可知ADE MCE SS =,=2ABE ABCD S S 四边形即可求解出结果.【详解】 解:如图,延长AE ,BC 交于点M ,AE 平分DAB ∠,BAE DAE ∴∠=∠,//AD BC ,//AD BM ∴,BAE DAE CME ∴∠=∠=∠,又 BE 平分CBA ∠,ABE MBE ∴∠=∠,BAE CME ABE MBE ∠=∠∠=∠,,BE=BE ,()ABE MBE AAS ∴≅,90BEA BEM AE ME ∴∠=∠=︒=,,DAE CME AE ME ∠=∠=,,AED MEC ∠=∠,()ADE MCE ASA ∴≅,ADE MCE S S ∴=,3cm AE =,4cm BE =,21==2234122ABM ABE ABCD S S S cm ∴=⨯⨯⨯=四边形, 故答案为:212cm .【点睛】本题考查全等三角形的综合问题,需要熟练掌握全等三角形的判定定理和性质,能根据条件和图像做出合适的辅助线是解决本题的关键.12.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,以顶点A 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP 交BC 于点D .若3CD =,10AB =,则ABD △的面积是______.15【分析】如图过点D 作DE ⊥AB 于E 首先证明DE=CD=3再利用三角形的面积公式计算即可【详解】解:如图过点D 作DE ⊥AB 于E 由作图可知AD 平分∠CAB ∵CD ⊥ACDE ⊥AB ∴DE=CD=3∴S △ 解析:15【分析】如图,过点D 作DE ⊥AB 于E .首先证明DE=CD=3,再利用三角形的面积公式计算即可.【详解】解:如图,过点D 作DE ⊥AB 于E .由作图可知,AD 平分∠CAB ,∵CD ⊥AC ,DE ⊥AB ,∴DE=CD=3,∴S △ABD =12•AB•DE=12×10×3=15, 故答案为15.【点睛】本题考查了作图-基本作图,角平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题.13.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与外角∠ACE的平分线交于点D,若∠D=20°,则∠A=_____.40°【分析】利用角平分线的性质可知∠ABC=2∠DBC∠ACE=2∠DCE再根据三角形外角的性质可得出∠D=∠DCE﹣∠DBE∠A=∠ACE﹣∠ABC即得出∠A=2∠D即得出答案【详解】∵∠ABC解析:40°【分析】利用角平分线的性质可知∠ABC=2∠DBC,∠ACE=2∠DCE.再根据三角形外角的性质可得出∠D=∠DCE﹣∠DBE,∠A=∠ACE﹣∠ABC.即得出∠A=2∠D,即得出答案.【详解】∵∠ABC的平分线交∠ACE的外角平分线∠ACE的平分线于点D,∴∠ABC=2∠DBC,∠ACE=2∠DCE,∵∠DCE是△BCD的外角,∴∠D=∠DCE﹣∠DBE,∵∠ACE是△ABC的外角,∠A=∠ACE﹣∠ABC=2∠DCE﹣2∠DBE=2(∠DCE﹣∠DBE),∴∠A=2∠D=40°.故答案为:40°.【点睛】本题考查角平分线和三角形外角的性质,熟练利用角平分线和三角形外角的性质来判断题中角之间的关系是解答本题的关键.≅,延长BC,分别交AD,ED于点F,G,若14.如图,ABC ADE∠=________︒.∠=︒,10B∠=︒,30EAB120CAD∠=︒,则CFD95【分析】根据全等三角形的性质得∠BAC=∠DAE 结合三角形外角的性质和三角形内角和定理即可求解【详解】解:∵∴∴∴∴故答案为:【点睛】本题主要考查全等三角形的性质三角形外角的性质和三角形内角和定解析:95【分析】根据全等三角形的性质,得∠BAC=∠DAE ,结合三角形外角的性质和三角形内角和定理,即可求解.【详解】解:∵ABC ADE ≅,∴()12010255BAC DAE ∠=∠=-÷=,∴85ACF BAC B ∠=∠+∠=,∴18085CFA ACF CAD ∠=-∠-∠=,∴1808595CFD ∠=-=.故答案为:95.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,三角形外角的性质和三角形内角和定理,熟练掌握上述定理和性质,是解题的关键.15.如图,90,,,ACB AC BC AD CE BE CE ∠=︒=⊥⊥,垂足分别为,D E ,若9,6AD DE ==,则BE 的长为________________________.3【分析】由AD ⊥CEBE ⊥CE 可以得到∠BEC=∠CDA=90°再根据∠ACB=90°可以得到∠BCE=∠CAD 从而求得△CEB ≌△ADC 然后利用全等三角形的性质可以求得BE 的长【详解】解:∵∠A解析:3【分析】由AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,可以得到∠BEC=∠CDA=90°,再根据∠ACB=90°,可以得到∠BCE=∠CAD ,从而求得△CEB ≌△ADC ,然后利用全等三角形的性质可以求得BE 的长.【详解】解:∵∠ACB=90°,BE ⊥CE ,AD ⊥CE ,∴∠BCE+∠DCA=90°,∠BEC=∠CDA=90°,∴∠ACD+∠CAD=90°,∴∠BCE=∠CAD ,在△CEB 和△ADC 中,BCE CAD BEC CDA AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CEB ≌△ADC (AAS );∴BE=CD ,CE=AD=9.∵DC=CE-DE ,DE=6,∴DC=9-6=3,∴BE=3.故答案为:3【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.16.如图,在四边形ABCD 中,90A ∠=︒,3AD =,连接BD ,BD CD ⊥,ADB C ∠=∠.若P 是BC 边上一动点,则DP 长的最小值为_______.3【分析】过点D 作于点H 先证明BD 是的角平分线然后根据角平分线的性质得到当点P 运动到点H 的位置时DP 的长最小即DH 的长【详解】解:如图过点D 作于点H ∵∴∵∴∴BD 是的角平分线∵∴∵点D 是直线BC 外一解析:3【分析】过点D 作DH BC ⊥于点H ,先证明BD 是ABC ∠的角平分线,然后根据角平分线的性质得到3AD DH ==,当点P 运动到点H 的位置时,DP 的长最小,即DH 的长.【详解】解:如图,过点D 作DH BC ⊥于点H ,∵BD CD ⊥,∴90BDC ∠=︒,∵180C BDC DBC ∠+∠+∠=︒,180ADB A ABD ∠+∠+∠=︒,ADB C ∠=∠,90A ∠=︒,∴ABD CBD ∠=∠,∴BD 是ABC ∠的角平分线,∵AD AB ⊥,DH BC ⊥,∴3AD DH ==,∵点D 是直线BC 外一点,∴当点P 在BC 上运动时,点P 运动到与点H 重合时DP 最短,其长度为DH 长,即DP 长的最小值是3.故答案是:3.【点睛】本题考查角平分线的性质,解题的关键是熟练运用角平分线的性质定理.17.如图,∠1=∠2,要使△ABC ≌△ADC ,还需添加条件:_____.(填写一个你认为正确的即可)AB =AD (答案不唯一)【分析】根据题目中条件和图形可以得到∠1=∠2AC =AC 然后即可得到使得△ABC ≌△ADC 需要添加的条件本题得以解决【详解】由已知可得∠1=∠2AC =AC ∴若添加条件AB =A解析:AB =AD (答案不唯一)【分析】根据题目中条件和图形,可以得到∠1=∠2,AC =AC ,然后即可得到使得△ABC ≌△ADC 需要添加的条件,本题得以解决.【详解】由已知可得,∠1=∠2,AC =AC ,∴若添加条件AB =AD ,则△ABC ≌△ADC (SAS );若添加条件∠ACB=∠ACD,则△ABC≌△ADC(ASA);若添加条件∠ABC=∠ADC,则△ABC≌△ADC(AAS);故答案为:AB=AD(答案不唯一).【点睛】本题考查全等三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.18.如图,AB=8cm,AC=5cm,∠A=∠B,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向B 运动,同时,点Q以x cm/s的速度从点B出发在射线BD上运动,则△ACP与△BPQ全等时,x的值为_____________2或【分析】由∠A=∠B可知△ACP与△BPQ全等时CP和PQ是对应边则分AP=BQ和AP=PB两种情况进行讨论即可【详解】设动点的运动时间为t秒则AP=2tBP=AB-AP=8-2tBQ=xt∵∠解析:2或5 2【分析】由∠A=∠B,可知△ACP与△BPQ全等时,CP和PQ是对应边,则分AP=BQ和AP=PB两种情况进行讨论即可.【详解】设动点的运动时间为t秒,则AP=2t,BP=AB-AP=8-2t,BQ=xt,∵∠A=∠B,∴CP和PQ是对应边,当△ACP与△BPQ全等时,①AP=BQ,即:2t= xt,解得:x=2,②AP=PB,即:2t=8-2t,解得:t=2,此时,BQ=AC,xt=5,即:2x=5,解得:x=5 2故填:2或52.【点睛】本题考查全等三角形的性质,“分类讨论”的数学思想是关键.19.如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠ABC的平分线BP于P,则△PBC的面积为___.cm2【分析】如图延长AP 交BC 于T 利用全等三角形的性质证明AP=PT 即可解决问题【详解】解:如图延长AP 交BC 于T ∵BP ⊥AT ∴∠BPA=∠BPT=90°∵BP=BP ∠PBA=∠PBT ∴△BPA ≌ 解析:12 cm 2 【分析】如图,延长AP 交BC 于T .利用全等三角形的性质证明AP=PT 即可解决问题.【详解】解:如图,延长AP 交BC 于T .∵BP ⊥AT ,∴∠BPA=∠BPT=90°,∵BP=BP ,∠PBA=∠PBT ,∴△BPA ≌△BPT (ASA ),∴PA=PT ,∴BPA BPT CAP CPT S S S S ==,1122PBC ABC S S ∴==, 故答案为12cm 2. 【点睛】 本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的面积,等高模型等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线吗,构造全等三角形解决问题.20.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.或【分析】对点P 和点Q 是否重合进行分类讨论通过证明全等即可得到结果;【详解】如图1所示:与全等解得:;如图2所示:点与点重合与全等解得:;故答案为:或【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质准确解析:1或7 2【分析】对点P和点Q是否重合进行分类讨论,通过证明全等即可得到结果;【详解】如图1所示:PEC∆与QFC∆全等,PC QC,683∴-=-t t,解得:1t=;如图2所示:点P与点Q重合,PEC与QFC∆全等,638∴-=-t t,解得:72t=;故答案为:1或72.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,准确分析计算是解题的关键.三、解答题21.(1)如图,∠MAB=30°,AB=2cm,点C在射线AM上,画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题,请画出图形,并写出你所选取的BC 的长约为 cm (精确到0.lcm ).(2)∠MAB 为锐角,AB =a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC =x ,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是 .解析:(1)见解析,1.2;(2)x=d 或x≥a【分析】(1)可以取BC =1.2cm (1cm <BC <2cm ),画出图形即可; (2)当x =d 或x≥a 时,三角形是唯一确定的.【详解】(1)如图,选取的BC 的长约为1.2cm ,故答案是:1.2;(2)若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是x =d 或x≥a ,故答案为:x=d 或x≥a .【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是理解题意,掌握“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”,属于中考常考题型.22.如图,点D 在边AC 上,BC 与DE 交于点P ,AB DB =,C E ∠=∠,CDE ABD ∠=∠.(1)求证:ABC DBE ≌;(2)已知162ABE ∠=︒,30DBC ∠=︒,求CDE ∠的度数.解析:(1)见解析;(2)66°【分析】(1)根据三角形内角和定理说明∠CDE=∠CBE ,再证明∠ABC=∠DBE ,根据AAS 可证明△ABC ≌△DBE ;(2)根据∠ABE 和∠DBC 的度数可以算出∠CBE 和∠ABD 的度数,从而得到∠CDE .【详解】解:(1)∵∠C=∠E ,∠CPD=∠EPB ,∴∠CDE=∠CBE ,∵∠CDE=∠ABD ,∴∠CBE=∠ABD ,∴∠CBE+∠CBD=∠ABD+∠CBD ,即∠ABC=∠DBE ,又∠C=∠E ,AB=DB ,∴△ABC ≌△DBE (AAS );(2)∵162ABE ∠=︒,30DBC ∠=︒,∴∠ABD=∠CBE=(162°-30°)÷2=66°,∴∠CDE=∠CBE=66°.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理的应用,寻找三角形全等的条件是解题的关键.23.如图,△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,CD 平分∠ACB ,BE ⊥CD ,垂足E 在CD 的延长线上.求证:CD=2BE .解析:见解析【分析】根据等角的余角相等求出∠ACD=∠ABF ,再利用“角边角”证明△AFB ≌△ADC 可得CD=BF ,利用“角边角”证明△BCE 和△FCE 全等,根据全等三角形对应边相等BE=EF ,整理即可得证.【详解】证明:∵BE ⊥CD ,∠BAC=90°,∴∠ACD+∠F=180°-90°=90°,∠ABF+∠F=180°-90°=90°,∴∠ACD=∠ABF ,在△AFB 和△ADC 中,90ACD ABF AB ACCAD BAF ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠︒⎩====, ∴△AFB ≌△ADC (ASA );∴CD=BF ,∵CD 平分∠ACB ,∴∠BCE=∠FCE ,在△BCE 和△FCE 中,90BCE FCE CE CEBEC FEC ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠︒⎩====, ∴△BCE ≌△FCE (ASA ),∴BE=EF ,∴BF=2BE∴CD=2BE .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的证明方法并准确识图是解题的关键.24.小敏在学习了几何知识后,对角的知识产生了兴趣,进行了如下探究:(1)如图1,∠AOB =90°,在图中动手画图(不用写画法).在∠AOB 内部任意画一条射线OC ;画∠AOC 的平分线OM ,画∠BOC 的平分线ON ;用量角器量得∠MON =______. (2)如图2,∠AOB =90°,将OC 向下旋转,使∠BOC =30°,仍然分别作∠AOC ,∠BOC 的平分线OM ,ON ,能否求出∠MON 的度数,若能,求出其值,若不能,试说明理由.解析:(1)作图见解析,45;(2)能,45【分析】(1)以点O 为圆心,任意长为半径,画圆弧,并分别交OA 、OC 于点H 、点G ;再分别以点H 、点G 为圆心,以大于12HG 的长度为半径画圆弧并相较于点P ,过点P 作射线OM 即为∠AOC 的平分线;同理得∠BOC 的平分线ON ;通过量角器测量即可得到∠MON ;(2)根据题意,得114522COM AOC BOC ∠=∠=+∠,12CON BOC ∠=∠,结合MON COM CON ∠=∠-∠,经计算即可得到答案.【详解】(1)作图如下用量角器量得:∠MON =45故答案为:45;(2)∵∠AOC ,∠BOC 的平分线OM ,ON ,且∠AOB =90°∴()11145222COM AOC AOB BOC BOC ∠=∠=∠+∠=+∠ 12CON BOC ∠=∠ ∴11454522MON COM CON BOC BOC ∠=∠-∠=+∠-∠=. 【点睛】本题考查了角平分线、射线的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、角的运算的性质,从而完成求解.25.如图,在△ABC 中,AD 是∠BAC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,D 是BC 的中点,证明:∠B =∠C .解析:见解析【分析】通过角平分线上点的性质、D 为BC 中点、DE ⊥AB 、DF ⊥AC 证明出BDE CDF ≌,从而证明∠B =∠C .【详解】∵AD 是AD 是∠BAC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,∴DE =DF ,∵D 是BC 的中点,∴BD =CD∵△BDE 与△CDF 是直角三角形∴BDE CDF ≌∴∠B =∠C .【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质以及角平分线上点的性质,正确证明全等三角形并得出各角之间的关系是本题的关键.26.如图,E 、A 、C 三点共线,//AB CD ,B E ∠=∠,AC CD =.求证:BC ED =.解析:证明见解析【分析】利用AAS 证明△ABC ≌△CED 即可得到结论.【详解】证明:∵//AB CD ,∴BAC ECD ∠=∠,在ABC 和CED 中BAC ECD B EAC CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()ABC CED AAS △≌△,∴BC ED =.【点睛】此题考查全等三角形的判定及性质,熟记三角形全等的判定定理及根据已知题意确定两个三角形对应相等的条件是解题的关键.27.如图,在平面直角坐标系中,已知点()1,A a a b -+,(),0B a ,且()2320a b a b +-+-=,C 为x 轴上点B 右侧的动点,以AC 为腰作等腰三角形ACD ,使AD AC =,CAD OAB ∠=∠,直线DB 交y 轴于点P .(1)求证:AO AB =;(2)求证:AOC ABD ∆∆≌;(3)当点C 运动时,点P 在y 轴上的位置是否发生改变,为什么?解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)不变,理由见解析.【分析】(1)先根据非负数的性质求出a 、b 的值,作AE ⊥OB 于点E ,由SAS 定理得出△AEO ≌△AEB ,根据全等三角形的性质即可得出结论;(2)先根据∠CAD=∠OAB ,得出∠OAC=∠BAD ,再由SAS 定理即可得出结论; (3)设∠AOB=∠ABO=α,由全等三角形的性质可得出∠ABD=∠AOB=α,故∠OBP=180°-∠ABO-∠ABD=180°-2α为定值,再由OB=2,∠POB=90°可知OP 的长度不变,故可得出结论.【详解】(1)证明:∵()2320a b a b +-+-=,∴30,20,a b a b +-=⎧⎨-=⎩解得2,1.a b =⎧⎨=⎩∴()1,3A ,()2,0B .作AE OB ⊥于点E ,∵()1,3A ,()2,0B ,∴1OE =,211BE =-=,在AEO ∆与AEB ∆中,∵,90,,AE AE AEO AEB OE BE =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴AEO AEB ∆∆≌,∴OA AB =.(2)证明:∵CAD OAB ∠=∠,∴CAD BAC OAB BAC ∠+=∠+∠∠,即OAC BAD ∠=∠.在AOC ∆与ABD ∆中,∵,,,OA AB OAC BAD AC AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴AOC ABD ∆∆≌.(3)解:点P 在y 轴上的位置不发生改变.理由:设AOB α∠=.∵OA AB =,∴AOB ABO α∠=∠=.由(2)知,AOC ABD ∆∆≌,∴ABD AOB α∠=∠=.∵2OB =,1801802OBP ABO ABD α∠=︒-∠-∠=︒-为定值,90POB ∠=︒,易知POB ∆形状、大小确定,∴OP 长度不变,∴点P 在y 轴上的位置不发生改变.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟知全等三角形的判定定理是解题的关键. 28.已知:如图,AOB ∠.求作: A O B '''∠,使A O B AOB '''∠=∠.作法:①以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA ,OB 于点C ,D ;②画一条射线O A '',以点O '为圆心,OC 长为半径画弧,交O A ''于点C ';③以点C '为圆心,CD 长为半径画弧,与②中所画的弧相交于点D ;④过点D 画射线O B '',则A O B AOB '''∠=∠;A OB '''∠就是所求作的角.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明证明:连接C D ''.由作法可知OC O C ''=,,,∴COD C O D '''≅.( )(填推理依据).∴A O B AOB '''∠=∠.∴A O B '''∠就是所求作的角.解析:(1)补全图形见解析;(2)OD O D ''=,CD C D ''=,SSS .【分析】(1)根据题意要求作图即可;(2)根据题意利用SSS 证明COD C O D '''≅即可.【详解】(1)作图:(2)连接C D '',∵OC O C ''=,OD O D ''= ,CD C D ''=,∴COD C O D '''≅(SSS ),∴A O B AOB '''∠=∠.∴A O B '''∠就是所求作的角故答案为:OD O D ''=,CD C D ''=,SSS ..【点睛】此题考查作图能力—作一个角等于已知角,全等三角形的判定及性质,根据题意画出图形并确定对应相等的条件证明三角形全等是解题的关键.。

(完整版)八年级数学全等三角形练习题含答案.docx

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全等三角形复习练习题一、选择题1.如图,给出下列四组条件:① AB DE ,BC EF ,AC DF ;② ABDE , BE , BC③ BE , BC EF , C F ;④ AB DE ,AC DF , B其中,能使 △ ABC ≌△ DEF 的条件共有()A . 1 组B .2 组C .3 组D .4 组2. 如图, D ,E 分别为 △ ABC 的 AC , BC 边的中点,将此三角形沿 DE 折叠,使点 C 落在 AB 边上的点 P 处.若 CDE48°,则 APD 等于()A . 42° B. 48° C. 52° D . 58°3. 如图(四),点 P 是 AB 上任意一点, ABCABD ,还应补充一个条件,才能推出 △ APC ≌△ APD .从下列条件中补充一个条件,不一定能 推出 △ APC ≌△ APD 的是( )....A . BC BDB. AC ADC. ACB ADBD. CAB DAB4. 如图,在△ ABC 与△ DEF 中,已有条件 AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ ABC ≌△ DEF ,不能添加的一组条件是 ( )(A) ∠B=∠ E,BC=EF (B )BC=EF , AC=DF(C) ∠A=∠ D ,∠ B=∠E (D )∠ A=∠D ,BC=EF5.如图,△ ABC 中,∠ C = 90 °, AC= BC ,AD 是∠ BAC 的平分线,DE ⊥AB 于 E ,若 AC= 10cm ,则△ DBE 的周长约等于 ( )A .14cmB .10cmC .6cmD . 9cm6. 如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有(A. 1 处 B. 2 处 C. 3 处D. 4 处EF ;E .CBPD图(四)CDAE②)③①AB④7.某同学把一块三角形的玻璃打碎了 3 块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是()A.带①去 B .带②去C.带③去D.带①②③去8.如图,在Rt△ABC中,B90, ED 是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知BAE10 ,则C的度数为()AD A.30B. 40C.50D.609.如图,△ ACB≌△ A C B , BCB =30°,则ACA 的度数为(B E )A.20°B.30°C.35°D.40°A A CBA BB C D10.如图, AC= AD,BC=BD,则有()A. AB垂直平分CD B.CD垂直平分 ABC. AB与 CD互相垂直平分D. CD平分∠ ACB11.如图 , ∠ C=90°,AD 平分∠ BAC交 BC于 D,若 BC=5cm,BD=3cm,则点 D 到 AB的距离为()A. 5cmB. 3cmC. 2cmD.不能确定AAPC BO BD12.如图, OP平分AOB , PA OA , PB OB ,垂足分别为 A,B.下列结论中不一定成立的是()A. PA PB B. PO 平分APBD C. OA OB D . AB 垂直平分 OP13. 如图,已知 AB AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定()A. CB CD B .∠BAC ∠DACA C.∠ BCA∠DCA D.∠B∠D 90C CB14. 观察下列图形,则第n 个图形中三角形的个数是()⋯⋯第 1 个第2个第3个A. 2n 2B. 4n 4C. 4n 4D. 4n二、填空题1. 如图,已知 AB AD , BAE DAC ,要使△ ABC ≌ △ ADE ,可补充的条件是(写出一个即可).ABEE C DA DCB2.如图 , 在△ ABC中, ∠C=90°,AC=BC,AD平分∠ BAC交 BC 于 D,DE⊥AB 于 E,且AB=5cm,则△ DEB的周长为 ________3. 如图,BAC ABD ,请你添加一个条件:,使OC OD (只添一个即可).CDOA B4.如图,在 ABC中,∠ C=90°∠ ABC的平分线 BD交 AC于点 D, 若 BD=10厘米,BC=8厘米, DC=6厘米,则点 D 到直线 AB的距离是 __________厘米。

八年级数学全等三角形复习题及答案

八年级数学全等三角形复习题及答案

八年级数学全等三角形复习题及答案初二数学第十一章全等三角形综合复切记:“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。

例1.如图,A,F,E,B四点共线,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD。

求证:△ACF≅△BDE。

证明:因为AC⊥CE,BD⊥DF,所以AC∥BD。

又AE=BF,AC=BD,所以△ACF≅△BDE(ASA)。

例2.如图,在△ABC中,BE是∠XXX的平分线,AD⊥BE,垂足为D。

求证:∠2=∠1+∠C。

证明:因为BE是∠ABC的平分线,所以∠ABE=∠XXX。

又AD⊥BE,垂足为D,所以∠ADE=∠XXX。

因此,∠2=∠ADE+∠XXX∠BDE+∠XXX∠1+∠C。

例3.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90.F为AB延长线上一点,点E在BC上,BE=BF,连接AE,EF和CF。

求证:AE=CF。

证明:连接AC。

因为AB=BC,∠ABC=90,所以AC是△ABC的中线,即AC=BC。

又因为BE=BF,所以△ABE≅△CBF(SAS),从而AE=CF。

例4.如图,AB//CD,AD//BC,求证:AB=CD。

证明:连接AC。

因为AB//CD,AD//BC,所以△ABC∥△ADC。

又因为AB=AC+BC,CD=AC+AD,所以AB=CD。

例5.如图,AP,CP分别是△ABC外角∠MAC和∠NCA的平分线,它们交于点P。

求证:BP为∠MBN的平分线。

证明:连接BP。

因为AP是∠MAC的平分线,所以∠BAP=∠CAM。

又因为CP是∠XXX的平分线,所以∠BCP=∠XXX。

因此,∠BAP+∠BCP=∠CAM+∠XXX∠MAN=∠XXX。

又因为AP⊥BP,CP⊥BP,所以BP是∠MBN的平分线。

例6.如图,D是△ABC的边BC上的点,且CD=AB,∠ADB=∠BAD,AE是△ABD的中线。

求证:AC=2AE。

证明:连接DE。

因为CD=AB,∠ADB=∠BAD,所以△ADB≅△CDB(AAS)。

八年级数学上册 第12章 全等三角形证明经典50题(含答案)

八年级数学上册 第12章 全等三角形证明经典50题(含答案)

1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,111749AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=22. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB延长CD 与P ,使D 为CP 中点。

连接AP,BP∵DP=DC,DA=DB∴ACBP 为平行四边形又∠ACB=90∴平行四边形ACBP 为矩形∴AB=CP=1/2AB3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2AD B CDA B C证明:连接BF 和EF∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF连接BE在三角形BEF 中,BF=EF∴ ∠EBF=∠BEF 。

∵ ∠ABC=∠AED 。

∴ ∠ABE=∠AEB 。

∴ AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。

∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。

4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点GCG ∥EF ,可得,∠EFD =CGDDE =DC∠FDE =∠GDC (对顶角)∴△EFD ≌△CGDEF =CGAB C D EF 2 1 B ACDF21 E∠CGD=∠EFD又,EF∥AB∴,∠EFD=∠1∠1=∠2∴∠CGD=∠2∴△AGC为等腰三角形,AC=CG又EF=CG∴EF=AC5.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠CA证明:延长AB取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠EAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△AED≌△ACD (SAS)∴∠E=∠C∵AC=AB+BD∴AE=AB+BD∵AE=AB+BE∴BD=BE∴∠BDE=∠E∵∠ABC=∠E+∠BDE∴∠ABC=2∠E∴∠ABC=2∠C6.已知:AC平分∠BAD,CE⊥AB,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE 上取F ,使EF =EB ,连接CF∵CE ⊥AB∴∠CEB =∠CEF =90°∵EB =EF ,CE =CE ,∴△CEB ≌△CEF∴∠B =∠CFE∵∠B +∠D =180°,∠CFE +∠CFA =180°∴∠D =∠CFA∵AC 平分∠BAD∴∠DAC =∠FAC∵AC =AC∴△ADC ≌△AFC (SAS )∴AD =AF∴AE =AF +FE =AD +BE7. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCAD BCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=28. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12CD AB解:延长AD 到E,使AD=DE∵D 是BC 中点∴BD=DC在△ACD 和△BDE 中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD ≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE 中AB-BE <AE <AB+BE∵AB=4即4-2<2AD <4+21<AD <3∴AD=29. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2DA B C证明:连接BF 和EF 。

人教版数学八年级上册第12章《全等三角形》复习测试题(配套练习附答案)

人教版数学八年级上册第12章《全等三角形》复习测试题(配套练习附答案)
∴△ABD≌△C'DB (HL) ,
同理△DCB≌△C'DB,
∵∠A=∠C',∠AOB=∠C'OD,AB=C'D,
∴△AOB≌△C'OD (AAS) ,
所以共有四对全等三角形.
故答案为4.
【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
故选D.
二.填空题(本大题共8小题,共24.0分)
9.如图,在 和 中, ,若利用“HL”证明 ≌ ,则需要加条件______.
【答案】 ,
【解析】
【分析】
添加∠C=∠D=90°,由HL证明△ABC≌△ABD即可.
【详解】添加∠C=∠D=90°,理由如下:
∵∠C=∠D=90°,
∴在Rt△ABC和Rt△ABD中,
A. AE=DFB. ∠A=∠DC. ∠B=∠CD. AB= CD
【答案】D
【解析】
【分析】
根据垂直定义求出∠CFD=∠AEB=90°,由已知 ,再根据全等三角形的判定定理推出即可.
【详解】添加的条件是AB=CD;理由如下:
∵AE⊥BC,DF⊥BC,
∴∠CFD=∠AEB=90°,
在Rt△ABE和Rt△DCF中,
【详解】①∵PR⊥AB,PS⊥AC,PR=PS,
∴点P在∠A的平分线上,∠ARP=∠ASP=90°,
∴∠SAP=∠RAP,
在Rt△ARP和Rt△ASP中,

∴Rt△ARP≌Rt△ASP(HL),
∴AR=AS,∴①正确;

【苏科版】八年级上册数学《全等三角形》复习练习(含答案)

【苏科版】八年级上册数学《全等三角形》复习练习(含答案)

【苏科版】⼋年级上册数学《全等三⾓形》复习练习(含答案)⼋年级上册数学《全等三⾓形》复习练习(满分:120分时间:90分钟)⼀.选择题(每题3分,共24分)1.如图,若OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC的度数为( )A.60°B.50°C.45°D.30°2.如图,⼩敏做了⼀个⾓平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在⾓的两边上,过点A,C画⼀条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此⾓平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠P AE.则说明这两个三⾓形全等的依据是( )A.SASB.ASAC.AASD.SSS3.已知△A1B1C1与△A2B2C2的周长相等,现有两个判断:①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2;②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,则△A1B1C1≌△A2B2C2.对于上述两个判断,下列说法正确的是( )A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.①②都错误D.①②都正确4.如图,已知点A,D,C,F在同⼀条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加⼀个条件是( )A.∠BCA=∠FB.∠B=∠EC.B C∥EFD.∠A=∠EDF5.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件的个数是( )A.4B.3C.2D.16.如图,△ABD与△ACE均为正三⾓形.若AB( )A.BE=CDB.BE>CDC.BED.⼤⼩关系不确定7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC,∠ACB的平分线BD,CE相交于点O,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE.上述结论⼀定正确的是( )A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④8.如图,已知△ABC和△DCE均是等边三⾓形,点B,C,E在同⼀条直线上,AE与BD相于点O,AE与CD相交于点G,AC与BD相交于点F,连接OC,FG,有下列结论:①AE=BD;②AG= BF;③F G∥BE;④∠BOC=∠EOC.其中正确结论的个数是( )A.1B.2C.3D.4⼆.填空题(每题2分,共20分)9.如图,为了使⼀扇旧⽊门不变形,⽊⼯师傅在⽊门的背⾯加钉了⼀根⽊条,这样做的道理是.10.如图,△ABC≌△DCB,点A,B的对应顶点分别为点D,C,如果AB=7 cm,BC=12cm,AC=9 cm,DO=2 cm,那么OC的长是cm.11.如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB.在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需再添加的⼀个条件可以是.12.两组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”.如图,四边形ABCD是⼀个筝形,其中AD=CD,AB=CB,有如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=12AC;③△ABD≌△CBD.其中正确的结论是.(填序号)13.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,B E⊥AD,垂⾜为点E.若四边形ABCD的⾯积为16,则BE= .14.如图,在△ABC中,A D⊥BC,C E⊥AB,垂⾜分别为点D,E,AD,CE交于点H.若EH=EB=3,AE=4,则CH= .15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,C D⊥AB,垂⾜为点D.在AC上取⼀点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F.若EF=5 cm,则AE= cm.16.如图,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C在⼀条东西⾛向公路的沿线上,BD=DC=lkm,村庄AC,AD间也有公路相连,且公路AD是南北⾛向,AC=3 km,只有AB之间由于间隔了⼀个⼩湖,所以⽆直接相连的公路.现决定在湖⾯上造⼀座斜拉桥,测得AE=1.2 km,BF=0.7 km,则建造的斜拉桥长⾄少为km.17.如图,坐标平⾯上,△ABC≌△DEF,其中A,B,C的对应顶点分别为D,E,F,且AB=BC.若A,B,C的坐标分别为(-3,1),(-6,-3),(-1,-3),D,E两点在y轴上,则点F到y轴的距离为.18.如图,线段AB=8cm,射线AN⊥AB,垂⾜为点A,点C是射线上⼀动点,分别以AC,BC为直⾓边作等腰直⾓三⾓形,得△ACD与△BCE,连接DE交射线AN于点M,则CM的长为.三.解答题(共76分)19.(本题12分) 如图,把⼤⼩为4×4的正⽅形⽅格分割成两个全等图形,如图1.请在下图中,沿着⽅格线画出四种不同的分法,把4×4的正⽅形⽅格分割成两个全等图形.20.(本题8分) 如图,△ABC和△EFD分别在线段BF的两侧,点C,D在线段BF上,AB=EF,BC=DF,AB∥EF.求证:AC=ED.21.(本题10分) 如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂⾜分别为点D,E,且BD=CE,BE交CD于点O.求证:AO平分∠BAC.22.(本题10分) 如图,在四边形ABCD 中,AB=AD,BC=DC,E为AC上的⼀动点(不与点A重合),在点E移动的过程中BE和DE是否相等? 若相等,请写出证明过程;若不相等,请说明理由.23.(本题10分) 如图,在四边形ABCD中,AD=DC,DF是∠ADC的平分线,AF∥BC,连接AC,CF.求证:CA是∠BCF的平分线.24.(本题12分) 两个⼤⼩不同的等腰直⾓三⾓形三⾓板按图1所⽰的位置放置.图2是由它抽象出的⼏何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同⼀条直线上,连接DC.(1) 请找出图2中与△ABE全等的三⾓形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2) 求证:DC⊥BE.25.(本题14分)【问题背景】(1) 如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.⼩王同学探究此问题的⽅法是:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是.【探索延伸】(2) 如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是边BC,CD上的点,且∠EAF=12∠BAD,上述结论是否仍然成⽴? 请说明理由.参考答案⼀.选择题1.A2.D3.D4.B5.B6.A7.D8.D (提⽰:可先证得△ACE≌△BCD和AGC△≌△BFC)⼆.填空题9.三⾓形具有稳定性10.7 11.BC=DC(或∠BAC=∠DAC) 12.①②③13.4 14.1 15.3 16.1.1 17.4 18.4 (提⽰:过点E作E H⊥AN,垂⾜为点H,可证得△ABC≌△HCE,∴CH=AB=8,EH=AC=CD.⼜∵E H⊥AN,C D⊥AN,∴E H∥CD,∴CM=MH,即CM=12CH=4)三.解答题19.四种不同的分法如图所⽰20.∵AB∥EF,∴∠B=∠F.在△ABC和△EFD中,BC=DF,∠B=∠F,AB=EF,∴△AB C≌△EFD,∴AC=ED21.∵O D⊥AB,OE⊥AC,∴∠BDO=∠CEO=90°.⼜∵∠BOD=∠COE,BD=CE,∴△BO D≌△COE,∴OD=OE.⼜由已知条件得△AOD和△AOE都是直⾓三⾓形,且OD=OE,OA=OA,∴Rt△AOD≌Rt△AOE,∴∠DAO=∠EAO,即AO平分∠BAC 22.相等.理由如下:在△ABC和△ADC中,AB=AD,AC=AC (公共边),BC=DC,∴△AB C≌△ADC,∴∠DAE=∠BAE.在△ADE和△ABE中,AB=AD,∠DAE=∠BAE,AE=AE,∴△ADE≌△ABE (SAS),∴BE=DE 23.∵DF是∠ADC的平分线,∴∠CDF=∠ADF.⼜∵AD=DC,DF=DF,∴△ADF≌△CDF,∴AF=CF,∴∠ACF=∠CAF.∵A F∥CB,∴∠CAF=∠ACB,∴∠ACF=∠ACB,即CA平分∠BCF24.(1) 图2中△AC D≌△ABE,∵△ABC与△AED均为等腰直⾓三⾓形,∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE,即∠BAE=∠CAD,∴△ABE≌△ACD(2) 由(1)△ABE≌△ACD,得∠ACD=∠ABE=45°.⼜∵∠ACB=45°,∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°,∴D C⊥BE25.(1) EF=BE+DF (2) 结论EF=BE+DF仍然成⽴理由:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,在△ABE和△ADG中,DG=BE,∠B=∠ADG,AB=AD,∴△ABE≌△ADG,∴AE=AG,∠BAE=∠DAG.∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF.在△AEF和△GAF中,AE=AG,∠EAF=∠GAF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF.∴EF=FG.∵FG=DG+DF,BE=DG,∴EF=BE+DF。

人教版 八年级数学上册 第12章全等三角形复习题(含答案)

人教版 八年级数学上册 第12章全等三角形复习题(含答案)

人教版 八年级上册数学 第12章全等三角形复习题(含答案)例1 全等图形及全等三角形的定义(1)下列图形:①两个正方形;②每边长都是的两个四边形;③每边都是的两个三角形;④半径1cm 2cm 都是的两个圆.其中是一对全等图形的是( )1.5cm A .1个B .2个C .3个D .4个(2)下列说法正确的是( )A .形状相同的两个三角形全等B .面积相同的两个三角形全等C .完全重合的两个三角形全等D .所有的等边三角形全等.【答案】(1)B ;(2)C .例2 全等三角形的性质(1)如图,已知,下列结论:①AC =DB ;②AB =DC ;③;④;⑤ACE DBF∆∆≌12∠=∠AE DF ;⑥BC =AE ;⑦BF =EC . 正确的个数有( ).ACE DBF S S ∆∆=A .4个 B .5个 C .6个 D.7个(2)如图,,若,,则 .ABC ADE ∆∆≌120BAE ∠=︒40BAD ∠=︒CAD ∠=(3)已知,,且的周长为,,则的边等于DEFABC △≌△AB AC =ABC △23cm 4cm BC =DEF △DE ________.(4)如图,和是分别是沿着,边翻折形成的,若,则ABE △ACD △ABC △AB AC 180°150BAC ∠=° 的度数是________度.DFB ∠F EDCB A【答案】(1)C ;(2)40°;(3);(4)19cm22260DFB FBC FCB ABC ACB ∠=∠+∠=∠+∠=︒例3 “边边边”的判定应用(1)下列命题中正确的是( )A .两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等B .两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C .腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等D .有两条边相等的两个三角形全等【答案】C(2)如图,已知AC ,BD 相交于点O ,且AB =DC ,AC =DB ,求证:∠A =∠D.C【答案】连接BC ,再证△ABC ≌△DCB (SSS )例4 “边角边”的判定应用(1)如图,已知,,.求证:.AB AD =AC AE =12∠=∠ABC ADE △≌△21EC DBA 【答案】12BAC DAC DAC DAE∠=∠+∠=∠+∠=∠又∵,,∴AB AD =AC AE =ABC ADE △≌△(2)如图,中,,、分别是、的中点,图中全等三角形有( )ABC △AB AC =D E AB AC ED CBAA .3对B .4对C .5对D .6对【答案】A例5 “边角边”判定进阶如图所示,AD 、EF 、BC 相交于点,且,,.求证:.O AO OD =BO OC =EO OF =AEB DFC ∆∆≌【答案】证得,则有:AB=CD ;()AOB DOC SAS ∆∆≌再由得:BE=CF ;()EOB FOC SAS ∆∆≌由得:AE=DF()EOA FOD SAS ∆∆≌由“边边边”定理得:AEB DFC∆∆≌例6 “角边角”的判定应用(1)如图所示,已知,,那么要得到,还应给出的条件是( )A D ∠=∠12∠=∠ABC DEF△≌△A .B .C .D .E B ∠=∠ED BC =AB EF =AF CD=(2)如图,有两个三角锥、,其中甲、乙、丙、丁分别表示、、、ABCD EFGH ABC △ACD △EFG △.若,,EGH △70ACB CAD EFG EGH ∠=∠=∠=∠=°50BAC ACD EGF EHG ∠=∠=∠=∠=°则下列选项叙述正确的是()A .甲、乙全等,丙、丁全等B .甲、乙全等,丙、丁不全等C .甲、乙不全等,丙、丁全等D .甲、乙不全等,丙、丁不全等(3)如图,在中,,在上取一点E ,使,过点ERt ABC △90,2cm ,ACB BC CD AB ∠=︒=⊥AC EC BC =作交的延长线于点F .若则_______cm .EF AC ⊥CD 5cm ,EF =AE=O FE DCBA【答案】(1)D ;(2)B ;(3)3例7 “角角边”的判定应用(1)如图,,于,于,、交于点,则下列结论中不正确的是AB AC =BE AC ⊥E CF AB ⊥F BE CF D ( )DFECBAA .B .点在的平分线上ABE ACF △≌△D BAC ∠C .D .点是的中点BDF CDE △≌△D BE 【答案】D(2)如图,已知,.求证:.123∠=∠=∠AB AD =BC DE =【答案】∵∴ ∴ 12∠=∠12CAD CAD ∠+∠=∠+∠BAC DAE ∠=∠∵ 且∴32AOD C E ∠=∠+∠=∠+∠32∠=∠C E ∠=∠又∵∴∴AB AD=()ABC ADE AAS ∆∆≌BC DE=例8 “HL”的判定应用(1)如图,AB =AD ,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( ).ABC ADC ∆∆≌A .CB =CDB .BAC DAC ∠=∠C .BCA DCA ∠=∠D .90B D ∠=∠=︒(2)如图,用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的的两边上分别取点、,使AOB ∠M N ,再分别过点、作、的垂线,交点为,画射线.可证得OM ON =M N OA OB P OP ,平分.以上依画法证明根据的是( )POM PON △≌△OP AOB ∠POM PON△≌△321O EDCBAPMNB OAA .B .C .D .SSS SAS AAS HL【答案】(1)C ;(2)D例9 全等三角形的综合判定(1)考查下列命题:①有两边及一角对应相等的两个三角形全等;②两边和其中一边上的中线(或第三边上的中线)对应相等的两个三角形全等;③两角和其中一角的角平分线(或第三角的角平分线)对应相等的两个三角形全等;④有两角及一边对应相等的两个三角形全等.其中正确命题的个数有_________个,是_________.(2)在和中,①;②;③;④;ABC △'''A B C △''AB A B =''BC B C =''AC A C ='A A ∠=∠⑤;⑥,不能保证成立的一组是( )'B B ∠=∠'C C ∠=∠'''ABC A B C △≌△A .②⑤⑥B .①③⑤C .①②③D .①②⑤(3)如图,已知,,,则图中全等三角形的总对数是( )AB DC ∥AD BC ∥BE DF =A .3B .4C .5D .6FDBEAC(4)如图,在中,平分交的延长线于F ,E 为ABC △,90,AC BC ACB AD =∠=︒,BAC BE AD ∠⊥AC 垂足,则结论:①;②;③;④;⑤.AD BF =CF CD =AC CD AB +=BE CF =2BF BE =其中正确结论的个数是( )A.1B.2C.3D.4【答案】(1)3,②③④;(2)B;(3)D;(4)D练1(1)如图,,和,和是对应边.若,,则等ABC DEF △≌△DF AC FE CB 100A ∠=︒47F ∠=︒DEF ∠于( )图 1F E DCBAA .B .C .D .100︒53︒47︒33︒(2)如图,△ABC≌△BAD,点A 和点B ,点C 和点D 是对应点,如果AB =8cm ,BC =4cm ,AC =6cm ,那么BD +AD 的长是______.(3)已知,的面积是12,,,________.ABC DEF △≌△ABC △DM EF ⊥6DM =EF =【答案】(1)D ;(2)10cm ;(3)4练2 如图,,相交于点,,请你补充一个条件,使得.你补充的条件AC BD O AD CB =AOD BOC △≌△是________________.【答案】或AC BD =ADC BCD∠=∠练3如图,AB=AE, ∠1=∠2,∠C=∠D. 求证:ABC AED△≌△【答案】∵∠1=∠2, ∴ ∴12EAC EAC ∠+∠=∠+∠BAC EAD ∠=∠ 又∵∠C=∠D,AB=AE∴()ABCAED AAS △≌△练4如图,已知AB=CD ,∠B=∠C,AC 和BD 相交于点O ,E 是AD 的中点,连接OE. 求∠AEO 的度数.OACDB【答案】易证,得:OA=OD()AOBDOC AAS ∆△≌又∵AE=ED,OE=OE ∴所以∠AEO=90°()AOEDOE SSS ∆△≌练5 如图,AB 、CD 相交于点O ,OA =OB ,E 、F 为CD 上两点,,CE =DF .AEBF 求证:.ACBD【答案】△AOE≌△BOF(ASA )∴AE=BF,∠AEC=∠BFD 又∵CE=DF∴△AEC≌△BFD(SAS )∴∠D=∠C ∴ACBD。

人教新版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 单元练习试题 (解析版).doc

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第十二章全等三角形一.选择题(共10小题)1.下列说法正确的是()A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等2.下列说法正确的是()A.所有的等边三角形都是全等三角形B.全等三角形是指面积相等的三角形C.周长相等的三角形是全等三角形D.全等三角形是指形状相同大小相等的三角形3.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数是()A.76°B.62°C.42°D.76°、62°或42°都可以4.如图,△ABC≌△DEF,点A与D,B与E分别是对应顶点,且测得BC=5cm,BF=7cm,则EC长为()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm5.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()A.∠A=∠D B.EC=BF C.AB=CD D.AB=BC6.如图,AB∥FC,E是DF的中点,若AB=20,CF=12,则BD等于()A.12 B.8 C.6 D.107.如图,红红书上的三角形被墨迹污染了一部分,她根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么红红画图的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS8.在正方形网格中,∠AOB的位置如图所示,到∠AOB两边距离相等的点应是()A.M点B.N点C.P点D.Q点9.如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的一条角平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别为R、S,若AQ=PQ,PR=PS,则这四个结论中正确的有()①PA平分∠BAC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△CSP.A.4个B.3个C.2个D.1个二.填空题(共6小题)11.如图,已知△ABC≌△A′BC′,AA′∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC′=.12.如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,CD,BE交于点F,只添加一个条件使△ABE ≌△ACD,添加的条件是:.13.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD的延长线于点E,若BD=8,则CE=.14.如图,若AB=AC,BD=CD,∠B=20°,∠BDC=120°,则∠A等于度.15.如图,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依据是“”.16.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=24,AC=12,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以3厘米/秒沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过秒时,△DEB与△BCA全等.三.解答题(共6小题)17.如图,已知△ACF≌△DBE,且点A,B,C,D在同一条直线上,∠A=50°,∠F=40°.(1)求△DBE各内角的度数;(2)若AD=16,BC=10,求AB的长.18.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为;(2)已知∠D=35°,∠C=60°,①求∠DBC的度数;②求∠AFD的度数.19.已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:△ABC≌△DEF.20.把两个含有45°角的大小不同的直角三角板如图放置,点D在BC上,连接BE,AD,AD 的延长线交BE于点F.说明:AF⊥BE.21.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:AB⊥AC;(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),且AD=CE,其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.22.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC 上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?参考答案一.选择题(共10小题)1.解:A、形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等;B、面积相等的两个三角形全等,说法错误;C、完全重合的两个三角形全等,说法正确;D、所有的等边三角形全等,说法错误;故选:C.2.解:A、所有的等边三角形都是全等三角形,错误;B、全等三角形是指面积相等的三角形,错误;C、周长相等的三角形是全等三角形,错误;D、全等三角形是指形状相同大小相等的三角形,正确.故选:D.3.解:∵两个三角形全等,∴∠1=62°,故选:B.4.解:∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=5cm,∵BF=7cm,BC=5cm,∴CF=7cm﹣5cm=2cm,∴EC=EF﹣CF=3cm,故选:C.5.解:∵AE∥DF,∴∠A=∠D,∵AE=DF,∴要使△EAC≌△FDB,还需要AC=BD,∴当AB=CD时,可得AB+BC=BC+CD,即AC=BD,故选:C.6.解:∵AB∥FC∴∠ADE=∠EFC∵E是DF的中点∴DE=EF∵∠AED=∠CEF∴△ADE≌△CFE∴AD=CF∵AB=20,CF=12∴BD=AB﹣AD=20﹣12=8.故选:B.7.解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.故选:C.8.解:从图上可以看出点M在∠AOB的平分线上,其它三点不在∠AOB的平分线上.所以点M到∠AOB两边的距离相等.故选A.9.解:∵AD=AD、∠ADB=∠ADC、BD=CD∴(1)△ABD≌△ACD正确;∴(2)AB=AC正确;(3)∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD∴(4)AD是△ABC的角平分线.故选:D.10.解:(1)PA平分∠BAC.∵PR⊥AB,PS⊥AC,PR=PS,AP=AP,∴△APR≌△APS,∴∠PAR=∠PAS,∴PA平分∠BAC;(2)由(1)中的全等也可得AS=AR;(3)∵AQ=PR,∴∠1=∠APQ,∴∠PQS=∠1+∠APQ=2∠1,又∵PA平分∠BAC,∴∠BAC=2∠1,∴∠PQS=∠BAC,∴PQ∥AR;(4)∵PR⊥AB,PS⊥AC,∴∠BRP=∠CSP,∵PR=PS,∴△BRP不一定全等与△CSP(只具备一角一边的两三角形不一定全等).故选:B.二.填空题(共6小题)11.解:∵AA′∥BC,∴∠A′AB=∠ABC=70°,∵△ABC≌△A′BC′,∴BA=BA′,∠A′BC=∠ABC=70°,∴∠A′AB=∠AA′B=70°,∴∠A′BA=40°,∴∠ABC′=30°,∴∠CBC′=40°,故答案为:40°.12.解:∠B=∠C,理由是:∵在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(ASA),故答案为:∠B=∠C.13.解:如图,延长BA、CE相交于点F,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△BCE和△BFE中,,∴△BCE≌△BFE(ASA),∴CE=EF,∵∠BAC=90°,CE⊥BD,∴∠ACF+∠F=90°,∠ABD+∠F=90°,∴∠ABD=∠ACF,在△ABD和△ACF中,,∴△ABD≌△ACF(ASA),∴BD=CF,∵CF=CE+EF=2CE,∴BD=2CE=8,∴CE=4.故答案为:4.14.解:过D作射线AF,在△BAD和△CAD中,,∴△BAD≌△CAD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,∠B=∠C=20°,∵∠BDF=∠B+∠BAD,∠CDF=∠C+∠CAD,∴∠BDF+∠CDF=∠B+∠BAD+∠C+∠CAD,∴∠BDC=∠B+∠C+∠BAC,∵∠C=∠B=20°,∠BDC=120°,∴∠BAC=80°.故答案为:80.15.解:∵BE、CD是△ABC的高,∴∠CDB=∠BEC=90°,在Rt△BCD和Rt△CBE中,BD=EC,BC=CB,∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),故答案为:HL.16.解:设点E经过t秒时,△DEB≌△BCA;此时AE=3t 分情况讨论:(1)当点E在点B的左侧时,BE=24﹣3t=12,∴t=4;(2)当点E在点B的右侧时,①BE=AC时,3t=24+12,∴t=12;②BE=AB时,3t=24+24,∴t=16.(3)当点E与A重合时,AE=0,t=0;综上所述,故答案为:0,4,12,16.三.解答题(共6小题)17.解:(1)∵△ACF≌△DBE,∠A=50°,∠F=40°,∴∠D=∠A=50°,∠E=∠F=40°,∴∠EBD=180°﹣∠D﹣∠E=90°;(2)∵△ACF≌△DBE,∴AC=BD,∴AC﹣BC=DB﹣BC,∴AB=CD,∵AD=16,BC=10,∴AB=CD=(AD﹣BC)=3.18.解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=8,BC=5,∴AB=DE=8,BE=BC=5,∴AE=AB﹣BE=8﹣5=3,故答案为:3;(2)①∵△ABC≌△DEB∴∠A=∠D=35°,∠DBE=∠C=60°,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠C=85°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBE=85°﹣60°=25°;②∵∠AEF是△DBE的外角,∴∠AEF=∠D+∠DBE=35°+60°=95°,∵∠AFD是△AEF的外角,∴∠AFD=∠A+∠AEF=35°+95°=130°.19.证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF∵BE=FC,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS).20.证明:AF⊥BE,理由如下:由题意可知∠DEC=∠EDC=45°,∠CBA=∠CAB=45°,∴EC=DC,BC=AC,又∠DCE=∠DCA=90°,∴△ECD和△BCA都是等腰直角三角形,∴EC=DC,BC=AC,∠ECD=∠ACB=90°.在△BEC和△ADC中EC=DC,∠ECB=∠DCA,BC=AC,∴△BEC≌△ADC(SAS).∴∠EBC=∠DAC.∵∠DAC+∠CDA=90°,∠FDB=∠CDA,∴∠EBC+∠FDB=90°.∴∠BFD=90°,即AF⊥BE.21.(1)证明:∵BD⊥DE,CE⊥DE,∴∠ADB=∠AEC=90°,在Rt△ABD和Rt△ACE中,∵,∴Rt△ABD≌Rt△CAE.∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠ACE.∵∠DAB+∠DBA=90°,∠EAC+∠ACE=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°.∠BAC=180°﹣(∠BAD+∠CAE)=90°.∴AB⊥AC.(2)AB⊥AC.理由如下:同(1)一样可证得Rt△ABD≌Rt△ACE.∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠EAC,∵∠CAE+∠ECA=90°,∴∠CAE+∠BAD=90°,即∠BAC=90°,∴AB⊥AC.22.解:(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,∵△ABC中,AB=AC,∴在△BPD和△CQP中,,∴△BPD≌△CQP(SAS).(2)设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等;则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,∵AB=AC,∴∠B=∠C,根据全等三角形的判定定理SAS可知,有两种情况:①当BD=PC,BP=CQ时,②当BD =CQ,BP=PC时,两三角形全等;①当BD=PC且BP=CQ时,8﹣3t=5且3t=xt,解得x=3,∵x≠3,∴舍去此情况;②BD=CQ,BP=PC时,5=xt且3t=8﹣3t,解得:x=;故若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等.。

人教版 初中数学八年级上册 第十二章 全等三角形 复习习题 (含答案解析)

人教版 初中数学八年级上册 第十二章 全等三角形 复习习题 (含答案解析)
A.②③B.②④C.①②③D.②③④
19.如图,在Rt△AEB和Rt△AFC中,BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于N,∠E=∠F=90°,∠EAC=∠FAB,AE=AF.给出下列结论:①∠B=∠C;②CD=DN;③BE=CF;④△ACN≌△ABM.其中正确的结论是()
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
A.6B.5C.4D.3
4.一块三角形玻璃板不慎被小强同学碰破,成了如图所示的四块,聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃板,你认为可行的方案是( )
A.带其中的任意两块去都可以B.带①、②或②、③去就可以了
C.带①、④或③、④去就可以了D.带①、④或①、③去就可以了
20.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是( )
A.20°或50°B.ຫໍສະໝຸດ 0°或60°C.30°或50°D.30°或60°
21.如图,AB是⊙O的直径,AB=10,P是半径OA上的一动点,PC⊥AB交⊙O于点C,在半径OB上取点Q,使得OQ=CP,DQ⊥AB交⊙O于点D,点C,D位于AB两侧,连接CD交AB于点E,点P从点A出发沿AO向终点O运动,在整个运动过程中,△CEP与△DEQ的面积和的变化情况是( )
人教版初中数学八年级上册第十二章全等三角形复习习题(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙

八年级数学上册第十二章【全等三角形】复习题(含答案)

八年级数学上册第十二章【全等三角形】复习题(含答案)

一、选择题1.如图,OM 、ON 、OP 分别是AOB ∠,BOC ∠,AOC ∠的角平分线,则下列选项成立的( )A .AOP MON ∠>∠B .AOP MON ∠=∠C .AOP MON ∠<∠D .以上情况都有可能2.如图,,,AB AD CB CD AC BD ==、相交于点O ,则下列说法中正确的个数是( ) ①OD OB =;②点O 到CB CD 、的距离相等;③BDA BDC ∠=∠;④BD AC ⊥A .4B .3C .2D .13.MAB ∠为锐角,AB a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC x =,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是( )A .x d =或x a ≥B .x a ≥C .x d =D .x d =或x a > 4.如图,点O 是△ABC 中∠BCA ,∠ABC 的平分线的交点,已知△ABC 的面积是12,周长是8,则点O 到边BC 的距离是( )A .1B .2C .3D .45.下列说法不正确的是( )A .三边分别相等的两个三角形全等B .有两边及一角对应相等的两个三角形全等C .有两角及一边对应相等的两个三角形全等D .斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等6.下列各命题中,假命题是( )A .有两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等B .有两边及第三边上高对应相等的两个三角形全等C .有两角及其中一角的平分线对应相等的两三角形全等D .有两边及第三边上的中线对应相等的两三角形全等7.如图,AB =4cm ,AC =BD =3cm ,∠CAB =∠DBA ,点P 在线段AB 上以1cm/s 的速度由点A 向点B 运动,同时,点Q 在线段BD 上由点B 向点D 运动.设运动时间为t (s ),当△ACP 与△BPQ 全等时,则点Q 的运动速度为( )cm/s .A .0.5B .1C .0.5或1.5D .1或1.5 8.如图,△ACB ≌△A 'CB ',∠BCB '=25°,则∠ACA '的度数为( )A .35°B .30°C .25°D .20°9.在尺规作图作一个角的平分线时的两个三角形全等的依据是( )A .SASB .AASC .SSSD .HL10.如图,在Rt ABC 和Rt ADE △中,90,,ACB AED AB AD AC AE ∠=∠===,则下列说法不正确的是( )A .BC DE =B .BAE DAC ∠=∠ C .OC OE =D .EAC ABC ∠=∠ 11.如图,已知,CAB DAE ∠=∠,AC AD =.下列五个选项:①AB AE =,②BC ED =,③C D ∠=∠,④B E ∠=∠,⑤12∠=∠,从中任选一个作为已知条件,其中能使ABC AED ≌△△的条件有( )A .2个B .3个C .4个D .5个二、填空题12.如图,已知在ABC ∆和ADC ∆中,,ACB ACD ∠=∠请你添加一个条件:_________,使ABC ADC ∆≅∆(只添一个即可).13.如图,已知//AD BC ,点E 为CD 上一点,AE ,BE 分别平分DAB ∠,CBA ∠.若3cm AE =,4cm BE =,则四边形ABCD 的面积是________.14.如图,△ABC ≌△DEF ,由图中提供的信息,可得∠D =__________°.15.如图,在ABC 中,C 90∠=,A ∠、B ∠的平分线交于O ,OD AB ⊥于D .若AC 3=,BC 4=,AB 5=,则AD =________.16.如图所示,已知点A 、D 、B 、F 在一条直线上,∠A=∠F ,AC=FE ,要使△ABC ≌△FDE ,还需添加一个条件,这个条件可以是___________________ .(只需填一个即可)17.如图,已知△ABC 的面积为18,BP 平分∠ABC ,且AP ⊥BP 于点P ,则△BPC 的面积是_____.18.如图,ABC 中,90C ∠=,AD 平分BAC ∠,若2DC =,则点D 到线段AB 的距离等于________.19.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.20.如图,在△ABC 和△DBC 中,∠ACB=∠DBC=90°,E 是BC 的中点,DE ⊥AB ,垂足为F ,AB=DE .若BD=8cm ,则AC 的长为_________.21.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠A 的平分线交BC 于D ,若20ABD S ∆=cm 2,AB =10cm ,则CD 为__________cm .三、解答题22.如图,在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =90°,点D 在边BC 上(不与点B ,C 重合),过点C 作CE ⊥AD ,垂足为点E ,交AB 于点F ,连接DF .(1)请直接写出∠CAD 与∠BCF 的数量关系;(2)若点D 是BC 中点,在图2中画出图形,猜想线段AD ,CF ,FD 之间的数量关系,并证明你的猜想.23.如图,BD //GE ,150AFG ∠=∠=︒,AQ 平分FAC ∠,交BD 的延长线于点Q ,交DE 于点H ,15Q ∠=︒,求CAQ ∠的度数.24.已知:在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =90°,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点.(1)直线BF 垂直CE 于点F ,交CD 于点G (如图1),求证:AE =CG ;(2)直线AH 垂直于CE ,垂足为H ,交CD 的延长线于点M (如图2),找出图中与BE 相等的线段,并说明理由.25.如图,已知Rt ABC △中,90ACB ︒∠=,CA CB =,D 是AC 上一点,E 在BC 的延长线上,且CE CD =,BD 的延长线与AE 交于点F .求证:BF AE ⊥.一、选择题1.如图,OM 、ON 、OP 分别是AOB ∠,BOC ∠,AOC ∠的角平分线,则下列选项成立的( )A .AOP MON ∠>∠B .AOP MON ∠=∠C .AOP MON ∠<∠D .以上情况都有可能2.如图O 是ABC 内的一点,且O 到三边AB 、BC 、CA 的距离==OF OD OE .若70A ∠=︒,则BOC ∠( ).A .125°B .135°C .105°D .100°3.如图,OP 平分AOB ∠,PC OA ⊥于点C ,PD OB ⊥于点D ,延长CP ,DP 交OB , OA 于点E ,F ,下列结论错误的是( )A .PC PD =B .OC OD = C .CPO DPO ∠=∠D .PC PE =4.下列四个命题中,真命题是( )A .如果 ab =0,那么a =0B .面积相等的三角形是全等三角形C .直角三角形的两个锐角互余D .不是对顶角的两个角不相等5.如图,123,,l l l 是三条两两相交的公路,现需建一个仓库,要求仓库到三条公路距离相等,则仓库的可能地址有( )处.A .1B .2C .3D .46.如图,AB AC =,AD AE =,55A ︒∠=,35C ︒∠=,则DOE ∠的度数是( )A .105︒B .115︒C .125︒D .130︒7.如图,AB 与CD 相交于点E ,AD=CB ,要使△ADE ≌△CBE ,需添加一个条件,则添加的条件以及相应的判定定理正确的是( )A .AE=CE ;SASB .DE=BE ;SASC .∠D=∠B ;AASD .∠A=∠C ;ASA8.如图,AD 是ABC 的角平分线,:4:3AB AC = ,则ABD △与ACD △的面积比为( ).A .4:3B .16:9C .3:4D .9:16 9.下列命题中,假命题是( )A .在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行B .到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上C .一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等D .一边长相等的两个等腰直角三角形全等10.如图,在四边形ABCD 中,//,AB CD AE 是BAC ∠的平分线,且AE CE ⊥.若,AC a BD b ==,则四边形ABDC 的周长为( )A .1.5()a b +B .2a b +C .3a b -D .2+a b 11.如图,在Rt ABC 和Rt ADE △中,90,,ACB AED AB AD AC AE ∠=∠===,则下列说法不正确的是( )A .BC DE =B .BAE DAC ∠=∠ C .OC OE =D .EAC ABC ∠=∠二、填空题12.如图所示的是一张直角ABC 纸片(90C ∠=︒),其中30BAC ∠=︒,如果用两张完全相同的这种纸片恰好能拼成如图2所示的ABD △,若2BC =,则ABD △的周长为______.13.如图,D ,E 分别是AB ,AC 上的点,AD=AE ,请添加一个条件,使得ABE ≌ACD .这个条件可以为_____(只填一个条件即可).14.已知点(2,1)P m m -,当m =____时,点P 在二、四象限的角平分线上. 15.在ABC 中,48ABC ︒∠=,点D 在BC 边上,且满足18,BAD DC AB ︒∠==,则CAD ∠=________度.16.如图,点D ,E 分别在线段AB ,AC 上,CD 与BE 相交于点P ,已知AD =AE .若△ABE ≌△ACD ,则可添加的条件为_____.17.如图,90,,,ACB AC BC AD CE BE CE ∠=︒=⊥⊥,垂足分别为,D E ,若9,6AD DE ==,则BE 的长为________________________.18.如图,在四边形ABCD 中,90A ∠=︒,3AD =,连接BD ,BD CD ⊥,BD 平分ABC ∠.若P 是BC 边上一动点,则DP 长的最小值为______.19.如图,OM 平分∠POQ ,MA ⊥OP ,MB ⊥OQ ,垂足为A ,B ,S △AOM =8cm 2,OA=4cm ,则MB=___.20.如图,ABC 中,90C ∠=,AD 平分BAC ∠,若2DC =,则点D 到线段AB 的距离等于________.21.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.三、解答题22.如图,在ACD △与BCE 中,AC BC =,CD CE =,ECD ACB ∠=∠.(1)求证:AD BE =;(2)若105ACD ∠=︒,32D ∠=︒,求B 的度数.23.在平面直角坐标系中,点A 坐标(5,0)-,点B 坐标(0,5),点 C 为x 轴正半轴上一动点,过点A 作AD BC ⊥交y 轴于点E .(1)如图①,若点C 的坐标为(3,0),求点E 的坐标;(2)如图②,若点C 在x 轴正半轴上运动,且5OC <,其它条件不变,连接DO ,求证:DO 平分ADC ∠;(3)若点C 在x 轴正半轴上运动,当OC CD AD +=时,则OBC ∠的度数为________. 24.在数学课本中,有这样一道题:如图1,AB ∥CD ,试用不同的方法证明∠B +∠C =∠BEC (1)某同学写出了该命题的逆命题,请你帮他把逆命题的证明过程补充完整.已知:如图1,∠B +∠C =∠BEC求证:AB ∥CD证明:如图2,过点E ,作EF ∥AB ,∴∠B =∠∵∠B +∠C =∠BEC ,∠BEF +∠FEC =∠BEC (已知)∴∠B +∠C =∠BEF +∠FEC (等量代换)∴∠ =∠ (等式性质)∴EF∥∵EF∥AB∴AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行)(2)如图3,已知AB∥CD,在∠BCD的平分线上取两个点M、N,使得∠BMN=∠BNM,求证:∠CBM=∠ABN.(3)如图4,已知AB∥CD,点E在BC的左侧,∠ABE,∠DCE的平分线相交于点F.请直接写出∠E与∠F之间的等量关系.25.如图,一条河流MN旁边有两个村庄A,B,AD⊥MN于D.由于有山峰阻挡,村庄B 到河边MN的距离不能直接测量,河边恰好有一个地点C能到达A,B两个村庄,与A,B 的连接夹角为90°,且与A,B的距离也相等,测量C,D的距离为150m,请求出村庄B到河边的距离.一、选择题1.如图,,,AB AD CB CD AC BD ==、相交于点O ,则下列说法中正确的个数是( ) ①OD OB =;②点O 到CB CD 、的距离相等;③BDA BDC ∠=∠;④BD AC ⊥A .4B .3C .2D .12.MAB ∠为锐角,AB a ,点C 在射线AM 上,点B 到射线AM 的距离为d ,BC x =,若△ABC 的形状、大小是唯一确定的,则x 的取值范围是( )A .x d =或x a ≥B .x a ≥C .x d =D .x d =或x a > 3.如图,给出下列四组条件:①AB=DE ,BC=EF ,AC=DF ;②AB=DE ,∠B=∠E ,BC=EF ;③∠B=∠E ,BC=EF ,∠C=∠F ;④AB=DE ,AC=DF ,∠B=∠E .其中,能使△ABC ≌△DEF 的条件共有( )A .1组B .2组C .3组D .4组4.如图,∠ACB=90°,AC=BC ,AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,垂足分别是点D 、E ,AD=3,BE=1,则DE 的长是( )A .1.5B .2C .22D 10 5.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,CAB ∠的平分线交BC 于点D ,且DE 所在直线是AB 的垂直平分线,垂足为E .若3DE =,则BC 的长为( ).A .6B .7C .8D .96.如图,点D 在线段BC 上,若1802ACE ABC x ∠=︒-∠-︒,且BC DE =,AC DC =,AB EC =,则下列角中,大小为x ︒的角是( )A .EFC ∠B .ABC ∠ C .FDC ∠D .DFC ∠ 7.根据下列已知条件,能画出唯一的△ABC 的是( )A .AB =3,BC =4,∠C =40°B .∠A =60°,∠B =45°,AB =4C .∠C =90°,AB =6D .AB =4,BC =3,∠A =30°8.如图,AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线,DE ⊥AB 于点E ,S △ABC =7,DE =2,AB =4,则AC 长是( )A .2.5B .3C .3.5D .49.如图,在△ABC 中,点E 和F 分别是AC ,BC 上一点,EF ∥AB ,∠BCA 的平分线交AB 于点D ,∠MAC 是△ABC 的外角,若∠MAC =α,∠EFC =β,∠ADC =γ,则α、β、γ三者间的数量关系是( )A .β=α+γB .β=2γ﹣αC .β=α+2γD .β=2α﹣2γ 10.如图,AD 是ABC 的高,AD BD 8==,E 是AD 上的一点,BE AC 10==,AE 2=,BE 的延长线交AC 于点F ,则EF 的长为( )A .1.2B .1.5C .2.5D .311.如图,C 是∠AOB 的平分线上一点,添加下列条件不能判定△AOC ≌△BOC 的是( )A .OA =OB B .AC =BC C .∠A =∠BD .∠1=∠2二、填空题12.如图,四边形ABCD 中,AC BC =,90ACB ADC ∠=∠=︒,10CD =,则BCD ∆的面积为______.13.如图,D ,E 分别是AB ,AC 上的点,AD=AE ,请添加一个条件,使得ABE ≌ACD .这个条件可以为_____(只填一个条件即可).14.如图,已知//AD BC ,点E 为CD 上一点,AE ,BE 分别平分DAB ∠,CBA ∠.若3cm AE =,4cm BE =,则四边形ABCD 的面积是________.15.如图,AC AE =,AD AB =,90ACB DAB ∠=∠=︒,33BAE ∠=︒,//CB AE ,AC 与DE 相交于点F .(1)DAC ∠=______.(2)当1AF =时,BC 的长为______.16.如图,已知ABC 的周长是8,OB ,OC 分别平分ABC ∠和ACB ∠,OD BC 于D ,且3OD =,ABC 的面积是______.17.如图所示,ABC ≅△AB C '',20CAC ∠'=︒,BAB ∠'=___度.18.如图所示,在ABC 中,AB AC =,AD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥,DF AC ⊥,垂足分别是E ,F .则下面结论中(1)DA 平分EDF ∠;(2)AE AF =,DE DF =;(3)AD 上的点到B ,C 两点的距离相等;(4)图中共有3对全等三角形.正确的有________ .19.如图所示,AB AC =,AD AE =,BAC DAE ∠=∠,点D 在线段BE 上.若125∠=︒,230∠=︒,则3∠=______.20.如图,△ACB 和△DCE 中,AC =BC ,∠ACB =∠DCE =90°,∠ADC =∠BEC ,若AB =17,BD =5,则S △BDE =_______.21.如图,AB ⊥BC ,DC ⊥BC ,垂足分别为B 、C ,垂足为B 、C ,AC 与BD 相交于点E ,AC=BD 且∠A=50°,则∠BEA=___________.三、解答题22.已知:如图,BAD CAE ∠=∠,AB AD =,AC AE =.(1)求证:ABC ADE △≌△.(2)若42,86B C ∠=︒∠=︒,求DAE ∠的度数.23.按要求作图(1)如图,已知线段,a b ,用尺规做一条线段,使它等于+a b (不要求写作法,只保留作图痕迹)(2)已知:∠α,求作∠AOB=∠α(要求:直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)24.已知:在△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =90°,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点.(1)直线BF 垂直CE 于点F ,交CD 于点G (如图1),求证:AE =CG ;(2)直线AH 垂直于CE ,垂足为H ,交CD 的延长线于点M (如图2),找出图中与BE 相等的线段,并说明理由.25.如图,在平面直角坐标系中,已知点()1,A a a b -+,(),0B a ,且()2320a b a b +-+-=,C 为x 轴上点B 右侧的动点,以AC 为腰作等腰三角形ACD ,使AD AC =,CAD OAB ∠=∠,直线DB 交y 轴于点P .(1)求证:AO AB =;(2)求证:AOC ABD ∆∆≌;(3)当点C 运动时,点P 在y 轴上的位置是否发生改变,为什么?。

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第十一章全等三角形综合复习切记:“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。

例 1. 如图,A, F ,E, B 四点共线,AC CE, BD DF,AE BF,AC BD 。

求证:ACF BDE 。

例 2.如图,在ABC 中, BE 是∠ABC的平分线,AD BE ,垂足为 D 。

求证:21 C 。

例BE 3. 如图,在BF ,连接ABC 中, AB BC ,AE, EF 和CF。

求证:ABCAE90o。

FCF 。

为 AB 延长线上一点,点E在 BC上,例 4. 如图,AB // CD,AD // BC,求证:AB CD 。

例 5. 如图, AP, CP 分别是ABC 外角MAC 和NCA 的平分线,它们交于点P 。

求证:BP 为MBN 的平分线。

例 6. 如图,D是ABC 的边 BC 上的点,且 CD AB , ADB BAD,AE是ABD 的中线。

求证: AC2AE 。

例7.如图,在ABC中, AB AC,12, P为 AD上任意一点。

求证:AB AC PB PC。

同步练习一、选择题:1.能使两个直角三角形全等的条件是()A. 两直角边对应相等B. 一锐角对应相等C. 两锐角对应相等D. 斜边相等2.根据下列条件,能画出唯一ABC 的是()3, A 30oA.AB3, BC4, CA8B.AB4, BCC.C60o, B45o,AB4D.C90o,AB63.如图,已知12, AC AD ,增加下列条件:① AB AE ;② BC ED ;③C D ;④B E 。

其中能使ABC AED 的条件有()A.4 个B.3个C.2个D.1个4. 如图,1 2 , C D ,AC , BD交于 E 点,下列不正确的是()A.DAE CBEB.CE DEC.DEA 不全等于CBED.EAB 是等腰三角形5. 如图,已知AB CD,BC AD,B23o,则 D 等于()A. 67oB.46oC. 23oD. 无法确定二、填空题:6.如图,在ABC 中, C 90o,ABC 的平分线 BD 交 AC 于点 D ,且CD : AD 2:3 , AC10cm ,则点 D 到 AB 的距离等于__________cm;7. 如图,已知AB DC,AD BC ,E,F是 BD 上的两点,且 BE DF ,若AEB 100o, ADB 30o,则BCF ____________;8.将一张正方形纸片按如图的方式折叠,BC,BD为折痕,则CBD 的大小为_________;9.如图,在等腰 Rt ABC 中, C 90 o,AC BC,AD平分BAC交 BC于 D ,DE AB 于 E ,若 AB 10,则BDE 的周长等于____________;10.如图,点D, E, F , B 在同一条直线上,AB//CD, AE//CF ,且 AE CF ,若BD10, BF 2 ,则 EF ___________;三、解答题:11. 如图,ABC 为等边三角形,点M , N分别在BC,AC上,且 BM CN ,AM与 BN 交于Q 点。

求AQN的度数。

12. 如图,ACB90o,AC BC,D为AB上一点,AE CD ,BF CD ,交 CD 延长线于 F 点。

求证:BF CE。

答案两边例 1.思路分析:从结论ACF BDE 入手,全等条件只有AC BD;由AE BF同时减去EF 得到 AF BE ,又得到一个全等条件。

还缺少一个全等条件,可以是CF DE ,也可以是 A B 。

BDF 90o,再加上AE BF,AC 由条件 AC CE ,BD DF 可得ACE BD ,可以证明ACE BDF ,从而得到A B 。

解答过程:Q AC CE, BD DFACE BDF90o在 Rt ACE 与 Rt BDF 中AE BFQAC BD∴Rt ACE Rt BDF (HL)A BQ AE BFAE EF BF EF ,即 AF BE在 ACF与 BDE中AF BEQ A BAC BDACF BDE (SAS)解题后的思考:本题的分析方法实际上是“两头凑”的思想方法:一方面从问题或结论入手,看还需要什么条件;另一方面从条件入手,看可以得出什么结论。

再对比“所需条件”和“得出结论”之间是否吻合或具有明显的联系,从而得出解题思路。

小结:本题不仅告诉我们如何去寻找全等三角形及其全等条件,而且告诉我们如何去分析一个题目,得出解题思路。

例 2. 思路分析:直接证明21 C 比较困难,我们可以间接证明,即找到,证明2且1 C 。

也可以看成将 2 “转移”到。

那么在哪里呢?角的对称性提示我们将AD 延长交 BC 于 F ,则构造了△FBD,可以通过证明三角形全等来证明∠2= ∠ DFB ,可以由三角形外角定理得∠DFB= ∠1+∠ C。

解答过程:延长 AD 交 BC 于 F在 ABD与 FBD 中ABDFBDQ BD BD ABD FBD (ASA2DFBADB FDB90o又 Q DFB1C2 1 C 。

解题后的思考:由于角是轴对称图形,所以我们可以利用翻折来构造或发现全等三角形。

例 3. 思路分析:可以利用全等三角形来证明这两条线段相等,关键是要找到这两个三角形。

以线段 AE 为边的 ABE 绕点 B 顺时针旋转90o到CBF 的位置,而线段CF 正好是CBF 的边,故只要证明它们全等即可。

解答过程: Q ABC 90o,F为AB延长线上一点ABC CBF90o在ABE与CBF 中AB BCQ ABC CBFBE BFABE CBF (SAS)AE CF 。

解题后的思考:利用旋转的观点,不但有利于寻找全等三角形,而且有利于找对应边和对应角。

小结:利用三角形全等证明线段或角相等是重要的方法,但有时不容易找到需证明的三角形。

这时我们就可以根据需要利用平移、翻折和旋转等图形变换的观点来寻找或利用辅助线构造全等三角形。

例 4. 思路分析:关于四边形我们知之甚少,通过连接四边形的对角线,可以把原问题转化为全等三角形的问题。

解答过程:连接 ACQ AB//CD , AD// BC12,34在 ABC与 CDA中12Q AC CA43ABC CDA (ASA)AB CD 。

解题后的思考:连接四边形的对角线,是构造全等三角形的常用方法。

例 5. 思路分析:要证明“BP为等来证明,故应过点P向BM,BNMBN 的平分线”,可以利用点P 到BM , BN的距离相作垂线;另一方面,为了利用已知条件“AP,CP 分别是MAC 和NCA 的平分线”,也需要作出点P 到两外角两边的距离。

解答过程:过P作PD BM于D,PE AC于E,PF BN于FQ AP平分MAC , PD BM于D,PE AC于 EPD PEQ CP平分NCA, PE AC于 E, PF BN于FPE PFQ PD PE, PE PFPD PFQ PD PF,且 PD BM于D,PF BN于FBP 为MBN 的平分线。

解题后的思考:题目已知中有角平分线的条件,或者有要证明角平分线的结论时,常过角平分线上的一点向角的两边作垂线,利用角平分线的性质或判定来解答问题。

例 6. 思路分析:要证明“AC2AE ”,不妨构造出一条等于2AE 的线段,然后证其等于AC 。

因此,延长AE 至 F ,使 EF解答过程:延长 AE 至点 F ,使在ABE与FDE 中AE 。

EF AE ,连接DFAE FEQ AEB FEDBE DEABE FDE (SAS)B EDFQ ADF又Q ADBADBBADEDF,ADC BAD BADF ADCQ AB DF,AB CDDF DC在 ADF 与 ADC中AD ADQ ADF ADCDF DCADF ADC (SAS)AF AC又Q AF 2AEAC 2AE 。

解题后的思考:三角形中倍长中线,可以构造全等三角形,继而得出一些线段和角相等,甚至可以证明两条直线平行。

例 7. 思路分析:欲证AB AC PB PC ,不难想到利用三角形中三边的不等关系来证明。

由于结论中是差,故用两边之差小于第三边来证明,从而想到构造线段AB AC 。

而构造 AB AC 可以采用“截长”和“补短”两种方法。

解答过程:法一:在 AB 上截取 AN AC ,连接 PN在 APN与 APC中AN ACQ12AP APAPN APC (SAS)PN PCQ 在BPN 中,PB PN BNPB PC AB AC ,即AB - AC>PB -PC。

法二:AB ,连接PM延长 AC至M,使 AM在ABP与AMP中AB AMQ12AP APABP AMP (SAS)PB PMQ 在PCM中,CM PM PCAB AC PB PC 。

解题后的思考:当已知或求证中涉及线段的和或差时,一般采用“截长补短”法。

具体作法是:在较长的线段上截取一条线段等于一条较短线段,再设法证明较长线段的剩余线段等于另外的较短线段,称为“截长”;或者将一条较短线段延长,使其等于另外的较短线段,然后证明这两条线段之和等于较长线段,称为“补短”。

小结:本题组总结了本章中常用辅助线的作法,以后随着学习的深入还要继续总结。

我们不光要总结辅助线的作法,还要知道辅助线为什么要这样作,这样作有什么用处。

同步练习的答案一、选择题:1.A2. C3. B4.C5. C二、填空题:6.47. 70o8. 90o9.1010. 6三、解答题:11.解: Q ABC为等边三角形AB BC ,ABC C60o在 ABM与 BCN中AB BCQ ABC CBM CNABM BCN (SAS)NBC BAMABQNBC 60o。

AQN ABQBAM12. 证明:Q AE CD,BF CDF AEC90oACE CAE90oQ ACB 90oACEBCF 90oCAEBCF在 ACE与 CBF 中FAECQ CAE BCFAC BCACE CBF (AAS)BF CE 。

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