六年级下册品德与社会复习题
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4 、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5 、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6 、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30 分）2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（ 4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4 分）有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（ 4 分）当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4 分）1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
人教版品德与社会六年级下一二三单元复习题答案
六年级?品德与社会?复习题第一单元一、填空。
1、学会与人打交道是一种〔社会生存本领〕，掌握这个本领会使你成为一个〔受欢送〕的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有〔差异〕，又有〔共同点〕。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才〔丰富多彩〕。
随着年龄的增长，男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。
5、假如我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的〔闪光点〕，用〔欣赏〕的目光去对待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品行〕、〔修养〕。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还〔有益于友谊的进一步开展〕。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些〔亲切的态度〕，〔欢快的谈话〕，〔同情的流露〕，〔纯真的赞美〕。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会〔正确的对待〕。
10、“己所不欲，勿施于人〞这句话是〔孔子〕说的。
11、当发生冲突时，我们要学会〔理解〕和〔尊重〕对方。
二、小小评判员。
〔下面的说法正确的打“√〞，错误的打“×〞。
〕1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
〔×〕2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
〔×〕3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
〔√〕4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
〔√〕5、芳芳约丽丽星期天到她家玩丽丽容许了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳抱歉芳芳却不理丽丽。
〔×〕6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟〞，一起对付爸爸。
〔×〕7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
〔×〕8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案
⼈教版⼩学六年级品德与社会复习习题及参考答案⼈教版⼩学六年级品德与社会复习习题及参考答案第⼀课⼀、填空1 ．⾃⽴⾃强是⼀种良好的（品质），是⼀种可贵的（精神）。
2 ．⾃⽴⾃强的⼈，把依靠（⾃⼰）的努⼒创造美好⽣活和获得事业的成功看作是（光荣）的。
3 ．前途是（⾃⼰创造）出来的。
4 ．滴⾃⼰的汗，吃（⾃⼰的饭），⾃⼰的事（⾃⼰⼲），靠⼈靠天靠祖上，不算是（好汉）。
⼆、选择（把正确答案的序号填在括号⾥）假如你是斌斌、⼩婷，你会怎样做？1 ．斌斌⼀⼲家务活，奶奶就说，“我来，我来！”连块⼩⼿帕也不让他洗。
斌斌认为（C )A . “不是我不洗，是⼤⼈不让。
”B . “我的主要任务是学习，⽣活上的事，⼤⼈替我做了，我何必⾮要争着⾃⼰去做呢？C . “我要向奶奶说明⾃⽴⾃强的重要性，争取⾃⼰做⼒所能及的家务活，培养⾃⽴⾃强的精神。
”2 ．⼩婷和同学发⽣⽭盾，闹了别扭。
（B )A ．向家长告状，请家长为⾃⼰解决B ．⾃⼰想⼀个妥善的解决办法C ．不向别⼈说，⾃⼰委曲哭泣三、判断（对的打“√错的打“x " )1 ．⾃⽴⾃强就是⾃⼰的事情⾃⼰故主，不让⼤⼈管。
（x )2 ．我们现在年龄还⼩，还不能完全⾃⽴，可以理所当然地依赖⽗母。
（x )3 ．我们所处的时代是⼀个充满挑战，激烈竞争的时代，要求我们更要具备⾃⽴⾃强的品质。
（√）四、问答1 ．什么是⾃⽴⾃强？答：⾃⽴就是靠⾃⼰的劳动⽣活，不依赖别⼈；⾃强就是不安于现状，勤奋、进取，依靠⾃⼰的努⼒不断向上。
2 ．为什么要从⼩培养⾃⽴⾃强的品质？答：适应社会的要求，国家、民族强盛的需要。
3 ．从⼩应如何培养⾃⽴⾃强的精神？答：⽣活⾃理，学习⾃觉，努⼒向上，不依赖他⼈。
五、辨析题，想⼀想下⾯的说法对吗？谈谈你的感想1 ．⼩林最怕动脑筋，总想依赖别⼈。
上课只听别⼈说，⾃⼰不思考，作业专抄别⼈的，学习功课，总要⽗母催促。
他认为：“反正现在搞素质教育，考试⼜不评分，那么努⼒⼲嘛。
教科版六年级下册《品德与社会》复习13套题
教科版品德与社会期末检测题（一）一、填空题：1、在学习上，合作让我们（战胜困难）；在赛场上，合作让我们（赢得荣誉）；在集体生活中，合作让我们（更开心）。
2、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做（合作）。
体育比赛需要（运动员）之间的合作；研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作；联合国“维和需要（国家）之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
3、合作谚语或警句：○1一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；②人心齐，泰山移；③孤雁难飞，孤掌难鸣；④三个臭皮匠，顶个诸葛亮；⑤众人拾柴火焰高；⑥团结就是力量；⑦滴水不成海，独木难成林；⑧二人同心，其力断金。
4、1945年，瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予（弗洛里.弗莱明.钱恩）3人。
他们三人发明了（青霉素）。
X|k | B | 1 . c|O |m5、合作与竞争的关系：在我们的生活中，竞争与合作无处不在。
竞争，可以促进发展；合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开（集体的智慧）。
竞争需要合作，合作中存在竞争，（合作和竞争）缺一不可，同样重要。
6、“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们（多个朋友多条路，多个敌人难走路）。
7、为什么要感谢对手？因为真正促使你坚持到底的，不是别人，而是（你的对手）；真正促使你成功的，往往是（与对手的竞争）。
个人有了对手，就会（不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利）；集体有了对手，就会（众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力）。
8、在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是（共享）；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是（双赢）。
合作的最大好处是（使合作双方或多方能够双赢与共享）。
人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册
人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册人教版六年级下册品德与社会复题第一单元你我同行一、填空题1．人生旅途中，会有许多人与我们同行：（）、（）、（），以及其他（）2.会与人打交道是一种（），掌握这个本领会使你成为一个（）的人。
3．在我们的研究与生活中，男女生无论是（），还是（），既有（），又有（）。
4.仅仅因为我们是（）或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。
当我们犯错误时，老师对（）的批评总比对女生的（）一些5.一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。
这样，我们大家才会感受到被人（）。
6.男女生在交往过程中，有许多（），也会遇到（），少不了（）7.随着年龄的增长，我们会发现男女生在（）和（）上的差异越来越明显。
女同学会变得更为（），男同学会努力表现出像个（）。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会（）和( )8.随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（）。
女孩更喜欢（），男孩也希望在女孩面前表现得（），大家都想给对方留下（）9.不要为别人一句不经意的话背上（）10.在每个人的（），都希望做一个（）或（）。
不同的人有（），有的注重（），有的注重（），有的注重（），也有的注重（）。
111.幻想的形象当然很惹人爱好，可是人不大概（）。
那些而经过勉力人人都大概具备的（），我们应该勉力（）。
同时还要学会（），保持自己的（）12.真正能给人留下好印象的不仅是（）的形象，更取决于（）和（）、（）。
13.朋友在我们的生活中是（）。
（）会在我们不开心的时候，带来（）；在我们需要帮助的时候，伸出（）14.在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来（），而且还（）。
但有些不好的做法和行为，不仅给朋友带来（），还会伤害（）15.同伙之间的友谊如同一颗（），有些行为像（）、（）一样，滋润着友谊（），使他枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰富的果实；而有些行为则像（），（）我们的友谊树。
品德与社会六年级下册复习资料.doc
华篌申心裁六年级（下册）品德复习资料一、填空题。
1、人类社会步入了21世纪，（要和平、求合作、促发展）已成为时代的主旋律。
2、（战争与和平问题）关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。
3、1914年6月28日。
塞尔维亚青年（普林西施）刺杀（裴迪南）夫妇的（萨拉热窝事件），是第一次世界大战的导火线。
4、第一次世界大战有（30多个国家和地区），约（15亿人口）卷入战乱，双方伤亡人数达（3000 多万），战争费用约（1863亿美元）。
5、1939年9月，德国突然袭击（波兰），随后（英）、（法）对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
6、第二次世界大战是人类历史上规模空前的（全球性）大战。
（80多个国家和地区、20多亿人口）卷入其中。
直接财产损失达到（4万亿美元）以上。
7、第二次世界大战中，中国军民伤亡（3500万人）以上，经济损失达（6000亿美元）以上。
（中国人民）为世界（反法西斯战争的胜利）做出了（巨大贡献。
）8、战争给人类带来的（心灵）创伤，是长久难愈的。
9、世界各地的战争和冲突给当地人民带来了深重的苦难。
其中，以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。
10、1990年8月2日，伊拉克入侵科威特并由此爆发的（海湾战争），是一场地地道道的（石油战争）。
之后的（科索沃战争）、（车臣战争）、（阿富汗战争）甚至（伊拉克战争），都有着石油战争的深刻背景。
11、全世界范围内大约有（300）个地方因（水资源问题）可能引发潜在的冲突。
12、（制止战争）、（要求和平）是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。
要争取和平的环境，就必须（同世界上一切和平力量）合作。
13、长期以来，（国际恐怖主义）的阴影一直笼罩着全球。
有人把这股恐怖主义狂潮称之为（“政治瘟疫”），更有人惊呼这是一场（“永无休止的地下世界大战”）14、美国“9. 11”事件后，（反恐问题）成为国际社会关注的焦点之一。
如何进一步有效地打击恐怖主义，已成为国际社会的（共同课题）。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、我会选.1、（ B ）行为属于哥们义气。
（第一单元，第二课，13页）A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（ A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
（第一单元，第三课，15页）A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
（第一单元，第课，18页）A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
人教版品德与社会六年级下一二三单元复习题答案
六年级《品德与社会》复习题第一单元一、填空。
1、学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
11、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
（×）7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（×）8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
??????????? （×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版品德与社会六年级下册全单元总复习资料
人教版品德与社会六年级下册全单元总复习资料人教版小学六年级下册品德与社会复习资料六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
小学六年级品德与社会下册复习题
第一单元走进地球村一、填空1．古中国的“天圆地方说”、古印度的“龟象说”、古埃及的“神话说”、代表了人类了解地球面貌、形成宇宙观的最初状态。
2．2300多年前，古希腊哲学家亚里士多德发现月食是由于地球挡住了射向月亮的阳光形成的，推断地球是个圆球体，1800多年前，我国东汉时期的着名科学家张衡认识到了地球与宇宙之间的关系，500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都围着太阳转。
3．认为地球是球体，并且有证据的是400多年前葡萄牙的航海家麦哲伦。
他率领船队从西班牙出发，向西航行，渡过大西洋绕道南美洲，横跨太平洋和印度洋，沿非洲海岸又回到了出发地点，历时3年，有力地证实了地球是一个巨大的球体。
4．地球的真实面目是两头稍扁，中间略鼓的球体。
5．地球的最大周长约是40075.13千米，总面积约 5.1亿平方千米，陆地面积约1.49亿平方千米，海洋面积约 3.61亿平方千米，体积约10830亿立方千米6．地球上海洋面积占71%，陆地面积占29%。
7．全世界分为七大洲，它们的面积按大小排列是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
8．海洋被陆地分割成四大部分，称为四大洋，它们是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
9．全世界共有220多个国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个，非洲和亚洲的国家最多，其次是欧洲和北美洲，大洋洲和南美洲国家最少，南极洲至今没有人定居，也没有国家。
10．到2004年末，全世界人口已达64亿，亚洲人最多，有38.7亿，占全世界人口总数的一半，其次是欧洲、非洲、北美洲和南美洲，大洋洲人口最少，只有3300多万。
11．在众多国家中，领土面积达700多万平方千米以上的国家有俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚，有些国家的领土面积很小如梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺等，其中梵蒂冈的面积最小，只有0.44平方千米，是一个袖珍国家，人口最多的国家是中国、印度，都超过了10亿，梵蒂冈人口最少，只有1300多人。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
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六年级《品德与社会》下册复习题第一单元（一）走进地球村1、关于地球的形状，在很早以前人们就开始探究了。
但是，在古代，由于科学技术不发达，交通工具落后，人们的活动范围很小，他们所看到的只是自己周围的一小片地方，因此只能凭想象去猜测。
2、古代中国人认为，天空像一个倒扣的铁锅，大地像一个方形的棋盘，因此，古时候的中国人认为，天是圆的，地是方的。
3、古代印度人认为，乌龟蹲在蛇身上，支撑大地的三头大象站在乌龟背上，太阳在上方绕转。
4、古代埃及人认为大地是一个斜躺着的神，他的身体上长满各种植物，天空是一个弯着腰的神，太阳神每天乘船由海的东岸驶向西岸。
5、2300多年前，古希腊哲学家亚里士多德发现，月食是由于地球挡住了射向月亮的阳光形成的，他根据地球投在月亮上的弧形阴影形状，推断大地是个圆球体。
6、1800多年前，我国东汉时期的著名科学家张衡认识到了地球与宇宙之间的关系，他说天就像一个的鸡蛋，地球就像鸡蛋中的蛋黄，天大而地小。
7、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都围绕着太阳转。
8、在400多年前，葡萄牙有一位叫麦哲伦的航海家，他率领一支船队从西班牙出发，向西航行，渡过大西洋，绕道南美洲，横跨太平洋和印度洋，沿非洲海岸又回到了出发的地点。
这次航行历时3年，整整环绕地球一周，有力地证实了我们居住的大地是一个巨大的球体。
9、根据科学家研究和精确计算，地球是一个两头稍扁，中间略鼓的球体。
10、如果我们拿一根绳子来测量地球的最大周长，那么需要一根长约4万多千米的绳子才能绕地球一周。
11、地球的相关数据：最大周长：约40075.13千米；总面积：约5.1亿平方千米；陆地面积：约1.49亿平方千米；海洋面积：约3.61亿平方千米；体积：约10830亿立方千米。
12、假如我们绕地球步行一圈，每天走50千米的话，大约需要801.5天才能走完。
13、地球上海洋面积大，陆地面积小。
海洋占71%，陆地占29%。
14、地球上被海洋包围的大块陆地，叫做大陆；被水包围的小块陆地，叫做岛屿。
大陆和它周围的岛屿合起来，叫做大洲。
15、人们把全世界分为七个大洲，它们是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。
16、七大洲的总面积14900万平方千米。
亚洲4400万平方千米、非洲3000万平方千米、北美洲2400万平方千米、南美洲1800万平方千米、南极洲1400万平方千米、欧洲1000万平方千米、大洋洲900万平方千米。
亚洲最大，大洋洲最小。
17、地球上广阔连接的水域，称为海洋。
海洋被陆地分割成四大部分，称为四大洋。
它们是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
18、四大洋的总面积36100万平方千米。
太平洋18000万平方千米、大西洋9300万平方千米、印度洋7500万平方千米、北冰洋1300万平方千米。
太平洋最大，北冰洋最小。
19、中国位于亚洲，美国位于北美洲，英国位于欧洲，巴西位于南美洲，澳大利亚位于大洋洲，埃及位于非洲。
（二）世界大家庭1、地球是我们人类共有的家园，世界就好像是一个大家庭。
2、目前，全世界共有220多个国家和地区，其中，加入联合国的独立国家有190多个。
在世界各大洲中，国家和地区的数目有多有少。
非洲和亚洲的国家最多，其次是欧洲和北美洲，大洋洲和南美洲的国家较少。
南极洲至今没有人定居，那里还没有国家。
3、到2004年末，全世界人口已达64亿，其中亚洲人口最多，有38.7亿多，占全世界人口总数的一半以上。
其次是欧洲、非洲、北美洲和南美洲。
大洋洲人口最少，只有3300多万。
4、在众多的国家中，各国的大小也不一样。
有些国家领土面积很大，如俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚等，面积都在700多万平方千米以上；有些国家领土面积很小，如梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺等，面积都在70平方千米以下，其中梵蒂冈的面积只有0.44平方千米，还没有天安门广场大。
有的国家人口很多，如中国、印度人口都已超过10亿；美国、印度尼西亚、巴西、俄罗斯、日本等，人口都在1亿以上；有些国家人口很少，如圣马力诺只有2.6万人，梵蒂冈只有1300多人。
5、虽然国家有大有小，有穷有富，但每一个独立的国家，在世界这个大家庭中都是平等的。
我们反对大国霸权主义。
6、在世界居民当中，根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同，主要分为四大人种，它们分别是黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种。
7、白种人的皮肤是白色的，头发是黄色的，眼睛是蓝色的，鼻子很高，个子很高。
8、中国人、日本人绝大部分是黄种人；欧洲、美洲主要是白种人；非洲主要是黑种人；棕色人种主要分布在大洋洲的一些岛国。
9、不同的人种，都是世界大家庭中的一员，大家都是平等的。
10、不同的人种，虽然外表特征不同，但没有优劣贵贱之分。
我们要尊重不同的种族，坚决反对种族歧视。
11、据语言学家统计，全世界的语言大约有三四千种，使用比较广泛的语言有200多种。
其中，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这六种语言，被确定为联合国大会上的正式语言和工作语言。
在国际交往中，汉语是使用人数最多的语言，英语是使用范围最广泛的语言。
12、现在，学习中文的人越来越多了。
目前，全球大约有70个国家、数千所各类学校开设了中文课程。
在一些国家的中小学里把中文已列入正式的课程。
美国约有200多所高等院校创办了中文专业，进修汉语的大学生数以万计。
在日本，以各种形式学习中文的人多达百万之众。
法国巴黎第三大学创建了世界上最大的中文系，学生达2000人之多。
今天的中文学校像雨后春笋般遍布世界各地。
（三）异域风情1、在我们这个地球村里，由于不同的国家和民族，所处的地理位置不同，历史文化不同，所以自然风光、生活习俗、人文遗产也各不相同。
2、人类有几千年的文明史，其中，古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国并称为四大文明古国。
生活在不同地区的古代人类创造了不同的历史文明，他们不仅推进了人类社会的发展，而且还给我们留下了许多宝贵的文化遗产。
3、金字塔是埃及古代文明的象征。
4、金字塔是一种高大的方锥形建筑物，底座是四方型的，侧面是三角形，从四面看，都像汉字的“金”字，所以我们叫它“金字塔”。
5、金字塔实际上是古代埃及国王的陵墓，大约从4700多年前开始建造，现存70多座，都分布在尼罗河下游西岸。
在众多的金字塔中，最大的是国王胡夫的陵墓。
6、胡夫金字塔高146.5米，底座周长1000米左右。
全塔用了约230万块经过磨制的巨大石块砌成。
每块巨石平均重达2.5吨，巨石之间的缝隙平整严密，连小刀都很难插入。
7、金字塔是世界建筑史上的奇迹，它充分体现了古代埃及人民高超的建筑水平。
8、金字塔神秘的数据：塔高的平方正好是塔身每面三角形的面积数。
塔高的10亿倍刚好是地球到太阳的距离。
金字塔底的周长除以塔高的2倍等于圆周率。
9、空中花园是4600年前古巴比伦国王为他最爱的王后建造的一座巨型的假山花园。
假山呈方锥形，底边长120多米，高23米，整个假山全是用石柱和石板层层叠架而成。
每一层面上都铺有厚厚的沃土，并栽种上各种各样的奇花异木。
远远望去，花木像是长在空中，所以称做空中花园。
这个空中花园在300年后被毁坏，但是遗址保存至今，位于伊拉克首都巴格达西南90千米的底格里斯河畔。
10、在巴格达东南部还有一处古巴比伦留下的人类文明遗址，那就是风采依旧的古巴比伦门。
11、古巴比伦门建于4000年前，高12米，中间为拱形门洞，城门上镶刻着许多彩色的公牛、雄狮、龙头和蛇尾，据说，这些神奇的动物被巴比伦人尊为门神，它的寓意是将一切邪恶拒之门外，确保城内的安宁。
12、国王汉谟拉比在位时，古巴比伦国达到了鼎盛，，他死后，帝国便狼烟四起。
约3600多年前，北方的赫梯人攻占了巴比伦城，灭亡了古巴比伦王国。
但是古巴比伦王国为人类留下了许多文化遗产。
比如古巴比伦规定的“把7天作为一个星期”，发明的“60进位制”，至今还被我们沿用。
13、唐僧取经去的就是古代印度。
14、古代印度是佛教的发源地。
2500多年前，乔达摩·悉达多创立了佛教。
佛教盛行时，古印度境内共建了8.4万座佛塔。
后来，古印度佛教逐渐传到中亚、东南亚和东亚各国。
15、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字是国际上通用的，叫做阿拉伯数字。
其实，阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是大约1600多年前由古代印度人发明的。
16、1200多年前，一位印度的数学家带着数字书籍来到了阿拉伯，这时，中国的造纸术正好传入阿拉伯，他的书籍被翻译成阿拉伯文，在阿拉伯半岛上流传开来，阿拉伯数字也随之传播到阿拉伯各地。
后来，这些数字由阿拉伯商人传入欧洲。
欧洲人很喜爱这种方便的计数方法，就把这些数字叫做“阿拉伯数字”，造成了历史的误会。
后来，尽管人们知道了事情的真相，但由于叫习惯了，也就一直没有改正过来。
17、古罗马数字也是世界著名的人文遗产。
我国甘肃敦煌的莫高窟也是世界人文遗产。
18、不同的国家、不同的民族依据自己的历史文化、民族特点，建造了许多风格各异的建筑，这些建筑不仅体现了各民族的特色，而且都成了这些国家的标志性建筑。
19、天安门、故宫、人民大会堂，都是中国的标志性建筑，万里长城也应该是中国的标志性建筑。
20、克里姆林宫是俄罗斯的标志性建筑。
克里姆林宫，位于俄罗斯联邦首都莫斯科市中心的克里姆林宫，像我国的故宫一样，它实际上是一个庞大的建筑群。
步入宫门，便是红石铺成的中央教堂广场。
广场上矗立着金顶大教堂，旁边以大克里姆林宫最为突出，又名多棱宫，曾是皇家举行婚礼和沙皇接见外国使臣的地方。
这里最高的建筑是白色金顶的伊凡大帝钟楼，高81米，里面藏有50多口铜钟。
这里还有圣母升天大教堂、报喜教堂、天使大教堂等建筑。
克里姆林宫的建筑形式融合了俄罗斯、希腊、罗马等国建筑的不同风格。
这座古城堡现在不仅是俄罗斯联邦政府所在地，而且也是俄罗斯历代艺术珍品的储藏宫。
21、美国的标志性建筑是白宫。
白宫，美国总统府所在地，它坐落在首都华盛顿中心区宾夕法尼亚大街1600号。
这是一栋别具匠心的建筑，始建于1792年，1800年建成。
它是根据18世纪末英国乡间别墅风格设计的，全部采用石灰石建成，外涂白色油漆，故称白宫。
22、白宫占地面积7.3万平方米，主楼高26米，宽52米，共计3层，有东西翼楼，共有130多个房间。
主楼一层的北面是白宫的正门，进门后是大理石结构的门厅，依次是东大厅、绿厅、蓝厅、红厅和国宴厅。
主楼二层为总统家庭居住的地方。
白宫底层外交接待大厅的正前方是有名的南草坪，被称为总统花园。
国宾来访时，在南草坪举行正式欢迎仪式。
23、英国的标志性建筑是白金汉宫、大英博物馆。
24、白金汉宫，英国王室生活和工作的地方，始建于1703年。
它是一个四层楼的正方形建筑物，宫内有典礼厅、音乐厅、宴会厅、画廊等600余间厅室。